Домашние задание в музыкальной школе
Почитала форму и удивилась :) Мы оказывается какие-то халявщики :) Уроки делаем непосредственно перед занятиями, то есть накануне вечером . А как у вас проходит этот процесс. Сколько раз в неделю вы занимаетесь дома сольфеджио, сколько инструментом ? И как у вас проходит этот процесс ? Я смотрю только на результат .Проверяю выученное по пунктам.
Вау... Ну сольфеджио, это еще ладно... Но инструмент - это каждодневное. И в выхи тоже))) час-два... как минимум. Потому никак ребенка не решусь занять этим. Совсем времени ни на что не останется.
у нас инструмент не основной( один раз в неделю), может поэтому нас особо не нагружают. Или может это только начало ))) И нас щадят ))) Но мой деть не выдержит по два часа в день ))) мы уроки не будем успевать делать)))
:) Я тоже не выдерживала. Через час устраивала бенц и шла на свободу. Ничего, выучилась для сдачи экзамена)) Но кому надо было идти дальше, все-таки уделяли больше времени занятиям. (но это было основное ф-но)
солфеджио раз в неделю, специальность каждый день по часу-полтора, кроме тех дней, когда специальность есть в школе
а как вы успеваете все отработать за один день накануне?
ну может у вас ребенок очень толантливый, я по себе сужу - что бы отработать нужно каждый день заниматься
за сколько вы учите наизусть?
какой класс? что вы сейчас играете?
Подскажите, а учитель разбирает с ребенком новые произведения (если разбирает, то как) или просто в конце урока записывает номер упражнения, а ребенок уже дома, один или с Вами его разбирает и выучивает на изусть? У нас подготовительный класс фортепьяно.
Я честно говоря не в курсе , что происходит на уроках. Полинка сама все делает дома, я смотрю только на результат. Упражнения конечно же записаны, но они и повторяются часто. Так что думаю на урока они это проигрывают и исправляют ошибки.
Сольфеджио тоже непосредственно перед занятием. Инструмент каждый день (скрипка), но в дни, когда специальность была, совсем мало занимаемся, только чтобы освежить, что на уроке отрабатывали, минут 20. В другие дни инструментом дольше занимаемся, но тоже 20-минутными циклами, иначе спина устает. Ф-но пару раз в неделю, хотя это неправильно, но времени чаще заниматься не хватает. Я не только на результат смотрю, если про инструмент речь, непосредственно в занятии участвую, проверяю правильность постановки рук, за интонацией слежу, потому что если сама занимается, то может просто подряд все фальшивым звуком гнать, а смычком "за ухом чесать".
Инструмент... ну почти каждый день. :) Сольфеджио делаем в выходные за один или два приема. Слушание музыки - накануне вечером. Всё делает под моим контролем.
А какой у вас инструмент-то? Это имеет значение :) Фо-но, чтобы результат был, обычно занимаются часами. А мы на флейте играем - минут по 10-15 ежедневно продудеть по разочку 2-3 произведения - и свободна :) Сольфеджио тоже накануне. 3й год обучения.
Интструмент(фо-но) ежедневно, час минимум. Сольфеджио раз в неделю, минут 15:-) Но я категорический противник делать "непосредственно перед занятиями". Проверять мне уже не нужно, в 8 лет самоконтроль присутствует, да и в музыкалке уже 3 класс у него.
Видимо, нам мало задают :-)
Сольфеджио два раза в неделю. Уроки по нему делаем в тот же день. Специальность (фортепиано) тоже 2 раза в неделю. Занимаемся каждый день по 15-30 мин. Два раза в неделю стою у дочи над душой и сверяю все заданное по дневнику и то, что она мне исполняет. Контрольный прогон, так сказать. Чаще всего это в выходные. Не могу представить что бы она разучивала в 1 классе в течение часа-полутора, как тут пишут... Хор раз в неделю, разучивает песни в воскресенье, на неделе пару раз повторяет (хор по субботам). Педагоги довольны. Я про длительность занятий по специальности задавала вопрос педагогу. Ответ был: " 30 минут в день будет пока достаточно". Иногда определенные задания педагог пишет сколько раз проиграть.
я час-полтора не про первый класс писала, в первом классе мы занимались 30-40 минут, иногда час в выходные или перед экзаменом
согласна, час в день - это точно не первый класс. У нас со второго жесть пошла. фортепиано.
явно у вас кроме музыкалки нет больше кружков:-)мы бы так не успели- у нас еще аэробика и рисование
С чего Вы это взяли :-) ?
У нас теннис по 2 часа 3 раза в неделю+индивидуалка 1ч 1 раз в неделю. Художки нет, есть другие кружки на продленке в те дни, когда не ходим ДНЕМ на музыку или теннис. И, кстати, я не считаю, что масса кружков/секций есть хорошо. Думаю, что вскоре от тенниса придется отказаться((((
у нас отделение народного пения(фольклор).нам 8 лет.Сольфеджио делаем в первый же день после задания- и повторяем накануне перед уроком-включая теорию, типа-тона-полутона и пр.).Потому что иначе не запомнит 2 мелодии хорошо.( и не сыграет).Но у нас пока еще только сольфеджио одной рукой, полноценной игры(раз в неделю общего фортепиано)еще нет.
у нас тоже народное пение. нам пока 8, но скоро 9 будет :) Но сольфеджио мы делаем можно сказать в течение недели по чуть-чуть.А перед уроком на кануне все выучиваем окончательно. Мелодий маленьких может запомнить сразу несколько. И старается проигрывать все без подсматривания. А песни вы дома пропиваете по нотам ?
Не пропИваем:-), а пропЕваем.Да.У нас синтезатор, поэтому сначала она играет со счетом ритма-говорит вслух(раз-и два-и и т.д.), а потом поет уже ноты.И заодно учит наизусть.
3-й класс, муз. школа им.Гнесиных. Сольфеджио теорию раз в неделю ребенок делает, хор не учит:), флейта - каждый день за редким исключением 15-25 минут, фортепиано - не каждый день, тоже минут по 15. Аккорды для сольфеджио-игры иногда каждый день играет, т.к. руки пока плохо встают. Слушание музыки - иногда делает, иногда нет - зависит от заданного. Плюс языковая школа до 14.30, 3-класс и в ней тоже. Сильно не напрягается.
А моя вообще почти ничего дома не делает... изредка сядет сыграет все по паре раз под настроение, сольфеджио не делает принципиально, впрочем, выучить может очень быстро, пока кто-то еще отвечает и этим иногда пользуется. 4 класс, правда, хоровое отделение, специально туда отдала чтоб не перенапрягаться.
у нас попробуй не сделай сольфеджио, на второй раз уже ничего не поймешь(хорошо еще,что я дома объясняю, если что),и преподаватель строгая, сложно очень,хоть мы тоже на пении.
Нет, 2, с первого класса. Нагрузка примерно такая же как на фортепианном отделении, только ансамбля нет, но в конце полугодия у нас нет обязательного концерта и по фортепиано не экзамен, а зачет. Также не обязательного плана сколько надо и каких произведений выучить. Вообщем она сейчас в 4-ом, думаю играет на уровне неплохого ученика 2 класса.
Надо уточнять класс и инструмент, на котором занимается ребенок, от этого многое зависит.
2 класс, фортепиано. Также зависит от педагога. У нормального педагога домашняя работа будет минимальна.
Сольфеджио. Дочка делает на скорую руку в утром день занятий (суббота), максимум - накануне вечером. И это не крайний случай, несколько человек из ее группы делают домашнее задание прямо в музыкалке, перед занятием. Сольфеджио - любимый предмет, все хорошо получается.
На инструменте в первом классе самостоятельно занималась 2 раза в неделю (не было инструмента дома), выполняла то, что задано. Перед экзаменом такое занятие могло занять и 2 часа, в начале семестра полчаса. Этого было достаточно.
Во втором классе практически ежедневно, в среднем получается 2 выходных в неделю. Время занятий специально не засекала, зависит от объема работы, бывает очень по-разному. Программа уже сложнее, надо больше времени.
Контролирую и руковожу процессом, хорошо, что могу помочь, иначе пользы от занятий не было бы.
Второго инструмента нет, хора нет, слушания музыки нет.
Учится в ДШИ а не в ДМШ хор не обязателен. Можно за доп. плату, но именно в этом году хватает учебной нагрузки в обычной школе, очень неудачное расписание, поэтому от хора пока отказались.
У меня дочка в ДШИ, хор обязателен. Пытались отменить справкой о том, что в другом месте занимаемся, но не прокатило. Хотя моя учится в музыкалке по классу вокала.
