1.8-1.10г. Постоянно занимаетесь? Как день проходит?
Нам 1.8. Утром и рисуем и читаем и строим из кубиков, пирамидки собираем.Потом гулять. В основном всегда я с дочей вместе делаю-не любит она одна играть. После сна гулять.Ранним вечером лепим, пазлы, наклейки, в домик играем.И наступает время, когда доча начинает скучать. Бродит по дому туда-сюда, то книжку возьмет-полистает, бросит, слушать не хочет,то пластилин помнет 2 минуты,опять бродит, в домик залезет-вылезет,пытаюсь что-то новое показать-не желает. ноет как будто от скуки.
Не могу сказать, что много с дочей занимаюсь, иногда кажется что очень мало и вечером когда не могу ее ничем занять-переживаю..А бывает чтоей весь день ничего не интересно.
мамочки, а как ваш день с ребенком проходит?
Чем вы занимаетесь? Играет ли ребенок сам? Во что?
Ну не можем же мы весь день заниматься.Читаем,рисуем,пазлы,сортеры.Ну а потом я занимаюсь обедом/ужином,уборкой,а она играет сама.Сейчас ей уже 2,5 года,но когда то и 1,5 было :-)После 2 лет стала включать мульты на 20 минут,очень ей лунтик понравился.
1.4, мне тут план развивающих занятий для ребенка на 3 месяца прислали ( как раз до вашего возраста почти), дак там столько всего, что если делать все, ребенок вообще будет всегда занят.
Но так нереально. Какое-то время ребенок один, и это хорошо даже.
Я тоже почти постоянно с дочкой все делаю, а кто-то ребенку мультик включил и на кухню пошел.
Или без мультика-ушел и все, занят своими делами.
Как-то надо учить детей самостоятельности все-же.
Пока сама не знаю, как.
и мне пришлите план, плиз, у меня двойняшки 1.3,постоянно надо чем-то занимать,фантазии не хватает уже:)
А вы бы могли мне на почту скинуть этот самый план? А то я совсем уже не знаю чем ребёнка занять
И вы еще удивляетесь, что она скучает, как только вы перестаете ее развлекать? Да вы же не дали ей ни малейшего шанса научиться занимать себя самостоятельно, проявлять собственную инициативу! Чтоб научилась - надо чаще оставлять ее в покое. Правда, это надо было начинать делать год назад как минимум, но лучше сейчас, чем спохватиться еще через годик-другой-третий.
Эх, я как раз постоянно пыталась и пытаюсь оставить дочу одну, но она ВСЕГДА звала меня к себе, плакала, просила делать все с ней. Мне от этого конечно же тяжело(( Что отойти не могу. Но сейчас хоть по несколько минут стала иногда сама играть-уже достижение.
Так вы делайте с ней - но то, что она придумает. Да, это будет какая-нибудь фигня полная, ну и что? Конкретные навыки значения не имеют, почти все приложится чуть раньше или чуть позже, главное - инициатива и фантазия. Ну и время тяните. Не уходите, не оставляйте ее одну, но и не включайтесь в ее занятия сразу.
Нельзя с утра до ночи ребенка развлекать, у них должен формироваться навык самостоятельной игры.
А вот это ваше "бродит и мнется"- это от усталости, это у всех так бывает. Попробуйте аудиосказки включать в это время.
Еще хорошо б режим настроить так, чтоб у ребенка этого времени не было: проснулись, позавтракали, позанимались, мультик, гулять.
Пришли, обед, спать.
проснулись, пополдничали, ушли гулять. Пришли, ужин, аудиосказка,ванна, книжка, спать.
Моему сыну 1,10, прочитав про ваши занятия, я бы сказала что вы очень много занимаетесь, у нас и половины такого количества нет. Пирамидки складываем, книжки читаем, остальное всё занимает очень маленькое количество времени, типа пластилин, рисование и т.д. Сын отвлекается быстро, особо не заинтересовывается. Гуляем 2 раза по 1,5-2 ч, и то на улице ему становится скучно, ноет, ходит и не знает чем заняться, тянет домой. Но зато очень любит помогать мне с домашними делами, мы всё делаем вместе, стираем,гладим, убираемся, кушать готовим, все домашние дела. Поэтому получается и я все дела успеваю сделать и сын при деле. А с появлением второго ребёнка (2 недели назад) уже времени нет и на те занятия, что раньше были. Теперь ухаживаем вместе за младшим братом.
Сыну почти 1,8. На данный момент сам способен долго (для своего возраста, ес-но) заниматься 2 вещами- ходить по квартире со связкой ключей и пристраивать ее во все дырки-скважины, или подметать и скакать вокруг пылесоса. во всех остальных занятиях ему либо сразу родители нужны, либо через 5 минут. в хорошую погоду стараемся гулять как можно больше, в плохую все традиционно- книги (много, он фанат), наклейки, рисование (кистью начали, нравится больше чем карандашами), лепка, лего, машинки и пр. Готовлю с ним вместе, часто сижу на полу, на доске все режу, он в это время крутит в руках овощи и пр. Прибираемся тоже вместе. На выходных все гораздо насыщеннее, когда папа присоединяется- тогда уже поездки,походы, культурная жизнь и прочее. Уж не знаю, насколько я "занимаюсь". Есть знакомая, у которой расписание висит, что когда они с ребенком делают. Они все специально учат, например "неделя красного цвета", потом "неделя синего цвета". День "много -мало". Ну и тп. У нас такого нет. И еще отмечу, что у меня пока один ребенок, я сижу с ним дома и не помешана на дом.хоз-ве.
интересно про вашу знакомую))) успехи у них есть?
просто у меня была такая же мысль - расписание сделать)))))
да вроде стандартный ребенок. мама все парилась,что не говорил долго по ее понятиям, до 2 лет
Скажите, вот вы пишете, что занимаетесь рисованием, а как это выглядит? Что дети прям берут карандаш и рисуют что-то определеное на листе или просто каляки-баляки на чем попало?
Сначало каляки, потом разукрашка и что то определённое. Сейчас много книг и журналов. Мы начинали с серии "Семь гномов" ну а потом посерьёзнее
Доча рисует только если видит, что рисую я)) А выглядит это так- карандашом каляки-маляки на ватмане, а больше нравится на полу.Но это буквально пару минут. Еще выдавливаю краски пальчиковые каплями на ватман-дочка размазывает пальцами. Кисточкой показываю-пока больше нравится кисточку макать в баночку с водой))А больше всего нравится пальцами ковырять в баночках с краской и размазывать где угодно, только не на бумаге)))
Дочка в 2 года могла много времени сама рисовать и пазлы складывать, могла час слушать книжки.
Сына в 2 года все эти занятия ни на минуту не увлекают, может с влажной салфеткой ходить и стихи на слух читаем вместе))) весело и много придумывает по ходу, но чтобы вот сидеть и читать - не может - шило в попе мешает)))))))))))
а я против такого прессинга. Ценно - научить играть самому. Я - завлечь и показать, он - сам разовьет.
я специально с дочкой почти не занимаюсь- всё спонтанно. она рано научилась говорить и поэтому сама сообщает мне, что она хочет. мы много гуляем - по 4 часа в день и практически в любую погоду. дома читаем книжки, рисуем карандашами, фломастерами, красками пальчиковыми и обычными. "рисует" в основном сама каля-маля и рассказывает, что нарисовала. пластилин не пошел пока. собираем паззлы, играем в деревянное лото, лего. НО дочка у меня любит играть сама. я кружусь по дому- она играет рядом с игрушками или листает свои многочисленные книжки. иногда занимаемся по книгам земцовой, школа 7 гномов и т.п. смотрим мультики и диафильмы. еще у нас есть пара книжек с детскими песнями- я ей сама песни пою, она их потом повторяет как может. еще танцуем иногда под музыку или просто бесимся :)
абсолютно неподходящее времяпровождение для этого возраста.
В этом возрасте ребёнок САМ должен выбрать для себя деятельность. Задача мамы заметить чем ребёнок заинтересован и предоставить ему возможноть углублять\расширять эту заинтересованноть. Только тогда у него идёт правильная закладка ПРОЧНОГО "фундамента" в мозгах для последующего обучения в школе. ТОЛЬКО через ЕГО игровую деятельность.
До 4 лет нельзя натаскивать ребёнка с точки зрения своей инициативы.
У моего ребенка в этом возрасте самая любимая деятельность была только орать, чтобы достали мелкие вещи и всякие опасные предметы, если где углядела, чем родители пользовались. Мелкое надо было обязательно засунуть в рот (приходилось в больницах лежать) - вынула из сумки у бабушки монетку и проглотила, пока бабушка отвернулась на пару минут. Все остальное было ей не интересно. Вот выбрала она для себя такую вот деятельность, и прошла эта мания только к 3м годам.
Моей младшей год и пять месяцев. Любимое занятие, если в чём-то отказали, взять любую вещь, открыть рот и ждать моей реакции. Мол, видишь, я обиделась и сейчас начну всё подряд глотать и задыхаться.
почти весь день на улице мы, занимаемся редко, сейчас будет сентябрь и пойдем на курсы по полной.
читаю книжки, считаем, матрешку собираем, болты крутим детские, играем на синтезаторе, рисуем кисточкой и акварелью, гладим утюгом, играем в лего, во все игрушки по 1-5 мин, унитаз есть бэби бон им занимается :) спустит, куклу посадит и тп, катает куклу по дорожкам на улице. наклейки любит наклеивать. мультик 20 мин на ночь с 1,7 наверное, раньше не смотрела и не просила. лего собирает с сестрой.
Она спокойная и может сама с собой играть
