Кто в 26-й школе в 1-м классе?
Добрый вечер! Девочки, может кто найдется тут. Просто нужна Ваша помощь, дочка сейчас учится в другой школе, но мы планируем переезд через год, полтора. Присмотрела эту школу. Но есть вопросы по программе и учителям.
В понедельник идем на собеседование для подготовительного класса. Просто как подстраховка, со школой еще не определились. Туда ходит старший ребенок мамы из нашей садовской группы. Первые полгода она была очень довольна, сейчас что- то сникла))) имхо конечно, но в нашем районе (Мосфильм) выбора особо нет, школ вообще немного, а очень хороших прям- наверно вообще нет. У нас очень многие из сада в 26 и 25 собираются.
А может кто знает кто сейчас ведет первые классы, т.е. в следующий учебный год поведет 2-й класс.
Мне понравилась на собрании учительница 1 гимназического класса, которая ведет по программе Эльконина-Давыдова. Те, кто у нее учатся, говорят- строгая, но в меру. Правда это не очень соответствует программе Э-Д. Там надо поддерживать и развивать творческий подход, а у нее все жестко по правилам)) Фролова Н Л.
Мы учимся в этой школе во 2 гимназическом. У нас супер учительница :)
Там все зависит от класс и учителя... к сожаления знаю только наш год и на год старше, тоесть те кто будет в следующем году уже в 3,4 классах.
школой довольна, ребенок ходит с огромным удовольствием. Младшую пока тоже планирую в 26, но ближе к делу будет видно, еще маленькие :)
советую вам сходить и самой познакомится с учителями т.к. если вам будет комфортно, то ребенку будет тоже хорошо с большей вероятностью...
Мы хотим в 2013 году туда поступать в 1 класс. Подскажите хороших учителей гимназических классов, которые сейчас ведут 3 классы.
Говорят, что не один хороший учитель набирать будет.
Можно на почту. л/с
Подскажите, у вас математика по Петрсон? Или в разных классах разные варианты? (на сайте не понятно, просто перечислены все возможные программы начальной школы) И во второй половине дня есть обязательное обучение или просто продленка?
Просто ищу школу в нашем районе с нормальной математикой, чтоб перевести со следующего учебного года. В нашей (№7) с математикой просто беда - конец года, а они все умножают/делят на 2 и 3. Занимаемся дома дополнительно по Петрсон, в школу ходит просто потусоваться.
Ходим сейчас на подготовку туда. Неопределенность с учителями и классами начинает раздражать - уже апрель, а до сих пор непонятно, какие учителя будут и в какой класс попадем (а в каждом классе своя программа) - все кормят завтраками.
они же сказали- по уровню детей определят в гимназический или обычный класс направить каждого ребенка. Потом каким-то экстрасенсорным способом определят совместимость ребенка и учителя (которого сами не знают, т.к. только что их набрали новых), потом спрогнозируют какому ребенку какая из гимназических программ больше подходит))), ну и .... вывесят списки.
Видимо, после всего этого родителям дадут слово. Если совсем не понравится учитель и программа, можно пытаться перейти в др. класс.
Сегодня родителям с подготовки сказали написать заявления, в которых нужно выбрать 2 желаемых программы обучения)).
Много родителей хорошо подготовленных детей выбрали В класс- простой, а не гимназический))- без второй половины дня и Петерсон)).
А учителей так и не показали.
Который раз убеждаюсь, что школа пытается показать себя такой, каковой не является. Нахватали интересных программ, ввели аж 3 гимназических класса, однако у них нет своих специалистов, умеющих учить детей по этим модным программам. В этом году.
12.04 повесили списки распределенных по классам детей!Половина зачисленных детей НЕ значиться!НО 1Б набран полностью, 1 Д набран полностью!Вопрос:как? Про то, что 5 апреля предложили родителям написать, кто хочет в какой класс первый раз слышу.1А по Занкову-16 человек, 1 В-тоже,1 Е-еще меньше!На вопрос о том, что пора бы уже познакомиться с учителями, говорят:мы ничего не знаем, кто будет и когда!учителя не набраны.Странная ситауция...и совсем не понятно, по каким все-таки критериям они рекоменндовали детей в классы!Создается впечатления , что сами родители просили школу взять дете в той или иной класс!По поводу 1В, скажу , что "школа россии"-оптимальная программа, НО Петерсона в чистом виде в школах давать не берутся, разбавляют ее Моро!Согласна с вами, что школа с репутацией,хорошая, но создала слишком много напрягов и ажиотаж.А по поводу классов, на дне открытых дверей сказали, что ВСЕ классы одинаковые!никто не выделил понятия, что А,Б,В будут гимназическими!)))пойди их пойми!
А вы в какой класс попали? Действительно, 5 апреля на столе (рядом с охранником) лежали анкеты.
Я писала А и Б. Нас записали в Б. Очень удивилась, что нет ажиотажа в А. Думаю потому, что программа нестандартная, а какой будет учитель непонятно.
Мне тоже не нравится, что учителей до сих пор нет. Я бы может изменила класс под конкретного учителя.
На дне открытых дверей говорили, что гимназические - А, Б, Д.
Те, кто ходил на подготовку и писал заявление о желательной программе, попали (в гимназический )- был выбор Петерсон+Школа Росии или Школа xxi. Тех,кто не ходил на подготовку, тестировали жестко (по отзывам родителей)- не давали исправить свой неправильный ответ, не повторяли задание и прочее... В итоге многие попали в обычный класс. Учителей нет- это просто гениально! А ведь люди не в стены идут, а на учителя и программу- а тут получается- учителя нет, программу выбрать не у всех получается.
1В -была бы оптимальная, если бы туда набрали по желанию и сильных детей, а так в "отстойнике" не хочется учиться.
Репутация школы в чем? Завуч, тянувшая началку, ушла в 120 школу и сейчас вытягивает ее. В 26 осталось несколько старых педагогов- к ним и хотят попасть.
Я была на ДОД- ясно слышала, что 3 класса- гимназические, 2-простые.
Ух ты!!!
Отговорите и меня, пожалуйста!
Я чувствую, что это лажа, но пока сомневаюсь.
Вы по каким причинам?
Нашли куда пойдете?
А Вам точно надо, чтобы я Вас отговорила))) а то будете потом метаться))) я кстати не определилась еще куда мы идем. Мне не понравилась массовка, слишком много народу, огромный поток, собеседования каждые 15 минут по 6 человек, потом 6 классов (тоже много). Из этих 6 классов как я поняла надо еще как то попасть в гимназические, типа остальные обычные. Не понравилась ситуация с учителями и распределением детей, миграция в 120 школу педагогов и завуча. И самое главное для меня- деньги))). У нас в саду очень хорошая подготовка и отдать 70-80 тыс ни за что, мне дико жалко!!! У меня двое, по 10 тыс в месяц выйдет. Если раньше я бы платила за гарантию поступления, то теперь это просто в никуда, тк на мой вопрос в связи с новыми правилами гарантируют ли курсы поступление? Мне четко сказали - нет. Все чисто имхо.
Многие кто ходил на подготовку тоже не попали в гимназические классы. И желание родителей этих детей также не учитывались почему-то. И дети далеко не самые слабые. Каким образом проводилась "оценка" этих детей остается только догадываться!!!!
А собеседование для распределения по классам было у подготовишек?
Или их педагоги и так узнали за год и смогли четко сказать, кто не потянет?
Списки обсуждаются с родителями?
Что делать родителям, которые не хотят, чтобы их дети учились по Школе России?
Если в класс по Эльконину-Давыдову мало желающих, почему не пойти туда?
Администрация школы вообще не обсуждает с родителями их желание?
Программа Эльконина-Давыдова очень хороша для творческих детей. По чтению разыгрываются сценки по произведениям, просто театр, очень интересно. Русский тоже хорош. 26-ая - одна из немногих школ, которая работает по этой программе. Думаю, не надо бояться этой программы.
Согласна. Очень творческая и интересная. Только вот хорошо, когда учитель может по ней работать. Не каждому учителю эта программа подойдет. Есть сухари или деспоты )).Которым она противопоказана.
Это хороший ход школы в плане саморекламы. Но на дне открытых дверей учитель работающая по этой программе сказала что в школе почти никто не умеет по ней работать.))
Если бы речь шла о 91 школе или 200 - тогда сомнений бы не было.
Но можно надеяться, что найдут педагогов и для этой программы.
Смешно сказали об учебниках Петерсон- "это уже прошлый век, мы уже стараемся отходить от него...")). Однако при поступлении в 5 класс, все математики хором говорят, что после Петерсон с детьми одно удовольствие работать.
Точно. Нет.
Когда же покажут учителей? Напишите хоть кто-то,как прошло знакомство. Ваши впечатления.
И смог ли кто перевестись из класса в класс.
собеседование проходят даже те, кто ходил на подготовку, но попал не в тот класс, который хотел. все преподаватели знают детей прекрасно (как утверждают педагоги), так зачем еще раз проходить собеседование?! задумайтесь.
И меня интересуют учителя 3 классов в 26 школе.
Что слышно про Татьяну Октябриевну? Каких еще учителей знаете в 3 кл?
Кто из них уйдет в 13 году в 120 школу?
Как распределяют детей по группам на подготовке?