Школа в ЗАО?
Мамы, посоветуйте достойную школу в ЗАО. Собираемся в следующем году в 1 класс, ребенку в сентябре будет 6,10
Мы учимся в Крылатском в "Школе развития" на базе гос. школы 1133. Пошли во второй класс, очень довольны. Но школа у нас не обычная, не каждому понравится. Подробнее на сайте oiro.net, ouro.ru и на дне открытых дверей в декабре-январе. Подготовительные курсы начинаются в феврале, походив на них можно понять, подходит школа ребенку или нет. В конце обучения собеседование с родителями, где учителя и психологи говорят, сможет ли ребенок успешно учиться в такой школе.
На одной территории с нами находится школа 1127. Все хвалят. Она обычная, государственная, без наворотов, но очень доброжелательная по отношению к детям. Никаких поборов, все бесплатно, много дополнительных занятий на выбор во второй половине дня, летом шикарный лагерь на базе школы.
Рядом с моим домом находится школа №887 (Кунцево, Молдавская улица). Ей в основном недовольны. Я и сама в ней училась, могу много хорошего и плохого сказать. Есть в ней несколько шикарных преподавателей, ради которых может и стоит учиться именно в этой школе. Но оснащение плохое, территория неухоженная, спортивная площадка не оборудована никак. Есть вступительный взнос, подготовишки с октября, стоили год назад 4500 в месяц за 2 раза в неделю по 2 часа. Подготовишки ничего особого не дают, но школа их настойчиво рекомендует всем детям, даже садовским. Меня напрягло, то, что дети, ходившие на подготовишки и не ходившие все равно перемешаются в одном классе, никаких поблажек и делений не делают. Поскольку в районе много нелагополучных семей, я отказалась от идеи пойти в школу поближе к дому.
Школа Развития - это которая одна из трех школ недалеко от взрослой поликлиники?
ред. все, нашла на карте. Вроде, даже недалеко от нашего дома...
хотя, я как-то на 57 школу нацелена, но пугает дорога по утрам в метро конечно же
Мы тоже нацелены на более сильную школу в дальнейшем. Но для начала решили посмотреть, на что способен ребенок, к чему больше склоняется. Да и школа, которая мотивирует ребенка, которая внушает, что учёба - это кайф, которая учит его учиться - это, на мой взгляд - лучшее для старта. С этого года у нас с 5го класса начали выделять гимназические классы.. может и не захотим уходить.
Вы знаете, я много читала про 57 и мне понравился тот факт, что начальная школа у них, в целом, очень обычная, они не душат уроками детей, просто, педагоги там золотые по отзывам и мам и детей подросших. В общем, я пока все еще в сомнениях - хочется, конечно, поближе, но, с другой стороны, лучше, уж, сразу отдавать туда, где сильная подготовка. А, может, ошибаюсь...
Только Вы знаете, что лучше для Вашего ребенка. Желаю Вам сделать правильный выбор.
Да, очень страшно ошибиться, тем более в таком важном вопросе, как образование. Если есть время, можно попробовать походить на курсы, почитать тематические форумы, пообщаться с родителями учеников и постепенно в голове сложится картинка того, что Вам нужно, а что категорически неприемлемо. Оттуда и отталкивайтесь.
ну, на подготовишку в 57 мы записались, получается, что в другое место можем и не успевать ходить, так что выбрать полноценно не получится, к сожалению
А есть уверенность, что вы пройдёте в 1й класс в 57й школе? Если да, и если ребенку там понравится, то может и не так страшна дорога? Мы до школы добираемся 30 минут, если едем напрямую и 45, если едем сначала отвозить младшего в сад... Проблем не было. Правда у нас уроки в 9-30 начинаются, проще просыпаться... и первый месяц медленно адаптируемся, в школе нет нагрузок, забираю рано.
Официально гарантий не дают после подготовишки, но, в целом, надежда есть.
У меня еще мальчик особенный по темпераменту, складу характера, поэтому важно, чтобы осилил, прижился. На фоне этого дорога не так сильно пугает, она, как и у Вас, будет занимать около 30-40 минут, без пересадок по своей ветке будем ездить.
В общем, сомнений и опасений масса - очень ответственное решение
Мои соседи остались очень недовольны такой школой. Объясняли недовольство тем, что их ребенок не почувствовал перехода от сада к школе и не смог перестроиться с игры на учёбу - бродил по классу, дискутировал с учителем во время урока, отказывался заниматься дома.
Я ни в коем случае не отговариваю, т.к. лично я не изучала такие школы и от себя ничего сказать не могу, просто делюсь информацией.
очень согласна, но, если не будет вариантов, нам больше деваться некуда, к сожалению, хотя, наша начальная школа, вроде, считается очень неплохой по району и детки без проблем поступают в хорошие школы после нее
Есть еще вариант для одаренных детей на Кременчугской улице (школа Интеллектуал, если не ошибаюсь). Там тоже школа полного дня и даже интернат есть для тех, кто далеко живет. Нагрузки большие, но все тоже построено на удовольствии от учения. Каждому ребенку составляют индивидуальное расписание в зависимости от его интересов и способностей. Существенный минус - в таком расписании часто бывают накладки и "окна"... в один день у ребенка 3 урока, в другой - 8. Но если смотреть на результаты олимпиад, особенно по округу,то Интеллектуал всегда впереди всех... и по статистике большинство выпускников в солидных ВУЗах учится.
туда мы тоже записались на подготовишку :) только дорога туда будет адом по утрам
Обычно Рублёвка до 8 утра нормально едет, как мне кажется... если уроки начинаются в 8-30, в школе надо быть в 8... Вы попробуйте в разные дни в это время покататься, думаю, нормально должны доезжать. Можно еще по Ярцевской на Рябиновую и на Верейскую... минут 30 максимум, по моим прикидкам.
Тогда да, существенно сложнее... Радует только то, что без пересадок - 688 или 733... но прогулка от и до остановки поперек горла может встать, особенно при непогоде.
Да, есть над чем голову поломать :-)
Как человек живший недалеко от этой школы, а возивший ребенка в сад в Крылатское, могу сказать, что дорога на общественном транспорте занимала кучу времени, еще прибавьте, что от автобуса из Крылатского Вам еще идти и идти.. Народу утром тьма, пробки просто жуть! Ради этого научилась водить машину, тч стояли все в тех же пробках, но с комфортом! Так же, к сожалению, в прошлом году умер директор Интеллектуала, как отразится это на школе то же пока не ясно. Удачи в выборе!
Да, я понимаю, что дорога займет уйму времени, но ради ребенка, в принципе, я готова на такие жертвы. Выдержит ли все это мой ребенок?..
Дети, пока маленькие, легко ко всему привыкают.. ну кроме ранних подъёмов с утра. Не думаю, что он будет уставать от поездки на автобусе или прогулки до и от остановки. Но Вам точно будет тяжело...
У меня такое ощущение, что в 57 я буду быстрее гораздо добираться, чем до Кременчугской :) и нервы целее будут - все-таки наземный транспорт это такая жуткая лотерея :))
а можно про вашу школу по подробнее. Сайт какой-то странный у нее. В чем необычность? Я в общем представление имею, но хочется из первых уст послушать
Ой, нам в первый раз директор 6 часов без остановки про школу рассказывал и все равно много вопросов осталось, поэтому в рамках форума объяснить сложно :-)) Но попробую чуток рассказать для начала, а Вы спрашивайте, что непонятно или что я забыла упомянуть...
Необычность школы начинается с того, что у детей нет портфелей, нет формы, нет домашних заданий, нет отметок, никто не заставляет учиться, более того, если ребенок не хочет идти в школу с утра, мы улыбаемся и соглашаемся, что лучше дома посидеть, учитель пришлёт задание домой - выполнение его обязательно при любой причине пропуска урока - и в случае болезни, и в случае отпуска родителей в середине учебного года.
Детям не дают готовых формул для заучивания, а предлагают самим придти к формуле путем маленького или большого научного иссследования или эксперимента.
Детей учат думать, рассуждать, дискутировать, искать аргументы в споре, выступать перед аудиторией. В начале темы учитель даёт тему презентации для обсуждения в конце темы(вроде колоквиума в институте). Можно подготовиться к презентации сразу после того как дали задание, можно делать каждый день по чуть-чуть, или по-студенчески, сделать все в ночь перед презентацией, каждый ребенок вырабатывает свой способ и стиль подготовки.
У средней школы есть интересные циклы, когда уроки по разным предметам совмещаются... Например, физико-химия или биолого-математика. Таким образом, дети ощущают науку как единое целое, и находят практические способы применения знаний. Так же есть циклы, когда усиленно изучается один предмет... например, неделя русского или неделя математики.
В 10-11 классах школьная нагрузка резко сокращается до 15 часов в неделю, остальное время дети посвящают подготовке в ВУЗы - в школе или вне ее.
Английский язык у нас изучается как во время мире - по уровням (Starter, Flyer, Pre-Intermedia и т.д.). Т.е. если среди года учитель видит, что ребенок сильно продвинулся и может больше, ребенка переводят в более сильную группу.. Так, первоклашка может сразу сесть учиться с пятиклассниками и наоборот.
У нас школа полного дня, младшие школьники учатся с 9-30 до 18-30. Во второй половине дня есть огромное количество кружков и секций на выбор.
Расписание у нас плавающее, фиксировано только кол-во уроков в день, чтобы родители знали, когда им можно забирать детей. Если позволяет погода, многие занятия (окружающий мир, физ-ра проводят на улице).
Оснащена школа по последнему слову техники - у каждого учителя свой ноутбук, в классах проекторы, в кабинете информатики современные компьютеры - IBM и MacBook. Шикарный профессиональный хореографический зал, шикарная естественнонаучная лаборатория, спортивная площадка.
Директор весьма строг, но всей душой болеет за дело, можно сказать, фанат своей профессии и методики преподавания в школе... от этого много проблем.. с несогласными родителями и недостаточно выкладывающимися (по его мнению) на работе учителями. Потому лучше очень хорошо подумать, прежде чем выбрать именно такую школу... почитать про систему Эльконина-Давыдова, по которой занимается школа и обязательно послушать директора на первом собрании...
Классы у нас называются не "А, Б, В", а так, как решат дети, придя в первый класс и отучившись месяц :-))) Есть "Альфа" и "Омега", "Наш", "Ru", "Лира", "Вега", "Раз" и т.д.
Оценки по 100-балльной шкале, по трем уровням - стандартный уровень (общеобразовательный) и 2 уровня дополнительной сложности. Стандартная оценка идет в аттестат, 2й и 3й уровень даже с низким баллом радуют родителй и школу, т.к. это говорит о том, что ребенок пытается, хочет и готов познать несколько шире стандартов. Оценки выставляются в электронной системе "КОД" и видят их только родители, учитель и ученик... таким образом у ребенка не занижается самооценка. Так же школа следит за адекватностью самооценки ребенка - в конце проверочной работы есть две шкалы - на первой ребенок оценивает сам проделанную работу, вторая - для учителя. В норме оценки мальчиков совпадают или чуть выше учительских, а у девочек нормально, если они сильно завышают свои оценки :-)
Знаете, тем, кто хочет учиться сам, в любой школе хорошо и вне школы тоже. А тем, кто не хочет прилагать усилий, везде плохо. Уверена, что Вы и Вам подобные родители, гораздо ближе к системе Эльконина-Давыдова, чем Воронцов. Удачи!
В инете в последнее время не очень хорошие отзывы про ЭУК. Плохо говорят про директора, текучку кадров.
Мне система Эл-Дав нра, но вот отзывы настораживают.(
Я выбираю между 1781 еще (бывшая 1131).
Считается одной из лучшей в районе.
Но очень уж Эл-Дав нра, моему ребенку подойдет.
Да, я читала отзывы... Прошлый год был очень тяжелым в плане разборок в школе - всё бурлило и кипело. Для нас этот год был первым и единственное, что радовало, что на ребенке и на качестве обучения эти разборки не отразились...
Придя с летних каникул многие родители узнали, что директор "обновил состав" преподавателей.. всего 15 человек новых набрали из 55, упор делали на молодых специалистов. Но столкнувшись с первыми трудностями и жёсткими требованиями директора, молодые специалисты гурьбой побежали из школы. Отчасти я их понимаю.. график работы ненормированный и среди дня нагрузка на них огромная, плюс жёсткий начальник...
Поскольку специалисты молодые, а школа эспериментальая, многие родители считали своим долгом присутствовать на уроках и давать ценные рекомендации, вставляя реплики в монолог учителя. Перерезали электрические провода в классе, чтобы директор заменил линолеум на мармолеум в классе, по этому же поводу насылали проверки СЭС, Роспотребнадзора и прочих. Ну про оскорбительные письма на сайте школы и вечные жалобы я вообще молчу, т.к. это цветочки. Под конец года скомпрометировали учительницу (не нкакую-нибудь, а жену директора) перед Управлением образования... летом вместо отпуска директор судился с родителями за клевету.
При этом текучки детей из школы не наблюдается... родители так себя ведут, ссорятся с учителями и администрацией, но упорно держат своих детей именно в этой школе.
Я не спец по системе Эльконина-Давыдова, но моему ребенку эта школа подошла и меня, как родителя, тоже все очень-очень устраивает. Если бы не устраивало, вместо того, чтобы учить учителей или директора правильной системе, я бы подобрала ребенку другую школу.
"Я выбираю между 1781 еще (бывшая 1131).
Считается одной из лучшей в районе"...
Мы учимся в ней, и мне до сих пор не ясно, почему она таковой считается;-)
Если она у вас не под окнами, то я бы (основываясь на опыте) повыбирала бы из других. Ничего необыкновенного нет в этой прогимназии. Все самое-самое обычное.
Тем более, что сейчас ушла директор. И что у нас будет дальше-вообще не ясно(((
Расскажите, пожалуйста, поподробнее про Вашу школу. Она у нас не под боком, но складывается впечатление, что она лучше той, что у нас под окнами.
Кроме хорошего учителя мне важно, чтобы ребенок учился в первую смену, не был заброшен на продленке, чтобы были дополнительные кружки для детей, и у школы была хорошая территория и приличный ремонт. Ищу школу с хорошей репутацией.
Заранее спасибо.
Вы действительно готовы так далеко возить на метро в школу?
смотрите школы около дома
вставать раньше, ехать в машине/в общественном транспорте, может быть в пробке или в час пик в толкучке, с одноклассниками вечерами не погуляешь
добираться 30 минут для Москвы - это вообще ни о чем :)
друзья могут быть не только в школе, а когда уже можно будет отпускать ребенка вечерами погулять с друзьями, он будет уже вполне способен добраться до места променада самостоятельно.
Мне важнее, чтобы сын попал в хорошую школу, получил знания и без проблем поступил в ВУЗ, так как я категорически против армии
вы знаете, я сама все 11 классов отъездила в школу. Уж никак себя несчастной из-за этого не считала.
легко сказать "смотрите школы около дома". Вот нету у нас приличных школ. Есть одна единственная на несколько кварталов, но она нам не подходит по поределенным причинам. Поэтому хочешь-не хочешь придется возить. И на мой взгляд возить в центр даже проще, чем в крылатское. Из крылатского утром фиг уедешь
проще возить против потока т.е. из центра в Крылатское, а не наоборот как вы написали
если конечно не хотите пробки на дорогах/толкучки в метро
В каком вы районе, что нет хороших школ?
Потому что по ЗАО в Крылатском точно хорошие школы есть, в Филевском Парке есть, в Дорогомилово есть, в Раменках есть
вы где?
так вот и получается, что возвращаться из крылатского как раз в самый час пик и стоять в пробках. Если возить на тот же арбат, то туда в 8 утра еще пробок особых нет, а обратно уже против пробки :)
мы как раз м. филевский парк
тем что в нулевку берут детей, которым на 1 сентября есть 5 лет. с сыном у менЯ все хорошо,ему 5.10 будет, а вот дочке получается будет 5.1. Соответсвенно в 1 класс она должна идти в 6.1. Меня это не устраивает совсем. Ну и в общем, по отзывам там упор только на язык идет. Я этого не хочу. От школы мне нужен совсем не язык.
Понятно. В 6.1 и правда совсем лишнее идти.
А какая разница у детей? Кто знает, как все поменяется через пару лет. Может, и директор другим будет с новыми правилами. Может, обяжут школу отказаться от практики брать шестилеток. Там же много условий должно быть соблюдено, которые сегодня, как я понимаю, не наблюдаются ;)
разница 2.9. Сын в 3й пойдет, дочка в 1й. Ну отдавать сына, надеясь на ВДРУГ, не хочу. Если в 1816 отдавать, то нам в нулевку в след. сентябре идти, соответсвенно проходить собеседования уже этой зимой. Многие родители недовольны этой практикой (во дворе несколько детей 2006 г.р в этом году пошли в нулевку), но никто не возмущается. Школа же не говорит, мы не возьмем ребенка 7ми лет. Они не заставляют идти в нулевку, это добровольно. Просто на практике без нулевки они не берут
Автор, если хотите туда, скорее записывайтесь на подготовишку, если еще записывают. Туда только через подготовишку попадают.
В основном да, с подготовишек (но и оттуда могут не взять, если что-то не понравится в ребенке). Несколько человек могут и без подготовишек взять, если деть умный. Ну и "по рекомендациии" тоже могут взять ;-).
Но начать нужно, конечно, с подготовишек.
там подготовительные 2 года или 1? Нам в школу в 2013 году. Я хочу сначала на ДОД в школы съездить, посмотреть, а потом уже думать
Дочь моей подруги пошла туда в первый класс в 2010 году, в 2009 ходили на подготовишки. Но потом я что-то слышала про нулевой класс еще (как раз в 2010). Так что лучше узнайте у них.
710?
но там не гуманитарный уклон а математический хотя английский с первого класса а второй язык со второго но она ближайшая к студенческой
еще есть одна но там только с 5-го класса и метро ближайшее все-таки парк победы
В этом году многих добрали в разные классы, в том числе и в первые.
А что возмущаться-то? Можно просто не пойти, если не нравится :) На самом деле первые будут брать в следующем году очень сильные учителя, было ради чего идти в нулевку 2006-м.
Вы просто перечислили номера дорогомиловских школ. Какая из них приличная?
я вам перечислила хорошие в Дорогомилово школ гораздо бльше
но учитывая специфику контингента района любая школа окажется не плохой
Вы как-то аргументируйте, пожалуйста.
Три последние из вашего списка я пристально рассматривала, ничего особо хорошего я в них не нашла. Пожалуй, 711 - действительно ничего, но не более того.
От 1230 отказались в основном из-за контингента + есть информация, что учителя начальной любят кричать на детей. Все мои соседи, от 25 до 50 лет, кто ее закончил, категорически не хотят отдавать в нее своих детей. Вообще про нее мне больше всего известно, т.к. живем именно рядом с ней - ничего хорошего, кроме того, что в ней хорошо преподают язык, не слышала.
А что хорошего в 56-ой? Вообще после ремонта никакой концепции не видно у этой школы. Только здание хорошее.
все мои знакомы которые 1230 закончили поступили в вузы и отдают/отдали туда своих детей
мне кажется все учителя кричат на некоторых детей, если дети по другому не понимают
можно подумать вы не повышаете голос на ребенка
1230 действительно если хотите поступать в гуманитарный ВУЗ потом, в технический из нее ни как
В технический хорошо готовят отдельные классы 711ой (там договор с Бауманским)
и конечно 710-я, это изначально физико-математическая школа
а у школы должна быть концепция? какая концепция должна быть у школы?? главное преподавательский состав и контингент, и это как раз про 56-ую
710 посмотрите если вам нужна концепция, там ваша концепция есть
кстати еще можно смотреть началку 591ой но только у одного учителя, к ней очереди! сейчас у нее 3-й класс
но после началки из 591ой надо уходить
Я под концепцией понимаю устоявшиеся традиции, сложившийся и стабильный педколлектив, внятного директора и учителей, которые способны себя внятно презентовать и свое отношение к детям и учебному процессу сформулировать. В 56-ой после ремонта самое выразительное - военрук и сам ремонт, все остальное - неуверенно и невнятно. Контингент мне там не приглянулся. Про 591-ую спасибо, но это не наш год получается, мы уже учимся. Может, кому-нибудь еще пригодится эта информация.
Наведите справки у рядом живущих... директор этой школы лет 15 назад была снята с должности за некорректное обращение с детьми (била ребенка на перемене за то, что он бегал). Когда родители подняли бунт, директриса быстро отхватила справку из ПНД, что не здорова, чтобы ее не засудили. Когда страсти утихли, она опять вернулась на свой пост... и ведет себя так же не корректно, как и до отстранения. В остальном школа совершенно обычная... никакого языкового уклона, какой обещают при поступлении нет, т.к. нет ни толковых преподавателей языка, ни факультативов, ни даже лишних часов в неделю в сравнении с обычной школой. "вход" в 1371 стоит от 30 до 79 тысяч.
Интересная информация, а про 63 школу чего-нибудь знаете? Я её как запасной вариант тоже рассматриваю.
Мы пока на ней и остановились. Там есть класс, который занимается по системе Занкова - с математическим уклоном. У школы договор с МИЭМ, практически гарантируют поступление. Узнавала про курсы. Сказали, что для детей из подготовительной группы из сада курсы не нужны. Есть территориальное предпочтение, но обычно мест хватает всем желающим.
Я звонила туда, 15 сентября начинается запись на подготовительные курсы (2 тыс.руб в мес.), а занятия начинаются 1 октября. Курсы проводят не те учителя, что набирают в след. году первоклашек.
Мы дома сидим, сад не посещаем, к этой школе не относимся территориально, так что курсы нам необходимы))) сходим сначала в 1371 на собрание, потом в 63...а там видно будет...
Ну кроме 1440 и 1593 ещё много чего можно пересмотреть, это до бесконечности...Конечно, побывала в разных школах, пообщалась с родителями и сотрудниками...Короче говоря эти две остались на выбор, и то голова пухнет))
Вы знаете, вот я именно из этих трех школ выбирала - 1440, 1593 и 1371. Я б на вашем месте сходила бы именно в них на собрания и ДОД. В 1593 нет курсов, так что просто сходите, оцените обстановку и директора. У нас из группы туда 5 человек пошли учиться. Школа хорошая, с ремонтом и отличной дисциплиной (некоторых родиетелй она пугает, но если вдуматься - это же отлично, что такая дисциплина). В этом году набрали три первых класса. В школе математика сильная.
В 1371 - 7 человек из группы у нас. Ну вы про эту школу уже собрали мнения. В этом году 4 первых класса набрали.
В 1440 из нашей садиковской группы тоже человек 7. У кого там первые дети, все довольны и отдали туда вторых. Из двора тоже много там учится детей.
Про 63 - хорошая школа из обычных, но по моим наблюдениям - туда пошли дети, которых особо к школе не готовили (имею в виду, что дети ходили на подготовку и всё; родители особо не парились с дополнительными какими-то занятиями). То есть можно сделать вывод, что давать там материал будут помедленнее и началка послабее в этом плане (только не подумайте - я не ругаю начлку в 63 школе, просто обычно учитель нацелен на подготовку большинства и дает материал соответственно).
И еще - вы узнайте про учителей начальной школы. Я вот в 1371 шла именно на учителя; во всех остальных трёх первых классах НОВЫЕ учителя. Если б мы не попали к нужному, я б отдала сына либо в 1440 либо в 1593. В началке главное учитель.
а что там за дисциплина такая, в 1593, что так пугает родителей? хочу своего сына в эту школу отдавать... вот уже переживаю :)
Сходите на ДОД, сами оцените обстановку))). И отдавайте на здоровье туда сына, школа очень даже неплохая.
Мы дочку в эту школу перевели. Из требований администрации: в школу родителей не пускают до 14, но если нужно поговорить с учителем, то можно подойти к охране - учитель подойдет. Нельзя курить, бегать по газонам и т.п. на территории школы - на мой взгляд вполне нормальные требования. Требования к внешнему виду: в началке обязательна форма, а в средней школе - деловой стиль + красная жилетка. Еще во всей школе единые гимназические дневники - очень удобные и продуманные. Больше что-то ничего в голову не приходит.
ДА так и есть - ничего страшного. Просто на ДОД не очень однозначное впечатление производил пед состав во главе с директором. Всё строго уж очень - "туда низя, сюда низя...". Но это лирика - чесслово. Для средней и старшей школы это очень неплохо даже)))).
Но вы про учителей узнавайте в началке лучше; там есть и сильные и не очень. А в общем, школа на хорошем счету.
а из какой перевели? какая не понравилась? тоже живу в этом районе поэтому и интересуюсь
Дочка училась в 63. Очень хорошая и сильная началка в ней. Педсостав отличный. Текучки кадров нет. Про среднюю школу того же сказать не могу, к сожалению :-(.
:-) Откуда такие подробности? ;-) У меня двое детей в 1371 учатся, и мы как раз "рядом живущие". Расскажите мне про нас еще что-нить интересненькое!
А если серьезно, то 1371 -- это английская спецшкола, и, конечно, там есть "языковой уклон", и "лишние часы" на язык. Нагрузка серьезная, 5 часов английского в неделю с 1 класса, учимся по Верещагиной + по кэмбриджской программе (Excellent, Round-up, и т.п.). Преподаватели языка разные, как везде, я знаю как минимум троих очень "толковых".
Про директора без комментариев :-) Впервые слышу о таком инциденте. Думаю, если б он реально случился, директор бы уже не работала. А она в школе с ее основания. Бьющей детей я ее ни разу не видела, мож, видел автор поста выше?
Про "вход" тоже удивили. Денег школа не собирает. Особенно прикололи 79 тысяч :-) Вот именно не 80, а 79 -- это, видимо, для правдоподобности. Нету "входа", мамо. И поборов нету. Представляете ;-)
Но мы вас с таким настроем к себе не приглашаем. У нас и так каждый год по 4 класса детей набирают, хватит уже :-))
"Но мы вас с таким настроем к себе не приглашаем. У нас и так каждый год по 4 класса детей набирают, хватит уже )" + 1 000 000
И на подготовку в 1 класс уже записалось 130 человек.
Вот у меня тоже есть подобные подробности про вашего директора. Я ее еще в своей школе помню, она у нас на дискотеках стояла, "шмонала" старшеклассников:-) Тогда она даже учителем у нас еще не была, что-то связано с детской комнатой милиции было...
Возможно, сейчас она и изменилась, наверняка, образование профильное получила, как минимум;-) Во всяком случае, когда я пришла ребенка записывать в вашу школу (не знала, что она у вас директор, шла на учителя), узнав откуда я и повспоминав наших учеников, она радостно меня взяла. Даже к этому хорошему учителю записала, по блату, так сказать... Но я ,чего-то, испугалась, ее у вас директором увидев...;-)
Ну и поборы "на ремонт" у вас есть, не спорьте, пжл.:-) Про 79 не слышала, но по тридцатнику в принудительной форме, ессно,через РК, собирают.
Ну и зря не пошли, если реально хорошего учителя сватали. Директор не будет в началке вашего ребенка учить, а хороший учитель важен.
Про сбор денег, да ладно вам, если об этом известно, то сумма не такой уж кошмарной покажется, можно заранее подготовиться))))). А вообще деньги идут на ремонт класса, покупку парт, покупку другого оборудования в класс и т.п. Зато как приятно, когда твой ребенок учится в хорошем светлом классе, сидит за новой партой и т.д. и т.п.
Почему же зря?...Мы у хорошего учителя учимся:-) Такие учителя есть не только в вашей школе;-)
А директор, на мой взгляд, очень важен,даже если и не учит детей. Это ж атмосфера в школе, настрой учителей,отношение к родителям, внеклассная работа и т.п. Я вашу директриссу помню не совсем адекватной и совсем не педагогом. Повторюсь,возможно, сейчас человек изменился, лет-то много прошло. Но я испугалась.
Про сумму. Я не понимаю, вообще почему она такая? Это очень большие деньги. Ремонт и оборудование класса можно сдлеать за сумму, вдвое меньшую.Это будет хороший ремонт и хорошее оборудование, я занималась подобными вопросами. А у вас сумма именно эта.И каждый набор (только на моей памяти четвертый год), и с каждого класса (а теперь у вас их аж 4). У вас за 4 года началки все эти отремонтированные классы вообще убиваются в ноль? И оборудование дорогущее все ломается в ноль?
И честно говоря, ну нет у вас в классах началки нигде ремонта и оборудования на 900тыс.руб. (в старших классах я не была, не видела)
Лично мне все это не понравилось в вашей школе. Я это все не люблю. И даже хороший учитель,замечательная продленка, питание и обещанный уровень преподавания английского, все это не перевесило моего негатива.
Да ладно вам - вас не устраивает, зато многих устраивает. Ну не легла у вас лично душа к этой школе - не надо хаять её направо и налево. Надо более объективными быть.
У меня есть и про 1593 неприятные рассказы (как раз-таки про директора и его окружение пара моментов, характеризующих "атмосферу") и про 1440. И все равно эти три школы в Крылатском более-менее приличные (я не беру ЭУК 1133 так как это необычный вариант). Везде есть свои минусы и плюсы. И не надо быть такой категоричной.
:-о Я не хаю вашу школу,Боже упаси!
Просто поддержала анонима, к-ый высказал нек-ую негативную информацию в первом посте про вашу школу. А то тут сразу во лжи этого анонима начали уличать.
Такое обостренное чувство справедливости у меня.
Когда люди школу выбирают, у них должна быть полная информация, ... мне так кажется.
И кстати, я стараюсь быть объективной,кругом ставлю "на мой взгляд, мне так кажется..." -если у меня нет точной нформации, а только личные впечатления. Чего никак нельзя сказать о вас сегодня. Дудя, я вас просто не узнаю сейчас;-) Так категорично и таким тоном, раньше вы такой не были...
Кстати, а вы бы поделились, что у вас есть про 1593. Люди же просят, топы заводят, а вы молчите про другие школы. Тем более, негатив замалчиваете.
Вы знаете, я просто стараюсь быть реально объективной и всё; и меня немного раздражает, когда люди, учась в одной школе, про другие школы начинают плохо отзываться (не имею в виду случаи, когда школа РЕАЛЬНО плохая). Тоже самое и с детскими садами, кстати.
Поверьте, кто идет в 1371, всё знают и про деньги на ремонт, и про директора (что это своеобразная личность). И тут скорее спрашивают мнение тех, у кого дети реально там учаться, чтобы посмотреть на ситуацию изнутри - про учителей, про качество обучения и т.п. А получают как раз негативную информацию другого рода - что никакого английского, что надо обязательно платить вступительный взнос непонятно какого размера (до 79 тыс.), что было какое-то дело уголовное и т.п. Согласитесь, даже если это неправда и многие опровергнут, все равно у того, кто читает, останется "что-то неприятное" в голове об этой школе. А толком про учителей, учебный процесс и т.п. никакой информации. Поэтому я так резко и пишу.
Про 1593 я уже писала - школа очень даже неплохая. То, что я знаю, не стоит писать дабы не портить объективную оценку (если вас лично интересует - пишите в личку - расскажу).
И про 1440 скажу также - тоже неплохая школа, хотя наверняка можно будет прочитать кучу отзывов и о взятках, и о понтах и т.д.
Что значит нет языкового уклона в 1371? У нас уже ежедневно английский - мы первый класс. Просто обычно один из набранных классов общеобразовательный, в нём реально меньше часов английского - может вы о нём?
Про директора и битье ребенка не слышала - вот завтра специально узнаю у мам (у нас есть "старички", дети которых в старшей школе).
На счет входа в школу - родители обычно сдают на ремонт класса деньги; откуда цифра 79 тысяч непонятно.
Не знаю даже, посмотрим. Пока не загадываю - буду по сыну смотреть (по его способностям и возможностям). Может вообще не придется школу менять, а может будет шанс попасть в какую-нибудь суперскую гимназию.
Насколько я знаю, у них несколько программ, разные в разных классах. В прошлом году, когда шел в школу мой младший, на 4 класса было 3 программы:
- школа 21 век
- школа России (2 класса)
- Занков
Возможно, в этом году по-другому. Надо позвонить в школу и узнать. Думаю, завучу по начальным классам: Гаврись Людмила Геннадьевна (она сама, кстати, ведет свой класс по Занкову).