Англ. язык со скольких лет
Моему ребенку 4 с небольшим годика.
Когда лучше начать водить ее на англ. язык?
Мне почему то кажется что если я во 2 классе найму ей преподавателя будет оптимально.
+ в школе будет.
Все вокруг твердят чем раньше-тем оно лучше!
В доме никто на англ. с ней говорить не будет..максимум уроки сделать помочь (сама я на уровне школьной програмы знаю)
У меня отрицательный опыт если честно....
Отдала своего старшего с 4,5 лет.
Сейчас вот получается 5-й год ходит- а знаний - можно за 1 год точно пройти.
Все эти годы они больше на лексику упирали- т.е. запас слов у него большой - в плане сущетвительных особо, ну прилагательные скажем так в количестве 20% от словарного запаса и основные глаголы.
ДА, слова эти так сказать "вылетают не задумываясь".
НО! это просто слова, максимум фразы сущ+ прилагательное или фразы типа "Я могу то-то и то-то."
Но вот грамматику стали изучать только в этом году!- т.е. с 8 лет.
До этого предложения были "ЧИСТО НА СЛУХ", что в принципе нормшлаьно на мой взгляд - раньше давать гарматику с правилами детям не возможно в силу возраста.
Но вот все равно общими результатами за 4,5 года учебы я НЕ довольна!
Говорить может только стандартные фразы о себе, друзьях и предметах.
Вообщем я ожидала большего если честно.
Второго решала отдать за год до школы или ДАЖЕ в 1-м классе.
Т.е. пропустить период "накопления лексики в течении 3 лет", одни год будет как раз на лексику и потом грамматика пойдет.
НО ооочень советую, опять же из своего опыта и опыта одноклассников - максимум в 1 классе уже точно начать изуать английский, чтобы ко 2-му классу уже были какие-то занния, особенно лексика. В школе идут они быстрым темпом, не знаю как где, а у нас уже в первой четверти писали ДИКТАНТы!
КАЖДЫЕ ДВЕ НЕДЕЛИ ДИКТАНТ СЛОВАРНЫЙ!ПРичем дети должны не только знать как слово звучит на английском уже но и пытаться его правильно писать!
"выезжаем" только на своих старых знаниях. Если честно, то школьный учебник не открываем, делаем только письменное задание и всё. Оценки - 5 по диктантам и чтение.
ТАк что в 1-м классе уже точно надо заниматься английским дома или с репетирором или на курсах, до второго класса не ждать - иначе будет "вешалка" как у наших родителей.
В классе сейчас у нас уже 6 человек, включая нас ходит допольнительно учит английский, иначе тройки :(
И это только 1-й год обучения в школе (мы 2-й класс). ДАльше видимо придет всё к тому, что большая часть будет заниматься дополнительно где-то.
Дочка учится в 3-ем классе, язык начала изучать с 1-го класса в школе. Результат отличный, вчера получила грамоту 1 место за участие в олимпиаде по англ.языку в школе. Дополнительно нигде не занимаемся, в школе по учебнику Верещагиной, дома помогаем я или муж.
Сын учится в 1-ом классе, язык с этого года, результатом, пока, довольна. Схватывает быстро и занимается с желанием. Но у нас по программе самый сложный второй класс, поэтому след.год будет показателен.
ИМХО, если у ребёнка есть логопедические проблемы не вижу смысла заниматься языком, до того момента как они будут решены.
Вы не слушайте вокруг, смотрите изнутри.
Сам ребенок интересуется иностранными языками?
Я за то, чтобы развивать по мере возникновения личного интереса ребенка.
У нас мультики и путешествия заграницу разбудили тягу к языкам, сын в 5,5 лет ходит на занятия по английскому и французскому. В игровой форме, без зубрежки.
Полностью с вами согласна, с 4 лет рано. В нашем садике английский был с младшей группы. Честно говоря, мы (родители) очень удивились, зачем так рано. Но у заведующей свои мотивы... В общем учили-учили... В школе английский со 2 класса 4 раза в неделю учили-учили, толку тоже было немного, хотя и училка была ничего, и дома я много уделяла внимания языку, и в группе было 10 человек. А вот репетитор с 6 класса очень помог, у ребенка просто произошел прорыв за первые 3 месяца. Возможно, что если бы репетитор был со 2 класса, результаты тоже были бы хорошие или лучше. Но есть особенности: дети в младшей школе очень плохо понимают грамматику. Представьте, что ребенок 1-2 класса еще не знает, что такое времена глаголов на русском языке, а с него это требуют по-английски. Я к чему веду? Если будете препа нанимать в начальной школе, обратите внимание, что у репетитора программа должна быть адаптирована к возрасту ребенка и его готовности вопринимать информацию.
я считю, что ребенок в этом возрасте должен учиться. по большому счету, все равано, чему, главное, чтобы ему нравилось. английский для этого ничем не плох, даже если результат не великий
мы как раз с 4-5 лет начали учить. Все, что учили в то время. дочка помнит, но учили тогда очень-очень мало, сами понимаете. В основном, слова (мама-папа, еда, животные, цвета, счет до 10 и т.п.).
Но на мой взгляд смысла в таком обучении не много. все тоже самое можно выучить гораздо быстрее в 6 лет. Так что мое ИМХО, с 6 лет - самое оптимальное.
Можно начинать учить хоть с рождения... Другой вопрос - а оно нужно ребенку в таком возрасте? Тут у каждого родителя свое мнение. Я сама преподаватель английского, со своим ребенком пока не занимаюсь (нам 4,9). В садике есть англ, плюс еще и французский, но не считаю эти занятия особо важными - я бы предпочла, чтобы было больше занятий танцами, плаванием и т.п. Со своей дочкой занимаюсь тем, что ей в данном возрасте нужней и интересней - читаем книги, смотрим диафильмы, поем, танцуем, рисуем, играем на флейте, занимаемся худ. гимнастикой, катаемся на роликах и коньках. Английским с 5 лет попробую начать потихоньку, и то только потому, что я сама это могу сделать, минут 15 этому будет уделить несложно - если б надо было куда-то водить, точно не стала тратить бы на это время лет до 6-7. Считаю более целесообразными в этом возрасте другие кружки. Если ребенок не ходит в садик, можно конечно, водить везде, чтоб не скучно было.
Я отдавала результат отрицательный. Наверное если бы мы с мужем разговаривали, тогда да)))) Там же слоховой-разговорный вариант!!!!
с 5 с половиной лет учит, свободно говорит на детском уровне, на отдыхе со сверстниками или со взрослыми если возникают какие-то вопросы, потребности. Учить язык, полностью желание ребенка. Сейчас 8 лет. В школе в ус не дует, то что там проходят, знает.
Дочка с 3,5 лет. Сейчас ей 12, в школе с ушлубленным изучением анг. Дом задания делает за 5 мин или на уроке успевает, пока все задания классные пишут. Прошлым летом была в Англии 2 недели, проблем никаких, как своя)
За 5 минут домашку делает? Ну, с грамматикой понятно. А пересказы задают? У меня ребенок учится в 4 классе языковой спецшколы. Практически ежедневно задают пересказы текстов формата А4 или наизусть диалоги формата на 3/4 от А4. Мне кажется, за 5 минут с таким объемом не справишься.
У нас не спец школа, а с углубленным изучением, это немного разное. Каждый день текстов на пересказ не задают, диалоги мож и задают, но я про это не знаю, она всё сама делает:-) Чаще, когда спрашиваю, сделала ли уроки, перечисляет- это сделала, это тоже, а анг. в классе успела пока все дописывали, а она как обычно за 20 мин. тест сделала и домашку делает.
нам сейчас 6,5 лет. Ходим с 5 лет. Очень довольна знаниями дочки, все в игровой форме.
Да, я тоже поддерживаю вариант "чем раньше, тем лучше". Дошкольники тоже ничего не знают про грамматику, однако родной язык как-то усваивают. Точно так же и с иностранным. Сейчас море разных образовательных мультфильмов в т.ч. для создания "среды" дома. И это неплохой стимул для родителей тоже заняться языком :-)
Но, конечно, зависит от квалификации преподавателя и используемой методики.
Был один интересный пример. Есть у меня знакомый, я часто задавалась вопросом, думать ему проще на каком языке - русском или английском. И вот он рассказал, что с рождения:))) он с мамой и мама с ним говорила по-русски, а с папой ТОЛЬКО по-английски (родители работали в нашем торгпредстве за бугром:). Ему сейчас 40:) С папой практически постоянно по-английски до сих пор. Первое время, говорит, да, путался, машина-кар, дом-хаус итп... Но усвоил язык это точно:)
