Логосадик
Давно уже наблюдаемся у логопеда примерно с 1.8 лет, почти не было речи совсем, в 3 г. нашли логопеда, который занимается с не речевыми детками, стали ходить на занятия + лечимся лекарственно. На данный момент говорит уже слова , не много , но все же, предложений нет. Стали собирать документы в логосадик, прошли врачей в конце пришли к логопеду за направлением, она посмотрела наши заключений и говорит - Ой что ж вам невролог-то ЗПР написала, это очень не хорошо, вас в логосадик не возьмут тогда, попросите ее, чтобы поставила только ЗРР. А у нас комиссия будет в этот понедельник. Кто может подсказать в логосадик действительно не берут с ЗПР? А если не берут , то куда в какой-то садик с задержкой развития? Сыну 3.5 г.
Права логопед. ЗПР - достаточная причина для отвода. Исправляйте диагноз скорее или направляйтесь в сад для детей с задержкой психического развития. Тоже отличная штука. Регулярные занятия с логопедом и дефектологом, постоянные наблюдения специалистов.
Садик с ЗПР, для меня страшно звучит, как клеймо умственно отсталого(((.Но с другой стороны , если ему действительно нужны такие занятия. то ничего не поделаешь.Невролог с ним не разговаривала, не знаю на каком основании поставила ЗПР, что он не говорит предложениями и маленький словарный запас, про который я ей рассказала?
ну что же вы сразу про клеймо))) наоборот плохого в
том ничего нет)с вашим ребенком будут заниматься постоянно не только логопеды,но и дефектологи! узнайте в вашем районе может есть логопедический садик в котором так же работают дефектологи
Для постановки диагноза ЗПР недостаточно ваших слов и оценки речи ребенка. Если врач вообще не смотрела ребенка, то это просто неквалифицированный специалист, который любит ставить диагнозы. Ничего больше. Но для себя все же решите, в какой сад вам надо.
В саду для детей с ЗПР, точно также, как и логопедическом, нет ничего страшного. Все эти сказки про "клеймо" - не более, чем старые страшилки. Ваша задача сейчас решить проблемы ребенка, а не думать, что вам запишут в карту "на выходе".
Получается , что нам надо проконсультироваться у квалифицированного невролога? Логопед в поликлинике сказала, что поставить ЗПР может только психиатр, это его диагноз и после 4 лет, а до этого это очень проблематично сделать. Логопед , у которого мы занимаемся, говорит, что у нас все нормально с мышлением ,памятью, пониманием.
NinaRuchi написала, что диагноз был поставлен с ее, мамы, слов о состоянии речи ребенка. Это непрофессионально. Также, как и непрофессионально без достаточных оснований подтверждать диагнозы другого специалиста ;)
с ее, слов, мамы ребенка чем не профессионально? Кто кроме мамы может рассказать что ребенок не говорил вообще до 1.8??? Не мама же сказала что у ее ребенка зпр, а врач взяла в карту и списала просто так, я же вам говорю ну вот ей Богу не дура она, по познаниям ребенка можно определить есть зпр или нет. И это же не значит что это навсегда оно может сегодня быть а через 2 года и не быть этого зпр, какое тут клеймо о ребенке побольше надо думать а не о своей гордыне и клейме!
"Невролог с ним не разговаривала, не знаю на каком основании поставила ЗПР, что он не говорит предложениями и маленький словарный запас, про который я ей рассказала"
Мама - не профессионал. Мало ли что она скажет специалисту. Может, придумает, что ребенок 1.5 лет в речи использует сложноподчиненные предложения. Что же теперь, так и записывать в карту? Если судить по словам NinaRuchi, а у нас все равно нет других источников, то выходит, что невролог поступила непрофессионально, поставив диагноз, основываясь на словах мамы.
Насчет того, что диагноз ЗПР - не клеймо, абсолютно с вами согласна, о чем писала выше.
я думаю, что мама так только говорит что с ее слов, боится, ее главная цель, узнать возможно ли изменить диагноз и попасть в лого с диагнозом зпр;)
блин во меня всегда удивляли такие слова, ну вы же сами знаете что у ребенка зпр, ну накой черт себя то обманывать, все кругом дураки одна вы умная, не возьмут в лого, да и не надо вам, вам именно в зпр садик, сады тоже хорошие и те и другие, отличие тем что в зпр занимаются 2 спеца логопед и дефектолог.
Я не врач и не могу разбираться в тонкостях, постановки диагноза откуда мне знать какой конкретно у моего сына? Невролог действительно с сыном не разговаривала, не смотрела , не трогала, все только с моих слов.Если сравнивать в поведении с другими детьми из нашего же садика например, то ничем, кроме речи он от них не отличается, воспитатели даже иногда хвалят, что хорошо занимался, да и с речью у нас не самая плохая ситуация, есть еще пару мальчиков которые вообще ничего не говорят, только мычат. Но ниже Тэша, очень хорошо написала, что даже если и сейчас нет ЗПР ,то в дальнейшем она может появится из-за неразвитой речи.
я не знаю что вам там ниже написали, но как раз это не верно, ибо первично зпр и именно поэтому речь задерживается, если сейчас зпр нет а речь плохая то зпр не появится если и дальше заниматься интеллектуальным развитием ребенка. Вообще зпр это не только речь и из-за недостатка речи не появится)) у меня сын с зпр так что знаю что это такое.
Невролог написала ЗПР, ОНР и резидуальная (не знаю верно ли почерк разобрала) энцефалопатия.
Я здесь спрашивала про признаки ЗПР, чтобы самой понять есть у него они или все же нет. И соответствует диагноз действительности по совокупности каких-то признаков или же нам просто по инерции его поставили.
Мой сын ходит в детский сад для детей с нарушениями речи, в группу ЗПР. Узнайте, есть ли в вашем саду такое, поищите отзывы, сходите познакомиться, узнайте, насколько "тяжёлые" дети в группе, потом принимайте решение.
Мы пока ходим в самый обычный садик, а в какой логосадик нас могут взять я не знаю, наверное в тот , где будут свободные места. В нашем садике никаких таких групп нет, даже логопеда к сожалению нет, садики новые , персонал пока не набрали до конца.
Узнавайте, какие сады относятся к вашему району, ищите отзывы, выбирайте варианты. На комиссии попытайтесь узнать перспективы (мне, например, сразу сказали, что один из садов для совсем тяжёлых деток, это не наш случай). Не бойтесь группы ЗПР, очень часто там практически не отличающиеся от нормы дети (у нас, например, реально тяжёлый только 1 мальчик), но занятий много, логопед, дефектолог, ЛФК, массаж, да много всего.
Мы тоже собираемся в логосад. Вообще странно как это вам ЗПР только на основании речи написали. Сыну 4,3, ходим в обычный садик. Вот только после 3-х лет тоже, как у вас начал хоть какие-то слова говорить. Я уже не верила. А ближе к лету, т.е. почти в 4 несколько проперло. Теперь рот не закрывается вообще. Я уже не верила. Но ни в один пресест заговорил, а постепенно. Болтает предложениями, появился мат и все такое. Но от сверстников отстает. Очень страдает произношение, хотя и улучшается с каждым днем.
Это здорово , что заговорил, мы тоже все ждали то до 2х, то до 3х, надеялись, что прорыв будет в речи, но увы(((. Но у нас сопутствующие заболевания, травма во время родов, гиеперактивность. Только после занятий с логопедом он стал говорить слова кошка-собака и т.д., но с таким трудом и большим искажением, помидор у него - тамалюк, перец - пелика, птица - пита, смотри - ати, логопед настаивает на логосадике, говорит, что нам это очень нужно.
По поводу ЗПР , это вообще на вилами воде все писано, я прочитала, что критерии определения ЗПР очень размыты, вообщем съездим на комиссию в понедельник посмотрим , что нам скажут
Я в садик вообще отдавать не планировала, лет с 2,5 начала обращать внимание врачей, все советовали ждать 3, я и ждала, тем более, какие-то слова появлялись, навыки, умения тоже. Про ЗПР мне психоневролог сказала, что обычно, если к 3-3,5 годам ребёнок не говорит, то задержка развития есть. Просто не грубая, которую сразу видно, а небольшое, сначала невидное отставание, которое проявит себя не сейчас, а на другом этапе развития ребёнка, одно потянет за собой другое. И нет таких методов и таких исследований, которые покажут, что у конкретного ребёнка - просто темповая задержка или что-то более тяжёлое. Поскольку время в данном вопросе дорого, принято отталкиваться от того, что ЗПР есть. У нас прорыв начался примерно в 3,7, когда комиссия уже была пройдена и мы ждали сентября, чтобы пойти в садик. И ни разу я не пожалела - слова сыпались лавиной, появились глаголы, редкие прилагательные, простые предложения. Но при этом произношение ужасное, сложные слова (из 3 слогов и больше) сплошная абракадабра и как только словарь прилично подрос, всё остановилось. Логопед наша занималась с ним 5 раз в неделю+я дома выполняла её задания и через несколько месяцев до ребёнка дошло, что речь - это инструмент для общения (до этого он говорил только по делу короткими предложениями) и он разговорился . Сейчас наша основная проблема - строение речи, так как падежи, склонения, числа живут своей жизнью. За 3 месяца здорово продвинулись именно благодаря саду, потому что все работают в связке: логопед-дефектолог-воспитатели-психолог-я.
У вас получается Логопедический садик с группой по ЗПР?
Я посмотрела у нас по району в основном садики с логопедическими группами, а садики с ЗПР всего 3 штуки.(((
На вывеске написано " Начальная школа-детский сад компенсирующего типа для детей с нарушениями речи", как-то так.
Надо же и такое есть , я когда смотрела, поняла так, что логопедические садики отдельно , ЗПР-садики отдельно, у них даже комиссии по приему отдельно, в логосадик не нужно справка от психиатра или психоневролога, а в ЗПР обязательно надо.