Помогите придумать выход из ситуации
Всем добрый вечер! Ситуация, возможно, не самая сложная, но тем не менее для ребенка неприятная.
Дочке 5,5 года, ходим в отличный частный сад. Отношения в саду отличные и с детьми и с воспитателями-педагогами.
Но вот с репетициями к празднику 8 марта сложилось следующее. Одна девочка, Оля, должна быть Белоснежкой. Моя дочка и еще 2 девочки получили роли тигрят - танец у них, песня, в общем готовились. Через какое-то время дочка с радостью мне заявляет, что будет она Белоснежкой, пока нет Оли. На мой вопрос где же Оля, отвечает что не знает. Ну ладно, я как-то не придала значения этому. теперь проходит время, Оля появляется, видимо после болезни. И вот сегодня драма. Дочка безумно хочет быть Белоснежкой (одна из любимых ее героинь), Оля же говорит что первой назначили ее и значит Белоснежка она. Моей дочери предложили быть бабушкой, дочка возмутилась и быть ей наотрез отказывается. Что там сейчас с тигрятами, не очень поняла, дочка как-то невнятно отвечает, но похоже что уже без нее репетировали.
Переживает, после сада плакала, сейчас подзабылось видимо, играет.
Вопрос - как все можно разрулить, чтоб и вашим и нашим? Настаивать на Белоснежке, конечно, не буду, раз роль изначально не наша. Но и оставить дочку в таком состоянии и не заступиться что-то не могу. Вернуть к тигрятам? единственное что приходит в голову... Воспитатели довольно чуткие, и думаю прислушаются к какому-то варианту, чтоб устроило всех. Воспитатели пока тоже не знают, что делать :) Девочка у меня довольно упрямая, и если не хочет быть бабушкой, вряд ли ее уже уговорим. Ну и потом видимо имеет значение - дали любимую роль а теперь отбирают.... Если б сразу дали бабушку может и согласилась бы... Как вести себя с дочкой? как объяснить? В общем, проблемы серьезной конечно нет, но дочка впечатлительная очень, боюсь что переживать будет....
Было похожее,и тоже дочке было 5-6лет.Ей дали роль Феи,запасной,первая заболела.Репетировали неделю,костюм...и за день или два выходит та девочка...в итоге я вместе с мамой той девочки подошли к муз.работнику,уговорили оставить 2 фей.Прикольно вышло
Да вот воспитатель и говорит, в шутку конечно, в пору прям две Белоснежки оставлять. Но понимаю, что это неправильно как-то, да и дочке научиться уступать не лишним будет. Вопрос только, как ей объяснить это и как бы сделать так, чтоб и ей не обидно получилось...
А как насчет "Маша, Белоснежкой была Катя, она не виновата, что заболела. Ты была на замене, сейчас Катя вернулась. Роль бабушки - тоже хорошая, у тебя не всегда в жизни будут главные роли, иногда вторая роль интереснее главной (приводится пример из любимого спектакля). Мы тебя с папой очень любим и нам будет интересно посмотреть, как получится у тебя сыграть бабушку. Жаль, конечно, что Белоснежка одна и я понимаю ,что тебе бы хотелось эту роль, но се ля ви, увы."
И где тут повод для обид, вы мне скажите? Ваша девочка вообще-то никому не уступает, просто у нее другая роль и все.
Да примерно то же самое я ей и сказала. На что получила ответ - Белоснежка красивая, а бабушка старенькая, я не хочу быть бабушкой. И все мои заверения, что бабушка это замечательно, это добрые и любимые внуками люди, что у нее самой очень хорошие бабушки и даже прабабушка - ни к чему не привели :(. И текста у бабушки кстати больше, но Белоснежку поздравляют гномики - мальчики))) и ей хочется тоже чтобы ее поздравили именно так.... Вот ведь трагедь :)
Можно переименовать бабушку в фею и поздравить :-) Если стараться пощадить чувства ребёнка, так или иначе сценарий придётся менять. Если же ставить целью дать дочке жизненный урок (какой?), то можно и жёстко: нет и всё. ИМХО, ситуация не стоит жёстких мер.
Я, наверное, ехидна, и уверена, что меня немногие поддержат, но я бы сказала в этой ситуации "Милая, у тебя сейчас роль бабушки. Так сложилось. Смирись и учи эту роль, в ней есть куча плюсов... Факт того, что Оля выздоровела и Белоснежки тебе не видать - случился. Жаль-жаль, но трагедии никакой нет. Давай ужО учить бабушку, а какой костюм ты хочешь? А давай на ДР Белоснежкой будешь, устроим праздник. Так что там с бабушкой?" Ну и главное "Бабушка некрасивая? Это у тебя-то бабушки некрасивые? Да они самые лучшие и ты будешь лучшей бабушкой на свете!"
Делить роль можно только с согласия первой Белоснежки. Надо собирать консилиум с воспитателями и девочками. Если подруга в принципе не против, можно поделить спектакль условно пополам: первую часть (или любимую сценку) играет та девочка, которой роль принадлежит изначально, вторую часть - Ваша дочь. Кланятся выходят обе. Если же подруга против, придётся уступить. Эту ситуацию, разумеется, надо заранее обговорить с дочкой: "Солнышко, я поговорю с воспитателями, мы посоветуемся и попробуем решить этот вопрос. Но я не знаю как именно мы его решим."
А все остальные девочки тоже захотят быть Белоснежками, а не тигрятами и прочими менее популярными героями? Что тогда делать? Роль по слову делить? :-)
И еще. А всей остальной группе пятилеток кто будет объяснять, что две Белоснежки - это нормально? Это ж, извините, не нормально, пытаться сообразить, почему в одной сцене надо обращаться со словами к одной девочке, а в другой - к другой. Да и зрителям, наверное, будет не очень весело, вряд ли бабушки и дедушки сообразят, что это за режиссерский ход такой. ;-)
Согласна. Поэтому и нахожусь в непонятках чего делать-то?)
Попробую завтра поговорить с музыкальным руководителем, что можно придумать. Дочка на эту тему больше не говорила, я конечно не стала ее снова поднимать дома.
Зрителям сюжет вообще не сильно важен :-) Если девочки повально захотят быть Белоснежками, несложно изменить сценарий детского праздника в нужном контексте, добавив к роли приставку "Белоснежка": Белоснежка-тигрёнок, Белоснежка-менее популярный герой... а для себя организаторам праздника сделать вывод и большими красными буквами написать на всех сценариях: НЕЛЬЗЯ вольно обращаться с детскими ролями и если уж дали, то не отбирать ни в коем сучае.
НЕЛЬЗЯ вольно обращаться с детскими ролями и если уж дали, то не отбирать ни в коем сучае.
Вот! Именно это и обидно ребенку. Что дали и отобрали. Изначально же она не расстраивалась из-за того, что она тигренок а Оля Белоснежка. И ее можно понять в данной ситуации, хотя я и стараюсь не выдавать свое отношение, и объясняла ей, что любые герои на празднике - это здорово.
Ее понять можно. Но Оля тоже не виновата, что заболела, и у нее получается тоже роль отбирают -ее обидки не в счет?
Так я и Олю понимаю. Поэтому и не считаю правильным бороться за эту роль. И дочке объясняю, что Оля эту роль изначально получила. Я ж не говорю что олины обидки не в счет. Вот и спрашиваю - какой может быть выход, чтоб всем было хорошо? Понимаю, что видимо абсолютно идеального решения нет :(
эту ситуацию воспитатели должны решать,как мне кажется,тем более Вы пишете что они хорошие.
Но зря они конечно так эту ситуацию запустили,надо было изначально договориться о том,что роль на время.Пусть в группе вечером постановку сделают,где дочка будет Белоснежкой,но Вы не боитесь что это потом войдет в привычку?
Про 2 Белоснежек не советую,у нас как-то был эксперимент,позорище то еще получилось,образно конечно:)
У нас на этот Новый год эксперимент был: дети сами выбирали себе роли. В итоге некоторые роли задвоились и затроились: слова поделили и добавили, танцы сделали групповыми. Роли, которые никому не показались привлекательными, убрали, сценарий подкорректировали. Хороший спектакль получился, дружный и весёлый :-) Разумеется, перетасовки не в последний момент делались.
тут все же другая ситуация,в вашем саду роли изначально распределялись)
Мы всегда даем дублирующие роли,мало ли что,а остаться в день праздника без главных героев ну некомильфо))Никогда проблем не было,дети отлично все понимали.
Не уверена, что воспитатели всегда в курсе переживаний своих воспитанников... Например, сын редко делится в саду насущным, домой с проблемами идёт, здесь защиты ищет. И получается, воспитателю мы малую часть из них рассказываем: только то, что однозначно требует реакции наставника.
конечно,но контакт мамы с воспитателем никто не запрещает)
Мне вот как воспитателю девочку Олю тоже жалко,не ее вина что пропустила репетиции,а если девочка Оля будет против делить свою роль с кем-то другим?
Хотя до 8 марта время есть,можно ввести дополнительного персонажа для дочки автора,но 2 Белоснежки это как-то не очень,на мой взгляд.
Оля вполне имеет право не придти в восторг от этой идеи, разумеется. Воспитатели одинаково плохо поступают что с одной девочкой, что с другой. Контакт, безусловно, необходим.
Не вижу принципиальной разницы для дочки автора между имеющимся персонажем бабушкой и любым другим, но НЕ Белоснежкой. Ребёнок будет одинаково расстроен. Одновременно выпускать 2х Белоснежек ни к чему. А вот 2 отделения в спектакле можно организовать, мне кажется.
Ну да,согласна,скорее всего так и будет)2 отделения как вариант,но я все же за "дублирующий" показ:)
У нас в таких случаях делают два выступления. Один утренник для родителей, а второй раз внутренний на дне именника, например. И одна играет главную родь в одном выступлении, а вторая во втором и никому не обидно. У нас так с дочкой получилось, ей дали главную роль, потом мы уезжали и роль отдали другой девочке, мне даже было любопытно как воспитатели решат эту проблемы. Решили вот таким образом, обе девочки довольны остались.
У средненькой такое было. При этом я даже толком и не поняла, что она на замене, чего-то там ей соорудила помнится (не надорвалась, но все равно за зря обидно). А к выступлению основная девочка появилась... Воспитатель мою перед утренником нарядила и она перед группой выступила, все ей похлопали. Я смотрю, ребенок не расстроился и ругаться не стала. Но впредь я в этом плане, зная нашего муз.работника, уже слежу и сразу предупреждаю, чтоб ни на какие замены ребенка не ставили. Можно выпустить сразу двоих - пожалуйста, а если ситуация будет или или, то не за счет нервов моего ребенка ее решайте.
У нас это было обставлено не как выступление перед утренником, а два разных праздника. Моя играла для родителей, а вторая девочка на неделю раньше на дне именниника.
Согласна с Утками. Нельзя так поступать с ребенком. Пусть подправят сценарий и будут, например, две сестрички-Белоснежки.
А остальным девочкам в спектакле что делать? Им же тоже захочется быть Белоснежками и чтобы мальчики им кланялись. Распределение ролей на том и держится, что все Белоснежками быть не могут, она одна.
У остальных девочек ситуация совсем другая, им роль сразу не дали и не обнадеживали. А дочке автора дали и отобрали, вы разницы не чувствуете?
Ребенка автора сразу предупредили,что она будет Белоснежкой только пока нет Оли. Оля появилась - в чем вопрос?
Ребенка предупредили один раз, недели 2 так назад. Т.е. 2 недели ребенок репетировал эту роль. Она уже и забыла про то, что вместо Оли играет. И теперь вот в непонятках... Сегодня была другая воспитатель, которая не в курсе этой ситуации, так что утром выяснить вопрос не удалось. По дороге домой ребенок сказала с радостью, что она снова Белоснежка. Спрашиваю, а как же Оля. А Олю забрали раньше - отвечает дочь. Мам, а ты что, думаешь что я снова вместо Оли играла?... Т.е. для ребенка это НЕПОНЯТНО, что роль все-таки не ее. Да, считаю что это косяк воспитателей. Буду завтра разговаривать с той, которая в курсе ситуации и просить либо дать однозначно какую-то другую роль и не менять местами дочку-Олю через день, либо оставлять Белоснежку нам, раз Оля так часто пропускает занятия.
У моего старшего была похожая ситуация.
Перед новогодним утренником, недели за 2 один мальчик заболел ветрянкой, моему дали его роль. Я сразу же в первый вечер спросила: "Антон, а что будет, если Миша придет на праздник? Ты же понимаешь, что роль эта Мишина?" Внятного ответа я не получила, но поняла, что ребенок очень расстроится, если полученную роль придется отдать. На минуточку, это второй класс школы, детям по 8 лет! Так что ждать какой-то сознательности от пятилетнего ребенка, мягко говоря, неоправданно.
На следующий день я подошла к воспитательнице продленки с тем же вопросом: "А что будет если..?" На что мне ответили, что конечно же они об этом подумали и в первый же день позвонили маме Миши и договорились, что в любом случае выступать будет Антон и у той стороны по этому поводу никаких претензий нет. А такого, чтобы "дали и отобрали" у них в принципе быть не может. Ну так и получилось. Миша пришел непосредственно на праздник, на роль не претендовал и обид не демонстрировал.
А в прошлом году, в первом классе, наоборот, у моего была главная роль на утреннике к 8 марта и он заболел ветрянкой за 10 дней до утренника. Нашу роль никому отдавать не стали. Звонили мне и слезно просили прийти и выступить, потому что роль большая и никого они подготовить уже не успеют. Ну мы сходили и выступили в крапинку))
Учите дитяти принимать жизнь такой,как она есть.А то так и будет сопли лить по каждому поводу.
Мы были в ситуации Вашего ребенка и не один раз-дочка всегда все слова знает и потому болеющих заменяет всех))
Но как-то вот изначально она настроена на то,что от нее не зависит,какую роль она будет играть-это решает воспитатель.
Поэтому и таких вот драм не разворачивается.Вашему ребенку на Вашем месте я сообщила бы,что хотеть и что=то там решать не в ее компетенции.Ей надлежит довольствоваться тем,что есть.Т.е. никаких вторых белоснежек.
Я за равноправие всех и считаю,что на эмоции ребенка ради его же блага в данном случае можно задвинуть.
С самого начала понятно было, что Оля, скорее всего, вернется. Я бы свою сразу предупредила, чтобы она не очень губу раскатывала. Ну и роль тигренка я бы потребовала своей вернуть, если уж выбор идет по критерию, кому раньше дали, то все честно.
Я вообще не поняла, зачем воспитатели начали сейчас мудрить с заменами. До праздника еще больше МЕСЯЦА. Понятно, что если у Оли стандартное ОРВИ, то она с очень большой вероятностью выздоровеет. Зачем было будоражить других детей?
ИМХО, воспитатели поступили не очень умно.
Для репетиций нужна замена. Но выход из этой ситуации должны воспитатели придумать и сделать так что бы у ребенка не осталось обиды.
У нас на репетициях воспитатель сама читает текст за отсутствующего ребенка. Я вас умоляю, это же не Большой Театр, где репетиции по полгода идут. О заменах начинают думать, если за 2 недели до мероприятия ребенок заболевает. У нас так всегда было по крайней мере.
Ну у нас заменяют, и весь персонал тоже участвует в постановке. И репетируют по 2 месяца.
Вот для меня это тоже удивительно, зачем так рано давать роль на замену. Дочка как правило, за месяц-полтора репетиций знает слова всех ролей, и даже мальчиковых - мне рассказывает все в лицах дома. Поэтому если уж что-то случилось бы за неск дней до праздника - могли бы обрадовать ее тогда, а не сейчас эти метания устраивать. Думаю, что скорее для мальчиков-гномиков ввели все-таки Белоснежку, чтоб они знали с кем репетировать. Но в принципе тут могла и воспитатель побыть Белоснежкой.
Моя дочка в первом классе оказалась как раз на месте заболевшей Оли - то есть ей изначально дали какую-то роль в школьном спектакле, а потом она заболела. Когда вернулась, роль ей не отдали, потому что другая девочка уже выучила слова, присутствовала на всех репетициях и т.п Дочка конечно расстроилась, но не особо.
Я считаю, что это было правильным и справедливым решением. Да, ребенок не виноват, что не вовремя заболел, но так уж вышло. При этом роль потерялась - такова жизнь.
Значит надо придумать теперь такую роль, чтоб дочке понравилось. И убедить что роль бабушки гораздо лучше роли белоснежки, костюм красивее, танец длинее, слов больше, спицы с клубком дадут, специальным голосом говорить нужно, а таким специальным голосом только она и может говорить, поэтому ее на эту роль выбрали и т.д.. И вообще, воспитатели называются "не знают" что делать, ОБЯЗАНЫ знать за ваши деньги! Тем более в частном саду. А то развели руками - решайте мамаша...
В общем, муз работник готова уже была писать доп роль для кого-то из девочек, но воспитатель сумела договориться :) Оля отдала Белоснежку дочке, дочку убрали из одного танца, а Оля теперь во всех танцах и еще какую-то небольшую роль дали :) Вроде все довольны ;)
Дочке на этом примере объяснила, что в любой ситуации можно найти выход, если спокойно подумать и поговорить и что сегодня Оля уступила, но обязательно будут ситуации, когда и дочка должна будет уступать.