Школы 171 и 199, Москва: нужно сделать выбор!
Собираю отзывы об обеих школах, не могу выбрать.
Если поделитесь информацией, буду благодарна!
Про 171 не знаю.
В 199 в этом году было прописанных по списку А- на три класса. Набирали 4 первых класса. На подготовке было около 100 чел сначала. К февралю-марту ушли 40 чел., т.к. не было никакой гарантии, а заплатить за март+ апрель просили сразу)).А те, кто дождались, удивились на дне открытых дверей двум классам по Школе России и беременной учительнице одного из сильных классов)).
В след.году выпускают 3 класса и должны набрать тоже три. Не понимаю, зачем набирать еще 100 чел на подготовку, когда прописанных ровно на три класса. Конечно, деньги школе нужны, но неприятно.
Только что мне позвонила учительница одного из классов "школы России" и сказала, что мы попали к ней в класс. Мы ходили на подготовку, хорошо писали тесты,парню в сентябре будет 7,5 уже, математика у него идет очень хорошо. Сижу чуть не реву. Вот ЧТО мне делать - забить и надеяться на лучшее или идти умолять завуча перевести?...
Сочувствую.
Надо идти к директору! Не к завучу, а к директору! Она всегда говорила, что выход найти можно. Списки еще на уровне бумажек составлены. Приказа не было. Я бы даже денег предложила бы. Если Вы та мама, которая по прописке относится к 22 школе, то можно попробовать в нее - к Конанович. Хотя, если Вы попали к Зинченко, то она обещала добавлять задачки из Петерсон или Гейдмана. В крайнем случае, запишите его на кружок малого мехмата, а в школе предложите учителю, что будете отвечать в классе за интересную математику- делайте стенгазеты, листы с продвинутыми задачами, организуйте в классе что-то вроде предметных недель.
На каникулах и летом можно пройти учебники Гейдмана -легко, Петерсон- долго, но можно.
Постепенно прихожу к мысли, что в началке нужен только учитель, который покажет, что учиться интересно, будет доброжелателен, а остальное можно додать самим.
В след.году родителям придется-таки ждать 1 августа)). Так что хоть в этом повезло. Не расстраивайтесь.
Зинченко хвалили родители выпускников, а та, что из декрета вышла, должна понравиться первоклашкам. Мне вот, Тарасенко ругали- не как учителя, а как человека((.
Мы, видимо, знакомы? )) Да, я та мама, которая по прописке относится к 22, но туда я идти не хочу, ребенок уже настроен на 199, ему тяжело будет перестроиться (и еще есть ряд соображений). Мы попали не к Зинченко, а как раз к той, которая из декрета выходит. Мне ее очень хвалили именно с той точки зрения, что не отбивает охоту учиться. Свой предыдущий выпуск она вела по Гейдману. Зачем школе вообще понадобился этот Моро - тайна сия велика есть. Думаете, надо идти к директору и рваться к Тарасенко, только потому что ее класс будет явно самым сильным в параллели? Или пробиваться к той, которой в мае рожать?.. У нее тоже Петерсон, хотя я про нее ничего не знаю, как про человека.
Да,мы те, что решили год подождать))
Тут все зависит от Ваших целей и дальнейших планов.
Мне нужна только началка. Потом хотелось бы уйти в 1514,1543,Вторую школу, 179, .... и т.д.
В моем случае нужно было бы прорываться к Тарасенко.
Если бы я планировала остаться в 199 дальше, оставила бы у Вашей учительницы. Она приятная, детям точно такие нравятся. Давить не будет.Может и учит хорошо. Обязательно водила бы на мат.кружки- их много.
Удачи Вам!
Мы записались на подготовку на след.год. Увидимся)
Ой, ну спасибо Вам за совет. Увидимся обязательно, я еще и младшего на подготовку таскать буду. Мне тоже хотелось бы в будущем уйти в какую-либо из перечисленных школ, но, подумав две ночи, прихожу к выводу, что останусь у той, к которой попала, но добавлю либо mathbaby (хотелось бы их прямо в школу привести, теоретически это возможно), либо во втором классе мат. кружок во второй школе. Не представляю, как прорываться к Тарасенко, завуч отказывается помочь - идти через ее голову к директору?... Не испорчу ли я заранее отношения со школой?...
