Электронные игры. 1-й класс!
Как вы решаете эту проблему? Если вообще считаете это проблемой.
Почти каждый день, когда забираю ребенка из школы, он сразу же по дороге начинает выносить мне мозг на тему телефонов и игр в них. Последняя фишка - требует сотовый телефон с интернетом.
У него есть простенький телефон, купленный перед поездкой в санаторий. Разрешаю брать его в школу. Там такой тариф специальный, что интернет недоступен.
Дети в класс носят айфоны, планшеты, приставки (не все сразу). Те, у кого этого нет, сразу слетаются как воробьи, все друг у друга смотрят, потом у родителей просят такое же.
Как это остановить? Я могу, конечно, купить ему телефон покруче, но очень не хочу это делать и не хочу, чтобы ребенок завоевывал популярность таким образом.
Сегодня ребенок договорился до того, что у него нет друзей, потому что у него нет айфона. На самом деле это неправда, для второй четверти первого класса у него вполне хороший круг общения среди одноклассников.
Вопрос: каким образом вы строите разговоры на темы электронных игрушек и дивайсов? Как сориентировать ребенка, чтобы его не смущало отсутствие навороченного телефона? вообще-то у него много интересов, он достаточно развитый мальчик, но после 4-го урока может думать только о телефонах.
Я не вижу в этом проблемы вообще. Мы с мужем начали пользоваться айфонами еще с 1-ой версии. Сын во втором классе, ходит с простеньким телефоном. Я не слышала от него, чтобы в классе у них кто-то что-то такое, скажем, навороченное приносил. Но он у меня дружит с соседом, тот в другой школе и там у соседа есть друг одноклассник, вот у него айфон. Ну и сосед наш своим родителям мозг выел и ему тоже купили. Мой чего-то там начал скулить, я ему сказала, чтобы забыл об этом и голову себе даже не забивал, мы не будем ему покупать всю эту хрень еще года 3 как минимум. Игровой приставки у нас тоже нет и я только в фильме ужасов вижу ее у нас дома. В компьютерные игры он тоже пока не играет, да мы и не позволим. Нагрузка в школе большая, делаем каждый день помимо заданий в тетрадях еще и на компе задания в режиме он-лайн. После школы тоже деть загружен. Какие нафиг игрушки, не всегда успевает уроки полностью сделать.
что-то я не поняла, причем тут вы с мужем? Мне вот интересно, как вы обосновали ребенку, что еще три года не будете все это покупать? Или просто сказали и тема закрыта?
Я что еще и обосновывать это должна?.... Мамочки, дорогие! Я сказала что того телефона, который у него есть вполне достаточно. А покупать я не буду может еще не 3 года, а все 6 или 7.
Ну если у вас в доме приняты отношения "я начальник, ты дурак", то не должны, конечно.
Дома у детей есть доступ (ограниченный) к Ipad и ноутбуку с интренетом. Но никто из моих слезно навороченного телефона и игр не просит - у нас в школе не принято детям давать такие вещи. Поэтому и проблемы нет.
Не вижу проблемы, если мальчик развитый и имеет много интересов. У нас компьютерные игры по договоренности - только в свободное время (обычно на каникулах). Айфон почему-то стал актуален в последние несколько дней. Да без вопросов - на выходных пойдем и купим. Почему нет, если есть возможность? Мне в детстве родители всегда все покупали, считаю это педагогически правильным - не сформировалась повернутость на вещах. Так же и сына воспитываю.
Не думаю что у автора есть возможность безболезненно заложить в свой годовой бюджет 100 тыс на айфоны:)
Это же начальная школа, сегодня телефон есть, завтра потерялся.
По-моему это проблема большинства первоклассников. Дочь подруги сейчас в первом классе, тоже требует дивайсы, говорит, что у всех есть, а у меня нет. При том что в школу их никто не носит - это категорически запрещено.
Мы идем в следующем году, но нам чуть больше повезло, мы идем 4 друзей сразу, у всех адекватные мамы, которые не покупают по первой просьбе игрушки ребенку.
Я не считаю правильным покупать все, на что есть возможность. айфон - дорогостоящий дивайс, явно не для первоклассника. Вопрос, есть ли у меня на него деньги, даже не так важен.
Мальчик-то развитый, но если потакать таким запросам, круг интересов стремительно сузится, боюсь. Сейчас у нас договоренность, он играет в телефонные игры, если мы где-то сидим в ожидании. А если ожидания не случается. то 20 минут в недлелю.
В школе они все перемены проводят за играми, как я поняла. Хотя учительница просила не давать телефоны, но пара-тройка родителей на просьбу наплевала сразу, а делее и все остальные.
Как же ВЫ не уверены в развитости своего ребенка(хоть и повторяете через строчку),что искренне боитесь,что покупка одного только девайса все ему испортит и он начнет деградировать?))))
При чем здесь уверенность? Я вижу, как меняются дети, которые много играют, есть один мальчик, которого я вижу каждый день. И я вижу как мой возбуждается от этих игр и становится неуправляемым.
И я боюсь игромании примерно также, как и наркомании.
Извините, насчет уверенности в своем ребенке - это, наверное, ваше личное что-то? Как вообще можно быть в этом неуверенной, если у каждой матери ребенок самый развитый? А про своего я знаю, что он и объективно развит очень хорошо.
Так это же чужой ребенок,как Вы можете на чужом примере делать такие выводы?)Играть в игры-интересно и здорово,я сама это просто обожаю.Еще не хватало лишать ребенка этого из-за того,что дескать он может игроманом стать)) Я же вот не стала как-то.Это же перерастается-интересными становятся другие вещи.
насчет Вашего упора на развитость-это меня прикалывает не более,чем мамская дурость) Адекватные мамы так о своих детях не думают,да и вообще-это не играет особо йроли.
Нет, Вы заблуждаетесь. Я не заню, может у всех всё по-разному, но нам лично, эти все побрякушки жить не мешают. Учёба, уроки, дополнительные задания делаем, тренировки. Времени мало на радости жизни. Просто не хватает времени. И если после ванны, перед сном он улёгся, расслабился, и пол часа погонял на тачке или пособирал урожай-да ради Бога. А потом ещё и почитать вечерком часик успевает. Ну проводил бы он эти пол часа носясь по комнате. Да мне самой интересно иногда поиграть, а представляете как детям? В нашем детстве и близко такого не было. Понятно их желание иметь нечто подобное, как у соседа по парте. Еще бы. Если возможность есть, я бы не отказывала на Вашем месте. Но здесь оговорить нужно моменты, что может денег не хватать, или нужно экономить на чём-то, или не надо через месяц просить что-то ещё, что у другого ребёнка. Это естественно. Но Ваши переживания по поводу деградации, очень преувеличены. Скоро оскома собъётся, и ребёнок проще будет к этому относиться.
Почему должен сузиться круг интересов? Ведь вы смогли когда-то его сформировать, куда это все денется при наличии айфона? Естественно, вначале ребенку потребуется время, чтобы наиграться, но потом все пойдет по-прежнему. В виртуальные игры обычно уходят от недостатка внимания и бедности событиями в реальной жизни. Надеюсь, это не ваш случай.
Ну а если вы просто не хотите покупать устройство такого класса для ребенка, - ваше право. Четко сформулируйте сами себе причины и озвучьте их ребенку. И далее эту тему закройте для обсуждения.
Да дело не в конкретном айфоне, а вообще в играх. Можно ведь и попроще купить телефон, можно в имеющийся подключить интернет и игры накачать. Я не хочу этот интерес поощрять, потому что я не знаю, как сделать, чтобы этот агрегат не застил весь мир. Вот вы говорите, что наиграется и бросит, а я вижу обратное у соседей - мальчик даже на улице падает, потому что постоянно в смотрит в телефон.
Я поэтому и топик завела, чтобы узнать, как другие родители себя вендут и что конкретно своим детям говорят, а не для того, чтобы мне посоветовали купить что-то.
Айфон я точно покупать не буду.
Конкретно вопрос игр мы обсуждаем периодически лет с 5. Говорим о последствиях постоянного торчания в экране. Вот у вас знакомый мальчик падает - отрицательный пример перед глазами. Пользуйтесь случаем. Транслируйте ребенку все, что вы знаете об игромании, на доступном ему уровне. Я постоянно напоминаю о вреде для здоровья (для зрения, осанки), о гиподинамии. Не нужно прям запугивать и угрожать - просто, по ходу дела, в порядке информации. Если взять правильный тон и запастись терпением, у ребенка выработается чувство меры. Это эффективнее, чем запреты или физическая недоступность игровых устройств.
Круг интересов не сузится, он выйдет из-под вашего контроля, вы этого боитесь) Это все равно произойдет.
Не ну что дети проводят за играми время - вас беспокоит, а взрослых игроманов вы видели? Которые проводят все свободное от работы время в компьютерных играх или на псп? Вы не боитесь, что "избавляя" ребенка от модных электронных игр сейчас, вы растите потенциального взрослого игромана?
че то вы жестко.... 20 минут неделю....
а мне кажется, что вы делаете из этих игр некий запретный плод... а зачем? вы боитесь, что круг сузиться? а может не сузится? может все нормально будет? почему вы не доверяете своему мальчику? он же у вас умненький наверняка. неужели вы не сможете его увлечь и показать, что кроме игр есть еще много интересного в мире.
игнорировать наличие этих всех устройств нельзя, они все равно есть. и они его интересуют. ну так пусть это не будет запретом.
мы вот как-то сильно не убивались на эту тему. у ребенка есть псп, был гейм-бой в свое время :) дома есть ай-пэд. ну играет он. но без фанатизма. псп вначале играть мог много. а потом она надоела. отложил. берет иногда по потребности. очень выручают эти дивайсы в поездках дальних, в перелетах и т.п.....
и когда у него дома всё есть, и запрета нет - он в школе на перемене по коридору носится с друзьями, двигается :). а не торчит сгорбившись над чужим телефоном....
телефон у нас дешевый. он уже один потерял. когда потерял - сразу отпали все вопросы про дорогой новый телефон. сам даже не спросил ни разу. прсото сказал - мне еще рано дорогой телефон, хотя очень хочется, я могу его потерять... псп в школу не берем. запрещено учителями.
и вот еще - любому дивайсу ребенок предпочтет наши совместные игры и азнятия. все что угодно отложит. я этим очень дорожу :)
в общем - мое ИМХО - не надо делать из игр культа. вы не будете напрягаться, и деть будет спокойно реагировать.
может вы и правы... про 20 минут. Я столько наслушалась и начиталась про игроманию, что вот так вот установила правила. Подумаю над этим, спасибо.
я не знаю, как мы будем решать эту проблему в школе, с интересом почитаю ответы тут, конечно
но моему 5 лет, УЖЕ просит купить ему телефон с играми. Я на это ответила, что телефон только для того, чтобы звонить, для остального есть компьютер, но все время в игры играть там тоже нельзя. Для этого есть оговоренное время. Мой, если его не останавливать, может играть круглосуточно, мне так кажется :( Дочь вот постарше, она первоклашка тоже, ее не интересуют почти игры. То есть может играть, но может спокойно не играть и трагедии не будет. Сын другой :(
5 лет - золотой возраст для игр :) Сын запоем отыграл в этом возрасте в псп, теперь не прикасается, даже если я сама предлагаю.;) Плейстейшн 3, купленная на 7 лет, использовалась считанное число раз. Конечно, есть некоторые любимые компьютерные игры, но мы их научились дозировать. Так что мое имхо - надо дать наиграться, потом будет проще.
вот честно, не уверена
особенно если почитать топы про 15-летних товарищей, ушедших в Инет с головой
мне кажется, это типа зависимости: может пройти, а может и усугубиться
Речь не идет о том, чтобы самоустраниться - и пусть малыш гоняет игрушки, авось да наиграется. Нет, как я выше писала, надо объяснять ребенку место игр в жизни.
Была такая же фигня, я ответила, что однозначно не буду покупать телефон с играми, потому что телефон - средство связи, и я не хочу, чтобы он в самый нужный момент оказался разряжен, потому что на нем много играли. К тому же хороший телефон могут украсть, да и просто потерять тоже жалко. А игры закачивать в имеющийся телефон я не буду, во-первых платно, во-вторых глаза ломать на маленьком экранчике (телефон за 2000 руб, разрешение 160*128). Дома есть планшет 10' на андроиде, играй сколько влезет, а в школе нужно учиться, а на перемене уж лучше побегать, чем играть в телефон.
Больше не просит пока.
У нас есть все гаджеты абсолютно, но дома. В школу ходит с простым телефоном, ибо и его несколько раз забывал, правда потом находил, хотя не факт, что более навороченный нашел бы. Никакого интернета на телефоне нет, вернее теоритически он, конечно, есть, но под строжайшим запретом. Все игры, темы, музыку и т.п. они замечательно в школе по блютузу передают. Музыку так же по блютузу с компа себе закачивает.
Ну, судя по вашим словам его не смущает отсутствие гаджетов-в смысле, это не мешает его общению, он не комплексует по этмоу поводу. Просто ОЧЕНЬ ХОЧЕТСЯ:)Другим покупают, ему нет, причины он не понимает, видимо.Постарайтесь объяснить ему причины непокупки внятно, если это действительно ваша принципиальная позиция.
Имеем дома всё это "барахло", но при этом категорически не разрешаю брать в школу, и не понимаю кто разрешает. школа-есть школа. Телефона у ребёнка личного нет, так как пока не вижу необходимости. Школа через дорогу, у учителя есть телефоны, в случае необходимости. По поводу всех этих игр: конечно детям всё это интересно. Мои играют минимум по времени в день, не потому, что я запрещаю, а потому что насытились. Ну сколько можно играть в одну игру, надоедает достаточно быстро. Новое закачиваю время от времени, но тоже хватает не на долго. Если есть возможность, я бы купила на праздник, деть был бы в восторге. Но здесь важен момент, научить ребёнка понимать, что нельзя всегда покупать всё, что есть у других. По ряду причин. Вот мой говорит, что телефоны есть у абсолютно всех. У него нет, у одного. Ну для меня это не аргумент вообще. Объяснила. Вроде понял.
У нас в школу запрещено все это носить, даже телефоны. Первоклассники не носят, у более старших телефоны видела. Честно говоря, меня немного корежит, когда мой ребенок пытается статусными вещами завоевывать авторитет. Или подарками какими-нибудь. Типа выйти с ПСП во двор, чтоб вокруг дети толпились, и кайфовать от этого. Я не запрещала, но сразу проговаривала, что будешь давать каждому, кто попросит, ты ж для этого вынесла. В результате она свой ПСП и не видела и давать приходилось не только центровым персонажам, а и тем, кому не хотелось бы. Быстро перестала так делать. Вообще такие заходы и выпендреж пресекаю в зародыше. Когда просит что-то такое, спрашиваю скажи, для чего, что будешь делать с этим. Внятного ответа не получаю, значит, рано или не нужно.
Тоже подумалось о завоевании авторитета таким образом. Считаю такой путь неприемлемым.
Да, считаю это проблемой, и серьёзной.
Очень удивляют как люди, увидевшие здесь родительское сомодурство или нечто сходное, так и не понимающие принципиальной разницы между компьютерными и иными играми.
Игра - очень важная чать жизни, и не только детей (не напрасно игры используют и в психологии, и в обучении). И то, что активная игра заменяется компьютерной - хреново, мягко говоря, причём не только для здоровья.
Нужно попытаться как-то решить этот вопрос на родительском собрании, возможно завуча с директором подключить "для весу".
И запретить приносить подобные игрушки в школу.
Мы так и сделали - действует строгий запрет на гаджеты. Телефоны оговорены исключительно простейшие. Там не то, что интернета, там вообще ничего кроме "але-але" :-). Сейчас дети вообще "забыли" в школе про всю эту электронику - играют в обычные детские игры на переменках.
Я думаю, что ни школа, ни родители в большинстве своем против не будут. ИМХО, тот, кто спокойно разрешает детям такого возраста нелимитированно пользоваться подобными девайсами, однозначно безразличен к своему ребенку.
Да на первом же собрании обсуждали, которое было через две недели после начала учебы. Родители, которые больше всех выступали против любых телефонов, теперь сами снабжают своих детей всякими гаджетами "чтобы у ребенка комплексы не росли"
Можно еще раз обсудить. Пригласить директора, пусть выдумает какое-нибудь распоряжение :-) по школе, запрещающее носить на уроки дорогую технику.
А не проще детям в учебное время запретить этой техникой пользоваться? У нас все с гаджетами, но строгий запрет на доставание их пока уроки не закончатся (ну, кроме когда если учитель сказал позвонить прямо сейчас), они даже на физкультуру когда идут, их все учителю в сейф сдают, потому как гаджеты реально дорогие у многих и для кого-то это может быть соблазном. Но массового использования телефонов на переменах нет, потому как если увидят, то отберут, отнесут к директору, а он в свои приемные часы выдает их родителям.
Ну даже если будет большинство? запретить все равно никто не может :) поговорили и забыли.
У нас большинство было против телефонов во время уроков ВООБЩЕ. Нашлась пара продвинутых пап, которые сказали, что их детям телефон жизненно необходим, и они хотят, чтобы дети это знали уже в 1 классе. Ну хотят и носят.. при чем тут большинство?
А почему бы нет? 700 руб. для родителей, у ребенка которых в первом классе есть айфон - не сумма вообще, согласитесь.
Ну, и эту сумму отдавать не особо хочется (тем более, что все таки на 700р., а скорее пара тысяч, вряд ли люди побегут б.у. брать). Кроме того, не факт, что у них айфоны. У моей старшенькой сенсорный за 7 тыс. - и-нет есть, игрушек сколько угодно... да в дополнение к нему еще один телефончик за 2 тыс. только потому, что кому-то не нравится, что у нее такой, я бы покупать не стала.
Я ниже написала, жизненно необходимый телефон может быть простым, как пять копеек. Игр интересных в нем нет. Остается только звонить по необходимости.
Пусть у реб. будет два телефона. Один статусный для свободного времени, другой - простой, для связи.
Кстати, я понимаю этих пап в какой-то мере. У нас в школе, например, вечная проблема с расписанием. То они репетируют, то еще что-то там, задерживаются, потом идут обедать. В результате, вместо означенного времени, ребенок выходит из школы минут на сорок, а то и на весь час позже. Поэтому разрешается на перемене позвонить и предупредить родителей-няню, что сегодня время встречи :-) сдвигается.
Ну вот я не купила бы второй мобильник только потому,что видите ли дитятку с тем что есть в школу нельзя) 700 р -не проблема,но у ребенка уже есть мобильник.Ну да с играми и всем остальным, но для меня в телефоне это нормально.
И я бы не стала. Одно дело не давать в школу игровую приставку, а другое дело - телефон, который нужен как телефон. Покупать второй, заводить 2 сим карты и т.д. - это маразм.
В нашем классе есть родители, которые именно так и сделали, безо всяких распоряжений свыше: статусный дома + на выход с родителями, а в школу дают простой аппарат, чтобы звонить. Думаю, мы будем использовать такой же вариант.
знаете... если бы мне кто-то сказал: купи вторую вещь попроще, потому, что мы считаем, что первая у тебя слишком статусная-я бы сразу послала далеко и надолго :)
этак можно и до второй машины договориться. А чё)) купите-ка жигули себе попроще и катайтесь, чтобы не смущать остальных :)
главное - не переборщить http://www.yaplakal.com/forum28/topic381425.html
Чем меньше этой мути, тем лучше. Я своему отключила интернет и смс. На фиг ребенку дорогущий телефон, чтоб мозги засорял?
Я бы разделила проблему на 2.
1. Нужны ли ребенку навороченные дивайсы.
2. Почему ребенок увязывает наличие дивайса с популярностью среди одноклассников.
У меня девочка в 5м классе. Телефон был всегда, но обычный, только месяц назад за выдающиеся успехи :) получила сенсорный, но тоже простой (относительно), Nokia С2-03, вот такой
У ее одноклассников и одноклассниц (у некоторых) есть и айпады, и айфоны последней модели. Ей предлагают поиграть, если хочет, или посмотреть ролик итп.
Дочку "душа компании", одна из самых популярных девочек в классе, у нее почти все одноклассники в друзьях, а среди мальчиков так и вовсе вне конкуренции, вот сегодня ее аж трое домой провожали после уроков.
Я изначально говорила ей, что дружба завоевывается общением, с человеком должно быть интересно играть, разговаривать, обсуждать что-то. И сам по себе айфон не сделает буку веселым заводилой.
Поскольку дочка "легкая", необидчивая, оптимистичная, радостная, очень активная и постоянно генерит идеи, ее любят и учителя, и одноклассники, и в любую компанию она умудряется вписываться за минуту. Но тут скорее природа ее, характер. Этому не научишь.
Так или иначе, я уверена, что для начала надо разобраться с тем, как формируется популярность и дружба, какое поведение делает человека привлекательным для других.
А во вторую очередь решать вопрос с наличием того или иного устройства. Я вот собираюсь подарить дочке айпад на ДР, но совершенно не из соображений популярности и не для понтов, просто им в школе разрешают готовить презентации прямо на уроках или приносить их и показывать на айпадах, а меня что-то замучало все это распечатывать, пересохранять на флэшки, и следить за совместимостью форматов (дома PC).
И еще (простите за многабукф).
Если у ребенка достаточно насыщенная жизнь, есть увлечения, друзья, контакт с родителями и традиция совместного отдыха вне дома, я бы не беспокоилась насчет зависимости.
Когда мы 6-летке поставили в комнату персональный ТВ, меня только ленивый не предупредил, что мой ребенок станет дегенератом через год.
В результате ребенок включает ТВ раз в неделю на полчаса, посмотреть Галилео или фильм, если вдруг по программе есть то, что ей интересно.
да, первые 2-3 недели она прилипла и ТВ работал постоянно. А потом ей надоело, прелесть новизны спала. Если ТВ всегда рядом, и включить можно, когда захочешь, то азарт исчезает. Сейчас дочка, даже если остается дома одна, предпочитает рисовать или читать.
Персональный комп появился в 10 лет. Та же история: месяц не оторвать, сидела и на смешариках, и где только можно лазила. Сейчас - по делу или послушать музыку, использует его как музцентр.
Разве что может зайти вконткт (завела только месяц назад, до этого не хотела) и там общаться с подружкой, которая была с ней неразлучна 4 года, а теперь переехала.
Мне кажется, если родители не сидят, уткнувшись в комп, постоянно, и у ребенка достаточно разнообразная жизнь, ни ТВ, ни ПСП, Ни комп, ни айпад и иже с ним не смогут поглотить его.