Леготеки в садах и школах - кто в курсе?
Прочитала на сайте ДО об открытии центров развивающих игр - т.н. леготек в ряде садов и школ. Есть несколько вопросов, если кто знает, подскажите, плиз.
1. Это только для тех, кто посещает эти сады/школы или для всех желающих?
2. Что из себя представляет посещение - каждый ребенок сам играет с игрушками или педагог организует игры с детьми и игрушками?
3. У кого есть опыт посещения в 5-6 лет - ваше мнение? нравится ли ребенку? отличается ли это от игр дома и в саду? стоит ли туда ходить?
Лекотеки создаются для детишек, которые не посещают д/с по причине особенностей развития - для детей с ДЦП, аутизмом и т.д. Это не просто развивалки, на которые можно просто так записать ребенка. Там с детьми занимаются специалисты - логопеды, дефектологи, психологи. Если хотите, можно вот тут почитать более подробно - http://www.det-sad.com/lekoteka
Плиз, не надо меня поправлять - я взяла название из приказа ДО ЗАО от 31.08.2011 "Об открытии Центров развивающих игр" (другое название - ЛеГотеки). В ЗАО этим приказом они учреждены чуть ли не в каждом втором/третьем саду и школе, но в нашем нет. Вот думала узнать, что за звир и с чем едят?
Автор, не обижайтесь на тех, кто вас поправляет. Есть лекотека и леготека.
В нашей школе детишки из лего дупло что-то там собирают. на мой взгляд, бесполезная чушь, зато очень пафосная в плане отчетности.
Купите ребенку ящик дупла домой и фантазируйте сколько душе угодно.
Да я не обижаюсь, просто не хочется, чтобы топ не в то русло ушел. По поводу играть дома - уже стоят и лего, и другие конструкторы, но вот именно, что стоят. Не любит у меня девочка в одиночку играть, а со мной подавай ей "в прЫнцев и прЫнцесс". Меня это, в принципе, не пугает, но хочется разнообразия:). А вот с мальчиками играет с удовольствием и в конструкторы.
А у Вас в школе это где-то на продленке или в виде урока или как?
У нас в школе есть такой вид дополнительных занятий "легоконструирование". Вот что там делают неизвестно, т.к. он предложен, но ни одного занятия до сих пор еще не было. Хотя многие ребята горят желанием "поконструировать".
Видимо вы не знаете о чем говорите. Действительно, если бы это было просто легоконструирование, то я была бы с вами согласна. В детские сады помимо собственно конструктора приходит масса оборудования для развития логики, мышления, сенсорного развития, снятия агрессии и тд. Оборудование Spectra от института новых технологий. Это, например, блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, Палитры, Математические кораблики, Лего-Мозаика, конструкторы ASCO. Для внедрения всех этих технологий в массовые занятия существуют лего-педагоги, которые на занятиях учат детей работать с этим оборудованием, естественно в игровой форме, а также учат воспитателей, как применять это оборудование на занятиях. Вот.
В нашей школе есть кружок легоконструирования, а также висит объявление о работе лекотеки. Разницу я прекрасно знаю. Но вот автора, как видно из ее постов, интересует именно Лего. :)
В нашей школе есть кабинет Лего. Подготовишки занимаются и вот со следующей недели открывается кружок. Мой сын (7 лет) очень хочет туда ходить, во вторник пойдет на первое занятие. Вести будет наша учитель))))). На уроке технологии они там уже побывали и "делали" сказку три медведя. Каждый из детей что-то свое делал, моему достались елки))))).
Не знаю - серьезно-несерьезно, я вижу тольку пользу - Лего у меня и так любит, а там с друзьями будет собирать, весело)))). Ну а развитие моторики, логики, мышления легоконструирование дает.
