В школу в 6 лет или в 7 - голые факты
Ну что я хочу сказать, сколько споров, копьев и т.д.
а вот я держу перед глазами список класса - 30 детей, спецшкола с углубленным изучением английского и французского языков
самым старшим детям на 1 сентября было 7л6м - таких двое, это февралята 2004, то есть теоретически только эти 2 детей могли пойти в школу еще в прошлом году (и то они на самой грани, но не пошли)
остальные дети, соответственно, младше, (самый младший, соответственно - это февраленок 2005 (1 ребенок) и 5 январят 2005, то есть разница у детей в возрасте в классе - не более года
вообще, на 1 сентября 6 полных лет было 13-ти детям, и 7 полных лет было 17 детям, соответственно
и никаких тебе сентябрят-октябрят-ноябрят-декабрят 2003 и январят 2004 :)
Ну значится так. Каждому малышу свой период похода в зависимости от месяца рождения. Я думаю это должно выглядеть как-то так: на сентябрь (когда отдавать в этом или в следующем)
7,1-8,1
7,2-8,2
7,3-8,3
7,4-8,4
7,5-8,5
7,6-6,6
7,7-6,7
7,8-6,8
7,9-6,9
7,10-6,10
7,11-6,11
8,0-7,0
А в нашем первом классе самый старший ребенок родился в конце октября 2003г, самый младший - 2 сентября 2004. Т.е.разница в возрасте - не более 11 месяцев Остальные распределились в этом диапазоне, есть ноябрята, декабрята 2003, январята 2004 -их не очень много, большинство родилось с февраля по май 2004. 2005 год рождения в списке нашего класса вообще отсутствует.
Не от большого ума родителей такая нездоровая тенденция. Ну и от школы все зависит, конечно же. Много школ, где в первом классе валяют дурака, тогда да, нечего год ждать. В нашем саду детей "на грани" отдали далеко не самых сильных и не в самые сильные школы (про младших говорю).
ну вот, поехали со штампами "не от большого ума"
школа, куда пошел мой сын, и про которую я пишу - одна из сильных
а в нашем саду в группе были только дети "на грани" - 25 человек, в саду еще на год осталось 5 детей, реально самых слабых, дети, которые пошли в школы, пошли совершенно в разные школы
Так и Вы вешаете штампы :-) . Тенденция сохраняется-отдают все раньше и раньше. Выводы о том когда лучше/хуже отдавать родители сделают к концу первого класса, а не после первого сентября. Все дети разные, а факты таковы, что стремятся отдавать, без учета способностей и психологической зрелости чуть ли не летних шестилеток (которые "не тянут"). Удачи Вам! Вообще, вся эта привязка к возрасту - ерунда, кто-то и в 6,5 как 8-летка, кто-то - наоборот.
У нас 31 человек, из них двое - декабрята 2003, 1 - февраленок 2005 (мой), остальные 28 человек - весь 2004 год в ассортименте. Проблемы не вижу.
И у нас почти так из 25 2-е 2003 декабрь- ноябрь, 2-е 2005 январь-февраль, остальные 2004 год. Хотя какая разница между 30 декабря 2003 года и 4 января 2004 года, а год другой уже...
и у нас
25 человек, 2003 года нет вообще, весь 2004 и пара-тройка ребятишек январь-март 2005 (включая мою, рекомендованную с подготовки в этот класс)
связи нет - пока не видно:) никакой зрелости/незрелости:)
О результатах судить стоит позже. Я в начале второго класса очень пожалела, что отдала сына в школу в 6,11. Нужно было год ждать, как сделали трое родителей из класса
Ясно увидела неготовность :( ТОчнее - начинающую появляться готовность, но позже как минимум на год
У нас 26 человек в классе, из них большинству уже есть 7, правда многие - конец весны-начало лета. Но есть мальчик, которому в июне исполнилось 6. Самый маленький в классе, крохотулечка просто. Как кто будет учится - неизвестно пока, не от возраста это зависит, но вот мой, которому 7,5 на 1 сентября было, спит сейчас днем, чего не было с трех лет никогда, а потом еще вечером засыпает в 8-9, чего тоже не вспомнить уже, когда такая радость была ))) Только что вернулись с тренировки, где тренер заявила, что ребенок "невменяем", вялый, безынициативный, надо ему спать больше. Вопрос - куда больше??
Просто как пример. Мы пошли на подготовительные. Сейчас 6л6м, после занятий засыпает в машине по дороге через 10мин крепким сном. Очень старается, 35 минут высиживает. В дни, когда подготовительных нет спать не уложишь. На лицо- устает. Задают маленькие смешные домашние задания- с трудом сосредотачивается.
Моя дочка октябрьская, скоро восемь. Только что пошла в первый класс. Она старшая в классе.
Разница с самой младшей - без двух дней год.
А мы январь 2005. И не пошли. Теперь думаю - не зря ли, но сделанного не воротишь, да и рано еще судить, кто был прав, а кто нет.
мы январь 2005, не жалею, т.к. вообще предпочитаю не жалеть ни о чем. подготовлен ребенок на уровне 2 класса, но неусидчив. очень долго консультировалась с психологами и учителем на подгот. курсах - сказали, если сейчас не отдыть, через год ему вообще неинтересно будет, утратит эту тягу, когда в школу бегут бегом. И правда, вся его группа закончила сад и пошла в школу, и ему было бы обидно,если бы он один остался.
Моя тоже март 2005. Не пошли. И все больше убеждаюсь, что были правы. Все-таки первоклашки в основной массе покрупнее и как-то повзрослее, хотя к школе моя точно готова (чтение/письмо/счет, умение высиживать урок не отвлекаясь, дисциплина и прочее)
ВАс допустили? У нас четко сказали: чтобы на 1 сент было 6,5 и пофиг, что там разница несколько дней. Правда спецшкола.
А я билась за то, чтобы ребенка еще год в саду оставили. Ребенок к школе готов, но надо было еще по санаториям поездить полечиться. Нам 7 и 7, в садике таких к сожалению не оставляют. Если бы и в 8 и 7 пошел - тоже бы нормально. Зато с очень хорошим лечением пришлось распрощаться, так поддержка...
Я сейчас испытываю огромный стресс в связи с первоклассием. Ребенок усидчивый, читает более 40 слов в минуту, отлично ладит с детьми, считает до 100, складывает в пределах 20 через десяток. То есть все в норме. Иногда мне элементарно лень водить в школу и делать проверять рюкзак. Я очень завидую родителям старших дошкольников. никогда бы не отдала в школу раньше. Свой комфорт я тоже ценю Садику респект
В садике оставляют детей, которым на сентябрь месяц НЕТ 8 лет. Вас не имели права из сада выгонять. Вот если на сентябрь вам 8,0 - тогда да, в саду не оставят.
Так что вам лапши навешали в саду.
Мы учились 10 лет, сейчас дети учатся 11 лет. Ну вы сами подумайте - 18 летние здоровые лбы только кончают школу. Про армию молчу вообще. Мое мнение - чем раньше, тем лучше, действительно. Программу начальной школы просто растянули из 3 лет на 4 года.Сын пошел в 6,5, дочка вот июльская, поэтому в 7 ровно пошла - но и то я чувствую, что она давно уже созрела для школы. Сын знакомых августовский пошел ровно в 6, никаких проблем (уже год отучился, поэтому говорю по итогам опыта)
...А несколько лет назад здоровыми считались лбы в 14 лет, которых уже и на работу официально брали, и вообще. Вы готовы гарантировать, что каждый ребенок в 6 лет к школе готов только на основании опыта знакомых?
Тьфу :) У меня единица не работает на ноуте, а я все не привыкну :) Разумеется вы правы :) Исправила :)
+1. Еще инстутут стал не 5, а 6 лет. Итого наши дети будут учиться на 2 года больше, чем мы.
И что в этом плохого? Неужели на работу каждый день - такое огромное удовольствие? Неужели в 21-22-23 года лучше работать, чем учиться?
Я тоже училась и работала, работать нравилось больше, а учеба воспринималась, как раздражающий фактор. Коллеги после работы по домам, а мне еще 3 пары сидеть... У всех лето или Новогодние праздники, а у меня сессия...
У меня чудесные воспоминания о первом рабочем коллективе :) те же студенты, только работающие. Тусовки, ночные дежурства... Эх! Хорошо!
да и, не пойди я тогда работать, я бы с мужем не познакомилась :)
Да конечно во всем есть своя прелесть. Я второй институт вспоминаю с неменьшей теплотой, чем первый. Хоть и тяжелее было с одной стороны - на фоне работы, зато учиться проще - наконец-то получила то образование, к которому душа лежала изначально.
Я все к тому, что быть студентом в 18-19-20- и т.д. лет - совершенно не страшно. И мне не понять откуда этот ужас-ужас перед студенчеством своего же ребенка не с 16, а с 18 и позже
Вы посчитайте, если отдать ребенка в школу около 8, допустимв в 7л.10 мес.,то в 11 класс он пойдет в 17л. 10 мес, закончит он ее в 18 лет. с копейками.
Т.о. совершеннолетний человек будет год учиться в 11 класс, при этом уже имея право по закону завести семью и родить своих детей.
В институ поступит в 18л 10 мес. , а закончит его в 24-25.
И что из того? Учиться все равно придется после школы в институте еще 5-6 лет. Какой ужас, мог бы семью завести и родить детей, а он всё учится и учится. И какая разница, в 23 года он его закончит или в 24. Он может начнет учиться в одном институте, поймет, что это не его призвание, поступит заново в другой, потеряв год-два, т.е. закончит в 25-26 лет, у меня есть такие знакомые, зато нашли себя в жизни. Это тоже ужасно? Он же может параллельно с учебой в институте и работать, и кормить семью, что ему мешает? А некоторые умельцы и в старших классах школы неплохо подрабатывают.
а я институт в 21 года закончила (полноценный диплом инженера - 5,5 лет обучения, а не бакалавриат, если что) - ни сколько об этом не жалею
зато к 27 годам (когда родила первого) имела нехилый опыт по специальности, что сейчас даже имея троих детей, не испытываю ни малейшего неудобства с трудоустройством
Ну у меня брат в МИФИ учился, с третьего курса уже вовсю подрабатывал и неплохо. А у некоторых желание и после окончания института не появляется.
Согласитесь, институт можно закончить раньше и не пойдя в школу раньше. Я закончила в 23,5 (в первом классе 8 лет исполнилось+после школы на год уезжала учиться в США, в универе училась с курсом "на год младше", но были и такие как я, и старше (кто с первого раза не поступил)-проблем не было, подрабатывала с 3го курса-на шее у родителей не сидела. Не вижу ничего страшного в более поздней учебе (как и в более ранней), лишь бы ребенок был готов.
И что из этого? Что в этом ТАКОГО страшного и ужасного? По мне, так в 18 лет ни о какой семье и ни о каких детях речи идти не может, они сами еще дети в большинстве своем
У меня в институте 7и-летнее образование. А еще есть врачи, у которых ординатура, аспирантура и т.д. И что - им пойти убиться? :-) Вы математик по специальности, что вас так числа волнуют? :-) Есть люди, которые уходят в декреты или академы и заканчивают еще позже! а есть те, кто в 35 идут учиться на второе высшее, и что??
Это очень сложно - надо обеспечивать ребенка, надо за ним ухаживать, где еще на учебу время найти?
Тогда казалось легко :)
Зарабатывал муж (сколько мог), я 2 года сидела с деткой до 17-00, в 17-00 приезжал муж, я уезжала в универ (МГУ). Учила предметы пока гуляла, пока детка спала (у меня был идеальный ребенок, ест-спит).
Я родила на 3м курсе, работать обратно вышла на 5м. Нормально.
С утра детку няне (в 2 года, с 2,8 уже в сад отвозила), сама на работу. Муж в 17-00 забирает из сада ( пока сада не было - сменял няню), я с работы в универ, дома к 23-00.
Молодые, море по колено :)
Справились со всеми задачами, дочка в 5м классе уже :)
Так и учиться. Я училась во второй раз с 27 до 30 - семья уже была, особых проблем не обнаружилось. Моя сестра училась примерно в этом же возрасте, имея двух маленьких дочерей. Чем семья мешает учебе?
Именно что дети, потому что они себя, как правило, пока не обеспечивают. Потому что в серьезных вузах совмещать работу и учебу на дневном - крайне вредно для учебы. А всеми этими 11 летками и институтами 6 вместо 5 у нас просто отодвигается время вступления в трудовую жизнь, что не есть хорошо.... Кстати нагрузка-то ложится на нас, взрослых. Именно исходя из этого я считаю, что лучше в 6, чем в 7. Раньше сядешь - раньше выйдешь, как-то так.
Дети - это не те, кто себя сам обеспечивает. Есть и взрослые, которые этого не делают, увы. Дети - понятие психологическое. И детство остается в школе, в институт поступают взрослые люди, готовые нести ответственность за свой выбор. Если дети до этого психологического состояния не дотянули - в институте им делать нечего ИМХО. а то потом получается как везде у нас - мама с папой поступают деточку в институт, тянут все время обучения, потом зачем-то еще уж совершенно не нужную деточке апспирантуру оплачивают, потом точно так же "ведут" на организованной ими же работе... Замечательные взрослые получаются из таких детей.
И почему обучение отодвигает вступление в трудовую жизнь - я не поняла. Работать хоть со школы начинать можно. Это, кстати, очень организует. Не зря на западе это повсеместная практика.
Сами ректора вузов признают, что ничего хорошего не получается из студентов, которые работают, обучаясь на дневном. Да и потом работа студента она малоквалифицированная и малооплачиваемая, для своих детей этого я не хочу, в вузы вобще-то не для того поступают, чтоб в Макдаке подрабатывать.
Да, на западе (в Германии) в школе 13 лет учатся. Но там родители законодательно обязаны содержать своих детей (!) до 27 лет. И оплачивать им вуз, а если один вуз не подошел - оплачивать второй. Читала в интервью посла ФРГ в России. В печатном СМИ, не в инете, а то бы ссылку дала
Ой, ну на здоровье, хочется водить ребенка до пенсии за ручку - никто не запретит. А что получается из студентов, которые со школы еще понимают, что все в жизни дается только своими усилиями, которые сами осознают, что стыдно сидеть на ммочкиной шее, которые сами при этом понимают, что учиться надо им самим, а не чтобы красивый диплом выдали только и родители гордились - это я и без ректорских слов слишком хорошо вижу. и что получается из тех, кто руки боится запачкать хоть в Макдаке, хоть где, зато нос задирает, что его в престижный вуз устроили и родители содержат, пока он типа как на лекции ходит - это вижу тоже.
Вот как раз я не хочу за ручку водить, поэтому за то, чтобы в школу с 6 лет идти. Вы просто не курсе, что такое серьезная учеба в фундаментальном вузе, мехмат МГУ или Физтех, например (1-2 курсы хотя бы) - там не то что работать, там вообще продохнуть некогда. И причем здесь стыдно у мамочки на шее сидеть? Ну иди в ПТУ тогда и не сиди, делов-то. Или на какой-нибудь факультет гостиничного бизнеса хрен знает какого вуза, что по качеству образования не сильно от ПТУ отличается.
Ну в самом деле, где мне с мои все-то несчастным дневным в МГУ знать, что такое учеба, куда до вашего единственного в мире серьезного опыта :)
А уж плюс-минус год, в 22 или 23 года начинать работать - о да, потрясающая разница, это все меняет, конечно :)
Осспади. Меня это умиляет. Я понимаю еще разговор про армию, но вот это "18 летние здоровые лбы только кончают школу." Я в прошлом году выпустила 11 класс, так там не поймешь по ним - кому 18, кому 17. Одинаковая безбашенная (или наоборот) молодежь. А моя мама в 60-ые заканчивала школу в 19 лет и такая была не одна. Что от этого изменилось?
А молодежь сейчас в старшей школе есть такая инфантильная, что в 17, что в 18, что в 19.
Кстати, единственной дэушке, которая в этом классе не сдала ЕГЭ было 18,5. Ума ей это не прибавило...
Дочка в классе самая младшая, январская.
С самой старшей девочкой в классе у нее разница 1 год и 10 дней (в год поступления в школу той девочке 16 января исполнилось 7, а моей 26го января - 6).
Никакой. Моя учится на 4-5, самая старшая девочка - надежная троечница, есть отличники постарше, есть отличники помладше...
Я никакой корреляции не вижу.
Оспидя, через 10 лет все сто раз изменится! Кому как угодно, тот так и отдает дитя в школу! Поговорив с многими учителями, пришла к выводу, что не стоит отдавать ребенка в школу ранее 7 полных лет! Дети быстро устают, нагрузка большая, как умственная так и физическая (в смысле учебников).
моя сентябрьская. ваще весь первый класс рассказывала мне какая ворона пролетела в окне, в деталях - какого цвета клювик :) а еще что сказала Света-Даня-Вася, кто за кем гонялся на перемене. это было АААААААААААААААААА. Какое щастье, что оценок не ставили. Мы просто домашку забивали. Я ее не насиловала, к концу года правда поняла какие мы "вороны",первый класс просто "мимо нас прошел". К весне "начало приходить сознание", ребенок гдето в апреле или мае мне первый раз пришел из школы и "поделился" тем, что учительница на доске написала. "Девочка созрела" вощим. Щас во втором носится за мной - мама,делай со мной уроки пожалуйста,хотю быть отличницей, у меня с тобой лучше получается и все такое. Учительница наша фшоки тоже, ребенку подменили. :):):) Чего и всем нынешним первоклашкам-сентябрятам желаю!
а мой январский (сейчас ему 6,8) - на ворон за окном внимания не обращает. Сегодня спросила - что делали на уроке письма - отвечает - "Писали элементы буквы "и" и саму букву "и". Смотри, у меня какая красивая получилась!"
Уроки спокойно и с удовольствием делает, встает утром сам, очень гордится статусом школьника. Пока рано судить, конечно, но я рада, что еще год "высиживать" не стали, полных 7-ми лет ждать.
да, конечно, все детки разные,а понять мона только походу, у нас тоже такой самый маленький мальчик есть в классе. в прошлом году первоклашкой он красиво очень писал,аккуратно, моей до него было огого. Читал - заслушаешься. Единственное, что в силу возраста с ним не в первую очередь коллектив контачит. Ну как бы в авторитеты явно коллектив "малышей" не берет. Я б наверно имея такого умненького мальчугана все равно год пересидела чиста из-за этого. Или если идти - больше обращать внимание на отношения в коллективе. Раз учеба и так получается.
И снова не соглашусь. Моя дочка завоевала весьма серьезный авторитет в классе, хотя самая младшая. Просто характер легкий, необидчивая+заводила. В итоге сейчас она "душа компании".
здорово! Ну девчонки они как то быстрее взрослеют, я вот писАла, будь бы у меня мальчик-шестилетка... Кажись, мальчишки ранние ботаны они все такие тихони... Ну, в основном.
:-) ну я свои 5 копеек вставлю. Мой пошел ровно с 6 лет, августовский, отличник все годы, сейчас в 5 классе, прекрасно со всеми общается, староста класса, выбирал коллектив, а у нас класс мальчиков :-)
У нас больше половина класса летних, которые с 7 пошли. Самый старший февральский, т.е. в 7,6 пошел, самый младший мой, ровно с 6.
Мой - ноябренок 2003 в этом году первоклассник. Подержала в саду на год больше, чем могла бы и не жалею (заметила разницу в поведении и мотивации где-то как раз в районе конца зимы-весны). В прошлом году его образ как школьника в голове не укладывался. Мнение сугубо субъективное - знаю толпу мам, которые счастливы, что удалось отдать даже до 6.6.
У меня тоже ноябренок 2003 в этом году первоклассник. И тоже совершенно не жалею, что не отдала раньше. В детсаду не держала, со своей группой и пошел. В классе есть даже октябрь 2003. Никого из детей это по моему вообще не парит, кому из них сколько лет. Переростком не выглядит, есть даже девочка повыше его. Зато у них с октября будет по 6 уроков почти каждый день (и это кроме урока-прогулки в середине дня, так что заканчивать будут позже 14ч), после этого мой ребенок идет в музыкальную школу - едет туда с бабушкой на автобусе и совершенно не устает, ни от занятий, ни от дороги, хотя в муз.школе тоже первый класс и тоже всё новое-непривычное, но ему нравится. А вечером еще и идет на свое любимое самбо, куда ходит с 5 лет. В перерывах успевает сделать школьные уроки - пока мизерные, но скоро будет гораздо больше. Дома ему приходится еще и ДЗ к музыкальной школе делать. Ну и куда такая нагрузка, когда ребенку не было бы еще 7 лет? Все свои доп.занятия пришлось бы побросать. А так всё нормально. Хочет еще и записаться на школьные кружки шахмат и лего-конструирования - ходить перед музыкальной школой. Я не понимаю вечных стонов на тему: "так поздно отдать в школу, ну это уж слишком..." и т.д. Каждый выбирает по себе, что ему нравится или больше подходит.