китайская школа-интернат 11
Расскажите кто что знает про эту школу? Есть ли там подготовительные курсы, как там проводится обучение по всем предметам в целом. Я слыщала только одно мнение, что там очень сложно учиться и многие после третьего класса уходят. Хотелось бы услышать отзыв учашихся.
у приятельницы сын в первом классе учится, наоборот говорит ничего сложного, поэтому и пошли в эту школу, а не в прогимназию.
В 130-й в целом не сложнее. Но в этом году первочков в 130-й набирали два учителя: очень сильная, опытная, именитая и молодая неопытная. Детей делили по уровню подготовки и способностям, соответственно. И программы в этих классах тоже разные. У сильной учительницы детки на подготовительных курсах уже диктанты прописными буквами со всеми знаками припинания писали... Видимо, этот мальчик шел в ее класс.
к этой именитой после подготовки зачислили, но родители не захотели такой нагрузки для ребенка.
если бы Вы знали какими "Зловещими" суммами там меряют...со слов нашей воспитательницы,чьи дети поступали в прошл году - от 100 и выше))
чем должен провиниться ребенок, чтобы родители приплатили для того, чтобы сдать его в интернат? :-О
Я конечно слышала, что китайский язык очень развивает, но зачем сдавать ребенка в интернат?
так не обязательно ребенку там жить, некоторым родителям удобно ребенка вечером забирать в любое время, а не как в обычной школе в обед или после продленки. Не надо думать, что это ужасный интернат как в советское время, здесь сиротки на кайенах приезжают.
Если можно забирать попозже, то это огромный плюс школе. У меня дочь ходила в круглосуточный садик, но ночевала всегда дома.
А вот то, что интернат - это может быть хорошо для ребенка, я очень сомневаюсь... и дело тут не в кайенах.
а вы думаете, в советское время в этот "ужасный" интернат можно было с улицы попасть? :) А детей туда, кстати, на волгах и чайках возили.
Да, у дочери подружка там училась. Мои дети тоже в интернате учились на пятидневке, при посольстве Индии. Могу сказать, что, в отличие от младшего ребенка, таких молодых людей, как мои старшие дети, ещё поискать в наше время! А младший, конечно, - да, отдыхает мать-природа! Я очень благодарна интернату за воспитание таких детей. Подружка как раз из китайского интерната и перешла к нам, в хинди - тоже очень правильная молодая девушка!
Там обычно из класса 2-3 человека только ночующих, и то не каждый день. У меня племянник там учится, сейчас в 4-м классе. Во втором и третьем классе сестра иногда оставляла его ночевать один раз в неделю, по его собственному желанию, - ему интереснтно было... За каждым ночующим ребенка закреплена комната, - т.е. там комнаты на двоих. Один ребенок в его классе из Одинцова, кажется..., - его оставляли ночевать потому что жестоко было будить его каждый день в 5 утра, чтобы к 7:30 привозить в школу. У них уже в первом классе было по 5-6 уроков+спецкурсы после обеда: музыка, ущу, рисование, театр, культура востока и дополнительные занятия по языкам для желающих. Основное внимание уделяется языкам и проектной деятельности. Русский, математика там на уровне не самой сильной общеобразовательной школы.
Первые два года: первый-второй класс оттуда уходят детки, которые не справляются с нагрузкой, - поскольку уроков очень много... В третьем-четвертом классе, - те дети, которые понимают, что языками они заниматься не хотят, а хотят заниматься, например, математикой, или естественнонауйчными дисциплинами. Такие детки готовятся поступать в сильные профильные гимназии после 5-го класса.
по описанию очень интересная школа :-) Опять же, раз у них интернат, значит участие родителей в обучении детей не предполагается ;-) А это тоже большой плюс :-)
Участие родителей в обучении предполагается, также как и в других школах. Помощь родителей нужна в проектных работах. Проекты делают сейчас уже с первого класса. Во втором - у деток уже очень интересные проекты, естественно не без помощи родителей. Но темы детям никто не навязывает (по крайней мере в классе племянника), они сами выбирают интересующие их темы, ставят цель, определяют проблему. Родители помогают искать информацию и обормлять проекты.
А туда вообще реально поступить ? Как Ваш племянник туда попал ?
Я читала , что первый класс у них один только , а желающих море !
Хочу туда сына отдать , очень .
Насколько я знаю, треть детей идет прямиком по рекомендациям МИДа, треть - по блату, треть - прошедшие собеседование. К собеседованию раньше допускались только дети сироты, дети из неполных или многодетных семей. В этом году льготники шли первой очередью на собеседование, потом все остальные.
Племянник попал без блата, - прошел собеседование. Также без блата попала и его подружка по детскому театру.
В этом году человек 10 точно набрали с улицы. Но была очередь, ночевки у школы и т.д.
Собеседование необычное. Там не смотрят, может ли ребенок читать, писать, считать, знает ли зимующих птиц и перелетных, все месяцы в году и т.д.
Выбирают детей, способных поддерживать свободно беседу с незнакомым взрослым человеком на самые разные темы. Проверяют музыкальный слух, зрительную память, речь (на отсутсвие логопедических проблем).
Ссори за ОФФ. Сейчас стало так модно учить китайский...... У нас в школе сильный китайский, и многие мечтают попасть в группу изучения. А я как-то особенно сильно стала не любить эту нацию и эту страну после сюжета по телевизору о том, как сбили 2-х летнюю девочку. У меня вот такой вопрос, если позволите: а что вами руководит, когда вы выбираете такую школу?
А Вы видели сюжет , как в Брянске трехлетнюю девочку сбили ? И еще у нас в стране педофилов в разы больше , чем на западе ? МестожительствА еще не меняете ?
видела. Но в сюжете про китайскую девочку меня просто убило равнодушие этой нации, как второй раз ее переехали, как все мимо туда-сюда ходили, а потом отодвинули в сторонку. чтоб не валялась под ногами....просто ужас. Вы видимо про эту нацию не очень много знаете... и про их отношения к детям. Педофилы нервно курят в сторонке. У нас к собакам лучше относятся.
Ну это так...отступление, навеянное эмоциями. Просто мне всегда казалось, что погружение в язык - это приобщение к культуре, традициями соответствующей нации. Любовь к ней, если хотите, поэтому и спросила, что руководит родителями. когда они выбирают китайский язык.
Угу ...только у этой равнодушной нации - водила уже в тюрьме сидит ,и не скоро ее покинет. А у нас , дай Бог, если эта девица 20-ти лет , хоть одно судебное заседание посетит ....
а посадили в тюрьму водилу, который второй раз девочку переехал? А мотициклиста, который ее объехал, не обращая внимания? А этого хмыря, который тело отодвинул в сторону, будто это собака? А сажают в тюрьму сотрудников роддомов, который сами наверное знаете как поступают с отказниками-девочками?
Очень-очень сомневаюсь.
Можно я отвечу? Я б тоже с удовольствием сдала б детей в китайский. Изучение китайского языка не приведет к изменению российского менталитета))
А то, что это страна с самой динамичной экономикой, Вы ж не будете отрицать? И то, что обьемы экономического сотрудничества с Китаем будут только увеличиваться ВО ВСЕМ МИРЕ, это ж тоже очевидно, правда?
Знание китайского, хотя б на разговорном уровне- это уже возможность заработать на хлебушек. А знание китайского, достаточное для бизнеса- это хлебушек с маслицем. А если это образование, скажем, биохимическое+ знание китайского, достаточное для профессионального общения- это еще и икрой намазать толстым слоем.
я не считаю, что средства развития экономики Китая стоит того, чтобы подражать этой нации и чему-то учиться. Что умеют китайцы? Что они изобрели? Да ни хрена. Они умеют только слизывать то, что изобрели другие. Именно из-за этой непорядочности Россия и многие другие страны не стремятся наращивать объемы сотрудничества с Китаем - дороже выйдет.
Чему у них учиться? как воровать? Или как непорядочно вести бизнес? Эта страна, которая от рабства до сих пор не избавилась, у них на заводах за плошку риса работают! о каком росте экономики вы говорите?
мои познания об азиатах, в том числе о специфике их менталитета, уверена, превосходят ваши и основываются не на желтой прессе, а на жизненном опыте. Всего доброго.
совсем-совсем ку-ку?:crazy
Учить китайский язык и перенимать их обычаи это разные вещи ващета... Одно из другого не вытекает...
Вы в России? В магазин сходите. Или обернитесь вокруг своей оси и посчитайте, сколько из того, что вас окружает сделано в россии, а сколько- в азии.
вопрос не в том, что где сделано, а кто что изобрел. Для меня лично Китай в этом смысле не пример для подражания, увы. Но в части бизенс-аспекта - это скорее второстепенно.
Для меня ку-ку - это учить язык той или иной страны, не погружаясь в специфику менталитета, не зная, не принимая и не понимая обычаев - это как скакать по верхам, какой смысл? В уважающих себя языковых школах даже есть спец предмет, называется страноведие.
Соглашусь. Нация действительно странная. И то что первому ребенку все а второму ничего крутись как хочешь даже если богатве родители и могут заплатить за рождение второго. Нас поразил гид в китае, который сказал что родителей не видел 3 года, потому что он работает некогда и как мы поняли не добился еще чегото значимого. В общем теплоты там в отношениях точно нет. Почитание родителей- да, а любви- скорее нет.