Круг общения детей... регулируете???
Вопрос по старшим дошкольникам - младшеклашкам. Как-то регулируете круг общения детей???
Ну например если ваш деть задружился до безумия с сыном уборщицы, кем-то нерусским до ужаса или с хулиганом ( как они хулиганят в 6-7 лет, слова говорят всякие, может дерутся, всякое...) - будете вмешиваться только потому, что ребенок тот - никак в ваш круг не вписывается, его и на ДР не пригласишь вроде... ну не привезут же таджики-уборщики ребенка на ДР к жителям рублевки грубо говоря... или какие-нить дагестнцы только с гор девочку в детский центр на праздник с клоунами, где все родители , например, филологи с научной степенью...
я утрирую конечно, но мне интересно мнение общественности. Дети в саду-школе неразлучны... иии????
не берем явно опасные случаи, когда вася дружит с петей и петя научил его ругаться матом и курить за гаражом.
Регулировать круг общения нужно. "Нерусский до ужаса" для меня не аргумент, а вот хулиганов и люмпенов нам не надо. Впрочем, с ними у моего ребенка нет шансов подружиться. Мы ходили на разные детские площадки, в разные дошкольные заведения, живем в разных домах, учимся в разных школах. Поэтому регулировать надо сам круг, тогда проблем будет гораздо меньше, так как внутри круга все решается проще.
а у нас дет площадки общественные, да и дома как-то все вперемешку... но с улицей проще, согласна, а вот дошкольные учреждения и школы - где дети делают вместе одно и то же - машинку катают или на продленке в футбол гоняют...
Вот с вами я бы точно отрегулировала общения. Нормальный человек не скажет чуши, какую сказали вы. Вот где ужас, что вы выкладываете в голову ребенка.
Надо же быть такой дурой и не лечиться.
Мне вот моя филологическая степень не позволяет так вопрос ставить и третировать маленьких детей, которым случилось родиться не в такой семье, как моя. Хотите круг регулировать - выбирайте образовательные учреждения, где Ваш ребенок бывает. А еще лучше воспитывать своего ребенка, чтобы он относился ко всем равно доброжелательно и без высокомерия, но при этом знал, что такое хорошо и что такое плохо.
+ миллион. Впрочем, дети скорее всего пока нормальные даже у автора, у них шанс есть вырасти более порядочными людьми, чем мамашка.
А где ребенок найдет сына/дочку таджика-дворника, чтобы с ним подружиться?
У меня как раз старшая дошкольница, так почему-то детей "неподходящих" родителей нет ни на хоровой студии, ни в секции ФК, ни в пони-клубе. Дети других национальностей, да есть, но все родители там весьма адекватные по определению, т.к. другие не будут таскать детей по серьезным занятиям, делать с ними уроки и т.п.
Да и в сад хороший и в школу "с уклоном" будут пропихивать ребенка только приличные родители.
я же написала, что * утрирую*... не надо все так буквально понимать, речь о том, что если в принципе ребенок из среды, которая вам , лично вам чужда... ну я уже и примеры боюсь приводить)))))) - вы регулируете???
Я регулирую тем, что создаю подходящий круг общения. На всех занятиях нет ни одного ребенка из среды, которая мне лично чужда была бы. Да там есть дети и из богатых семей и из многодетных, но вот каждого ребенка "хватай и беги" и с каждым родителем можно нормально пообщаться, есть о чем.
Вот в саду, да, есть дети которые лично мне не нравятся. Не столько по социальному статусу семей, сколько по установкам.
Но основное время Катька все-таки проводит в другой среде, и "неправильные" дети для нее самой нечто инородное, она к ним не тянется как-то.
"А где ребенок найдет сына/дочку таджика-дворника, чтобы с ним подружиться?"
В любом московском дворе.
Не знаю, что у вас за дворы, но у нас гуляют максимум трехлетки. По будням старшие дети все по садикам, да по занятиям а в выходные родители предпочитают всех куда-то возить.
У моей нет ни одной подруги во дворе. В 3 года еще были знакомые, а теперь вообще не встретишь никого, даже на разовое поиграть.
Обычные дворы в центре Москвы. Не сейчас, так летом их полно особенно, и гуляют они одни, без родителей, лет с 4-х начиная ;). Девочки уже лет с 6 особую активность проявляют перед русскими мальчиками ;)(из наблюдений)
Так летом ребенок должен не в центре Москвы во дворе гулять, тем более дошкольник/младший школьник(!), а за городом/на море/даче и т.п. Нормальный образ жизни гарантирует нормальный круг общения.
Вашими бы устами да мед пить. Не у всех есть возможности. Да и далеко не всегда это гарантирует нормальный круг общения. ;)
Что значит "не у всех есть возможности"? Возможности чего? В моем представлении ребенок из "нормальной" семьи, если роидетли все лето работают и не могут позволить себе даже подмосковный пионерский лагерь, уж точно не бросают ребенка во дворе, а ищут городские лагеря, пришкольные лагеря, дежурные садики и т.д. Честно говоря, сто лет уже не видела в московских дворах детей младше 9-10 лет, гуляющих в одиночестве, даже детей дворников.
Не у всех есть возможность "за город, на море или на дачу", читайте внимательнее, о чем говорят, и не передергивайте, если уж влезли в беседу.
"сто лет уже не видела в московских дворах детей младше 9-10 лет, гуляющих в одиночестве, даже детей дворников"
Если это не видели лично вы, то не значит, что этого нет. Многие приезжают сюда на летние каникулы.
Ну так я и говорю о том,что у тех, у кого нет возможности за город-ищут возможности в городе. Такого чтобы нормальные родители вдруг сказали ребенку "знаешь, нам тебя летом девать некуда, поэтому иди-ка ты во дворе гуляй, а мы на работу"-извините, не бывает.:)
Случаи разные бывают, будете ограничивать круг общения? Вот если к Вашему ребенку, который гуляет во дворе, в парке, подойдет ребенок-таждик и захочет с ним поиграть- вы будете как-то ограничивать или спокойно воспримите? Или вы вообще никогда не гуляете с детьми в городе?
Нет, не буду, зачем? Как этот ребенок может на моего "повлиять" за одну прогулку? Да и за две и за пять. Моя старшая в детстве играла во дворе с девочкой-таджичкой, уж не знаю дворники у нее родители или профессора, но девочка часто и подолгу гуляла одна или с совсем маленьким братиком. Моя несколько раз встречала ее во дворе, нормально играли.
Я регулирую. Именно бедные семьи меня не смущают ни капли. Одни наши близкие товарищи очень бедны плюс в семье есть проблемы с алкоголем и играми на деньги. Но мама и ребенок (именно те с кем мы общаемся) люди очень хорошие, вот прям человеки! И именно они обладают бесценными человеческими качествами (защитить, снять последнюю рубашку, все понять и тп). Видок у них не очень и речь тоже. На этом примере учу себя и ребенка отделять зерна от плевел. Прекрасный жизненный урок получаем. По факту при тесном общении НИЧЕМУ плохому мой ребенок не набрался, а вот редкое хорошее увидел. На др приглашаем и гордо говорим - это ДРУЗЬЯ, не обращая внимания на удивления.
А вот именно регулирую от опасных. Опасных не именно физической опасностью, а тем что эти люди могут вложить в голову. Есть 2 девочки из хороших семей, хитрющие, завистливые, с самомнением. Делают гадости, обижают, выставляют плохой. Родители НЕ реагируют. Ужасные люди эти дети., каждый раз не знаешь чего ожидать, а ожидать приходится самого болезненного. Про них я тихооооонечко капаю дочке на мозги. Не даю забыть про некоторые их поступки. Но тут главное не перегнуть, потому что немного - и у ребека обратная реакция начинается. Был момент что дочка стала с ними сближаться, я перепугалась и перегнула палку.. В общем исправляла ситуацию заменой. Другую хорошую девочку стала активно приглашать в гости "случайно" лишний билетик на спектакль. В общем ненавязчиво сблизила дочку с хорошей, чем выжила желание общаться с плохими.
Все таки поведение мамы легко отражается на ребенке и его отношении.
Как раз филологи с учёной степенью прекрасно общаются с таджиками (у нас папочка как раз такой филолог :-) ), мой меня круг общения - от бомжей до академиков (тоже не фигурально, а фактически) и не вижу, почему у детей он должен быть менее разнообразным :-)
А вот когда средний сын подружился с юным воришкой, пришлось вмешаться и довольно жестоко - не запрешая общаться, а публично "выведя на чистую воду". Общаться они при этом продолжали, но воровство прекратилось (как было потом, не знаю, на след. год они переехали)
