Молчуны и Аутята в ожидании новогодних чудес!
Прошлый топ http://eva.ru/topic/116/2818138.htm?messageId=71094794
мы купили билеты на спектакль "Огниво" на Серпуховской (театриум Терезы Дуровой). Действие почти 2 часа, с антрактом.
В театр он пойдет впервые :)
+1 тоже самое, причем на меня совсем не реагирует, и засыпает потом долго. и казалось бы с чего? мультик вроде нормальный...
не соглашусь с "нормальностью". Маша асоциальна: прыгает по кровати, не дает проходу медведю, влезает в разговоры и отношения взрослых, выпрашивает конфеты, издевается над волками, лезет к плите ну и т.д. и т.п.
Чему хорошему учит этот мульт? Терпению со стороны медведя?
Девчонки, вы знаете - как это не смешно - вы все правы. Дело в том, что создатели этого мульта - наши с вами коллеги по детям. Их девчонка имеет не что иное, как кошмарный СДВГ!! С нее родители Машу и рисовали.. :-)
Смешно бывает, да?
Да уж:) Но мульт все-таки призван нести доброе, светлое, полезное и учить ребенка чему-нибудь хорошему:) А не неадекватному поведению, как мне кажется. Ведь его смотрят разные дети. И как правило они хотят подражать любимым героям. А чему тут подражать-то?
Ой, Кать, я почему-то так этот мульт не воспринимаю! Честное слово! Мне нравятся динамичные, веселые герои, смешные сюжетики, смешные же высказывания Маши.
К стати, вот такое, как у тебя отношение к этому мульту, у меня с детства было к Карлссону! Ну это ж ужас!! То на крышу затащит Малыша, то подбивает на всякие пакости :-)
Динька от этого мультика тащится. :) Не думаю, что его мультик научит чему-то плохому, его просто реально Маша смешит.
Я этот мультик показывала на педсовете учителям (когда в гимназии работала) по теме гиперактивности. Если комментировать начало первой серии - все особенности СДВГ, как по учебнику. Иногда Медведь очень правильно поступает с Машей, чаще - нет. Этот мульфильм хорошо показывать педагогам, чтоб у них зашевелилась симпатия к ребенку (она же не виновата, в общем-то хорошая...), а вот детям, особенно импульсивным - не стоит. Они сначала действуют, потом думают, а тут... "притягательная СИЛА искусства", вроде бы положительный образ...
Продолжается наша светская жизнь, которая началась на прошлой неделе с "Золушки".
Вчера водила детей на party. В небольшом зале человек 15 детей и - фокусник!
У меня был почти шок. Первые 40 минут мальчик вел себя как АБСОЛЮТНО обычный ребенок (если скидку на "рукосуйство" сделать.Реквизит фокусника манил как магнит...)
То есть фокусник попросил все представиться - дети передают друг другу микрофон, называют имя, возраст, и мой туда же. :)
Всех усадили на полу перед фокусником - и он уселся. Дети хохочут, ахают, чего-то там подсказывают - ну выж понимаете, шоу :) - а я офигеваю, потму что мой малчик ничем не отличается от других детей, точно так же ржет, тычет пальцем, верещит. :) Никогда столь отвратительное поведение ребенка не доставляло мне столько радости :)гыыы
На 50-ой минуте шоу мальчик начал решительно двигаться в сторону приготовленных бутеров и сока...Учитывая, что нам надо было уезжать, ему было позволено подхарчится досрочно, был выдан подарок ия постаралась тихонько, чтоб не прерывать выступление фокусника, выйти из зала.Так он мне все испортил.Ну представьте, я как мышка ( мышь-мутант-гигант .гыы) , пробираюсь по стеночке к выходу, за руку тащу двоих детей, портфели-куртки чуть ли не в зубах, - и у самой уже двери мой парень громко орет -Ну до свидания, фокусник Квентин!До новой встречи!(перевод с англ.) Фокусник развернулся , попрощался с нами и продолжал свое выступление. Вот что значит - актер!(Ну и опыт выступлений перед особыми детьми, не с улицы человека привели.)
А, самое ж главное-то чуть не забыла!
В начале праздника - не знаю с чего там это все началось,упустила я момент, выходила на минуту - детишек , видимо, попросили типа каждого, кто хочет , спеть песенку али стихи прочитать на тему кристмаса. Мы как раз возвращаемся в зал, а там девчушка поет. Петик начал подвепать и подтанцовывать. Девица закончила, ей похлопали, а мой так помаленьку продвигается к центру, но неуверенно...Ну я парня подбодрила, давай говорю, ты тож спой чего-нить, ну там Джингл Беллз что ли (а мне самой, главно дело, в голову кроме Джингл-белз и не пришло ничего! хотя каждый день в машине последние 3 недели слушаем "100лучших детских песен про Кристмас")
И мальчик спел. Поклонился всем зрителям, и ушел опять на подтанцовку. Еще одна девочка спела. И Петя после нее опять в центр - типа он на бис еще споет. Вобщем, выступал от души.:)
Я в огромным удовольствием читаю Ваши репортажи о светской жизни Пети :) Какой он все-таки молодчина!
А сцена, как Петя попрощался с фокусником, напомнила мне - как мой Данька сейчас стал уходить из гостей: всегда поворачивается и четко так говорит: "Приходите к нам еще!" (фразу "а теперь вы к нам" еще не освоил :)).
Вооот!!Вот оно ключевое слово-"...ПОВОРАЧИВАЕТСЯ И ГОВОРИТ.." ! Мой ни хрена не поворачивается. И в глаза почти не смотрит.Чуешь разницу?
И конечно моя большая боль - что русский язык Петя игнорит в смысле языка общения, его язык - английский. То есть он нас понимает, он с нами иногда говорит на русском, а уже если ему чего надо - он те накаком хошь языке фразу задвинет (или набо нужных слов :) ) .Но язык человекческого общения - для него английский. :( И поделать с этим ничего нельзя.
Знаешь, как обидно? :'(
Нууу, если на чистоту - то Данька поворачивается и смотрит в глаза не всегда, выборочно, только когда ЕМУ НУЖНО.
А так - "включает аут" и он в домике, ага :) Вот сегодня в лекотеке, сидит в кабинете с логопедом, мимо идет наша группа, ребята увидели Даньку: "Даня, привет!" "О, у Дани новая прическа!" - так мой "спрятался" (руками закрылся), хотя знает этих детей (второй год уже ходим туда)...
У меня вообще иногда складывается впечатление, что он уже произвольно выбирает линию поведения - т.е. он знает, как надо по норме, и если ему надо, он ведет себя как норма (ну, или близко к тому), а если не хочет - то идет полный аут...
Про язык - могу только догадываться, что обидно... У меня близкая приятельница уехала в свое время в Германию, так ее дочка там растет настоящей немкой, русский для нее - вторичен, я представляю, как это может быть грустно...
Какой Петя умничка! Не постеснялся и песню спеть и попрощаться громко. Может ты нам наговариваешь на мальчишку? ;-)
Ну будет он с небольшими особенностями, подумаешь. Главное, что может, когда хочет, пусть и на английском.
Умничка он у тебя!
Абсалютно нормально попрощаться ,когда уходишь! Молодец! Воспитанный!:-)
мы тоже зажигаем в светской жизн:-)
На мьюзекле"Ночь перед Рождеством",когда вышел Чертик, то мой заоорал на весь зал: "Поймать надо!!! Удочкой! нет... лучше сачком!":-))
А когда Чертик начал воровать месяц, то мой зашептал ( потому как я уже "навтыкала":-) ,что орать на весь зал нельзя):"Мама, давай я позвоню в нольдва ( полиция):-)
Полгаю, ты немедленно протянула ребенку мобилу? :) Правильный порыв был! гыы
Представила...гыы вам бы психушку б прислали, решили, что кто-то до чертиков допился.
А у нас тоже начинается жаркая пора. Мы идем на елки - 3 штуки+22 елка в классе+26 елка в школе+28 елка в клубе, где Ванька лепкой, рисованием занимается+4 января елка во Дворце, куда мы в оркестр ходим+ елка для детей военных от работы+у нас концерт 19 декабря+концерт 24+ репитиции 3 раза в неделю. И потом от Рождества до крещения у нас одни выступления по кораблям и воинским частям. Школу в январе будем посещать через раз:)
ага, а так как мой ребенок неубиваемый и неутомляемый, то 3 концерта в день для него за счастье:)
класс)) 3 концерта в день и 7 елок ))) Лучший отдых это смена деятельности.. Вот я если дома сижу вообще не отдыхаю , какой то мувинг надо ( во всяком случае лет до 35 так точно было))) Так что очень даже интересно. Ему бы потом денёк перд школой поспать- во дворе поиграть и все восстановился мальчик
Не пойму в чем жесть? Для моего ребенка это отдых, новые эмоции и вообще привычный образ жизни. А что есть отдых? Сидение перед телеком? Или играть в компьютер? С каких это пор стало плохим, когда у ребенка много интересов в разных областях?
А за партой сидеть с 8 до 11 ему вообще не в напряг. 3 часа с переменами это вообще не нагрузка для 8 летки
офф. Хочу у тебя спросить- твоя училка что Ваньку готовила занимаоась с ним в основном 2 года математикой письмом и обучала читать?? Моя тоже сейчас так занимается..Они вообще не успевают дефектологией заниматься( всякие там группироваки предметов или деление животных на диких и домаш.), успевают только собственно математику письмо и первые азы чтения( ксатати поздравь- Лизка начала первые слога читать уже уверенно мо мы ма на ну )и успевают по заданию логопеда еще артикуляцией позаниматься и ВСЁ... Не будет ли у нас большой откат назад из за этого..ведь мы эти фрукты офощи мебель к комиссиям долбили года два....
Саш, у меня же был еще логопед-дефектолог 3 раза в неделю, вот там они занимались всем остальным, в том числе и группировками и логикой.
И школа развития у нас была 2 раза в неделю, где они всем этим активно занимались и там на дом задавали.
А педагог да, только чтение, письмо, математика. Ну и сопутствующие вещи, такие как: деление на слоги, рисование схе, постановка ударений, звуко-буквенный разбор и прочее.
ох ох ох.. Понимаю мне еще надо отдельно дефектолога искать.. На 2 дня внеделю минимум по часу...это еще минимум 7000 р..ужас((
нет для обычных. Но мы ходили с детьми на 2 года младше нас. и первый год я сидела рядом и помогала ему
Девочки! Дружно побежали поддерживать выдвиженцев на медаль и предлагать своих кандидатов!!
Девы, спасибо вам, ей-богу, трогательно это так :)
Сижу ржу- за то, за что на еве медаль дают, у нас тут пару лет тюрьмы можно схлопотать... :oops это я про "поделиться пособиями".гыыы
сегодня мой деть разнес группу за 2 часа. Тупо сносил с полок все игры и игрушки. :(
Дефектолог и логопед дали домашнее задание на неделю Вот сижу - мозгую.
Кошка МЯУ, котенок мяу
семья: курица, петух, цыпленок - папа, мама, ребенок
ориентация на листе верх/низ/лево/право/угол
ну это вкратце.
Теперь думаю как донести.
Слуш, я не поняла МЯУ и мяу - это как? Что кошка-мама говорит громче, что ли?
Когда мы учили животных и детенышей, я надевала, скажем, игрушечный гребешок на головку Тошке и говорила - ты - цыплёнок, потом гребешок себе на голову - я - курица, так же с папой.. То есть пыталась сассоциировать с семьей, чтоб понимал. Разобрался достаточно быстро. Правда, до сих пор иногда выдает на вопрос - чем папа занимается - говорит -мышку ловит, и хихикает.. Это отголоски мама-кошка, папа-кот, сын-котенок. :-)
по животным например мы с дочкой так играем,я твоя мама кошка,ты мой малыш котенок,а папа кот.Молоко пьем,мышек ловим.Мяукает соответственно мама более низким голосом,ребенок более высоким.Вот с курами можно также.Кудахтайте,клюйте зернышки.Мне кажется так легко запомнить будет и дети любят,то что на фантазию.
право и лево на листе скучно.Какая мотивация от белого листа?можно нарисовать дорогу и по ней возить машинку,которая поворачивает то влево,то вправо,то вниз,то вверх.Вообще можно ходить на занятия дефектолога и запоминать идеи на развитие.
Поздравьте нас с дебютом :)
Специально ничего не писала, все боялась - вдруг что-нибудь пойдет не так. Но все прошло просто супер!
Где-то недели две назад наша любимая психолог из лекотеки предложила сделать с Данькой новогодний номер и выступить на ёлке в саду. Сам номер очень простой - основан на игре с мячиками (Даня мячи уважает несказанно, вот на этом мы и решили сыграть) - катать большой мяч туда-сюда; подбрасывать, хлопать в ладоши и ловить мяч средний; отбивать от пола более маленький - в общем, ничего экстра-циркового :)
Но при нужном антураже - яркие костюмы клоунов-скоморохов, музыка, разноцветные мячи - выглядело все вполне достойно :) Даня выступал в паре с психологом - два скомороха, маленький и большой, а я была девочкой, подающей мячи ;-)
Вот сегодня впервые и опробовали номер на публике - пошли в нашу группу, там дети встретили их как заезжих звезд :) "Ой, КЛОУНЫ ПРИШЛИ!!!" Потом дети активно включились в представление, аплодировали, смеялись, чудо что такое было :)
Отдельно скажу о Даньке - чувствовал себя очень свободно, нисколько не стеснялся публики :)
Я стояла держась за стеночку, смахивая скупую слезу умиления, честное слово :) Вышло так, что я и психолог волновались сильнее Даньки :)
Так что на следующей неделе будем выступать уже на ёлке :party2
Именно - фантастика :) Вот скажи мне кто год назад, что Данька будет делать такое - я бы не поверила...
Как здорово! Данька молодец большой! Очень рада за вас - по-моему это огромный шаг вперед. Динька до сих пор отказывается стихи на утреннике рассказывать, сразу в слезы, а тут прямо выступление на публике.
девочки, простите, можно здесь спрошу.
http://eva.ru/jsf/forum/frame-content-topic-view.xhtml?topicId=2839549&m=3
Вот тема нашанедавненаболевшая... Может посоветуете с чего и что начать?То есть хотя бы примерно: невропотолог нейросонографию? или что делать то?
Блин не могу больше(( тяжко.. Вышла на новую работу,она мне так нравится, надо работать и радоваться а я не могу: давление 3 й день долбит..достало уже. Позавчера и вчера по 145/95 сегодня на работе вообще 165/100 подскочило...пришлось в 3 уехать..Эх уволят меня при такой работе((( Так еще и дома жесть с этой няней. Думала хоть с этой стороны тылы прикрыла- взяла няню педагога за 35 тысяч..думаю Лизон при деле. А на деле : сегодня после того как сбросила давление решила проверить тетрадки логопеда и дефектолога. За 2 недели назад проверила( няня у нас уже 3 недели) Так НИ НА ОДИН вопрос Лиза не ответила..Хотя няня рапортует что с ней активно занимается по этим заданиям. И мама говорит что они целый день чем то занимаются( она слышит из своей комнаты)..Очень странно, наша предыдущая няня -девочка 25 лет за 20 тысяч-- Лиза всегда отвечала то что сейчас проходят. Я расплакалась наорала на няню по телефону- опять давление поднялось.. Ну почему блин я и болею постоянно и работать надо как конь и ребенок больной((((((( Как то много на одного..уже сил нет
да чем я молодец.(..на деле я -загнанная больная старая лошадь. с давлением и сердцем т.к тяну все на себе. Муж лежит себе на компе в игры играет..и плевать ему что я плачу няне 8000 р в неделю и что Лиза по итогу ничего не знает, он не думает ни о Лизиной школе т.к знает что я всё устрою...И на то что на даче отопление надо и на многое другое..потому что знает что я всё это сделаю. И еще мне гад)) говорит " что ты всё так близко к сердцу принимаешь" А кто будет приниимать если и я тоже всё задвину).А у меня от этих многодел и нервов ежедневных- давление и сердце болит..
по правде говоря у меня сердце тоже пошаливает...
БМ сама знаешь)
у тебя хоть работа есть. это такая отдушина! а у меня и тут облом. щас еще в сад не ходим. целый день с захаром... жесть.
и все таки лизка уже человек. а знания придут
ну да.тебе тоже не сладко..От Захара даже больше расстройства чем от Лизки.. Работа отдушина. Но знаешь как неприятно когда хочешь работать,и дела есть интересные, а не можешь - то давление долбит,то сердцебиение начнется..а я еще впечатлительная..сегодня вообще уехала в 3 часа думала умираю поехала в больницу соседнюю.. кому я такая нужна да еще на испыт сроке..даже если я хороший спец.. Так еще хожу год обследуюсь по нормальным поликлиникам по ДМС( поликл мин-ва Обороны и академии наук) .Хоть бы один врач мне помогла блин. Что то бы путное выписала чтобы у меня эти приступы прошли..Никто и ничего..Блин хоть вой..Уже крик души..извините девчонки что не втему. Просто Вы мне все довольно близкие здесь за три года в разделе Другие дети стали
и не говори. тоже заметила , что обычную соматику то не вылечить. а уж мозги.... где уж спецов по мозгам найти!
Тат, не предсталяю как можно жить с с давлением 160.
У меня 140 было, думала,усё,капец
Тат, Лизе нужна здоровая мать! Может ,кто и позволит себе загинаться, а тебе реально деваться некуда, поэтому ты береги себя и не действительно не волнуйся по каждому поводу.
По поводу няни: до сих пор считаю,что ты неправа. Ты идешь по пути "и швец, и жнец и на дуде игрец". Считаю ,что нужна няня+дефектолог. Тогда будет больше толку.
Считаю,что ты реально загоняешься по поводу лизиных занятий.Мы сейчас с ребенком ходим на ушу. Так вот сидим 45 мин. занятий болтаем с мамочками.
Одна из них мама девочки 6,3! Ребенок до сентября не умел не читать, считать, знал "некоторые" буквы. Она отвела её на подготовку в... лицей!( я о нем даже и не мечтаю). На моё робкое: а как же без чтение и счета, мне был ответ: Они учителя,вот пусть и учат:-)
О как!
Еще раз о новой няни: ты подумай все же социализации Лизы.Отличницей она у тебя не станет, но вот вполне может научится вкусно готовить, убирать,рукодельничать, а губы красить она уже умеет:-) И будешь ты Коралевской тещей ( вспомни Золушку (её кто нибудь учил читать?:-)
Саша, ну екслмн! Я считаю себя тут самой жуткой неврастеничкой, ан нет, еще ты есть :) Успокойся. солнц, это у тебя, скорее всего, ВСД так проявляется. Тебе бы к хорошему психотерапевту и медикаментозно подлечиться АД. Это невроз, астено-невротический синдром чистой воды.
у тебя Оля неврастения на нормальной мамской почве- переживания за ребенка. А у меня в форме приступов похожих на ишемию и гипертонических кризов.Знаешь как поганно когда давление 160 ..блин пипец как плохо. Для меня норма 90/60 и когда 160/100 я вообще никакая..И не думается в этот момент ни о Лизе ни о работе а только о том что плохо..И врача не могу найти никак нормального((( а т.к давление не постоянно как у бабушек то и таблетки постоянные от давления мне пить нельзя,т.к оно все время 90/60 и если приму то вообще упадет. Получается замкнутый круг- мне плохо а лечить нечем. Реально жопа..просто уже вообще не знаю что делать..как я в Польшу поеду в таком состоянии..Летом мне намного лучше было и то один раз познакомилась с турецкой больницей)
Так. У меня такая хрень была 2 года назад. так что я тебя очень хорошо понимаю. Реально, думала, что скоро помру. К тому же похудела тогда так, что меня ветром шатало ( я всегда достаточно плотного телосложения была). Однажды ночью скорую вызывали трижды, в конце концов меня положили в больницу. Когда мне популярно объяснили, что такое ВСД и убедили, что это именно ОНО, приступы практически прекратились. Во всяком случае, я теперь знаю, как их купировать. Но без АД все же не обошлось, пила азафен пол-года.
А я "подсела" на психосоматику,сижу давно и плотно.И недавно мне представился случай проверить на себе как это работает.Сын из сада "притащил" какой-то вирус,ну зеленые сопли,кашель,тем-пы не было и я от него подхватила.У меня начался гайморит со страшными головными болями! Думала с ума сойду от боли.Еле попала к врачу и она меня в срочном порядке отправляет на госпитализацию-прокалывать пазухи!Какая госпитализация ,у меня ребенок больной дома я его что одного брошу? И вот нашла я через гугл причины возникновения, вначале просто прочитала,а потом постаралась принять эту информацию.И у меня получилось!Все само рассосалось.
ПыСы.Антибиотики мне нельзя,не пила,реально само рассосалось!
Послушай , дорогая, так жить нельзя.Надо реально кое-что изменить в жизни.Или изменить свое отношение к этому кое-чему. У тебя подсознательное прорывается через эти все недомогания, и это плохо. Подсознательное раздрадение на мужа, подсознательное ожидание прорывов в развити дочери..И все это ты загоняешь внутрь себя, и получается..то, что получается.
Остановись. Подумай, и расставь все по новым приоритетам.
Сочувствую... Сама 1,5 года назад мучилась давлением и жуткими головными болями постоянными. Сходила к врачу, поставили ВСД, назначили лечение. Уж не знаю лечение помогло или само рассосалось, но ттт головные боли прошли. Очень жаль, что у тебя от мужа поддержки нет, это ужасно все самой тащить. :( А по поводу няни мне кажется, что няня должна быть отдельная (просто няня) и отдельно специалисты с занятиями. Мне вот учитель-дефектолог после каждого занятия рассказывает чем они занимались, показывает тетрадки и т.п. Т.е. я плачу деньги именно за занятия и вижу, что они действительно занимаются. А няня слишком широкое понятие, она должна другим с ребенком заниматься (кормить, гулять, играть и т.п.)
спрошу еще раз, мамы, простите мою назойливость)) а вдрууууг.. найдется дооообрая душа :) добрая, и не жадная :)
есть у кого нибудь TeachingPix Flashcard Maker программа на 5000 картинок?
Здравствуйте. Девчат, помогите найти логопеда-дефектолога для моторного алалика. Москва. Ребенку 4.4 очень плохо говорит.
Здравствуйте, девушки!
Я время от времени тут появляюсь, спрашиваю совета у опытных мам. Очередные вопросы накопились.
Сын три месяца ходит в лого-сад. Самый тяжелый в группе. Другие дети говорят довольно неплохо, уж не знаю, в самом ли деле им туда показано ходить или они просто удачно пристроили детей. Короче, на их фоне мой совсем швах.
Но начал говорить. Начал складывать слова в несложные предложения: "Ночь настала", "Хочу построить дом", "Не хочу в садик", "Телефон пропал". Говорит непонятно, я "работаю переводчиком", часто сама его не понимаю.
Была вчера у садовского психолога - она говорит, мол, псих. развитие у сына на 2 года. (А ему три.) Я и сама чувствую, что он явно отстает от сверстников, но он очень общительный и усидчивый, так что, пока не раскрывает рот, производит впечатление вполне развитого ребенка. И я про себя рассуждала так: если он в три говорит так, как обычно говорят дети в два, то логично, что и псих-развитие у него немного задерживается. Будет развиваться речь - будет и психика развиваться. И не следует ждать от ребенка с речью двухлетнего, что он будет развит как трехлетний.
Я не права? Надо срочно напрячься по поводу того, что он не может запомнить названия четырех цветов и форм и не собирает пирамидку?
Со мной он в цвета, формы и пирамидки играть не хочет. Репетитора что ли искать? Или смириться с возможностью перевода в сад, где есть группы ЗПР? :(
+1000 Если в 3 года говорит - я хочу построить дом и ночь настала то вполне себе нормальный ребенок. Мы в 3 года - мама папа баба говорили. И в 4 года максимум слов 15..
Сейчас почти всё говорим, но много букв коверкаем у не часто употребляемых слов. И предложение не такие длинные как у обычных детей. Нет отписательной речи и пересказа и рассказа. Так что хоть речь и есть и можно даже с ребенком обсудить любые темы,но реально отличие от сверстиников сильное
я в расстройстве... Чтобы попасть в цетр патологии речи на таганке мне нужно в начале попасть на прием в центр на серпуховской, затем в моники и оттуда МОЖЕТ БЫТЬ дадут открепительный талон на таганку, а на таганке сами решат примут ли ребенка с МО...
Блин, в нашей МО нихрена нет для таких детей...:(
Еще логопед такая грубая в поликлиннике... Я сама еле с ней говорила, а сын вообще отказался напрочь, хотя в кабинет зашел спокойно и вел себя нормально пока она с ним говорить не стала. Как будто перед ней не дошкольник а парень лет 15(((((. И она сказала что ему срочно нужно к психиатру, еще лекцию мне прочитала какая я нерадивая мамаша (я сказала что к психиару не ходили и не пойдем)
Были бы мы москвичами, такой волокиты бы не было...
И лекотек у нас нет ((((((((((((((((((
Еще добила логопед меня аргументом: раз не говорит значит аутизм! А просто ЗПРР быть не может?????
Бляха уже и логопеды психиатрами себя считают.
У нас такой же логопед,сочувствую Вам!Нам в логопедической характеристике написали и не контактный,раздражительный,и плаксивый и пр. и пр. В нашей лекотеке только сочувственно улыбнулись,т.к. ребёнок полная противоположность:)нам поставили просто онр 1ст.жирно и боооольшими буквами..
ЦПР далеко не панацея.. Мы тоже попали ..3 месяца бились. Итог...1 раз в неделю психолог 20 минут и логопед. первая неделя: логопед вообще выгнала с занятий, а вторая неделя( сегодня) зантия отменились т.к она уехала... А сил сколько было моих положенно на попадание туда..
у девочки в 5 лет даже звукопроизношения не было. В 6 болтает без умолку, к школе была готова.
гммм.. давайте проявим логику. Если ЦПР берется лечить детей, которые
у девочки в 5 лет даже звукопроизношения не было. В 6 болтает без умолку, к школе была готова.
КАК они могут нашим то помочь????)))))) А таких здоровых детей у них 80%. Даже с наилегчайшей Лизкой то не справились.
Не, ну если надо чтоб поунижали и до слез довели, то тады можно съездить. Ради сеанса мазахозма)
про Лизку они сказали что она тяжелая...хотя я ее таковой не считаю))
На данный момент я пока ни плохого ни хорошего про ЦПР сказать не могу. Кто мне туда рекомендовал - мнения супер положительные . Я пока не знаю. У нас реально только со сл.недели броелее менее полноценные занятия начнутся- логопед 2 раза в неделю психолог 1 раз. Логоритики пока нет ждем. Смогу сказать что то не ранее марта думаю...
И наша дефектолог из лекотеки тоже нахваливала,рассказала про девочку,чуть старше Тимы,у неё такие же проблемы как у нас были(онр1,мот.алалия)только плюс гиперактивность,так после стационара в 45дн ребёнок вышел из ЦПР говорящим!Во как!:)Может и нам повезёт...эх.в среду опять к ним.
Какую помощь от ЦПР вы хотите получить?
Столько уже говорено переговорено((((
Уж лучше тогда в речевые отделения 6ДПБ!
Девочки, я в раздумье. В детском саду медсестра сказала принести бумагу о прививках. Врач психиатр пишет мед.отвод от проф.прививок в том числе от реакции манту. В поликлинике врач справку об мед.отводе от проф.прививок дает без проблем.НО насчет манту надо идти к фтизиатру(как педиатр говорит-фтизиатр справку не даст). Я уже согласна на манту, но есть мааааленькое но. Я ребенка просто физически не смогу удержать,медсестра не сможет сделать пробу.
Если приехать в туб диспансер,объяснить врачу,что у нас за диагноз,что от врача есть мед.отвод.-пойдут ли нам нам встречу(сомневаюсь очень)?В противном случае оставить парня у них в кабинете-сами как хотят делают манту или рентген(рентген тоже сделать не получится т.к всего боится и начинает биться в истерике). Спрашиваю совета т.к не хочу портить отношения с врачом в детской поликлинике и в детском саду(к нам везде очень хорошо относятся). Чем может обернуться такой поход в туб диспансер?
а просто отказ от манту и вообще от посещения фтизиатра не устраивает? вообще не должно возникнуть проблем, это дело добровольное.
мой тоже не дается, обычно я сидя фиксирую корпус, одна медсестра фиксирует руку, вторая берет кровь. можно также попробовать и манту сделать. но тут вам виднее, не будет ли потом ребенок истерить уже на подходе к даже к зданию поликлиники? )
в том то и дело,что он просто не даст сделать. забор крови из пальца в поликлинике,закончился у нас тем ,что я ,ребенок и медсестра сидели все в крови ,в соплях и слюнях. все это сопровождалось бешеным ором.
Скорее всего не пойдут. Мы для школьной карты делали рентген и с ним к фтизиатру в тубдиспансер за справкой. И там я билась за справку, мне ее выдали только, когда я попросила письменный отказ
а если его оставить,пускай сами делают что считают нужным?если откажутся-пойти к главврачу?
ну как они без вас могут сделать ребенку медицинскую процедуру? Это вообще-то незаконно
ну если ребенок не впечатлительный, то можно и оставить. Мой-то спокойно дается, просто мы принципиально не делаем манту, поэтому рентген делали. Кровь кстати не прокатила
я не делаю манту и отказы не пишу уже третий год. Никто не бухтит. Мне напоминают, так я говорю что недавно деть переболел. В саду не могут сделать без моего согласия. А я согласия не даю. Просят принести отказ официальный, так я несу уже второй год :)
Ну вообще-то нет ребенка, который спокойно дается делать уколы или сдать кровь. Орут и вырываются ВСЕ. Мой тоже орет, тоже держим. Но уж как орал совершенно обычный ребенок перед нами - не описать словами. В очереди кто сидел, и те плакать заранее начали.
Есть, мой. Абсолютно спокойно сдает кровь откуда угодно в любых колличествах и из пальца и из вены.. Уколы тоже абсолютно спокойно
и у меня Лиза спокойно сдает кровь..ей даже интересно. Уколы тоже практически спокойно - смотрит на медсестру -вскрикивает только в момент укола
Ты думаешь, мы до 8 лет не кололи? Мой всегда спокойно давался, а колемся мы с 1 месяца жизни
Моя 2 х летка сдает кровь из пальца не дергаясь... Но тут секрет лишь в том, что сдаем в платных центрах- там колят не железкой, а специальной пневмоштучкой, похоже, совсем не больно. Из вены один раз сдавали, тоже терпимо.
нам уже 6лет. когда нам в 6-й больнице делали исследование биотоки мозга(шапочку одевали),я сидела в кресле,он на коленях. после исследования,потный врач спросила-как вы его удержали?я думала он снесет кресла,провода выдернет из шапки,а мне выбьет все зубы. при этом он орал-доктор иди сюда,я тебя убью. Как удержать руки,ноги и вообще его тело-я не знаю.
Ан фигушки!!! Тоша мой сдает кровь из вены безо всяких проблем. То есть вааааааще! Не вырывается, не визжит, спокойно смотрит на то, как иголка втыкается в вену и забирают кровь. Потом вежливо говорит " спасибо" и уходит. А вот из пальца - это да! Это песня.. причем, жалостливая.
Девочки хочу начать с НГ курс Хеля. Нам когда то приписывали церебрум и верихохель. Прочитала на разынх форумах что при ЗПР для улучшения речи и мышления приписывают еще дискус композитум коэнзим композитум гепар композитум и плаценто композитум.. Кто то коло что то из этой темы?? Может напишиете схемы.. К врачу боюсь не попаду, т.к. отпросится с работы не легко..Придется как обычно лечится по форуму)))
Схем, полагаю, ты уже нагуглила :) их в интернете ... есть, вобщем :)
Из моего практичского опыта.
Церебрум - это самый наш "профильный :) ) препарат. Не менее месяца пить, обычно - полтора.
К нему неплохо добавлять одновременно Нервохель - как поддержку нервной системы и "уравновешивающий" препарат, тк иногда церебрум все же возбуждает.
Коэнзим - практически всегда должен входить в схему при лечении. Вместо него- или через раз с ним- еще назначают еще Убихинон. Эти препараты как бы на весь организм воздействуют, создают условия для восстановления пострадавших органов и систем. Иногда с этой же целью (+детоксикация) добавляют Лимфомиозот - но в очень малых количествах, типа раз в неделю , не чаще (если нет проблмы аденоидов)
Плаценто не пили ни разу.
Но по этой теме советую вам обратить внимание на Тонико-Хель и Траумель С.
Гепар композитум - с какой целью именно он? Довольно узко-направленный препарат. Есть подозрения на проблемы с печенью, нужна детоксикация?
Дискус не пили.
Ничего не колю, ампулы все пьем.
Желательно принимать в одной и то же время дня, если пить - то вне еды (полчаса до или час после).
Немецкий доктор нам сказал, что с лекарственными препаратами Хелевские сочетаются.Т.е. если заметили симптомы аллергии - надо принять антигистаминное, эффект хеля не уйдет.Странно звучит, но у меня был повод убедиться, что герр дохтур прав.:)
Спасибо! Только сейчас увидела. Тогда будем наверно колоть церебрум + пить нервохель +коэнхим. Только вот схема какая?? В инете нет..... По сколько уколов сколько дней?
Схема "Стандартная" из названных препаратов :) выглядит так, насколько я знаю:
Неврохель- по 1т 3 раза в день, 30 дней.
Церебрум - по 1 амп 2-3 раза в неделю, 45 дней.
(Пн - прием, вт-ср -перерыв, чт - прием, пт-сб - перерыв, и тд. Вот и получается, что на одной неделе 2 раза, на другой - 3 раза)
По такой же схеме - коэнзим.
Можно их принимать одновременно, даже можно смешивать в один шприц (если колоть),а можно в разные дни, но схема точна такая же.
Добрый вечер, мамы, так сказать, особых детей!
А как вы относитесь к остеопатам? Ходили - не ходили-помогло-не помогло?
Логопед из частного центра посоветовала показать сына этому "волшебнику". Со словами, что возможно ребенок и после первого сеанса заговорит.
Наш диагноз: ОНР2, стертая дизартрия. Речь малопонятна для окружающих:(
Стоит пробовать? Может порекомендуете кого-то?
Я Иванова порекомендую. Но он скорее мануальщик-вертеброневролог. Он дядька честный и на первом же сеансе скажет вам нужен он вам или нет. Принимает в РДКБ, берет 4000. Если есть какие-то защемление и прочее, то он поправит точно. У меня у племяшки 2,5 года не было речи вообще. Сделали УЗДГ, там ахтунг ахтунг на 90% кровоток пережат. Сходили к Иванову, потом убойный курс ноотропов - заболтал фразами за 2 месяца. Сейчас говорит много, но плохо. Но это уже для логопеда работа. Иванову недавно показывались - он сказал, что он больше не нужен. К нему многие с этого форума ходили.
Считаю,что такую рекомендацию может дать только невролог, а не логопед и только после расшифровки УЗДГ.
ну вот а я блин не считаю.
Мне собаки ни один невролог не сказал, ни один логопед.
А потом сделали УЗДГ, чето там еще и таааааам такое блин нашли и мы побежали к остепату.
А пошли б раньше без обследований - все тоже самое было б, только раньше.
и не з помог или нет. а теперь точно знаю, что помог. только мне от этого не легче. Зато по уздг терь все норма. Но сколько времени было упущено. И если б это исправить на три года б раньше.
Во франции остеопат в бригаде неонатологов работает и после родов ребеночка осматривает каждого. и поправляет сразу. представляете сколько проблем можно избежать??
(((( мне так вообще инет подсказал. И тоже был ужас ужас. И тоже время упущено.. Эх((((
это должен быть такой невролог,который знает что такое краниосакральная дисфункция например...
вообще есть мнение,что у тех детей,кто так или иначе пострадал во время беременности(гипоксия и тд)а особенно в родах(сплошь и рядом стимуляция,выдавливание,кесарево..даже эпизиотомия)есть проблемы,которые может решить остеопат или мануальщик.Особенно это касается шейного отдела позвоночника и соответственно тех сосудов,которые питают мозг и осуществляют циркуляцию черепно мозговой жидкости.Есть и категоричное мнение,про классическое акушерское пособие,оказываемое в родах,мол не физиологично,травматично.
Вот именно об этом мне и сказала логопед. Уж очень вдумчивая попалась. Очень подробно расспрашивала про роды и беременность. А выслушав про отслойку плаценты на продолжении практически всей беременности, угрозу прерывания, гормональную поддержку, стремительные роды, выдавливание, эпизиотомию и эпидуральную анестезию, посоветовала для начала полечиться у остеопата, сделать курс массажа и ходить в бассейн 3 раза в неделю, а лишь 4 пунктом назначила логокоррекцию. Сказала, что вполне возможно достаточно и первых 3-х пунктов будет... Ну и сказала, что после всего вышеперечисленного на протяжении беременности и родов, ребенок никак не может остаться неврологически здоровым:)
Пы.сы. Невролог особых проблем у нас не видит.
к остеопатам отношусь положительно. если что-то можно сделать - сделает. если проблема в ущемлении и плохом кровотоке, то исправит. я ходила к Мельникову, но тогда я жаловалась на аденоиды, про речь я тоже сказала, но лучше не стало. Реальные улучшения у нас сейчас после пластики уздечки (этого конечно остеопат поправить не мог). После НГ записалась к Савельеву, уж очень его хвалят (правда сейчас уже раньше чем на фев-март записи нет). Все возможно. Из онр2 мы вылезли сейчас онр3 и стертая дизартрия, говорят массаж воротниковой зоны неплохо бы поделать, после НГ тоже пойдем.
вот мне б кто посоветовал года 4 - 5 назад. Я случайно нашла волшебного Савельева Владимира Ивановича.
www.osteopaths.ru
Он очень помог, сосуды шейные поправил. Там был ужас ужасный. У меня это подтверждено обследованиями до и после.
только подумала об остеопате и тут вы))) :)
записалась к савельеву. Не в первый раз о нем слышу.
да, мне вчера сказали что 5 тысяч. Я на сайте сейчас сама записалась. Девочки выше ссылку дали.
А в январе спокойно сделаем узи шеи (забыла как называется)
а вы звонили, спрашивали? а то те, кто ходил говорят прием ребенка 6 т.р., 5 тыс - взрослого.
Мы давно к нему ходим, было 4, а потом 3 брал. За ребенка. С меня взял 7 за взрослого или 6. не помнб
Ходила когда голова болела и спать не могла.
вышла - заново родилась. но на долго не хватило.
Но тогда такой загруз дичайший был и по нервам и так.
Сказал, приходи еще пару раз, я че та как то не смогла, да и по деньгам конечно...
Решила все таки с Нового года анулировать Договор с детским садом:-(.
Решение далось мне нелегко.До сих пор сомневаюсь в его правильности.
Ходили в прошлом году. Потом очередной раз ОРВИ заболели и... пригласили дефектолога из этого центра с нами заниматься дома. Кстати, очень продуктивные занятия были.
Сейчас приглашать не хочу ( хотя мой вспоминает о ней с большой теплотой), т.к. акцент хочу сделать не на развитие, а на общение.
Будем с НГ пытаться ( сейчас бумажки собираю) попасть в детс соц. развивающий центр в СВАО. Он кстати бесплатный,но очень хорошо оборудованный.
В нем есть психологические группы: дети играют под руководством психолога.Мне подруга очень хорошо о таких занятиях отзывалась.
Так вот они какие?! А то твои посты читаешь и как после литературных произведений, уже представляешь себе персонажей на свое усмотрение! :-))) Ну красавцы!!!! :-)))
Приветик всем! чего-то я совсем пропала. От школы вешаюсь уже. Бросает нас из огня да в полымя. Хотя в общем я боялась, что будет хуже! Полгода прошло. Без оценок тяжело говорить об успехах каких-то, но на мой взгляд у нас все неплохо. Пишет уже прилично. Под диктовку, списывает, даже со своих мыслей, если сильно захочет. Чтение стоит на том же месте. Математика - проблемы только из-за невнимательности и тяжелого восприятия заданий на слух. В классе в начале очень тяжело его коллектив принимал. Были драки, слезы. Но силами как родителей так и детей вроде бы в классе налажен мир и Петя занял свое место в коллективе. Училка у нас... нет слов. Генерал в юбке. Дети даже ручку на уроке боятся поднять... Ходим на бальные танцы :) Мелкий как-то телепается все незаметно - растет сам по себе. Одно но - косоглазие у него :(
имхо это может случится с каждым и когда обратная ситуация тоже.Сужу по своему племяшу,который прекрасно развивался в речевом плане(в полтора года развернутые предложения,в 2,5 помню наизусть шпарил длиннющие молитвы на церковно-славянском,Символ Веры наизусть помимо прочей речи).так вот,в первом классе поначалу он на уроках залезал под парту и оттуда кричал ку-ку!Понятно это детям не нравилось.Очень стрессовал.При том что в общем очень понятливый и совершенно нормальный.В садик ходил 4 года,но там общался с воспитательницами.Но прошло время,он стал как все,обычный.Школа не терпит уникальности ни в каких проявлениях.Но близких по духу людей всегда можно найти
все равно по сравнению со сверстниками.. не знаю, реакция замедленная на слово, кругозор - он все равно отличается... просто более агрессивные мальчики да и девочки поняли, что он не понимает, когда над ним издеваются и начали его долбить. А он добряк, со всеми дружить хочет и не понимает издевки.
Мой тоже не понимает. Я сначала расстраивалась, а теперь понимаю, что так лучше. У нас мальчик в классе есть в очках, так вот на обзывание "очкарик" он сразу бьет всех и очень агрессивно реагирует. Дети просекли, и задразнили. и все от него получают. Он назло бьет, а они уже теперь за это дразнят.
А моему все равно, как ни назови. Его и не дразнят. Не интересно. Есть дети, которые с Ваней хорошо общаются, есть, которые просто особо не замечают.
это не непонимание...это Божий дар:)диагнозы имхо тут ни при чем.Наоборот,многие деток с неврологией капризны,обидчивы,и увы некоторые агрессивны.
не больше чем агрессивны обычные. а уж степень агрессии не идет ни в какое сравнение
Ну вот мы же и очкарики еще. И левши... А мой реагирует - сразу в слезы и "к маме хочу" - его за это и доводят. Один мальчик даже говорил "я его ненавижу за то, что он все время ревет". И вообще глаза на мокром месте - на любое замечание учительницы плачет. она его уже даже трогать боится. Так и сидит молча на уроках. Пыталась разговаривать, чтобы не реагировал - не выходит.
Недавно вот рассказывал - подошел посмотреть, как мальчик на телефоне играет. Стоит молча смотрит. Мальчик поворачивается к нему и говорит "сними очки". Петя снимает и мальчишка ему пальцами в глаза,а потом кулаком в живот...
Ужас какой. У нас таких ужасов нет. Но у нас очень быстро на такие вещи реагируют завуч и директор. Все-таки школа военная и это сказывается. Очень строго следят за дисциплиной.
А к психологу школьному? У нас психолог с 5ю детьми из класса работает индивидуально.С одним кстати именно из-за слез постоянных, с другим по поводу агрессии.
У нас вообще полный набор:очки+левша+проблемы с координацией+слуховой имплант и проблемы со слухом-пониманием+речь (аграмматизмов достаточно). Но дело именно в нереагировании видимо. Потому что может его и дразнили, а он и не понял, что это было или не расслышал.
ну с психологом разговаривала. Она ответила, что детский коллектив только устаканивается, распределяются роли - поэтому так и происходит... бла-бла-бла - в общем,вода сплошная. Типа не лезь. Петр мне опять вчера говорил, что один мальчик не хочет,чтобы Петька в очках ходил. И он решил с ним не дружить...
Боже мой, да что ж там за дети в этом классе?!
А учителя что?? Или их не касается?
Я в шоке.
Честно? вот она - дворовая школа... Учитель мне заявила - "вы же понимаете, мне весь мусор скинули" - о чем говорить после этого? Если она детей мусором называет, что уж про очки и отношения упоминать?
вот я тоже так говорю - будешь плакать, они будут доставать, потому что ты реагируешь. А ты не реагируй...
А у нас завтра второе занятие в ЦПР у логопеда( напомню на первом Лиза корчила рожи и вела себя необычно жутко). Ой хорошо бы все срослось и они друг другу понравились бы -Лиза и логопед)) Мы решили что если у нас будет толк от ЦПР добавим еще 2 а раза в неделю нейропсихолога поблизости там,чтобы не ездить отдельно...Ох у нас сейчас столько занятий,что даже няня в шоке- говорит приходится заниматься в трамвае и на качелях т.к ребенок все время занят)) Только толку чуть потому что ребенок реально только на глиатилине занималась и запоминала,сейчас почти всё мимо..но не будешь же все время на глиатилине сидеть(( Кстати последняя няня - 3 ий день сегодня вроде ничего..тьфу тьфу тьфу ))) Строгая как я хотела,собранная и упорная. Не супер профи педагог- работала в школе 12 лет ( но уже 5 лет назад) Но как я поняла мою мечту :хорошего дефектолога в няни днем с огнем не сыщешь...))))
ты сама попробуй поездить по москве чтоб потом еще эффективно заниматься...
имхо бестолковый перегруз.
слишком большой поток инфы в зпрр шную голову маленького ребенка.
почему...инфа то одна и та же. Долбежка одного и того же. Буквы слоги цифры артикуляционная гимнастика и проба пересказов в разной форме... Как я поняла именно так здесь многие девочки своих детей и вытянули - большим кол-вом занятий и долбежкой многократно одного и того же...
так не с кучей разных людей и не с мотанием по городу!
все равно и программа и требования и люди разные!
Лизка жалко. ей играть охота, а тут загруз бешенный.
главное не долбить. всю жизнь долбить не будешь..мозг запустить..хотя у вас все неплохо кстати
У меня у Пашки был такой год - абсолютного загруза по разным спецам в разных местах и вообще без отдыха.
В конце года он сорвался. Стал писаться ночью, вообще перестал на занятиях адекватно заниматься. Я потом пожалела, что так его загрузила. Мне пара специалистов говорили потом, что нельзя проблемного ребенка перегружать таким количеством людей. Т.е. заниматься можно, но лучше конечно с несколькими преподами. У тебя у Лизы сколько человек получается с ней занимаются? Ну если лекотеку или сад тоже считать.
ооо. 1) Математика- 2 р в неделю 2) ГПШ - 3 раза в неделю 3) логопед в центре одном - 1 раз в нед 4) логопед в центре втором - 2 раза в неделю 5) логопед в цпр - 2 р в неделю Это то что серьезное..
А это то что развлекуха скорее а не занятия : 6) песенки- дядька с акордеоном - 2 р в нед 7) рисование - 1 р в нед 8)психолог- занятие в виде игры- кидаются шариками- 2 р в неделю 9) ЛФК- 1 р внед 10)оригами - 1 р в нед. Все занятия по полчас кроме ГПШ и ЦПР ( там по часу) Это много разве??
три разных логопеда это круто )))а они коррелируются друг с другом программой?
З.Ы.Завтра буду звонить - спрошу про наш вопрос. Может что скажут интересного.
был 1 еще месяц назад..Но это скорее дефектолог. Еле добилась логопеда в другом центре - уже месяц ходим 2 р в неделю- вроде хороший логопед. И тут ЦПР еще подошло..Вот так все наложилось...Думаю буду от Семеновской отказываться от логопеда- дефектолога...Хотя жалко - 2 года к ней ходим
Как раз хотела тебя спросить про наш вопрос)) Очень было бы здорово если бы что то сказали)) Кстати давай встретимся в буфете)) 31 го на Тепе? вы же туда тоже идете))
Дядька с акордеоном учит запоминать стихи..т.к Лиза их учит только в виде песен. А поет она( если можно так назвать этот вой) соло да еще и с микрофоном по 30-40 минут . Это у нас вместо логоритмики)) Он ей подпевает- дуэт)) Реально просто самодеятельность ..дядька старенький но милый) Полгода учим песню про хомячка..пока не выучили..Но уже частично поем куплеты известных детских песен..)
Нормальный загруз, но мое Имхо, при таком загрузе ребенок должен
1. гулять минимум 2 часа в день. Не от метро до занятий, а именно гулять:бегать, прыгать, заниматься чем угодно в свободном полете на воздухе.
2. Очень мало физ.нагрузки, т.е. ее вообще нет. Ребенку нужен минимальный спорт хотя бы любой
3. Логопед должен быть один, по крайней мере в рот залезать и звуковкой заниматься точно один должен.
У нас была и больше загрузка, но с жестким режимом дня. И с обязательными прогулками. Ну и море у нас 6 мес в году в качестве расслабления
Пипец:-(
Так ты считаешь чистое время занятий? А приехать- отьехать? А сама дорога?
Тат, я против!!!! Прости, но против!
На фига ТРИ ЛОГОПЕДА? три методики, три разных подхода. Представляю какая каша у лизка в голове.
Тат,остановись пожалуйста!
Кать я же писала, у нас был один логопед на Семеновской 2 р в неделю уже 2 года..супер прорыва я не видела..Теперь месяца 2 как нашла второго логопеда в центре куда ходим на математику. Пробуем)) И в ЦПР вроде попали.. Сейчас январь походим в ЦПР и будем убирать Семеновскую наверно.. ВДНХ с математикоц и музыкой оставим. Там все равно логпед 30 минут -скорее как просто развивалка. Ты учти что из этих занятий Лиза занимается минут 10 чистого времени.. Сейчас няня скзала что буеет каждый день по часу полтора гулять чтобы был выход энергии а не одни занятия.. А что делать..тянуть надо.. Все эти центры бесплатные и зантия там довольно условные -это не час выжимки с логопедом дома не сравнивай....
а у меня такой вопрос: есть ли среди наших тематических беспрививочные? Прям совсем-совсем ни одной?
у моей Сони из прививок бцж.Я не знаю эффективна ли прививка,но так как у нас город новостроек и гастарбайтеров как собак,везде,повсюду....
Только роддомовские БЦЖ и гепатит. Потом отказы писала. В этом году (5 л) полио сделали
Мой старший беспрививочный. Но он не тематический - обычный здоровый ребенок. Теперь, правда, уже почти 24-х лет от роду.. :-)
А у меня нечаянная радость:
Приехал ортопед в рамках диспансеризации.
Сказал, что плоскостопия нет, есть не сильно выраженный вальгус. Чудеса - в прошлом году поставили плоскостопие.
До этого все время вальгусная установка стоп. А типа 5 исполнилось - - получилте плоскостопие. А вот в 6 - на тебе - опять вальгус
Может растет, свод стопы как то укрепляется?
Не скажу, что б мы специально чтото делали. Все время босиком ходит, летом по травке заставляла ходить немного. По земле.
Ну, вообще-то да, так и есть - растет, и свод стопы укрепляется :) Нам так ортопед и говорил в свое время - до 5 лет стопа формируется, и если есть какие-то деформации (типа вальгуса или плоскостопия), то до пяти самое благоприятное время это все корректировать.
У нас тоже вальгусные стопы, я все никак не соберусь Даньку ортопеду показать, вроде как-то все получше стало, вот и расслабилась...
Продолжаю делиться новогодним настроением! Сегодня была у нас в саду ёлка. Сказочно все прошло! Был момент, когда Данька решил покапризничать (меня увидел, захотел к маме), но тьютор как-то очень своевременно его увела за кулисы, увлекла в коридорчик, типа готовиться к номеру, Даня с удовольствием поиграл с мячиками и волшебным образом успокоился :)
А там дети уже Деда Мороза вызвали, и Данька без звука присоединился к коллективу. Периодически тыкал в Деда Мороза пальцем и громогласно констатировал: "ДЕДА МОРОЗ!"
А наше выступление прошло тоже очень здорово. Девчат, я одна такая плакса? Когда смотрела, как мой выступает, у меня глаза были на мокром месте. Даня молодец, работал на публику, косился на Деда Мороза, а в конце у них были мыльные пузыри - пускали синхронно, так там такой прикольный флеш-моб получился: дети стали вскакивать со своих мест и лопать эти пузыри :), а потом все столпились вокруг наших клоунов и пускали эти пузыри уже вместе :)
Еще что меня глубоко тронуло - ко мне подходили другие родители и хвалили наш номер, хвалили Даньку, говорили, как он изменился за последний год... Так было приятно...
В общем, ехали мы обратно домой с подарком в руках и улыбками на устах :)
Сейчас в паспорт выложу фотки, покажу.
Ред. Выложила :) Пароль 9999.
Какой нарядный и яркий! Здорово, что все прошло хорошо! Я тоже всегда слезы вытираю на утреннике.
По лекарствам очень нужно ваше мнение, мамы. Мы, мало что пили. За что сейчас локти кусаю, кажется что что-то упустила. Пантогам, фенибут, энцефабол давали гиперактивность и нарушение сна, начинали и быстро бросали. Кортексин кололи в 3,5 года один курс, понравилось, побочки не было. а потом так ничего толком и не пили.
Этой весной искала где двум детям Ваньке и старшему стделать ЭЭГ и УЗДГ, невролога, чтоб за один приезд быстро и недорого. Накопала лишь один оптимальный вариант "Прогноз". Неврологу акцентировала проблемную беременность Ванькой и тяжелые роды, чтоб нас с РДА к психиатру не выперли, хотела назначений лекарств.Ну она и назначила, глиатилин на 1,5-2 мес, потом актовегин уколы, потом акатинол-мементин таблетки по нарастающей схеме на 4-6 мес. Летом так и не решилась начать, его и так колбасило, бежал куда глаза глядят, машины ловил... Осенью опять протупила, на одном форуме на меня наехали, какие мол ноотропы аутисту, толку не будет, эпиактивность могут спровацировать. Теперь в раздрае, пить Прогнозовские назначения или искать другого врача для назначений? Кто пил такие препараты, был ли эффект, побочка? У нас нет своего врача. Психиатр в п-ке только на нейролептики предлагает посадить и все, невролог даже капли успокоительные на ночь не назначает "вы у психиатра на учете, пусть она вам назначает". Вообщем не знаю как быть. Младше Ванька казался легким ребенком, а теперь (5,5 л) уже спецалисты о нем так не говорят,да я и сама вижу, прорыва не произошло, а деть большой уже. С пониманием речи плохо, поведение неуправляемое. Ощущение, что со штампом РДА мы неврологам не интересны, а ведь были же зацепки гипоксия, гиптонус и все такое. Может все-таки попробовать как-то полечить?
Мы все это пили-ели -кололи и не один раз. Побочки не было, а эффект.....так как мой ребенок все время на медикаментах, сложно сказать, отчего эффект есть.
Кстати на моего спокойного ребенка пантогам и энцефабол действуют ужасно, он бешеный становится.
А не пробовали от возбудимости микстуру с цитралью? Она и на мозги хорошо действует
Это врач нейрофизиолог, который работает в Лондонской клинике, куда Жанна ездила (в топике про центры реабилитации есть ее отзыв). Он живет на два дома и регулярно бывает в Москве. Нас и других деток он лечит аминокислотами. Кислоты привозит из Лондона, они там их делают. Мне он очень нравится.
Кноп, а Кноп :) а можешь написать примерные схемы? не для применения, ессно, а чисто из интереса. в личку? я вот что то никак до него не доберусь, до этого врача (спасибо Барбарисе за контакты). и вот дууумаю, дуууумаю :)
наши невро- и психо- врачи считают, что вреда не будет, а польза - а вдруг? ткчт.. дуууммаюююю... мож, начать, все таки. но интересно хотя бы оценить чужие схемки, хотя это и не очень правильно, но я же очень сознательная, и все такое, и экспериментировать сама не стану))
могу скинуть последнюю. Все предыдущие выкинула. Но у него не чистые аминокислоты, а комплекс из нескольких в разных дозировках в одной капсуле.
завтра постараюсь найти время и переписать тебе что и куда входит и схемку соотвественно.
А вообще по ЭЭГ, которые он нам каждый раз снимает, даже я вижу где есть разница с каждый курсом. Я тоже так считаю, что хуже не будет точно, а может эффект и будет.
У них же нет накопительного эффекта, не понравилось как ребенок на них себя ведет отменяешь все нафиг и фсе.
а сколько вы уже у него лечитесь? улучшения на ээг синхронны с улучшениями ребенка?
с сентября. Все спецы в один голос говорят что Паша стал в умнее, типа сознание проснулось, но это отрицательно сказывается на его поведении.Поведение ужасное. Играет на нервах. Поэтому сейчас он в штрафбате - отправлен в лагерь один, без родителей, помогать на стройке. Говорят он там хороший, без загибов. Делает все, старается ))) в субботу муж поедет его забирать. Думаю, он отыграется дома на бабушке с дедушкой - они у нас самые податливые, им много не надо - повалялся пару минут с орами на полу и уже ему колбаска нарезана, шоколадка приготовлена...
Я вот седея неврологу показала - у нас в рамках диспансеризации приехала, посмотрела. Ну эт глицин, ну эт такая то кислота ну эт такая. Это ноотропы мамаша. А фигли их тут то никто назначть-то тогда не может?? Вот вопрос.
Прости, я тут влезу,ладно? Мы дольше всех у Клименова лечимся. Поменяли уже штук 15 схем. Я не уверена, что можно чужую схему на себя примерить. У нас с самого начала всегда шли корректировки. Вот, скажем, назначает он после исследований препараты. Сразу говорит - пьете пару дней и оба дня отзваниваетесь - как Тошка себя чувствует. Мы отзваниваемся - он задает вопросы, и практически всегда начинаются корректировки: иногда в количестве и времени приема аминокислот, а иногда приходится пилить к нему за другими составами, если что-то начало работать не так, как он предполагал. У меня сохранились почти все схемы приема, многие я записывала, потому что аминокислот много разных - и из головы вылетало. И, кстати, в результате этих корректировок, осталось немало неиспользованных аминокислот - тех, которые работали на нас не так, как хотел А,Л. Это, конечно, выброс денег, но ведь не попробуешь - не поймешь что и как давать.
ок, да я и не собиралась ничего назначать самостоятельно)) просто чистА любопытно :)
а вообще все то, что вы описываете, соответствует моим представлениям об индивидуальном подходе - постоянный контакт с врачом, подбор дозы, подбор препарата, и т.д.
угу...горазд на разводки)
я его по знакомым знаю. у них легчайший деть с мааалюсенькой проблемкой\ми. так они в англию 3 раза в год...
меж тем за 2 года мааал. проблема на месте)
но верят в него как в бога.
Надь, я так понимаю, что все, кто не пьет риспопет и не лечится в 6 ПНБ не имеют права на собственное мнение и о ужас ужас не правильно лечат ребенка.. А за глаза вешать на человека ярлыки это не очень этично, ИМХО. Вот если бы ты лично с ним поработала, тогда и делала бы заключения.
я разве запрещаю кому то высказывать мнение? даже обидно... и уж 6-ку и рисполепт далеко не всем советую.
но те кто пойдет к сему волшебному доктору имеют право знать разный взгляд. нет?
Надь, если обидела - сорри. Не хотела.
Ппро горазд на разводки. Это ты с чего сделала такой вывод? Я так поняла, что твое знакомые сами так не считают. Может они с ним решают какие-то другие проблемы ребенка, может ты просто не все знаешь? Может такое быть? Вполне.
Я вот к нему и с мелкой ходила. После наших 8 операция и 30 наркозов, когда ребенок не то что ползать, а голову держать не мог в 1,5 года. Так он мне честно сказал, что Машке его помощь не нужна, она сама потихонечку выберется. А мог бы прописать пару курсов и я схавала бы немедленно. А он нет. Для меня это показатель.
Кноп, не наезжаййй... я Надежду понимаю, как никто, мне кажется. у меня тяжеленький ребенок. и у нее тоже, похожий на моего. поэтому с ее позиции - и, отчасти, с моей - антипсихиатрические настроения, принятые на этом (и некоторых других) форумах, могут вызывать.. вот такую.. "пропсихиатрическую" реакцию :) ниччо она не думает плохого, уверена, про эти все "массовозатейные" методы - бады, а/к, биомедведы, витамины, нутрицевтики, и т.д. и тп. просто.. "не для всех онЕ подходяШШаи". а огульное отрицание психофармакотерапии.. оно тоже, того и этава.. сектантством отдает, ага :) "рисполееееепт? нет, нет, ни за што!" - ну, вот из этой серии.
другой вопрос, что назначать рисполепт так, как назначили, например, ребенку Рыжей - это просто аще капец. репец выписали, дали дозу, гуляйте мама. принимайте. к сожалению, дааа... к сожалению, психиатры сами себя дискредитируют.. таким вот подходом(( и наша система образовательная тоже в этом участвует, тк. ПМПК (!) почему то имеют право написать в заключении (носящем, на минуточку, исключительно рекомендательный характер) направление в ДПБ6. в 2-х летнем возрасте.
мне с психиатрами везло. даже с раЁнным :) психиатОром, по определению)) она до сих пор воздерживается от таких назначений, максимум я от нее репец получала на фенибут. и еще.. на.. георгиевские кудри, только, чур, не ржать)) обыскалась в свое время)) не нашла))
ге.. георгиевские :) подмаренник душистый!
http://www.plantarium.ru/page/view/item/17036.html
интересно, а марь душистая - это про него? :mda
угу. я тут в знакомствах на наш отчет от 2009 наткнулась
прошло 2.5 года..
не. слава Богу результаты есть. На месте не стоим и на том спасибо.. но такие успехи хороши для 2.5 месяцев.. а для 2.5 лет тоскливо чтото...
Ларькову из Медси2 могу рекомендовать.
Это она мне ТКТГ и УЗДГ назначила, первая в своем роде.
у моего есть эпи активность по ЭЭГ - пьем кучу всегод. И пантогам, и кортексин колем, и у Александра Леонидовича всяких аминокислот мешками едим - все ок.
а спайки есть, да - ну и че - не развиваться что ли.
Акатинол мне ктото в НИИ здоровья детей предлагал, а потом сам же и не назначил.
Сказал - уж с такой ээг - куда.
я конечно, по форуму уже давно лечу ребенка - ктото чета рассказал - я туда, ага, дайка вот это попьем.
Ктото сделал обследования - и я туда - исключить бы это. Не начала б - ваще б ниче не сдвинулось.
Ну и искать надо врача невролога своего, да
Ко мне вот еще одна пришла невролог сегодня - в рамках диспансеризации. Из медси2. Ничего вроде. Хоть и торопилась, хоть я и наехала на нее, что еклмн, почему Вас прислали, а не Ларькову.
Нажаловалась на все подряд - она мне адекватные обследования сразу назначила. Даже я ничего не просила - она сама догадалась :)
ТКТГ это что такое? ЭЭГ где делаете и как часто?
У нас по ЭЭГ нет эпиактивности, ну по крайней мере когда делали не было, какие-то небольшие отклонения там есть но не эпи. МРТ делали ничего не увидели, увеличение желудочка чот -такое и все.
УЗДГ у Кирилюк в Семашко плохое было (но у нее у всех одинаково плохое, меня это смутило). Весной мануальщик, хороший дядька, хрустел Ваньку, обещал "щас все поправим" :)). После него УЗДГ в Прогнозе было получше. Максимова осенью на консультации потрогав Ванькину шею многозначительно сказала "Монуальщики работали?".
Но эффект, фиг знает... Развитие потихоньку идет, всегда шло, а возраст идет быстрее.
Вот,тот же мануальщик хрустел одновременно моего старшего Максика (СДВГ, головные боли, учился периодами трудно), дак в этом году ттт самостоятельный ответственный мальчик учится сам по себе без нашего участия на 4,5. Вот это прорыв! А с Ванькой почти без изменений.
А по какой схеме Вам актовегин назначили? мы тоже думаем повторить..нам когда то хорошо пошел..
уколы 2 мл через день, N10-15. А вы актовегин чем-то разводили, сильно болезненные? читала что вроде больно колоть
Актовегин же не ноотроп? он вроде не влияет на кровоснаюжения мозга...вроде антигипоксичное стредство..Получается его надо совсем младенцам а не когда уже эффект перенесенной гипокисии проявляется?
Примакова Анастасия Евгеньевна - невролог, принимает в ЦЛП и еще где то (не помнюююю где :))
ее мнение - назначать психостимуляторы (к которым относятся ноотропы, и некоторые препараты хель - церебрум, например, композитум) - ребенку с поведенческими проблемами на фоне гиперактивности - очень нечестно. того же мнения и наша А.О. "я вам под расстрелом не выпишу акатинол, и не просите" - это реакция на мое предложение (ага, я тоже все с форума тащуууу ;))
ткчтт мы уже года два обходимся без. антипсихотики курсами в микродозах (это моя родительская позиция, я боюсь высоких доз и никогда их не применяла) - тералиджен (терален нет возможности доставать, и чот как то.. не заморачивалась) или этаперазин. курсы - ноябрь-декабрь, март-апрель. хотя А.О. настаивает на полугодовом курсе, т.к. биохимия там какая то сложная с этими препаратами.. опосредованное влияние, все дела. но вот сейчас мне кажется, что все нормуль, можно отменять уже спокойно. причем отмена всегда такая же постепенная, как и ввод (неделя примерно).
это все из препаратов. если не считать кальций, лецитин и рыбий жир. тоже курсами, два раза в год.
а, еще китаезная одна фигня :) травяной коктейльчЕг :) но в этом году припозднились с доставкой, ткчт еще не принимали. и.. пока чел не болеет, ттт. в январе, мабуть, начнем. или лучше в феврале.. на март, ткскзть, авитаминозно-орвишный :)
Кто такая АО? Что-то сегодня ребусы из имен-отчеств разгадываю :)).
А что за схема у вас - кальций, лецитин и рыбий жир, поделитесь пожалуйста?
Анна Олеговна :) Дробинская :) я ее давно так сокращаю, по моему, все завсегдатаи уже в курсе :)
кальций - 200мг в день, лецитин - 1 ст. ложка в день, рыбий жир - 1 ч.л. в день, курс на ноябрь-декабрь. рыбий жир, кст, как А.Е. считает - не обязателен, "мы же не карелы, не поморы")) если ребенок несколько раз в неделю - 2-3 - съедает кусок рыбы, этого достаточно. но.. мой драгоценный ребенок рыбу начал игнорить.. ткчт вот. ну и аще.. я тоже подвергаюсь иногда всеобщей мамской истерии - нада срочно что то давать! иначе прогрессу не буит!))
кст, омега 3, который рыбий жир, хорош в сочетании с омега 6, которое растительные масла. вот, опять же, советуют. либо капсулки (льняное масло, масло расторопши), либо сухарики сбрызнуть :) оливковым, льняным, тыквенным, кедровым, грецкого ореха, ну и т.д. на что фантазии хватит.
Я напишу, что мы пили и пьем. У Даньки РДА (хотя у Никольской нам сказали, что не в чистом виде, а черты), так вот, в 3 года невролог нам сделала назначения, которым я следую до сих пор.
Пьем курсами два раза в год (весна-осень): циннаризин + магне В6 + фенибут, а в последний курс нам еще добавили мексидол. Как нам сказала невролог - именно в этой комбинации они не будут давать побочки в виде гиперактивности и прочего. ЛИЧНО НАМ помогает - на фоне приемов нормализовался сон, ребенок стал гораздо спокойнее, и во время истерик до него можно было достучаться (сейчас - ТТТ - истерик становится все меньше, он уже практически может себя контролировать). В общем, я эффект положительный вижу. Замечу, что прошлой весной решила я продавать ему циннаризин БЕЗ фенибута и магния. Через три дня бросили на фиг - Данька выл и валялся по любому поводу... Так что я сказала себе, что больше экспериментировать не буду :)
Еще у нас рыбий жир. С ним вообще мистика была :) Начала его давать после общения здесь на форуме (кстати, СПАСИБО, ДЕВОЧКИ!!!:party4 ) Так вот, после него у нас пошел прогресс от занятий у логопеда. Я умом-то все понимаю - что все сработало В КОМПЛЕКСЕ, но эта тенденция до сих пор греет мне душу, когда я даю ему эти капсулки :)
А психиатр нам назначала рисполепт (я недавно девочек пытала здесь) - я таки не решилась его пока давать...
Были сегодня в ЦПРиН,разговаривали с зам.гл.врача,в стационаре нам отказали,предложили максимум 1 занятие в неделю,длительностью от 15-20мин до 1.5ч максимум,как ребёнок программу тянуть будет.Сказала,что ничего сверхъестественного для алаликов у них нет:(+очередь расписана на год вперёд+когда подняли нашу карту ей в кабинет,в выписке от их невролога нашли кучу ошибок(после консультации я выписку не видела,она её распечатала и сразу в карту нам вклеила,карту сама потом понесла в регистратуру),зам перечиркала всю карту карандашом,сказала будет разбираться с неврологом по этому поводу...приписали нам страхи,повышенную потливость,слюноотделение+в препаратах которые нам прописывал невролог вдруг фенибут оказался..хотя я чётко помню вопрос про фенибут,принимали ли мы его,я сказала что нам его и не назначали...вот так..в шоке((((((
Я помню)))но всё же хотелось с них хоть заключение взять,не зря ж ребетёнка мотали по пробкам...теперь уже ниче не хочу от них(((такие "заключения"мне нафик не нужны:(((
я опять со своей пексой-фигексой :)
Анита! Flute!! плзззз! поделитесь со мной файликом от Ю.Э., который называется flash pro 2.zip (ред. и весит ок. 600мег) ну пожаааалуйста, ну что вам, жаааалко чтоле? /поканючила/
мамы! кому интересно - книжка по пексу-афигексу - 550р. в интернет магазе - http://shop.terevinf.ru/catalog/books/lechebnaya-pedagogika/sistema-alternativnoy-kommunikatsii-s-pomoshchyu-kartochek-pecs-rukovodstvo-dlya-pedagogov/
апд. еще обсуждалово на, как здесь принято говорить, дружественном форуме - я зачиталась - про пекс, немнжко про абу, биомед, прививки и все остальное http://conf.7ya.ru/fulltext-thread.aspx?cnf=others&trd=7556
по пексу, как мне показалось, мнение компетентное.
спинно-мозговая жидкость. Мы менингитом болели бактериальным. Были высокими показатели D-арабинитола и маннозы - метаболиты грибов рода Candida
противокандидная терапия есть часть биомеда, если я не ошибаюсь. я.. не придерживаюсь этой теории, мягко говоря. но подскажу сайты, где обитают ее приверженцы
http://autism.forum2x2.ru/
http://autism4us-ru.livejournal.com/
http://www.elinahealthandbeauty.com/forum/
и ваще, пора заткнуться?))
ну пжжите.. потерпите.. до нового года :))) я еще парочку сцылей хотела кинуть в параллельные топы)) усе, шо нарыто непосильным трудоммм :)
нет наоборот. Говорите больше и чаще. Это оживляет.А почему до н.г? что потом случится?
новыййй год к нам мчитсяааа скоро все случииитсяяяааа :)
потом времени меньше будет, и недоступна я буду кокое то время.. а с айпадека, как некоторые (Флютик, привееет) я на форуме общаться нимагу( неудобно(( я ж многословна, а там не клава - а так, смех один))
Чай заморский господин любит свежий галантин
А во мне какое мясо? Так не мясо, смех один.
ой, простите
19 кажись января приедет итальянец - будет читать семинар по альтернативной коммуникации. Так что я вас предупредила. Думаю даже не один.
Файл - хз где его взять то?? На облучающем курсе? Я посмотрю завтра после обеда - я с айпада сейчас.
Книг у меня еще кстати несколько осталось. По 450 руб. Штук 5 наверное.
умгум, спсп :) за инфу :) книжку, наверное, хочу.. если не получится ее купить через ЦЛП (Теревинф - это их издательство, фактически).
обЛучающий курс - зе бЭст :) (ред. бойцовые коты, гвардейцы, все дела.. "реакция на А-излучение нулевая в обоих смыслах!") посмотриииите, плз! файлик называется flash pro2, отсюда http://www.btt-courses.com/course/view.php?id=9 не скачиваеЦЦо :sad3
звиняй - облучающий курс - да - лол.
Айпад он такой - не могу автозамену слов отключить, мляхамуха.
раза 2 уже загрузка сорвалась - щас вроде ползел. Но она там как то на архив ругается.
короче попробую - может вообще криво закачан?
что из этого решила пробовать?
мне не понра перевод стрелок на мам.. типа пашет мама-есть результат (да огого какой).. не пашет-регресс...
пока ничего, думаю насчет абы и пекса. пекса в первую очередь, но под вопросом (затратно по времени), аба - как получится, по ситуации. если найду терапевта на тот график, который устроит обоюдно - зер гут, не найду - сама учиться нипайду)) недосуг.
по тому что вижу.. нанимая тераписта, мама нанимает девушку которая ровно так же прослушала те же курсы... смысл? только лишний расход.
У меня нет, самой интересно, что за файл такой и где его берут? он для чего?
Я, вообще, по Пексу не очень в теме, книжкой этой недавно обзавелась, спасибо Flute. Времени не было еще посидеть почитать, полистала. Почему-то сложилось впечатление, что это больше для безречевых детей. Чем Пекс может помочь когда речь уже какая-то есть? Вам почему Пекс посоветовали, у вас же ребенок вроде бы немного говорит?
Из близко к Пексу я делала визуальное расписание на неделю, огромный такой стендище получился с типа-пексовскими карточками на липучках. Это мне в программе сразу писали.
По поводу пекса-абы, может это на втором модуле будет, я в январе начну учится, там про вербальное и все такое. На первом не было.
нам еще не посоветовали, психолог, например, считает, что пока не надо, пока следует подождать. а я.. изучаю вопрос :)
а карточки нужны для занятий по тичу, нам домашних заданий много задают именно с карточками (лото, например, или соотнесение предмета и картинки, классификации, и т.д. - разрезные картинки, например, просят делать))), ткчт.. сидишь, внатуре, ночами, клепаешь(( вот, резак хочу купить, надоело ручкамЕ((
файл отсюда http://www.btt-courses.com/course/view.php?id=9, называется "диск с карточками", там вроде бы 5000 картинок (или даже 10, если новая версия), ну тоже ведь подспорье какое никакое :) в буржуйском хозяйстве :) пикто-селектор классная прога, но база у неЯ пиктограммная вся, поэтому приходится изгаляться, разыскивая.. а тут все же, в одном месте все.
иШШо у мамы Зимчи из ЖЖ был этот (или предыдущей версии) файлик, но она на меня молчит.. и Надин тоже молчит! а я ее просила посодействовать.. в дОбыче)) редискО эдакое))
ты про меня? я такое диво дивное не встречала...
позвонила у кого мог бы быть..там тоже нет.
я же говорююю)) у Зимчи е :) вот здесь, четыре части на рапиде - я две скачала, а третья и четвертая - файл удален :(
http://zimcha.livejournal.com/54148.html
needle, удалось ли вам найти этот файл с картинками? Что-то у Юли на сайте он и вовсе исчез :(. Тоже скачала у Зимчи две части, какая суперская штука оказывается! Теперь тоже в мученьях, гдеж 3 и 4 взять, чтоб программа работала? Но даже та куча джепегов, что в 1 и 2 просто клад!
А, не пробовали вот эти джепеги в Пикчер селекшн?
needle, ужасно стыдно, но не найду куда сохранила вашу ссылку на ПикчерСелекшер, если не трудно киньте еще раз, пожалуйста.
Я тоже в этих рапидшарах ничего не понимаю, нажала на довнлоад под зеленой стрелочкой, оно и скачалось, только 3 и 4 части нет :(.
тут ссылки http://zimcha.livejournal.com/54148.html внизу "Картинки АВА"
http://www.pictoselector.eu/ жмите сразу download)) шобы не затерять)) а вообще, евский же архив же хранится же доооолго, здесь даже старые свои мессаги выпилить низзя, а некоторые хотелось бы)))
про файл - Flute обещалась справиться у Юлии, а вот нащОт Зимчи - Надин наша как воды в рот набрала) а между тем, мне то извеееестно, что они в хороших отношениях (виртуальных) :) в-общем, ждемЦ. авось, кто нить и сЪрррреагирует))
апд. вот вам еще сборник клипартов онлайн, можно ченть полезное выдернуть http://lenagold.ru/fon/clipart/alf.html
правда, там почти все файлы в .png, а их пикто-селектор не всегда "всасывает"(сорри за жаргонизЬм, но трудно удержаться))) - т.е. надо конвертить, в жи-пег.
Нет в Теревинфе этой книги и пока не будет. Сегодня уже с сайта удалили. Я в магазе возле ЦЛП ее спросила, активная тетенька тут же в изд-во отзвонилась и выдала эту инфу. Есть в лабиринте, за 1250. Так что только к Наталье. Тока боюсь, пока у меня появится технич. возможность к ней доехать, у нее книги закончатся :(.
а ЕМS? :ups1
дааа ушшш, форумчане выкупили весь тираж :-D
Flute, а Flute? Натали? :) дойдете до почты? :) адрес в ли, деньги на карточку.. или на тел? или на айпадеГ?)) 450р. + почтовые расходы? 150 р. кажется доставка емс по мск. курьеры вежжжливые :) давеча посылку получала)
Слушайте, такой вариант мне даже в голову не пришел. Если это возможно, я тоже так хочу. Правда, наверное, это верх наглости. Давайте писать коллективное прошение :)
А че - проблема?
Во блин.
Вообще мне теревинф обещал цену сохранить. Я у них 100 штук выкупила тремя партиями, и вообще б они ее еще дооолго не напечатали.
У меня осталось штук 5. Еще моя Лекотека лишних купила - там 2, но они их отдадут по 600.
После НГ можно и курьера вызвать на дом. Я на нашу почту не пойду - мне хватает американских посылок с Шипито
может на дом, а может на почту.
На почту дешевле долларов на 20-25 посылка
И иногда даже быстрее. Так как до таможни и таможню они проходят долше, но на саму почту попадают с таможни быстрее. А вот с ЕМС наоборот - вжик - и на таможне, а потом с нее на вернадского, потом на РЦ, потом курьеру - короче волокита длинная.
А че за ибэйтудей?
ты им заказываешь - они тащат?
я сама заказываю в любом месте, на склад отправляю типа свой американский адрес и потом консолидирую там посылки и они приходят. Очень выгодно получается
Прикольно0) Ну ка раскажи..можно в личку. Я иногда покупаю на е бай американский - казаки сумки обувь.. Но все отправлю на свой адрес и иногда не доходит. А где ты консолидируешь?? у друзей?? ты большой объем заказываешь- таможня не придирается наша?
Есть такой сайт: называется шипитоточкаком
Регистрируешься, есть несколько типов аккаунтов - платный, бесплатный, подороже, подешевле, типа тарифный план.
Тебе дают почтотвый адрес в америке. в Оригоне, салифорнии и ласвегасе.
Также могут дать еще в гонконге, китае, японии
у меня в тарифном плане все.
Потом ты отправляешь туда посылку из инет магаза. Она приходит, тебе служба сообщает - пришла, вот доки, вот фотки.
Потом приходит еще одна и сколько заказала.
ДАлее тыих можешь объединить. Например выкинуть внешнюю упаковку и оставить внутреннюю, тебе ее в другую коробку упакуют и получится из 2х - одна.
Или попросить выкинуть упаковку товара (актуально с обувью - выкинуть коробки) и тогда из трех получится одна. Они еще могут выкинуть документы (например очень дорогой товар и не хочешь светить сумму на таможне) Но на таможне могут вскрыть. Так мои часы за 150 баксов проверяли - точно не часы за 15 тыщ например - посылка и упаковка была вскрытая, но увидев действительно часы всего за 150 баксов - они успокоились и не сперли их.
Далее ты сама заполняешь декларацию (пишешь например игрушка 2 штуки стоимость 50 долл, детская обувь - 3 пары стоимость 50 долл)
и все.
Далее ты выбираешь как отправлять - какой почтой (тебе калькулятор сразу говорит сколько будет стоить включая страховку, их комиссию, почтовый тариф и все на свете)
И они тебе шлют.
вот и вся наука.
в среднем посылка стоит 80-120 долл почтовая отправка, но они тяжелые.
У меня чуваки знакомые даже коляску для бега умудрились так заказать, вышла раза в 3 дешевле, чем тут бы она стоила.
получается серьезно дешевле. я детскую обувь, комбезы, кроссовки даже себе кое что, сумки, джинсы.
Джинсы левайсы, лии там вообще можно купить долларов за 25*35.
БЫли распродажи - я вот комбез видела детский, какой я купила Сашке на эту зиму за 100 баксов.
Притом типа керри-ленне, тока лучше :) (obermeer) Скока они в детском мире стоят сама знаешь
вот так смешно выглядит мой адрес в китае:
Natalya Sluzkaya
广东省 深圳市
龙岗区 坪地镇
中心村嘉喜路 52 号 #57419 室
(星期日不收件)
Очень интересно..я тоже много всего из штатов покупаю и из китая пробовала, но как лохушка по 1 штуке из каждого места. Пуховик в прошлом году на DHGate купила за 4000 р с пересылкой а в Москве он минимум 12 стоит...Я у тебя спрошу в личке телефон- можно позвоню расскажешь??
сууупер, афигенцки просто! :cool2 иэхххх, завидки мои завидки)) надо бы освоить эту систему, но я как то с инглишем совсем не дружу :( и на онлайн .опинг тоже времени всегда жалко, хотя и увлекааает :)
я пользуюсь ebaytoday время от времени, у них сервис русскоязычный, но - комиссия. склады тоже есть в китае и германии, не только в мирикандии. посылки объединяют. но закупают не везде :( например, прекрасный магаз etsy они не обслуживают :( просто даже :'(:'(:'(
ну вот и как купить?.. одну штучку)) надо сесть разобраться.. пайпал освоить.. эххх.
/оживившись/ Флютик, так вы сетаки на почте часто бываете, да же? ну что бы вам не захватить с собой - всего то! три книжки! ну это же быыыстро :) ну, полчаса, максимум, лишних. ну вам же сиравно по дороге? а? плз-плз-плз :)
Я могу вызвать курьера емс. Короче - поразбираюсь. Щас с няней решится и выделаю время.
У шипито русский интерфейс есть.
Я в Америке тоже определенные сайты тока использую. Например 6pm. Или Disney игр ухи или спец сайт с горнолыжкой, забыла щас название. Еще у них есть поисковые системы по всем инет магазинам, что можно найти вещь конкретную по самой дешевой цене (актуально с распродажами) еще есть система кэшбеков. Когда ты переходишь со специального купонного сайта на нужный тебе купонный сайт еще кэшбек начисляет. Раз в пол года чеком может прислать, может через палку. Но я везде картой плачу, пару раз только авторизауию попросили
принимал ли кто-нибудь детский тенотен? Какие результаты.
Еще вопрос про диету. Как долго её нужно держать. 8 месяцев достаточно бдет или мало? Или все индивидуально?
а нравится чем именно? Что изменилось с началом приема?
а детям по какой схеме прописали? Нам по 1т 2 раза в день 2 месяца.
старшему 4 раза по 1 теблетки, младшей 2 раза по 1.
Мне самой - ну мне антидепрессанты нельзя, я еще кормлю немножко, поэтому пью тенотен. спокойней стала заметнее, не кидаюсь на родственников, не рыдаю каждый вечер. У меня после 4 месяцев в больнице с младшей, осенью реальный срыв произошел. А сейчас ничего так. Эффект похож на сильные успокоительные типа феназепама (я его пила давненько) - может это поначалу так, посмотрим.
за неделю можем наконец выучить простенькое четверостишее. А вот имя свое - ну никак! "Как тебя зовут?" - ответ - "четыле!":(
И больше-меньше не понимает, каждый день долблю-долблю и никак.
2 недели каждый день его рукой квадраты рисовала. Вчера сам попытался изобразить. Похоже.
Щаз я выступлю тебе с заявлением- не все польза, что долбежка, а только то, что он может взять.
Я тут закончила вторую ступеньку по Абе и сделала для себя пару открытий - почему у меня например ребенок не понимает четвертый лишний и плохо с математикой и еще много чего. А дело в том, что навыки ближайшие к тем, что у него есть - возьмет сразу, быстро и небольшой долбежкой. А ты скорее всего вдалбливаешь те, что у него через 2-3 а то бывает и больше ступенек.
А надо нижние навыки сначала заполнить. А как определить что именно и как учить на то есть тест vb-mapp
Терь бросайте в меНя тапками.
Если ходишь можем заполнить попробовать.
Ну я как бэ 2 модуля прошла. Но я дефективная терапист, так как должна практиковать, а я не практикую, только со своим ребенком, а это не защитывается. По первому модулю азам для работы по готовой программе научили.
После второго я могу сделать тест для ребенка и определить исходный уровень знаний и умений и навыков. После этого надо попросить Юлю (она в рамках облучающего курса поможет составить программу) . Ну т.е. Она мне в ходе 2х часовой встречи по скайпу все объяснила - все упражнения, я это сама написала в документ, под названием программа, выбрала таблицы, методы обучения и щас жду ее вердикта, но мы уже по ней шпарим вовсю.
Тот кто составляет сам программу- он должен 3 или 4 модуля закончить ну и практика. И все под контролем супер взора. И постоянно еще групповой супервизии и индивидуальные по ребенку
Не очень наглядно - три листа в эхэле. И толстенная книга как его заполнить. Еще речевые навыки (vocal) адаптировали под русский язык и их теперь тоже можно оценить.
Срочно тока мыши.
Там я сама - мама -во многих навыках сомневаласьи пришлось трестировать -умеет или нет, знает или нет.
Большую часть, как правило можно опросив родителей заполнить, но много и с ребенком поработать нужно, да.
Мне очень это все нравится. Все очень наглядно, прогресс очевиден, динамику хорошо отслеживать- не субъективен, а вот она на ладони. И главное там около 900 упражений из которых собсственнь можно и программу построить.
И еще надо аглицкий подтягивать - они в журнале по аба печатают новые всякие программы интересные.
а будет ли наглостью попросить поделиться?
хотя чует мое сердце я ее щупала.. но не смогла разобраться
Завтра смогу выслать желающим- не нашла в эл виде ссылки. Т.е. Там файл с несколькими листочками, что б удобно было заполнять. А так - там целый большой гайд и индивидуальный протокол под тестируемого ребенка
Не - столбики в екселе.
Там три уровня по горизонтали
0-18 месяцев, 18-30, 30-48
Каждый уровень разбит на несколько навыков. Манд, такт, эхо, интроверт, социальный, имитация, сличение (не знаю как по русски) навыки слушателя и еще до фига чего. Каждый навык разбит на 5 ступеней. В трех как бы вехах. Каждая ступень на половинки. Заполняешь, видишь на 1 листе где пробелы. Потом анализ преград к обучению, потом анализ переходов. Там башку сломаешь по началу пока разберешься. Но терь я знаю на что обращать внимание в домашней работе, а на что смело забить. Знаю не возьмет. Пока это не учим - так и заявляю учителям. Как догонит нижние навыки - начнем.
И теперь я такая злая на нашу психиатрию, потому что то, что тут написано как преграда к обучению (например истерики, об сессионно компульсивные состояния, отсутствие глазного контакта ) у нас "лечат" табелеточками, а там - это все облучаемые навыки, поэтому их можно обучить или избавится от нежелательного поведения, а у нас гм... Табло точки только приписывают и глушат и так невысокую у наших детей копнит иную способность.
Очень интересно, по описанию постепенности процесса похоже на "7 ступенек" вроде. Можно мне тоже файл, плз, siamize@mail.ru
На самом деле, чтобы тестировать ребенка по VB-MAPP необходимо иметь полное описание каждой пробы, поскольку из протокола не понять, как оценивать пробу: 1 или 1/2 балла
http://www.stevencelmer.com/Other%20pages/VBMAPP.html Похоже? Там первый даунлоад после Quick Links
Все равно мануал нужен, для заполнения...
Можно дилетантский вопрос:) Я просмотрела таблицы по диагонали- там вроде все до 48 месяцев, а есть майлстоунс для более старшего возраста?
Это на втором модуле давали или еще где-то скачать можно? Тот файл который в экселе и "толстенная книга как его заполнить"?
Скачать можно, можно книги купить- ссылку выше дала. Но что б этим пользоваться нужно выяснить краткое содержание предыдущих серий- 40+ летней истории "вербального поведения" скинера. Которое и давали на 2м модуле
Там на сайте есть еще одна мега книга - обучение речи детей с аутизмом и подобными расстройства ми. С ней еще не разбиралась, но там все от этого теста пляшет.
Короче вникаю и вам голову тоже забиваю.
Эти файлы, книги все только на английском? На второй модуль записалась в январе начнется. Про вербальное и Скинера нашла в конце белой книжки по Пексу, читаю сейчас.
Тока на англ, про авторизованный ими перевод не слыхала.
Юля в курсе об"ясняет по русски.
это очень интересно - скинь ссвлку на тест. Я тоже заметила что что то идет просто легко а что то тормозится жутко хоть обдолбись..
http://www.avbpress.com/vbmapp-set.html
Меня 5 недель учили его заполнять!! Имейте ввиду!!!
Я только в конце второго модуля оценила индивидуально сутьь программы аба.
Работа идет только над тем, что надо именно этому ребенку. И не только над обученем каких то академических навыков. А и над уст ранением преград к обучению. Обучению сотрудничать. Иногда устранение всего то одной из преград дает такой колоссальный прорыв ребенку, так как он становится способным наконец-то взять, что ему даеют
>>А дело в том, что навыки ближайшие к тем, что у него есть - возьмет сразу, быстро и небольшой долбежкой.<<
тоже мне бином Ньютона :) любой приличный, не обязательно даже супер-продвинутый! дефектолог или психолог вам об этом скажет. если для того, чтобы это понять, понадобился спецкурс, это не означает, что уникален спецкурс :) уникальна мама Флют :)
ну и, традиционно, для всех интересующихся и чтобы два раза не вставать - мысли вслух по поводу - аба действительно уникальная методика. 1) делегированием полномочий терапевту (хотя и здесь.. ткскзть.. спорно, но, будем все же объективны - такого четкого разделения полномочий терапевт-супервизор в других методах, пожалуй, не сыщешь. 2) документированием работы - здесь аба, точно, впереди планеты всей :) мнение не мое, но компетентное, хотя и субъективное (мама и пароход Катя Мень)
ну вооот. в общем и целом, я считаю, поведенческий терапевт нужен. и нужно знать, когда его подключать, и каким образом включать в команду уже работающих педагогов. наш психолог считает, что уже можно. человек настолько эмоционально устойчив и готов к контакту с новыми людьми, что - "туда тоже можно". терь вот задача.. найти, ткскзть.. это есть главная проблема, как считают специлисты:
http://moscowaba.livejournal.com/9933.html
http://moscowaba.livejournal.com/15547.html
ред. да, и я тоже - в очередииии :) на икс-файлззз :) nadeln @ list.ru
По поводу первого абзаца.
Да, любой худо бедный дефектолог конечно скажет то же самое.
И конечно же это ежу понятно, что если меня учить тройному тулупу вдруг, то не возьму я его, если я на коньках только стоять умею, желательно у бортика.
Только млять почему ни один дефектолог не сделал мне четкую программу??? Почему учат млять цветам, хотя там до цветов еще как до луны? Потому что в 5 лет уже должен знать? Где в нашей дефектологии система контроля качества обучения?
Почему, если ребенок не может взять - в абе виноват Терапист, а у нас - ребенок не обучаемый? Как мне маме, с образованием бухгалтера и экономиста разобраться во всем этом??
Хорошо, что я системный аналитик по образованию, а не просто экономист. Меня вштырило с этой абы, я просто кайфую, очень стройная система, с контролем качества.
У нас сдал логопеду - у он там занимается - ЧЕМ?
чем он с моим ребенком занимаетсяЮ как он с моим ребенком занимается? что он после этого вынесет?
ПОчему он зажал его к стене столом и стулом, что б тот не сбежал - э это у нас обучение сидеть за столом. Он у вас такой гиперактивный, подавайте ему чтото для успокоения.
А мальчик у меня теперь сидит 40 минут не вякая, и просит перемену - без всяких подавайте ему чего нить.
короче, я считаю, что наша дефектология может все - только почему она ни фига не делает??? почему их учат кое как и потом отпуска/ в свободное плавание - просто кошмар.
Я няню ищу - я их уже молодых дефектологов штук 20 посмотрела - это вообще КОШМАР!!!! это просто - их же нельзя к детям подпускать - они ж ладно не научат - они ж покалечат!!!
При этом хорошие есть, но как понять, что они хорошие? потеряв деньги на них и главное время! время своего ребенка!
Да какая программа, мама дорогая. Я за 5 лет реабилитация хорошего дефектолога только два раза встречала, да и то, по рекомендации.
Вот и приходится самой как слепой котенок.
а кстати интересно, что в большинстве своем мамы и папы аутистов с техническим складом ума. Так что хоть здесь природа оделила - чисто теоретически родители способны разобраться в этом )))
ну а как понять, что поведенческий терапевт - хороший? не потеряв времени и денег? я вот знаю одну семью, которая за 2 месяца уже троих сменила))
а ваще - монолог капитана милиции из к/ф Изображая жертву :) что сказать, несовершенна наша система, ни государственная, ни образовательная, ни жилкомхоз))
даже аба-хаба-супервайзеры (точнее, люди, которые их представляют), внедрившись на российский рынок, немедленно расплевались)) попутно дискредитировав других людей, которые абу здесь практиковали. ткчт.. в этой теме тоже не все прозрачно. не считая, ессно, протоколов :) я все еще в очередиии) на сей документ :)
Если кто нас помнит - ребенок молчун Юля. В январе 3,5 будет.
У нас небольшой прогресс. В активе появилось несколько слов, которые используем - двухсложные и одно даже трехсложное. Пытается сама подбирать слова, но любой слог дается с большим трудом и мучением. Поэтому все же имитирует речь - повторяет за мной, за сестрой, но не четко, а именно как бы созвучно.
У меня вопрос - нам здесь советовали остеопата Иванова. Напомните плиз его Имя Отчество и где принимает. Спасибо.
я помню - это же у вас классный дефектолог? я фамилиЁ пытала, а вы мне.. мовчки... секрет, типа :)
Да, у нас в Орске в оренбургской области за 2000 км отсюда офигенная дефектолог мегаталантище! Причем в чем-то даже АВУ напоминает ;). Я бы из-за нее туда всю семью перевезла, обратно на родину :), но это 2 максимум 3 занятия в неделю по 35 минут, больше она не может дать, детей много. Вот если бы ее было часов 20, мне бы никакая АВА не нужна была.
Посоветуйте успокоительные всей нашей семье!
ВАньке-аутенку чего-нить поэффективнее. У меня такое ощущение что Ново-Пассит, Эдас 306, Пустырник-форте, валерианка ему как слону дробина, даже в увеличенных дозировках. Нервный какой-то последнее время, опять истерики начались, засыпает плохо, просыпается часто.
Сейчас пошла купила Валериана-хель, но боюсь опять слабовато будет, спою старшему и младшему.
Мужу антидепресантов посоветуйте! Совсем плох. Шкаф вчера сломал... Жизнь говно. С работой плохо, ребенок дефективный. Грозиться застрелиться. Он пьет все таблетки за детьми горстями фенибут, беллатаминал. К врачу не пойдет ни за что. Чего попить можно? Что-нить помощнее.
давно с ним так? Щас погода жуткая, многих колбасит. Мужа к психиатру, щас много хороших препаратов.
новопасситт, пустырник-форе и валерьяна - фигня полная. У жд лучше травы заварить, они действеннее таблов.
Нам щас назначили тенотен,не знаю успокоит или нет. Кнпику нравится. Подруга моя пьет говорит, что жизнь стала как в розовых очках.
Давно ли? Да похоже всегда... Сейчас просто все проблемы скучились и накрыло. Но у нас действительно ситуация сложная, трое буйных детей в однакомнатной квартире, перспектив не предвидется. Он работает на кухне за компом, но когда у нас все дома это ужас. Осенью получше было с деньгами снял у знакомых однушку под работу, а сейчас отказыватеся от нее, денег нет.
К психиатру не пойдет.
В спорт бы его. Мой только штангой и спасается - лучшее успокоительное и природный антидепрессант
пожмет 90 от груди - и уже не до ора и не до чего - пожрать бы дали и ладно
Он занимается, но сейчас часто не может, плохо себя чуствует. Из-за этого психует еще больше.
вместо АД мужа на работу. Мужик будет в депрессии пока он не будет считать себя нужным( в плане работы). Мой когда приехал из США сидел без работы 1.5 года и медленно впадал в депресуху даже брится и мыться перестал. И орал и монитором в меня кинул как то)). Ну я вззялась за дело разослала его резюме и он вышел на работу и сразу опять павлином стал ходить)))))))Потом он еще уволнялся\увольняли и снова я сидела до 2х ночи ха компом писала ему резюме и отправляла.. А АД не помощь.. От тревоги могу посоветовать хорошее лекарство, но оно скорее от панических атак и от тревоги -это легкий транквилизатор дневной атаракс. Классная штука- по 1/4 всего 2 раза в день хватает чтобы мысли страшные уходили и агрессию снимает( я уже не ору на всех в пробках- добрая и милая стала хотя пью 1/5 от того что написано в инструкции)).Но он не антидепресант,при депрессии и слезах не помогает. Мне крутой психолог- зав взрослой кафедры психосоматики 1 МЕДА сказала что нормальным людям АД не нужны,т.к их принимают долго , лучше короткий курс транков. Ноовпассит пустырник чушь действительно полная.
Он на себя работает, ИП. Сейчас работы нет, пытается кое-что замутить, пока не клеится. Ну он сам по себе с жутким характером, уходит в алкоголь, а после этого еще хуже состояние и здоровье. Спасибо за атаракс.
это самое плохое что на себя.У меня у двух приятельниц такие мужья..один типа раньше квартирами торговал а последние 3 года по 15тыс рублей приносит в семью в месяц..типа тоже свой бизнес .А на дядю они не хотят идти работать т.к привыкли спать до 11 и работать когда хотят...(( Говори о том что для семьи нужен здоровый муж и пусть лучше где то спокойно работает. Но говорить и пилить поверь бесполезно!!! Пока САМА не найдешь ему такое место которое понравится он никуда не пойдет искать, люди которые работали на себя считают ниже своего достоинства искать работу да еще не за большую з.п.. Найди ему что то что ммогло ему понравится..пусть первый год не на большой доход..потом втянется.. Атаракс с алкоголем нельзя кстати..И он скорее нам с нашими тревогами за всё подходит..
Не пойдет, хочет типа сам. Да и характер трудный, на почти на каждой работе все заканчивалось напряжением с начальством.
Да, инвалидность уже два года или больше как оформлена. Но, у нас не московские выплаты, меньше, мы МО. На землю встали, только земли нет, и когда будет неизвестно. Говорят может Громов когда-нибудь выделит, тем городам МО у которых своей нет.
Мне тоже атаракс выписывали, был период. Но меня с него таааак вырубало, я стоя могла уснуть.
Потом я в отпуск поехала, там алкоголь вечерами, утром за руль, движение наоборот, как в Англии- какой атаракс- так и бросила.
Но депрессуха прошла, да.
Ну ты его наверно пила как приписано по 1/2 3 раза ..а мне приписали по 1/4 -2 раза .я пью от вегето сосудистой дистонии своей- давления и от тревожности излишней. Алкоголь да..жалко..пива хочу сил нет уже..А я еще поеду 4 го в Польшу там такое вкусное пиво ..аааааа
Мамочки вот так всё и выясняется))) мы сами психи))) Кстати из всех моих знакомых не из форума НИ ОДНА не знает что такое атаракс :::))))))Они пьют новопассит валерианку и афобазаол))) А здесь уже 2 соратницы)))) Это не АД ..мне его выписывала зав кафедры психосоматики 1 меда( кафедра при отделении кардиологии где лечатся такие невротики как я которые думают что у них страшное сердечное заболевание)) Это анксиолитик( противотревожный препарат) с очень легким успокоительным эффектом. Отличается от АД тем что действует сразу через 15 минут а АД надо пить минимум 2 недели чтобы накопился серотонин.. АД люди пьют годами по 3-5 лет...это не полезно.. Я уже дисеру скоро смогу писать по неврозам))) я кстати думаю с него на фенибут перейти,все таки полезнее препарат и ноотроп и потивотревожное в одном флаконе.. Никто фенибут не пил? (мамы не дети)
Я пила :), но не курсом. Просто пробовала на себе действие, всегда пробую, перед тем, как ребенку давать. Мне понравился, спокойной становишься и голова не болит :)
А я пила по целой 2 раза. Но не от депрессии, а от невротических реакций. Я задыхалась на нервной почве. Во все, воздух не проходит, в глазах темнеет и кажется, что умираешь. И так несколько раз в день. А все остальное время пытаешься вдохнуть, а воздух дальше глотки не идет. Жуткое ощущение. Кстати помог мне только атаракс. Хотя пила я еще паксил, неулептил и еще что-то
а если сходить к детскому психиатру в пнд?объяснить ситуацию-может чем поможет? у нас если у самих кипят мозги-нам врач без проблем рекомендует лечение. а если без врача,то у моего ребенка неулептил в каплях-в случае чего бабуля 1или 2капли на ночь и чувствует себя спокойно.
во во называется это Панические атаки..Говорят с ними скрытый невроз и стресс выходит наружу..а у меня они проходят не только с нехваткой вохдуха но и с давление 160 и пульсом 120.. От этого мне и выписала атаракс. хорошее лекарство
Сегодня начинаем пить танакан. Может у кого уже есть опыт его употребления? Выписали 2 раза в день по четвертинки таблетки.
Что характерно (смеюсь) через минуту после приема - ребенок отобрал у меня книжку с наклейками и сказал - "сама", "сама" - и ушел клеить наклейки. :) ОНО ДЕЙСТВУЕТ!!!! :)
У моего кровь из носа пошла. Я уж не знаю, совпало так ( у него перед этим острый ринит был, нос, естественно, высох до корок) или от танакана. Но невролог сразу отменила препарат, хотя он, говорят, классный.
Это может быть из за ринита. Попробуйте после того как нос подлечите. В нос жгутики с маслом шиповника или туи. Поочередно меняйте то в одну ноздрю, то в другую. Снимет сухость, отпадут корочки.
нам врач выписала гинго билобу,но т.к это бад, я заменила на танакан(лекарство).врач в начале не решилась его назначить из=за цены.
мы пили в 6лет.пили в жидком виде(если в виде таблетки,то 1\4). пили месяц. после нового года будем еще пить. у нас прошло без побочек и возбуждения.
Наша врач наоборот настаивала на препарате, и велела открещиваться от всех заменителей и брать только Францию Танакан. Ну посмотрим.
Пока мне все нравится - препарат никак на нашу активность не повлиял. И хотя врач сказала второй раз его пить до 6-ти часов вечера - даже если пьем позже, то все равно засыпаем нормально.
Кто занимается с детьми соматосенсорикой (или просто в теме), накидайте мне, плиз, упражнений для уменьшения/выравнивания чувствительности кожи, особенно в воротниковой зоне. Кисточки, перышки, "ленивые восьмерки" делаем. Может что-то еще?
В ашане есть потрясающее лото (каждой карточки по 2) на тему мультиков.
У меня карлсон, есть простоквашино, еще какие то известные старые, ну погоди.
Очень классные круглые из толстого ламинированного картона карточки, с рубашкой с обратной стороны и стоят рублей 100-150.
мне б пока самые простые.
колобок репка и тп..
не знаю как с невербалом и плохим пониманием по сказкам поработать.. рисовать гад не любит
Не годится, ребенку трудно распознать этих дедов и бабок. Сделайте им опознавательные знаки и тогда, возможно пойдет. Но поверьте моему долголетнему опыту, лучше сначала репка и теремок. Животные в этих сказках не дублируются. Распознавание двух сказок нужно делать только тогда, когда ребенок освоил последовательность обоих.
Мы сказки отрабатывали по дидактическим пособиям вот таким http://msbook.ru/catalog/books/978-5-86775-141-8 чтоб на каждое маленькое предложение иллюстрация этого предложения. Так учили сказки Репка, курочка ряба, колобок, на горшке сидит, а я ему показываю-рассказываю (дотянуться чтоб отобрать у меня не может) и так миллион раз, потом эту же сказку на презентациях в ютубе, потом ее же в книжках, в мультиках... И так пару лет :)))) И главное, блин, невозможно понять на сколько он усвоил, про репку поняла только когда он играл и деревяные фигурки Репка (Томик) сам выстроил в правильной последовательности, потом кряхтел тянул :). Ну, сейчас мы недалеко сдвинулись, но прогресс книжный вроде быстрее пошел, перешли на Сутеева, освоили два расказа "Три котенка" и "Цыпленок и утенок" дальше пока никак. Он часто берет книжки, текст в которых читать ему бесполезно, не понимает, я просто картинки в простых фразах эмоционально комментирую, Ваньке так нравится.
Я тоже работаю по этим дидактическим пособиям,но сделала их через сканер меньше, заламинировала. Есть еще у Закревской "Развивайся, малыш". Но нельзя работать только с картинками, нужно чередовать с объемом (театр).
А мне нравятся лото двух издательств http://www.labirint.ru/games/261922/ и Хатбер.http://www.labirint.ru/games/277724/ Я там видела и лото по сказкам- надо поискать только. Ценник недорогой по 70 рублей и ребенок с удовольствием играет и запоминает. я себе накупила на 1000 р недавно видов 15-20 наверно
Во по сказкам например http://www.labirint.ru/games/261921/
Там и моторика работает т.к эти карточки надо вначале вырезать по контуру и пробивке.
тоже их обожаю. но в лабиринте тока эти нашла http://www.labirint.ru/games/186197/ ...
вот моему в его доречевой период было такое непосильно, ибо содержания сказок не знал. Нам пошел бумажный театр. Там вырезаешь героев, и расставляешь их по полю, неа котором сюжет сказки изображен. Потому как часто у наших детей с плоскостным восприятием проблемы. У нас так было, а в объеме все отлично шло. правда покупала тут в Севастополе. У меня кстати есть неиспользованная книжка одна. Там сказки: Колобок, Соломенный бычок, рукавичка, журавль и лиса. Хочешь почтой вышлю?
так нейропсихолог именно так нам сказки и запустила! через театр!
не скажу что понимает от и до... но блин об этом и не мечтала!
А моя такие мяла в доречевой период. А лото всегда нравилось.
Офф Кать ты мне ответишь по церебруму?)) Мы хотим на сл.неделе начать колоть)) Ты колола по 1/2 ампулы сколько дней и через день ли ?? и вертихохель точное доза и сколько?? а коэнзим добавляла? А то я тебя пытаю в личку..а ты молчишь))
А у меня в личке пусто. мы все кололи по целой ампуле.
Схем у нас за 3 года было множество.Вот некоторые:
убихинон по 1 амп 1 раз в неделю №3
траумель 1 амп. 2 раза в нед
коэнзим+церебрум 2 раза в нед
эхинацея 1 раз в нед.
Все №10
церебрум - 1 раз в нед
коэнзим 1 раз в нед
траумель 1 раз в нед
все №10
Сразу после этого
мускулус спиналис 1 раз в нед № 10
после этого
мускулус облангата 1 раз в нед №10
вертигохель пили всегда отдельно после уколов. Пили в каплях. По сколько не помню. просто под рукой больше нет ничего сейчас
нету у них..
зато я нашла вот что! http://www.labirint.ru/books/228415/
уже и не мечтала найти простой текст!
Моему эта серия нра очень :)
http://www.labirint.ru/books/253809/
http://www.labirint.ru/books/253811/
и делать, и играть...
еще нашла рассказы по картинкам - http://www.labirint.ru/search/%D0%A0%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D1%8B%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%D0%BC/?genre=
Ну я как обычно могу только подсказать, где все нахаляву стыритьв инете и дома распечатать - практически все из вышеупомняутого , в том числе "рассказы по картинкам" , есть в сети
да вот хоть здесь
http://mirknig.com/knigi/deti/1181206957-repka-sdelaj-sam-skazku.html
http://mirknig.com/knigi/dom_semya/1181206954-kolobok-sdelaj-sam-skazku.html
http://mirknig.com/knigi/deti/1181199466-tri-porosenka-sdelaj-sam-skazku.html
Не, не аутист мой, я седня поняла окончательно. Были в гостях у моей школьной любимой подружки, у нее 2 ровных детей. Дочка ее стала качаться на кольцах, и как-то так вывернула руку, мой увидел и говорит:" ой-ой, больно!". причем таким жалостливым тоном...А вчера уведел на компе вот этот смайлик :( и говорит: "Расстроился, плачет". Мне кажется, в таком возрасте это непосильно для типичных аутят, особенно потому, что мы с ним ВООБЩЕ не пытались пока заниматься специально на распознавание эмоций.
желаю тебе еще убедиться в отсутствии у твоего умненького мальчика как ты в соседнем топе преподносишь уо...Согласись лучше со своей мамой,плохо воспитываешь:)прости за злой юмор.Это конечно ужасно,что наши бедные ангелочки(с аутизмом-то! с практически уо!) производят впечатление невоспитанных детей:)
Скорее всего АЧ есть,которые и проявляются в экстремальных ситуациях ( прием у врача,психиатра и т.д.).
Для примера, я сейчас хорошо понимаю,что у моего первого экса есть АЧ:
- избирательность в еде ( определенный набор продуктов, строгая последовательность разложения продуктов на тарелку, почасовой прием пищи)
- узкий круг друзей. Вернее вообще никакой- 1 друг весь круг.
-нетипичное хобби ( введение спортивной статистики)
-малоэммоциональность
-сложная переносимость незнакомых мест и ситуаций
И все это не помешало стать успешным финансистом, иметь семью.
так что проявление эжммоций безусловно радует.
Прекрасно(ТТТ).
Карьеру в банке сделал, образованиеГФА.
Дружит всю жизнь с одним товарищем и ездит отдыхать на одно и тоже море в один и тот же отель.
2 раза в неделю тенис,1 раз-баня и случись атомная война:-) все равно это расписание не измениться.
Счастливо женат, есть типа сын ( на субботу-воскресенье приходящитй пасынок). жаль,что нет своих детей,но пасынку светит в последствии нехилое наследство.
А мой сегодня посмотрел "Аватар"!
Пипец! ,что нас ожидает завтра:-)
Наверняка будем всем семейством все синие, разукрашенные и хвостатые:-)
я челюсть подбираю. Сегодня сын(неговорящий практически) подошел, посмотрел мне в газа под углом (т.е. лицо было отвернуто, а глаза на меня смотрели) и выдал "ты видишь? Таааак..... всё-всё понятно.... Ну я пошел"
Насчет взгляда под углом...Вы зрение проверяли? Это может быть и не аутячья штука, а астигматизм.
А так - молодец, парень! :)
Чем больше Лизон начинает говорить тем больше проявляется ее вреднючий характер)) Сегодня наливаю молоко в чай и немного вылила..говорю ой баба сейчас будет ругаться. Лизон сразу "Пойду расскажу бабе.Баба баба,мама вылила молоко на плиту" )))) Правда до сих пор не научится предлогам : когда и чтобы.... " Я закрою дверь ..собака не мешала"
И я тоже фотку закачала. Фоткались на конкурс)) осталась почему то одна фотка где губи поджаты..http://eva.ru/R9lby
Не успела посмотреть. Динька путает "почему" и "зачем". Никак разницу не уловит что ли.
Девочки, простите, что анонимно, но пока я не готова еще раскврыться. У дочери никак не могут поставить диагноз. Кто-то ставит аутичные черты, кто-то задержка психического развития. А в чем разница, я не пойму. Ей почти пять, но поведение на 2 года. Говорит отрывисто, с детьми не общается, периодически кричит и закатывает истерики. Кривит рот, делает странные жесты рукой. Все время повторяет одни и теже фразы. неусидчивая, не рисует, не пишет. Окружающим сразу видно, что с ребенком что-то не то. Я уже окончательно запуталась. Меня мучает вопрос, можно ли сейчас. при таком ее неадекватном поведении понять сохранен ли интеллект или нет. Специалистов у нас мало, практически нет, мы не в столице и не в большом городе. И вообще, можно ли надеяться, что все у нее выровняется и поведение и психика придут в норму. Или нам светит спецшкола?
Ясно только то, что вы действительно запутались. Без суеты,возьмите карандаш и лист бумаги и напишите для себя по пунктам -что именно вас сейчас больше всего беспокоит?
Поведение ребенка (неусидчивость, истерики и пр), отсутствие диагноза,отставание в развитии или то, что вы не знаете как с ребенком заниматься,или где обследовать-лечить если это нужно?
Больше всего беспокоит, что дочка останется неадекватной навсегда. Я одна. Она единственный ребенок. У меня просто руки опускаются. Сейчас нашла садик для детей с задержкой развития, ее туда берут. Еще год назад я надеялась, что к школе ее поведение выровняется, но прошел год и сказать, что что-то радикально изменилось, я не могу. И проверить уровень ее интелекта я тоже не могу.
Рано вы что-то руки решили опустить, ребенку всего 4 года, вам до школы еще три года :)!
Садик зппр - это хорошо, будем надеяться, что там хорошие педагоги, дефектологи, опять же , по -любому - регулярные занятия, общение с детьми. Будем надеяться, что изменения к лучшему будут.
К врачу неплохо бы сходить - к неврологу хотя бы.Иногда бывает, что требуется медикаментозное лечение - на его фоне занятия будут более эффективны.
Если АЧ и только АЧ, без неврологии - это один разговор.Если есть какие-то пробелмы неврологические - надо лечить.
Интеллект проверить - вы что имеете в виду? :) АйКью вычислять? Это не раньше 9 лет. :)
Если сереьзно, есть специальные "картинки" :) , по которым специалисты (дефектологи, детские психиатры и пр) могут определить даже в таком юном возрасте ...скажем так - некий уровень мышления, логики и проч., соответствует ли психическое развитие ребенка его возрасту. Но -подчеркиваю - подобное тестирование должен проводить грамотный специалист, иначе можно много чего натестировать..
Поведение само по себе не выровняется. Вообще с такими детьми само по себе ничего не бывает, к сожалению. С поведением работать надо.
Уберите преграды к обучению (нежелательное поведение), и только тогда сможете понять что там с интеллектом и в какую школу она пойдет.
нам это клинический психолог определяла. Само не выровняется - нужны занятия упорные и спецы.
Сходили мы на утренник. ВЫтирала слезы даже когда другие дети выступали. Динька был поросенком. Танец поросят расстроил. Они с гантелями танцевали, мой и так-то не силен, а с гантелями вообще не двигался практически, так что-то постукивал вяло ими друг об друга. Блин, целый год прошел, а разницы с прошлым годом не заметила совершенно - тот же отрешенный взгляд, весь в себе, заторможенный какой-то. :( И это при том, что дома он носится как конь, визжит и активно отплясывает под "Машу и медведя". Неужели никогда не социализируется?
ты знаешь.. А моя очень странно : в колективе садовском или туда куда ходит не очень охотно выступает ..стесняется.. А вот в абсолютно незнакомым - на ура.. Может на сцену полезть и в микрофон спеть( правда с половиной слов) . Я думаю может в старом коллективе наши дети все таки чувствуют себя как то ущербно и поэтому стесняются а в новом коллективе пока никто их не начал подопускать - они могут делать что хотят..
Да у нас и коллектив можно сказать новый. Я его полгода в сад не водила (муж водил), так дети почти все другие, воспитатели поменялись. Он ведь не стесняется, он просто весь в себе какой-то. Идет куда ведут, делает, что говорят. Не говорят - не делает.
моего сына потянуло к людям после иппотерапии. Не ожидала такого, если честно. Мы ходили 4 месяца.
Он ходит в спецсад?
На утреннике у нас на 10 детей было 6 педагогов. Кто не справлялся, так кто-то обязательно подходил и его руками все делал.
Вы не пробовали ролевые игры?
Я не нашла фигурки людей, поэтому купила животных. Хочу попробовать обыгрывать разные ситуации.
Да, у нас спецсад. И с лошадкой тоже занимаются. Уверена, что они несколько раз репетировали перед утренником. Если ему сказать, делай, он будет делать. Но вот на утреннике никто не подсказывал, поэтому почти стоял. Иногда как будто просыпался и что-то вяленько делал. Ролевые игры - это же доктор, магазин и т.п.? С фигурками играем, а какие ситуации с ними можно обыгрывать?
можно и в магазин и в доктора, но я планирую занятся диалогами, с которым ребенок сталкивается, только не знает как себя вести. Допустим общением мальчик-мальчик, мальчик-маленький ребенок (он боится маленьких детей), мальчик-взрослый и т.д. Будем обыгрывать ситуации (вернее я буду обыгрывать, а его постараюсь заинтересовать). Таким образом как бы показывая ему как нужно строить разговор.
По началу сомневаюсь что будет понимать, но может хоть что-то отложится) :) А то он детей стал замечать, а что с этим делать не понимает.
Написала и поняла что с животными немного ступила. Нужны фигурки людей :)
Ну пока людей не нашла будем разбираться во взаимоотношениях жирафов с бегемотами ;)
Изготовители карточек! поделитесь своей технологией.
1) Ламинируете? Если да то зачем?
2) Резак он реально нужная вещь? что, быстрее чем ножницами будет?
3) клеете каким образом? или сразу на картонке печатаете? Какой картон используете?
Я печатаю на цветном лазерном на простой бумаге клею клеем-распылителем 3М на картон. Раньше скотчем или утюгом ламинировала, сейчас перестала, мне кажется мы быстрее их используем и усвоим чем я с ламинированием провожусь. Может не права. Картонку мой принтер зажувал, а 3М вский клей дорогой и быстро кончается, чем еще можно клеить, чтоб не деформировался картон?
я печатаю на цветном лазерном на бумаге Color Copy 250 гр /м
и уже не ламинирую. только самые самые необходимые
Такая твердая мелованная бумага. Тока она почему-то около 700-800 руб стоит за 250 листов
Вот, кстати, очень хотела спросить. У тебя ведь ребенок говорит уже, почему пексом интересуешься? Нигде не могу найти,даже в самой книжке, про то каким детям Пекс нужен а каким уже не надо, т.к. речь какая-то уже развивается или чем он может быть полезен в таком случае? Пекс начинается с того как обучить ребенка просить с помощью карточек, но Ивана уже можно обучать просить словами. За счет эхолалии он любое слово и даже фразу повторяет, если сильно чего то хочет, самостоятельно пока редко, обычно с подсказками. Но ведь произносит уже. Нужен ли нам Пекс и для чего?
Вот. Тебе уже пора на вторую ступеньку. Правильные вопросы задаешь. Про своего ребенка.
Отвечаю про своего:
Не все то пекс, что карточки.
Я карточки использую для визуального расписания урока, перемены. Еще сейчас, например мы работаем над категориями и заодно учим их название в письменном виде. Ну типа глобальное чтение.
Далее засада с вопросами. Мы сейчас работаем над метра вербальными навыками задавание вопросов и отвечаете на вопросы.
Очень нужны карточки, особенно при эхолалии.
А как учите названия в письменном виде? Я тоже все карточки для занятий делаю по типу пексовских картинка+название, ты это имеешь ввиду или еще как-то глобальное чтение закрепляете?
На счет ПЕкса просто интересно, что ты из той белой книжки используешь?
Кста, мы сегодня на утреннике в НСМ были, что-то не смогла тебя и Сашу вычислить ;), может вас не было? Если были, то мой который цыпленком был :).
Название так и учим.
показываю карточку с словом. Он ее раза через 3-4 запоминает.
И потом это визуальная подсказка.
но у нас их реально пока штук 5-7
про пекс - вы тока все не смейтесь - я ее еще не прочитала. Уже 100 штук распространила, но сама - гм...
Т.е. я начала, но потом у меня няня ушла и я еще училась. Короче так и стоит - с собой возьму в поезд -прочитаю. Что б сказать, что именно я из нее использую.
На второй ступеньке есть обучение коммуникации с помощью пекс - там буквально чуть чуть, но так как мне это не жизненно необходимо, то и пока оставила в стороне
МЫ на 14*-0 опаздали несмного.
Сашка у меня был в синей майке с базом лайтером.
т.е. карточка со словом отдельная тоже присутсвует?
А мы на 12-30 на утреннике были :). Блин, Лена, елки-палки, косяки с нее одни, не предупредила, что подарок надо с собой привозить. Конфуз получился. Я наивная, полагала, раздадут им по шоколадке да и все. ну, Ванька, вроде не понял подляны, ему маленький пакетик со сладким сообразили, спасибо сотрудникам.
да как угодно. Я делаю 5Х5 см, как в пекс на всяк случай, потому что не поняла пока нужен ли нам пекс. Но размер может быть какой угодно. Вот тут много готовых карточек, как-то так они и выглядят http://www.btt-courses.com/course/view.php?id=9
сегодня сходили на спектакль. Сын спокойно высидел оба действия, с интересом глядя на сцену. В антакте в фойе со всеми потанцевал, чем шокировал нас.
Устал в конце, когда к гардеробу перешли и закрылся, заревел. Ну правильно, там народу много, все орут, так я бегом на него куртку накинула и на улицу вытащила подальше от театра, так он сразу успокоился. Сама на улице оделась. И потом он спокойно доехал до дома на метро.
на самом деле... даже боюсь подумать... но он меняется на глазах... То ли мозг начал зреть, то ли море помогло - не знаю... Даже клинический психолог тестируя его в ноябре и листая нашу карту, оформленную в июле спросила "а это точно ваша карта?". Разница с летом огромна. Он еще летом не понимал речь ну никак. А сейчас вполне способен выполнить простые просьбы.
Я думаю что это помогает нам рефлексотерапия... Пальцы стали крепче от ежедневных массажей (спустя 3 месяца после начала), а то как тряпочки висели, он ими шевелить толком не мог, носки взять и то не мог, а вчера нес двумя пальцами свой подарок. Крепко сжимает руку, отрывает пластилин, сам чистит мандарины. Летом об этом мы даже и не мечтали.
Он и слова стал говорить отдельные только через месяц после начала массажа рук.
Каждый вечер по 20 минут. Муж настаивает чтоб я это и утром делала, но не успеваю пока...
Массаж я делаю сразу с гимнастикой.
Общественный транспорт он полюбил всего месяц назад, до этого истерики там устраивал. Зато сейчас не вытащишь, мимо автобуса пройти спкойно не может.
Я тебя поздравляю искренне!!! У нас такая же картина была прошлой весной - то, что меняется на глазах :) Я до сих пор боюсь верить :) Просто радуюсь каждому дню и каждому новому умению Даньки :)
спасибо :) Мы тоже радуемся каждому шагу) Не ждем от него ничего и тем радостнее нам встречать что-то новое :)
Вот, к примеру. Он песни с лета поет (из мультов и я в караоке с ним пою), но сам он пел только в темноте, отвернувшись в стене. Потом он начал говорить мне стишки, но только мне. Даже при папе он обхватывал себя руками и смотрел исподлобья или в пол. Знакомая мне подсказала, что можно попробовать по телефону с кем-нибудь. Позвонили бабушке и со второго раза он рассказал таки ей стишок. Потом папа сзади незаметно подошел (мы подстроили), когда он рассказывал мне стих и в конце его похвалил. Он потом и папе рассказал. Потом моей знакомой рассказал (правда глядя на меня, но в её присутствии!). Но в саду еще стесняется.
Как-то так.
Вопрос о докторе! Никто не слышал в связи с Хелем такого имени -Коломенская Анастасия Николаевна, невролог высшей категории, кандидат медицинских наук, член российской Ассоциации специалистов перинатальной медицины, ст научный сотрудник НИИ им.Сеченова ."
Якобы человек этот имеет 20-летний опыт работы с хелевскими препаратами по поводу детской неврлогии, органики и тп. Наткнулась на сайте одного медицинского центра.Вот думаю, не написать ли ей письмо.
Оля, только по Инету - считается сильным неврологом, работает с Хелем и, якобы, славится, неторопливостью в лечении...
Извини, не помогла :)
О, спасибо, Оксана!Это тоже полезная инфа! Я вчера добралась до этого имени уже глубокой ночью, не было сил гуглить...
это Церебрум Композитум Вертигохель Коэнзим Композитут итд.Препаратов много -этого гомеопатия но не в горошинах а в таблетках и уколах. Говорят очень эффективные препараты развивающие интелект и речь - те что я назвала. Мы хотим попробовать как раз сейчас. Нам доктор из 18- й больницы выписала еще год назад. Одна проблема- говорят российский Хель часто левый т.к компания его завозящая некорректная...что то типа этого. Поэтому многие страются его купить за границей Мы не смогли летом- были в Венгрии и Словакии- там не было...
Вот, блииин, протормозила. У меня мама сейчас к сестре в Германию летала, надо было ей заказать. Тоже все читаю ваши беседы про Хель, очень хочу попробовать. Только кто бы прописал? Меня так превлекает, что раз уж гомеопаты "весь организм" лечат, чтоб и головошку и аденоиды, и аллергии Ванькины лечить вместе. А то носового дыхания у нас опять с осени нет почти, а на этом фоне он психованнее и спит плохо, ночью нос намерво закладывает.
А посылкой из Германии их можно добыть или сложно?
Почитай на досуге,здесь слегка заумно, но посильно :) (Но здесь хоть со второго прочтения можно понять :)). http://www.arnebia.ru/cgi-bin/index.cgi?id=92
ух ты. Оля ты кладезь. Надо к ней прорывается ..Попробую найти ее контакты у меня в 1 меде ну очень много знакомых врачей но только взрослых.....
Я тебе могу скинуть контакты мед.центра, где она по субботам детей консультирует, во всяком случае , на их сайте это написано.
И еще про одного доктора хочу спросить! Опять-таки в связи с Хелем.
Румянцева Галина Михайловна - психиатр, занимается в том числе и органикой и в том числе и детской.
Практически единственная в русском интернете научная медицинская статья об эффективности Церебрум композитума - именно ее.
То есть статьи упоминаются многие, но в открытом доступе -только ее работа. Не сочтите за рекламу хеля, но не могу удержаться от цитаты:
"Клинические показания для терапевтического использования препарата “Церебрум композитум Н”
Прежде всего отметим, что в терапевтическом спектре влияния препарата существует разделение на “быстрые” и “медленные” эффекты (А.С.Аведисова, 1998). Большинство авторов полагают, что уже в первую неделю терапии препаратом “Церебрум композитум Н” снижаются показатели тревожности и клинически отмечается выравнивание аффективного фона. По мнению С.В.Панюшкиной (2000 г.), при исследовании препарата “эпицентром” корреляционных связей между клиническими признаками был показатель тревоги, с которым напрямую или опосредованно оказались связаны практически все исследовавшиеся симптомы.
В работах Г.М.Румянцевой и соавт. (2002 г.) выявлено селективное влияние на тревожную составляющую синдромов, по силе действия сравнимое с транквилизаторами.
Влияние на тревожный аффект на разных этапах терапии препаратом “Церебрум композитум Н” было различным: если в первые 10–14 дней выявлялся отчетливый анксиолитический эффект, то в последующем могло выявиться “будоражащее” действие препарата. Так, на 3–4-й неделе применения препарата у некоторых больных анксиолитическое действие ослабевало и было возможно появление легкой взбудораженности, которую авторы (С.Е.Фурсов и соавт., 1998) расценивают как проявление адаптивной тревоги, связанной с адаптогенным действием препарата и как следствие вероятных типологических различий пациентов. Надо отметить, что будоражащее действие препарата на отдаленных этапах может быть также связано с его холинолитическим действием, которое дозозависимо и начинает проявляться при накоплении препарата в организме. Для купирования этого нежелательного эффекта не требуется отмены препарата, достаточно изменить частоту введения: вместо 3 раз в неделю сделать 2 или 1 инъекцию.
В исследовании С.Е.Фурсова и соавт. (1996 г.) в числе первых эффектов указывается уменьшение слабости, сонливости, утомляемости, которое происходит одновременно со снижением тревоги, раздражительности, аффективной неустойчивости.
Антиастенический эффект, который все же наступает на несколько дней позже, и связанное с ним улучшение когнитивных функций вносят наиболее существенный вклад в улучшение качества жизни больных. Об антиастеническом эффекте свидетельствуют психологические изменения, наступающие в конце курса терапии в критических участках кривой работоспособности, в фазе врабатываемости и фазе утомления.
Изменение когнитивных функций, по мнению всех исследователей, проявляется улучшением кратковременной памяти при неизменности показателей долговременной.
В работах Г.М.Румянцевой и соавт. отмечено улучшение внимания в 70%, запоминания и отставленного воспроизведения в 80%, увеличение темпа деятельности у всех больных при выполнении корректурной пробы, большая мотивация к выполнению задания.
В исследовании В.А.Строгановой (2003 г.) отмечено, что при длительной и повторяющейся терапии препаратом “Церебрум композитум Н” удается достичь собственно ноотропных эффектов этого препарата – влияния на задержки умственного, физического и речевого развития детей, а также улучшения их обучаемости.
Схожий эффект был получен и В.Н.Черновым (1995 г.) при задержках психического развития у детей разных возрастов.
Влияние на прояснение сознания и восстановление интеллектуально-мнестических функций было также отмечено у больных, по тем или иным причинам перенесших длительную гипоксию мозга.
Еще позднее, через 4–5 нед терапии М.Шперлинг и Д.Чабанов (1997 г.) отметили влияние препарата “Церебрум композитум Н” на восстановление поведенческих навыков и речевых функций при атрофических процессах.
" В работе В.А.Строгановой (2003 г.) приведены данные наблюдения 640 детей с различными психоневрологическими заболеваниями, проявлявшимися в задержках умственного и речевого развития, трудностях обучения, явлениях дислексии, дисграфии, дискалькулии, гипервозбудимости и детского аутизма. Было проведено несколько курсов по 10 инъекций. Причем детям после 5 лет назначали полную ампулу 1 раз в 3 дня, дети младше получали 0,7 мл, а остаток – на следующий день через рот. Уже после первого курса лечения у детей первого года жизни было отмечено улучшение в психическом и моторном развитии: фиксация взора, появление комплекса оживления, навыков сидения, ползания, ходьбы. У 22 детей с микроцефалией был отмечен прирост окружности головы до 1–1,5 см, чего не наблюдалось у детей с аналогичной патологией в контрольной группе. Среди 40 детей с моторной и сенсорной алалией за 2 мес лечения удалось достичь появления словесной и фразовой речи.
У старших детей за 1–2 мес улучшились успехи в школе: у неуспевающих школьников оценки по чтению, грамматике, математике достигли значений “удовлетворительно” (45%), “хорошо” (35%) и “отлично” (10%). Особенно показательным было изменение состояния детей с глубокой дебильностью и имбецильностью, которые смогли начать обучение в школе для детей с речевыми отклонениями вместо вспомогательной школы, а некоторые – даже в массовой школе. Автор приходит к выводу, что препарат наиболее эффективен в случаях тяжелых органических поражений в результате натальной и постнатальной травмы. Неэффективен препарат в тех случаях, когда причиной болезни было внутриутробное инфицирование, вызвавшее энцефалит или менингоэнцефалит."
Мы только собираемся поколоть. Капсулы пробовали пить, ни плюсов ни минусов. А вам в какой дозировке назначили, уколы или капсулы?
Назначили капсулы по 1 утром в течение месяца. Пропили 2 недели почти, наверное не буду больше давать.
у нас была на него такая реакция приблизительно недели 2 от начала приема, но о такой реакции предупреждала врач - потом поведение нормализовалось и ребенок "пошел" на нем очень хорошо
А нам его психиатр назначила как достаточно "мягкое" средство. До него мы 3 месяца Фенибут пили.
Я никак, не пойму, в принципе, если такая реакция на препарат гиперактивность или неуправляемость, что делать то? Прекратить или докалывать курс (допивать)?
Я бросаю сразу, потому как деть становиться непригоден для занятий, по крайней мере для занятий вне дома, не усидит. Может не правильно? надо потерпеть и принимать(колоть) как, смотрю, многие делают? В чем, вообще, цель этих препаратов - поумнеет,станет с речью лучше, но может быть возбужден на время приема?
Да, на него такая реакция.
Мы недавно месяц прокололи. Результат был очень заметный, но потом переболела неделю, и съехала обратно очень далеко((((((((
Из детского сада нас чуть ли не выгоняли(... Несмотря на то, что в этом году мы самые крупные пожертвователи сада...
Психиатр сказала, что в следующий раз можно колоть через день. Получается, на 2 месяца растянуть эту историю((( лучше в сад водить не буду, если будет такая возможность...
Хм, интересно, у моего тоже на Глиатилин была плохая поведенцеская реакция. А я параллельно с ним пила, так у меня головокружения, потеря ориентации и сбой зрения был, прикиньте? Может не на него? Но после отмены больше не повторялось.
Есть тут кто на диете / привержнцы Биомеда? Хотя наврядли... Но, все же поделюсь своими терзания. Где?! Ну где же сдать хоть какиенибудь анлализы на тна эти казиоморфины, глиаморфины, пепиды(или как их там)?
Где такие люди есть, которые раскроют эту страшную тайну, а не будут убеждать "Посадите на диету и все".
Понимаю, что тема с бородой. Но уже несколько последних лет не могу найти ничего толком.
Не хотела бы и думать о БГБК диете, но жрет мой мальчик мучное как моньяк и молоко литрами хлещет, если не остановить. Мы пытались раза три, по 2-3 месяца держаться на безглютеновой, срывались. Очень сложно нам, почти невозможно,потому что в семье еще дети, у всех свои причуды в питании. Мне нужны фактические основания чтоб такой пытке всю семью подвергнуть.
Сдали на целиакию, ну ничего там нет, на HLA предрасположенность, правда, некому расшифровать (хоть оно бы обнаружилось уже довод). А, на казеин что сдать?
Мы давно уже глютен ограничиваем но не чистейшая диета, просто ради того чтоб питался нормально сбалансированно, а не одни макароны с пельменями.
Просто сегодня на утреннике на чаепитии, дорвался, обожрался печенья, конфет, сушек сколько влезло. Едем в автобусе до метро - ржет, сели в метро, вокализирует неадекватно, на скамейку лезет с ногами, в электричке забрался на скамейку и начал громко орать "отоожно двеи закываются!отоожно двеи закываются!". ну прям поддатый мужичок :))) Может правда нам диета эта нужна :((((
у меня еще с детства у самой - если переем шоколада (например пол плитки молочного или конфет: то меня с них кроет как с шампанского!)
у меня приятельница есть, они на диете.
говорят, лучше, чем без нее, но меня не убедили, нет.
А дело было только в печенье и конфетах? Мой идет в такой "разнос" просто от возбуждения, от радостной атмосферы, от избытка эмоций, которые таким вот образом выплескиваются.
А нажраться сладкого и слететь с катушек - ну это вообще святое для любого ребенка.Мне кажется, даже для здорового.
Воооо! Я тоже в метаниях! Особенно после семейных посиделок, на которых ребенку было скучно и он обжирался батоном и конфетами! Расколбасило не по-детски!!! )))
Мой вчера с утра был не в духах. Очень на перемену погоды он чувствителен. Зато вечером удивил нас до невозможности! Мы все ждали приезда моего брата из длительной командировки, он отзвонился, что приземлился и куда-то пропал. и мы все с таким настроем ходим, типу, куда же он делся и когда же он приедет. Легли спать с Колей - и тут звякнул домофон. Мой с радостным криком "Ура! Дядя приехал" вскакивает с кровати и бежит к двери!!! Прям как нормальный ребенок, поддавшийся общему ажиотажу! и потом сразу вступил с ним в контакт, радовался, заигрывал, показал ему новые тапки с машинками, померил его шапку и т.п.
Оля,ты не забывай,что сын мальчик и твоему женскому представлению о эмоциональном восприятии мира не всегда будет соответствовать.Это не зависит от его проблем,а просто такова мужская природа.Такие случаи говорят о том,что все он воспринимает правильно,а если когда иной раз не показывает виду,это не значит что не понимает.Переживает события по-своему.Не надо так писать-прям как нормальный ребенок,просто нормальный,вот и все:)
ну и я отмечусь) Мне так обидно,нам в ЦПР сказали что у нас уровень 2-х лет и нам с логопедом даже заниматься надо как двухлетка..сказали купить пластиковые фрукты,пластиковую посуду и пластиковую мебель..типа с азов начинать.. А те классные книги по логике для 5-6 леток и расказы в картинках которые препод сказала в начале купить, теперь типа не надо..мы еще до них не доросли. Но блин как ей доказать что Лиза просто идет с ней в отказ..у нее такое бывает. И она отлично знает и называет без ошибок ВСЕ фрукты ВСЮ мебель ВСЮ посуду просто по картинкам и ей не надо никаких объемных предметов как маленьким. И мало того- я ей даю легкие задачи по логике ( найти такую же матрешку среди 10 или тени от предметов)- всё отвечает..это явно не 3 года..Мало того уже почти без ошибок цифры называет- путает еще 8 9 и 10 иногда.. А вот рассказ по картинке мы составить не можем- и занятия этим для нас сейчас архи важнно!!! Как доказать преподу?? Я ей говорю а она мне не верит думает я ребенка выгораживаю и делают из моего ребенка полную дуру,а она такой не является. В другом центре куда ходим 3 года нас наоборот хвалили,конечно говорят про очень большие трудности с математикой и то что никак не может научится читать хотя знает все буквы но про уровень 2-х лет никто не говорит.......
Ну что тебе сказать? Дался тебе этот ЦПР!
Офф: спасибо тебе огромное сама знаешь за что :) Седня все дооформляла, успела до НГ, даже сама не ожидала.
Не расстраивайся! Со временем Лиза обязательно покажет преподавателю все, что знает. Или они уже давно занимаются и результатов нет? Тогда надо однозначно препода менять. Динька тоже производит впечатление хуже, чем он есть на самом деле, но позанимавшись с ним учителя говорят, что все не так уже плохо, кроме логопеда к сожалению, там у нас полная ж...
а сколько дочке лет? Но 2 года - это как-то слишком круто.
Нам поставили 3 года и сказали что это потому что он воспринимает себя как личность. Но на тот момент он овощи-фрукты не знал, а с мебелью и щас туго
Да уж. Теперь даже не расстраиваюсь что в ЦПР не попали :(
Тат, ну не сложился дуэт: логопед+ ученик.
Наплюй ты ( и разотри:-) на этот ЦПР, одна морока: ездить далеко и нервничать.
Вполне достаточно у Лизы и без него занятий.
знаешь,мы целый год,с 3х до 4х лет, ходили к опытному логопеду,которой вроде что работает с алаликами с в общем-то нулевым результатом:(так она на первом занятии два нахрен раза строго уточнила,а она у вас умеет ходить(это про трех летнего ребенка,с моторикой все нормально)?ну и потом,вот чуйствую,не нра мы ей!а она нам.А уж у тебя такой богатый опыт общения с педагогами,вот и подумай,принесут ли вам эти занятия пользу,или только лишняя нервотрепка.
В инете есть статьи, что должен знать и уметь ребенок в каждом возрасте, если развитие в норме. По этим описаниям и можно определить, какому возрасту вы соответствуете и заниматься с подходящими игрушками и сказками.
мы месяц отходили уже в спецгруппу сада. За месяц дефектолог и логопед позанимались индивидуально аж по целому одному разу :(
Буду уговаривать приходящего к старшему сыну логопеда заниматься и со вторым... Надеюсь проникнется. Она год назад уже отказалась от него, но мы же поумнели немного...
Она и логопед и дефектолог, занимается классно, с игрой... Работала в спецдетдоме и сейчас берется за тяжелых детей...
Последнее кЮльтурное мероприятие в этом году сегодня было.И странное такое чувство у меня...
Ах да :), ходили мы на спектакль "Чарли и Лола".Спектакль оказался,на мой взгляд, на возраст 3-6 лет,"малышовый" :),и вполне такой "бюджетненький", но очень приятный,веселый и забавный,и - что для нас было важно - не очень длинный (1час 15 +антракт минут на 15)
Вот верите, девочки, - а больше мне даже нечего вам рассказать!
То есть ни пожаловаться на ребенка не на что, ни пострадать не о чем. То есть вот начала писать пост- а писать нечего.Сижу сама в изумлении.:)
А зачем жаловаться-то, если не на чем? ;-) Я вот, наоборот, очень люблю читать про Петю - очень интересный товарищ :) Ему спектакль понравился?
Мы тоже сейчас только что с ёлки пришли. Данька спит (уморился :)), а я фотки-репортажи загружаю. Родственникам отправила, теперь сюда пришла ;-) Заходите, посмотрите на нашу первую общественную ёлку (не считая садовской). Пароль тот же - 9999.
Вообще скажу, что я довольна. Я специально выбирала именно такую ёлку для первого раза - камерную, на небольшое количество детей, малышовую. И не прогадала :) Все было так мило, почти по-семейному. А, не сказала, были мы в театре "Альбатрос".
И вот для себя (тоже с изумлением ;-)) отметила, что надо мне Даньку почаще в свет выводить. Ибо поначалу он просто не знал, как ему себя там вести, что делать... Уже потом, как освоился, начал получать удовольствие - в хороводе так на меня смотрел, во взгляде прямо читалось "мама, как клево-то" :party2
А уж представление смотрел с таким интересом и вниманием, практически как все остальные детишки :)
И вот идем мы домой, а сын мой меня и спрашивает, почему не было Колобка?? Так и говорит: "Мама, а Колобок?" (дело в том, что были мы на спектакле "Колобок" в этом же театре осенью на Данин ДР). Я объясняю, что это другой спектакль, бла-бла-бла... Ребенок тогда потребовал, чтобы мы непременно сходили в театр еще! Я говорю, что надо тогда билеты купить, тогда пойдем. Ребенок (удовлетворенно): "Пойдем в магазин, купим билеты"
Я: "Нет, зайка, билеты в театр продаются в специальной кассе - театральной"
Даня (невозмутимо): "Пойдем в театральную кассу, купим билеты"
И вот теперь сижу и голову ломаю - я как-то не думала его еще на одну ёлку вести, а теперь ребенок просится... Билеты же теперь не купишь, вроде уже все?..
Очень симпатичный мальчик! А по билетам действительно на следующий день можно даже дешевле номинала купить. Сходите в КУРАЖ там тоже говорят камерная елка ..причем места не в зале а на подушках))
О, я только что про Кураж читала! Может, туда и попробуем... А то все больше предлагают Кремль и Запашных, мэрию - нам это рановато еще :)
Вот еще думаю про "Спящую красавицу" - сама бы с удовольствием сходила, но не знаю, как Данька высидит...
если бы знать отдала бы вам билет на завтра на тепу..чувству что не пойду(( Находилась на работу с простудой- теперь бронхит(( Уже елку в Мэрии пропустили,жалко так. Теперь еще и Тёпу...Блин когда эти мои болезни уйдут..
Девочки, э то снова я http://eva.ru/topic/116/2837613.htm?messageId=72004514 Пожалуйста, помогите мне немного разобраться. Кроме того, что у моего ребенка развитие речи на 2 года, мы постоянно делаем странные движения рукой (типа клешни), вскрикиваем, кривя рот, ходим опустив плечи и голову. Это признаки аутичного поведения или что-то еще?
ссылка не правильная.
да. аутичный спектр.
тест http://www.autism.com/tran_ru_atec.asp
начинайте с самого теста. данные о себн вводить не нужно.
ССылку исправила. Я и так понимаю, что аутичных черт у нас много. Но я конкретно про эти вещи спрашиваю. Может быть это невролгия, или что-то еще, что она телом вытворяет. Рука клешней и кривой рот - это я видела у детей с ДЦП. Но у нас его нет, и конечно она делает это по-другому. Вопрос в том, бывает ли это у аутичных деток или это что-то другое?
Мы набрали по ATEC 88 И что это значит? Там нет расшифровки. На всякий случай проделала тест с другим ребенком (здоровым) получилось всего 9 (все только по здоровью).
у нас полгода назад было 91. Недавно (спустя полгода) 72. Это тест показывает насколько аутичен ребенок. А идеале д.б. 0, самый максимальный показатель 178 (вроде так я смотрела)
Я буду делать каждые полгода чтобы проследить динамику.
при 91 мой сын не понимал вообще речь, не отзывался на имя, не мог одеться самостоятельно, не видел людей. Предпочитал ездить в коляске с пальцем во рту. Любая попытка вовлечь его во что-то встречалась глухим игнором или истерикой.
так ведь оно так и выходит!
вы же все таки в обычной школе учитесь!
набрали 51) самый провал посл. статья. таки АЧ...
странно у нас 10..а мы намного менее развитые чем Вы.. И очень далеки от нормы.. Где бы тест отличия ЗПР и УО найти..
так это тест на аутизм. где вы и где аутизм)
Уо проверяют по математике. логическому и обстарктному мышлению.
тут ниже тесты http://adalin.mospsy.ru/l_03_00/l_03_05d.shtml
да..здесь всё похуже 10 ответов из 19 задач.. Вот здесь : http://adalin.mospsy.ru/l_01a_00/l_01a031.shtml
жалко здесь нет такого подсчета баллов
Но имейте пожалуйста в виду по поводу АТЕС, что:
Во-первых, имеет существенное значение возраст ребенка!
Во-вторых, этот опросник, мягко скажем, некорректен для диагностики, он применяется для определения динамики, эффективности того или иного лечения. Так что эти ваши баллы - это просто вам сигнал, что надо идти к специалистам.Сами вы много чего надиагностируете , особенно если почитаете как следует интернет, тут были случаи, что мамы до сильного невроза доходили...
а я с позитивом) Сегодня к нам домой приходил дед мороз со снегурочкой. И мой деть рассказал им стишок про елку (после старшего). Ура)
Правда поведение оставляет желать лучшего: все-время пытался залезть в мешок к ДМ, запомнил откуда конфеты доставались и пытался добыть тот мешок, в хороводе и в центре постоял и поводил в разных местах, кидался на пол ну и все в том же духе. Но в целом все ок) :)
Старший деть спас положение))) ;)
Ну а после ухода гостей пытался с боем все подарки других детей себе захапать с воплями "МОЁ!!!";)
спасибо))) Я чего вспомнила (блин, как до жирафа все с опозданием вспоминается), когда дети нарядили ёлку сын отошел подальше и сказал громко: "Ух ты!!!! Ёка касивая!!!!"
Я вообще начинаю подозревать что он может говорить, но почему-то этого не делает... Говорит же неожиданно слова... Но речью не пользуется почему-то...
Может не дозрел еще?
выучили за неделю простенький с движениями. Он запоминает песни,цитирует дословно мультфильмы (выражения лиц копирует, особенно забавно видеть его лицо когда он галчонка из простоквашина цитирует: "Кто там-да никто!" И у него круглые глаза и рот такой же, как у галчонка )))) вот четверостишее дня за 3 запоминает. Но речи нет!!! :( Нам сказали продолжать учить стихи, раз так. Может пробьет его когда-нибудь. Хотя о чем это я, летом об этом мы и не мечтали :)
Наша ёлка высока (руки вверх)
наша ёлка велика (руки в стороны)
выше мамы выше папы (по очереди руки вверх)
достает до потолка (поводили руками поднятыми)
да, согласна, где бы я ему друзей искала. А тут дома брат ненамного старше его. Даже в поликлиннике он недавно еще истерил при заходе в кабинет. А тут заходит первый старший, его слушают, смотрят горло и этот сам подходит, поднимает футболку, прижимает к себе стетоскоп и открывает рот.
Старший с ним постоянно пытается играть в подвижные игры: догонялки, мяч.
На улице тоже вместе бегают (правда если никого нет на площадке, а то старший сразу усвистит играть с другим ребенком)
Мы и проблем раньше не видели, т.к. думали, что ему хватает общения с братом. А выяснилось, что он только брата и замечает.
Милые мамы особых деток! Я поздравляю всех с наступающим Новым годом! Пожелаю всем в Новом году только самого хорошего, самого чудесного! Пусть все наши неудачи и несчастья останутся в году уходящем!
С НОВЫМ ГОДОМ! С НОВЫМ СЧАСТЬЕМ! Оно обязательно будет!
И вот вам открыточка - http://priroda.inc.ru/prazdnik/myzik/myzik20a.html - загадывайте желания, пусть они исполнятся!
Ну что мои дорогие, пришла пора поздравлений ))))
Лично для меня это был самый тяжелый год за всю мою жизнь. Я много увидела и много для себя поняла.
Людите своих близких, цените каждую минуту, которую мы проводите вместе, верьте только в хорошее, и никогда, никогда не теряйте надежду. Пусть все ваши мечты сбудутся. Пусть следующий год будет легче предыдущего!
А я хочу всем мамочкам нашей темки пожелать в следующем году только светлых, добрых и хороших встреч и событий!
А нашим замечательным, умненьким и очень-очень любимым деткам побольше новых открытий, добрых встреч, хороших друзей и много-много подарков от деда мороза)))) Чтобы детство их было радостным и счастливым)))
Пусть в следующем году они нас будут только радовать :)
Дорогие наши МА!
С Новым годом поздравляА!
Всем желаю быть красИ!
И больших душевных СИ!(сил !!:)
Вы в нас верьте, наши МА!
Наберемся мы умА!
И научимся читА(ть)
Может, раньше, чем болтА(ть)!
А когда заговорИ(м),
Мы не раз вам повторИ(м)
Что мы любим наших мА,
Даже больше, чем подА(рки)!
ой, как соль на рану :( мы сегодня написали под диктовку слово "хочешь" как "хоциш" ААААА!!!!!! :(:%(:( ладно, пусть следующий год для нас будет легче, чем предыдущий ! Спасибо!
Дорогие мамочки!
Я присоединяюсь к поздравлениям с Новым Годом!
Желаю всем нам самим крепкого здоровья, ведь от этого будет зависеть сколько сил мы сможем отдать на реабилитацию деток и пусть они нас радуют новыми умениями и пусть новый 2012 год будет полон мотивационных стимулов на новые свершения :)
Девочки, пусть в новом году мы с нашими детками сделаем немало замечательных, добрых, удивительных открытий. Откроем мир, откроем себя друг для друга, научимся больше любить, понимать, терпеть и трудиться. Удачи нам, новых вершин, новых достижений, новых улыбок и поводов для радости! С новым годом!
Девочки,всех с новым годом!Желаю всем большого здоровья! Сегодня мой мальчик сделал мне самый дорогой подарок на новый год.Моему сыну 6лет, в туалет по большому ходит исключительно в штаны. Сегодня мой мальчик подходит ко мне и говорит пошли со мной в туалет. Я отвела его в туалет и о чудо!!!!!!!! Он сам сходил в туалет!!!!!!Он был сам так рад,что у него все получилось и ему не надо мыть попку!Мне из домашних сначало никто не поверил.Но потом пошли отмечать замечательное начало нового года!Надеюсь весь этот год нас всех будет сопровождать только хорошее! С НОВЫМ ГОДОМ!!!!!!
Девочки! Всех с наступившим 2012 годом. Пусть он будет лучше предыдущего года. Пусть у всех сбудутся те мечты что Вы загадали под звон курантов. Пусть наши детки в этом году шагнут вперед и будут радовать своихмам. А у нас "веселый НГ" . Лежим дома- я с осложнением непонятным после простуды и муж с жуткой аллергией. Пропустили часть елок. 30 декабря вечером когда все ездили по магазинам за продуктами мы всей семьей поехали в КВД)))) Потому что единственно где можно 30 го деабря в 7 вечера найти дерматолога- это в районном КВД))) У мужа началась жуткая токсикодермия- аллергия с сыпью и все праздники я колю ему уколы(( 31 мы за продуктами доползли только до соседнего мелкого магаза. встречали НГ с сыром,одним салатом оливье и лимонадом))) А были планы и меню))Обидно конечно болеть в НГ, еще врачей нет не фига. Я сама без рецепта начала пить антибиотик- не знаю правильно или нет но я неделю с 37.2 и надеюсь что хоть антибиотик поможет выздороветь и чтобы хоть часть каникул отдохнуть!
А еще у нас на крыше рухнула установка Корбина и все праздники у нас нет и не будет ни цифрового ТВ ни интернета)))) Смотрим маленький старый бабушкин телик с комнатной антенной)))))) Сегодня вышла и купила мобильный инет)) Так что нашей семье желаю провести 2012 год прямо противоположно тому как встретили!!
Подружка подарила ребенку классную игру. Типа 15шек: rushhour (час пик). Пока он просто раскладывает по схемам машинки, но надеюсь, скоро сможет и провести к выходу. Вот такая
http://www.igroved.ru/games/thinkfun/rush-hour/
Мы сидели пили и болтали, а Денис сидел рядом и собирал, собирал... Хорошо время провели :-)
Не преуменьшайте, "Час пик" - это вам вовсе не "пятнашки"! Это намного круче и интереснее!
Мы в прошлом году в нее играли.Но недолго, как только добрались до более сложных уровней - интерес куда-то исчез и пока не вернулся..:)
так он уже молодец! Мой ни одной схемы не поставил, я сама все выставляла, и , помнится мне, непросто это было! :)
Я на вашем форуме гостья, но очень хочется поделиться впечатлением, которое, может быть будет полезно для мам деток с аутизмом.
Мы НГ отмечали на на охотничей базе в Ярославской области. На этой базе есть олений парк. Стадо пятнистых оленей живет на огороженной территории. Олени почти ручные. И вот смотритель рассказывал, что к ним привозят детей из детского дома с аутизмом. И если к остальным детям олени подходят с опаской и не сразу, то к этим детям подходят сразу, окружают их, дают гладить (мои дети не смогли их погладить, только с рук хлебом покормить смогли).
Цена проживания очень низкая, особенно по сравнению с МО, условия довльно комфортные.
Один минус, далеко от Москвы - 340км.
Не знаю, можно ли давть ссылки здесь, но сайт www.yxpa.ru. Сейчас загружу фото в альбом свой.
Буду рада, если кому-то это покажется полезным.
Дожили...Парень стал вмешиваться в наши разговоры!
Стоит сегодня в ванной под душем, а я мужу тихоньку высказываю свои бытовые опасения, что продукты, купленные в русском магазине - всегда под подозрением, и что не буду больше там пельмени покупать, тк грешу именно на них, что дети сегодня недомогают, бла-бла-бла..Ну короче мой "проходной" вечерний бубнеж :) В разгар которого из-за занавески высовывается мокрый Петик и вставляет свои "пять копеек" - "А надо в английском магазине покупать!!"
Вишь, заволновался парень, что оставят его без любимых пельмешек...Аж не смолчал! :)
*завистливо* клаааассно как! Наш в общих разговорах еще только эхолалит, но я и этому радуюсь, т.к. несколько месяцев назад молчал аки рыба :))
моя давно уже разговоры подслушивает( это раньше мы могли при ней что угодно говорить а сейчас ни ни). Как то ругалась на няню мужу, потом Лиза выдала мама сказала что Ольга Александровна дура))) Или напоминает нам : мы обсуждали что надо собаке купить уколы. Едем мимо аптеки- мама Алисе надо уколы купить. При этом речь очень плохая всё равно.Сейчас едем в поезде и она кричит где здесь "калет " туалет)))
видала я тут тою красоту около Богородск. храма, с кем-то она на трамвай бежала, говорила что-то, уже не помню что, может простое что-то но ни к олному звуку не придраться - чисто, четко, звонко и правильно.
Хорошо так вчера на "Чебурашку" сходили! Ребенок пошел к аниматорам танцевал, "пел", играл... Относительно ровная, но очень замкнутая дочка подруги (на год младше, ей 4,5) от папы оторваться не захотела. Лейкина с его "низзя" не сразу понял, но практически все представление выдержал и только на мыльных пузырях потопал вниз вслед за парой других детей. Денег, правда, все равно много спустили: аквагрим, вода, памятная монета, шарики... Зато на подарок (который к нашему бесплатному билету не прилагался) внимания совсем не обратил. Растет ребенок. Толпы не боится. Опасался только мохнатых ростовых кукол-чебурашек, но уже без истерики.
Понравилось. Сюжет простой и целая куча вставных номеров (для взрослых). Денег потратила, правда, много, т.к. на каждом углу аквагрим, шарики, подарки и т.п. На улице еще и на пони катают.
Денису показывала мульты про Чебурашку, поэтому ребенок кое-что понял.
С этими праздниками, да еще и по-летнему времени, весь режим совсем сбился,ложимся в поздно, встаем еще позднее. Засиделись тут недавно, и я говорю своему между делом: "А не пора ли нам пора, то, что делали вчера?" Мой: "НЕТ!" Я ему: "А что НЕТ? Что мы делали вчера?" Он: "Спать... Не хочу спать!" Я так и не поняла, то ли он переносный смыл понял, то ли что?
может реакция на слово пора?и невербальное общение.
ну так вы не заразились ветрянкой-то,переживали?
конечно понял. Ты же вечером говорила значит что пора вечером- спать..))) ты прямо уж совсем ребенка глупым считаешь.
А моя сегодня резвилась в поезде Варшава-Краков. Без всяких условностей пристала к 8 летнему польскому мальчику,начала и улыбаться и как то нашла общий язык и он с ней стал играть и показывал ей какой то гаджет))) Потом они бегали по поезду)))Потом она подсела к какой то нашей соотечественице и стала ей рассказывать какая она красивая и похожа ли она на принцессу))) С одной стороны мне нравится такая непосредственность и легкость контакта у ребенка..с другой стороны это слишком активно...мне кажется это тоже признак УО..В поезде была еще одна девочка на полгода старше Лизки так она спокойно сидела все 3 часа..
А про город- если не считать что на поездах тяжеловато добираться мы почти сутки с пересадкой ехали то здесь прикольно- еще рождественнсские базары остались. Правда обидно что нам с мужем пить нельзя ни капли..мы все праздники проболели...Нашла здесь местное пиво- называется Живец низкоалкогольное- 1.1% алкоголя...вот пью..боюсь ничего ли будет после недели антибиотиков???
ну Тантуш) эх, мы уже к каждому шагу присматриваемся))) ;)
Мой старший сын очень общителен. К любому подойдет и заговорит.
у меня мозги уже отказываются понимать происходящее. У меня ребенок неговорящий. Я так считаю, потому что у него в обиходе несколко слов (дай, отдай, имя свое, 4 цвета и счет до 10)
Имя свое стал назвать несколько дней как.
Нас не зовет, не называет никак.
Ну эхолалит.
Диалог невозможен.
В день скажет 1-2 слова.
И как нам относиться к фразе, произнесенной , когда мы с мужем собирали комп? Подошел и спросил четко:"А что вы здесь делаете?"
муж: "Да вот, компьютер собираем"
сын:"Отлично!"
и ушел. А муж искренне думал что со старшим поговорил.
Вот что это?????
О, это у вас явно из серии "а почему суп холодный!". Мой нас всех "ава" зовет, а после того, как ему скажешь "как надо сказать" говорит "мама или папа или баба" в зависимости от того, кто ему нужен.
Ага, боитесь поверить в свое счастье? :) Да-да, вот так наши дети начинают говорить!
Мой ругаться научился - ежели что не так , сразу запускает - "Тупые ослы!!".
Не могу сказать, что я рада.:( Но с другой стороны, лучче пусть ругается, чем швыряет со всей дури, что под руку подвернулось...
Поскольку мой мальчик учится жизни через мультфильмы, то...Вобщем, это он очередного мульта "Помощник (или преемник?) Санты" насмотрелся перед новым годом, а там "плохой" Николас так ругается на оленей .
пройдет)))):) Главное ведь другое) Если свои действия он заменяет обзываниями, то, конечно, лучше так)
))) Моя тоже ругается)) Даже стыдно- что не скажешь запоминает и повторяет в своей интерпретации(специально сохранила именно ее выражения)).
Едем на машине, впереди машины стоят..Лиза: " чё стоим,чё ждем,дядя сопельки жует" . Сегодня пришли к торговому центру,мы на шопинг а Лиза в лабиринт который ей обещали. А центр закрыт-праздник католический. Лиза : ё моё мать- мой батут закрыт"
Ещё перлы : снимает наушники : "сейчас уши почешу, музыка жди " И еще смешное : сегодня здесь праздник Три короля,рождественские гуляния на площади.Лиза от нас сбежала и стоит у вафель горячих. Тетя видит что ребенок один и начинает ее распрашивать- видимо где твоя мама итп. Лиза в ужасе бежит к нам : Мама мама,тётя неправильно говорит" Пока она никак не соображает про другие страны и языки,только ассоциирует Турцию с морем и всё(((
Так что девченки с 4х 5 ти летками скоро дождетесь перлов даже записывать будете)))!!
Девочки, а вот как расценивать вот такое явление (ниже подробнее опишу) - фантазии, проявляющийся юмор? :think Вообще, это хорошо? Спрашиваю, ибо тоже боюсь поверить в свое счастье... Может, я неправильно как-то оцениваю :think
Итак, ситуация. Данька любит общаться с бабушкой по телефону (она у нас в Подмосковье, видимся где-то раза два в месяц, но созваниваемся ежедневно). Вот они наговорятся, Днаька телефон отключает, мне отдает и говорит:
- Баба одеваться пошла.
Меланхолично так, констатирует.
- Одеваться? А куда она собралась? (спрашиваю, а сама точно знаю, что в восемь вечера моя мама никуда не пойдет)
- На речку.
- Зачем??
- На мостик гулять!
- Одна?!
- Юя (Юля, то есть, моя сестра) тоже пошла.
В другие разы диалог был с вариациями - "баба пошла дверь красить", "баба ёлку наряжает" (в тот раз ее уже нарядили давно)...
А вчера я Даньку практически расколола - до этого он был всегда был невозмутим и серьезен - так вот вчера я увидела, что он улыбается уголками рта, а потом и вовсе рассмеялся :-D
Замечу, что все описанные действия были когда-то в действительности (на речку на мостик они с бабой ходили гулять летом, двери баба красила осенью и т.д.).
Люди, что это, а?
"Не сравнивать" сколько раз я себе говорила и все равно сравниваю и порчу настроение...
Только вчера радовались что Лизка начала понимать что есть другие страны..на примитивном уровне конечно.. Запомнила что Турция это море,сейчас запоминает что Польша снег и санки..она слышит чужую речь и понимает что не так говорят,задает вопросы..пока уровень только того что есть люди и страны где не так говорят.. Радумеся ее довольно длинным собственным предложениям..итд... Но сегодня познкомились тоже с москвичами у них дочь тоже Лиза старше нашей на 3 месяца( 6.8 лет)) Так просто небо и земля..(( С ней можно разговаривать как со взрослой.Она мне рассказала что живет в Москве и где живет,что была в трех странах назвала какие. Сказала что были в Варшаве Кракове и сейчас Закопане- даже рассказала какие достопримечательности видели- просто но вполне понятно.. А нашей Лизе какие там достопримечательности..Эх(((...лошадку видела лису и дед мороза ..вот что говорит..и на санках каталась с горки.. и на поезде ехала..вот весь рассказ..Интересно на какой возраст такой рассказ дуиаю даже на 4 года нормы не тянет.
Так что как я понимаю не догнать нам никогда..И даже если мы сейчас говорим что ей на 2 года младше то в 12 лет что придется говорить что ей 8..(((
Да? А что мне тогда делать, повеситься нафиг? Мой и на 2 не говорит :( так он еще и высокий, как первоклашка...
вешаться конечно не надо).. Я просто про то что реально мы здесь все радуемся тому что деть что то новое сказал а реально на самом деле это совсем не такие уж и достижения по сранению с нормой.Это очень грустно но это блин дейстивтельно так. Потому что нормальные дети в 6-7 лет уже рассуждают практически как взрослые и про политику Путин итп и про космос и про страны другие.. А нашим до этого как до Луны.. Мне самой интересно какой Лиза будет в 8 лет.будет ли она хотя бы уровень нынешних 6-7 леток понимать. Если да то это будет просто здорово!! Но я что то сомневаюсь((
Из смешного: так захотелось поделится что сижу согнувшись на скамейке в коридоре отеля c ноутом на коленках т.к только здесь берет wi fi))))
Когда я тебе тоже самое писала, ты обижалась и меня не слушала
Норма это СОВСЕМ другой уровень мышления. Увы.
Но ты щас пишешь типа, Лиза недостаточно хорошо прыгает, в то время когда некоторые на форуме и ходить то не умеют, не то что прыгать, а ктото и стоять....
согласна Надь..как раз сегодня я в проямом смысле сетовала что Лиза сама не может скатываться нас санках с горки..ее надо посадить и толкнуть и как тормозить ногами она тоже не соображает..понимает только как санки в горку тащить..а другие даже 4-х -5 летки лихо сами скатываются... Мы всем достигнув чего то малого хотим большего.. Действительно НОРМА это СОВСЕМ другой уровень. И наверно надо о нем просто ЗАБЫТЬ. И радоваться тому что есть
Завтра пойдем общаться с этими новыми знакомыми продолжая выдавать Лизу за 4.5 летку.. Может хоть так она не будет выглядеть странной для них))) Обидно что Лизке самой очень хочется дружить с этой девочкой. Она ее наглаживала обнимала- всем показывала "эта моя подруга.". А девочка вроде с удовльствием играла но сказала что ей неприятно что Лиза ее трогает.. Вот сейчас буду пытаться объяснять правила поведения с нормальными детьми 6 -7 лет
Тантушк, я тебя прекрасно понимаю.
У нас еще хуже....С друзьями бяда бедой. Да и просто завидно, когда видишь как другие дети запросто знакомятся! Хотя с Захаром тоже знакомятся) Но ведь он не ответит(
Лиза мне очень нравится и если бы захар был хотя бы ОНр 2, я бы у тебя ее забирала на воскресенье и выгуливала бы их)
Вот именно поэтому и я рекомендую школы 8 вида, не все подряд, а именно найти свою. Чтобы у детей было ДЕТСТВО, были друзья, свои секреты, свой круг.
Ведь от того что ребенок будет сидеть на физике и геометрии не понимая что к чему, куда важнее чтобы он просто был счастлив
Кстати сегодня познакомилась с мужчиной из класса КРО (который он закончил с бооольшой натяжкой). Высокий , кравивый до умопомрачения, а как одет, а какой муж (у жены 2 ВО кстати))))и отец! Работает как и мой муж поваром! Так что, то что Лиза будет счастлива я не сомневаюсь ни минуты.
да я только за общество аналогичных детей чтобы дети были счастливы и играли. Только где их взять? У нас в саду всего 6 чловек в группе и из них Лиза и еще один мальчик плохо говорящие - остальные просто заплатили чтобы попасть в сад где мало народу.. Надеюсь на школу. Только вот как ее найти.сама знаешь какая проблема...
Давайте дружить! У Даньки тоже нет таких друзей, а как раз сейчас он стал проявлять интерес к детям, но вот только мало пока представляет себе ЧТО с ними делать :(...
А что вообще НОРМА? Да, меня дико огорчает, что мой не говорит, как сверстники и даже младшие дети. Но он в компе шарит лучше, чем многие школьники, про пенсионеров вообще молчу :) Он мой мобильник знает лучше меня. Ему что-то достаточно всего ОДИН раз показать, и он запомнит. Это тоже не норма, но в другую сторону.
Что касается девочки и того, что ей неприятно. Это не от интеллекта зависит и не от уровня мышления, а от темперамента и условий воспитания в семье. И еще неизвестно, что хуже: это ее "неприятно" или Лизина непосредственность (причем, кмк, совершенно нормальная для ее возраста).
Тантуша)))))) Моему старшему 6 лет. Про политику не слова, на НГ увидел президента. Кто такой Путин и не знает.
Да, он общительный парень и неглупый, но он среднестатистический. Но это я сама ступила. Понадеялась на сад и ушла с головой в работу, а сад оказался в итоге херовым. Вообще с детьми не занимались.
Сейчас учу его излагать мысли правильно, путается во временах года, со счетом не очень. С пересказом тоже буксует. А с осени пойдет в школу.
Я это к тому, что не надо предъявлять к ребенку повышенных требований. Не надо её ни с кем сравнивать. Нужно поставить перед собой цели и не обращать внимания на умения других детей.
и мой высокий. Говорю что ему на год меньше. Люди перестают удивлятся поведению, и тут же переводят тему на рост. Я отвечаю, что да, он очень высокий и потому ему дают больше лет.
И не говори - мой тоже высокий, его чуть ли не всегда за первоклассника принимают. Мы с ним даже спецом выучили ответ на уже ставший регулярным вопрос "ты ходишь в школу?" - "НЕТ! Я хожу в садик!"
Поделюсь. Может кому-то пригодится.
У нас проблема с мелкой моторикой. Делаю ежедневный массаж пальцев и гимнастику уже 4 месяца. В начале руки были как тряпочки.
Через месяц начал говорить отдельные слова
Через 3 месяца стал крепко держаться за руку
Через 4 месяца свободно сминает пластилин пальцами (4 месяца назад еле брал его, нажать не мог)
Пальцами еще неуверенно работает, но прогресс есть и большой.
а вы прищепками играли? Я купила набор прищепок на рынке из 4 цветов. Заодно цвета изучали и счет. И его обвешивали и он мне на футболку цеплял. Потом за папой гонялись и цепляли на него :)
Очень веселая игра и заодно мелкой моторикой занимаемся) :)
О, до прищепок я не додумалась, спасибо за очередную наводку :) Я делаю просто: колечком из су-джока по 5 раз каждый пальчик, потом сам шарик в руке минуту покатать. А вечером еще и просто своими ногтями его пальцы пощипываю и покалываю, он даже сам просит.
В аптеке продается, стоит копейки - 
Мы тоже с ним занимаемся, я и сама люблю этот шарик катать просто так :)
Девочки, я просто в панике :(((( Мало того, что у нас откат, так еще он сегодня и выстроил машинки в ряд :( Я так радовалась, что у нас классики нет, ан вот оно :( Правда, сказал, что это поезд и что мол, едет по железной дороге, а потом их запустил все вместе, но все равно, неужели это столь позднее проявление? Тогда это самый тяжелый случай, хуже просто не бывает :(((((
Да у нас вообще один сплошной симптом :( кроме феномена тождества и этих машинок раньше не было, все симптомы налицо. При этом понимает, что другим больно, или холодно, или страшно...
Как же это тяжело - когда вот такой откат наступает :(... Иной раз руки просто опускаются... Сил вам!
слушай ну чего ты сразу откат...Ты спокойно напиши на бумажке что именно ты из ухудшений видишь в ребенке- только реально оценивай...вчера было а сейчас нет..Вот увидишь мало что наберется.. А машинки в ряд и нормальные дети строят. н же у тебя не целый день этим занимается вместо других игр. Моя без аутичная Лиза тоже может кукол посадить друг за другом и сказать ту ту поехали))
А у нас вообще непонятно что- уже задала вопрос в медицине и здоровье. Лизу с утра рвало раза 3 даже желчью т.ра 37.8..Мы за границей.пошли к врачу..идиот полный сказал гастрит и выписал нурофен.. Ну как блин нурофен раздражитель слизистой при гастрите..И какой это гастрит с 38 т-рой... Потом днем лучше стало,ребенок стала активной и веселой и 3 часа погуляли и покушали.. Сейчас к вечеру опять рвота и 38 т-ра..Не знаю что делать? Вдруг хирургия.. Стоит в госпиталь ехать..тоже же ни хрена не сможем оъяснить..они англ не понимают... Может у кого так было?? я апендицита боюсь.....
Сколько времени прошло с самого первого раза?
У Даньки похожая фигня была года полтора назад - рвота при температуре, причем его вырвало прямо на доктора, которую я вызвала (хорошо, что та успела отскочить). Так вот она нам тоже сказала, что типа, желудочное, пейте кисель, ага. Через сутки вызванная другая врач обнаружила чуть ли не бронхит - а рвало его именно от повышения температуры...
А про аппендицит - живот не болит?
С самой первой рвоты прошло 10 часов...Первый раз вырвало при т-ре 37.7 вроде бы небольшой..Потом еще раз. Потом был перерыв на 3 часа и ребенка повеселела и пошла кататься на санках. А сейчас опять рвота и темпра уже под 39..Я вообще не знаю что делать.. Живот болел утром в районе пупка..
Вот очень похоже на то, как Даня тогда болел... Повышается температура, раздражается рвотный центр мозга, как следствие - рвота... СЕЙЧАС живот не болит?
говорит что немного болит.Но я стала резко нажимать на разные части живота ( насмотрелась у хирургов) вроде не вздрагивает и не кричит при нажатии..Ногу поднимала -вроде так на апендицит проверяют- правую ногу заставила ее поднять не согнутую ввех -вроде не больно
"Но я стала резко нажимать на разные части живота ( насмотрелась у хирургов) вроде не вздрагивает и не кричит при нажатии" - при аппендиците сильнейшая боль у пациента не ПРИ нажитии, а ПОСЛЕ него, т.е. когда ты живот пропальпировала и руки отнимаешь и уже ничего не трогаешь, вот тогда - ему больнее всего.
А врач завтра должен быть? Какие там порядки?
кроме рвоты что еще,боль есть и какая?узи может получиться сделать?если вы через агентство путевки брали,надо связаться с представителем и спросить как лучше поступить,куда обратиться
кроме рвоты была боль в районе эпигастрия. сейчас вроде не жалуется. я спрашиваю болит ли живот она говорит не трогай меня и отстань мама.. Боюсь вдруг болит а она не говорит((( УЗИ делали днем ..нас страховая компания отправили к какому то уродскому местному врачу и даже не в госпиталь а частный кабинет. Он сделал УЗИ и сказал что апедицита не видит( даже отказался кровь взять на лейкоциты) Выписал набор : нурофен местное лек-во типа омеза и ношпу.. и сказал гастрит. Какой нафиг гастрит у нас сейчас уже почти 39 т-ра..((( Я не знаю что делать ехать в больницу или дейстивтельно просто поить водой и подождать???
Понос есть? Обычно так ротавирус гадский начинается или какая другая КИ. Температура под 39 говорит, скорее, о вирусе.
Аппендицита не бойся. Это точно не он. У меня друзья - хирурги, они мне объяснили, что у детей аппендицит практически никогда не вызывает сомнений, т.к. симптомы нарастают очень быстро и такую боль они терпеть не могут, часто даже сознание от боли теряют :(
Так что да, выпаивать и жаропонижающее.
поноса вообще нет..и температура выше 38.4 не поднялась. что то на ротовирус не похоже..без поноса и рвота была с утра 4 е раза всего. Я аппендицита блин боюсь..в незнакомой стране не дай бог
Еще раз повторяю - это не аппендицит. Ну не могут дети терпеть такую боль. Если поноса ночью не будет - он при ротавирусе развивается обычно через 12-24 часа после первой рвоты, значит, просто какая-то КИ, кстати, так и желтуха может быть(гепатит А), посмотри, склеры не желтые, моча не темная? Она одной рвотой может проявиться. Лечить ее вообще не нужно, только пить давайте.
Спасибо Оля. Да она сама какая то серо зелено желтая..пошла склеры посмотрю..Да если поноса сильного ночью не будет и т-ра выше 39 не пойдет то наверно в больницу не поеедем... Завтра блин в другой город переезжаем( напланировали себе маршрут..ничего не получилось(((
Учитывая, что Вы на куророте и ложки-вилки не свои, то очень похоже на рото-виручную инфекцию. Хотя конечно, аппендицит надо исключит:-(.
Так: поить как можно больше, можешь каждые 15-ть минут давать по нескольку глотков). Регидрон есть?
Если есть, то им. Поить обязательно! ( влюбом случае вам только обезвоживания не хватало)
Диета.Иммуномоделяторы.Энтерофурил (нифуроксазид) есть? Если нет, то ищи по аптекам аналог.
Если не фига не сбивается и есть возможность делать капельцы в больнице соглашайся.
При 39 анализ крови уже бесполезно, лейкоцитоз у Вас в любом случае есть.
Понос есть у нее? или только рвота?
Держитесь!
Спасибо Кать. Поноса нет.только рвота и немного болит живот в районе пупка.но при нажатии не кричит..Воду даю и чай. Купила овсяных печений -пытаюсь скормить. каш здесь нет(( Что то типа регидрона поищу..но разве если ровта всего 4 раза была но всем содержимым надо регидрон? еще непонятно как он называется здесь(( Т-ра не выше 38.5 так что пока думю на капельницы не ехать..С 39 уже надо будет??? Мы вообще редко болеем тьфу тьфу поэтому не фига не знаем
Не надо печенья:-(.
Отвар ( именно отвар) на ВОДЕ! рисовый.
ВЫ в гостинице? ( не апартаменты?)ПОкупай рис и топай на кухню гостиничную и проси сготовить.Купи курицу и бульон ,но второй! (нежирный) с морковкой без лпаши и картошки.
Регидрон надо обязательно! Если нет , то купи воды минеральной НЕгазированной,но разбавь ей по сильнее кипяченной.
Нужен солевой раствор.
Сухофрукты ищи в магазине. Из них слабенький компот.
НЕЛЬЗЯ!овощи/фрукты, всю молочку, яйца. хотя бы 1 день без мяса. И посидите на одном месте ( меняй маршрут!!!!).
Капельцу не плохо бы. Температуру начинай интенсивно сбивать при 38,5 ( а лучше при 38!) , лучше сбивай свечами.
Даже вообще желательно т.н. чайно-водную паузу, т.е в течение 1-2 суток давать только пить воду и слабый-слабый чай. В день выпивать минимум 1,5литра жидкости!
Регидрон можно сделать самой: на литр кипяченой воды 1 ст. ложку сахара, 1 ч.л. соли и 1/2 ч.ложки соды.
если ночь пройдет беспокойно,лучше с утра сдать кровь,вытребовать.Все таки может кишечная инфекция!темп жаропонижающими не сбивайте,чтобы не смазать картину.
А так да,боль такая,до потери сознания.У меня лет в 8 был аппендицит.Я на ногах стоять не могла,проваливалась в обморок,мама помню меня тормошит,а я обмираю,спазмы на весь живот,не могу разогнуться
Единожды? ну ты рассмешила)
Как проверяется, берешь и под шум волны, бла-бла-бла переставляешь т.е. меняешь местами машинки в этом ряду. Тока за первую не хватайся, она вполне логично может стоять первой.
Аутист до истерики не даст вмешатся в ряд.
Слушай, Надь, ну чтоб я без тебя делала, правда? (прям обнимаю и целую :)) Я именно за первую схватилась (она была большая, остальные маленькие), на что мне он стал кричать "Отдай! Это паровоз", остальные можно было расставить как угодно.
А я, честно, думала, что раз вы все молчите, то это все просто капец...
Как в Москве речь пошла, так здесь и обратно откатилась. Да и пошла она по-аутячьи, по типу штамповки. Например, увидит молоко, сразу фразу из мульта: "О, Молоко! Надо покормить Тобика!" и т.п., правда, по-делу в основном. Но и самостоятельные предложения тоже строит, кривенько, но строит. Тут мы как-то ржали просто в голос, Коля засыпал, но всеми силами боролся со сном,на несколько минут придремал и вспотел за это время. Проснулся такой бодренький, потрогал себя за голову и говорит: "Все, поспал. Мокро поспал! Вспотел." Но по большей части он все равно говорит односложно, эхолалит, вокалирует и пр....
А я буквально около часа назад залезла в свой фотоальбом на ноуте, решила почистить, выкинуть ненужное (давно собиралась), и вот попутно открыла хоум-видео с Данькой трехлетней давности... Мамочка моя!!! Я чуть не плакала... Это сейчас я все вижу и знаю, а тогда... Тогда я не знала ничего! Мычит, не говорит, "бабочкой" машет, практически не откликается на имя, крутит разные крышки... Господи...
А потом подошла к нему, сейчас спящему, ну совершенно другой ребенок! Не норма, и не знаю, будет ли, но я реально увидела прогресс, и колоссальный.
Конечно, нам хочется, очень хочется, чтобы все было не так... Мы вот, например, тоже очень кривенько начинаем только предложения строить. Но - сравнивая то, что было, и то, что сейчас - я даже как-то успокоилась, что ли... Это адски трудно, но мы же все делаем для них, правда? Значит, все не может не быть хорошо!
госпидя! Как же мы своих детей запресовали?
Мой уже бежит с вопросом: "Мама, можно я дракончиков в ряд поставлю?".Ибо знает,что ставть в ряд-это зло:-) Потому как только я вижу что то поставленное в ряд,начинаю ирроционально рыдать-орать , пугая ребенка:-)
Блин, у тебя такие вопросы задает?! Неужели и я дождусь подобного счастья? Я сегодня тоже чуть в истерике не билась, вечером он кубики достал, думаю, ну все, если ща цепочку увижу, сразу в обморок грохнусь, но нет, кубики нормально в красивую башню построил.
ну и что?машинки в ряд,да подумаешь!Если Коля умеет играть с игрушками,ничего страшного в таких проявлениях нет,не акцентируй ох,ах!Давай больше про достижения пиши!
Ну как умеет? Не особо, конечно, совсем не возрасту, но большей частью адекватно, что да то да.
Про достижения напишу тоже: попросил у меня велосипед ( мы 4 дня сидим безвылазно дома, только на Рождество в Храм выбрались на час, т.к. все это время непрерывно идет просто ливень), я ему принесла с веранды, он, естественно, холодный, особенно педали, т.к. они металлические. Коля сел, говорит,:"Ой, холодно! Велосипед холодный", и пошел куда-то, смотрю, сам достал носки из шкафа, одел их и спокойно сел и поехал. Т.е. он вполне самостоятельно решил проблему :)
Знаю полно здоровых мальчишек, которые выстраивают свои машинки в ряд. Твой еще и обосновал, что это поезд. Я бы радовалась, а ты какие-то признаки аутизма ищешь. Про откат сочувствую. У нас после болезни всегда откат бывает. А т.к. болеет часто, то так и топчемся на одном месте. :(
Здравствуйте девочки! Всех поздравляю с прошедшими праздниками. Вопрос к тем кто летал из России в Украину на самолете. Летают по загран паспорту или достаточно российского? Хотим в севастополь на дельфинотерапию, а поездом получается дороже чем на самолете, а мужу еще несколько лет загран паспорт не дадут.
Ну, вроде как правила пересечения границы должны быть одинаковые, хоть на поезде, хоть на самолете :). Вот, первое что нашла - http://www.ukremb.ru/questions/pravila_peresecheniya_ukrainskoi/ - там внизу есть раздел "Документы для въезда на территорию Украины". Судя по тому, что там написано, для граждан РФ достаточно национального паспорта (ну и карточку их дурацкую заполнить).
Летайте спокойно по российскому. На Украину можно. Главное миграпционную карту не потеряйте, а то обратно вернуться проблематично будет. Я летала и по тому и по другому именно в Симферополь. Вы ведь туда летите? У нас ведь в Симферополе аэропорта нет
Мы в Севастополь в Казачью бухту собираемся. Вычитали, что там есть аэропорт, из Внуково летает один рейс.
Ну вообще-то в Казачьей бухте никогда не было аэропорта. Есть в Севастополе крошечный бывший военный аэропорт "Бельбек", и туда летает кукурузник из Москвы, но по-моему только летом.
я вот еще вычитала, что украинские пограничники ставят штам в российский паспорт о пересечении границы, так ли это?
НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ!!!!! Если вам во внутренний паспорт поставят штамп, паспорт будет недействительным автоматически!!!! Штамп ставят только в загранпаспорт или в миграционную карточку, которую вы получите на границе
А если билет на самолет покупать, то его на российский или на загранпаспорт оформляют? Я к тому, что если я себе и ребенку загранпаспорт сделаю, то чтоб купить билеты прийдется ждать пока сделают паспорт?
Я бы тогда не заморачивалась с загранпаспортами. Когда вентелировала в прошлом году возможности поездки в Севастополь или в Одессу, то дешевые билеты долго не ждут. Или полет будет через Киев.
Мы недавно летали достаточно российского паспорта но на ребенка свидетельство о рождении со штампом о гражданстве
сегодня вроде получше..Не совсем понимаю что это было.!???. Утром нормально сходила в туалет без поноса. То есть видимо не ротовирус.Т-ра 37. Даже погуляли..только зеленоватая была и слабость..Старалась ее поить побольше.Никаких бульонов и риса здесь свартить невозможно- кормили сухой печеной картошкой и варениками с творогом сегодня и чаем поили с минералкой. Днем вроде тоже нормально но в 3 часа опять заболел живот причем в автобусе и резко..мы чуть не вышли.Больше не рвало.Вечером тоже вроде ничего т-ры нет только слабость. Завтра мы едем домой очень надеюсь что не будет эксцессов в поезде.. Спасибо за Ваши советы и сопереживания девочки!! вот думаю что это было..Надо ли идти в Москве проверяться если все нормалшьно будет
девчат, плаванием кто-нибудь занимает ребенка? Как это происходит?
Я должна в бассейн с ним залезть или вы спецтренера искали?
В бассейн тока я с ним могу. Опасаюсь, что из женской раздевалки его вытурят, а в мужскую меня не пустят :(
Мы ходим. Хоть у нас и другая проблема, ребенок после снятия импланта тотально глухой, но смысл тот же, в глухом состоянии он не слышит, не понимает, не говорит. Я с ним в бассейне. Но уже к 8 годам может и сам. На берегу тренер показывает движения, двигает его руками-ногами. Но если отплывет и отвернется, то, только кидать в него чем-нибудь, иначе ведь не позовешь. А отплыть может, плавает отлично, 300 метров без остановки. плаваем во взрослом бассейне, глубина 6 метров. Переодеваемся в женской раздевалке, в уголке
Мы тоже в женской раздевалке. И полно таких мальчишек, которых мамы водят.На занятии я не присутствую (только если специально зовут с балкона посмотреть). Это всегда первая дорожка и тренер рядом идет.
Да не, чейта его вытурят? Он еще маленький :)
По существу больше не скажу, не знаю :)
Мы ходим в детский бассейн. 8 детей и тренер. Без родителей, раздевалка общая, но родители там только детей переодевают. Правда на моего тренер забила уже давно. Он там сам по себе в нарукавниках плавает, команды тренера не выполняет. Снимать с него нарукавники она боится. С одной стороны ходим считай безтолку, с другой ну хоть как-то он там плавает, может все же лучше чем ничего.
ну конечно лучше так, чем ничего... Я оэтому и не хочу в группу, т.к. точно задвинут...
Попрбуем договориться индивидуально... Если согласятся...
все диагнозы сами по себе. Бывает АА отдельно, бывает АА и УО, бывает АА и еще куча нарушений.
Просто надо понимать что такое это УО. А у нас мало кто понимает.
Увы-увы, совершенно нет :( Он очень странный и это видно невооруженным взглядом. Но! Многих типичных для аутизма проявлений нет, и это удивляет даже спецов.
честно скажи,представь себе сына со всеми странностями,какие есть,но с более-менее нормальной речью...тебя бы это беспокоило настолько сильно как сейчас?
когда моей Соне был год-два-три у нас среди знакомых деток было несколько таких же-не говорящих практически,писающихся,не желающих самостоятельно кушать и одеваться,с пищевой избирательностью,с агрессией(один товарищ только на ножки к году встал,как стал гоняться за сверстниками с целью укусить,другой плевался).Но к 3ем-3.5ой годам они потихонечку разговорились худо-бедно и к 4-5 практически ничем не отличаются от обычных детей.А если копнуть поглубже,можно и странности найти.
У меня нормальные приятельницы-мамашки,они сейчас все удивляются,что мы ходим в зпршный садик и подбадривают меня.
не все дети нормальные которые говорят. Лиза сейчас более менее сносно говорит. Есть почти все предлоги и правильно : за под над из-за итп...вроде и склоняет правильно..и слов ну очень много и предложения длинные.И говорит по ситуации.
Но нет пересказа вообще , рассказа о происшедших событиях тоже нет..понятия об окружающем мире на 2-3 года отстают.. И поэтому отличия от нормы 6-7 леток очень сильные
ну как это нет рассказа о событиях?хоть два-три предложения,а ведь вспомнит наверно если про что спросить.
))) Лиза а где мы отдыхали? "ЭЭЭЭ Я подумаю потом скажу" Как страна то называлась ? ... эээ молчание
Подсказка ПО... Лиза- Польша . А что ты там делала? На санках каталась. А еще ? Кушала А еще ? Гуляла. А еще что помнишь ? "Колеса меняли" это у поезда... При этом повседневные разговоры вполне нормальные у нее уже.. Мы познакомились с девочкой на 3 месяца страше и она описывала отдых как взрослая : Были в таком то городе туда поехли на автобусе а обратно на поезде..попали на праздник трех королей ..потом поднялись на гору на поъемники там катались на двух лошадках.. итп... Разница просто колоссальна
а все-таки какой скачок у вас произошел в речи за короткий срок,по сравнению с длительным периодом молчания-вот что важнее сравнений со сверстниками.
Вот честно отвечаю - если бы была речь, меня бы более ничего не волновало по большому счету. Но речь - это основа мышления, мы думаем словами. Плохо говоришь - плохо мыслишь :(
До 3-х я вообще не видела проблем, врачи, как водится, успокаивали - разговорится, мол. Странности полезли после 3-х, вернее, развитие резко замедлилось. Если в 2 года он ничем не отличался от сверстников, то в 4 разница просто колоссальна.
да это мне понятно.Ну так вывод-занимаемся речью,поведение корректируем дисциплиной и любовью,уповаем на милость Божью.А про диагнозы не думаем.Получиться так,что к 7ми годам будет хоть как готов к массовой школе,хорошо,продолжаем работать.
И!я не согласна не согласна с тем,что твой парень плохо мыслит!у него же с усвоением абстрактных понятий(ну банально цвета,формы,счет)не было проблем.Поведение- перерастет.Потом,хорошо если в садике строго с ними будут,у меня Сонька послушнее стала после полугода в саду и понятливее к общепринятым нормам поведения
ты все пишешь откат,а вот моя три дня походила после каникул и о ужас,во-первых укусила девчонку,во-вторых описалась во время тихого часа:)это такое пойдет за откат?но я немного попереживаю,наладится.А мы во время каникул,ну никуда,ни на елки,ни по гостям,чтобы не перевозбудить-не помогло
а почему никуда не ходили в каникулы- наоборот же хорошо впечатления! А я описылась обкакалась уже за откат не считаю. У нас Лиза несколько дней назад обкакалась в лабиринте в польсуом торговом центре. Я после завтрака спросила ее про туалет и сдала на час , а сама пошла по магазинам. И когда я с упоением нашла вожделенные брюки и кофту и собиралась идти в кассу мне позвонила на мобильный полька и в ужасе началарассказывать что с Лизой что то случилось...Я испугалась т.к не поняла что сней..и бросив кофты помчалась к лабиринту..оказалось -она обкакалась)))!! И мне пришлось дальнейшие полчаса до встречи с папой выбирать вещи с обкаканной Лизой..нас наверно будут долго вспоминать..)))))
да:)...так сразу подумаешь,блин ну как хорошо,что этих поляков мы видим в первопоследний раз.Конечно за границей и в плане речи расслабляешься,кто ж там разберет,что у тебя отстающий ребенок
Маш, а как у вас с речью? Что и как говорит?
У нас еще полезла махровая моторная алалия. Например, "гриб" он говорит как "блиг", т.е. все буквы наоборот. И, что не характерно опять-таки для аутиста, у него нет речевого негативизма:просишь его, мол, скажи это и это, и он с удовольствием повторяет, а вот КАК...
У него не с абстрактными понятиями хорошо, а с памятью. Он очень легко запоминает то, что видит, поэтому и цвета, и формы, и буквы и цифрами, и вообще символы он запоминает практически " на раз", хоть китайский учи :) И с поведением у него более-менее, если не перевозбуждается ( а отчего он может перевозбудиться - одному Богу известно, иногда просто на ровном месте начинает ржать или зависать), во-всяком случае, слава Богу, агрессии и истерик у него нет, и вообще он довольно легко управляем. Обписы и обкаки я тоже за откат не считаю, это и со здоровыми детьми бывает и не в таком возрасте, но вот в речи откаты меня пугают, то он говорит предложениями, пусть и простыми, но своими, а то забывает напрочь, как строить предложения и опять начинает односложно приказы отдавать. С местоимениями, предлогами и пр. у него вообще полный швах, я и ты путает, что уж про другое говорить, предлоги вообще не понимает даже, а не то что употребляет.
вот примерно также:)причем предлоги(смотрю по тетрадке для занятий) плотно учили с новым логопедом из садика,три месяца ,по 3-4 занятия в неделю-но нет,кроме "на" и "в" в редких случаях-ничего больше.Местоимения,каждому правильно сказанному "себе" "тебе" радуюсь.А предложения дома на бытовом уровне изъясняется нормально,достаточно подробно высказывает пожелания(например "мам,я покупаюсь немножко,помоешь ванну,сделай пенку"- но только в плане произношения ужасно,если поймешь такая фраза "кулючи телезо,буду маеть муфилм" то есть длинные слова сокращает,большинство сочетаний согласных не получается выговорить).А вот с незнакомыми людьми изъясняется плохо,педиатр спрашивает,что у тебя болит,она "я...сопли..."
блин, вот мне психиатр сказала что РДА всегда идет со сниженным интеллектом... Не вникала еще в эту тему, но готова с ней поспорить.
Обещала нам с такими темпами в 6 лет УО влепить. :(
блин какой у Вас АА..!! У нас в центре на Семеновской есть девочка с АА ей 7 лет она вообще в себе и не говорит. У тебя парень в 4-е уже говорит на ОНР2-3 .никакого атипичного аутизма нет. У Вас может быть то что у нас- атонико атаксический синдром- тоже АА )) При нем последствия гипоксии невидимые на МРТ дают как раз ЗПР...
Нет у моего ОНР-2-3, есть только ОНР-2, и то когда в настроении. И ему 5 через 3 мес :(
"АА - это такой удобный диагноз, мы имеем право ставить его всем тем , кто не вписывается в другие - четкоопределяемые диагнозы" - эту шикарную фразу слышала аж от трех российских врачей разных специальностей (невролог, психиатр, еще раз невролог) в кулуарных беседах.
Моему мальчику в россии поставили АА.
Язык у меня не поворачивается отнести его к умственно отсталым детям - ребенок читает с выражением (адекватным), вполне артистично , довольно сложные книги.Понимает юмор.Считает на уровне 8-9летнего ребенка. В компе шарит лучше многих взрослых, не говоря уж о детях.
Стремиться быть в обществе, не любит одиночество.Обожает всякие прикосновения-обнималки. Что там у нас еще типичное для аутизм, чего у него нет?..
Да, хреново с речью, очень хреново на обоих языках.
Вопросы задает - только ГДЕ , ЧТОЭТО ЗНАЧИТ, или ЧТО ТЫ ДЕЛАЕШЬ, например.То есть самые примитивные. На вопросы отвечате по-прежнему кратчайшим образом.
То есть налицо нарушения коммуникации!Но это же не равно умственной отсталости.
Пишет хорошо, но очень плохо.
То есть графические навыки - вполне, начал писать слитно письменными буквами.А вот придумать-сочинить-написать - полнаяя *опа, не в силах.
(Зато вполне достойно импровизирует на пианино - ну хоть какое-то творчество.)
Ха!Не УО, говоришь? А если дать ему простейшие тесты вербальные- будет УО глубокая! И вот как к этому относиться?
зарегилась наконец на торренте. Скачала домана, нашла улицы сезам, роберта саакаянца, ребенок эйнштейн.
Что еще можно поискать развивающего?
думаю доман Ване уже точно не нужен)));) Мы же малявки еще и по возрасту и по разуму)))
а фиксиков сынок смотрит? Мне они сами нравятся, я бы так не смогла объяснить о технике)))))
эээээ, а что это?......Мой вообще кроме советских мультиков из иностранного только про паровозик томас видел. а вообще последний раз мультики летом смотрели:)Некогда нам смотреть их.ю да и Ванька играть в игрушки предпочитает, не приучен он к технике, телека у нас вообще нет уже 5 лет
ОО, обожаю все это стадо!!! А какой там юмор!Особенно серию про фитнесс.гыы В русском переводе, кажется называется "Зарядка с Шоном". Суперская серия :)
Да там Саакянца одного на полгода хватит...:)
Мои на этой неделе подсел на Астрономию.:)
Привет, девы! Ну вот, я и вернулась к вам, пережив переезд. Мы семьёй все праздники болели: у Катуши был сильный отит, у младшей ангина, а потом бронхит, я вообще свалилась с воспалением лёгких... Но, слава Богу, все уже здоровы, бодры и на ногах :).
И, главное, у Катуши пошлО улучшение! Стала спокойнее, адекватнее, сговорчивее. В речи - очередной скачок. Появился НАКОНЕЦ-ТО!!! вопрос "почему", я думаю, это младшая-почемучка сподвигла на :). И появился пересказ! Читала им на днях "Волка и семерых козлят", и по ходу действия Катуша вдруг говорит: "Мама, а в мультике всё не так было!" - "А как?" И тут она меееедленно, но развёрнутыми предложениями, тщательно подбирая окончания прилагательным и глаголам :), по порядку всё рассказала: что волк козлят в мульте не глотал, а засунул в мешок, что коза его выследила, козлят забрала, а вместо них подложила "кубики такие, из которых дома строят" :), а потом пошла за кузнецом, который на самом деле медведь, а зовут его, мама, знаешь как? Михайло Иваныч! А медведь погнался за волком, чтобы его наказать, а волк взял мешок и стал плыть в речке, и мешок его УТОНУЛ, потому что был тяжелеееееенный!!!
Короче, я подобрала челюсть с пола и зацеловала ребёнка вусмерть :). Такие вот у нас дела, видно, стартовал раньше времени весенний прорыв. Во всяком случае, очень хочется на это надеяться.
Всё, пошла читать ваши новости.
Фигассе! Вот это молодец Катуша!!! Обалдеть просто!
Вот что значит "развивающее напряжение", как говорят спецы! Мой тоже после поездок и всяких нововведений дает скачки, даже если просто кровь из пальца сдать - весь день болтать ребенок будет потом, а как опять размеренная жизнь по распорядку - так и в речи затишье :(
Потрясающе!!! На русском пересказывала? Тогда я дважды в обмороке!!
На фоне Катуши мой - "вообще не говорит".Это я про английский. Про русский и так уже давно мне и сказать нечего:(Мне кажется, он по-русски уже и понимать перестает...
Ага, на русском :). Это, конечно, каникулы повлияли: ребёнок 2 с лишним недели был в моём полном распоряжении. Но она и читает худо-бедно по-русски, пишет редко, печатными буквами (обычно шопинг-листы под мою диктовку, любит это дело :)).
Не, не поверю, что Петик русский забывает!С такой мамой активной забудешь, как же :)...
МасьАнь, он не "забывает"...Он не воспринимает!
Попробую объяснить что я имею в виду.
Вот припомни, вы в детстве далеком, когда не знали английского языка :), слушали всякую зарубежную эстраду и типа подпевали созвучными русскими словами ? ну типа ...блин , не вспоминается как назло....О! У меня сосед трепетно напевал "Водки найду" - вместо "What can I do" бессмертной группы "Смоки".гыыы
Вот и мой сын - он русские слова не понимает нихрена, а пытается их воспоизводить созвучным звукосочетанием.
И именно с русским словами такая байда происходит! Английские он повторяет без проблем. А русские - не понимает, кажется.
Тут уж хоть мама активная, хоть пассивная...
Нас о таком возможном варианте предупреждали, морально готовили, но я надеялась проскочим.Похоже, не проскочили...:(
Моя плакаль...
Обалдеть! Ваши примеры прямо вдохновляют! Уже совсем на Еву не успеваю заходить, а вот зашла и сразу такой мощный позитив! Супер!!! :-))
Привет! Сто лет не была, а тут столько позитива и прогресса! Прямо поднимает настроение! Ну и я на этой волне решила поделиться. У меня деть на новогодние каникулы очень сильно сенсорно расколбасился. ПРосто одна сплошная стимуляция, психи и истерики. Я, естественно, сразу в депрессняке "Ну всё, блин, откат, пойти что ли застрелиться?!". А сегодня, блин, у логопеда удивил меня - печатали на компе, раньше показывали ему букву, он должен был соответствующую нажать на клаве. А сегодня сам пальчиком тычет, потом нажимает. Правда одно слово так осили полностью, а потом начался расколбас. Но я офигела конкретно!!! Дальше, пошли в интернет-магазин забирать заказ. Там в холле автомат с конфетами. ДОлго пытался его взломать, потом подбегает ко мне и давай тараторить "КАТЕТА-КАТЕТА-КАТЕТА!" ))). В продуктовом ушел от меня в другой отдел, прихожу за ним, стоит тычет пальцем на полку и без предварительных вопросов говорит мне "ЧИПСИ"! Ну и на последок дома так же лаваш потребовал. Совершенно без карточки, без наводящих вопросов и артикуляционных подсказок. "ААСЬ" говорит дай мне! ))) Умора! Ерунда, конечно, по сравнению с успехами других детей. Но для меня просто счастье! :-)))
А скока твоему, напомни? Судя по размеру обуви, наши с тобой ровесники, и общаются примерно одинаково, мой редко когда предложения рожает.
заинтриговала)))) Это и с моим тоже ровесники? 4 года, 30 р-р обуви. ;)
и вот представьте: рост 113 см, ласты 30-31 р-ра, а я этого лося всем трехлеткой представляю))))) :chr3
Мой 117, размер обуви 32. Выше всех в нашей группе, только одна девочка еще выше, но она и на год старше.Я тоже говорю, что ему 4 (ну, пяти-то еще нет :)) Поэтому, раз Клавдия продает обувку 30-го размера, думаю, у ее сына тоже 32-33 размер.
И мы карапузики. 114, 28-29, 5,5 лет. Тут искала ребенку обувку в садик. У минимена ортопедическая серия есть - большемерки страшные: 30 размер по подошве 20 см. Хотела навырост, но пришлось поменять,т.к. 2 см все-таки много. Наверное, это как раз 31...
Моему АЖ 6.4 уже! :-))) Так что со скрипом речь идет, мог бы и по-интенсивней продвигаться :-))). Судя по всему ножка у нас миниатюрная, раз я смотрю тут все в 4-5 лет такие "ногастые" :-)))
Да нееее, для меня-то не ерунда, а радость несусветная! Я имела ввиду, что может не стоит оно вашего интереса, т.к. тут ТАААКИЕ успехи описывают, а у нас всего лишь ЧИПСИ :-)))
да ты что)))) это очень большое достижение))))) Пиши обязательно)))) ;)
Мой вот на днях сказал "Спокойной ночи, МАМА(!!!)" Радуемся))))) А то у него обращения еще нет)))
Обалдеть! Я бы прослезилась! У нас тоже нет обращения. Зачатки появляются и то, МАМА никогда, иногда ПАПА :-). А тут целая фраза. Я пока не мечтаю даже о самостоятельной фразе :-)
это ответ) я им "Спокойной ночи, мальчики" Со второго этажа от старшего "Спокойной ночи, мама", ну и этот недавно начал повторять, а теперь и сам отвечает
Сейчас сама с ним хожу и говорю: "Здравствуй, бабушка", "Папа, дай", "Дедушка, до свиданья" и все в том же духе. Иногда повторит, но сам не обращается.
Мальчик стал пользоваться речью САМ!! Это большой шаг , существенный! И нечего на других оглядываться, мало у кого какие пробелмы.Вы радуйтесь успехам!
П.С. Как у вас с Хелем отношения сложились?
Ох, начал прям! Погодить надо бы, понаблюдать, может это случайный выпад такой. А потом опять все заглохнет. "Будем посмотреть" как говорится! :-)))
А как же на других не оглядываться?! Это ж стимул какой мощный! Почитаешь тут и сразу думаешь "Ничё се! А мы? А ну-ка мы-ка тоже поднажмем!" :-)))
С Хелем у нас отношения пока не сложились. Ну т.е. это нельзя назвать отношениями :-). Проколола Церебрума курс осенью, ну и Валериану-хель параллельно пили. Несерьезно, короче. Ну уж как невролог прописала, так и делали. Боюсь я самолечение устраивать. А невролог простая, не какой-то там спец по Хелю. Но, кстати, я довольна Церебрумом. По крайней мере ухудшений не было никаких, а это для меня уже плюс. А то нас вечно перевозбуждают всякие лечения. Вот глиатилин тоже торкнул, пришлось бросить. Вообще у ребёнка с сентября была хорошая картина. Прям соображать стал лучше, на занятиях на всех без устали хвалили, у логопеда стал пассивный словарь набирать активно :-))). Сложно сказать, что повлияло, потому что как всегда куча факторов могла повлиять: удалили аденоиды-миндалины (стал дышать, хорошо спать), прослушали Томатиса начальный уровень, долго были на море, Церебрум вот прокололи. Ну в общем... Ах, да, с Хелем пока тормознули, потому что пошли к гомеопату классическому, хочу посмотреть, что будет, соответственно не совмещаю. ДА и не уверена, что можно совмещать.
да нее)))) это большой прорыв на самом деле))) ребенок соотносит изображение на картинке с реальными предметами)))) Это не пропадет - уверяю вас. Сами недавно прошли через это)))) :)
Изображение-то он соотносит уже давно без проблем. А вот без подсказки назвать это изображение никак не удавалось. Ну и еще инициативы не было. Т.е. только на вопрос "что хочешь?", "что это?" и как правило с подсказкой первого звука или хотя бы артикуляцией губами говорил слово. Типа на "отвяжись" :-))). А вчера вот вырвалось вполне осознанно и само. Ну конечно я рада до безумия! :-)))
да опять вспоминается анекдот,как ребенку суп не посолили.Заморили голодом ребенка:)Любому словечку надо радоваться конечно и любому успеху!
Да уж, у нас еда - основной мотивационный стимул! Это точно! К гадалке не ходи! :-)))
Ну какая же это ерунда?! Поздравляю!!! Это же здорово!!!
Правда, классное ощущение вот такого счастья, когда видишь вот такие успехи своего ребенка? :)
С успехами других детей нельзя сравнивать! Нужно сравнивать только с самим собой! Поздравляю с прорывом! Так держать! :)
Спасибо! Но я пока повременю рассчитывать, что это уже прорыв. Вот когда каждый день что-то такое будет выдавать, буду считать, что "прогресснули" в речи. Ждем-с :-)
Мы купили все таки кролика. Нюша)) Скажу Вам довольно прикольное и ненапряжное животное. Ребенка стала за ним убирать туалет и менять сено, так что появились обязанности наконец то-именно это я и хотела.
Кстати всем рекомендую у кого нет животных - не пахнет как кошки,места много не занимает, гулять не надо, довольно умные животные и ходят в лоточек, питание довольно дешево- мешок итальянского сена на неделю -180 р)). При этом с ними можно играть и детям даже прогуливать на поводке.
клево:)а они до определенного размера растут?а то посмотришь морские свинки у некоторых отъедаются до настоящих поросят
да вырастают до размера крупной кошки. Сейчас у меня 2х месячный крольчонок чуть чуть больше котенка. Они целый день в клетки и вечером мы "прогуливаем" по часику по квартире. Нюша смешная уже нас узнает и когда открываем клетку лезет целоваться))
Из нашего детского : бьемся над понятием разных стран и народов)) Показываем карту,учим страны где были...не фига не запоминаем. Правда сегодня под то, чтобы достать упаковку бакуганов со шкафа сама назвала страну Польша..правда с подсказкой первой буквы...
Главное шоб не кусался потом!
ого,народы изучаете.Больше ничего не осталось,чем бы ребенка помучить:)Я помню из своего дошкольного детства только атлас желтенький "я познаю мир" про народы и страны.Еще негры встречались на улице,они у нас в городе в институте учились кооперативном.А так чтобы страны прям...Все, русский с математикой освоили,за географию принялись?Мне кажется впечатления у нее откладываются от поездок,ну и радость от совместного времяпрепровождения с мамой и папой-вот что тоже важно
освоили ага..))) Считать до 10 уже полгода учимся.. У нас просто основная проблема что понятия о окружающем мире на уровне 3-х летки..поэтому всячески стараюсь что то ей в голову впихнуть. Это не геогрфия- просто общие понятия
не надо сравнивать своего ребенка с другими(повторять сто раз каждый раз как возникнет такое желание.Или писать в тетрадочке.)
Не, ну ты даешь! Карта, страны...Этому только в 3-м классе учат.
Кроликом ты меня прямо заинтриговала. Очень хочу кого-нибудь, у меня всю жизнь животные были, а сейчас только рыбки. Скажи, а прививать их надо? Чем болеют? Ветврач, есличе, должен быть специальный, "по кроликам" :)? А сено это где брать? А которым коров кормят, нельзя? А в лоток ходить сами приучили и так и было? А она все время в клетке сидит или можно выпускать бегать? Расскажи поподробнее.
если бы в 3м классе.((Огорчу тебя ..в 5 лет детки НОРМА почти все уже рассказыват свободно про Тайланд и Турцию Австрию и Америку( кто где был). Мы слышали и от дочки друзей и в ГПШ. Конечно не на уровне географии без столиц итп, но города совбодна называют.
По кролику : прививка делается один раз вроде до года. Если берешь кролика с родословной они уже привитые. Мы покупали от неплановой вязки от хороших родителей поэтому будем сами прививать. Сеном кормить из зоомагазина,там очень много видов прямо в упаковке продается..Обычным нельзы т.к могут быть травы которые ядовитые. Главное для здоровья- правильное кормление : продается гранулированный готовый корм- сыпешь 2 ст ложки в день и всё.+ сено готовое + воду отстоенную из под крана.. Так что никаких заморочек. Иногда подсушенные яблоки. Клетка на 1 местр карликовому кролику в ней комфортно. Гулять по квартире мы выпускаем вечером -пока на диван только т.к маленькая. По общению почти как кошка только меньше геморроя)) В лоток приучает ходить мама крольчонка, в лоток сыпется специальные гранулы как для кошек и они их чувствуют и ходят туда- но запаза вообще никакого нет. Внешне карликовые кролики сипотные очень - у нас вот такой примерно http://images.yandex.ru/yandsearch?noreask=1&lr=213&ed=1&text=%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D1%83%D1%85%D0%B8%D0%B5%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8&p=10&img_url=darudar.org%2Fvar%2Ffiles%2Fimg%2F00%2Feb%2F00eb404378a574a00f5d5b160db1eb20_600.jpg&rpt=simage
Ой, какой симпотный, просто прелесть!
Тантуш, а вот мой вообще нигде не был. Одна дорога:Курск- Москва-Курск. Правда, знает, что бабушка и дедушка живут в Москве; по телевизору как увидит красивую иллюминацию, сразу кричит:"О! МаскА!!"
Кстати, помню, у Бэби Энштейна был диск что-то вроде Новый год у народов мира, пока свежи воспоминания о НГ, может, показать Лизе?
А ты попробуй , душа моя:-), сделать бумажных кукол (или купить) разных национальностей с национальной одежкой. И начинай с координального отличия. Ребенку трудно понять чем отличается Италия от Испании.А вот африканку от японки она отличит.
И купи не карту ( карту вообще не все люди понимают:-),а глобус.
Тат, видела твоё сообщение,но совсем забегалась по семейным делам:-(.Давай к следующей субботе спишемся-созвонимся:-)
Народ, вы че зациклились на странах-то? Ну вот моему ребенку 8 лет. Знает он, что есть Россия, что это его родина. Знает что мама была в Германии, была в Китае, была в Испании. Ну вот просто знает как факт. Городов этих стран не знает, особенностей тоже. Знает, что вот этот поезд дедушка из Китая привез и что вот этот пряник немецкий. ВСЕ!!!! А зачем ему больше? Не, ну не плохо если бы знал, но специально учить...не не буду. И вообще у вас есть время извращаться, пока школы нет. Будет школа, ВАм всем будет все равно, лишь бы по программе успевал и уроки делал:)
Ванька молодец. Именно тот же уровень понятий я и хочу донести до Лизы а не географические представления. Но она этого пока не понимает( Как у Вас погода?
Разница в том, что я это не доносила! Вот ввообще. Просто сообщала между делом. что-то запоминалось и к 8 годам вылилось вот в такие представления.У нас наконец выпал снег. Пролежал аж 3 часа!!!!!! У нас днем +6, ночью 0
Мамочки, здравствуйте. Написала сначала в детскую психологию. А щас подумала, что все же у вас нужно спрашивать. В общем, имеем дочь. 3 года. Нет речи от 1-го лица. Пассивный словарный запас довольно неплохой. Знает буквы, цифры до 30, цвета, геометрические фигуры. Английский алфавит на днях выучила. Комментирует мульты, запоминает стишки. Но как эхо. Ей говоришь, она за тобой повторяет. Что-то чисто говорит, что-то нет. Были у невролога. На фоне всего этого и гипоксии при родах назначили когитум. Почитав про этот препарат поняла, что он возбуждает, и его назначают еще с чем-то успокаивающим. Нам ничего не назначили, но дочь и так достаточно возбудимый товарищ. Боюсь с когитумом будет вообще неуправляемая. Собсна вопрос к тем, кто давал его своим деткам. С чем вы его еще давали в комплексе, чтобы устаканить нервную систему? И насколько реален от него эффект? Заранее всем спасибо, за помощь
А когитум вам назначили с какой, собссно , целью? Чтобы в речи появилось "Я" (первое лицо в смысле)? Но тут уж он вряд ли поможет.:)
Память у вашего ребенка, судя по вашему рассазу, хорошая.
То, что что-то не выговаривает, - нормально в три года.
Эффект от когитума - у кого как, сами понимаете.
(У большинства, как мне кажется - никак :):))
Моему когитум не пошел - худшилось состояние кожи (атоп.дерматит) и гиперактвинсоть превратилась в мага-активность. Вон валяются полтора коробки, все хочу мужу споить или самой выпить для улучшения памяти. Но забываю. :):)
С целью подстегнуть мозг, я так понимаю. Мы собирали справки на комиссию в логосадик. На самом деле, у нее словарный запас уже полгода как активно набирается. Я все жду, что вот-вот и пойдет речь. Что уже чуть-чуть осталось, но этого чуть-чуть никак не хватает.
Взрослый очень авторитетный невролог назвал когитум препаратом с недоказанной эффективностью..Нам не помог. На мой взгляд более эффективен глиатилин.
А Вы глиатилин давали в капсулах или уколы делали? Щас прочитала аннотацию, там написано по 1капс./3раза в сутки. Не много для 3-летнего ребенка?
10 дней уколы и потом капсулы по 1 штуке в день -28 дней. Всего на 1.5 месяца. Вы пробуйте и когитум и глиатилин только с перерывом
На синдром аспергера похоже.
Это когитумом не лечится. Хотя я к когитуму очень и очень положительно отношусь.
Я знаю, что у вас очень тяжелый мальчик. У вас от этого препарата улучшения были? Вы его пили отдельно? Или с успокоительным каким-нибудь?
У нас в чем тяжесть. Генетика (психиатрия) и родовая травма (неврология)
Мы пили когитум в 2.5 года, одновременно с кавинтоном (очень плохое УЗДГ было), делали массаж. Эффект был очень хороший. Ребенок пошел на горшок, появились зачатки интеллекта, первые слова!
И пропили вот недавно. Эффекта ноль.
Не потому что когитум плохой, просто свою работу (неврологию) он склолько мог починил. Сейчас не его прерогатива.
Лично мне когитум нравится. Он нам каждый раз дает толчок. Но у моего вообще хороший отклик на лекарства,ибо пьем их редко.Например, после месяца фенибута все страхи прошли.
Это наши вообще первые ноотропы. До этого ничего не пили. Ждали... Вы его пьете без прикрытия или хотя бы с магний В6 в совокупности?
Я отвечу. Мы тоже пьем его курсами. Обязательно с прикрытием - с магне В6 плюс ноотропы (циннаризин) и сосудистые (мексидол).
Я, наверное, немного коряво написала :) Поясню.
Мы пьем фенибут-циннаризин-магне. Вот уже года три как - именно нам эта комбинация очень хорошо пошла (этой осенью добавился мексидол, невролог рекомендовала, тоже хороший эффект после него).
Когитум я давала всего один курс, когда Даньке было 2,5 года (он не говорил тогда, я была совершенно не в теме, что с ним, поликлиническая невропатолог, к которой я пошла с этим, бабушка-божий одуванчик, выписала когитум, сказала пейте, мамочка. И все.) От него результат был нулевой. Больше мы его не покупали.
А вот сейчас пьем каждую весну-осень то, что я выше писала:
фенибут + магнеВ6 + циннаризин - месяц
фенибут + магнеВ6 + мексидол - еще месяц.
Всё - в таблетках.
у меня смешные новости:
Мальчик плохо какает. Точнее вообще не.
Чуть не год всякие дюфалаки, пытались типа диету, но все бестолку - клизма и все тут была.
И тут я решила попробовать глицериновые свечки. Они не так унизительны, как клизма. ну и с них можно постепенно съехать до естественного акта. ну и чего я добилась??? Мальчик САМ ставит себе свечку и через 10 минут сам идет на горшок.
сам все делает, залезает в ванную и зовет меня мыть его.
дожили блин
Вот какой самостоятельный мальчик! гыы Проблема знакома, тож свечки юзаем иногда.Но все реже.Нас реально спасает растворимая клетчатка! ложка в чай -сок или суп, и все хорошо. :) :)
что за клетчатка растворимая?
где взять?
я к вам на туманный альбион собираюсь :)
в феврале!
если впустят
Вэлкам! В Лондон, небось?Не дальше? :(
Клетчатку здесь покупала вот такую http://www.detoxpeople.eu/index.php?l=product_detail&p=114
В чем хошь растворяется абсолютно незаметно для потребляющего :), разве что в очень кислых напитках не идет.
У моего тоже запоры. Пьем Дюф уже второй год. Но это вообще проблема чуть ли не половины детей. Нало поюзать вашу клетчатку :) А она не аллергенна? Из чего ее делают?
Ну из чего клетчатку делают..Из чего-то растительного извлекают :):)
Как она может быть аллергенной, если она - неперевариваемое вещество, по сути? :)
Мне в этом порошке растворимом что еще нравится - как мне кажется, он благотворно действует на пищеварительную систему в целом.там в приницпе завялено. что способствует росту здоровой микрофлоры в кишечнике.
Но главное - очень уж удобно принимать, реально незаметно. Учитывая, что и так ребенка постоянно чем-то пичкаешь "для головы"....А тут еще и от запоров что-то спаивать.А с этим - растворил, и ребенко вообще не заметил !
нормальный самостоятельный парень.. Чего маму просить в попу свечку засунуть)) Моя уже давно сама лечится. Каждый день берет из шкафчика Рыбий жир по 2 капсулы, когда насморк требует пшикалку в нос и сама ее пользует, а при кашле говорит " Мама я вечером буду дышать" - ингаляции это типа заряди небулайзер - сама включает ,надевает маску и дышит, потом выключает)
А недавно сказала " Мама мне кружится голова давай звонить в скорую"))) хотя голова конечно не кружилась))
Вчера передо мной ехала машина с наклейкой на заднем стекле "Proud parent of a child with ASHD"
(пер."Горжусь, что у моего ребенка СДВГ"
Тоже такую хочу. :)
http://www.autismawarenessuk.com/acatalog/ADHD_Awareness_Gifts.html
Всем привет!есть кто нибудь из свао москва? у нас диагноз атипичный аутизм, дочке 3 года, врачи прописали нейролептики, но мы не даем, надеюсь на ноотропы. Есть ли тут лечившиеся в Питере или в Китае?
я не знаю зачем, но все психиатры из НЦПЗ (Козловская и ее ученики, у одной из которых мы консультировались) считают что нейролептики обязательно надо.
Так только российские психиатры считают.Больше нигде в мире детей с АА не лечат нейролептиками.И результаты ничуть не хуже - в смысле компенсации и адаптации ребенка к жизни.
Другое дело, что нейролептики облегчают жизнь родителям и педагогам, которые занимаются с ребенком, это правда.
Конечно, если прет агрессия у ребенка и самоагрессияя- это повод задуматься о нейролептиках. А так...
Все вышесказанное -ИМХО.
я слышала про диеты, там вроде сначала надо глистов травить, потом еще готовиться, потом диета. Вы легко справляетесь? у меня муж сидит с дочкой, я все время на работе, если ему список конкретных продуктов дать, может он и справится, а может и нет, даже не знаю. Но хочется попробовать.
подскажите пожалуйста ссылку на диету. А где вы в свао обучаетесь? и сколько вам лет? моей дочке 3 года, мы ходим в группу аутистов в сад на свиблово (сб, вс по 3-4 часа) и в центр Ирида.Ездили немного в тверской, но далеко, наверное прекратим. Планируем записаться на кошенкин луг, но отзывы очень противоречивые.
6,5 Сад (ЦОВЛ № 2) пришлось бросить,т.к. с диетой это не реально, +стали предлагать нейролептики(((
http://autism.forum2x2.ru/
У Вас хороший возраст, можете восстановить ребенка )
У моего появились зачатки моделирования. Берет какую-нибудь картинку, и выставляет по ней свою модель из игрушек, ставит кукол в такие же позы и т.п.
Тоже лечиться любит. Проходим седня мимо поликлиники, он мне говорит, показывая на здание: "Доктор носик смотрел!" Потом пришли домой, он мне: "Надо пшикнуть белым в носик, зеленым в рот". А еще вчера была крестная в гостях,стала уходить, говорит:"Пока, Коля", он ей:"Пока, крестная!", подбегает к ней:" А поцеловать? Дай поцелую!".
А еще сегодня посмеялись, читаю ему стишок:
И пусть узнает ветер
И звезды, и моря,
Что лучше всех на свете... далее идет "Мамочка моя!", но я специально делаю паузу и Коля продолжает:"Я!" :)
А у меня Ванька голову себе пробил. Вчера. Пошел в туалет, закружилась голова, потерял равновесие, упал, головой об ванну. Кровищи было......море. Еле остановили. И через час опять полилась. Вроде дырка не большая и не глубокая, ну и гематома имеется....В школу сегодня не ходили, сидим на триампуре, сотрясения вроде нет, завтра пойдем учиться.
а еще у нас опять суставы начали болеть, левую ногу подволакивает, коленный и тазобедренный болят....
а зашить голову? у меня Лизка тоже пробила однажды ( в машине при торможении резко упала головой назад -года 2 назад) дырочка маленькая маленткая и не глубокая, а крови было ужас..Но нас в больнице тогда успокоили и закрепили какой то штукой. И все прошло.
офф ..рано я радовалась покупке кролика..Лиза ее так мучает((( освоилась и стала таскать как игрушку целый день и под одеяло засовывает и за шкирку носит и с Лунтиком сажает смотреть Карусель....Я уже ору но не всегда угляжу.. Бедная Нюша как бы не сдохла...((
Да ну, я с таким даже в травму не поеду. А успокаивать меня не надо:) Я ни разу гне паникер, даже наоборот. Я б сегодня завязала бы голову и в школу турнула бы, да муж перестраховщик. Дырка не первая в общем, с нашей атаксией у нас травм головы было уже.....огого......
оффф. гыыыы, поэтому у нас только рыбка 1 штука. и хорош
Ужас какой :( Как это страшно, когда кровь хлещет...Выздоравливайте!
Погода очень дурацкая, я сама уже месяц оклематься не могу, постоянно слабость, головокружения, и тоже болят суставы. Ну ладно еще я, старушка, а вот наша молодая логопед - у нее та же фигня...
Ниче, заживет. а погода хорошоя, холодная. Нам уже эта жара в 16 -18 градусов надоела зимой:) В Крыму удивительный климат, тут на перемену погоды ничего не болит. У меня в Москве дикие головные боли, а тут никогда. Суставы наши это обострение болезни, и это хроника, это генетика.....Да скорее всего и таз съехал прилично, ибо опять одна нога короче стала
Ванечке выздоравливать поскорее!!!
А я наоборот - мама-псих - когда что-то случается, я само спокойствие и собранность, но вот когда начинает все нормализоваться, меня наоборот "колотит"...
Вчера эпизод был забавный. Дети играли с папой в Монополию.Ну там, платили по ходу дела, когда положено.И вот момент - папа говорит "Петь, ты ж два фунта должен заплатить!Давай деньги-то!"
А Петя уже отдал, папа просто в этот момент отвлекся..:) Мальчик среагировал: "Я уже заплатил..." НО засомневался в себе:"Стоп-стоп!" Пересчитал свою наличность, выснил, что у него не 10, а всего 8 фунтиков, и подтвердил "Я уже заплатил!!"
Полгода назад в такой ситуации скорее всего была бы обида - все бумажки полетели бы по комнате и раздался бы рев "обиженного бизона".
Так что прогресс у нас в поведении :):)
Очень забавно он выглядел - в растерянности "то ли платил, то ли должен.." :):)
Нам тоже подарили монополию. мой вообще не понял что к чему. Ну вот ввообще........
Я до сих пор эту игру не понимаю, ей-богу.
У нас Монополия в трех версиях.Сейчас самая любимая (Петик сам ее выбрал в магазине)- это на тему Cars.Она и офрмлена повеселее -круг, вместо кубика надо машинку запускать по этому кругу, ну и соответственно не дома-отели продавать-покупать, а с машинами сделки всякие проводить.Подробнее сказать не могу - я в нее не играю, это папина игрушка :):) Знаю только, что тюрьма там тоже есть, сажают друг друга регулярно :):)
Молодец! :) Вы в такие игры уже играете, обалдеть! Мы в банальные ходилки не умеем.
Зато мой вообще не играет (и не играл) ни в какие игрушки! Вообще!
А всякие стратегии в настольной игре Петя только-только начинает соображать, ну вот буквально толкьо-толкьо! На прошлой неделе лишь был замечен при игре в Скрабл, что "просчитывает" - к какому именно слову ему выгоднее подставить букву, если есть два варианта. Сообразил, что лучше вставить букву туда, где больше шансов самому закрыть слово.Обыграл меня.:)Но это вот буквально пару раз был замечен, всее больше лепит туда, гдле первым увидит..
Наряду с монополией, простейшие ходилки у нас тоже в разряде любимых. Причем, самая-самая любимая - вообще смех -бесплатно прилагалась к какому-то журналу, вся уже истрепалась, раза три подклеивалась.Она простая и короткая, может этим и привлекает?
Мой, как я не пыталась, в настольные игры не может играть, не понимает. А вот на Алаваре покупает-продает... Во все фермы там поиграл, в стройки.
Посмотрела видео с новогоднего представления в школе и расстроилась ужасно.Когда в зале сидели и смотрели - все казалось таким естественным, смешным.А теперь со стороны как бы - ну жуть комшмарная, аутист-аутистом.:(
Не буду больше смотерть.:)
Не, ну меня меня прямо расстраиваешь, я так плохо себя чувствую, зашла на минутку почитать, писать не собиралась, сил нет. И тут ты такие вещи говоришь. Это Петик-то у тебя аутист-аутистом? Со своими монополиями, играми, "Я уже заплатил..Стоп-стоп..."? Что тогда мне про своего думать???? Только я успокоюсь чуть-чуть, только порадуюсь прогрессу, почитаю с надеждой про других и мечтаю, что авось и у нас так будет, и меня - блямс по морде :(
Если тебя это утешит, то я не считаю - совершенно искренне - аутичного ребенка сильно ..проблемным.Он просто сильно нестандартный, вот и все.Поэтому с ним сложно, если подходить к нему с критериями ровных детей. А не надо!
Ну да, Петик у меня "аутист аутистом с элементами говнизма характера" по поведению :) , что есть то есть, но с сохранным интеллектом, ну и чего тут расстраиваться? :) Не вижу повода.:) Характер не переделать, аутизм не вылечить, ну интеллект остается только развивать. :)В надежде, что именно интеллект его в жизни и выручит, за светлую голову ему простят и говнястый характер и упрямство, и вспыльчивость,и деспотичность.
А уже тебе- так вообще нет повода горевать над своим мальчиком! Мой-то уже большой, а вам еще расти и развиваваться!!
Ура!!! У нас снег выпал! Много. Мы 4 часа гуляли, на санках катались. Зато транспорт у нас теперь не ходит. ВООБЩЕ! Никакой. Снегоуборочных машин-то в городе просто нет. И реагентов нет. И резина у всех в основном летняя.
А в Москве? На коньках толком еще не катались. В выходные купили лыжи, чтобы хоть как-то двигался ребенок. Горка у нас рядом маленькая, и вечером его туда уже не заманить.
Сегодня мне грустно. Очень грустно. Потому что сегодня над моим сыном смеялись дети. Ему всего 4 года и он говорит по-тарабарски. Они его не поняли и начали смеятся. А мне хотелось плакать.
Он не понял что они смеются над ним и хохотал вместе с ними.
Хорошее) Посмотрите в наш паспорт. Наконец мой ребенок начал что-то творить):)
Все смешала в одну кучу, как в доме Облонских!! *ворчит*
Ребенок страдал? -Нет! Слава богу! Травмы психологической никакой не получил.
Дети сознательно издевались?- Нет!Им было смешно, они смеялись, да потому что они дети.Не над ним, а над тем, какие звуки он издает.Говорил бы он на китайском - они бы точно так же смеялись.Потому что дети есть дети.
И их надо воспитывать и учить - как себя вести правильно в той или иной ситуации.
Если вам, мамо , это было так страшно неприятно и болезненно, надо было повести себя как взрослый человек, а не как ребенок!
Подойти к детям, разрулить ситуацию, объяснить что к чему - на понятном детям уровне!
"действительно, смешно мой сын говрит...Но он так говорит, потмоу что он не может говорить так же хорошо и четко и красиво как вы. Он тяжело болел и еще не совсем поправился, поэтому он так странно говорит.Но он скоро поправится. А вы поможете ему научится говрить правильно? Зорово, спасибо! А теперь давайте вместе поиграем на горке. А смеяться на тем, что у него пока не очень получается хорошо произносить слова - не будем, ладно?Это ведь не очень приятно, мне кажется, когда у тебя что-то не получается, а над тобой за это смеются, как вы думаете?" Это первое, что пришло сейчас в ночи в мою больную голову, сорри.
И не исключаю, что дети престали бы хихикать и - вполне допускаю- что ситуация повернулась бы другой стороной: о мальчике вашем стали бы заботиться и опекать.
Да, за наших детей надо заступаться. Перед всеми и во всех случаях, когда им нужна защита.
НО! Будьте позитивнее сами! Зачем в первую очередь всех воспринимать как "нападающих", может, люди просто не поняли сразу, не разобрались, ну так предупредите, объясните, с вас не убудет!
да, есть уроды и дураки, но большинство людей - все-таки нормальныне люди.
...хм..совет хороший..но как то тяжловато вмешиваться в детские игры и объяснять детям почему мой ребенок не такой..У нас тоже были такие ситуации и Лиза тоже не всегда понимает что над ней смеются..Если понимает то дерется ..Девчачий коллектив иногда больнее смеется чем мальчики к сожалению(((
А тут надо грамотно вмешаться. А это еще смотря какой возраст.Напр, 7-летние -они в куче здоровЫ хихикать.Значит, отвести ОДНУ мамзель из хихакающих в сторону и поговорить тихонечко.Оно так до них лучче доходит, чем когда колхоз :):)
Я бы не оставила без вмешательства своего ситуацию - если б видела, что мой ребенок в нее воволечен.если это совсем случайные дети, ну совсем - типа на автобусной остановке :) - и мне пофигу , и ребенку вобщем тоже - не стала бы влезать, да.
А вот в прошлом году я засекла на школьной площадке перед началом уроков - кое-что в поведении 2-х пацанов по отношению к Петику проскользнуло "такое"... Оин мальчик был тут же мной приперт к заборчику и невзирая на мой выраженный акцент он усе понял, а че не понял, то додумал по моему однозначному взгляду. Директор там же во дворе фигурировал - тут же ему стуканула, не называя имен, правда. Дескать. вы б того, провели б с детЯми беседу, что за дела? Диерктор аж сбледнул с лица и готов был прям сей секунд пойти разъяснять позиции. Умолял назвать имена или ткнуть пальцем в личности :)Не выдала я в тот раз пацанов, в следующий раз заложу без сомнений. Вот такая я сволочная мать.
ну конечно,это буржуи такие толерантные,а наши люди что?сейчас понимаю,что те бедные двоечники,которые учились со мной в школе,были в соновном зпрщики,сдвгшники и с аутичным спектром.А как к ним относились учителя?."у тебя шило в заднице,урод!"первый-второй класс,да!даже если дети перерастали проблему,учиться уже потом не могли,тянули на троечках до пту.
Правильно все пишешь, согласна.Нам все школьное детство вбивали в башку, что "Петров - двоечник и урод!", поэтому и выросли мы такие, что собственных проблемных детей стыдимся!
Но ситуацию надо менять, так жить нельзя, это не по-человечески.
Давайте же хоть детей своих будем растить не забитыми убогими, а полноценными! Для этого родители прежде всего сами должны "вылезти" из той внушенной им в детстве "сентенции" что "если не такой как все, значит плохой и дурак, ату его!" Надо же с чего-то начинать, так прежде всего - с себя, это как-то ближе.:)
Принять своего ребенка таким, какой он есть - это и значит относится к нему как к нормальной, полноценной личности. И других, окружающих, строить так же, чтобы другое отношение даже в голову им не посмело прийти!
А если мама сама шугается своего малыша, то чего вы хотите от окружающих?
мне тоже в такие моменты хочется плакать,но поэтому я никогда ни от кого не скрываю наши проблемы,не преуменьшаю возраст,объясняю все как есть и стараюсь общаться с теми мамами и их детками,которые хорошо с Сонькой играют
Какие классные поделки! Мой так вряд ли сможет, ну может колеса кривенько как-нибудь наклеит. Когда нас сыном смеются мне тоже очень больно. И я честно вряд ли смогу детям что-то объяснить. Я вообще чужих детей побаиваюсь.
Умница какой! Очень здорово у вас получается!
А про грустное... Мне в подобной ситуации тоже было бы больно, как Вам - это стопроцентно... Я сама еще учусь реагировать "по-взрослому" - так, как Волга расписала.
Девы, вы меня убиваете.Вы за что ж так своих детей-то??!
Ну давайте по-честному!
"Больно было"... Ну а чего вдруг?
Пожалеть себя захотелось - что вот у всех "дети как дети, а мой не такой, мой проблемный?" Ну так ни ребенок в этом не виноват, ни вы в этом не виноваты.
Вы стесняетесь своих детей что ли?! Вы обалдели совсем? Ну взгрустнули минутку - и ладно вам :), страдать далеко и надолго - это ни к чему.
Вы и это бросьте, Вы же любите своих деток! Как же вы смеете их стыдиться? Ну есть проблемы, никто их не сркывает, они очевидны. И живем с ними, да! И решаем в меру сил.Ну вот так сложилось.
Ни вы, ни ваши дети не хуже других, вы сами в это поверьте пожалуйста!И ведите себя достойно, от "мне было грустно и больно" до "стыдно, что у меня такой ребенок" - не такой уж большой шаг, вы понимаете о чем я? Девчонки, не смейте!
Я понимаю, как погано жить, когда вокргу полно уродов, которые от "другого" ребенка будт оттаскивать своих детей и сами шарахаться как от чумы.
Наверное, таких взрослых моральных уродов нам уже не переделать, это не лечится.
Но дети!! Если мы не будем чужим детям давать примеры того, как цивилизованные люди ведут себя с "другими" , с нашими детьми, - ничего не изменится в жизни! А дети - они ведь все воспринимают, они порой чище и мудрее взрослых!
Оля, я писала о СИЮМИНУТНОМ - вот случилась ситуация, и как я себя в ней ощущаю. А больно - НЕ ЗА СЕБЯ, А ЗА РЕБЕНКА.
А вот дальше ты пишешь - "Ну взгрустнули минутку - и ладно вам , страдать далеко и надолго - это ни к чему.
Вы и это бросьте, Вы же любите своих деток! Как же вы смеете их стыдиться? Ну есть проблемы, никто их не сркывает, они очевидны. И живем с ними, да! И решаем в меру сил.Ну вот так сложилось" - это вот очень похоже на то, как я себя веду обычно.
Я же говорю - я еще только учусь ;-) Бывает, что "накрывает", но после того Рубикона, который у меня случился прошлой весной, все сейчас кажется не столь уж и страшным :)
Оля, все ты правильно написала. Да, мне очень стыдно, но наверное я стесняюсь своего ребенка. Сейчас уже меньше чем раньше, но все равно это есть. И как от этого совсем избавиться я не знаю. С чужими детьми, например на площадке, если ребенок настроен благожелательно я могу и поговорить и объяснить как тыговорила, но когда над моим ребенком смеются, потому что он не такой я как бы зажимаюсь и ухожу в себя. Это неправильно конечно, но пока так есть. Свободно я себя чувствую только в саду, где дети рядом такие же как мы и родители с теми же проблемами.
А ты попробуй не уходить в себя и не зажиматься,нечего тут стыдиться, ты же это понимаешь!
Если человек открыто говорит о своих ограниченных возможностях, не шугается и не стесняется того, что он что-то делать ну не способен! Кто-то ходить, кто-то - говорить, кто-то слышать! Это повод дразнить его?!
Точно так же и с детьми.Если мама воспринимает проблмы своего ребенка лишь как его "особенности", относится к этому как к факту жизни - почему не предупредить об этом окружающих?
"Мой сын ен понимает слов,он не может тебе ответить словами, но если ты покажешь ему рукой или жестами, он тебя поймет ,и вы сможете вместе играть! Ты такая замечательная девочка, он будет рад поиграть с тобой!" Ну опять таки это навскидку, может неудачно, и наверняка не во всех ситуцациях приемлимо. Но я о принципиальном отношении ко всему этому делу!
Ну разные мы все, разные! И с каждым в жизни может случиться что-то такое, и -бац! - жизнь изменилась, мог говорить - а теперь не можешь, мог ходить - а теперь в коляске передвигаешься.
И что, теперь стыдится этого? Жизнь слишком сложная штука, чтобы все было гладко всегда. Но от этого люди не должны становится нелюдями.
Наверное это я затюканная такая. Думаю, что если бы я вдруг перестала ходить (не дай Бог конечно), то однозначно осела бы дома и мне было бы стыдно выходить на улицу и встречаться взглядом с людьми. Не знаю почему, но прямо уверена, что так бы и было. Поэтому мне в таких делах лучше мужа подключать, вот он и с детьми поговорит и Дениса сможет к ним в игру пристроить и стесняться не будет. А я уж какая есть, измениться уже вряд ли смогу. :(
А что, быть нездоровым это СТЫДНО?)
А быть толстым, рыжим, черным, прыщавым. не знаю что еще как?
Конечно не стыдно. Это я про свои эмоции пишу. Не знаю почему у меня такие, наверное это из детства идет. :(
Да, Танюш, видимо, так нас в детстве воспитывали: всё, что не лезет в привычные рамки, - НЕправильно. Стыдно. Порицаемо. Потому что общество такое было: всех под одну гребёнку, все должны были маршировать стройными рядами, в одном направлении, одинаково. "Особость" в любом её виде порицалась и осуждалась.
У меня папа без ноги уже 11 лет, до сих пор на улицу для него выходить - это каждый раз маленький стресс, потому что "это неправильно - быть калекой среди здоровых людей" :(. И уж СКОЛЬКО говорено с ним на эту тему, и всё без толку. Потому что стереотип, вбитый с малых ногтей. Эх.... :(
как ты правильно пишешь)))) Я подумала, что да, психологическая травма случилась у меня, причем по собственной же инициативе)))) ;)
Оль, а я думаю, тут другое. Тут сразу в наших мамских мОзгах проскальзывает мысль: "КАК трудно будет моему ребёнку общаться!ВСЕГДА трудно!" Потому что, по большому счёту, нельзя общению научиться. Потому что оно, общение, ВСЕГДА зависит от "единства времени, места и действия" и от тех, с кем общаешься. Да, можно прививать нашим детям какие-то навыки социального взаимодействия, но.... Беда в том, что в ситуации спонтанного общения траблы будут всегда. Просто разного калибра и разной степени серьёзности. Вот это и навевает грусть. У меня, по крайней мере, именно так.
Случай был. Гуляли с Катушей на площадке. Ну, и привязалась она к одному мальчику на пару лет старше: куда он, туда и она. И на горку, и на "тарзанку" детскую, и на качели, и в догонялки. Я играла в сторонке с Лизычем, но "пасла" неусыпно. Катуша с мальчиком не разговаривала, ну только выкрики типа: "Догоняй!", "Поймай!", "Пошли на горку!". И вот через минут 20 совместной игры я слышу, что Катуша этому мальчику говорит проникновенно: "Ты мой самый лучший друг!!" И ведь сколько уже говорено, сколько треннингов и социальных историй было про то, чем лучший друг отличается от просто друга, приятеля или знакомого.... А мальчик ТАК на неё посмотрел... И говорит: "Какой лучший друг, ты даже имени моего не знаешь!" А Катуша: "Но ты очень приятный человек! (nice person) ТЫ МНЕ НРАВИШЬСЯ!" А он опять ТАК посмотрел и говорит: "Я больше с тобой играть не хочу, не ходи за мной..." И ушёл в другой угол площадки. Причём, диалог-то этот занял минуту, я была рядом, но не вмешивалась. Не успела просто.
БлинА, КАКОЕ было у Катуши лицо! Растерянное, грустное... Она сразу стала меня глазами искать. Ну, я подошла, обняла её, сели мы на скамейку, я её успокоила как могла.... среди всего прочего сказала: "Катуш, ну имя-то надо было у мальчика узнать, правда?" На что она мигом повернулась, отыскала глазами этого мальчишку метрах в 5-6 от себя и заорала на всю площадку: "КАК ТЕБЯ ЗОВУТ?"
Это прям иллюстрация из учебника по аутичному спектру :). А ведь совсем скоро наши дети начнут превращаться в подростков. Время летит быстро.... И наступит этот самый период, когда общение с ровесниками станет ГЛАВНЫМ видом деятельности с психологической точки зрения. И чё будет тогда?!?!?
Вот поэтому и грустно.... Лично мне, по крайней мере :(.
вот прямо 10000. По моему ситуация как раз типичная не только для аутистов а для все других детей. У нас уже несколько раз был. Пока Лизка играет с детьми с короткими выкриками- "Побежали" "Догоняй" "Давай вместе" итп - всё нормально. Но очень часто после этого она лезет и обнимает и говорит другим- этой мой друг или моя подруга. Дети не понимают как их называют другом когда знакомы 5 минут и шугаются таких проявлений любви. Правда Лиза не понимает что они шугаются. Недавно даже мы родители пострадали познакомились с парой нашего возраста и интересов в Польше -дочки ровестницы, один раз погуляли вместе. Так после выражения к той девочке Лизиной любви- они просто не пришли на сл.день на место встречи(((
Я объясняю что такое друг..но все равно.. Наверно выход из этого -действительно пару тройку друзей тогда будет понимать отличия
МасьАнь,согласна, иногда очень жалко их, и пробивает до слез, понимаешь, что непросто им будет в жизни. Ну а кому легко? И от трудностей общения -УВЫ! увы! - не застрахован ни один ровный ребенок, даже и в хваленой тут выше :) английской школе!
У меня перед глазами три кучи примеров. И в Юлиной школе. и у других знакомых.Абсолютно нормальный. умненький, беспроблемный ребенок лет 12, становится вдруг в классе изгоем! И требуется довольно много времени, и вмешательство психологов, чтобы сгладить остроту проблемы, выйти в какую-то компромиссную ситуцацию.
А про приведенную ситуацию.. ты это..прости, мать :):)
Счас я тебе разочарую и успокою.:)
Катуша - супер-нормалаьный английский ребенок!!!!
ДВА ГОДА разницы в этом возрасте - это ключевое!!! И еще усугубление разницы с неким "зпр-ом по общению", котрое неизбежно при нашем диагнозе, тут я с тобйо согласна. :) Моей ровной 5-летней Ане до сих пор - поиграли на площадке - и все, это мой бест френд!! И не ее лично это фишка, такую же систему практикуют здесь все маленькие детки! В 7-8 лет - оо, тут у них начинаются в школе "дружилки", со всеми английскими атрибутами ("нас не представили!" гыы)
Так что Катуша выступила абсолютно адекватно на свой возраст (ну ли малек помладше) :)С чем я вас и поздравляю!
Не атк уж много их, ситуаций по проблеме общеия, ниче страшного - осилим, оттренингуем! :)
У моего Петика другая фишка из этой серии, можно сказать.Он запросто трогает руками челвоека.Балиин, уже замучилась оттаскивать его от людей -"не трогай руками, только глазами можно смотреть на других людей!!" А летом, когда народ в футболках ходил, от ваще был мрак - мог подойти к любомау, пальцем проыести по надписи на бутболке, прочитать стартельно,Замаялись.:) Ниче, и это вталдыкаем!!
Оль, не знаю я, насколько это нормально. Эту проблему - отсутствие дифференциации окружающих детей по признаку "лучший друг", "приятель", "знакомый", "одноклассник" и т.д. - отмечают ВСЕ спецы, работающие с Катушей: и учителя (которые у нас деффектологи по совместительству), и логопед, и прочие тераписты. Именно как проблему отмечают :(. Вон Тантушка ОЧЕНЬ узнаваемо написала, наша тоже лезет обниматься-целоваться к практически незнакомым детям, для неё совершенно не существует понятия "личные границы" в отношении другого человека.... И много ещё всякого. И если пока это всё можно списать на детскую непосредственность, хоть и УЖЕ с натягом, то как будет такая незамутнённость выглядеть через 4-5 лет, боюсь даже представить :(. И не потому, что я её стесняюсь, я её СОВСЕМ не стесняюсь :), просто..... Ей будет трудно. ОЧЕНЬ трудно со сверстниками. Ей уже сейчас непросто....
да, и кстати у ровных 5-6 а иногда даже и умный 4-х летних детей этого НЕТ. Например, дочка наших друзе 4.5 лет представила своим подругам Лизу- "это дочка маминой подруги" Моя тоже лезет ко всем людям руками, может пощекотать, детей обнять или руку поцеловать( этот жест вообще меня добивает..иногда даже чуть ли не по губам бьем за это. уже по немногу отучается). Это ОЧЕНЬ сильно отличает НАШИХ от обычных ..когда речь уже более менее другой ребенок может понять, но такие действия всегда ставят НАШИИХ с синонимами " Странный" Я очень хочу от этого отучить толтко не знаю как
Согласна с вами, девочки, согласна.:( Личное пространство - это нашим надо объяснять и втолковывать,терпеливо и настойчиво.
Об этом мне тут плакалась мама 11-летнего ребнка (дцп), он первый год пошел в хай скул, и эта проблма реально мешает.:(
Но будем надеяться, что наши будут расти, набираться опыта общения.Иногда через тумаки психологические, ну а куда ж деваться..:(
Ну, парню-то да, неплохо уметь :). А вот когда девица всем подряд руки целует - это того... непривычно как-то :).
мой тоже стал целовать всех кто ему нравится) ребенка в коляске подойдет и поцелует, родственников - это понятно)
Ну как-то мы не отучаем... да и как? Он с такой доброй улыбкой это делает)))) тихонько подойдет, улыбнется, осторожно обнимет и поцелует)))) ;)
но с руками да... думаю отучала б...
У моего этого НЕТ. И как раз я почему-то считала, что это НЕнормально. Меня, наоборот, удивляют, такие дети-буки. Наверное, у меня тоже РАС, потому, что я в детстве была болтливой открытой девочкой :(
Все тебе уже Ольга написала. Я вот сама вроде очень неуравновешенная, но в данном случае трагичности ситуации не вижу. Детям - им ,вообще, лишь бы повод был поржать. Вот если б открыто начали издеваться - тут бы я взвилась фурией. В храм с нами ходят два брата, я как-то про них уже писала, они прекрасно говорящие и все такоЭ, однако у них все игры по типу " все враги, убей гада, отруби ему голову и вырви глаз". Они вроде норма, а я их уже боюсь. Так вот если они начинают вдруг ржать над моим, я им быстро пистонов вставляю.
А поделки - просто супер! Молодцы! Су-джок рулит, правда? Мой даже ручку стал сам держать, по пунктиру ведет - как корова пописала, но зато полностью САМ.
"по пунктиру ведет - как корова пописала" эт что за картинка такая с писающей коровой? :-o
а су-джок - да) Вещь) Я и маме своей купила - говорит что в глазах светлеет)))
С понедельника к нам массажистка ходить будет, выпытаю у неё что можно еще с руками делать ;)
А мне тоже нужен нужен совет!Соня у меня вредноватая.Я не знаю как реагировать,она стала на меня ругаться.Я сначала поумилялась немножко,ну во-первых эмоциональное развитие и увеличение словарного запаса,но...когда ребенок на все улицу кричит-"ненавижу эту мамочку дуаацкую!" как-то не по себе.Кричит,когда например отругала ,что руку не дает,а машины едет по двору.
также и в любви признается пылко,ребенок в общем-то эмоциональный,но уж какой-то невоспитанный получается
Воспитывайте, самое время.Я имею в виду - себя воспитывайте!! гыыы Как раз самое время научится правильно и адекватно реагировать\не реагировать на подобные выпады. К переходному возрасту ребенка как раз освоите науку эту в совершенстве.Подросток - это вам не дошкольник, такие нервы железные потребуются, ни в сказке сказать, как грится. Верьте мне :), моей старшей 15, хорошая девочка (не тематическая даже ни разу), но сколько ж нервов.... блиииин.
Гиппенрейтер и К вам в помощь! :):)
офф я была хороший подросток!и вообще удобный ребенок,наверно потому что средняя из трех детей.Сама делала уроки,ходила-бродила по всяким кружкам.Чтоб поздно прийти домой,такого не было!и если что дома появлялась,только протрезвев как следует:)ни на дискотеки,никуда...почти...Одна претензия у мамы была,почему тяну с замужеством?!мы познакомились с мужем,мне еще 15 не было.Так вот в 20 я уже вышла замуж,а мама с 18ти интересовалась,ну когда же?
а старшая сестра и младший брат-ух вредные,до сих пор зажигают,а подростки были,ну мрак
мне кажется,ну я так к маме отношусь,нельзя огорчать родителей,пусть лучше чего-то не знают и соблюдать правила приличия.Соня так не считает(
у нас это тоже проблема. То Лиза говорит " Мама я тебя люблю сильно сильно" А то может кулак показать или чем то кинуть.Недавно я у нее отобрала игры вечером в 12 ночи т..к надо было спать а она мне в лицо довольно больно кинула карандаш.. папе недавно сказала "Ты дурак что ли совсем" )) ну с этим я в чем то согласна))))))
Мы стали наказывать-за то что обижает и обзвает родителей , за эти провинности стараемся наказывать наиболее сильно и не прощаем через 10 минут как за другие.. но пока не очень получается.. Есть сдвиги что перестла показывать кулак и замахиваться часто.Каждый раз ей твердим что родители самые важные и на них орать и бить нельзя...
ну может это тоже из разряда психоэмоциональной незрелости,или ребенок проверяет рамки дозволенного.Я начинаю строго разговаривать,не злобно,но Соня пугается,плачет-я умничка!
У нас тут младшая конфликтнула с папой - типа "я еще не хочу спать!" - и прям с верхнего этажа кровати, звезданула папане по прямой кулаком аккурат в глаз.С левой руки бьет, точно в цель.
А мы вроде потихоньку учимся читать.!Сегодня проверила чему ее там на ГПШ и няня научила. Сели с азбукой ..
НОЖ ( читает так : нннноооо я говорю а дальше ЧТО...Ж.. ннооожжж ) Пусть криво и плохо соединяет согласную с гласной н и о почти отдельно но всё же !!!! Так же ЖУК "прочитали" Что совсем не идет это математика..(( Это полная ж..па(( Максимум что научилась аж с сентября считать до 10 и считать предметы до 10( не всегда правильно) Также до 8 знает как пишутся цифры но тоже ОЧЕНЬ ЧАСТО путает. 9 никак не запомнит.. НЕ понимает совстав числа ..еле еле. И совсем не понимает что больше какое число, ну с 1 2 3 еще говорит что 3 больше 2 Но что 6 больше 5 не ответит((( Мамы школьников,всё плохо??? Или именно так учатся наш детки потихонбку перед школой..?? Есть шанс что за 1.5 года сможем читать при таком движении хотя бы медленно короткие предложения?? И складывать до 10 ???
Мы тож читаем потихоньку, правда я сразу учила слогами читать. Может сейчас прочитать простые слова типа кот, дом, и посложнее типа лиса, собака. баран. Сейчас учим читать слова с согласной в середине типа кошка, тяжело идут пока. С математикой у нас тоже туган, хотя считает до ста, но что больше-меньше тоже путает, состав числа тоже по-моему не понимает. Но мы приняли решение идти в школу после 8 лет. Если решим вопрос с ПМПК, на которую пойдем в 7 лет в марте.
Начала уже больше года назад, но у нас такой негатив к чтению, что я прекращала на какое-то время, потом опять начинала. Правда до сих пор заставляю, но уже хотя бы не рыдает при слове "читать". Считать до ста я и сама удивилась. Недавно попросила его посчитать, правда пришлось поправлять, т.к. у него было "двадцать десять" вместо тридцати, но в остальном нормально. Мой тоже абсолютное дитя, надеюсь хотя бы к 8 годам созреет.
Мы состав числа не осилили за 3 года......Ванька вообще не понимает что значит 5 это 3 и сколько?....В пределах 10 считает на пальцах, иногда в уме, но присчитывает.....т.е. 4+3 считает так. 4 есть, первая 5, вторая 6, третья 7. Вот будет 7. те. так можно считать только маленькие числа, если число большое, то они уже путается и присчитать так не может. Я думаю, что к концу 1 класса мы в уме бегло в пределах 10 считать не будем :(
Читать мы начинали так же, читать будете я думаю. Но Ванька в вашем возрасте сложить короткое слово мог,, а вот повторитьь прочитанное нет. И соотнести с картинкой прочитанное тоже нет.
Математика моя боль.......у нас с ней оооочень туго, ну просто очень.......
У нас так же с чтением :( Сегодня делали домашку по подготишкам и это пипец. Надо было переписать слова с азбуки и нарисовать схемы. Они добрались уже до буквы Я (учат не по алфавиту). Так вот объяснила, что буква Я одна, а звуков у нее 2. Вроде понял. Стал чертить схему и не может поянть почему надо 4 клеточки рисовать, если в слове 3 буквы :( И местами цвета меняет - надо зеленый плюс красный, а у него наоборот и не важно, что до этого сделал правильно, а следом 2 не правильных. С математикой у нас полегче - там говорить особо не надо
ну схемы и мой в этом возрасте не понимал, а вот плосле 8 лет в 1 классе они у нас на ура пошли
Хочется верить в это :) Мы второй год учим твердые-мягчие звуки и пока не очень, но хоть чаще стал правильно называть на какой звук слово начинается
А это как раз разница между здоровым ребенком и особым. Ваш может представить яблоки и кирпичи и сложить их.
А мой представить не может. Ему что яблоки, что цифры.....ему все равно.......
Вот поэтому здоровые дети потом с яблок переходят на цифры и счет в уме. Вот и состав числа значит ваш представить и разложить сможет.....а вот мой увы.......
Состав числа учить еще рано. Сначала нужно выучить числовой ряд и даже научиться решать примеры в пределах 10. Т.е. ребенок должен ЗАПОМНИТЬ все варианты сложения и вычитания. Когда он будет действовать безошибочно, тогда можно переходить к изучению состава. А если так прыгать-метаться, то математика и будет плохо идти.
Поэтому стандартная схема такова:
- счет до 10
- пересчет предметов в пределах 10
- цифры
- решение примеров до 10 (зубреж!)
- ТОЛЬКО после этого можно заняться изучением числового ряда и состава числа! и далее изучать уже
- счет до 100
- пересчет предметов в пределах 100 (если не опупеет :))
- числа, состав, счет и решение примеров через десяток.
А вот чтение можно и глобальное попробовать, здесь особо не имеет значение порядок освоения навыком.
Ну через год ежедневных учений я тоже так думала, а вот через 2 с половиной......уже наталкивает на мысль об обратном......ну 2,6 года состав числа учить......это круто. Так мы к 11 классу к таблице умножения подберемся:)
Я наоборот думаю. Сперва состав числа, а потом остальное.
Мы числа до 5 выучили, а потом за состав числа. А он не дается гад. В итоге ребенок начал вместо 12345 считать.. 1111((((
Не, девы не спорьте, математика - это моя любоффь :) Да, понятие "один", "два" и "много" - вот это нужно осознать. Более ничего. СОСТАВ числа - это реально сложно. И это основа всей математики. Пока не поймешь состав, изучать что-то дальше не имеет смысла. НО СОСТАВ ЧИСЛА ПРАКТИЧЕСКИ НЕВОЗМОЖНО ПОНЯТЬ ПОКА НЕ ВЫУЧИШЬ СЧЕТ, ПЕРЕСЧЕТ и ЦИФРЫ, и не ВЫУЧИШЬ все примеры на сложение и вычитание в пределах 10. Вот только после этого ребенок уже сможет не просто соотносить число с количеством, но и разложить его на составляющие и, самое главное, ПОНЯТЬ СУТЬ этого.
Наша няня( 20 лет в началке правда на Украине)подругому говорит :
1. Счет до 10- выучили
2. Пересчет предметов в пределах 10- с ошибками знаем
3. Обратный счет и соседи числа - плохо пока
4. Состав числа- учим зрительно ..например 4 клоуна - 1 раскрасили и 3 не раскрашенные- уже 2 дня как начали учить...
Это правлильно ?
У вас совершенно верная схема, молодец ваша няня, она учит примерам наглядно, так тоже отлично, но обязательно нудно записывать, чтобы это все мелькало перед глазами (1+3=4, 2+1=3 и т.п.)
сегодня сын залез в ванну и я его спрашиваю:
-теплая вода?
(промямлил что-то)
-скажи вода холодная?
-(промямлил, отвернувшись в стене)
-(во докопалась) сынок, ну скажи, вода теплая или холодная?
-НАМАНЯЯ!!!!
Смотрите какая классная работа для ЗПРщиков.( ищу где кролика привить и наткнулась).было бы моей лет 18 точно отдала бы : еще и стипендию платят)) http://www.bkvet.ru/assistant-school Вот бы такое предложение нам через 12 лет)) Мечтаю Лизона выучить на ветеринара. И профессия нормальная и заработок вроде не очень плохой. Пусть хотя бы наполовину мою мечту реализует- я всю жизнь мечтала быть врачом., а она хотя бы пусть ветеринаром будет))