В какую группу лучше?

копировать

Ребенок идет в сад с сентября, заведующая предложила на выбор идти в среднюю группу или в старшую.В какую лучше отдать? Ребенку будет 4г.9м.

копировать

в среднюю. В 5 лет -будет старшая, в 6-подготовительная.В 7 школа.

копировать

Согласна.

копировать

Смотря во сколько в школу планируете отдавать.
Если в 6,9 то в старшую, если в 7,9 то в среднюю.
Я бы ориентировалась на выбор воспитателей

копировать

В старшую.
Если по факту в 6,9 ребенок не будет готов идти в школу, просто останетесь в саду еще на год.
Моя идет в школу в этом году как раз в 6,8, но у меня и сомнений не было.

копировать

+1

лучше 2 года в подготовишках просидеть, чем из старшей в школу идти.

копировать

Смотря во сколько в школу планируете отдавать. Если в 6,9 - то в старшую, если в 7,9 - то в среднюю.

копировать

Февральский ребенок? У меня тоже стояли муки выбора. Но у меня мальчик и пока я решила остановиться на младшей( в сентябре средней группе). Да, страше всех, выше, но психологически разницу вижу.
Если что, можно будет перевестись.

копировать

У меня октябрьский сын. Мы так переводились, минуя старшую, сразу в подготовительную. Я успела пожалеть сто раз. Попали в группу с очень сильным расслоением и иерархией, мой сын в группе самый мелкий и по возрасту и по всем параметрам, в группе не котируется, все его забивают.
В своей предыдущей группе он был на равных и даже круче (там он был самым старшим), ему там было комфортно.
Учитывая, что ребенок все равно ходит на подготовку к школе, а в садике подготовки минимум, можно было вполне пойти в школу и из старшей группы. Ну не было бы выпускного, какая ерунда. А сейчас он видимо будет, только в группе, с которой он так толком и не сошелся. Вот радости!...

И хотя мы идем в школу в 6.10, я много размышляла на тему, не стоит ли его отдать позже. Конкретно его. Потому что ребенок развитый, читает-считает, но вот в плане какой-то взрослости, моральной и физической зрелости он всегда шел с некоторым отставанием. И это отставание и сейчас чувствуется и заметно.
Мальчишкам, родившимся после НГ, мне кажется это еще более актуально. Если сын не относится к тем про кого говорят "развит не по годам" или "выглядит старше своих лет", то лучше в школу идти после 7ми лет.
ИМХО.

копировать

у меня аналогичная история, к сожалению.

копировать

аналогичная с переводом и неприятием в новой группе?


История по-моему достаточно распространенная у мальчишек, и чем старше они будут, тем будет хуже. У моего брата сходная история в школе была.
Тут нужно учить мальчишку драться, быть физически сильным. Это бы помогло. Но мой болел много, поэтому спорт пока что оставался за бортом.

У девочек перевод наверное прошел бы легче, да и в 6,9 девочку в школу отправить проще, имхо.
В общем, это более мальчуковая проблема - и возраст, и последствие перескоков.
А на другой чаше весов -армия... пойдешь в школу в 7 с лишним - закончишь ее в 18 с лишним..

копировать

Серьезно... Спасибо, теперь даже сомневаться не буду, что отдала во 2-ую младшую.

копировать

ой, а нам вторую младщую предложили,девочке будет на 1 сентября 4г3мес. наверное лучше среднюю просить?

копировать

Это да,ибо если нет,то Вам придется в школу в 8 идти) Ну или без подготовительной.

копировать

В среднюю.

копировать

Сыну на момент его "отдачи" в сад было 4.10, он ноябрьский, пошли в старшую группу.... алес капут.... хватило меня на 3 недели, перевела в среднюю и ничуть не жалею, да выше, да старше, но ему там было комфортно. Но он и в школу идет в этом году, в 7.10, т.е. никуда не перепрыгивали.

копировать

А в чем были проблемы? У меня тоже наверное в 7.7 пойдет, тоже выше, старше одногруппников. занимаюсь с ним -ушли дальше.И в раздумьях...

копировать

Я мама октябренка, про которого выше писала (как мы прыгали через год).
А прыгали мы вот почему.
Ребенок начал читать в 4,5 года. И в средней группе сада, где ему на сентябрь было 4.10, он уже вовсю читал, таскал в садик атласы, книжки. А остальные дети - которым было 4,5 или даже меньше, конечно сильно отстали от него. Меня этот разрыв напрягал, я боялась что ребенок будет деградировать, и хотела его перевести в старшую группу еще тогда. Но тогда, в 4.10, с переводом не сложилось. А сложилось через год, в его 5,10. И вышло то что описано выше - группа его не приняла. Точнее, мальчики не приняли. С девочками он какой-то общий язык нашел.
На самом деле нам еще с группой не повезло. В садике две подготовительные группы. Но одна дружная-хорошая, она заполнена под завязку. А перевели естественно в ту, где места были. А были они там, где группа похуже.
Но в принципе я сейчас думаю - в средней-то группе было критично, что ребенок читает, а его друзья нет. А в этом году его предыдущая группа скорее всего тоже уже начала читать. Разрыв не такой большой. Плюс все за ним бы тянулись. А теперь у него только чудом не взращивается комплекс неполноценности... просто потому что характер у ребенка слава Богу такой, независимый и устойчивый. А главное - и назад его уже не переведешь, потому что его место в предыдущей группе тут же заняли :( В общем, "попали" мы конкретно с этим переводом :(

копировать

Можно чуть подробнее, что было "алес" в вашей старшей группе? Интересно, как у других.

Я нашу историю вот тут писала:
http://eva.ru/jsf/forum/frame-content-post-message.jsp?topicId=2902233&messageId=73780443

копировать

у меня сын октябрьский, на 1 сентября было 4.10. Перешел в старшую группу

копировать

.

копировать

В старшую, конечно - там все дети его года рождения. У нас сейчас в подготовительной весь 2005, от января до декабря.
Ну если вы собираетесь в школу в почти 8 - тогда вам в среднюю :(