Школьный психолог
Мы перешли в 5й класс. В сентябре на общем собрании к нам в класс пришли школьный психолог с рассказами о своих занятиях с детьми (типо адаптация к средней школе), раздала всем родителям листочки где надо было поставить свое согласие или отказ от занятий. Половина класса поставили отказ по многим причинам:6дневная учебная неделя и из-за этого занятия (который якобы будет проходить во время классного часа, который никак не зафиксирован в школьном расписании), добавляется еще один 6й урок среди недели, у детей уже сформированы внеклассные занятия, ну и отзывы родителей старших классов об этом психологе
Несмотря на отказы, в прошлую пятницу детей оставили на классный час (никто об этом не знал) и никого не выпустили из класса, и с детьми занималась психолог. Родители, которые пришли забирать детей, так и стояли у школы в ожидании..
Мы спросили на форуме школы директора об этой ситуации, на что нам ответили, что согласия/отказы мы якобы подписали на индивидуальные занятия, а на занятия с психологом в рамках классного часа, никаких согласий не нужно.
Собственно, вопрос - законно ли это? ведь наверняка есть утвержденная школьная программа, почему тогда в расписании нет этого урока. И вообще кто что знает о таких занятиях в школле с психологами, по желанию это или нет? (в начальной школе это было по желанию)
все от школы зависит. Если это именно урок "психология", то его делают или факультативом ( огласия, не обязат), или о ситеме зачетов (обязательно, но без оценки). Но урок тогда должен быть пропиан в учебном плане.
я сейчас ищу в интернете ссылки, нашла одну ссылку где прокуратура проводила проверки в школах, и сказано, что согласно закона Об образовании все анкетирование и тестирование детей психологом должно быть с уведомлением родителей
больше пока ничего нужного не нашла((
согласие родителей обязательно для диагностики, индивидуального сопровождения, для коррекционных занятий, если они не прописаны в уч. плане (вы же не можете от химии, к примеру, отказаться. ведь она обязательна по уч. плану). Насколько я знаю, дела обстоят так.
у нас нет урока Психология,у нас есть классный час (который в расписании никак не зафиксирован), на котором пришел психолог и провел тестирование детей..
Я не могу отказаться от химии , потому как урок есть в учебном плане
вообщем на многих форумах пишут, что согласие родителей обязательно , но ссылку на официальный источник найти не могу, придется копаться в законе Об образовании..
Исходя из того, что я знаю и что рассказываю студентам, имеющим специализацию "психология", в вашем случае - это превышение полномочий и нарушение... Потому что если это "урок", тогда он должен быть прописан в расписании. Если это "классный час" - то это (по идее) время работы классного руководителя с подопечными. А то, что вы описываете, называется "психодиагностика" - и именно на нее и получают от родителей согласие..
В конце концов, уточните и зав.средней школой, в курсе ли департамент, что психолог работает с детьми на классном часе без согласия родителей?
У нас в школе на коллективные тесты, по запросу классных рук-лей, у родителей разрешения не спрашивают. А на инд. работу с ребенком подписывали.
А это дело принципа - чтобы ребенок не поставил галки в тесте для психолога?
а это дело принципа у психолога всеми правдами и неправдами добиться галок в своем тесте от детей?
ИМХО: если психолог работает ТАК, то я бы из принципа не дала бы на это разрешение... Потому что, если ему это "очень_нужно_позарез_ и_пр.", тогда надо искать подход и к родителям (ибо психолог при детях - это ещё и работа с родителями) тоже. А получать данные обманным путем - не профессионально...
Ну и плюс ИМХО - Вы уверенны, что данный конкретный психолог - не какая-нить Лейла Соколова, которая в рисунках вашего ребенка не узрит фаллические символы и гиперсексуализированность? Я бы, например, для начала хотела бы с психологом пообщаться. А если она изначально идет на махинации - то нет моего доверия такому "специалисту"
поэтому и у половины класса доверия к ней тоже нет... был случай неприятный с девочкой из старшего класса
а еще более удивительно, зачем было раздавать свои листочки, где большинство родителей поставили отказы, и несмотря на это все равно делать то, что ей надо
Перечитайте Устав Вашей школы. В старом типовом Уставе средней общеобр. школы "2. ЦЕЛЬ, ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ, ПРЕДМЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ШКОЛЫ." пункт 2.3. Предметом деятельности Школы является:...проведение психологической диагностики, тестирования;организация семинаров, конференций, олимпиад, в том числе международных; пункт 2.4. В процессе своей деятельности Школа:
-оказывает социально-психологическую помощь обучающимся, имеющим отклонения в развитии или поведении, либо проблемы в обучении;
" Вы подписывали договор со школой, читали Устав? Если там это прописано, то почему психолог не мог позаниматься с детьми? А Вы узнали, что конкретно он делал? Может, конфликт разбирал какой?
я не подписывала никаких договоров со школой насколько я помню. и Устав я ее не читала
на первом занятии было тестирование и анкетирование детей.
моему ребенку не надо "диагнозов" ставить без моего присутствия. Конфликт никакой психолог не разбирал, потому как на собрании было сказано, что психолог будет проводить еженедельные занятия с классом на 6м уроке в рамках якобы классного часа , который никак до сих пор не отражен в расписании детей(сентябрь и октябрь у нас было по пятницам 5 уроков). То есть по расписанию 5 уроков, фактически - 6 уроков. И что это за еженедельные "классные часы"? у кого не спрашиваю, у кого раз в месяц, у кого раз в четверть..
и когда занятия психолога вуалируют за классным часом, это уже как-то неправильно. Когда это не прописывают в расписании - мне кажется тоже неправильным.
ну и основное - зачем тогда психолог всем родителям раздавала листочки, на которых мы все должны были поставить свое согласие, и получив отказы, занятия продолжаются.. ну не собирала бы тогда подписи и делала то, что ей надо..