Истерика мамы первоклассника
Пошли в первый класс. Сказать, что я в ужасе после недели занятий - не сказать ничего.
Ща полетят тапки и стёб, но я напишу все, как думаю)) Искренне, так сказать. Рискну)))
До первого сентября, я считала, что у меня умный, подготовленный мальчик (читает 50 слов в минуту, считает в уме четырехзанчные цифры и т.д.), сам может на пляже, пока няня "гребет" по песку с коляской с младшей, договориться о том, что нужны шезлонги и зонт, договориться о том, куда поставить и т.д., в ресторанах сам заказывает себе все блюда, легко объясняет, что куда ему класть не надо (вроде зелени); с 4,5 лет сам убирает в комнате своей, причем, так, что не придерешься, сам складывает вещи, сам моется давным-давно. В школе на собеседовании звали сразу в 5й класс, в шутку, коненчо:), но знания его явно были выше среднего, с точки зрения комиссии (4 чел).
В общем, я это пишу к тому, что он производил на меня впечатление самостоятельного адекватного ребенка. Ровно до 1го сентября. Вернее, наверное, до 5го (когда начались фактические занятия). В первый день он пришел без пиджака домой (мальчик-сосед в нем ушел, след утром вернул), на второй день - порвана рубашка на локте, восстановлению не подлежит:), пересказать, какие были занятия может, но очень-очень мучительно ему это дается; 3й день - он заходит в школу с пакетом (в нем дневник и "перекус"), а в класс приходит уже без него, на следующий день принесла уборщица.
Внимание вопрос: что с ребенком? Это нормально? И когда это закончится? Или это не закончится никогда???
Я в ужасе просто. Я не хочу школы. Я не хочу прописей... Девочки, напишите, что дальше будет легче.
Это у вас пелена с глаз упала:)У меня она упала на 2-й день,ага:)Дальще будет легче в бытовом плане, это точно.В образовательном - как бог пошлет:)Крепитесь, мамаша, вы не одна, имя нам-легион(с):)
А Вы тоже мама-первоклассница? Имя нам - легион:) - это очень хорошо:))
Меня как-то пока больше пугают именно бытовые моменты...
С учебой - я пытаюсь уговорить себя на париться, мол, если будет учиться - хорошо, не будет ему осободаваться - не страшно.
Я страшнее скажу: я - мама четвероклассника :) Настроение падает еще в начале августа - скоро в школу! :dash1
Старший сын на 5 курсе института... от школы трясет до сих пор. Младшему - 6 лет... SOS!!!
У моей сестры 2 дочери, 33 и 31 год. Она до сих пор вздрагивает, когда я начинаю жаловаться на эту тему :) Говорит, что счастье, что внуки живут в другом городе - хоть с их школами не сталкиваться :-D
:) :) :)
Я с Вами))) Говорю, что раньше не хотела идти в школу и было грустно, когда заканчивались каникулы, а теперь понимаю, что те чувства были ерундой, вот теперь я действительно с ужасом жду 1 сентября :)
И с еще большим ужасом, что через 4 года снова в 1 класс((((( И если сейчас я мама усердной и прилежной 4классницы, то через 4 года... Ох, уже сейчас готовлю себя к страшному))))))
ой, что-то вы ужасы какие-то пишете....
Нет, в принципе я знаю, что умение читать-считать - это не самое главное для первого класса, есть масса других аспектов...
Но вот у меня тоже сын пошел в первый класс - читает по слогам, решает только простейшие примеры, пишет печатными буквами и "как курица лапой". В магазине сам иногда смущается купить что-либо, если я рядом не стою, ну и в плане уборки и прочего далеко от вашего отстает.
Но порванного-потерянного пока что не было, сын к тому же довольно уверенно себя в школе чувствует (как-то даже одноклассника до класса довел, когда они от учительницы отстали, когда куда-то там всем классом по школе шли)...
Я вообще тоже побаиваюсь того, что будет дальше (прошла-то всего одна неделя учебы), но после вашего поста я стала бояться гораздо больше!
Вы не бойтесь! Ваш мальчик, видимо, гораздо более адекватный оказался, чем мой))
Не, ну он класс тоже сам находит на 3м этаже.... Но порванную рубашку это не исключает... к сожалению
Да вроде ничего страшного не произошло. Пиджак - дело обычное, и не угадаешь кто виноват, подпишите на всякий случай. Про порванную рубашку поинтересовалась бы подробнее - бой был, или просто зацепился где-то..., обратила бы внимание учителя на это, у них, что - гвозди торчат что-ли? Пакет с перекусом надо убирать в портфель, сменку желательно туда же. Меньше вещей - меньше потерь.
ВСЁ подписала:) Причем это учительница всех родиетлей попросила.
С рубашкой - упал на прогулке, локтем об асфальт.
Т.е. Вам это не кажется страшным? Вы меня не из сострадания к людям успокаиваете? Это нормально? Он адаптируется как-то...?
))) 6-ой класс. Один друг без жилетки на днях вернулся, второй без новых кроссовок с новыми ортопедическими стельками. У всех после лета такой ветер в голове... Бывали времена, когда потери были чуть не каждый день, а бывали и годы без потерь(канцелярка не в счет - это черная дыра))))
Спасибо:) Вы меня поддержали очень - про 6й класс...
Хотя следующая моя мысль была о том, что если в 6м классе так же...... То, ой, мамочки! Как же это пережить? А потом младшая пойдет...
Всё, третьего не будет - из-за школы)))
))))))))))) Это все ерунда. Я в свое время тоже была в ауте, хотелось гвоздиками все к нему приколотить, потом стала покупать все с запасом. Особенно такую мелочевку как перчатки, ибо перчатки иногда оказываются одноразовыми. Беру подешевле, но мноооого, причем одинаковых, что бы пары из потеряшек легче было формировать.))))
Про перчатки возьму на заметку)) А то я "разошлась как свиня в дощ" - купила 3 комплекта приличных шапка+шарф+перчатки))) А, думаю, Вы таки правы - надо на рынке у бабки подешевле и что-бы все одинаковые.
Ну пока маленький, можно перчатки на резинку, шарф парой стежков к куртке подшить. С шапкой сложнее конечно))) У них там такой шум и гам на переменах и в раздевалке, что растеряться не сложно.
Ну шарф он и не завяжет - как я теперь понимаю))
Ну ничего)) Я почитала ответы - мне полегчало, спасибо большое! Мой такой дурашка не один. Это радует)))
Слушайте, может вам к психологу походить, а? У вас явно каая-то паранойя и перфекционизм зашкаливает.
Что так все плохо со стороны выглядит?
Паранойя - согласна. Я очень испугалась этой школы
А в чем перфекционизм?
То, что вы совершенно нормальную жизнь нормального ребенка считаете ужасом и кошмаром, и совершенно обычные проявления детства доводят вас до истерики? Да, так плохо выглядит. И вы правда не понимаете, в чем перфекционизм, когда вы в каждом посте спрашиваете, когда же наконец ваш самый обычный первоклашка станет себя вести как абсолютно взрослый дееспособный человек, а не как ребенок своего возрасте? :)
Да уж... В Вашей трактовке - печально выгляжу((( Буду над собой работать. Просто мне, на самом деле, кажется, почему-то, что первые классы - жутко важно, что они предопределяют во многом отношение человека к учебе, к занниям, умение себя вести в социуме и т.д.
Вот именно. И сейчас очень важно научить ребенка учиться и дать ему понять, зачем это вообще нужно, и что вообще это нужно ему, а не маме с папой (многие этой истины и к институту не постигают). А вы устроили истерику из-за каких-то потерянных жилеток и драных локтей, как будто кто-то из первоклашек обходится без этого, и как будто это самое главное в учебном процессе.
А зачем ему учиться? Как Вы объясняете это своему ребенку? Интересен Ваш вариант.
Потому что у нас так: пока уговариваю, что могу помочь с прописями потренироваться - ноет и стонет, если говорю, что, мол, не хочешь - как хочешь, это твои навыки, твое дело личное - сразу перестает стенать и просит помочь позаниматься. Такой вот обязательный ритуал за эту неделю сложился(((
Ну так просто дела не делаются - вот прям сказали один раз и ребенок все понял и принял. Даже взрослые не сразу понимают, зачем им то или иное занятие. Объясняю это по жизни - что важно и интересно много знать и много всего уметь, на разных примерах. Объясняю, как приятно осознавать, что ты можешь сделать что-то очень сложное и увидеть результаты своих усилий. Да много я чего объясняю - как в двух словах пересказать все разговоры с ребенком, которые ведутся уже много лет?
порванная рубашка? одна? не беда...мы во втором классе и успели уже двое брюк так испаганить, что не отстирываются.... пытаюсь держать себя в руках и не нервничать, когда он в испорченных ходит теперь...
да соберется, конечно. Когда школа станет для него привычным местом, как пляж, где надо "дать указания" по поводу шезлонгов :)
Если честно, я тоже боюсь первого класса (выше писала вам уже), но изо всех сил стараюсь относится философски ко всем "неприятностям" которые могут случится. Подрастут детки, освоятся, перестанут вещи терять...
Правда, мы, мамы, всегда найдем от чего растеряться и переживать :)
Спасибо:) Наверное, Вы правы, по поводу того, что он должен привыкнуть к школе, и тогда все более-менее устаканится.
Я его не ругаю, держусь изо всех сил. Хотя хочется, конечно, спросить строгим и страшным голосом: "как можно потерять пакет по дороге в класс???" :)
да ладно, одноклассник моего сына - спокойный и собранный мальчик - вчера забыл в школе ранец.
Сейчас вспомнила - я сама как-то во втором классе ранец забыла - у нас была физ-ра (лыжи), так вот я со всеми баулами (форма+лыжи) про портфель даже не подумала. Вспомнила про него уже дома, когда уроки собралась делать :)
Вы даже себе не представляете, как я Вам благодарна за эти посты. Мне легче становится, и паника отпускает. Я вчера в машине в голос рыдала, заехала в гараж - и.... Полегчало))) Пошла домой - в прописях писать тренироваться:)
Спасибо!
Дальше будет хуже. НО! Поведение вашего ребенка- абсолютно нормальное. Чтоб излечиться, рекомендую поговорить с другими мамами-бабками, забирающими деток у школы. Сразу найдете себе и жилетку для плаканья и клуб по интересам. Очень помогает, честно.
У меня второй первоклассник в семье, я заранее персена себе купила мешок)))
Терпите, к третьему курсу института полегчает))
А мой ваще потерялся в первый день)) Сошел со школьного автобуса на чужой остановке. Искали всем городом. О как.
Не, подождите! Мне такое не подходит! Не пишите мне больше)))))
Почему хуже т о??? Почему не лучше?
...а палочки в прописях становятся непролазным частоколом... И столбики примеров ночами снятся в кошмариках....маме...
Кароч, да прибудет с Вами сила, у вас начало только.
...а письмена в тетрадях по русскому - кардиограммами, а таблицу умножения будет знать вся семья, за исключением самого клиента :-D
Но и это пройдет (с)
Ушла пить пион, пустырник и душицу обыкновенную :)
Знаете,вот мне тоже не подходит, что совершенно здоровые еще весной глаза моей дочери 3 сентября вдруг выдали близорукость -2, и это уже навсегда. И что прикажете в связи с этим неподходом - ребенка по гарантии сдать?
Здесь тоже самое. У вашего ребенка новая жизнь,в этой связи ребенок становится совсем другим и справляется,как может.Пока не очень может. Лучше,конечно, когда-нибудь будет.Но практика показывает, что это "лучше" наступает не через пару дней,и даже не через пару лет-по опыту знакомых старших детей. Ну а первое время - да,да прибудет с вами Сила :) Проститесь уже с образом своего Идеального Ребенка - так будет легче пережить Реальные обстоятельства. Я вот тоже была уверена, что если мы стихи типа Бородино наизусть влет учит читаем в каждую свободную минуту, то уж по чтению проблем не будет точно в школе. Ага - хрен там. Сначала психовали, изводили себя и Альку, наш обычно спокойнейшим папа вопил "она не тянет школу!!!". Ничего - в какой-то момент просто приняли ситуацию, и теперь любая оплошность кажется не вселенской катастрофой, а поводом для конструктивной работы. А я пью персен постоянно, как витамины.
Гыыы, а моя на 3-й день не в свой автобус села. Приезжает один Санька, Лизы нет. Водитель автобуса по рации ее нашла и на след автобусе привезли мою красавицу.
Перепуагался беглец?
Оооо! Увидела, что топ прошлогодний.
Вы не оригинальны :) Я тоже мама первоклашки очень-приочень развитой на 1 сентября :). Пришла второго сентября дитятка из школы: шапка набекрень, воротник блузки торчит из куртки, обувь сменную в школе не оставила (у нас все оставляют), говорит, украдут, злая и недовольная на себя - право и лево перепутала на уроке, от этого сильно сердилась. В тетрадке рабочей задания выполнены неправильно, но учительница почему- то хвалит. Кино, одним словом. Надеюсь пройдет, адаптация, так сказать :)
Я мама первоклассника. Очень все похоже, различия в нюансах.
Но я была подготовлена морально :) Еще когда делали карту к школе, невролог посоветовала прийти в сентябре посоветоваться по поводу адаптации к изменению нагрузки. Это при том, что у неврологов к ребенку претензий никогда не было, он не их пациент. Учительница предупреждала еще в мае на собрании и предупреждает до сих пор - у детей, грубо говоря, "срывает крышу, от изменений в жизни, даже если они ходили на подготовку. Она рекомендует очень следить за режимом, поддерживать его и по выходным тоже, организовать щадящий режим во всем в первый месяц. Если удастся наладить дневной сон - вообще идеально.
Да лан Вам, у ребенка то стресс покруче Вашего, у него вся жизнь кувырком пошла)))))))))))))))
У меня дочка, так что рвутся ток колготки (правда так, что я офигеваю уже 3-й год, у меня эластичные так не рвутся, как ее "детские"). А все остальное... Я думала, что это просто она у меня такая вот "фея"))))) Не, до школы она мне казалась девочкой собранной, но забытые сменки, потерянные пеналы (ластики покупаю "мне самых маленьких и много - штук 30, на пару месяцев должно хватить, надеюсь!"), растворившаяся в пространстве физкультурная форма и так до бесконечности!
К этому я привыкла, но легче не становится, я скорее не готова к школьной программе и к тому, что над ребенком надо постоянно "висеть", чтобы получить удовлетворительный результат, хотя она у меня старательная и сообразительная, учится хорошо, но иногда задания вводят и меня в ступор)))))
у нас такая же умная и развитая девочка,интеллект выше среднего,в этом году пошли в 1 класс,все что касается непосредственно обучения-выше всяких похвал,все остальное-кошмар кошмарский,мы уже утратили кучу ручек,ластиков и карандашей,красок ,кистей и всего прочего по мелочи,какие то игрушки приносила,то ли раздарила,то ли потеряла,одежда-это отдельная пестня,вечно все в красках,пластилинах,супе-винегрете -пюре-компоте.пару дней я поохала,а потом решила забить,просто закупила всего во многих экземплярах,одежду стираем,канцелярию пополняем.мне мои нервы и ее дороже,просто для дочки все это мелочи и не главное,а главное,это что они были стилистами и Степе волосы стригли(господи,хоть бы мама степы не заметила:-)
правда ей тоже мальчишки волосы подстригли ,и сейчас немного некрасиво если косы заплетать,ну ничего,отрастут же:-)
и мой в первый класс пошел...на третий день потерял один ботинок от сменной пары, еще через пару дней забыл в раздевалке толстовку..чувствую, все только начинается :)
И девочки такие же? Т.е. с младшей будет таже петрушка??? Я то думала, это мальчики такие только...
А вот у Вас 4й класс - стало лучше же? Когда? Они как-то в себя приходят? Собраннее становятся?
Все детишки разные, конечно. Лучшая подруга моей дочери даст фору всем мальчишкам вместе взятым в плане разгильдяйства и безалаберности. А есть у них в классе один мальчик - образец аккуратности и педантичности, но он такой один на весь класс. Моя дочка к 4 классу конечно стала пособранней, где-то с середины третьего класса. Но это выражается в основном в том, что у нее выработался четкий почерк, и она стала все-все держать в голове - ничего не забывает из своих дел, номера телефонов помнит, распорядок дня помнит, заданные уроки. Но при этом в портфеле - мама не горюй - трехнедельные сгнившие огрызки от яблок вперемешку с одним туфлем от сменки (второй утерян), все тетради-учебники вечно мятые уже на второй день использования, одежда вечно по всей комнате валяется, вечно все пачкается-теряется-рвется, ну и т.п. При этом отличница и умница, участница олимпиад, замечательный светлый характер, куча друзей, моя радость и помощница.:) Я вполне в состоянии с ее неряшливостью мириться - такой тип личности.
Какая Вы добрая мама)
На сколько было бы мне легче в детстве жить, если бы и моя так же рассуждала и могла мириться с бардаком)))
Я тоже "ужаса" не увидела.
Совершенно нормальный полёт))
Почему порванная рубашка воспринимается как трагедия?
Мой в прошлом году за первые 2 недели сентября кучу вещей потерял и не мой один, большинство вокруг с такими же проблемами..
И сейчас во втором классе голова пока не включилась.
Извините, напишу из-за границы. Поэтому у нас дети идут в школу в 4 года - в Пре-К. Где они находятся всего 2,5 часа в день. Привыкают к школьной жизни. Очень неспеша и постепенно. В 5 лет они уже идут в киндергарден, день полный с 8ми и до 2:30, но это еще не школа - игры, перекусы, отдых. И вот наконец-то в 6 лет - 1й класс, и это уже совсем не страшно т.к. это уже 3й год и дети уже все-все знают. А Автору топика - удачи, пусть ваш сын привыкнет к школе, детям, режиму и все устаканится :-)
Да у нас дети тоже не с пальмы слезли. Практически все с 2-3 лет в детский сад ходят, и САМИ там одеваются и ко всему привыкают. Но вот к школе начинается иногда потеряшничество.
Как же я люблю ответы в стиле "а у нас заграницей-так!" в ответ на высказанные проблемы.
Тоже из-за границы, только все как у автора :-D Дети посещали и детский сад, потом детсадовский класс школы, потом был первый класс, сейчас второй и... постоянно потерянные ластики, ножницы и прочее, забытые где-то велосипедные шлемы, бутылки или ланчбоксы, толстовки и тд. Но, кстати, один из детей забывает очень редко, а второй каждый день.
И я в загранице. Прсавда, в при-К (4 года) дети мои были стандартное время - с 8-ми до 2:30, но предлагался сон, для желающих.
А теперь мой шалопай в 3-ем классе, так только на днях, когда покупала очердную партию одежды, и рассматривала осеннюю куртку, поняла, что такая у него уже была прошлом году, но вот куда делась, не представляю. :)
Ну да, теряет, если вспомним, иногда ноходим в коробке с "потеряными вешхами". А по-мелочи даже не думаю, просто, всегда есть запас клеев, ножниц, карандашей.
Если нахожу чужие вещи, прошу вернуть, чтобы избежать проблем.
Мы тоже сына в первый класс отвели, и тоже тихо офигеваю... Очень надеюсь на то, что все постепенно станет организованнее и лучше
Мой в первом классе терял 2 учебника и прописи тоже терял,покупала новые.Правда позднее нашелся один из учебников и прописи.
Регулярно забывал в классе жилетку после физкультуры.
Пару раз забывал на улице возле школы сумку с вещами для бассейна и один раз сумку с одеждой - когда его забирала бабушка. Я потом бегала искала, высунув язык, т.к. все вещи недешевые, жалко было.Но к счастью, все нашлось.
Как удачно я сюда зашла))) Я то думала, что у меня одной такой подарочек, а это оказывается нормальная практика))) Уфф... 5 сентября у меня тоже случился шок, в раздевалке наши вещи были ВЕЗДЕ! Ребенок вышел с продленки в сандалях на босу ногу!!! У нас в Сибири такой холод, в школе пар изо рта идет.. На вопрос "Где носки???" Сказал "ТАМ!" .....
Спасибо за темку, отлегло)))
Тоже не увидела ничего кошмарного. Совершенно согласна с мнением, высказанным лосем и подтвержденным всеми другими - вы в первый раз увидели вашего ребенка как он есть, а не только как маминого гения в удобных ему условиях? Ну что, реальность приветствует вас :)
Есличе - я мама первоклассницы. У меня очень организованная аккуратная девочка, но на ее недостатки я глаза не закрываю, и что в незнакомой обстановке ребенок теряется и мутирует в неизвестную мне сторону - тоже знаю. Подписала все, к чему ребенок прикасается только в школе, давно готова закупать дубликаты чего угодно. Не считаю это чем-то вопиющим. Наш класс уже дружно искал Аленину розовую куртку (по ее уверениям) в раздевалке, пока подружка не вспомнила, что видела утром Алену приходящей в синем плаще :) (и ежу понятно при этом, что ребенок не путает розовый и синий цвета, и память тоже не отшибло :) ).А у подружки моей сын вот в третий класс пошел - буквально в четверг забыл в школе куртку. Танька мне еще рассказывала: "проходили мы с тобой мимо раздевалки, я думаю - чья же куртка так сиротливо висит, кто забыл, пришла домой - оказалось мы забыли" :) Очень умный собранный мальчик у нее, хорошист, с прекрасной памятью и знаниями :)
В общем, дорогой принц Гаутама, вы счастливо покинули свой золотой дворец - это прекрасно :) Теперь вы можете либо основать еще одну новую религию, либо таки признать, что есть такое настоящие дети, и насколько это отличается от того, что вы привыкли считать нормой раньше :)
Это ужасно, то, что Вы пишете. Он, ведь, и до этого оказывался в нпривычных для него условиях, но таких глупостей не делал... Т.е. я с Вами, похоже, совершенно согласна. Единственное, гением я его не считала никогда, просто он всегда был ребенком, "которым занимаются".
А как же тогда прогнозировать, как он себя поведет в школе в каких-то ситуациях? И как долго водить его за ручку и каждый день бросаться учительнице на грудь с вопросами?
В общем, пугает меня вся эта перспективка очень... А я думаю, что вполне какую-то секту для мам-первоклассниц можно создать:) Ее промотировать надо начинать примерно 3-7 сентября каждого года - и всё получится.
Да не надо его водить за ручку и, тем более, на учительницу бросаться. Ну немного растерялся, и потом, как мама ребенка "которым занимаются" могу сказать, что они частенько рассеяны, ничё страшного, от того, что вы нервничаете ничего не изменится. Я вон первые пол года пыталась приучить его думать о чем-нить кроме судеб мира... потом успокоилась.
Это нормально, то, что я пишу :) И спрогнозировать все ситуации, или хотя бы большинство, вы никак не сможете. И водить за ручку... Ну только если желаете результат как в мультике "Про Сидорова Вову" :) Увы - наши дети растут. У них появляется своя интересная жизнь со своими событиями и своими косяками - куда ж без них :) Либо вы примите это как факт - ваш сын не будет идеален в каждую минуту, ваш сын не проживет всю жизнь ровно и гладко - либо вы превратитесь в маму-истеричку и к уже имеющимся неприятностям у вашего сына добавите еще и отсутствие поддержки дома. Это очень тяжело. Кончается плохо. Я так росла. Понадобился не один год работы с психологом, чтобы хоть чуть-чуть прийти в себя.
Ребенки, которыми "занимаются" по определению не могут быть самостоятельны. Вы же закрепили какие-то навыки, научили чему-то, но пока ведь у него не было возможности именно самостоятельно себя проявить. Будет учиться. И ничего тут спрогнозировать нельзя. И не надо:) Общепринятые нормы знает же? Вести себя умеет? А порванное, забытое, потерянно это мелочи жизни. Я вот на днях коляску забыла у магазина, даааалеко уже ушли, пока вспомнила. Ну бывает, тем более, у детей:)
4 класс, самые страшные потери в 3-ем классе -это специально изданные учебники в 4 частях, кто-то унес и купить невозможно. купили книжку в библиотеку за его счет. начало 4 класса -все учебники, тетради и т.д. им подписаны 1-ого сентября, еще в школе. приходил в : чужой шапке, с чужими тетрадками, учебниками и о ужас! в чужой кофте, так как худой -кофта на два размера больше.
Мой первоклассник в этом году успел потерять дневник. А он у них тоже какой-то сложносочиненный - именно дневник первоклассника 2011 от нашего мэра... И выдали их ровно по кол-ву детей в списках. В общем, нам очень повезло - оказалось, мальчик-сосед домой забрал))
А вот он пришел в чужой кофте - не подозревая об этом? Мне просто интересно, как так можно?
У меня доча в 1 класс пошла.Позавчера притащила учебник соседа,а её у него оказался.И учительница объявила пиджаки мальчиков подписать.Путают ;)))))
Еще вспомнила:)Одна девочка притащила домой чужую тетрадь по математике.Ее папа сделал за дочу домашнее задание.После этого выяснилось, что тетрадь вообще другого мальчика.Папа,не разобравшись, выполнил д/з за другого человека:)
Мой на третий учебный день ушел в чужой куртке. Его встречала бабушка, она куртку не знала. да и он в этот день увидел ее в первый раз (только купили). Хорошо, что я ушла с работы рано. Встретила бабушку с ребенком во дворе. Бабушка: "Ой, какую вы курточку хорошую ему купили!". Я в шоке: "Это не его". Он взял примерно на том же месте висящую тоже синюю куртку, и напялил. А на его куртку оказывается кто-то сменку повесил, мой не увидел ее. Теперь все подписываем :)
У нас в школе перед первым родительским собранием в сентябре вешают объявление, что "выставка" забытых вещей проходит в спортзале...
Всё не читала, но напишу про своего, тоже умненький и всё такое, но блииинннн, выходит из школы саамый последний - сейчас второклассник), шапку теряли, за формой для физ-ры весь первый класс возвращался, перчатки 2 пары ушли, пиджаки, жилетки оставляет половина, потом учительница выносит. Но сегодня это вообще была хохма. Вчера не принес тетрадь по русскому, грю, где задание делать, не знаю, завели новую, сегодня приносит две - оказывается его тетрадь забрал сосед по парте и в ней же написал свою домашку (у того, видать и маман рассеяная).Так что....
Почитав топ исключительно повысила мнение о собственном ребенке...Слушайте,да он натурально гениален у меня)) Ничего не теряет,одежду чужую не надевает...В портфеле в порядке все..
И я еще жалуюсь на раздоблайство некоторое..))
Справедливости ради, именно гениальные дети в силу своей гениальности страдают исключительной несобранностью и рассеянностью:)-им некогда думать о порядке, в мыслях они вершат судьбы человечества:).Как правило:)
Эту гениальную мысль подтверждает поведение моего почти гениального сына отличника, до 6 класса было потеряно 3 спортивных костюма и несколько сменок, потери прекратились когда для сына завели в школе персональный шкафчик. Вчера мой мальчик (12 класс) пришёл с тренировки в ботинках на босу ногу, не нашёл в своей спортивной сумке носки, потому что они были в дополнительном кармане сумки. В прошлом году вместе с тренером искали спортивную куртку по всей спортивной базе, нашли дома за батареей- сын повесил её сушиться на батерю, а вспомнить не мог. Бытовой кретинизм, зато я прописей и прочих интегралов в глаза не видела, всё сам с первого школьного дня.
Точно-точно, бытовой кретинизм и изумительный интеллект в одном флаконе. Я своему такому же мальчику говорю, что его будущей жене памятник при жизни поставлю, за терпение (если вытерпит)))))))).
Эх, просто жене придется с юмором относится к этому... У меня у мужа бытовой кретинизм... Это не лечится. Во всем остальном умница-разумница, но...
Не,ну ясно что слово гениальность я тут употребила не в общепринятом значении)))
На самом деле я вообще не считаю,что это все важно-подумаешь,теряет..
Сыну 7 лет, второй класс. Мы - родители строго по звонку передаём своих детей учителю, "с рук на руки" так сказать и строго по звонку их забираем после школы, учитель опять же каждого ребёнка передаёт родителям. Те есть проблем почти нет с потерей чего-то. Ито мой сын умудрился взять чужой рюкзак (рюкзаки в линии стоят перед классом), причём рюкзак был совершенно другого цвета (у сына - серый, а он взял красный):-) Хорошо, я увидела и рюкзак был возвращён хозяину. Ну а так, в конце дня учитель проходит по классу и расписывается в дневниках, заодно и проверяет, чтобы дети их не перепутали. Всегда в конце последнего урока оставляется время, чтобы дети навели порядок на парте и собрали все свои вещи и ланч-боксы. А ещё в школе есть уголок "потерянные вещи", там поставили большую коробку, куда складывают всю найденную обувь и поставили большую вешалку, на неё свешивают на плечики всю найденную в школе одежду. Если что-то потерялось, родители всегда могут прийти в этот уголок и проверить, нет ли там потерянных ребёнком вещей.
Ничего страшного. Я сама в 1 классе постоянно теряла ключ от дома, хотя его вешали мне на шею на резиночку. Муж рассказывает, что всё детство каждый день терял шапку.
Дочка-второклашка сейчас вполне самостоятельна, я даже уроки и портфель не проверяю, только смотрю оценки в дневнике.
А мой сел на завтрак за стол параллельного класса. Учительница искала пропавшего ребенка всю перемену, чтобы покормить, а он спокойно чужой завтрак слопал. Другая учительница уже обсуждала с буфетчицей отсутствие одного завтрака( ее ребенку не хватило) . под весь этот шум мой сидел и ел. На прогулку пошел без сменки( у нас +3), в босоножках. Домой привела с расстегнутой ширинкой. Сходил в туалет- не смог застегнуть, хотя дома застегнул одной левой. Из 24 цветов карандашей осталось только 2, но это мелочи... пойду сейчас покупать.
Не переживайте! Моя в первом классе регулярно столько канцтоваров порастеряла-магазин можно было бы открыть. Из вещей покрупней потерялась кофта, учебники-тетради регулярно забывались в группе продленного дня. Сейчас во втором классе-ситуация меняется в лучшую сторону-за неделю обошлись лишь утерянной линейкой.
Я считаю, что это ненормально. Обычно подобной несобранностью грешат все шестилети, по словам учительницы. Я своего в 6.8 повела в школу, начал терять учебники, вещи. Причем, как маразматик, совершенно не помнил, где бы он мог их забыть или потерять. Во всем классе он был таким единственным.
Внушала, ругала, пересчитывала все вещи сразу после уроков, не отходя от кассы :-).
Теперь вещи не теряет, даже мобильный телефон был ему доверен :-),внимательно после уроков проверяет, все ли в портфеле на месте, но появились проблемы другого порядка, которые напрямую, как я считаю, зависят от нашего учителя.
мой шестилетка в том году НИЧЕГО не терял и не забывал, очень организованный и собранный мальчик, а в этом уже 2 шапки потеряно, и 1 кепка,причем одну шапку он у папы в машике забыл и не вспомнил.
Это слова учителя, я не в курсе про всех шестилеток, отвечаю только за своего ребенка. И его я таки приучила следить за своими вещами, как бы на форумах не разорялись, што это в пределах нормы. Вот такие советчицы, ИМХО, и до выпуска маюццо с потерянными вещами своих чад...
Научите пожалуйста и меня как этого добиться. Шестой год борюсь - ничего не помогает - разговоры, ругань, юмор, списки вещей, отправление на розыски потеряшек, даже восполнение потерь за счет его карманных денег... Как научить-то?
Ох..у нас тоже внушения ежедневные были, всю началку - утром и вечером, не помогало. Доходило иногда до смешного - собрали вместе портфель, все положили, вечером вижу замечание "нет тетради", т.е. нет на уроке тетради, которую я лично положила в портфель. Взрыв мозга. Последний год я вообще перестала обращать на это все внимание.
Я ничем не закидаю -пробовала и наказание. И ремень, и лишение телевизора-компа-развлечений тоже пробовали. Было еще хуже, потому что тогда начинались обманы.
Может, вы поздно спохватились? Это все: и ремень, и лишение тв - в 1 классе? Он у вас реально каждый день что-то теряет?
То каждый день, то изредка. За 4 года началки перепробовали практически все методы воздействия. Ремень был пару раз (после потери нового телефона и лыж)- это не выход, после ремня врать начинал, например, зимой потеряв шапку сказал, что шапка в кармане и оденет ее в лифте, так и проходил целый день в капюшоне. Телевизор и иже с ним - тоже несколько раз пробовали на разные сроки исключать, тоже не помогало. Много разговаривали - и спокойно, и на повышенных тонах, и я, и бабушка, и папа, и психолог, в лагерь делала фотосписок, рисовали алгоритмы сбора портфеля в школу и после уроков, отправляла на поиски потеряшек "по дороге", посмеивалась - "ты уже придумал, что сегодня потерять?", хвалила когда ничего не терял. Ходил как-то один в поликлинику за справкой - одела на шею маленькую сумочку (под куртку), положила туда в одно отделение телефон, в другое ключи, закрывала за ним дверь сама, и ушла по делам, возвращаюсь - сидит под дверью, играет в телефон, сумочки и ключей нет (он ее видите-ли в карман переложил и там она кончилась). За 5 класс - не обращала уже вообще внимание, даже не комментировала. Исключение - когда весной потерял телефон друга (брал поиграть в школе, там же и потерял)- предупредила, что 2 месяца карманных денег не будет, пошла и новый такой же телефон другу купила на его карманные, хорошо хоть модель недорогая была. Летом из лагеря несколько вещей недовез, не смотря на фото-список, клянется, что в чемодан сложил все по списку. За эту неделю школы пока без потерь. При этом ребенок хорошо учится, занимается спортом. Мне не так жалко потерянных вещей, мне просто хочется помочь ребенку быть более организованным. Как - пока не знаю.
Я своему телефон в 1 классе и не давала - просрал бы однозначно :-) Потерял весной куртку от спортивного костюма, мы расследование целое провели, блин, трясли его, как грушу, всем одноклассникам позвонил, не помнил ли кто, куда он олимпийку эту положил. Забыл в классе жилет, девочка ему в раздевалку жилет принесла, он забыл его в раздевалке. За жилетом по горячим следам поехал папа, потому как олимпийка исчезла неведомо куда, был серьезный разговор вечером с папой.
Потом, видимо, стало стыдно, что он один такой маша-растеряша, после чего потери сошли на нет (ттт)
А у вас прямо патология какая-то, сочувствую...
Его потерянный телефон (надетый на шею утром) нашел учитель физ-ры на школьном стадионе и вернул (телефон пожил еще денек и умер окончательно - все окислилось от снега). Второй - оставил на лавке перед раздевалкой, через полчаса его уже не было, никто не вернул (но там такая история, что он положил на лавку рядом с другом, не сказал, и ушел, а друг не увидел и не забрал, оба хороши).
Можно внушать сколько угодно, это особенность личности, внушение и обучение конечно даёт облегчение, но потери неизбежны. У меня 5 детей, воспитываю всех одинаково, учу бережливости, но только самый старший такой (17 лет) В течении одного дня потерял кепку 2 раза, первый раз забыл в кафе-вспомнил когда уже сели в машину, побежал-забрал; вечером уехал на поезде в Москву из Прибалтики, кепка в этом поезде так и осталась. Хорошо сам в Москве не потерялся, даже до Рязани доехал. Больше всего я за деньги и документы переживала, ну и за сына конечно тоже.
Во всяком случае, он сейчас специально акцентирует на этом внимание, проверяет, все ли вещи на месте. А если бы я считала, что это норма, то мы бы опять постоянно чего-то не недосчитывались.
Хе-хе...нет он правша. Левша у нас средняя дочка (12л), причём ярковыраженая, это в её 8 месяцев было совершенно очевидно. Она исключительно собраная девица, в 6 лет собрала все вещи вплоть до автолюлек, для выписки из роддома младших двойняшек. У меня начались роды преждевременно и вещи, хоть и были куплены, но лежали неорганизованно, я по телефону руководила дочкой, руководить мужем-правшой оказалось неконструктивно.
+100! Мне 32, мне и внушали, и наказывали, как была маша-растеряша, так и осталась:) вплоть до того, что на площадке могу забыть пакет с продуктами, постоянно теряю телефоны, перчатки, ключи и проч.
Вот плюс 100! Меня мама с детского сада пилила за мою рассеянность. Совершенно безрезультатно.
В детском саду постоянно теряла варежки/лопаты для снега. В школе в первом классе как-то забыла в классе ВСЕ содержимое портфеля и отправилась домой, после окончания первого класса я потеряла табель с пятерками, неся его домой в руке(до дома три минуты хода). В институте на последнем курсе я 3 (ТРИ!) раза теряла свой дипломный проект. В общем, даже во взрослом возрасте было много случаев совершенно курьезных. Оставляла покупки в магазинах, сумки забывала и проч. Проезжала сто раз свои остановки в метро и на общественном транспорте.
Ситуация выправилась (да и то не до конца) только когда сама стала мамой. Теперь так же мучаюсь с дочкой:)))
Если бы было нормально, тогда бы весь класс терял учебники и олимпийки, а это делал только мой.
Бережное отношение к своим вещам само собой ниоткуда не возникнет.
Дык смотря что теряет. Если потери каких-то крупных предметов, а не карандаша с точилкой, регулярны, нужно что-то предпринимать, а не пускать на самотек.
А уж в чужой куртке пришел - это для меня нонсенс, а тут пишут - мол, нормалек :-О
Гы) Конец мая. ДР у сына, пришли друзья в гости, человек 10. Кто-то пришел в куртках, кто-то в бейсболках, кто-то нет - все в пустой шкаф повесили. Расходились все вместе - в кино ехать собирались. От одной куртки и от одной бейсболки отказались все)))) Пришлось хозяев через родителей искать.
Балин!Я однажды зимой на работу проспала,прихожу,так разделась ,а....юбки-то нету :))))В одних колкотках притащилась и свитере))))))))))))
Откуда вы знаете, что весь класс ни разу ничего не потерял? :) А береженое отношение - да, оно не само возникает, а развивается. Со временем :) Точно так же, как само не возникает умение ходить и говорить :)
Вот не за ради спора, а справедливости для:) Всяко в жизни случается, поверьте. Бережное отношение к вещам лично у меня прекрасно уживается с рассеянностью и забывчивостью. В том плане, что сберечь многое не получается:)
Девочки, всем спасибо огромное! Мне очень-очень полегчало. Видимо, это такая себе норма)))
Спасибо так же за критичные замечания о том, что я преувеличиваю проблему - это помогло мне взглянуть на себя со стороны. Наверное, Вы правы. Спасибо! Вы сильно облегчили жизнь моему сыну:) Теперь мне и вголову не приходит на него раздражаться из-за этих всех школьных моментов.
:)
5 сентября сама лично, взрослая женщина 30 лет, оставила шапку ребенка на школьной лавке. Хорошо, рядом мамочка знакомая стояла. Говорит - вы в шапке пришли? Не она ли на лавочке валяется :) Что со мной не так?
Ага. я так до 11 класса вещи теряла периодически =)) А уж в первом классе, мама говорила, хорошо, хоть голову не потеряла =))) А вот училась зато отлично, с этим проблем не было :-)
Ничего криминального не увидела: ну забыл, порвал... У ребенка жизнь глобально изменилась, дайте ему привыкнуть!
Но вообще-то... мы с сестрой вплоть до выпускных классов теряли вещи в школе, транспорте. Потеряли столько, что пару детей можно было бы полностью экипировать :) И ничего, и школу закончили оч хорошо, я даж с медалью, и дальше выучились, и сейчас детей растим, собранности учим :):):)
В младших классах у нас была черная, бездонная дыра, куда проваливались вещи безвозвратно. Я каждую неделю ходила покупать носки, майки, спортивные штаны, сменку. Про мелкую канцелярию - я просто не говорю. Она испарялась. Кепки, мешки - уходили.
Апофеозом было, когда поехав в бассейн - забыл в какой обуви пришел, весь класс искал коричневые ботинки, а сын был в серых сапогах. Сапоги не нашли и они ушли, видимо обидевшись.
НиЧЧе, выжили, хотя я готовилась к банкротству, в этом году поехал в первый раз в лагерь - и привез ВСЕ вещи, до единой. На родительский день - вынес нам мешок с грязным бельем.
Как сейчас помню :-). Первый раз поднимаются в класс одни - без учительницы (это третья неделя сентября, если не ошибаюсь). Родителей в холл не пускают. Мы, толкаясь, стукаясь лбами о стекло, через окно наблюдаем, как наши там справляются. Вижу сына, сидит, переобувается на скамеечке. Одел сменку, положил ботинки в мешок (вздыхаю с облегчением)и... пошел. Ранец остался на скамейке. Я не заметила, что оказывается, ору во весь голос: "Лева! Ранее-ц!!!" и стучу в стекло. А сын уходит все дальше и дальше по коридору. Расталкивая всех, влетаю в школу и кричу уже там. Дежурный учитель (в свое время меня учила :-))успокаивающе произносит: "Ларис, все, ты отучилась уже!" Левку возвращают и торжественно вручают забытый портфельчик.
И сколько раз это еще было, но уже без моего участия :-). Забытая сменка, сменка с одним ботинком-второй неизвестно где, вечно нет шапок - ну, вообщем, все как у всех :-).
Сейчас, во втором, по крайней мере уносит и приносит все в целости и сохранности (тьфу-тьфу-тьфу):-)
о, оказывается, это - вариант нормы :) а то я все не могу определиться, напрягаться или пока еще нет - оба раза в день физкультуры форма благополучно оставалась в школе. Жду завтрашнего дня - опять физ-ра будет :)
а мой физ-ру в школе оставляет, чтобы не носить - а раз в неделю - приносит чтобы постирать.
В первом классе было также. Терял сменку, танцевальные туфли, жилет , канцтовары. Я приходила в школу и искала - обычно находила. В 3м уже меньше. Сейчас в 4м - уже на втором занятии в бассейне забыл очки.
Мне за 30 - я тоже часто забываю вещи на работе например, поэтому есть в кого сыну пойти.
Чувствую себя странной.....я за всю жизнь НИ РАЗУ ничего не потеряла. Впрочем также как мои сестра и мама.....
Думала что такие дети-потеряшки бывают 1 на миллион.
P.S. С интеллектом у нас тоже все более чем хорошо (тут о связи гениальности с безалаберностью кто-то упомянул).
Автор, спокуха)))
Моя дочь УЖЕ второклашка. Но первый месяц первого года обучения вспоминаю с содроганием.
Я, полная радужных надежд, буквально со второго дня отдала дочь на танцы, которые начинались сразу после уроков. Прихожу за ней - картина маслом. Выходит моя девушка в сапогах на босу ногу, в шортах танцевальных, сверху пиджак, в руках юбка и колготки. Колготки мрачно так тянутся за ней по полу. В глазах - ужас. Говорит, на сборы дали три минуты.
Кабы все вернуть - что бы я делала (и с успехом -таки сделала). Ранец - самый легкий и вместительный. Одежда - максимально простая "в употреблении". То бишь все должно очень легко расстегиваться и сниматься. Никаких лишних деталей. Когда физкультура - вместо сменки кроссовки, жилетку не берем вообще. Я еще нашла такую футболку-блузку, которую можно и на физру, и под пиджак (искала долго и нудно).
Шапки, перчатки, заколки, канцелярия - без наворотов и сразу в большом количестве. Иначе будет больно и обидно за бесцельно утерянное...
Далее. От ребенка решительно отстать. На полгода точно. никаких новых кружков и секций. Относиться,как к психически нездоровому))). Хвалить. За все.
Обеспечить железный режим. Больше гулять.
И еще - кидайтесь в меня, чем хотите. ИМХО. С первых дней надо быть решительно в курсе всего, что происходит в классе в плане отношений между детьми. Вмешивайтесь и защищайте дитя, если что)) Кроме вас, никому до него дела нет. После первого года обучения коллектив уже сформируется, изменить что-либо трудно будет.
Извиняйте, что так много накатала)))
спасибо за совет со сменкой в день физкультуры. Спрашивается, зачем я седни ребенку и сандали всучила, и кроссовки?...
нам не разрешали в кроссах по школе ходить. До истерик доводили детей. Так что Вы узнайте, можно ли со сменкой так вольно поступать...
Плюсанусь все очень верно.
Только про вмешательство в отношения с детьми я бы немного добавила. Не надо бросаться в омут с головой, нужно выслушать по возможности несколько сторон и принять правильное решение.
Надо различать, к примеру, когда случайно на лестнице ребенка задели, или специально толкнули. Просто дети быстро мирятся и так же быстро ссорятся и наоборот. А разругаться в пух и перья с родителями однокласников еще успеется.
"футболку-блузку, которую можно и на физру, и под пиджак" а потом сидеть на уроках в потной футболке?????
Зачем с детства приучать к неаккуратности?
у нас и учитель физкультуры не разрешает так ходить, да и говорит всегда, что дети носятся и все-равно потеют, хотя, да, вроде бы намного удобнее....
в том году в1 классе было все то же-еще и били нас неск. раз, и падали мы постоянно, одну неделю постоянно с травмами мелкими приходили(девочка)Потом вроде все нормализовалось.НО хлястики на жилетке отрывают постоянно, соком обливают, вечно все они теряют...Уже привыкли.А уже второй класс.(началка в отдел. здании)А одного мальчика в том году чуть не задушили шарфом,Хорошо другие заметили(двое стягивали горло третьему)
Три раза терял сменку, три раза находил (один раз месяца через три после пропажи). И пиджак ушел с концами.
Считаю, что адаптация прошла сравнительно легко.
Я, кстати, тоже думала, что ребенка к школе подготовила. Считал/читал/соображал неплохо, память отличная.
Ну так оказалось, что он раскрашивать не умеет, а первые пол года это умение было самым важным в процессе обучения.
Прочитала и ужаснулась. Понятно, что вещи могут теряться и пр.
Я отлично помню себя в первом классе. Ничего не терялось (ручки-ластики) не в счет, обувь не пропадала, вещи тоже.
В старших классах бывало тырили хорошую канцелярку. Одежду и обувь не путала и не теряла точно. Собранная была и ответственная. Может это от воспитания зависит?
Есть некоторая корреляция с полом.
В целом, дети у которых нет с чем-нибудь проблем и их мамы склонны считать, что дело в воспитании.
Не зависит. Это зависит от характера и темперамента, скорей.
Наш сынок -полностью уродился в папу, хотя назвать моего мужа разп...дяем - я не могу.
Но для него нормально забыть продукты в магазине после кассы, оплатив их и уйти утром в разных ботинках.
Я - мама 7-классницы и до сих пор нам легко уйти из дома без физры, перекуса, половины учебников и тетрадей, в школе забыть в разных кабинетах свои вещи, забыть домашнее задание записать/запомнить - это святое :) А если я волею судеб остаюсь в рабочий день дома, то мне будет 5 звонков из школы с просьбами поднести в школу то или это (благо школа рядом, но детей оттуда не выпускают до окончания уроков).
При этом моя дочь - одна из лучших учениц в классе (я учебу имею ввиду), 5 лет была отличницей даже :)
+1 И в 7-м, и даже в 8-м классе моя старшая дочь умудрялась не то что кроссовки забыть (а школа огромная, даже подписанные кроссы нашлись только через три недели), но весь мешок с физкультуркой посеять - форма не то что подписана - на юбке для тенниса и на рубшке -ее имя ВЫШИТО (!!!).
Она пару раз еще куртку в школе теряла, находилась через несколько дней...
Дочь нормальный ребенок, без сдвг.
Дети...:):)
У дочери в школе (в старшей) пару раз в году бывают Дни Подарков :):).Когда выставляют в коридор все забытые и невостребованные за полгода вещи. Забрать их в этот день может любой человек, ибо хозяева у них так и не нашлись..:)
Боже мой, чего там только не бывает!!!
Зонты, сумки, пеналы, игрушки, книжки, новые упаковки колготок и трусов!, флешки, мыши.....
Замечу - школа старшая (с12 до 18 лет), учатся там только девочки, и школа суперская по академическим показателям, то есть дур нет :):) .
Осспидя, как они жить-то будут?
У меня дочь уже второклашка, но до сих пор что - то забывает.В школе нет индивидуального подхода к ребенку, кто - то шустрый, кто - то медлительнее, всех одним стадом загоняют на завтрак, на уроки. Единицы из класса максимально сосредоточены. Канцелярию нужно покупать в безумном колличестве, в дни, когда физра, стараться максимально упростить комплект одежды. У меня тоже глаза открылись на своего ребенка, когда началась школа. Не переживайте, все через это проходят.
У нас школа проходит под лозунгом "ни дня без потери" уже третий год, но что-то я так эмоционально на это не реагировала)
аопфигеем забывчивости стала эпопея с с лыжами в 1 классе!!!! муж их ненавидит. он скакал конем по всему городу, искал лыжи чтоб его рост, ботинки в размер, и что б не за бешеные деньги. вышло дорого.
начался сезон. мы с гордостью приволокли подписанные лыжи в школу. вечером:
-ну что сынок, катался?
-нет, пап.
-почему же? физ-ры не было.
-была, я просто не захотел идти на физкультуру.
хорошо. дома беседа, что лучше бы захотеть, о пользе лыж и т.п.
потом каникулы, потом карантин.
ура! опять физ-ра на лыжах.
-катался, сынок?
-нет пап, я не нашел ботинки!
круто! на след день я ищу в школе ботинки, они в его ящичке спокойно лежат в пакетике подписанном. не заметил. бывает тоже.
следующий урок:
-ну теперь то катался.
-нет, все лыжи первых классов переложили в другое место и я не нашел среди них свои!!!!
-так вот же они, в классе, ваши в классе стояли...
-да? я не увидел....
непереводимая игра слов с использованием местных идоиматических выражений.
и при этом ребенок соверешенно искрений, и никакой лукавости (я щас схитрю, а на лыжи не пойду) пока нет. он даже не пробовал.
в итоге ни разу не покатался за сезон!!!
Папа был в истерике просто. был готов кататься сам по двору :)
и смех и грех :)
Да если бы даже пошел - покататься бы не получилось. Пол урока весь класс надевает ботинки/лыжи/палки и пол урока снимают, кто что успел надеть.
мой пошел в трусах, сказал темные, затем пришел и о, чудо, нашел плавки, одел, в них домой и пришел.
Еще в копилку житейской мудрости мамы школьника, я советую Елену почитать http://www.solnet.ee/parents/p1_33.html
Еще можно писать в чужих тетрадях - когда они приходят к вам домой (это не у нас, мой тогда на листочке делает), заполнять чужой дневник - и что это я так плохо пишу- сказал мой сынок, задумчиво перелистывая странички. Притопать домой в девчачьей жилетке размера 122 натянутой на 148 см росту. Кстати, мама девочки не заметила, что ей жилеточка великовата, когда менялись, только сказала, что жилетка и правда большая. Напялить носки разного цвета, или еще вариант - один свой размера 39 темно-синего цвета, другой папин - 43, черного цвета. Принести домой два одинаковых учебника - свой и товарища по парте. Из последнего - искать свою куртку в раздевалке, всхлипывая над ее потерей - причем куртка весит на той же вешалке, где повесил. ой, а разве это моя? А мне казалось я в синей пришел. Носить все учебники с собой, а я-то как-то думаю, что такой портфель тяжелый. Третий класс - раз в полгода затопывает не в свой класс и не на свой этаж. Зато прекрасно помнит пароли, цифры, даты, события и т.д. Проблем с памятью нет, отличник, просто всякое не важное на его взгляд сразу отметается.
Про порваные рубашки и брюки - оторваны все пуговицы с рубашки - девочки играли, разорвана жилетка до пупа - опять девочки его тянули, оторваны шлицы или как их там для ремня на брюках - причем все - одноклассник на уроке дергал за ремень. А забытые вещи у нас охранник в коробку складывает в раздевалке - и обычно предлагает поискать. Директор в прошлом году нашла наш дневник наблюдений по окружающему миру и предложила забрать, т.к. давно уже лежит:)
читала ваш пост как в назидание и предвидение - мой такой же будет, вот сто пудов!
вы весело написали, я местами в голос посмеялась! но ежедневно буду себя настраивать на исход рубашек, брюк, разных носков и прочее - надо нервы стальные, однозначно;).
Гы-гы:)) Из заметок 4-го класса:) - уходящие в никуда линейки, карандаши, ручки, и возвращающиеся обратно к нам домой чужие, несданные работы по русскому-математике - ой, я забыл ее сдать. Незаписанное задание приступами - я не успел, т.к. его стерли с доски, уход в школу без ремня для брюк - ой, а я так торопился, иду и думаю, что это у меня штаны свободно так висят. Потеря справки для физрука в собственном портфеле - справка найдена там же после физры. Ну и коллекция учебников периодически ходит в школу в неподъемном портфеле.
С носками уже проще - лапки отстают от папиных на 1 размер, посему носки у них теперь общие:))), с рубашками стали аккуратнее, или девочки перестали за них рвать:) Хотя есть новое развлечение - называется "потеряй шапку", а потом найди.
Это мальчики, чтоже делать:)))
А мой на указание "иди одевайся" вообще на пижаму куртку надеть и сверху рюкзак. Это что касается невнимательности. А про потерю вещей даже говорить нечего. Год назад я такую же тему поднимала. Правда, последние месяцы учебного года терпел и ничего не терял - накапливал плюсики к покупке сотика. Но видать, в последние дни как расслабился, что потерял все - пенал, сменку и форму :-)
Вчера первоклашкам помогали одеваться старшекласники, так моя заявила, что пришла без куртки.
Так и вышла ко мне в одной блузке.
К тому моменту на вешалке её класса только её куртка и висела :)
Это явно стресс - никогда забывчивостью не страдала :)
В первый день физ-ры - мы ее потеряли. 11 лет. Через неделю нашлась.
В первом и втором классе теряли папку со всем для рисования, пару жилеток, сменку, танцевальные туфли. Кроме папки и одной жилетки потом все нашлось.
В бассейне терял фен, полотенце, очки.
Девочки, мы пережили 1й год!!! Во втором полугодии стало гораздо легче. Сейчас, второй класс- это нормальный адекватный человек. Почти все помнит, мне сам напоминает форму для танцев собрать или деньги на театр дать. В общем, если меня сейчас читает какая-то мама первоклассника, и ей все кажется сложным и страшным, то искренне хочу сказать Вам - не бойтесь! Все наладится, вы втянетесь . Мой растеряша первый класс в 3ке лучших закончил)) Все будет хорошо!
И отдельное спасибо всем отозвавшимся в прошлом сентябре мамам, мне стало тогда гораздо легче!
Мою, может, за долгие годы сада успешно отдрессировали? Но особых потерь не было :) ну иногда что-то положит не туда, но на следующий день все находит. Дольше всего она искала лыжи, потому что их утащила сама училка "в нужное место" (известное только ей), Наське об этом не сказала, а та тоже не сказала, что потеряла, ибо боялась получить от нее нагоняй, вся школа искала эти дурацкие лыжи, ибо мое дите своим искренним горем пробудило сочувствие во многих сердцах ))
Мой старший сын в первом классе собирал по всей школе вещи, посеянные старшей сестрой-третьеклассницей:-) А кто-то до Нового Года дорогу от класса к выходу найти не может:-) Все от ребенка зависит.
эх мой теперь третьеклассник, какие смешные проблемы все-таки в первом классе... хочу сказать, спокойнее надо ко всему относиться, философски таксзать!
По теме напишу, что когда на род.собраниях воспитатели говорили про готовность в школе, они всегда подчеркивали, что это выражается не в умении читать и считать, это как раз лучше не уметь (мы в загранице), а в умении упаковать рюкзак своим яблоком и бутылкой,а не чужой, не забыть в спортзале свои носки, правильно переодеться и т.д. Концентрация и собранность - залог успеха :).
У нас кстати стало гораздо лучше как раз к третьему году! Сам мне напоминает, если деньги собирают и т.д. Куртку забыл (утром +5, днем +20), но на след.день сам принес, я уже даже ничего не говорила. Так что все путем.
У нас нет такого. Ребенок как был самостоятельным, так и остался. И форму повесит, и брюки сложит, и грязное домой заберет. Но вот старший :dash1 неделю не мог запомнить, что надо переодеться на продленку, название учебника несет из школы 3ю неделю, пилю каждый день, ну невозможноооо:dash1
А средний не, совсем другой.
Первый год меня будоражили прописи. Как назадают ряды палочек-крючочков, как сядет мой "писарь" их выводить сикось-накось, так меня колотит. В бытовом плане - остатки еды без мешков и контейнеров вперемежку с учебниками, тетради все перемятые потому что в папку не положил, а так кинул, после физры/ритмики, т.е. занятий с переодеванием, из-под пиджака обязательно торчит пола рубашки, пуговицы могут быть неправильно застегнуты. А хотя до школы мне казалось, что вполне себе ребенок нормальный, выше среднего :)
Я 2 года назад такую же тему заводила, прямо плакала от того, сколько одноразовых вещей оказалось у ребенка. Телефоны, спортивная форма, ботинки, шапки, несчетное количество рукавиц, пеналов и тетрадей. Мы даже, было дело, распечатывали упражнения на внимательность, и несколько недель занимались. Да хрен-то там :-)
Ниче, пережили, щас 3 класс, вроде полегче немного стало (ттт). Но когда он в прошлом учебном году в последний день учебы потерял ВСЕ (на радостях видимо), это была истерика и валидол :-)
Я была готова ко всему этому. Но пока (тьфу-тьфу-тьфу) обходит меня эта беда стороной. Возвращается, можно даже сказать, чистенький, ничего не забывает. На продленке только вот украли ниндзягу одну, но это он сам виноват, может и потерял сам!
мой чертенок сегодня чистил на уроке мандаринку, принесенную с завтрака, на замечание показал учительнице язык:-Р правда, когда та отвернулась, но дети хором сказали " А Семен язык показал" :-о
мдя...
потерял сменку (нашли в классе В через полчаса, как она туда попала - загадка, классы в разных концах школы). забыл штаны прогулочные где-то, на вопрос где закопал ответа не было, оказалось, что в портфеле у (!!!!!татададам) Полины!?!
мдя...
на свободном занятии отрезал той же Полине кусок банта и приклеил к своей картонной конструкции со словами "нужен был флаг для корабля, а Полина согласилась быть штурманом при условии отрезания банта".
мдя...
представляю, какие мысли у мамы Полины после мальчишеских чужих штанов и недостачи метража банта:mda
И это три недели обучения.
Эх..
Про бант и штурмана - это пять!!! Ржу в голос! Хорошо, что в офисе кроме меня уже никого нет. :):):)
почитала всех и легче стало ,мой потерял уже два раза прописи,хорошо все подписала,почему то постоянно соседке кладет в папку свои прописи,но не к себе)вчера телефон потерял ,сегодня на охране забрали,тоже подписали и самое главное он ничего не помнит,где его вещи)расстроилась вся.
ну да может быть,т.к он медлительный и карандашей цветных у нас все меньше,а у нее все больше...
Я карандаши пометила.
Иголкой нацарапала фамилию и мелом натёрла.
мел втерся в царапинку и получилась белая надпись.
Кисточки лаком для ногтей и изолентой - а то разоришься :)
Да, мы тоже все ручки и карандаши и все остальное пометили. Наклеили желтые ободки. Теперь все знают, что с желтым ободкам - это ТИмофея, и отдают ему. Существенно снизился коэффициент потерь.
Везде, где возможно, максимально пишу фамилию и класс, чтобы если что-то найдется где-то - вернули в класс))
На днях на родительском собрании был тройной!!! обмен рубашками, т.е. трое мальчиков пришли не в своей рубашке домой. Что интересно, все рубашки разного цвета))
Нормально это, адаптируется, все устаканится. Для ребенка сейчас началась новая жизнь, незнакомая, новая. Не паникуйте.
что,это реально частая ситуация?? У меня просто волосы дыбом-неужели бывает ТАКАЯ забывчивость?
тюююю... вот когда он будет в 9 классе так приходить, вот это уже повод для беспокойства. :)
Мой стал слегка пособраннее во 2 классе. А в 1 классе я настраивалась сразу на самое худшее - что будет полный ПиииииииП. "ПииииП" был, но не такой полный, как я ожидала. :) Это порадовало. Сейчас мое дитятко даже домашние задания все записывает!
блиин, не топик, а бальзам на моё сердце! я тоже мама первоклассника: сегодня он уже прогулял доп. английский. регулярно забывают портфель дома, спортформу в школе и т.д. предлагаю закрепить топ. он будет актуален весь год!
а у нас уже третий класс и всё это продолжается нескончаемым потоком, и даже хуже стало, вот в соседнем топе уже писала "мой сын в 3 классе но ооочень рассеянный, в тетрадях ужас ужасный, когда дома делает домашнюю работу всё чистенько и акуратненько и правильно, в классе как будто другой человек, грязно криво оишбка на ошибке, просто удивительно, домашние задания постоянно забывает записывать, в школе всё забывает то сменку то спортивную форму, в школе неопрятен, уже и ругали и ремнем, и лекции каждый день читаем "как тебе не стыдно", больше не могу((("
я сегодня зашла в школу написать заявление на приемку в подготовительный класс моего дитяти. и .... вышла из класса без куртки и отданных мне бумажек ))))) это школа так на людей действует. и не тока на первоклашек)
У меня дочка-первоклашка за 3 нед. потеряла только 1 карандаш, все остальное аккуратно сложено приносит домой. Мальчики в классе часто что-то забывают и теряют.
Да вы себя вспомните в начальной школе. Мне вспомнился случай из начальной школы: в субботу после уроков была уборка территории (дело было в СССР) поэтому все должны были принести веники. Мы, 3 девицы и мальчик этими вениками подрались, и если мой веник был прочный, то веник моего противника оказался очень хлипким, и т.к. он лупил со все сил - половина соломинок осталась в волосах и на одежде у меня и моей подруги. Банты мы, естественно потеряли, и в таком виде (чумазые, с веником в волосах) заявились к моей маме на работу, где она в это время проводила лекцию на тему "Культура в быту".
И ничего, выросли, ВО получили, на руководящих должностях - так что дайте ребенку возможность быть ребенком.
Весь топ не прочла, извиняйте. Но наверняка ваш сынишка в сад не ходил, именно поэтому не знает, как отбирать свои вещи и отстаивать свои права.
Так же не умеет общаться со сверстниками.
Скоро нагонит, не волнуйтесь.
Мой вещи свои аккуратно блюдет, так сказать, но вот пересказать что задали может только когда тетрадь откроет. Думаю что это адаптация, они пока еще в облаках летают, войдут в ритм и все будет хорошо:))) Не ругайте его, ведь для него потеря пакета с перекусом и дневника тоже большая неожиданность,ну заболтался с кем не бывает? Я вот если по телефону говорю и у меня что то в руках вертиться пропадает навсегда.. один раз кольцо обручальное в щелку засунула, пока болтала.. если бы муж всего этого не наблюдал в жизни бы не нашли..
Можно к Вам примкну, мама "самого трудного" ребенка в классе. Матерится, дерется и не учится на уроках!!! Я в шоке. Уже 3 недели выслушиваю от учителя упреки. На уроке то рисует, то машинку катает, то хренью занимается. Все дети на него косятся, почему ему можно себе такое позволять. Если где то терпит неудачу, расстраивается до слез, агрессия. Толкается - хочет куда то первый влезть, на продленке час сидит. Там тоже задница. Может посоветуете, книжку какую что ли? Завтра собираемся идти к психологу школьному на прием
Сама прекрасно помню, как в третьем классе меня бабушки со скамейки у подъезда остановили и спрашивают" Ты это откуда?". Я говорю: "Из школы". Они: "А портфель где? ". Я "АААААА" и бегу обратно в школу, а портфель стоит себе на ступеньке лестницы в школе, между 2 и 3 этажами, я там останавливалась шнурки завязать :)
И еще: "прихожу в музыкальную школу, расстегиваю около гардероба шубу, а на мне только колготки и свитер, юбку надеть забыла :) Застегнулась и пошла домой. это класс пятый, наверно, был :)
По сравнению со своим сыном и многими его сверстниками я была суперсамостоятельным ребенком-ходила с ключом на шее, сама в музыкалку класса с 3го ездила, по дому много чего делала, отличница :)
так что расслабьтесь, и это пройдет))
перечитала все мнения) и, ДЕВОЧКИ, чуть на душе аж легче стало, что реально - не одна я тоже в "панике" с нашим первым классом) !!!
так и, правда, полегче, что не ты тупишь, и что не твой ребенок какой-то не такой - а просто новый этап, период, и все отчасти в той или иной мере сложности его проходим!!!!
СПАСИБО! ) значит прорвемся! )
Главное чтобы сам цел был, а вещи.. пройдет это со временем.
Меня раза 4 в начальной школе срочно вызывали с работы - травмы, из них переломы 2 раза. Штаны рвал два года подряд на первой же неделе учебного года. Форму спортивную терял (штаны Адидасовские недешевые, кроссы Эковские). Сейчас в 6 классе, думала все позади, прошлый год без всяких ЧП. Ан нет, на прошлой неделе у него телефон сперли (хороший с Андроидом), он просто на площадке недалеко от школы гулял, сумку бросил без присмотра..
Я мама второклассника, уже отношусь легче, тем более что и сама рассеянная.
Брюки прожили неделю, порвал в футбол на перемене играючи.
Запас тетрадей извел на самолетики. Грит, так я научился писать мелким почерком, мне и пары тетрадок хватит теперь.
Пластилин тоже ушел за 1 урок - мячик слепил разноцветный.
Зато обувь решил почистить после футбола-то. Ну и тряпкой, что с доски вытирают, протер. Долго удивлялся, почему туфли из черных стали белыми.
А еще они с другом эксперимент решили провести с ручками. Из любой паста вытекает или нет. В общем, у всех собрали, надрезали, операция прошла успешно. В смысле, вытекло все и попало всюду.
Ну чужой пенал, альбом, папка, принесенные домой - это уже классика. Меняемся, извиняемся (взаимно, потому как виноватых не сыщешь.
Ох, надеюсь и нам завтра вернут наш учебник... Кто-то прихватил, и уроки не сделать.. Вот получит завтра банан!
автор, это Вас Ваши ожидания подкосили:-) Вы ведь себе наверняка в мечтах видели собранного, целеустремленного, с книжкой лучшего ученика в классе?:-) Мы все об этом мечтаем:-) но мне проще меня сын не баловал самостоятельностью, примерным поведением и глубокими знаниями, до школы:-) поэтому я ничего особого не ждала и побаивалась как раз того о чем Вы пишите, но надо сказать, он меня приятно удивил, появилась какая-то самодисциплина, учитель хвалит, ничего не теряет, все на месте, это мой разгильдяй который еще этим летом умудрялся на прогулке потерять башмак и не заметить этого:-), так что все у Вас наладится, да и ничего страшного не происходит, нормальный мальчишка, получит он свою золотую медаль и ученую степень:-) потерпите чуть-чуть:-)
Читаю и удивляюсь. У меня 3-классник. Учительница до сих пор спускается с ними вниз. И выпускает их из школы только полностью зкипированых . Сама некоторым даже молнии и пуговицы застегивает.
Это конечно же то же перегиб. Но зато ни разу ничего не пропало.Ну разве что перчатки на прогулках.
Да и то она их с ними пробует найти.
А вот карандаши,ручки у моего часто переползают в пенал соседки по парте.
Ну это уже ее проблема. Она просто сама все быстро в свой пенал скребает. Типа дома разберусь мое/не мое.
Мой к этому привык и старается первым пенал собрать.
Наверное нам повезло просто с учителем.
Я не всю ветку прочитала. Ну по тому что читала,мне показалось,что у ваших детей вообще нет учителей. Где они? Дети в школе одни? Ведь в первом классе они еще довольно маленькие + стресс.Мда.
Хотите расскажу про третий класс? Наши приходят рано обычно, требование учительницы в 8.05 начинается зарядка и всем быть. Уроки в 8.30. Сидят наши на третьем этаже, со старшей школой. 30 человек собирается под закрытой дверью, учительницы нет. 8.30 ее нет, они так и сидят, никто не обращает на эту толпу внимания. В 9.00 мой топает к завучу началкой, и начинает выяснять, где их педагог. Завуч открывает класс, сажает туда детей, и они сидят в классе. Учительнице дозвониться невозможно, недоступна. В 9.15 появляется она - она застряла в лифте у себя в доме. Занавес.
все знакомо - тоже в первый класс пошли. я тут писала в топике. всю прошлую неделю в школе все перемены проходили в драках между мальчишками: валяние всей кучей по полу в коридоре. Соответственно костюм пришлось срочно стирать, пуговицы пришивать. На этой неделе как то все поутихло - наверное после разговоров с родителями или уже дети показали друг другу свой характер. Всю прошлую неделю я каждый день боялась ребенка в школу вести и когда шла забирать - думала, что еще сегодня произойдет. Посмотрим что дальше будет.
Ух как все знакомо! Мой уже в 4 классе и я теперь я как "сталь закаленная". Наверное меня уже ничем не возьмешь, ничем не удивишь.
У сына в школе в мае 9!классник сломал обе! руки. Полез на дерево за застрявшим в ветках мячом.
меня дочь в начале 1 класса удивила- мальчику,кот. ей понравился в тарелку плюнула,я от стыда чуть не сгорела.А так вообще дочь у меня адекватная.
Гы, мой муж просидел 1 сентября в другом классе и ниче :-) 2 сентября блеванул на форму завтраком :-D
Случайно наткнулась на тему - повесилилась). Меня в начальной школе охранник знал как родную - постоянно приносила что-то забытое дома) Но я сама в школе теряла все постоянно, бедная мама, как она меня терпела в эпоху тотального дефицита.. Школа у нас была в рабочем квартале, так что потерянное не возвращалось НИКОГДА)).
В тему о взрослении.. Меня тут на родительском собрании классная руководительница отчитала, что моя дочь (отличница круглая в началке ..) исписала свою парту во всех (!!!) кабинетах... И это 5 класс...)) Зачем, сама объяснить не смогла - правда, отмыла все добросовестно)).
Почитала и успокоилась, а то тож истерила. Сын пошел в первый класс и тут началось. хотя знания тож выше среднего и пишим и читаем, но неусидчивый. А тут еще попали в класс где всего шесть мальчиков и все как на подбор, так сказать мальчики-одуванчики, а мой прям как ворона белая. В одно время от обиды плакала, не ожидала что каждый день будут высказывать про сына один негатив. На третий день с мальчиком подрался, причем тот его толкнул а мой ответил, но высказались лишь про моего. Учитель постоянно повторяет одно и тоже: " Он ведет себя как в детском саду, играется и невнимательный". Больше ни кому замечаний нет а нам каждый день. Вот как быть? Если буду ругать и критиковать вообще в школу будет ходить с неохотой. Муж говорит что учитель не прав, что мол придирается.
Договориться с ребенком, что играют только дома и на переменах. Можно подкрепить каким-нибудь набором игровым, который он очень давно хотел.
Давать ему с собой игрушки, машинки или лего, отвлечься от урока на перемене.
Развивать внимательность и усидчивость.
Учителю доброжелательно кивать, благодарить за внимание к проблемам ребенка, обещать приложить все силы для успешной адаптации ребенка к школе. Силы прикладывать по мере возможностей.
мой умудрился потеряться,когда надо было идти на продленку,он вошел во второй класс ,сел ,достал телефон и начал спокойно играть -это 3 сентября,потом нашли его)и конечно все теряет,ластики ,ручки,тетради)
мы на второй день потеряли пиджак, который нашелся на след. день в раздевалке в потерянных вещах, а вчера выстриг новую прическу на продленке... друзья попросили..((
Мы все портфели в школе оставляем, ибо на дом не задают, но если деть болеет то приезжаем и портфель забираем. Так вот мама одноклассника нашего умудрилась прихватить портфель ученика из 5го класса, его шкафчик рядом с нашим второкласником был:))) "ошибочка" обнаружилась только через день, когда они позаниматься решили. А Вы говорите дети...
