И что теперь делать?
Вот ведь как получается- планировала я дочку отдать в 6,8)на следующий год) в школу-девушка вполне себе созревшая.Записала ее на подготовку в школу,где учится сын(учитель сына мне нравится и полностью устраивает)..
Жила себе и горя не знала,но вот сегодня звонит мне учительница сына и говорит совершенно конкретно,что увидела фамилию дочери в списках на подготовку и ОЧЕНЬ не рекомендует нам туда идти-дескать именно потому,что уважает и хорошо относится.Почему-потому что это самая слабая параллель в нашей школе.Потому что одна из учительниц очень часто болеет, а другая хоть и отработала в школе много-много лет,но на 1 категорию сдала только с 3-го раза..Потому что учить они не умеют совсем и дети получаются очень слабенькие.
Ну вот и что делать теперь? Отдавать в другую школу? Но это неудобно..
Отдавать слабым не хочется..
Подождать- вариант хороший- через год учительница сына будет набирать класс и дочку возьмет к себе-меня это устроит,НО-я уже ее первоклассницей видела..Обидно как-то...
Что бы Вы сделали?
Конечно, отдала бы с 7-ми, уж девочке-то точно спешите некуда) И это...немного бы меня напрягла склонность учительницы к сплетням:(
вот с эти согласна. В моем случае я с разными учителями разговаривала в школе, меня все отговаривали.
Подождала бы.
Первая учительница - это очень важно для всей будущей учебы.
Сама отдала ребенка в 6,6, сын был готов и параллель набирали две очень сильных учительницы. Если бы учителя были так себе, однозначно ждала бы еще год.
Не отдала бы в 7,8 без серьезных на то оснований. И если честно, меня бы напрягло, что учительница звонит по этому поводу. Вы же с ней на брудершафт не пили, я так понимаю... Конечно, надо бы узнать получше про учителей.
Меня тоже это удивило..Но видимо она поняла что больше мне неоткуда это узнать..Я действительно не очень в теме,к сожалению..насчет на брудершафт-почти пили- в том смысле что дР сына в боулинге вместе отмечали)
Безусловно очень меня напрягает то что может не в следующем году отдам..Но выход то? Все равно идти к этим слабым?Попробую узнать еще чье-нить мнение.конечно
Абсолютно в такой же ситуации отдала дочку на год позже. Причем решение было принято в апреле, мы даже портфель к этому времени купили.
Ощущения были как у паровоза, который остановили на полном ходу.
Не жалею ни минуты. Тем более, что у той параллели ТАКИЕ проблемы были с учителями, жуть. Менялись, был случай, когда учитель ударил ребенка.
Спасибо за отзыв...Других спрошу обязательно.
Переживаю еще что вот будет она там из самых старших..Все во втором,а она в первом еще...У Вас нет таких проблем?
не обязательно она будет старшей :).я сейчас закупала подарки именинникам и оказалось,что трём детям уже в октябре исполняется 8 (это 1 класс),дети причём нормальные,не отсталые, у одного мама -воспитатель в саду (педагог :)) и они вот так детей отдали в 7.11 в школу,проблем не видят
Если и правда учителя все слабые будут, то подождала бы год. потом здорово, что у одной учительницы будут детки. У нас в классе такая ситуация сейчас - мамочка отдала к нашей учительнице девочку в почти 8 лет - чтобы училась как и старшая - у хорошей и уже "проверенной" учительницы.
и мы в такой же ситуации оказались. Только я сама спросила учительницу дочери к кому отдать сына, учитель долго уходила от ответа, говорила что-то неопределенное, а потом позвонила домой и сказала, что в этой параллели ни к кому идти не надо. Но сыну на 1 сентября исполнилось 7,2, поэтому мы выбрали другую школу.
В вашем случае не раздумывая отдала бы в 7.8. Моя дочь пошла в школу в 7,6. В ее первом классе детей, которым на 1 сентября исполнилось 7.5 лет оказалось подавляющее большинство.
Ну так и подождите годик. У вас ещё есть время внушить ребёнку мысль, что в школу она пойдёт только через год.
Нам тоже надо решить 6и8 или 7и8. Но это только через 2 года. Пока ищу учителя, буду ориентироваться на него.
Тогда подождите, конечно. У меня подруга дочь отдала в 7,9 в школу. Именно из-за учителя. И ни капли не жалеет. А представьте - мало того, что вы учителя знаете и он вам нравится (и вы ему тоже симпатичны - это тоже немаловажно!), так и дочь ваша будет одной из самых созревших и подготовленных - будет лучше учится и адаптироваться в силу возраста.
Только не забывать про риск и держать руку на пульсе. А то уволится она еще, и зачем тогда все это :)
Спасибо, девушки. Перспектива оставить в саду перестала быть такой неприятной. Однако приложу все усилия чтобы узнать альтернативное мнение.
Он уже сейчас ходит один,но дело не в этом-другая школа,она через дорогу,туда я смогу отпускать ребенка одного позже.
Кстати есть еще одно-дочка отказывается учиться в другой школе-она сказала что дескать хочет чтобы Виталик был там же.Она без проблем соглашается подождать год,но ходить в школу "без виталика" не хочет.
Девочку, наверное, можно переубедить, что там лучше. Насколько вам критично чтоб она по-раньше начала сама ходить - не знаю. Так же не знаю насколько супер учитель у вашего сына, что его стоит год ждать. В любом случае, я б хоть на разведку сходила на предмет чего там через дорогу.
Но они дружат...Сын давно ждет когда будет дочку забирать/отводить..И она тоже ждет что будет учиться с сыном.Потом она знает многих его друзей и с ними тоже дружит.Есть даже одноклассник сына которому она нравится..В общем есть резон.
Они будут учиться в разных классах по разному расписанию, да, утром, возможно, вместе дойдут, а после - скорее всего у каждого своя программа. У меня в прошлом году погодки были в одной школе - ооочень редко мне удавалось их забрать одновременно, чаще всего бегала за ними по-очереди. В школе они тоже мало пересекались - участки для прогулок разные, время прогулки тоже. Сейчас в разных школах учатся - принципиальной разницы нет (тем более, что школы недалеко). В средней школе у нас даже в одной параллели учебные планы и учителя разные.
Я прекрасно представляю себе как это будет происходить,если что) И на продленке у нас дети не гуляют) И из того,что Ваши девочки не пересекаются для меня никак не следует,что и мои не будут- я как-то каждый день вижу как пересекаются со своими братьми сестрами одноклассницы сына.
Ну, смотрите. Хотя со стороны может кажется, что и мои пересекались... ага, от силы раз в неделю, если не реже. У них довольно плотное расписание, дети сами по себе не перемещаются когда хотят (если честно, то сомневаюсь, что где-то младшекласникам дают свободу перемещений - они ж растеряться могут). Удастся ли вам настолько согласовать расписание детей чтоб они регулярно вместе уходили? И стоит ли оно потерянного года?
Кстати, школа на пилотный проект переходить не собирается? А то станет школой полного дня и будет ваша первоклашка до 4 в школе, занятая доп.блоком, а старший в 2 будет уходить.
Не ждала бы, отдала бы в 6,8. Помониторила бы учителей (по отзывам). А вообще, мой принцип - как пойдет, так и пойдет, а проблемы решаю по мере поступления.
Со школой не сталкивалась, а в сад отдавала к воспитателям дочки, честно говоря, самые удачные воспитатели за все время в саду. Насчет советов. В школе учителя выбирали по совету дочкиной учительницы, а к первому сентября выбранная учительница уволилась. Так что как повезет. Знакомая вообще отдавала в класс к своей подруге, она уволилась перед 2м классом. Другая отдавала по совету учительницы сына к сильной учительнице, ребенка затюкали, учится на тройки, хотя в целом подготовленная девочка была, никогда б не подумала, что так может быть.