Молчуны и Аутята летним солнышком объяты.
Наших школьников и их мам поздравляем с началом каникул!
Дошкольникам и их мамам- желаем успехов с зачислением в правильные школы!
Навеяно http://eva.ru/topic/116/2923055.htm
И все-всем-всем - желаем ярких летних впечатлений, которые так нужны нашим детям!
Были у педагога-дефектолога на тестировании. Моё чудо заявило, что живёт с двумя подружками. И каждая подружка живёт с мамой. И мам у всех зовут Екатерина Вячеславовна. Во как %)
Ещё сказала, что в школе ей не нравится и она совсем туда не хочет. Хочет домой. А дальше просто час рыдала. Вот и как в школу-то идти? Хотя я на 99% решила, что будем началку точно на домашнем. У меня вопрос по этому поводу. Кто на индивидуальном обучении, вам хватает ваших знаний и пары приходов педагога из школы? Или всё таки дополнительно кого-то нанимаете? Речь идёт чисто про убёбу. Коррекция это отдельная история конечно.
Мы хоть и не на домашнем, но мне почти все приходится проходить с ребенком дома повторно.....Я беру книги поурочные разработки к нашим учебникам и по ним объясняю. В первом классе мне было этого достаточно. Другой вопрос, что нервов на это много надо
Я в 5 лет Деду Морозу и Снегурке заявила, что я мальчик, и зовут меня Сережа.
У нас в Верее висит объявление о наборе в православную школу-детский сад. Маленькие классы, иппотерапия, возможность полупансиона и т.д. и т.п... Может у вас в районе тоже чтото подобное есть?
Или вы нашли школу надомного обучения?
А мой у психолога на комиссии в школе заявил, что папа у него артистом работает.
А племянница моя с придыханием рассказывала, что в ванной у нее осьминог живет большой. Причем в подробностях рассказывала и на полном серьезе :)
Надь, в том-то и беда, что у нас в городе вообще нет таких школ. Или школа 8-ого вида или обычная по 30 человек в классе, но для Васяни это смерть.
Я долго думала над переездом в Москву, но так и не решилась. Не могу я срывать девчонок. Они уже здесь обжились, обросли друзьями-кружками. Лизке её класс очень нра.
Потому и решила пойти на началку на индивидуальное. Вот теперь думаю как всё правильно организовать.
Мой по поводу (и без повода тоже)заявлет, чт оего родители инопланетяне. (Ну это телик все..)
Нет) Это нарофоминск-Можайск.
Но думаю если поискать. то в других местах должны быть.
Кто давал ребенку гаммалон? Мне достали его, но как давать никак не пойму. В инструкции сказанно, что 3 грамма в сутки. Это сколько в таблетках, если они идут по 250 мг? Неужели 12 в день????
Добрый день Тоже хочу узнать про гаммалон Уже не первый раз слышу название этого препарата Посмотрела в интернете его можно купить в Японии у меня есть такая возможность Спрашивала по поводу этого препарата у нашего врача он сказал что что-то слышал о нем но ничего конкрекного о нем сказать не может
У моей дочки ЗПР ей 5 с половиной лет пропили несколько несколько видов ноотропов эффект был но небольшой и не долгий Если можно свое мнение об этом препарате и как его нужно принимать Заранее большое спасибо
У нас продолжается учебный год, и соответственно Петик продолжает отжигать.
Вчера закинул ботинок на крышу. Пол-дня ходил в физкультурных тапках.Пока учительница не слазила на крышу и не достала ботинок...
Причем, на крышу послали не сегодняшнюю училку, а ту, которая будет его учить с сентября.Ну прально, пусть привыкает...:):)
У вас все чудесатее и чудесатее :) Прямо Эмиль из Лённеберги :) Ты книгу о Петиных проделках напиши!
Да лана скромничать, там ваще-то не особо высоко :), у нас корпус, где малыши учатся - одноэтажный. :)
У старших, кстати, тоже одноэтажный, но та часть школы - старое здание, крыша действительно высоко, если туда зафигачил, - миссис Джемс туда б точно не долезла. :)
Девочки, подскажите про оформление льгот, пожалуйста! (а то я что-то запуталась). Сегодня на комиссии дали перечень доков для ПФ и собеса, так вот, в ПФ нужно, помимо всего прочего, предоставить цитирую: "Номер сбер. счета + копия". Это что?
Я внимательно прочла стартовый пост Барбарис в соседнем топе про инвалидность, из него поняла, что изначально нужно идти в ПФ и там скажут какой счет открывать и в каком отделении Сбера. Так?
Или мне нужно ПЕРЕД посещением ПФ пойти в сбер и открыть самой счет? И уже с этим идти в ПФ?
Соориетируйте меня, а?
У вас есть сбекнижка или (гораздо лучше) сберкарта? Если нет,открываете и приносите им данные. В Русзн тоже.
Какая-то карточка валялась... я ей не пользовалась ни разу, не знаю, где она... Наверное, сделаю, как говоришь - схожу в банк и открою новую. А можно в любом отделении открывать? И вклад какой? "Пенсионный плюс" - как рекомендуется в инвалидном топике?
не знаю про вклады. Мы пенсию под ноль тратим. Карточка у меня была зарплатная, с работы осталась.. ее коородинаты и дала.
а у нас в ПФ тетенька из сбера сидела, я ей прям там доки отдала, она копии себе сделала, дала мне договор подписать и сразу номер счета дала, а карточку я потом в отделении через 2 недели забрала. Обязательно дайте реквизиты карточки, чтобы не связываться с операционистками при полчении пенсии. А то попадете еще не дай бог а тех, кто разрешение из опеки требует.
я тут над своим парнем измываюсь. Посадила на 4-колесный велик. Вроде понял как крутить педали, но как рулить - не понимает.
На роликах 3 раза уже выезжал. Во второй раз движения уже были более сдержанными. В третий раз свободно встает с земли и стоит уверенно, даже пытается ехать.
На самокат тоже заставила встать. Метров 5, отталкиваясь, едет. Но как рулить пока не доходит до него) так что я рядом бегу ;)
Это все с первого раза? Здорово! Мы больше года не катались на велике. Как крутить педали помнит, как рулить забыл. На самокате мы только дома немного катаемся по прямой. :) На роликах он даже стоять не сможет.
а вы ролики пробовали? Я тоже думала что не сможет, так на первом разе руки-ноги как мельница были. На втором уже сдержаннее.
Привет! вчера мы прошли ПМПК в сад на след год.
ПМПК был организован прям в саду, за что отдельное спасибо нашей лекотеке.
Взяли нас, конечно, в особый ребенок. Сделали даже случайно так, что б психиатр из комиссии даже не приближалась к Саньку, он ее очень не любит. (она в этот момент другого смотрела) ТОлько со мной пообщалась.
И вот я опять, в грязь обмокнутая, вся в смешанных чувствах.
Мне задали вопрос в лоб - почему не оформляете инвалидность. А как же школа? На мой вопрос, "а что - в школу не возьмут без инвалидности?" не ответили, сказала - ну я ж его не видела, что б школу рекомендовать - приходите отдельно - будет посмотреть.
Почему вы не наблюдаетесь у психиатра? Мы же давали Вам телефон Дробинской. ОНа вам подберет лечение, а вдруг он у вас сейчас ничего, а вот детей бить начнет, посмотрите, какой он тревожный, может на пол броситься. Мальчик очень не хотел с тетками общаться. Но что-то для них сделал, типа сортер, еще что-то. Но потом повопил, попрлевался, повопил отстаньте от меня. Хочу отдохнуууть.
Нет, я конечно, могу сходить к Дробинской, тем более, как все говорят, она и вправду классная тетка. но ЗАЧЕМ?? если я не готова лечить его "таблеточками"?
Может я не права? Вправьте мне мозг на место?
Как вправлять, если лично мне, незнаю как другим форумчанам, про ребенка почти ничего не известно (в знакомствах инфы тоже нет?).
могу только из этого поста судить
Но что-то для них сделал, типа сортер, еще что-то. Но потом повопил, попрлевался, повопил отстаньте от меня. Хочу отдохнуууть.
и у меня оооочень большие сомнения по поводу школы.
В инвалидности по мне, кроме плюсов никаких минусов.
что то я все ленюсь написать в знакомствах, может потому, как надо это самой осмыслить как то сначала
+1, такая же фигня! Вот мои родители как-то серьезно к этому отнеслись, расстроились... И мне же пришлось их успокаивать: ну вот что изменилось, что у нас появилась эта розовая бумажка? Какой Данька был, такой и есть, его состояние не зависит от какой-то там бумажки. А вот те материальные льготы, которая она дает - они совершенно не лишние. Я вот решила эти деньги не снимать, а откладывать на второй отпуск к морю ;-), все дитю польза!
Смотря какие таблеточки..Ноотропы да- я только за каждый год курс ноотропов. Но нейролептики- а видимо об успокоительных таблеточках идет речь- чур их чур..не надо Флуте вообще. Но она и сама понимает.
Ноотропы понятно. а типа за, но мы продвинутые - мы на аминокислотах.
Я про таблеточки, которые выписывают психиатры. На которые дружно все в комиссии не то, что бы намекают.
Про нейролептики или как их (атаракс например) - вот от этого я против, так как считаю это снимается в нашем случае как раз тренировками.
Щас гораздо лучше.
мля, вот что можно ответить ребенок тетке, которая смотрит на него и говорит, даже не гляда в глаза:
"Как зовут то?"
.... (молчание)
"А лет сколько?"
.... (молчание)
"все понятно"
в кабинете кроме нее еще 4 человека
притом, что он тренированный отвечать на вопрос, но обращенный к нему, и с небольшой паузой
Я тоже категорически против психиатрических таблеточек! Нам психиатр в саду предлагала, я отказалась. Я имела в виду именно ноотропы.
А я вот не знаю то ли новый курс аминокислот начать то ли попробовать церебрум композитум или повторить глиатилин...Я не заметила прямо скачка от них.. Есть улучшения как от ноотропов но скачка о котором Жанна писала - нет.. . Вот скачок у нас на мануалку - 3 дня назад сделаи и такие сегодня Лиза предложения строит что мы с папой офигеваем. Только жалко что это всё на неделю - 2... А правит нам сказали только в январе теперь - сказали уже все нормуль.. Но странно почему после каждой правки ребенка не узнать..значит улучшается ток крови открывается и потом все оптять на место возвращаетсяю.. *
а Осин мало кому лекарства назначает/подтверждает? Нам рисплепт подтвердил (думала скажет "не пить"), хотя инвалидности нет и не предвидится, вариант умеренного аутизма.
Инвалидность - это дополнительные деньги на реабилитацию. Оформление розовой справки никак не влияет на состояние ребенка.
Лично я, как и Мантелька, ТОЛЬКО получаем деньги. Инвалидность оформляли по месту постоянной регистрации, где нас вообще никто не знает, и карты я потом аккуратно удалила "ненужные" сведения и о нашей инвалидности в нашей поликлинике и в детском саду никто не знает. Стандартные диагнозы ММД, ЗПРР, аутичные черты ( не аутизм!) и более ничего.
Из обышной массовой "дворовой" школы не так-то просто кого-то выпереть, более того - практически НЕВОЗМОЖНО, если того не хотят родители. У нашего дефектолога в школе в этом году набрали целый класс таджиков или еще кого-то, которые ВООБЩЕ не говорят по русски. И не понимают. А тем не менее учатся, ибо Конституцией каждый имеет право на обучение.
только в лекотеку, но они нам делают 3 занятия в неделю с обычными детьми.
1 с обратной инклююзией, а 2 с обычной.
Я в принципе не приемлю эти комиссии, они мне напоминают по духу сталинские времена - тыц-тыц- и -расстрел.
Я понимаю прекрасно, что миновать их невозможно.
Но относится наверное надо к этому соотвествующе? Что поделать, ну правила игры такие...
Поэтому на их вопросы дала бы я им ответы, которые бы их точно устроили, и расталась бы с ними полюбовно.:)
Обсуждать со случайными тетками тактику медикаментозной поддержки и других методов реабилитации ребенка, - я бы просто не стала, не тот уровень. :)
В упомняутых вопросах криминала не увидела.
А действиетльно, почему вы не оформляете инвалидность, если прелагают? По-большому счету, это деньги не вам, а вашему ребенку.Вы почему это так лихо чужими деньгами распоряжаетесь?:) Лишние деньги не бывают.
Про психиатра вопрос и простой и сложный. Если б я была в москве , я бы своего регулярно наблюдала у психитра однозначно. Именно за ради набюдения - чтобы на него изредка смотрел спеециалист и видел динамику. Но у адекватного врача, естессно, который не стал бы условием наблюдения ребенка ставить непременный прием серьезных препаратов. Есть ведь и другие варианты, почему бы их не обсудить с врачом, не найти приемлимые? Но это мое мнение, я не шарахаюсь от препратов, другое дело, что тоже не все предложенные "таблеточки" соглашалась ребенку давать. :) Но мы как-то находили с врачом компромиссные варианты. :) А с кем не находили - к тому больше не ходили :)
Вот ты пришла, написала, и мне как то полегчало.
уже и на прошлой комиссии я им говорила то, что они хотят услышать. уже и язык прикусывала.
И не обсуждаю то, как я его и чем лечу и учу.
Невролога попыталась найти, вроде нашла - к ней второй раз пойду - покажу, пусть наблюдает динамику.
А вот с психиатром - ну не знаю, может сходить к Осину, видимо перед школой придется идти за ради комиссии, что б не зарубили мне всю малину
По поводу лечения препаратами меня тоже так и подмывает на спор с этими людьми из системы, например с психиатром поликлиничным у которой мы на учете, все время препираюсь и пишу отказы от лечения нейролептиками. А, вот одна моя хорошая знакомая с более старшим и более тяжелым мальчиком мне всегда говорит: "не спорьте с ними, говорите, пьем, все прописанное пьем... кто проверять то будет". Вот права она наверное.
да, а потом, несмотря на этические нормы, они будут новым мамам рассказывать: а вот - посмотрите на Васю - он у нас пьет, А вон у Пети какой прогресс, А у Маши! Вы не можете не пить! Ван надо, он без них совсем загнется
С другой стороны, я еще не знаю, какую мне стратегию принять по прохождению комиссии в школу, видимо будет длинная многоходовка, что б палки в колеса не ставили
Девочки на евочке, от всего сердца поздравляю вас и ваших детей с праздником!!! Не удивительно, что это первый день лета-день защиты детей, пусть он принесет всем тепло, солнце и силы на новые подвиги в воспитании ваших детей!!! Пусть это лето даст возможность отдохнуть и укрепить здоровье и нервы :) !!!!
Уважительной причиной омжет считаться только хронический алкогольизм в стадиии ремиссии или беременность.Ты беременна? Нет? Тогда не увиливай.Мы тут все будем пьяные и веселые на детском празднике жизни, а ты вишь ли, с шиповником, вся и себя трезвая?! :)
А если я отвечу, что да? ;-) Тогда уважительная причина? :)
Ну, чтобы не отрываться от коллектива, могу глоточек красного, так и быть :-D
Достойно встречаешь праздник!Молодчинка!
Ну тада конечно уважительная причина :) Тогда пей шиповник. Или хорошее красное, немного ;)
Спасибо, девочки! Я вообще сначала в некотором шоке была, сейчас понемногу стала осознавать... И мне ОЧЕНЬ помогли тогда ваши советы (когда я мучилась моральным выбором), я часто их вспоминаю :), помогают конкретно!
В сентябре. С Данькой чуть ли не в один день :) Но, говорят, вторые роды часто раньше бывают, так что...
Ждем все вместе! Данька стал понимать, когда животик уже появился, так трогательно его гладит - "там сестричка!" Он уже планирует, как будет ее купать в ванночке и катать в колясочке. Ага, остается надеяться, что такая идиллия воплотится в жизнь ;-)
воплотиться обязательно!:) Мой стал старшим братом в 3,6 года и ему это пошло только на пользу) Сейчас игрушки делят - скандалят - зато есть с кем делить)))
Мои поздравления!!!!!!
Ага, я с братом в один день родилась. Ровно 4 года разницы и два часа6 но так как он родился в другом часовом поясе, с которым как раз 2 часа разницы 7 гыгыгы
знаешь , как было грустно получать на ДР один велосипед, один магнитофон, и вообще терпеть его гостей :)
зато теперь, когда звоним друг другу говорим:
- Привет! с днем рождения тебя, Сестра
- Привет! с днем рождения тебя, Братец
Эх... Вот это печально очень :( Извините, если невзначай затронула грустные воспоминания...
Девы, у меня тайм-аут на неделю. У нас каникулы в школе.Если они меня втроем не ухайдокают за неделю (я одна с ними осталась, муж в командировке), то я вернусь к вам.:) А не вернусь - значт, укатали мене детки.:):)
Привет всем! Пишу редко, но может кто нас еще помнит тут. Ваньке 6 уже в августе, прорыва, конечно не произошло за последний год, но развиваемся потихоньку. Словарный запас пополняется, но мало совсем речью пользуется, только если просит что-то или эхом. Фраз пока нет. На вопросы не отвечает. Увлекся рисованием на компе, сам освоил, рисует тоже сам без моего участия, в основном поезда, метро, електрички, но иногда и сюжетики интересные проскакивают - человечек рисующий на компе, человечек пылесосит, человек слушает музыку из динамика, Ваня у стоматолога, сегодня была картина "беги" с бегущим человечком и стрелочками :). Вчера удивил, ходил серьезный, набрал полные карманы камушков на улице, думала за кем-то повторяет, оказалось все сложнее, камни ему нужны были, чтоб строить завалы на икеевской железной дорге :). Вот загадка, чем же они думают, строят планы без внутренней речи!
Организовались тут у себя с мамаи детей-инвалидов в организацию, проводим занатия групповые для детей два раза в неделю, в основном на взаимодействие, круг, игры, чаепитие и т.п. Один раз в неделю даже я сама веду круг с играми. Ваньке, правда, тяжело круг дается, да и в помещениях в гиперактивного одичалого бегуна превращается, тяжело с ним бывает. Не пойму в чем причина. Эх, вот если б это убрать было бы нам счастья процентов на 70 наверное уже :)).
Сейчас к дедушке на лето уедим в Орск, буду там восстанавливать наши с Ванькой АВА-занятия, которые из-за нехождения младшего в садик и смены супервизора совсем застопорились. Попробую местных там раскачать на игровые занятия для аутистов, может будут желающие.
Девушки, писала в прошлом топе, что проводим лечение в Штатах. Узнала побольше, метод называется Нейрофидбек. Насколько я поняла, в России существует какое-то понятие о методе Биологической обратной связи - вроде бы это Биофидбек, предыдущая ступень перед Нейрофидбеком.
Кто-то что-то знает, сталкивался у нас с таким методом?
Мы, конечно, ходим, сделали уже примерно 10 сеансов. Узнала, что во Флориде нейрофидбек входит даже в страховую медицину, т.е. утвержден государством целиком и полностью. Знаю, что не во всех штатах он входит в страховую медицину.
У нас есть некоторые результаты, и даже заметные. Но, конечно, когда встречаемся с нашими ровестниками... становится грустно... далеко нам(((
Заранее спасибо за Ваши комментарии!
расскажи поподробнее? а? Какие результаты, как проходит лечение? Сколько надо еще потом будет?
Читала твой пост в прошлом топе, но мало, что отложилось, так как решила, что это и есть биологическая обратная связь, с которой нам не удалось поработать, так как в логомед прогноз я отказалась ездить, а на ломоносовский нас не взяли, так как у сына была эпи активностьна тот момент.
Насколько я поняла, нейрофидбек - это следующая ступень после биофидбека. И как раз биофидбек - это (судя по Интернет) биологическая обратная связь.
Как мне объясняла доктор, биофидбек - это когда посылают мозгу сигналы, подталкивающие его колебания к норме (электричество - так говорит врач, но она из России 22 года назад уехала, вся русская речь у нее уменьшительно-ласкательная, только для своих детей сохранилась :), поэтому не знаю, насколько это в самом деле электричество).
При нейрофидбеке мы видим реакцию мозга, соответственно, можно изменять тренинги, давление и т.п., корректировать нагрузку. При биофидбеке такой возможности нет.
В Москве используют такую методику??? Странно, мы ведемся на Ломоносовском у завотделения психоневрологии. Что она, не могла посоветовать? Расскажи, пожалуйста, подробнее, что ты знаешь об этом в Москве. Все же ближе, и дешевле наверняка.
По результатам - сейчас сделали 10 сеансов. А также обследование - ЭЭГ, но результаты должны быть обширнее, чем в России выдают - должны быть показаны связи между разными частями мозга, а также активность разных частей мозга.
Изменения вижу - речь стала многословнее, много раз в день дочка использует фразы из 3-4 слов, неправильно согласованных между собой, к сожалению. Такое раньше бывало, но нечасто, только если очень надо. Начала использовать конструкцию "Я делаю..." вместо "Она делает..." - так дочка в последнее время о себе говорила. Реже стали цитаты из мультиков, раньше именно они были преимущественно из многословной речи. Мне говорили, что постоянные цитаты - это плохо, значит, речь используется бессмысленно. Еще дочка стала иногда играть в образные игры - выкусывает какие-то фигурки из витого печенья, играет, что допустим, камушек - это самолет, который летит по трубе. Но как-то вначале результат был заметнее, мне кажется...
При этом, конечно, когда мы встречаемся с ровесниками на площадке, пляже, становится грустно((.
1) видела в Логомед прогнозе (но там мне главная не понравилась и далеко было ездить - Марьино и еще от метро далеко)
У них есть программулинка, кажись как раз американская - одевают датчики на голову и надо "силой мысли" так сказать заставить человечка то ли бежать, то ли огоньки какие то зажигать. Я не помню. Надо им позвонить - они опять расскажут
2) На ломоносовском БОС кажись для опорников. но точно есть.
ну и куча клиник с психотепевтами лечит тиап стресс
http://www.mediccity.ru/directions/327
Сегодня спросила у доктора про БОС. Принцип работы где-то похож, но БОС работает, допустим, с дыханием, а нейрофидбек с нейронами мозга.
Я к вам с вопросиками. Пытаюсь понять, что от чего как говориться. Толи таблетки плохо идут, толи действительно нагрузки так действуют.
Вопрос такой, утомляемость и возбудимость с возрастом у ваших деток увеличивается? Сейчас попробую объяснить. Скажем в три года, когда дитё ничем не напрягали, оно бегало и прыгало, изредка выдавая истерики и приступы. Нет, конечно было понятно, что с дитём есть сложности, но всё таки... Сейчас Васёне 7,5 лет и как-то совсем всё не весело стало :( Возбудимость и утомляемость возросла в разы. Это действительно с нагрузками связано? Раньше-то ни учёбы, ни занятий. А сейчас всё это появилось... и чуть куда сходим, любая долгая поездка, любые гости и потом два дня аут :( Ночные истерики со страхами, днём чёрт знает что :( Вот пытаюсь понять, надо терапию менять или это просто действительно действие нагрузок возрастных?
И ещё вопросик юридический, может кто сталкивался? Муж три года как срулил. Участия в жизни детей не принимает. Разведены официально. И в общем любой психотерапевт сразу требует разрешение от папы... Особенно, когда проходим консилиумы или комиссии. А папа наш два года вообще не появлялся, а тут появился и решил пишу дословно: "Дочке диагнозы не нужны, а то ещё рожать потом запретят". На днях едем на комиссиию в 6-ую. Жутко боюсь, что он там козла устроит :( Так вот собственно вопрос, от этого можно как-то отмахаться? Или это закон и пипец? Он сто лет не появился бы ещё, если бы не пришлось звонить ему и просить разрешение.
У нас наоборот, чем больше нагрузить ребенка, тем лучше он себя ведет, т.е. дуреет от безделья. Возраст примерно тот же
По поводу папы не подскажу, сорри. Ну по своему опыту, папа всегда внутренне на уровне подсознания хочет верить в то, что ребенок как-бы совсем здоров
+2. Мой когда нагружен и много впечатлений у него, говорить как из пулемета начинает и вести себя, как зайчик :) А стоит приболеть и посидеть дома недельку - все, капец, откааааат.
психи и повышенная возбудимость у нас ВСЕГДА сопутствуют любому полезному нам лечению. На глиатилине актовегине итп увеличиваются крики и возбудимость, такая же реакция и на элетрорефлексотерапию и на аминокислоты. После примененя через день два возвращается нормальное поведение.
На занятия вроде нет возбудимости. Только если не спим всю неделю днем то тогда бывает
Про папу знаю только что если разведены но у него есть отцовские права то с него надо разрешения на вывоз ребенка всегда..приятельница из за этого не может ребенка за границу вывезти.( вполне возможно что и для психиатра). А лишить род прав очень тяжело..
Off Какая у Вас класная дачка- кто ухаживает за деревьями- так все аккуратно !
Согласно действующему законодательству, в случае отказа одного из родителей на что-либо, можно обратиться в органы опеки и попечительства. Алименты папашка платит? Если нет - смело лишайте его родительских прав.
К кому в 6-ку записались?
Вообще говорят что при некоторых психических расстройствах 7 лет это как раз "этап".
А у папы вашего диагнозов нет? Чет его поведение странно странно...
ТАНТУШКЕ!
Дорогая, ты в прошлом, по-моему, топе упоминала про учебник по математике для школы 8 вида какой-то очень хороший. Я забыла - кто автор?
всем доброго времени суток.
Мой так рванул вперед, что даже неудобно писать. Пора в болтуны переходить :-).
роды он еще путает, и может такое завернуть, типа "мама, ты еще не закончил встать!", что значит "кто спит в такое время суток". Но трахтит все время. Из последнего доклада из сада, появилось понимание речи только с аудио, без видео, картинок и читающего человека. Выровняли ему звук, а то он шептал себе под нос и глотал слова.
Стал обращаться к детям на площадке, предлагать играть. В киоске сам просит мороженое, объясняет какой ему надо вкус и цвет. Вчера бесился вечером, я рявкнула по -русски "не будешь спать, на ключ запру". А мне на иврите в ответ "маленьких детей запирать на ключ нельзя! Я воспитательнице пожалуюсь!". он еще и по русски понимает, и угрожает. дожились
поздравляю!!!!! ;)
мой пока говорит так :
"Скажи мама дай мороженное"
"Скажи мама дай воды"
"Скажи мама открой дверь" и т.д.
К папе также обращается: "Скажи мама дай баранку"
Год назад мой тоже примерно так говорил, тольк без "скажи" :) Слово "мама" у него как позывной был ко всем. А потом что-то щелкнуло и допетрил, что ко всем надо обращаться по-разному. Ща говорит примерно так: "Крестная, вставай, пошел, на кухню дверь закрыть" (Крестная, встань и пойди закрой дверь на кухню)
Молодцы!
А у вас тоже игровая терапия?
Мой тоже знакомиться, хотя похоже на ритуал - я мол такой-то. Обычно обращение ко взрослому сопровождающему ребенка.
Вы с ним по-русски? Семья полностью русско-язучная?
семья русскоязычная , дети по-русски не говорят, но понимают, хоть и не все. Если очень надо, то могут что-то сказать. с молчуном говорим на иврите, так рекомендуют логопеды. с ним же на иврите занимаются.
У нас спец сад на основе игровой терапии. еще там логопед, трудотерапевт (спец по сенсорике), музыкотерапия, арттерапия и терапия движением.
А спецсад бесплатный? Или частный?
У нас на фоне кризиса урезали финансирование всего и вся. Теперь у нас занятия два раза в месяц по полчаса :( Мне очень нравится методика государственной службы ранней помощи, но явно не хватает.
Ходим в обычную школу (с 3 лет), в следующем году будет 27 человек в классе :(
Надо искать частных дефектологов, психологов. Метод АВА мне как-то не очень. Вся в сомнениях...
Пока из-за названного нам диагноза стоим на очереди к психиатру. Тоже до октября ждать...
сад государственный.
два раза в месяц это очень мало. :-(. У вас есть инвалидность, пособия? С таким дорогим диагнозм без помощи государства не справиться. :-(
а мой подоходит к маме или папе ребенка и спрашивает: "А кто это?" Те не въезжают) Я поправляю, типа, подойди к ребенку и спроси: "как тебя зовут" Пока никак) Озадачивает своим вопросом родителей);)
Руки открыты, ладони вверх. Закрываем и открываем поочередно на каждое слово. В конце открываем обе.
Взял Валерка тарелку
Взял Валерка поднос
Мне Валерка котлетку
на подносе принес
Говрить может мама) Тут вся фишка в помеременном открывании ладоней (а-ля по Семенович..нефропсихология)
Казалось бы элементарно! а ты наших особят попробуй заставь сделать) у нас в лекотеке даже некоторые говорящие с трудом...
на межполушарные связи упражненьице вобщем.
спасибо!!!!!!!
Надюш, глупый вопрос... Я правильно поняла?
взял валерка тарелку - левый кулак/правая ладонь
взял Валерка поднос - левая ладонь/правый кулак
мне Валерка котлетку - левый кулак/правая ладонь
на подносе принет - обе ладони
или:
взял - левый кулак/правая ладонь
Валерка - левая ладонь/правый кулак
тарелку- левый кулак/правая ладонь
...
____
на каждое слово или на каждую строчку?
нет.
обе руки открыты
взял - левая кулак
валерка - правая кулак
тарелку - левая открыта
взял - правая открыта
когда это освоит, то можно перейти как во 2 твоем варианте
...гм... вот делаю щас, до чего просто! но блин ни один более или менее тяжелый ребенок не может повторить (руками ессно, про текст не говорю)! загадака!
*тянет руку* А я тоже знаю из этой серии упражнение со стишком!
Ладони сложить перед собой (ну типа молитвенно :):)) , и поочередно сжимать кулаки - одна ладошка раскрыта, вторая сжатая в кулак , прижимается к ней.И менять руки ладонь/кулак, на каждую строчку,а потом на каждое слово, ускоряя темп:
Раз - кулак!
Два- кулак!
Ты умеешь-
Быстро так?
Кто удалял аденоиды? Улучшилось ли после этого состояние ребенка в плане речи и сообразительности?
У нас еще одну неделю был вынос мозга. Я уже каждое утро плакала. В прошлую пятницу только один раз сходил в сад после недельной болезни, и в воскресенье снова температура! Неделю опять сидели дома с обострением аденоита , нос был забит напрочь, вообще не дышал, ребенок был вредный до степени давания ему по шее, речи практически не было. Как пошел на поправку, нос стал дышать - опять и речь пошла, и поведение терпимое. ЛОР говорит, надо удалять аденоиды. Педиатр говорит, что только через ее труп. Как считает невролог - я не знаю, потому что так и не нашли мы своего постоянного...Что делать? Убить педиатра или забить на ЛОРа?
а нам ЛОР авторитетный отказался удалять.. Выписал нозонекс на 1.5 месяца.. Мы спецом ездили к нему в Тушинскую чтобы договорится об удалении- но нам сказали что может быть неврологический откат назад и не стал. Хотя у нас 3 ая степень отекшие и нос не дышит.. Вы пробовали нозонекс?
Нет, нозонекс не пробовали. Подозреваю, что местный ЛОР и не знает про такие лекарства. Осенью, дай Бог, поеду в Москву, схожу в НИИ педитарии к ЛОРу, там они адекватные.
Я там ниже написала, нам старенькая ЛОР с 50-летним стажем тоже категорически запрещает удалять по тем же причинам, которые озвучил и вас ЛОР.
мы удаляли. Он совсем не дышал, уже хрипы были. Отрицательное давление в ушах и понижение слуха.
После удаления началось продвижение
А чем мотивирует педиатр, что только через ее труп?
Мы удалили и аденоиды, и миндалины подрезали (не полностью удалили, а наполовину).
Жалею, что прождала почти 1,5 года очереди в государственном госпитале. В результате, удалили в частном. Через месяц пришел вызов из государственного.
Все врачи были едины - удалять. Ребенок храпел как взрослый по ночам, и всегда потел ночью. У нас в государтвенном госпитале дают добро на удаление, только если крайний случай.
После удаления - за 2 месяца прибавил 2 кг (у нас недовес), стал лучше есть, не храпит. И психо-емоциональные проблемы улучшились.
Педиатр говорит, что удалять иммунный орган можно только в самом крайнем случае - когда ангина за ангиной и т.п. Мой тоже потеет все время и иногда храпит по ночам. Нас также смотрела уже не практикующий старенький ЛОР с 50-летним стажем, и ее мнение такое же +, как и Тантушке сказали, может быть психо-эмоциональный откат :(
Аденоиды и миндалины ведь увеличиваются после череды болезней.
В испанском аденоидные разростания так и называют разветвления - отрежут, а затем снова отрастают, если болезней много.
А с возрастом и аденоиды, и миндалины атрофируются.
Поетому сейчас и не удаляют гипертрофированные миндалины, а подрезают - чтоб защиту организму оставить, вернуть так сказать миндлинам первоначальный размер. А вот аденоидные расростания удаляют, они снова потом немного отрастают.
Удаляут только по показаниям, потому что это операция и наркоз.
Это насколько я поняла начитавшись литературы разной перед операцией.
Сразу оговорюсь, мы аденоиды не удаляли. Но вдруг что-то поможет.
Лет в 6 у сына сочетание увеличенных аденоидов (вроде 2 степень) и аллергического отека носа привело к ситуации, когда он пытался "продувать" уши (как в самолете) до 2-3 раз в минуту, пытаясь "выровнять" давление. Традиционные методы (почти полгода) не помогали, с нашим ЛОРом (в Англии) я вообще разругалась, т.к. он заявил, что это типа просто вредная привычка у ребенка образовалась. В итоге помогли (за 2 недели) простые дыхательные упражнения по Бутейко (и то делали не очень регулярно) и капли пробиотика в нос. И на море еще конечно хорошо бы.
За аминокислотами к кому податься? Кто-то мне из наших давал контакт, но что-то я не найду :( Тантуш, ты к кому Лизу водила?
только к а.л., к которому тут все кто на аминокислотах ходит. Только он достаточно редко в москве бывает. хотя вроде летом будет здесь.
Старший вчера схватил мелкого за нос, "все, я забрал твой нос". тот запрыгал. "нос! мой нос! верни мне! я хочу его назад!" . Старший протянул руку, "все вернул". тот побежал к зеркалу проверять на месте ли нос. Все смеются, всем весело. Пацану 4 и 9, он до сих пор не понял, что нос забрать нельзя :-(. С другой стороны речь, плюс активная реакция. пол года назад он бы и голову в сторону брата не повернул бы.
Девочки, ну что, рано я радовалась:-(
Мне теперь реально нужно "отмыть" ребенка от того, что на него навесили.
Даже дефектолог из садика, куда мы ходили, навела справки и просила за нас,но нам конкретно нагадила психиатр. Поскольку никаких причин не было, за исключением того, что диагнозы по неврологии, а справкой от психиатра мы не заручились, т.к. все утверждали, нам не надо и никто нам диагноз поменять не может и вообще ребенок все легко пройдет.
Оказывается, что у нас она все и решает, причем нужно было заранее найти того, кто поможет заплатить за необходимый результат и только так :-(
Мне теперь жизненно необходимы контакты в шестерке, если кто может помочь, пожалуйста напишите в личку
Я просто боюсь после такой неожиданности :-(
Я немного не врубаюсь, о чем речь. Я что-то пропустила? Можно ссылку на основной пост, где ты радовалась?
Ой, ну я даже и не радовалась, ну несколько успокоилась, пока одна из наших специалистов, находящихся в мягком шоке от произошедшего, не позвонила тудысь
Вот, я понимаю,что я по кругу хожу и от стресса отупела, ну мне дефектолог утверждает, что нас теперь даже в школу обычную на надомное якобы не возьмут, т.к. ПМПК отправляет сведения в управление образования. Т.к. психиатр "постаралась", а мы этот протокол в глаза не видели И что я должна теперь раздобыть справку от психиатра именно из шестерки.
Т.е. то, что у нас подписана школьная карта и есть заключение от ВКК на надомное по общеобразовательной программе я могу выбросить в мусорку
Это ведь явно неправда? Блин, ну в частную то школу я смогу ребенка отправить)
По моему то что тебе говорят ХЕРНЯ полная. Я перед тем как идти на ПМПК зашла в наше ВАОшное управление образования и спросила а влруг моя детка на комиссии плохо себя покажет и нам напишут невесть что. А мне рук.отдела говорит ну и что- вы имеете право идти в ЛЮБУЮ массовую школу. Ты в сам Ковчег то ходила ?? Что они говорят -берут тебя?
Эххх у нас тоже всё пипецообразно со школой((
Классы в 573ей до сих пор не сформированы, попали мы или нет никто не знает. Собрание не известно когда.. А мы в воскресенье улетаем почти на 3 недели ((( Но я блин прилечу и всех удушу если нас не взяли - у меня копия протокола ПМПК с рекомендацией обучения в школе 5 вида и приписка 573 ..пусть только не возьмут ррррр...
Ты не поверишь, ну я в свое тоже зашла заранее. Меня там уверили, что мне никто не имеет право диагнозы менять и свои выставлять, единственное, что могут отказать в приеме по причине отсутствия мест, если не по прописке Тогда к ним, если не хочу идти в свою соседнюю, которая в принципе очень лояльна по отношению ко мне и готова нас в любой момент взять и помогать
Не хочу тебя дезинформировать, ну у меня есть информация, что все ждут какого-то распоряжения, по которому якобы будет всего два типа школ, общеобразовательные и коррекционные без разделения на виды. Никто раньше времени приказы не издает и даже, если классы формально сформированы, то окончательно ничего не ясно пока.
Мне дали такую информацию: скоро в обычных массовых школах будут сразу, с первого года обучения. обычные классы и коррекционные. Сейчас же корркласс можно создать только со второго года обучения и только если неуспевающих наберется не менее 4 человек. Так что я очень надеюсь, что к тому времени, когда нам будет пора в школу, этот приказ выйдет.
Вопрос в том, как педагоги работать будут после всех этих перемен
Ой, еще совершенно точно, все детские психиатры выводятся из ПНД под шестерку в Москве, реорганизация у них.
Да, куда катится наше образование. Действительно верится с трудом. Но вполне возможно особенно после того как детские сады сделали системой передержки ребенка, от нашего правительства всего можно ожидать. Вон из под нажеды вывели комплектование речевых школ и еще что-то. Такое ощущение что их вообще лишат возможностей которые были раньше.
я позвонила в свою школу сказала про эту тему - что почему не вызывают на собрание "что будут всех переформировывать опять" Сказали что вроде нет, наши доки из департамента образования уже в школу пришли- ждем доков других детей- всё очень долго. И тогда начнут комплектовать классы..Так что до августа видимо..Но надеюсь раз наши доки уже в школе то нас не турнут.))
А Вы когда в школу. Я видела вроде бы твоего сынулю с папой на теплоходе, симпатичный парень- вроде он как Лизка ровестник ??
У нас было общее собрание по окончании курсов подготовки к школе и все. А списки классов вывесили 28 августа, а собрание было 30 августа
Ну ПМПК еще и в августе будут работать, видимо, как раз до 31 и будт комплектовать. Вас то уже взяли
А по поводу того, что не веришь, такое уже было в советской педагогике, так что запросто может быть что угодно. Мне эту информацию сказал человек, который на педсоветах заседает и в курсе, что происходит.
Не факт же, что примут очередное новое творение.
а зачем по сути корекционные школы?
по мне так достаточно коррекционных классов в массе.
ну и неск. школ 8 вида для детей потяжелее.
Если бы кого то волновало наше мнение :-(
А как по твоему сурдопедагог заменит олигофренопедагога и наоборот? Я уж не говорю о том, что работать с аутистами их никто не учит и не собирается.
В пед. универах тоже новости, будет на выходе просто коррекционный педагог без специализации.
Что-то я начинаю верить в то, что всё так и будет
Стране нужна здоровая рабочая сила
ну в таком контесте я рада, что пошли в этом году.. В этом неразбериха жуткая..в следующем наверно еще хуже будет((( Как только на второй год оставаться если первые классы вдруг не будут комплектоваться (((((
Никак не заменит.
вот смотри. ЗАРАНЕЕ окружная комиссия собирает детей 1 клашек и смотрит, какая потребность в каком классе существует, и где! И открывает на базе нужной школы такой класс. Я не считаю что слабослышашие, слабовидящие и ДЦПШки, а так же лого и ЗПР нужно изолировать в отдельные школы. Даже 8 вид на уровне действительно легкой УО не нужно. А вот типа моего гаврика... я бы за него в массе сильно переживала. Ибо этот слон придавит кого то и не заметит..
Короче, я за то чтобы дети были максимально интегрированы, а на уровне отдельных школ это изоляция.
Но я против интеграции сразу в класс (садик) где 30 человек.
Надя это интеграция будет полностью бесполезна для обучения детей. Может в плане социализации да плюсы но во всем остальном минусы. Как ОДИН учитель началки одновременно будет учить по книгам Брайля( может непр.написал я имела ввиду книги для невидящих), быть сурдопедагогом, дефектологом и логопедом для таких как моя которые 10-15 букв не произносят . А еще будут ДЦП детки которым нужен массаж и ЛФК.. и как это совместится в классе корекции при массе. Вообще никак.Не на фиг ..мне такой класс коррекции вобще не нужен.
у нас есть такие классы. 8 человек, учатся по общей программе. У старшего в паралелли класс для проблем обучения, легкое УО и психологисеские проблемы. У среднего в паралели класс спекрта. в классе учитель и два помошника. После уроков продленка , там дети получают занятия со специалистами, кому что надо (специалисты приходят в школу). На всех концертах маленький класс объединяют с большим. Дети ходят на некоторые уроки в большие классы. Кто готов, переходит совсем. к шестому классу стараются всех интегрировать в обычный класс.
Вот не о том вы мамы думаете, основная мысль - просто коррекционная школа.Как комплектовать классы придумают, вполне вероятно, что речевые школы, так и будут брать речевых детей и т.п.
Очень интересно, какой документ будут после коррекционной школы получать на выходе. Я подожду выхода сего документа, мне подруга сразу телеграфирует, если оное случится. Она говорит, что осталось лишь понять, коснется ли такое отдельно взятого государства Москвы или всех.
Учитывая легализацию ответственности родителей за образование детей, я на себя эту ответственность взять готова.
Мне вот такая социализация не нужна, когда моему ребенку за пять минут диагноз впаяют и одувана моего признают аутистом или хоть имбицилом леХко, эти то люди никакой ответственности за свои действия не несут.
Все выяснилось :-), пока живем спокойно, в этом году точно никаких изменений не будет
Пока это коснется только дошкольных учреждений в Москве
Учитесь спокойно по выбранным планам.
Я из других вариантов сейчас выбираю, жаль, что уперлась рогом и раньше не рассматривала. Помощь оказалась рядом в лице соседки )
в ковчеге классы уже сформированы вроде. Вчера общалась с мамой будущего первоклассника.
Да сформированы практически Места еще есть, за исключением отделения надомного обучения. Меня сильно смутило, что там один класс полностью состоит из детей с восточными фамилиями, причем именно на надомном. Странное совпадение.
Если не секрет, будущий первоклассник с какими диагнозами туда идет?
Я тут почитала на СДВГ форуме о школе, "волосы дыбом"
Проблема в том, что школе не понравилась я, а не мой ребенок ;-) Моему мужу об этом конкретно сказали
Вот, не умею я с низко склоненной головой "нести свой крест", я даже не считаю это крестом)
Грустно, что ребенок уже освоил программу первого класса, ну если я его посажу в массу в класс, он психологически не справится скорей всего.
Мы пока подобрали пару вариантов, посмотрим, какую динамику он даст за месяц, учитывая, что через неделю отпуск с новыми впечатлениями :-)
Проблема в том, что школе не понравилась я, а не мой ребенок Моему мужу об этом конкретно сказали
вот в это я охотно верю. сама неск. раз сталкивалась с таким.
меня сразу смутила ваша история.. очень подозрительным показалось поведение психиатра.. а теперь все стало на места.
Ой, Надя, да мне всё уже предельно ясно и конкретно объяснили нужные люди. Жаль, матом нельзя ругаться.
Даже не буду вываливать в сеть все это, не хочу больше пачкаться. И так ребенка отмывать вынудили в переносном смысле.
Не останется мой парень необразованным то по-любому)
Просто ты сама знаешь, что всё, что мы делаем для наших детей стоит немалых денег, ну с фига ли мы налоги платим на зарплаты якобы специально обученным людям ;-)
Факт что не останется. Уж в Москве то выбор есть.
поэтому я и говорю всем, ходите смотрите а 2 года вперед минимум, чтобы в конце выбор был. Ибо уже неск случаев было, обнадежат и невозьмут, а комиссии везде прошли уже.
"Шоб ты жил на одну зарплату".. вот они и не хотят на нее жить.. Хотя говорят в Москве средняя 40, а будет 63...
Я чета нипонял. На ПМПК идут по собственному желанию когда нужно попасть в определенную спецшколу/спецсад. Кто хочет идти в массу, тот идет туда и без всякой комиссии. О надомном тоже можно договориться сразу в школе. Ты вообще зачем на ПМПК ходила, не припомню?
Да потому что я дура, по другому сказать не могу
Я же в Ковчег хотела, а туда только через ПМПК, с какого перепуга неясно
Я уже туда вообще не хочу, честно говоря, они мне интересны были исключительно маленькими классами и активным участием родителей в учебной жизни ребенка.
У меня ребенок после всех последних манипуляций с ним так вперед рванул, что я до августа еще подумаю, куда его "девать"
Сначала мануальщик вправил ребенку позвонки, потом была дельфинотерапия, сейчас курс фенибута на 4 месяца, по новой схеме
Можно уверенно сказать, что фонематический слух приближается к норме, звукопроизношение улучшилось от псевдобульбарной до стертой дизартрии. Единственное НО, ребенок очень старательно выговаривает слова в незнакомой обстановке, чтобы его поняли. Думаю, это на пмпк было сильно в минус:-( Когда он нервничает, то это выглядит скандировано. Просодика, конечно, сильно нарушена, особенно заметно, когда поет, уносит парня наверх )
Что касается второго жирного минуса - проблема с самоконтролем.К примеру,полгода назад, он бы в незнакомой обстановке просто отказался разговаривать, приходилось брать папу с собой, к сожалению, со мной он не чувствует себя в защищенности, я все время что-то требую и т.д. Сейчас он делает над собой невероятное усилие, я вижу, что он боится толпы теток,но показывает и рассказывает
Занимается самостоятельно, т.е. можно дать ему задание и просто проверить итог.
От дельфинотерпии я получила именно то, что хотела в результате, помощь в решении поведенческих проблем.
Надо бы заставить себя отзыв написать :-)
Фенибут прописан с той же целью, от него есть побочка в виде снова появившейся мышечной дистонии, хотя писал он и до этого криво-косо и небрежно.
Фенибут 1/4 таблетки утром, 1/4 в обед и половинку вечером
Пить его нужно долго, как сказала невролог, только тогда мы увидим небо в алмазах. Т.е. 2 мес. ребенок пьет, делаем ЭЭГ, если видим изменения, то еще 2 мес пьем
Просто мне наконец четко расшифровали результаты ЭЭГ,до этого говорили да все в порядке, а "вот это" признаки СДВГ или особенностей характера.
Признаки проблем с самоконтролем это:-)
О как! Нам назначали исходя из веса... Сейчас наш курс был по 1/2 таблетки 3 раза в день 2 месяца. Тоже здорово помог - сон улучшился, самоконтроль...
не берет трубку? Может он в отпуске? напиши ему смс, попроси перезвонить тебе когда освободится. Он мне перезванивал, когда не мог брать трубку.
Всем привет..я тут редко пишу..но все читаю..))скажите кто-нибудь из вас проходил курс по Томатису???интересно если кто прошел..как Вам??какие результаты??или выброшенные деньги?
Мы делали похожую на Томатис терапию по Берарду. Уже 4 курса. Считаю, что сыну очень помогло. Подумываю про 5 курс в следующем году.
Девочки, подскажите пожалуйста, кто лежал в Реацентре в Самаре, на чем Вы добирались до центра с аэропорта и еще на сайте у них есть информация, что можно поселиться в пансионате с питанием, поделитесь какие там условия и еда? Хочу ребенка свозить туда в августе, сейчас он лежит в патологии речи во Владимире. Спасибо
аэропорт Куромоч называется. Ехать на маршрутке можно до центра города. ННе очень далеко. Только зачем Вам в центр- Реацентр находится на проспекте Кирова
В пансионате не была.
Спасибо, я просто не правильно выразилась центр (имея в виду Реацентр). А как добраться из аэропорта до Реацентра?
девчат, а это нормально что соцзащита предлагает путевки в санаторий за 8 дней до отъезда???
причем сказали что на август у них путевок еще нет!
То, что Вам дали путевку за 8 дней до отъезда, всего лишь означает, что кто-то отказался (заболел и проч). Вот собес и обзванивает остальных желающих по списку.
А путевки в Собес приходят за 50 дней до даты отъезда (в этом году так, мне лично тетенька из собеса сказала). Так что, путевок нет действительно. Зато должны быть списки путевок!!! Т.е. Собес должен уже знать, какие путевки будут в августе.
Мы закончили наш учебный год. Сегодня последнее занятие было в лекотеке, Данька со всеми подасвиданился, зашел даже в прачечную, долго беседовал с тетенькой, что там работает, на предмет все ли постирано :)
На последнем муз. занятии он даже ПЕЛ (пытался, вернее ;-)), в группе общался САМ с детьми.
А теперь у нас каникулы :party2
:) шоу мыльных пузырей http://www.experimentanium.ru/events/shou-mylnyh-puzyrey/
песочное шоу http://www.experimentanium.ru/events/pesochnoe_shou/
Мой седня ел киндер-сюрприз, он его обожает. Я его просила-просил кусочек, но он мне не давал и стрался побыстрее сам съесть. Я ему говорю: "Ну и ладно, все, я обиделась" и сделала обиженное лицо, после этого надо было видеть выражение его лица, испуганно-удивленно-жалостливое, так он сразу последний кусок прямо изо рта у себя достал и мне отдал :)
Умничка какой! Мой тоже жадно себе в рот запихивает. А если я говорю, что обиделась начинает реветь : "Это мояяяяяяя шоколаааааадка!" Помогает только фраза, что раз он такой жадина, то больше ему шоколад покупать не буду.
Девчонки..может надо кому..есть два билета в Аквамарин на спектакль каштанка..может надо кому...бесплатно..отдам..на 10.06 на 11,00
по УЗДГ и ТКДГ: "умеренный ангиоспазм по ЗМА слева и по обеим ПМА артериям, гипертонус по капиллярному руслу мозгового бассейна.
Умеренная венозная дисциркуляция по средним и задним - затылочным мозговым венозным сплетениям и по О вене с признаками затруднения венозного оттока из полости черепа и нарастанием венозного/черепного застоя"
что скажите?
вариант нормы... Это все функциональная диагностика, седня одна картина - завтра другая.
не, обойдется) :) Меня в нем все устраивает и лишних проблем придумывать не хочу. :)
фильм из сада к окончанию года
потом уберу
http://www.youtube.com/watch?v=oUkGutD9GyI&feature=player_embedded
по домашнему :-). Мой самый первый. Он на первом кадре в темносинем жилете. Это сенсорный жилет
они или просто утяжеленные или стягивающие или то и то. Жилет затягивает , это помогает формировать схему тела. там есть карманы для утяжелителей.
мой за столом сидит лучше, чем просто на стуле. Стол дает ограничение и улучшает ощущение границ тела. когда они сидят просто на стульчиках, его сажают наоборот, спинка упирается в живот. Сзади сидит взрослый и он спиной упирается в его ноги. так он со всех сторон ограничен и может сидеть. На видео есть момент, где все сидят нормально, а мой задом наперед :-)
Как интересно! Мой тоже за столом лучше сидит. А, вот у нас проблемма, уже несколько лет справиться не можем - Ваньке тяжело сидеть в круге на ковре с детишками, удирает. Удерживать, уговаривать бесполезно вырывается. Причем периодически может подбегать садиться, включаться в игры, все игры знает, но на несколько секунд. Скорее всего эта проблемма не сенсорная. Но все же очень интересно у вас в садике усаживали детей в круг на ковре? Как с удирающими справлялись?
они обычно или за столом сидят или на стульчиках вряд. За убегающими бегают взрослые и возвращают. Некоторых сажают на колени. если надо повторять движения, а ребенок не делает, то помогают ему. Идо просто сползал на пол и лежал под стулом. или сажают задом на перед, или одевают тяжелый жилет, или тяжелую подушку кладут на колени. это помогает. особо не насилуют. Удрал ребенок несколько раз, дают ему несколько минут побегать, может сам вернется. Если так необходимо играть именно на ковре, а не за круглым столом, то можно обложить кормительной подушкой. Или просто сесть сзади и обнять.
фильм очень израильский получился. Все фотографии с утренников в оснавном. А утренники связаны с праздниками и ритуалами. Главное, что видно, это куча взрослых на восемь деток. и взрослые все время помогают, обнимают и направляют. все в картинках. на стенах визуальное расписание на день и визуальное правило поведения в саду. Все игрушки тематические. начиная с пуфа и заканчивая настольными играми.
Примеры?:)
Мама, можно я тебя поглажу, а ты мне потом конфету дашь?
А на сколько процентов у тебя хорошее насторение? - Потом следует что-нибудь "неправильное" - А теперь сколько?
Вобщем, теститует:)
Я видела это по паузам. Если без перерыва закидон - значицца, сынок в "заносе" очередном.
А если закидон-закидон, а потом пауза и выжидание, то значицца, дитя просекло, что мама реагирует и желает какой-то профит получить.
Мой научился имитировать тики и стереотипные движения в возрасте 5 лет и довольно успешно год с меня получал желаемую реакцию, пока я его случайно не "выкупила".
Соглашусь - только это может быть не обязательно пауза, а какие-то специфические моменты в поведении, не вкладывающиеся в "классический" закидон. Например, однажды я раскусила Даньку, когда ему было 9 (!) месяцев - он плакал, я прыгала рядом, не зная, что дитя хочет. И в один прекрасный момент я увидела, что между криками (когда он набирал воздуха) он СМОТРИТ на меня через мааааленький такой прищур :) Наблюдает, блин!
До того момента, пока не мешает жить окружающим - особенности. Их - понимать и уважать. :)
Если начинает осложнять всем жизнь - закидоны. Договариваться и воспитывать.:):)Ну или по *опе в крайнем случае. Шутю.
Срочно, подскажите, плз, по хранению Кортексина! Там на коробке написано от 2 до 20 градусов, а мы в поезде ехали 36 часов, кондей то работал то нет, временами было в районе 30. Что, все, выкинуть теперь?
Вообще-то да, мы его в холодильнике хранили. И мне кажется, что даже при работающем кондее вряд ли у вас в купе было меньше 20 градусов. Надо было наверное с хладоэлементом везти. Я бы побоялась пользоваться препаратом наверное.
А, почему? Не подошел? Мы как-то кололи уже когда Ванька маленький был, вроде неплохо, не растормаживал, по крайней мере. Это последняя невролог прописала опять курс кортексина, потом эмоксипин проколоть. Я, конечно понимаю, неврологи нам назначают как пальцем в небо и то потому что прошу что-нибудь назначить. Психиатр упорно на нейролептики уговаривает "ну хоть курсами". Я уже не знаю чего нам лучше, может в БАДы или гомеопатию уже удариться... Ну, вот думаю последний раз по назначению невролога проколю, а там посмотрим.
Что-то бардак у меня в голове (длинно)...Не могу понять что делать или вообще ничего не делать.
Сыму 4 года, с 1.7 ходим в службу ранней помощи - не было указательного жеста, поздняя речь (первые слова после двух), проблемы с питанием, весом, стериотипии, закрывание и открывание дверей, страхи, проблемы с горшком, позднее хождение, висение на маме.
пролечили анемию, подрезали гланды, удалили аденоиды - улучшился вес, питание, поведение...
Перевела в садик получше, в 3 пошел в здешню школу. Адаптация всегда дольше, чем у других детей, но в итоге ходит нормально. Учителя в восторге - не конфликтивен, очень любознателен, выраженные логические способности, любит играть.
Где-то в 3 года в службе ранней помощи мне стали намекать, что у сына "особый путь развития". А в 4 прозвучало слово Аспергер. На детских площадках мой сын выделяется поведением - общение со взрослыми, избегает конфликтов, игры в основном спокойные и с девочками, некоторая зацикленность на определенных темах. Иногда над ним начинают смеяться сверстники, и часто его используют в играх на свое усмотрение.
В стране - кризис. В службе ранней помощи занятия переходят фактически на 2-3 раза в месяц по полчаса. Бесплатные. Я вижу как эти занятия идут на пользу.
Моя частный педиатр, которой я доверяю, на последнем осмотре спросила - ну что так в числа продолжаем играть? И услышав от меня слово Аспергер очень расстроилась и порекомендовала детского психиатра. Прием - 110 евро и запись на конец октября...
В государственной поликлинике полный кризис, педиатр спросил - у вас частная страховка есть, вот и идите, обследуйтесь.
Буду в Москве в июлые-августе. Может мне в лабораторию Никольской записаться для диагностики?
Как там запись - по телефону, есть очередь?
Чтоб еще такое предпринять кроме службы ранней помощи? Где родители таких как мой общаются?
Каталонская ассоциация Аспергер в основном занимается более старшими детьми..
В интернете полно информации, но пожалуй ее слишком много.
Или отпустить и продолжать все так как есть...Динамика ведь положительная...
В понедельник иду в школу на интервью с учительницей. Диагноз озвучу, конечно. Мне самой хочется, чтоб ребенку было конфортно и чтоб его не задвигали, не обижали. А может я чересчур опекаю?
Я противник лаборатории Никольской, потому как ниче не посоветовали, но кто то тут хвалил. Займитесь аба терапией, это мое имхо, ава не работает с диагнозами, а работает с поведением.
Какая разница, как это называется, важно какое поведение есть, какого нет.
Невролог же у вас есть адекватный, раз нашли все, что мешало развиваться?
Начнем с того, что Аспергера ставят как диагноз все же ну никак не в 4 года, а как минимум после 6 лет. Везде, во всем мире.Примите это как факт и не загоняйтесь напрасно, критичнее к местным спецам, критичнее :), везде свои закидоны.В России свои, в Испании свои.
Пока вы реально имеете - аутичные черты, которые (вероятно!) - в будущем приведут вас к этому дагнозу. Или не приведут к диагнозу, а просто выльются в особенности харкатера, индивидуалность, и ничего страшного в этом нет, все люди разные.
Так что вы сейчас особо не вывешивайте его :)
Проблемы взимоотношений в детском коллективе - так и относитесь, что это просто проблемы. Они бывают - да еще как бывают!!- и у абсолютно ровных детей, без особенностей которые :) Школьный/детский психолог вам в помощь, я уверена - разрулите со временем.
Конечно, сердце матери рвется, когда ребенка обижают-смеются и вообще. Ничего, это жизненный опыт, держите под контролем, учите правильно реагировать, строить отношения, ну а как иначе?
Я бы на вашем месте не стала загонятся,а
- терпеливо и спокойно продолжала те занятия, которые у вас сейчас,
-по мере сил всеми возможными способами (АВА и проч) корректировала те проблемы , которые сейчас имеют место быть.
-и уж точно не искала бы на свою нервную систему приключений с очередной диагностикой в россии.
Но это конечно мое ИМХО. :)
Спасибо за ответы. Горе от ума...
Диагностику в России и правда отметаем. Что-то не на то меня потянуло с перепугу. Лучше в зоопарк сходим.
К АВА в нашей служде ранней помощи почему-то как-то не очень относятся, аж письмо в правительство подписали против всеобщего внедрения кондуктуальных методов, не знаю АВА это или нет. Хотя действенно, говорят.
Пока стали по 3-4 часа после школы проводит на детских площадках, на днях сьездил в детский школьный лагерь с ночевкой в первый раз. Вернулся чумазый и довольный.
Проблема только в том, что занятия сокращают. Где-бы еще что-нибудь такое найти. Буду искать.
К психиатру сходим.
Спасибо всем за ответы.
Кто карточки всякие и пр. сам распечатывает, подскажите по принтеру струйник берет картон?
У меня дома лазернник цветной, он на картоне не мог, и я задалбалась наклеивать распечатанное на картон, т.к. концелярские клеи все коробят, а 3М-овский с распылителем фиг найдешь и дорогой.
Сейчас у дедушки гостим, тут нет цветного принтера, а мне надо кучу материалов распечатывать. Не знаю что делать, купить дешевый струйник или в фото-контору бегать все печатать? Струйники заправляете как-то или катридж новый покупаете? Там ведь влет какой-то цвет кончается.
Вообще, поделитесь как кто печатает, клеит?
Ч/б на струйнике печатала и на матовом картоне и на глянцевом. На глянцевой поверхности чуть-чуть размазывается (но у меня кегль был 80, поэтому не критично). Возьмите картон похуже качеством, чтобы впитывал краску. Я и фотки сама печатаю, только фотобумагу надо брать грамм 180-200.
У меня струйник. Печатаю на простой бумаге (картон не берет). Раньше клеила - плохо, т.к. чуть клея перебахаешь - краска плывет. Ну и плюс Варька к моим художествам без пиетета относится - то прольет чего-нибудь, то грызть начинает - и конец карточке. А недавно мне подарили на ДР ламинатор и стало мне счастье. Теперь ценные карточки ламинируются, а не особо ценные (типа черно-белые) никуда не клею и просто считаю одноразовыми :).
+1 Я тоже так делала.Двое детей их юзали - как новые.Сейчас прям жалко выбрасывать..
Я пособираю по шкафам, давно не пользовались , точное местоположение их мне сейчас неизвестно :):)
Буквально месяц назад выкинула пачку простых слов, типа домановских карточек, реально уже замучилась туды-сюды их перекладывать, а как детям в руки попадут - так по всему дому собирать.
сегодня. Едим клубнику со старшими детьми. Я встала, взяла 2 пиалы и отложила ягод и объяснила, что это папе и сестренке. А сын подвинул к себе тазик и сказал: "А это все мне!" :party2
он после церебрума реально с речью сдвинулся...
Правда и истерики усилились. Сегодня психолог только полчаса позанималась и вывела, т.к. слишком активный.
Он орет, психует, хохочет - короче парня прет...
а еще... вчера произошла чень некрасивая ситуация со старшим (не в первый раз уже - рассказавать здесь не стану). Муж говорит - перерастет, а я так не думаю... Сегодня приехали в наш центр коррекции (а он бесплатный), сдала тематического психологу , а сама попросила проконсультировать меня. Так пригласили психолога и сделали мне консультацию! Выслушали, объяснили как себя вести и что делать и что НЕ делать, все по полочкам прямо разложили... еще и истоки этих поступков пояснили... Я под впечатлением от такого отношения хорошего...
Появилась интересная информация для желающих купить гаммалон. Мы заказывали напрямую из Японии через Фейсбук и вот решили заказать вторую упаковку. Пришел ответ, что запросов стало много и они созадили что-то вроде интернет-магазина. Если кому надо, могу поделиться ссылкой. Цена за 100 таблеток 24 доллара, а за 1000 таблеток - 240 долларов. Мы заказывали 100 таблеток и с учетом доставки вышло 1300 рублей (плюс-минус).
Вы сами уже принимали эти таблетки? Что скажете, какой эффект? Нет ли аллергии?
Нам невролог из 18-й очень рекомендовала именно гамаллон, НО! У меня родной брат был в Японии САМ 3 недели, его невеста там проходит практику уже второй год, и вот они ни в одной аптеке не смогли купить - говорят, НЕТ его! Почему- то с этим лекарством все время какие-то непонятки...
Да, заканчиваем принимать первую упаковку. Про эффект сложно сказать, но у меня появилось желание подавать лекарство еще. По-моему, речь стала почище, уже не психует, когда поправляю его. На поведении никак не сказалось. Аллергии тоже нет, но у меня Вадик и не склонен к ней - чтобы не пили, не обсыпало. Мы вышли на поставщика через знакомых, которые дали контакт генерального директора кликини, который может помочь с доставкой. Посылку отправляют по предоплате и приходит примерно дней за 7-10 почтой ЕМS из Японии. Инструкция только на японском. Могу так же дать электронный адрес, чтобы могли написать и уточнить детали у Александра (ген. директора)
Добрый день! А можно мне ссылочку на лекарство. Мне сегодня как раз про него сказали.
Дашку сегодня положила в 6-ку... Во 2 отделение... 2 недели карантин без свиданий... Сказать, что тяжело - это ничего не сказать...
Держись, друг... Я бы не решилась...Я вообще считаю ( а материнская интуиция - великая вещь), что у моего проблемы начались именно после того, как он попал в 9 мес. в реанимацию без мамы, т.е. меня...Его там связывали, чтоб капельницы ставить, когда его принесли через сутки, он был весь в синяках и ссадинах :( А это самый возраст, когда ребенок начинает различать своих и чужих и бояться последних. И его страх реализовался в полной мере... А еще они в этом возрасте считают, что если мама ушла, то это навсегда. Но твоя-то уже взрослая, все понимает, я думаю, что ты ей объяснила, что это все на время. Блин, ненавижу 6-ку из-за этого, все-таки совковый там подход.
Да я сама до сих пор не решилась. Ревела сегодня, башка до сих пор болит.
Моя тоже в 6 месяцев попала с ротавирусом в инфекционку, но со мной, правда. Но все равно, первую капельницу ей ставили без меня, меня вытолкали в коридор. Боже! Как же Дарья рыдала... Я тогда сама очумела, она рыдала как взрослый человек, приговаривая "ма-ма-ма-ма"... Потом еще сутки толком не спала, периодически начинала всхлипывать...
Дашку готовила, конечно. Рассказывала ей, что будет ходить в другой садик. Там будут другие детки, другие игрушки. Но спать она тоже будет там, без мамы и папы. Завтра утром буду звонить, спрашивать что и как.
Убеждает меня в правильности только пример девочки, которая с нами в сад ходит. Она год назад тоже лежала там, за год начала говорить, хотя еще в сентябре она "му" не говорила.
Щас главное - уснуть все же...
"Убеждает меня в правильности только пример девочки, которая с нами в сад ходит. Она год назад тоже лежала там, за год начала говорить, хотя еще в сентябре она "му" не говорила."
знаешь... мой в сентябре от себя ни слова не говорил...
Через полгода озвучивает просьбы... Связывает 2-3 слова... И это без больницы.
Так что это не показатель...
Если бы его мне сейчас вернули с больницы и он такое говорил (плюс муху-цокотуху наизусть) - я бы до потолка прыгала и хвалила больницу...
Вот! Это тоже меня подстегнуло к больнице... У Дашки-то за этот же год при более усиленных занятиях гораздо меньшие результаты, только "папа" добавилось :(
Да и садовский дефектолог говорит, что по ее опыту дети после 6-ки выдают гораздо больше, более усидчивы на занятиях и т.п.
Я и по жизни всегда считаю, что надо пробовать все, на чем-нить да выстрелит. Просто ТАК тоскливо сейчас.
Сегодня позвонила туда, врач говорит, что все нормально, ест, спит, играет. Может быть завтра нам дадут увидеться...
Там обследование и лечение. Но мы уже наобследовались вдоль и поперек...
Сказали, что первые 2 недели без свиданий, а далее только по усмотрению лечащего врача.
Пока у меня от этого отделения только положительные эмоции. Вроде все ласковые и добрые. Видела, как в соседнее отделение детей заводили с прогулки. Все предельно вежливо и ласково, хотя нас с мужем те воспитатели не видели.
Желаю Вам сил!
Ох, не представляю себе такого... Нам тоже настоятельно советовали положить, мы не решаемся пока.
Спасибо. Материнское сердце и не решится никогда. Но голова понимает, что это надо сделать.
(((((( А я вот думаю куда летом податься.. Инетерсно, на месяц возьмут нас? тока мне надо вечером забирать..
Так вы ж там уже лежали, да? Москвичам, говорят, разрешают на дневном стационаре. Это нам - иногородним - даже на выходные под вопросом пока :(
А если деньгов дать? Чтоб отпускали на ночь хотя б?
Я б не выдержала, честно :( У меня нервная система совсем изнасилована :( А чтоб заснуть - выпей фенозепама или что там у тебя есть и молись-молись-молись.
Оль, на ночь не вариант :( Нам до дома 2 часа ехать маршрутка-метро с пересадкой-электричка-маршрутка. По утрам возить - это в 5 утра надо будет выезжать, чтоб в толкотню не попасть.
Думали квартиру снимать в Москве и водить на пятидневку, но цены на аренду такие... Уж лучше так, хоть на дельфинотерапию к сентябрю подкопим.
Я вроде держусь, муж и подруги колоссально поддерживают. ДА и на работе ...опа случилась, теперь разгребать надо.
Лежали год целый.. А тут нам на месяц надо...
Вообще с выходными непонятно..Ребенка же фиг потом успокоишь(((
Держитесь! @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
Мы всё таки пока отказались... Врач наш решила, что не потянем мы сейчас... Хотя конечно надо.
Моя тоже в 6-ой...но мы на выходных дома в 10-м отделении..сама каждый раз переживаю жуть просто...у нас конец смены 5июля..я жду не дождусь..хотя как занимаются там мне нравятся..ребенок стал намного лучше говорить..
Мантелька! Хелп ми!
скажи пожалуйста, в севастополе на начало августа можно на дельфинотерапию записатся? Сколько там жилье стоит? Есть еще какие нить педагоги, или реаб. центры интересные?
У сестры в Ялте квартира, хотим туда на море.. но дельфины там по 4800!!! ни в какие ворота... вот ищу куда поехать... даже турцию смотрела.. но все мимо(((
Нам в Севастополе сказали, что только на ноябрь запись. Да и то это было дней 10 назад.
Мы в сентябре поедем в Одессу в Немо.
Ну да. Мы там отдельно жилье нашли, вроде подешевле выходит.
Вот здесь не смотрела? http://www.partenit.ru/delfinoterapiya.html
Нам на октябрь предлагали.
Вот оттуда:
В Севастополе работает и коммерческая площадка. В прошлом году стоимость была на 2000 дороже, чем на государственной. На коммерческой как раз и работает тренер из Партенита (летом в Севастополе, зимой в Партените). В прошлом году недели за 3 звонила брали без проблем (звонила в июле и в августе). Позвоните и узнайте все. Гайворонский Вячеслав Владимирович +38 (066) 788-10-08
ээээ, я даже не знаю, можно или нет....Ты в Казачью хочешь? С жильем обычно проблем нет, за 1000 в сутки в принципе однушку можно найти....Реаб.центры на лето все закрываются как правило.....Педагогов на ваш уровень даже не знаю....Все что у меня есть, это вам наверное еще ранова-то. Логопед есть хороший, но будет ли она в августе не знаю.....
Здесь еще раз спрошу - церебролизин никому не нужен? две упаковки, срок годн. большой.
Про аминокислоты хочу спросить. Где-то на дцп-шном фоуме читала, что там некотрые дают детям спортивное питание с аминокислотами. Что про это думаете? Если вариант, то как разобраться какое там из этих спортивных питаний подошло бы, может кто в курсе?
Мне просто показался вариант интересным, лишний вес нам все равно не грозит, если оно еще и питательное, у меня худющий и подвижный мальчик.
Девочки срочный вопрос!!! Сколько покупать церебрума композитума в ампулах на курс. Мы в Испании - здесь без рецепта уникальный случай... Мантелька ты мне писала я все потеряла. Повторите Волга -Олечка , Мантелька плиз. И коэнзима к нему композитума сколько- сроде с ним пьютю Очень жду ответа!!
Волчиц, а кто вам назначил? Почему нам никто ничего не назначает??? Блин, ну мне что, самолечением заниматься что ли :(
Девы, посоветуйте кого-нибудь, я уже не знаю, к кому ходить. Ни точного диагноза у нам нет (хотя фиг сним как раз-то), ни запомнить нас никто не может. Мой ребенок без наблюдения вообще!
Оль, не переживай! Врачи, мне кажется, чисто физически не могут запомнить всех своих пациентов. Для этого они ведут карточки.
Ну сходи снова к тому же Зайцеву, спроси про Церебрум.
Мы вот так вот более-менее постоянно наблюдались в МОКДЦД и у своего психиатра по месту прописки, они лечение расписывали на 4-6 месяцев после каждого приема. Некоторые лекарства нам назначали после моего "Доктор, а вот еще такой препарат есть, мож нам его пропить/проколоть? - Ну да, давайте пропейте...."
У вас московская прописка? Просто нам с МО трудно попасть во многие московские клиники без направлений и разрешений ДЗ. Там же и НЦПЗ есть, и ЦПР (вот сюда мы даже платно не можем попасть уже несколько лет, а направления не дают, т.к. ребенок не говорит), и ИКП... В 18 больнице хорошие врачи.
А ты с Викой этот вопрос не обсуждала, может она кого посоветует?
Мне Зайцев не понравился, не увидела я в его глазах интереса. В Семашко мы тоже ни разу к Медведевой не попали, но, подозреваю, что у нее уже тожа поток, уж слишком ее распиарили. Мы туда ходим в Неверовой, но она нас никогда не помнит , упорно пишет ММД и не не дает направления к психиатру. Думаю уже в Питек к Инне Владимировне съездить (это я насчет посоветоваться с Викой :))
Оль, мы у Зайцева наблюдались полтора года и он нас помнил хорошо. Зайцев очень нравится. Просто решили попробовать другую терапию :) Сейчас мы перешли к Медведевой из Семашко. Она психоневролог и нас к ней отвели, сказав, что она речь детям ставит. Очень уж мой ребенок понравился одному врачу и она позвонила Медведевой и договорилась чтобы нас приняли :) Вообще её очень хвалят, в очереди хорош отзывались и в инете отзывы положительные. Записаться мы к ней так и не смогли, потому повторно напросились без записи - приняла.
Сейчас она назначила нам лечение до сентября. месяц пьем эглонил, циннаризин и сироп - Эдас 306 вроде. Потом месяц отдыхаем и еще месяц Магне Б6 и церепро с Эдас 306
Я тут как-то давала кооридинаты двух врачей в москве, которые прменяют хелевские препараты весьма активно.
Никто не узнавал про них?
На средний обычный курс(длительностью месяц) - 10ампул церебрума и 10 коэнзима.
Смотрите, чтоб человеческий был, а то я как-то не доглядела и ветеринарный прикупила.:)
Обычно так назначают - понедельник пьем, вторник-среда пропускаем; четверг пьем- пятница-суббота пропускаем и тд
Церебрум и коэнзим можно пить вместе, смешивать в одной ложке - без проблем.
вчера мой парень был в парикмахерской 6) А парикмахер и не поняла его особости :) Я сразу сказала что если не будет сидеть то под одну насадку нафик сбриваем.
Сел, она спросила: "Тебя покороче?"
Он:"Конечно!"
в процессе сидел спокойно и ей раз сказал "Успокойся!"
В конце она: "Ну как тебе?"
Он: "Отлично!, До свиданья!"
встал и вышел.
;)
Растет мужчина :) Уже сам стрижется. :party4
Мой тоже уже несколько раз стригся в парикмахерской (мне в один прекрасный день надоело, что ребенок какой-то косо постриженный, вот и отвела его в ближайшую парикмахерскую). Первые раза два я с ним рядом сидела, а сейчас уже просто говорю как и что, и ухожу в предбанник журнальчики листать, но все слышу - как Даня с мастером общается, прикольно так :)
Солидно! Нам такие диалоги даже не мерещатся.:(
Сводить что ли своего в парикмахерскую - эксперимента ради...:)
Но у него такие жесткие волосы, что единственная прическа приемлемая - под машинку :)С этим и дома справляюсь.:):)
Девочки, вопрос про кинотеатры!
Мой ни разу не был в кинотеатре. Вот думаю, попробовать, что ли, его сводить на мульт какой-нибудь?
Поделитесь опытом, как ваши дети - ходите ли с ними, когда начинали, как все проходит...
Мы долгое время избегали подобных мероприятий, думала мой все равно не усидит, а тут недавно пошли и к моему удивлению просмотрел весь полнометражный мультик! У меня у самой голова уже от грохота и спецэфектов лопалась, говорю "Вань, устал? может домой?", в ответ категоричное "Неет!". Ваньке сейчас 5,10 л, средненький такой аутенок.
Но! лучше всего нам понравился атракцион "Кино 5D" со скоростью, брызгами и качающейся платформой, там всего минут на 5-10, но сколько ощущений! Заодно и сенсорная интеграция какая-никакая :))
Вот и я всегда думала, что не усидит... А тут что-то в голову взбрело - а вдруг?
А на какой мультик Вы ходили?
5D - спасибо за идею, надо подумать, действительно, почему бы и нет? :)
Мы раз в год ходим. Вот на Мадагаскаре 3D были. От рекламы и до конца с попкорном и газировкой. В том году на Тачках 2 были. По-моему оба слишком динамичные мульты. Не все понял точно, т.к. во многих смешных моментах не смеялся. Но полнометражки Денис уже года 2 точно смотрит. Обычно, то, что понравилось, пересматривает до дыр. Может подряд раза 3 посмотреть. А потом перед какими-то моментами изображает, что сейчас будет.
Нам невролог категорически запретил кинотеатры до 12 лет минимум. А всякие 3д и прочие вообще строго-настрого. Ибо у неврологически нестабильных детей эти вещи оказывают огромное влияние на психику, вплоть до необратимых воздействий на мозг. Поэтому мой в свои почти 9 лет ни разу не был. Но мой и дома ни одного полнометражного мульта никогда не видел, я так надолго перед экраном не сажаю.
О как... Значит, есть смысл с врачом посоветоваться :think
Дома-то мы с ним смотрим - "Белоснежку", нашего "Буратино"... Спасибо за мнение, буду размышлять.
В общем стараюсь избегать таких мероприятий. В самом кинотеатре не угадаешь, может смотреть ,а может залезть под кресло и начать беседу с очередным предметом. А вот после бывает весело. Перевозбуждается она всё таки там. Потом капризы, крики, страхи... Но она у меня жутко к дому привязанная, любые выходы из дома для неё стресс.
Впервые мульт отсидел в 8 лет с копейками - Мадагаскар-3. До того - вставал и уходил в середине сеанса. Или начинал выеживаться.
HaDia, расскажи, пожалуйста про иголки и Томатис? Прогресс был? Нам сегодня доктор в 6-ке посоветовал "метод Скворцова", ты Захару эти иголки делала? А Томатис на твой взгляд моторным алаликам помогает?
метод скворцова.. офигеть...
слушай , долго писать. Хочешь созвонимся, я тебе все расскажу?
Кто смотрел Черный шар?
Black Balloone?
поругались с мужем
я закомплексованная душевно не полноценная аффца
не сошлись мы с ним, высокодуховным
если бы у меня был такой - такой именно в том качестве и количестве, что показан в фильме - ребенок, я изолировала бы от него своих других детей
как автор ветки разрешаю высказываться анонимно
но только членам сообщества
я смотрела. такой ребенок это нагрузка на всю семью, и на братьев тоже. И братья инвалидов детства, при хорошей психологической поддержке, выростают гораздо более ЛЮДЬМИ. А ваша реакция, это продукт общества, в котором вы живете.
не ходи к гадалке, психологические проблемы этого юноши будут только усугубляться с годами
проблемы взаимоотношений мужчины и женщины
вспоминается такой момент: он приходит к своей девушке, а она начинает его ЖАЛЕТЬ, целуя раны от УКУСОВ брата. И он приходит к ней специально. Чтобы его жалели.
Девушка показана хорошая. Правильная. Толерантная, да.
Но их потенциальная семья обречена. На СГУСТКАХ комплексов не строятся полноценные семьи((
А последняя сцена?
Два половозрелых брата моются в одной ванне. и не ПРОСТО моются. Это не... ахтунг, не? Это не попытка помочь брату-инвалиду... э-эээ ... снять сексуальное напряжение, тема которого красной нитью проходит в фильме?
ЗЫ: мои эмоциональные реакции - это не ПРОДУКТ. "продукт" в вашем смысле у меня в унитаз спускают
это фильм. всего лишь фильм.
В мире сотни тысяч таких семей. Живых, реальных. Если с раннего детства работать с братьями, то комплексов не будет. И я знаю несколько живых примеров.
А про что этот фильм? Расскажите хотя бы вкратце! Смотреть времени совсем нет. Но у меня 2 сына, старший другой и мне актуально.
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D7%B8%F0%ED%FB%E9_%F8%E0%F0
вот здесь несколько аннотаций
http://www.kinopoisk.ru/level/1/film/268593/
В рецензиях не отражен еще тот момент, что мама там сначала беременная, а потом рожает до кучи девочку.
Один из убийственных моментов - мать и отец дуют в попу (типа оказывают скорую медицинскую помощь) старшему, который только что разгромил всю комнату и искусал всех членов семьи до крови (и которым тоже нужна медпомощь), а Томас прижимает к груди сестренку-младенца, как бронзовый солдат в Берлине, и при этом поскуливает обреченно
Спасибо! Даже не знаю, что сказать... Очень тяжелый этот Чарли. Не могу поставить себя на место родителей. Если он реально представляет опасность для других детей, то возможно будет лучше если он будет жить в спецучреждении. Но с другой стороны это же тоже их ребенок и их крест...
У меня у мужа есть сестра. Она не уо и не аутист, в принципе обычная, но сразу заметно, что с ней что-то не то. Она никогда не выйдет замуж и одна жить не может. Сейчас живет с родителями, но муж мне сразу сказал, что когда родителей не станет его сестра будет ЕГО крест. Все как мне кажется зависит от родителей. Как воспитают обычного по отношению к другому так и будет. Кто-то забирает жить к себе, кто-то сдает в спецучреждение.
девушке легче пару найти. Ибо большинство особых мужчины. Так что если есть возможность, можно попробовать найти вторую половину.
Вряд ли получится. Она мягко говоря красотой не блещет. Ну да с лица воду не пить, но и хозяйка из нее никакая. Все вокруг считают ее девочкой (и она тоже), а ей 45. А в молодости она встречалась с парой мужчин, но мама их быстренько отшила, один был психически больной (мама психиатр у нее), а второй сидевший.
Сразу оговорюсь, что "Черный шар" не смотрела, выскажусь на основании рецензий, ладно?
Если я правильно поняла, в фильме показан очень тяжелый ребенок. И если исходить из этого факта, то мне близка ситуация, описанная в другом фильме - "Человек дождя", когда брат забирает брата-аутиста из спецучреждения, но в конце концов убеждается, что там ему будет лучше... Он не станет меньше его любить, но так ВСЕМ будет лучше, и аутисту в том числе.
Именно!
и это при том, что в Черном Шаре показан каннер с УО в степени имбецильности, который еще и явно "запущен" в плане воспитания (коррекции) либо не поддается ей в принципе((, а в Человеке дождя интеллектуально сохранный савант...
Согласна с вами абсолютно. Лучше было бы ВСЕМ.
Да. И тут дело даже не в сохранности интеллекта, а больше именно в социализации, в плане адаптации "другого" к "нашему" миру. Тут (в "Черном шаре" имею в виду) складывается ситуация, когда жаль ВСЕХ, и плохо ВСЕМ :(
P.S. А мы с тобой на "ты" вроде как будто переходили? :)
ок, извинИ))
ну да - уровень социализации, адаптации, коррекции
если человек не может контролировать свою сексуальную агрессию - если его НЕ НАУЧИЛИ (или он не может научиться в принципе) - значит, он должен быть на препаратах. Возможно, на жестких препаратах.
Но он не вправе загаживать жизнь всех окружающих.
Онанизм это не сексуальная агрессия.
Ее и не будет, если у особого взрослого будет полноценная половая жизнь.
И лично для меня это одна из первоочередных задач. Обеспечить Захару сброс спермы (пардон). Поэтому уже подыскиваю жену)))
Вы это объясните родителям детей, которым довелось близко ознакомиться с анатомией и физиологией благодаря дяде, который онанирует на них в кустиках.
По фильму...
Они не знали о таких "ай-яй-яйках" своего ребенка?
Почему они не подумали об этой девочке, когда посадили ее рядом за общий стол с "шалуном"?
Это типа и ЕЕ теперь крест?
А не рано для 15-летней?
Ты щас серьезно обо всем этом говоришь? Или острых эмоций охота?
Твой пока не онанирует, и охота пальцы погнуть?
А мой скорее всего будет онанировать. Потому как сейчас может захотеть пописать, и снимает штаны. Да, я всегда рядом, быстро увожу, но сам факт...
Воистину. Сколько раз уже писала. Больше говна чем особые родители никто на голову не навалит.
Т.е. не приведи Господь, Данька вырастет, начнет делать то, о чем глаголет анотация, и ты его отдашь?
Очень страшный вопрос...
Я и до этого разговора, бывало, задумывалась о том, что и как у нас будет в пубертате. Вот честно - БОЮСЬ пока об этом думать. Хочу решать проблемы по мере поступления.
Опять же - Данька (пока) у меня один, я ответственна исключительно и только за него. Если (когда) появится еще ребенок в семье, то за него я буду ответственна точно так же. И моя прямая обязанность - сделать комфортными и приемлемыми условия жизни для ВСЕХ.
Так вот в этом фильме и показано, как сделать комфортно ВСЕМ.
Но часто, когда рождается здоровый, больного списывают в утиль. Но ведь это комфорт не для всех!
А еще меня дико бесит (и я сразу выхожу на тропу войны, наверно заметно)))) когда мамы более легких детей начинают судить тяжелых.. Тем более, те, кто еще не пережил пубертат.
"Так вот в этом фильме и показано, как сделать комфортно ВСЕМ." - я выше сразу оговорилась, фильм не видела, ситуацию обсуждаю гипотетически. Если найден комфортный выход - здорово, к этому и стремимся, нет?
"Но часто, когда рождается здоровый, больного списывают в утиль" - не могу опять же судить, не имею примеров... Но вот потому сама долго не могла решиться на второго. И потом - что значит в утиль? Вот если взять пример из "Человека дождя" - разве брат не боролся до последнего, чтобы Рейнмен оставался с ним? Тут просто надо объективно смотреть на конкретную ситуацию и человека...
"А еще меня дико бесит (и я сразу выхожу на тропу войны, наверно заметно)))) когда мамы более легких детей начинают судить тяжелых.. Тем более, те, кто еще не пережил пубертат." - Надь, мы же вроде изначально фильме говорили, не? Мы все тут рассуждаем гипотетически о будущем...
А судить... Вот лично у меня язык бы не повернулся судить, кто я такая?
Кто я такая чтобы показывать на дверь? Это не мой форум.
Обсуждай где угодно. Только сперва скажи ЗАЧЕМ?
Фильм вообще не о тебе и не о твой семье...
Фильм Прирожденные убийцы тоже не о моей семье. Но я его обсуждаю.
Почему здесь, объяснила вроде. Не хочу холивара. В ТД и ВО много стало... пограничных. В Кино и музыке обсуждают Дом -2 и сиськи-письки .
Ну и что скажут в ТД? То что и я бы сказала, будь Захар нормой - уберите ЭТО немедленно. Бедные-несчастные все кругом.
От этого легче станет?
От того что 99.99% за изоляцию особых, тебе от этого хорошо?
В ТД и ВО много стало... пограничных
в том то и дело, несчастные пытаются порассуждать о счастье)))
Положа руку на сердце, скажу....я бы не смогла так жить.....меня бы не хватило....Парня (здорового) жалко до жути....
Я не знаю что бы я сделала.....но жизнь одного ребенка не должна быть целиком в жертву другому.....
Хотя у меня есть пример почти такой же семьи, как в фильме.....разница лишь в том, что там не аутизм, а уО....там человек вообще ничего не понимает, но и агрессии нет вообще. А так тоже два брата, больному уже 29 сейчас. Вот они прошли через сдачу в спецзаведение и изоляцию и все равно забрали домой.....
Если бы мой ребенок был в таком состоянии и у меня был бы еще сын-подросток и грудная дочь - я однозначно пристроила бы ребенка в специальное учреждение. Где бы было спокойно ему. И чтобы не были несчастны все.
Про сына мне писать нечего по тематике данного форума.
Здесь нет уже наших "коллег". Перерос.
У кого есть вопросы, пишите.
Просто взбесил вчера муж чего-то((
Хотела выплеснуться. В ТД и ВО решила не писать во избежание холивара.
В фильме тоже зачотный муж. "Я пошел на службу" (и ниипёт... боевой офицер блин... тренирует новобранцев кросс бегать). Если с женой какие-то некоммуникашки - он с ней начинает общаться через игрушечную собачку. Разок позанимался со средним сыном автовождением - и типа выполнил отцовские обязанности. Спросить "а не хреново ли тебе, сынок?" - видимо, считает лишним. Ну, понятно же, что хреново. А фигле?
Все затыки там происходят именно тогда и потому, что мама загремела на сохранение в роддом. А на сохранение она загремела, потому что ее в пузо пинал умильный "обезьянка".
А где ты видишь в фильме несчастных людей?
Кстати мне иногда встречаются индивиды у которых реально есть все. Деньги, жены-любовницы, дети и прочее. А они несчастны
Чего хотела выплеснуть то?
Чем муж взбесил?
И еще. Получается сын у тебя уже не из этого форума. И ты пришла сюда зачем? В курсе наверно что тут есть такие дети как в фильме. Даже если эти мамы не пишут, то читают. Да и мы если честно от Саймона не далеко ушли. и что, прикажешь наших детей запереть?
Умильный обезьянка кстати не проявлял НЕМОТИВИРОВАННОЙ агрессии. В супермаркете объяснимо, комнату разнес тоже понятно почему.
Я там только одного счастливого вижу. В обезьяньих ушках.
да... мне еще и соседку, кот. явно отрицательный персонаж, тоже жалко
Ей тоже не ништяк. Ништяк там только Чарли.
а чего анонимно? привычка?
В конце все счастливы. Реально счастливы.
А больше всего на свете я бы хотела оказатся на месте той соседки! смотреть через забор и думать "слава БОгу, это ТАМ".
Вот у вас нет Чарли, а вы несчастливы.. Почему?
баюс-баюс
закидает ссылками на шедевры мирового кинематографа
придется ведь все это смотреть, чтобы иметь возможность... быть ею узнаваемой))
Я не смотрела. Написала сказать что оч.рада тебя здесь видеть ))) Давненько тебя здесь не было )))
Не смотрела фильм. Я только недавно, если честно, посмотрела такой must have, как "Человек дождя". И потом долго этот фильм обдумывала.
Ответ на "непоставленный вопрос": я бы, наверное, просто больше не рожала детей. Вообще. Не потому что "это правильно" или "это неправильно". Потому что я трусиха и страшно бы боялась не справиться.
Маленький летний отчетец. Находимся в Черногории в игало.
Занимаемся бобат терапией, массажем. Все занятия пока сняли.
Зато мальчик научился плавать по настоящему, с проныриванием.
Нырять за камушками. И греться на песке. Точнее на гальке. Кайфует, если его закопать в камушки ноги-руки.
Еще с нами маленький почти двухлетний племянник нейротипичный и они по эмоциональному развитию абсолютно одинаковы. Вот - учим коммуницировать. Для санька это реально шок, но он учится!
Ой, а поподробнее - что такое игало? Тоже так хочу - чтобы плавать с проныриванием и нырять за камушками :)
Игало - это город рядом с городом Герцег-Нови в Черногории. Тут находится институт Милошевича, куда едут со всего мира (не побоюсь этого слова) на реабилитацию людей с двигательными проблемами.
Гы, и рядом стоит заброшенная дача Тито.
Не знаю как отнесутся модераторы, вот сайт, через который все бронировала. На нем указаны все расстояния до пляжей и до института.
Www.igalo-apartments.com
Мы занимаемся конечно частным образом, но со специалистами которые там работают.
Сколько незнакомых слов - игало, бобат терапия. :) Поздравляю с плаванием, это здорово! Да еще и ныряет, умничка просто! :)
Сразу оговорюсь - у него нет двигательных проблем, очень ловкий и складный мальчик на первый взгляд. Но с имитацией сложных движений, мелкой моторикой есть, но самые большие проблемы с меж полушариями связями. Ну и вот это оказалось то, что доктор прописал.
Исторически Бобат-терапия относится к так называемым нейроразвивающим подходам к помощи людям с двигательными нарушениями. Эти подходы базируются на представлении о том, каким образом можно ограничить проявления патологического контроля за положением тела и движениями и стимулировать у пациента максимально нормальные или правильные движения.
Нейроразвивающие подходы впервые за всю историю нейрореабилитации стали рассматривать нарушения движений как следствие повреждений ЦНС, перестав делать акцент на периферических последствиях таких нарушений. Мысль о том, что мозг контролирует движения, а не мышцы, и, следовательно, терапевт может воздействовать на движения пациента, используя специфические приемы, основанные на сенсорной стимуляции (проприоцепция!) была поистине революционной.
С точки зрения Бобат-терапии целью программы помощи ребенку с церебральным параличом должно быть поддержание и увеличение его способности к движению и функционированию, причем Бобат-терапевт всегда стремится ограничить патологические позы и движения и поддержать, вызвать или усилить нормальные образцы движений и поз.
В концепции Бобат, которую кратко описывает Ренате Хольц, существуют три базовых принципа терапевтического воздействия. Это ингибиция, или торможение патологических движений, положений тела и рефлексов, которые препятствуют развитию нормальных движений; фасилитация, или усиление правильных (нормальных) движений и положений тела; стимуляция с помощью тактильных и кинестетических стимулов, необходимая для ощущения ребенком правильных движений и положения тела в пространстве.
Бобат-терапевты оценивают пациента, выделяют недостающие и патологические движения или элементы движений и выбирают такие приемы, которые позволяют пациенту почувствовать нормальное движение и достичь желаемого результата. Терапевтические приемы – это позиционирование (когда физический терапевт помещает пациента в определенные позы) и техники ручного обращения (когда терапевт своими руками удерживает пациента, распределяет его вес, перемещает его, то есть использует ингибицию, фасилитацию и стимуляцию для движения).
Спасибо за разъяснения! Но такой трудный текст, что я почти ничего не поняла. :) Т.е. нужно многократно правильно повторить движение и тогда ему научишься, так? А если ребенок не может правильно или вообще не может? Мой вот молнию застегнуть не может. И научить его не могу, т.к. он неловко и неправильно держит половинки и всунуть не может. Или я все-же неправильно поняла?
Текст сперла где то в инете.
Короче выглядит это так. Лежит на спине. Ему говорят подними правую руку и левую ногу, вот так. Он делает. Теперь наоборот. Потом отведи правую руку и левую ногу, и наоборот. Потом на четвереньках.
На пол часа с пару десятков упражнений. Саньку они даются очень трудно. Но ему вроде нравится. Т. Е. Физически ничего сложного, но надо мозгом контролировать свои движения, а это самое сложное.
Девчат, а можно как-то ускорить психо-эмоциональное созревание? Мелкая моторика, логопед, занятия это все понятно, чем больше тем лучше. А вот как развить психо-эмоциональную сторону? Тут об онанизме речь зашла. Я вот совершенно своего за этим делом не представляю, он такой ребенок, что и не верится, что когда-нибудь вообще взаимоотношением полов заинтересуется. По психо-эмоциональному развитию он по-моему как 3-х - 4-х летка.
он читает у вас?
ну так подсуньте ему детские энциклопедии))
там все доступно про взаимоотношения полов и ... интересно.
Гимн жизни на Земле))
надо только фильтровать эти тексты, особенно переводные))
а онанизмом можно заниматься, ничего и не зная о взаимоотношении полов в дискурсе тычинки-пестики
во всяком случае, лично у меня это было именно так
Так ему не интересно это! Ему интересно читать про кошечек-собечек (грубо говоря), а не про взаимоотношения полов. А про онанизм, ну мне кажется до него тоже нужно дозреть (я не имею в виду детский онанизм, когда дети на игрушках елозят).
я думаю, что сознательно это не раньше 11-13 лет происходит (ну, во всяком случае, муж так рассказывал;-)
есть очень завлекательные энциклопедии, хоть под 3 года заточенные
такого типа
http://okgoods.ru/okgood/1999175
Пашка вот с этой начинал
там картинки объемные, все двигается))
А вот здесь уже прям... совсем подробно)) Даже более, чем в 8 классе по анатомии;-) Если честно, надо было чуть позже эту книгу в свободный доступ предоставить, чем в 7 лет.
Мы вовремя не просмотрели. А потом сын нам ВЫДАЛ:-D
http://www.100book.ru/chto_zachem_i_pochemu_b283525.html
Ну вот мне кажется, что мой и в 11-13 лет будет совсем ребенком. Спасибо за ссылки. Вторая конечно не для нас, он там и не поймет ничего, а вот первая пойдет на ура. Книги со звуками (мелодиями) он обожает!
А поподробнее можно? Игровая терапия - это что, ролевые игры? Какие именно - дочки-матери, магазин, что еще? А зоотерапия это что? Посещать зоопарки? Ну посмотрит он зверей, поумиляется, а как это позволит повзрослеть?
нет. Это имеено терапия с психологом и терапевтом.
Под игровой терапией я подразумеваю Floortime/DIR. Зоотерапия, это лошадки,дельфины, собачки и работа на ферме.Это эмпатия, ответственность, уверенность в себе
Понятно, спасибо! Лошадка у них в саду есть. Они ее кормят, ухаживают, катаются на ней. Наверное надо бы и дома зверька завести, но пока это нереально.
ИМХО, конечно, но психоэмоциональтное созревание "ускоряется" только впечателениями - новыми,сильными,, а также стрессами(желаетльно - полождительными, хотя отрицательные тоже могут помочь, но с ним осторожно :)) и предоставлением ребенку самостояятельности.
Ну вот реально "отпускаешь поводок" и пусть сам как может. А мама рядом наблюдает и разделяет с ним эмоции, а вмешивается толкьо когда риск для жизни появляется.
Очень трудно , кстати, воплотить в жизнь, ОЧЕНЬ!
Спасибо за совет! буду стараться "отпускать поводок". Еще бы он согласился, чтобы "поводок" отпустили.
Ну в чем-то такое возможно конечно. Уже неделю пытаемся отправить его одного в магазин за шоколадкой - не идет. Вчера все-таки пошел. ОТправила папу следом. Шоколадку ребенок купил, но сдачу не взял. Но это момент, где он сам хотел что-то получить. А как быть ссамостоятельным умыванием, чисткой зубов, принятием душа? Не хочет он сам. Да и моторика страдает, делает (если удается уломать) очень плохо.
Даже если с ревом пойдет все это делать, то из-за плохой моторики не сможет нормально сделать. Да еще брезгливость что ли какая-то. Он себе рот двумя пальчиками моет и что мыл, что не мыл в результате. :(
У нас моторика тоже ужасная....Просто есть вещи, которые Ваньке ну ни за что не под силу (шнурки, одеть обувь и штаны без опоры и еще много чего.....) А есть вещи, которые ему сделать не просто, он делает очень медленно, психует, но в итоге сделать может. Как пуговицы застегнуть например или постель заправить. И тут я беспощадна, пусть 3 часа застегивает, но сам .т.е. если вымыл плохо рот, идешь мыть еще раз и еще раз и так пока чистый не будет. Иначе эти моторные навыки не закрепить.
Мой посуду так раньше мыл. Из-за слабой кисти руки не мог нажимать нормально на губку и отмывать начисто. Перемывал по 2-3 раза. А в перерывах качал кисть эспандером, пот ому как я ему объяснила, что если не хочешь тратить время на перемывание посуды, разрабатывай руку, чтоб был нажим с первого раза.
Ох уж этот нажим! У нас с этим просто беда - уже и карандаши мягкие покупаю, все равно еле видно, что он там обводит/рисует. Эспандер есть, но он его даже сжать не может, может бывают не такие тугие, не знаю.
эспандеры есть разные, мы начинали с такого в виде мячика силиконового. И кольцами бывают не тугие. Мы когда пришли заниматься в духовой оркестр, Ванька клапаны пальцами зажимать не мог, за 6 мес накачали пальцы
Школа, млин, всему научит...
Ромка в школу пошел - ну, чистый одуванчик.
В первой же четверти мы с ним умудрились обсудить все вопросы секса, включая гомосексуализм и демонстрацию половых органов. Оччень, млин, познавательно для ребенка было.
А первая любовь его настигла уже в третьей четверти...
Это что касается отношений полов.
А насчет психоэмоционального в принципе... я не знаю. :( Нам помогло только взросление. Роман до сих пор отстает на год-полтора от своих календарных ровесников. Хотя опять же школьная обстановка быстро сокращает разрыв. Психолог говорит, что за год он быстро нагоняет по уровню и социального, и эмоционального интеллекта.
Хотя недавно отжег: подходит ко мне с непомерным удивлением в глазах и говорит: "Мам, я Костю видел! Из школы! Представляешь?" "Угу, - говорю, - он же тут рядом живет". У ребенка шок - "Как? Костя же В ШКОЛЕ? А тут - УЛИЦА!" Короче, его одноклассники и учитель - исключительно атрибуты школы и во вне существовать не могут... Вот такой перекос. :D
8 лет полных. Он февральский. За год школы довольно сильно повзрослел, но по-прежнему довольно бесхитростный и слегка инфантильный парень.
Больные вопросы для меня. :(
С юмором туго. Только в последнее время начал понимать анекдоты на уровне "гэгов" и клоунады(типа, кто-то кого-то пнул, кто-то упал, у кого-то штаны висят)
До этого - полный ноль и неудачные попытки конструировать юмор(например, "Съешь цыпленка! Смешно, да?"). Я отношу это к остаткам наших "черт аутистического спектра".
Вот ведь забавно, правда? Некоторые родители не знают, что делать с враньем и фантазиями, а мы их ждем... :)
Обманывать пытается изредка. Но пока еще катастрофически послушен и честен. Мы довольно спокойно относимся к правде, лжи и шалостям, и причин обманывать у него пока нет. Но периодически появляется легкий обман ради избежания наказания. :):):) Фантазий (кроме "кем я буду") никогда не было и нет. :( Если сын чего-то не знает, он говорит "Не знаю", не пытаясь даже сделать предположения. Изредка в творчестве пытается что-то придумать, сфантазировать, но очень скупо...
Девочки, здравствуйте! Хочу уточнить важный момент. Напомню-у мненя двойняшки, 3,8 не говорят.. Есть некоторые особенности, но это скорее избалованность и недостаток внимания (мнение мое). Месяц занимаемся с деффектологом, развитием детей занимаемся конечно. И вот такой момент: чтобы не платить постоянно деффектологу решила поискать сад с логопедической группой, нашла, было собеседование. И вот позвонили мне оттуда, предлагают прием психиатра. Я всегда руками и ногами за, со стороны многое виднее.. Вопрос вот в чем: детям ничем это не грозит? если вдруг даже какой то диагноз, это может повлиять на посещение садов/школ? Девочки, я не сталкивалась с этим и почему то боюсь. От проблем не собираюсь прятать голову в песок, но и официальные ярлыки своим детям привешивать не хочется. Извините что длинно, спасибо..
В некоторых логопедических садиках своя ПМПК.
В 1708, например. У них свое консультативное подразделение. Там, правда, невролог.
Но могут пригласить и психиатра.
Нет, девочки, это не ПМПК, нас хотят направить в НИИ в нашем городе к психиатру.. Собеседование только предварительное было, мы только через год туда можем попасть..
Если честно, я не понимаю, как при таких проблемах можно было ни разу не показать ребенка психиатру.
Без прохождения ПМПК вы в речевой сад не попадете. На ПМПК по этому профилю обязательно будет врач-невролог. Если он сочтет нужным, чтобы вы проконсультировались у психиатра, - значит так надо. Потому что у детей речевая задержка м.б. по разным причинам.
Никаких ярлыков не будет.
Если в течение трех лет вы не будете обращаться к районному психиатру, то ваша карточка уйдет в архив навсегда.
Правда, только одного обращения к такому врачу достаточно, чтобы ребенок, например, повзрослев, не попал в отряд космонавтов или в отдельные военные вузы.
Но наблюдения у детского невролога тоже для этого достаточно. Так что космонавтами ваши уже не будут((
Добавлю - не бойтесь так психиатра :). У нас какой-то иррациональный страх почему-то перед этим специалистом (сама через это прошла ;-)), а ведь это просто врач, ничем таким жутким и глобальным посещение не грозит :)
Спасибо, я тоже стараюсь себя убедить, что может наоборот что то новое скажут и сдвинется наша проблема. Боюсь если честно не врача даже, а то как будут относится к детям... У нас очень жестокие люди бывают, а мы всегда на виду как то сложилось
А кто будет как-то не так относиться? Знакомые, соседи? А они что, все поголовно в курсе - куда вы пошли, к кому детей повели?
Не парьтесь, сходите на консультацию, а на людей не стоит оглядываться - просто не давайте им информации ;-)
нее, соседи и прочие не в курсе, а вот в сад из поликлинники болтливая медсестра ходит.. В саду еще минимум год быть.. Вы меня как то укрепили морально, я уже не дергаюсь, все в жизни к лучшему, спасибо..
Вот и хорошо :) Я по себе знаю, что в большинстве случаев сама себя загоняю :)
А болтливая медсестра - еще не значит, что она что-то узнает и разболтает.
Нас наблюдает невропатолог, мы родились очень маловесные, больше поэтому... Больше к нам никаких претензий нет, а то что не говорят мне сказали не дергаться до 4, я уже с 3 всех на уши ставлю.. У нас сформировался двойняшковый язык, они свободно понимают друг друга и этого общения им хватает видимо. Но я борюсь! Спасибо
Сходила в сад за направлением, девочки, они психиатра с неврологом спутали! Нас направили к неврологу хорошему,потому что наш из поликлиники ни о чем написал в диагнозах, вот. А я волновалась и вас дергала...
А мой сын записан на прием к детскому психиатру, очередь аж в октябре и это за 110 евро. Раньше не попасть, правда, специализируется именно на той проблеме какая нам нужна.
В нашей школе (здесь с 3х лет школе) в Данькином классе есть близнец. Его брата отправили в параллельный класс, потому что у них именно тоже самое - 3-4 года, речь есть, но есть и свой язык общения. К концу года здорово речь у них улучшилась у обоих, но все же отличаются от детей не близнецов и по речи и по поведению.
расскажите, а чем? очень интересно со стороны, чем именно отличаются? я настолько привыкла к своим, многого просто не вижу, а значит упускаю-факт. О разделении близнецов на время читала очень много, это нужно чтобы они правильно развивались, но мои только на мне, долго воевала с родственниками чтобы разделять-не получилось, бессмысленно, не слышат меня или не хотят просто. Мне кажется проблемы у нас тут и увеличились. В саду психолог тоже не хочет разделять...
Со стороны -- брат близнец в нашем классе на всех спортивных мероприятиях когда надо что-то делать в паре никогда не ищет себе партнера, всегда последний идет в пару с кем останется. Или остается один.
У него часто напряжение на лице (я по своему сыну знаю что это такое), как бы недоверие. Сразу исчезает это выражение когда увидит брата. Ну и если мамы другие обращаются к нему или дети даже из его класса, часто вместо него отвечает мама и у его мамы часто ответ - мол, не очень любит общаться...
Я обращаю внимание потому, что у моего сына некотые особенности общения и речи. Другие внимание не обращают.
Спасибо! да, они очень привязываются друг к другу- это факт. Но чаще один более зависим, другой -менее.. у нас так же
Всем привет, давно тут не появлялась, но по уважительной причине - у меня родился второй малыш. В месяц, услышав от него "агу", вроде успокоилась - у меня первая дочка, ей сейчас 5-ть лет, не говорит и не понимает речь со всеми вытекающими - вплоть до диагноза тяжелая у.о., но не тут-то было. Сейчас малышу пять месяцев и он молчит, нет, он смеется и иногда кричит "а", но в соответствии с литературой, он должен активно гулить и уже должны появляться слоги. Неужели эта беда повторяется? Пересмотрела кассету с дочкой младенцем - очень похожее поведение. Я в ужасе. Дефектолог, кот. занимается с дочкой подтвердила, что я не зря панику развожу и нашла нам психолога, специализирующегося на младенцах, завтра консультация. Глаза на мокром месте.
Во-первых, поздравляю!
Во-вторых - не надо волноваться раньше времени. Все будет хорошо!
5 мес очень рано для оценки.
Главное это не лепет. главное это взгляд в глаза, различие свой-чужой, контакт ребенок-взрослый-игрушка. Поищи видео в инете, по ранней диагностике аутизма
вот видео здорового ребенка
http://www.youtube.com/watch?v=GFPeTgc3cc8&feature=player_embedded
Вот ей-богу, даже не знаю что и сказать.Представляю уровень вашего нервного напряжения.
Но за вас - ваш опыт и ранний возраст малыша! Даже если вы сгущаете краски невольно (понятно почему), - вы же знаете, что проблемы, диагностированные до года, поддаются коррекции и лечению на порядок лучше, чем в более старшем возрасте.
Только не паникуйте!
Поздравляю с рождением малыша!
Не накручивайте себя, пожалуйста. Понятно, что Вы сейчас очень тревожитесь, но возьмите себе за истину, что все дети разные, и у всех свой путь развития. И то, что в 5 месяцев нет гуления, еще ничего не значит (у моего Дани до года развитие шло, как по книгам, а вот после он плотно замолчал).
И даже если у вас что-то не в порядке (ТТТ, чтобы это было не так!), ранняя диагностика великая вещь.
Как прошла консультация? Что сказали?
В любом случае, лучше сейчас обследоваться, чем потом локти кусать. Ну и мама Вы уже с опытом, если что, справитесь :)
Я такая наивная, как в первый раз, как будто с дочкой мы не перевидели кучу психологов, а также неврологов и психиатров. Ничего конкретно мне психолог на консультации не сказала, на мои вопросы все ли в порядке витеевато уводила разговор в сторону. Сказала, что у меня повышенная тревожность, я все время сравниваю детей, а сын типа изначально другой. Выдала методичку с потешками, половину из которых я уже знаю наизусть по "солнечному миру".
Посмотрела видео здорового ребенка, ссылку на которое дала Надя, спасибо. В глаза смотрит, за предметами следит, на живот переворачивается, правда, не опирается на вытянутые ручки. Показала дефектологу дочки видео, когда она была младенец. Дефектолог сказала, что между детьми большая разница, обратила мое внимание на некоторые моменты. У меня, оказывается ребенок в 9 мес. почти не сидел (заваливалась), а врачи на осмотрах говорили, что здорова. И еще, задержка развития была видна чуть ли не с трех месяцев и хоть бы кто из врачей обратил внимание! В общем, следующий по программе "тематический" невролог, естественно не из районной поликлиники.
Ну, тут лучше перебдеть :) Все будет хорошо :)
Пусть это будут самые серьезные переживания у Вас со вторым ребенком.
Пришла плакаться. Расстроилась до скачков давления, до бессонницы, до нервных срывов.
В школе у Петика большой Музыкальный концерт - учасвуют все дети, которые занимаются музыкой.Его тож включили, естессно, он же и в прошлом году даже что--то там играл...
Парень пролетел!
В том смысле, что ни на одной из репетиций не сыграл произведение до конца.А на последней репетиции вообще отказался играть, начал кобениться, все раскидыватьи тд, у него вишь ли было плохое настроение.Но времени уже не было перед ним прогибаться. Учительница пришла ко мне - "что делать?" Ну естессно не брать его в концерт нахрен, что я еще могу сказать в такой ситуации!
И вроде мелочь.Но меня пробило.
Единственное, в чем ребенок был на уровне адеквата - это музыка.
А получается, что за год ничему не научился, и как был неуправляемый, так и есть.В послдне время занимается отвратительно.
Руки опускаются, ей-богу.
И ведь сделать ничего невозможно!
Только остается пойти на кнопку жать, в качестве психотерапии, до одурения, пока не захочется "по клаве кулаком"... http://button.dekel.ru/
Ну как-то хотелось бы.:) Во-первых, с взрослением.Во-вторых, в связи с предпринятыми в течение года разнообразными методами коррекции и лечения.
офф Надя, ты в москве или на даче?
это каких?
хотелось бы это факт)) очень очнеь хочеться дышать, а пока вдох тонущего(( разок и опять под воду((((
Кнопка зачет!
Блин, если он занимается музыкой, любит это дело, но вот так себя ведет- имхо - это косяк учителя, не знакомого со штукой на букву А. Значит где то она пропустила его взбрык и он сел ей на шею. Мне приходится избавляться от таких занятий, но что будет в школе - я понятия не имею.
У сама тут в расстройствах. Так все зашибись было, и тут мы с сестрой погуляли 2 дня назад вечером и поздно легли, на след день были никакие и к обеду силы мои кончились и мальчик, видя это так отжег, получил, и мне уже третий день все аукает в повелении
Ну то что отжег - нормально.Почуял твое состояние! И почему это у тебя силы могут кончится - а у него нет?? Если это эпизод - относись к этому как к эпизоду ине акцентируйся!
Наша проблема на самом деле глубже -если в перспективе посмотреть..Эта учительница - вообще не его учительница! Ни по музыке, ни по школе! Она учит 4-ый класс (то есть через год Петя будет учится как раз у нее.Но она какбэээ по совместительству - музыкальный руководитель в школе, вечный=всем=аккомпаниатор и все такое, и концерт этот уже второй год она организует и ведет.
Про АВА она , я полагаю, вообще никогда ничего не слыхала, ей незачем это было.
То ест ьпришли опять туда же -учителя обычной нормальной школы не умеют работать с таким ребенком! Я уже рассказывала, как мне его нынешняя училка проникновенно признавалась, что за этот год благодаря петику она получила колоссальный педагогический опыт.
Я за нее рада конечно, но мысль о том, что в слудюещм году очередная учительница будет приобретать бесценный опыт...и тоже только к апрелю поймет причины и обрете некие практические навыки... как с Петиком надо себя вести...меня от этой мысли начинает колотить!!
Нашли, блин, кролика.
И я начинаю сереьзно задумываться о том, не отдать ли тогда уж лучше в спецшколу? ФОрмально - да, он не подходит туда, ибо он все же говорит, пусть худо-бедно, и академически не остает от ровесников, но там реально педагоги грамотные, умеют таких орлов учить.
в корень смотришь, мать
я буду искать не школу, а учителя
и потом решать, куда его девать
Ну и тьютора, и походу надо будет как-то самой пристраиваться в эту школу под каким-либо соусом, потому как с моим парнем простые преподы не прокатывают
А нельзя учительнице ликбез вначале года провести? что б до апреля не ждать пока до самой дойтет?
Ну типа попросить нынешнюю поделиться приобретенным бесценным опытом?
млин, что будет в средней школе - страшно подумать. там учителей много
А сам он как отреагировал на то, что его не взяли участвовать в концерте? Расстроился? Если нет, то может ему просто надоело музыкой заниматься?
Я сильно не нажимала типа "а вот ты не будешь играть, потому что не стал репетировать" и все такое..Но причинно-следственные связи были подчеркнуты и мое отношение к этому тоже.
Мне показалось, что ему пофик.
К впоросу о том, почему наши дети частенько плохо себя ведут в магазинах и прочих людных местах.
Любопытства ради почитатйте как здесь же на еве, взрослые тетеньки описывают свои ощущения. http://eva.ru/topic/63/2960378.htm
А чего мы хотим от наших детей, у каждого из которых есть какие-то проблемки с нервной системы,в той или иной степени?
Уф... Была вчера у Дашки в больнице (в 6-ке лежит), говорила с лечащим врачом. Грит, что классическая моторная алалия. Даже предположить не могла, что ТАКОМУ диагнозу можно радоваться до соплей. Но я просто счастлива. Естественно, боялась, что будет еще и уо или еще что. В общем, немного подуспокоилась.
Дашка, конечно, плакала. Сначала, испугалась, что я не приехала к ней, не сразу меня увидела. А потом зарыдала, что я ее оставляю опять... Тяжело это все...
Но на выходные разрешили забрать ее домой.
Медсестра сказала, что лучше тогда ее не травмировать и не приезжать по средам, раз мы ее на выходные будем забирать. Но она же все равно расплакалась, когда подумала, что к ней не приехали...
по себе знаю-лучше плакать от расставанья чем от того что не приехала мама, в детстве много времени в больницах пролежала с почками.. У Вас ситуация сложнее может в эмоциональном плане, поэтому смотрите сами.. Разочарование что к кому то приехали, а к тебе нет... Сложно
Блин, читаю и все внутри переворачивается, так жалко малышку. Представляю как вы себя чувствуете... А нельзя было просто приезжать туда или вместе лечь? По-моему в таком возрасте вреда от пребывания одной в больнице больше чем пользы.
вчера засунул мяч под майку. одна рука по животом, вторая на пояснице. Спину выгнул и пошел враскорячку. ТОчная копия знакомой походки :-). Идет, скрипит. "Ох! Тяжело-то как!". Подошел к дивану, и мееедленно сел со стоном.
-Что это с тобой?
-Ребенок у меня там, -нежно гладит живот.
Вот что бывает с детьми, когда воспитательница на девятом месяце :-).
:-) Мой сегодня в Благе пытался вырвать из энциклопедии разворот про беременность и роды. Еле оттащила, пообещав купить такую же книгу.
А мой сегодня испугался лающей и приставющей к нему собаки, как краб быстро забрался верхом на крестную (она у нас дама крупная, статная) и говорит собаке: "Кыш, пошла, слышишь, да? Говорю, пошла, побежала,говорю, кыш, кыш, слышишь, да? Слюшай, собака, уходи, ушел быстро, да?" и все в таком роде. Мы так ржали, что у кресной аж слезы из глаз от смеха текли. Вот такой джамшутик растет у меня...Что интересно, в нашем окружении нет вообще никого, кто говорил бы с подобным акцентом и оборотами речи.
Главное чтобы собака понятливая была:) А у нас у деффектолога дома собака, напугала одного из двоих(подросший но щенок), а вчера его не было. Деффектолог им говорит-не бойтесь, Рэй ушел гулять. Так мой младший пошел проверять внаглую по всей квартире, проверил и говорит - зибака и головой качает, то есть нет ее и с таким умным видом.. Это первые слова у деффектолога, они с ней пока не разговаривают, второй месяц входит в доверие..
Прикольно! Динька тоже собак боится. Вчера на площадке прибежала малюсенькая карманная собачка, так он ко мне кинулся с криком: "Собака хочет меня съесть!" А потом начал кричать: "Она съест мои формочки!" Вообще такой трус растет. :)
Представила, тоже посмеялась :) У нечто похожее было. Данька в прошлом году называл муху "МУХ" (мужского рода почему-то у нас муха была ;-)). И тоже смешно их отгонял: "Мух, кысь отсюда!"
И еще похожее - он тоже часто прибавляет в конце предложения "да?" :) И у нас тоже никто так не говорит, так что, откуда он это взял, как и у вас, загадка :)
Вот меня это "да?" в конце и смешит и пугает. Я понимаю, что оно возникло не на пустом месте, мы его очень активно учили говорить "да", добавляя это "да" в конце вопроса, провоцируя на положительный ответ. Но его разум рассудил как-то по-своему, и он это "да" вставляет для усиления значения слов, что ли... Вы замечали, как разговаривают нерусские, у них это "Слюшай, да" в каждой фразе.
и замечали как мамы с начинающими говорить детьми говорим, будешь да? хочешь да? и т. д. вот нам и ДА :) у меня сейчас начинают все с "кажи", -кажи кавова, кажи кафета.. Это моё вечное СКАЖИ...
Ни разу я не специалист по речи, но ИМХО - уйдет со временем, вот Даня сейчас уже почти бросил это дело :)
Так что, пугаться, скорее всего, не надо :)
Может подскажите кто разбирается. Я тут решила немножко самолечением заняться, отложила пока уколы Кортексина.
Хочу подавать Гепа-мерц (L-орнитин L-аспатам), нам его назначали когда-то, плюс еще хочу рыбий жир подавать, нашла рекомендованый тут кем-то фирмы Тева капсулы 500 мг. Вот засомневалась можно ли рыбий жир вместе с Гепа-мерцем? И с дозировкой,посоветуете, Ваньке почти 6, Гепа мерц может кто пил? А рыбий жир по 2 капсулы в день?
Еще Элькар хочется, совсем ест плохо, это L-карнитин, можно вместе как думаете?
Конкретно про рыбий жир - я бы раньше октября не начинала. Сейчас и так солнца много, наверняка Вы и в отпуск еще поедете ;-)
Я считаю, что рыбий жир можно в любое время.
Лечение, которое мы сейчас проходим - нейрофидбек, по рекомендации доктора проходит на фоне обязательного приема омеги 3 и В-12, причем в очень больших дозировках. Доктор говорит, что организм должен привыкнуть, что этих необходимых витаминов поступает всегда в достаточном кол-ве. Еще и Д-3 назначили - здесь всем назначают, несмотря на солнце и тропический климат, но я не даю... Мы много времени проводим на солнце, в отличие от местных жителей))) как-то я опасаюсь еще к этому Д-3 давать.
Мамы и их детки всем прииииивет!давно не появлялась!10 мая у нас родился сыночек,Тихон,4160,55 см!привыкаем к новой расстановке сил,обживаем дачу с детками(интернету там пока нема)
Соня окончательно поняла,что данная перемена очень изменила ее жизнь,по-разному вредничает.
В конце апреля опять ездила с бабушкой на термальные источники в Турцию.Итог чуууть лучше стала речь,появляются предлоги,местоимения,длиннее предложения.Но до нормы...как до луны,а может ближе?начала очень понимать Тантушку,на даче новая компания,дети удивляются нашим фефектам фикции и неспособности понимать правила всяких сложных дворовых игр.
Ездили они с мануальным терапевтом,ну ладно год назад она говорила мол не помочь,теперь говорит интеллект пока не включен,ребенок выезжает засчет сообразительности.Вот такая оценка мне больше нравится,чем мнение садовского дефектолога,что "наверно не уо,а такая глубокая задержка".Вооот,как его включить интеллект-то?я после родов не очень в себе.
ОООО, поздравляю!!! :party2 Маме и Тише - здоровья!!! Хотя, он, по ходу, действительно, ТИХОН - такой богатырь родился :)
Я наблюдаю тенденцию прибавления в семействах в нашем топе, не раз уже слышала, что 2012-й "урожайный" год :)
Поздравляю с прибавлением в семье:)! Какой богатырь!
Имхо, старшая теперь может очень ревновать:(.
А какие игры? Может, правила игр порепетировать с мягкими игрушками?
А ты скрывала ничего не писала про детку))) Поздравляю с рождением сыночка- это огромное счастье!!! Сонька твоя потихоньку будет становится все лучше и лучше не переживай. К 10-11 годам различия могут вполне стереться..
Мы сейчас довольно много болтаем и употребляем не виданные ранее обороты речи, но все равно уровень обычной 4-х летки или не продвинутой 5-летки. Но уже не так страшно мне как было в ее 4 года. И ты не переживай, потихоньку тянутся наши детки. Да задержка глубокая но с возрастом она видна родителю не так явно, так как дети начинают вполне прилично говорить и различия становятся видны только в общении с другими детьми.
Мы пробыли 2.5 недели на море- даже просто море и перемена места мне кажется улучшили немного речь. 30 июля стартуем в Самару
Девочки, подскажите, могут ли АЧ (поведение, движения) проявляться в отношении только одного человека? Или это все-же психология?
Ну а почему бы нет? Нам тоже ведь кто-то нравится, кто-то нет, и мы тоже по разному выражаем свои эмоции.
Помогите с разобраться с препаратами уже голова от них кругом, запуталась. Ваньке скоро 6 лет, РДА, ограниченное понимание речи, сейчас фразы из двух слов учу говорить, пользуется речью редко. Поведенческих взбрыков дофига.
Вот лежит у меня схема назначенная очередным неврологом, по моей просьбе назначить чего-нибудь:
I. Кортексин 5мг в/м N10 + Эмоксипин 1 в/м N10 (отдельными уколами).
II. Мексидол в/м N10
III. Энцефабол 1 чл 1-2 р.д. 1-1,5 мес.
Отдельно Сонопакс при возбуждении, сложностями со сном и пр. по 1/2 т.
Это нам еще весной назначили, но тогда нагрянул тяжелый Ванькин полиноз, пришлось отложить. Потом лето, я опять замялась можно/нужно ли такую схему летом???
Прошерстив интернет и наш форум решила пока давать вот это:
Тенотен детский по 2т 2 р.д, Рыбий жир (ТЕВА) 500 мг 2 р. д, глицин даю по 2-3 в день (а какая дозировка глицинав 6 лет?).
Но опять сомнения гложут... А Элькар(почти не ест) сюда можно воткнуть, витамины группы В или не увлекаться? Или взять схему с Кортексином, всеж она от врача?
Я сама с ним занимаюсь АВА, проблемы на лицо вижу. Сейчас очень беспокоит во время занятий потеря концентрации внимания и гиперактивность. Делает задание и вокализирует, сильнее, сильнее, и вообще меня уже не слышит, уронил карточку, ржет, поняет еще и еще, падает со стула,пять ржет... Инструкции в пространстве вообще беда, понимает, но стоять даже спокойно не может ногами перебирает, смеется. Короче, заниматься трудно сейсас не смотря на хорошую память, сообразительность и пр. Еще психи по любому поводу с бросаниями на пол, подкидыванием предметов, а теперь еще и бьет окружающих если поперек его желаний указания. Чего ж нам пить или колоть сейчас?
Конкретно моему Дане психи и бросания на пол, равно как и тревожный сон, чудесным образом снял фенибут с циннаризином и магнием.
Но я не невролог, конечно же, просто пишу наш опыт ;-)
А мы фенибут прописанный несколько раз начинали и бросали, очень растормаживал. Циннаризин не пили. А магний в чем?
Нам невролог, когда назначала, особо подчеркнула, что это все надо принимать именно так - в комплексе, ибо да - по отдельности может быть такой растормаживающий эффект.
Магний - в таблетках, Магне В6.
Я могу написать только про Сонапакс, с остальными не сталкивалась, хотя планируется Энцефабол принимать с сентября.
Сонапакса не бойтесь. Мой "почти нейротипичный" очень неплохо на него отреагировал. Ушли ночные кошмары и разговоры во сне, улучшилось поведение, стал намного спокойнее. Очень хорошо пошел вход (без тормозов) и выход.
Кортексин нам тоже назначили, но мы его не стали принимать из-за формы введения. Сын панически боится уколов, а тогда нам важно было минимизировать стресс.
А мы тут съездили в в лабораторию Никольской на консультацию...были там 3 года назад..вот решили еще раз съездить..вообщем они от нас в шоке..подняли нашу карту..историю и сказали у нас огромный прогресс..за 3 года..просто чудо какое то..в справке написали нам ЗПРР с аутич чертами..рекомендуют посещать сад с ЗПРР и индивидуальные занятия с логопедом деффектологом..(мы так и делаем в настоящее время)..пока ребенок в 6-ке...там думают какой диагноз ставить..вот 5-го июля выпускной в 6-ке..смена закончится..посмотрим...
мы с 23 апреля...нв выходные дома..а так ходим в сад с зпрр и с логопедом занимаемся постоянно..с 3-х лет
Поздравляю, наверное, очень радостно такое слышать!
А в чем конкретно выразился у вас прогресс за 3 года? Т.е. что было/не было и что стало.
ну 3 года назад нам там аутизм ставили..она не говорила..интереса к общению не было...немного агрессивно реагировала на просьбы..вообщем на своей волне..а сейчас говорит предложениями..обращенную речь понимает..может не всегда прям сразу..ну со второго раза понимает..играет в ролевые игры..к деткам тянется..осталось то что руками иногда перед собой трясет..и а предложениях неправильно слова склоняет..а так изменения большие
да..конечно радостно...я 3 года назад вообще как в тумане ходила после всех специалистов...просто в шоке была..что такой ребенок у меня..но вроде налаживается все..и всем того желаю..
Вот еще на море съездим в августе..отдохнем...Катя воду любит..сидит ..выходить не хочет..
Здорово! Все таки все эти спецы, "заточенные" под аутизм, склонны к гипердиагностике. А маме потом нервы лечить долго-долго...
Мы вчера ездили на сборы с нашей спортшколой, где мы плаванием занимаемся.
До сих пор нахожусь в приятном шоке. На сборы возили за город на море, туда и обратно на экарусе, все бесплатно, в том числе и питание.
В нашей спортшколе занимаются разными видами спорта только дети-инвалиды.
Дети ездили разные от 4 до 27 лет. Было 30 детей, почти все были без родителей. Диагнозы всевозможные от глухих, опорников, детей без конечностей, с тяжелой и не очень формой ДЦП, с синдромом Дауна, аутистов, до детей с тяжелой психической паталогией. Были 26 летние "дети", которые по развитию лет на 5-6 тянут от силы.
Было 10 тренеров, врач и сурдопереводчик. Родители были задействованы только в нарезке салата, все остальное тренеры делали сами: устраивали игры, соревнования, таскали на себе детей, переодевали их, кормили, меняли протезы, общались и прочее.....
Было и построение, и награждение победителей, и всеобщее купание и тренировка на воде и спортивное ориентирование. Призы, подарки, большой костер и казаном овощного рагу с мясом.
Мой ребенок сначала сел на свою подстилку и с места не сходил. А после веселых стартов, уже со всеми общался, ни от кого не шарахался и даже кое с кем подружился.
В общем это было что-то потрясающее, при том, что спортшкола практически не финансируется городом и все организовано на чистом энтузиазме тренеров, которые роют землю, чтобы найти деньги, чтоб это все организовать для наших детей.
Удивительно, что такое еще бывает... Замечательные люди работают в вашей спортшколе, побольше бы таких!
Подскажите, мамы молчунов, как вы развивались до года? меня интересует лепет, звукоподражания, они были? Дочка почти все время молчит и редко смеется. Улыбается только сестре, папе и незнакомым людям, мне очень редко.
В родах все было не очень гладко, когда выдирали, а по другому и не скажешь, была остановка дыхания. Оценки по апгар низкие. Теперь волнуюсь в плане речи.
говорил только ба-ба-ба
своих чужих не различал
не было понимания речь, не откликался на имя, не понимал да-нет, не показывал пальцем, интерес к игрушкам был поверхностный , быстро истощался, переключал внимание и тд и тп
А у нас, наоборот, был и лепет, и звукоподражания, различал чужих-своих, понимал речь по возрасту, откликался на имя, показывал пальцем с 6 мес, имел активный интерес к игрушкам, нормальное внимание. Нормальный Апгар, КС удовлетворительное. У моей доброй знакомой, у которой на год позже родились двойняшки с экстремально низким весом, девочка в 4 года догнала и перегнала сверстников по развитию. А у нас вононокак...:(
Так что никаких предположений не построишь.
Мне кажется развитие до года не показательно. Мы правда сильно недоношенные, но и лепет был и звукоподражания. И вообще я все надеялась, что догоним сверстников сначала к 2-м годам, потом к 3-, 4-м. А сейчас мне кажется, что с каждым годом разница только заметнее делается. :(
Все было по нормам... И лепет, и звукоподражания, и первые слова.
У моего сына застопорилось в 1,5 года все.
МасьАнь, а у вас причину нашли? У нас - нет... Я лично грешу на прививку корь-краснуха-паротит, которую мы в год укололи, но это только мои субъективные догадки...
Я тоже на нее :(
Потому, что были сопли, еще чтото был отвод, а потом, перед сентябрем до 1,8 года мы сделали все перед садом. Ну и через пару-тройку месяцев все -писец.
Причину не нашли. Я грешу на ту же самую прививку, развитие забуксовало именно после неё. Но это как бЭ... личные ощущения.
Девочки, я в шоке... Значит, это жжжж неспроста (с)... Причем мы даже делали ее поэтапно - сначала только корь, через пару месяцев - паротит и краснуха. И вот я теперь заранее в истерике бьюсь - второму дитю делать или нет?? Склоняюсь к тому, что ни хрена делать не буду...
Я тоже боюсь. Старшему делала только корь и паротит, младшему наверное тоже краснуху делать не буду.
Я вообще раньше 5-6 лет не хочу и начинать. БЦЖ пусть уколят в роддоме, а вот все остальное - на фиг, потом сделаем, по индивидуальному графику.
Пентаксим - это гепатит, да?
Данька вообще ВСЕ прививки до года переносил на ура - и АКДС страшную, и полиомиелиты всякие, всё-все... А вот в год в корью-краснухой-паротитом затык вышел :(... Хрен его знает, так ли это на самом деле... Просто уже дуешь на воду, боишься всего и вся. Не хочу рисковать.
Нее, Пентаксим это полиомиелит + АКДС + гемофильная инфекция. Гепатита у нас нет и не буду делать и краснуху делать не буду.
Я с младшей от корь-краснуха-паротит написала отказ. Сейчас Катуше по плану положена ревакцинация - опять отказ.
Мы Ваньке прививок не делали кроме роддомовских. Однако склоняюсь, что у детей предрасположенных к аутизму могут быть странности и иммунной ситемы и не важно, что пусковым крючком послужит прививка или еще что-то. Дак, нафига же рисковать с прививками. Я младшему ничего не делала, но как же нам нервы истрепали когда в этом году из садика поперли в связи этой коревой акцией срочной массовой вакцинацией! Просто к стенке приперли! Поняла, что все эти медики-прививочники - суки последние, плевать что ребенок не совсем ровный (сдвг уже под вопросом), нервный и брат аутист, пофиг, делате и все! Им охват нужен. Билась с прокуратурами,администрацией города, скандалами... пустили в сад только через месяц.
У на вроде детский раздел, мат запрещен? ;-) Тогда сейчас будут одни гудки ;-) Жесть...
Я по наивности думала, что сейчас уже не так строго с прививками - родители свободно могут писать отказ. Ага, чукотская девушка...
Напишу тоже для статистики.
В нашем случае, по мнению невролога, - непонятно что, а, по мнению психолога, - стресс. Сначала от разделения семьи (мне пришлось из-за учебы уехать, не семейная причина), затем - возвращение, затем - детский сад с неудачным началом, затем больница с сильным гриппом (Ромка провел неделю на капельницах, почти без сознания). В общем, прививка там была в длинном ряду, где-то посредине...
Ну, у вас-то еще как-то можно "зацепиться" за другие разные причины... Лично вот в нашем случае - ничего такого не было (ни переездов, ни стрессов, ни болезней - вообще все было ровно, как и до года).
Будут после 10 июля, если будет чем похвастаться. Расскажу с самого начала весь путь. Сейчас у нас заканчивается уже 4й курс. С сентября 2011 года. Считай учебный год. Такого толчка имхо никакое "взросление" на дало. С того момента мы ни разу не делали курсов "от неврологов" и перед началом лечения месяца за 2 слезли окончательно с нейролептиков
Мы по-прежнему лечимся.. :-) И по-прежнему очччччень довольны. Только что вернулась из Евпатории. Тамошняя наша логопед сразу после первого занятия сказала, что это уже совсем другой уровень. Теперь уже можно заниматься развитием речи, а не её вытягиванием, можно чистить звуки, что, конечно, крайне маловероятно в силу тяжелой степени дизартрии.
Тошка, конечно, все еще не дотягивет до нормального речевого развития, ИМХО. Но по крайней мере, я вижу свет в конце тоннеля.
Мамочки, здравствуйте! Похоже, что и наш младшенький тоже "особенный" ребенок. Если честно, то я в полной панике.... ругаю себя, что раньше не обратила внимания, списывали на характер, слушали врачей, говоривших "подождите", теперь пытаюсь собраться и т.п. Ладно, это эмоции.
В общем, если кратко, то Олегу скоро 4годика, говорит плохо, фразами не говорит.
Невролог поставила ЗПР пока под вопросом до консультации с психиатром.
Расстроило и просто выбило из колеи посещение логопеда - говорит "ребенок запущенный, просто чистый лист, и вообще странно, что вам УО на поставили".
Сейчас записались к Медведовой в Семашко и к Сазоновой в МЕДСИ. Может, кто-нибудь скажет про этих специалистов?
В общем, принимайте, пожалуйста, в свои ряды.
Лучше сразу в 6ДПБ в речевые отделения. Или серьезный сад (санаторий) где вытягивают детей.
Извините, но не могу не согласится с логопедом... Начать в 4 года довольно странно.
поддержу Смурфету: верите-нет, врачи в один голос поют- до 4 не дергайтесь, нормально всё, может генетика и т.д. и т.п. Мы начали с 3 только по моему настоянию, сейчас выходим уже на местных профессионалов, вот они удивляются...
Отчего ж не верить. Нам тоже долго пели.
Причем в итоге мой ребенок не какой нить ЗПР, легкое УО и тп. А конкретный имбицил с АЧ, СДВГ и прочее и прочее. Те. реальный инвалид. И по той литературе которую я уже изучила, мне непонятно, как врачи и педагоги не видели очевидного.
вооот, как будто лень им нас по врачам отправлять... А вам когда диагнозы начали ставить?
Это был цирк!
когда мы пытались попасть в ЦПР (а там берут только легких детей), нам сразу впаяли УО и аутизм (а до этого выше ЗПРР не было ничего).
Зато когда хотели оформить инвалидность... опять ЗПРР!, и типа фиг вам а не инвалидность!
Все что я знаю о ребенке, я знаю из интернета! Ни один врач ничего путного не сказал. Увы. Лечу щас тоже сама((((
Вот были в пятигоске давеча. Пошли в 2 платных центра. В итоге 2 бумажки.
В одной ЗПРР, в другой РДА!
а у нас нет РДА, и уж тем более ЗПРР, у нас умеренное УО, СМА, и АЧ.
А может пристрелить сразу, чтоб не мучился? Надь, я тебе иногда поражаюсь. И ребкнок-то твой-де имбецил, и 6-ка - самое лучшее место, где вытягивают... Ога, имбецил тебе будет на велике и роликах кататься, в комп играть и т.д. Слишком увлеклась ты инетом и диагностикой, скоро, как в том анекдоте, только что не беременный он у тебя будет.
Я считаю, и мое ИМХО непоколебимо:), что в 6-ку стоит обращаться только тем, у кого у детей острое состояние и другого выхода нет. НЕ МОЖЕТ БЫТЬ пользы для психики, если ребенка разлучают с матерью. НЕ МОЖЕТ. Можно только заколоть нейролептиками до состояния овоща и все. А те дети, которых там якобы "вытягивают", вытянулись бы и без их бесценной помощи. Более менее легким детям там делать нечего. Они либо вылезут и без всякой помощи, либо с помощью не вылезут. Психиатрия пока может лечить, а, точнее, купировать, только острые состояния, а остальное все - чистый БИЗНЕС.
Разве раньше не было молчунов, аутиков и пр.? Мы просто не знали про них. Я вот недавно вспоминала младшего брата своей подруги детства. Помню, он лет в 13 еще половину букв не выговаривал и говорил короткими фразами. Все его дразнили, друзей не было. Думаете, спился? Нифига, менеджер в Шереметьево. Женился, двое детей. Просто раньше если ты в состоянии видеть, слышать и ходить - будь добр, иди учись в обычную школу, как все. В любом классе были как отличники, так и второгодники. В любом классе были "со странностями". Во все времена было много косноязычных людей.
Сейчас делается БИЗНЕС на таких особенных детях. Инвалида без рук без ног никто лечить не будет, как и, к примеру, Дауна, посадят дома и все. А, не, будут усиленно предлагать сдать в интернет, ибо зарплата работников напрямую зависит от числа воспитанников, и общее финансирование заведения тоже в прямой пропорциональности от их числа. А вот нашииии - это нефть, алюминий и героин в одном флаконе. Запугать мамаш диагнозами ничего не стоит, а потом пошло-поехало: ээг, уздг, мрт, центры, психологи, нейропсихологи, мануальные терапевты, дельфины и прочая, прочая, прочая. Спец-тарифы для Москвы и москвичей. Ибо в деревнях родиться такой молчун с небольшим приветом, чуть посетуют, что плохо ведет себя и поздно начал говорить и на этом УСЕ. Через 20 лет никто и не вспомнит, кто там поздно заговорил и странно себя вел.
Мне надоело бояться. Если моему сыну суждено быть дурачком, никакие врачи из 6-ки его не вылечат, а лишь только еще больше покалечат его психику, которая была подорвана болезнью. А сейчас никакие УО и аутизм меня не пугают, нет у него их. И мне лучше это знать, чем врачу, который видит его впервые в жизни 10 минут. Я очень ржала, когда нужно было пройти невролога в нашей районной поликлинике для оформления инвалидности по другому диагнозу, уже денежку в конверт положила и держу в кармане, думаю, ну все, ща она нас раскусит, упаду прям на колени и буду умолять взять конвертик, только чтобы написала то, что надо. Не пришлось :) Она мельком взглянула на ребенка, выслушала мое вранье и записала все с моих слов и бумажек, которые я ей показала.
Сорри за многабукф, это крик души уже. Я не верю нынешней системе психиатрии еще больше, чем советской. Раньше была политика, теперь это бизнес. Помните, как в анекдоте, когда сын-молодой врач говорит своему отцу-опытному врачу: "Папа, а я вылечил твоего больного, которого ты не мог вылечить 20 лет!", а отец ему отвечает: "Ну и плати теперь сам за свою дальнейшую учебу".
Оль, я точно помню, что у нас в школе все странные дети отсеивались после 5 и 7 классов, их переводили в 8-ку. После 7 т.н. второгодников определяли в коррекционный класс, учились они там до 9 класса. И все. Судьба этих моих одноклассников до сих пор неизвестна, их вообще с тех пор никто не видел. А сейчас даже просто коррекционных классов в городе нет. В массу таких детей у нас не берут. Ближайшая школа только 8 вида, интернат.
Сейчас, до школы, надо по максимуму шевелиться (включая ту же 6-ку), чтоб потом не встать перед выбором - интернат или нищее существование на пособия, т.к. придется увольняться и сидеть с ребенком дома.
Тем более у Смурфеты ребенку 4 года, до школы есть еще 4 года. За это время можно горы свернуть.
Я сейчас поездила в 6-ку и немного подуспокоилась. Поговорила там с врачами, медсестрами, посмотрела по сторонам... Если б я знала, что все не так страшно, как кажется, то отправила б туда Дарью еще год назад.
Медикаментозное лечение там назначают с одобрения родителями. Не хочешь - никто колоть не будет. Занятия проходят ежедневно и индивидуальные, и фронтальные.
И я не от одного дефектолога уже слышала, что легче "вытягивать" детей, прошедших курс в шестерке.
Софитель, ну у тебя немножко другая ситуация. У вас полное отсутствие речи при довольно крепкой психике. Очень не хотела тебя я как-то задеть или обидеть, прости, я знаю, что тебе тяжело далось решение положить дочку в 6-ку. Ты мать, и тебе лучше знать, что лучше именно для твоего ребенка.
У моего, я считаю, начался затык после ротавируса с реанимацией, где его отняли, больного от меня и привязав веревками, делали различные болезненные процедуры. Он был в сознании и в полном понимании ситуации, представляю его ужас. Он только недавно перестал бояться ложиться навзничь. Если бы моего отдать на целую неделю в больницу - все, вывели бы оттуда глубокого инвалида. Я сама до сих пор лечу себе нервы и психику после той его болезни, а что говорить про него.
Что касается чудиков, то ц всех разная судьба. Со многими "встретились" на одноклассниках. Я училась в Люберцах, у нас был и класс коррекции, кстати, после 5-го класса их всех распределили по обычным. Я как-то рассказывала, что у нас в 9 классе учился 18-летний, как за него сами учителя на экзамене написали сочинение, просили только, чтобы он переписал, но он вообще на экз. не пришел, пришлось директору посылать машину за его матерью и чуть ли не силой привозить его на экзамен.
Во многом соглашусь, кроме одного: не будешь заниматься - точно никто ребенка не вытянет. Будешь - есть вероятность, и немалая, что будет совсем другой уровень развития.
Я в Евпатории столкнулась с девочкой с бабушкой. В силу совершенно объективных и очень трагических причин, с ребенком год никто не занимался. Регресс не просто очевидный - он колоссальный. Я как-то даже въяве себе не представляла - как быстро может регрессировать ребенок, если его постоянно не тянуть..
А я дала ребенку месяц отдохнуть после школы......
Регресс колосальный. пересказ прочитанного ушел в ноль просто. Может хоть 10 раз перечитать, пересказать не может. Счет снова только на пальцах, правила забыл все и вообще как-будто в школе не учился......
вот и как тут отдыхать
Ой, молчи, грусть... Мы, конечно, немножко занимались в Евпатории, но этого "немножко" явно оказалось недостаточно. Скорость чтения улетела в тартарары, математику как корова языком слизала.
Слава Богу, наконец-то у нас пошли вопросы об окружающем мире. Вчера целый день меня доставал - "Почему крокодил не может высовывать язык?" Я сначала несколько опешила - почему это не может? Полезла в интернет - ан, действительно - не может. Как объяснить - не знаю, ежели заумь всякую не использовать. Говорю - "Ну, крокодил так устроен, что не умеет высовывать язык." "А почему?".. Да хрен его знает - почему.
Но сам факт, что Тошка стал спрашивать - меня несказанно радует. До этого момента вопросы были как-то все больше на бытовом уровне.
Так и мы были на этом уровне буквально до Евпатории. Были только - где, куда, что это? Ну и сопредельные. Нам новый курс аминокислот назначили - ну и опять что-то, видать, сдвинулось в головушке. В Евпатории пропили этот курс - слава Богу, появилось "почему". Еще не очень часто - буквально считанные разы, но лиха беда - начало. Надеюсь, что он меня еще помучает своими "почему".
Еще меня наша евпаторийская логопед огорошила. Подсунула мне мне книжку про вынужденных левшей - я её просто проглотила, теперь многое становится ясным. Но огорошила не этим, а тем, что подсунула другую книжку с собранной статистикой по различным видам ДЦП и ДЦП-синдромов, а также последствиям нейроинфекций. И потыкала меня носом в вот такой факт: оказывается, 74% гиперкинетиков (как мой Тошастый) имеют слухо-речевые нарушения. Ну, про речевые нарушения тут и говорить нечего, есть, да еще какие. А вот по поводу слуха я как-то не напрягалась. Делали когда-то аудиограмму, все оказалось в норме - и я почила на лаврах. А оказалось зря. Носова (логопед) говорит мне: "Ты понаблюдай внимательно за ним. Видишь, он ингода как бы "зависает"? И не может ответить на вопрос, скажем, по поводу последнего прочитанного предложения. Это не от того, что он что-то не понял. Это он не услышал. В данный момент звук от него прости "уплыл"". Понаблюдала - так и есть. В какие-то моменты Тоша буквально не реагирует на то, что говоришь.
И что вот с этим теперь делать - я решительно не понимаю. Ведь в данном случае речь идет не о снижении слуха, как такового, а именно о, как бы это правильно сказать, "неврологическом" коротком отключении.
тогда вам Томатис надо
А еще лучше купи ISL на дом. Там в комплекте доска а координацию. Вобщем ВАША тема
Я только что разговаривала с Косей - она сказала, что в данном случае слухо-речевые нарушения нужно читать, как истощение активного внимания. Собственно, на нашей ЭЭГ и так это видно. Ибо бета у нас превалирует, то есть удерживать внимание Тошка способен не очень долго. Кося "утешила", что это неминуемо пройдет.. к 21 году :-)
и все таки почитай
http://www.integratedlistening.com/
внимание там тоже поправится.
все взаимосвязано!
ведь что такое потеря внимание? это усталость. Ему тяжело различать звуки (условно), фонематический слух усиленно работает и пробки выбивает)
Поправите слух, придет и внимание и много чего еще.
Знаешь... еще в сентябре я в это не верила.. Захар стал различат един. и множ. число.. Да это еще не автоматиировано, но то что он в принципе на это способен, у меня ШОК.
Надь, спасибо, я обязательно прочитаю. Я хаваю любую, доступную мне, инфу. Просто пока не очень понимаю - к кому кидаться. Аудиограмма (расширенная) совершенно в норме. ЛОР говорит - идите нах.. В общем новая заботушка..
На днях попробую Клименова потерроризировать на эту тему. Дядька он оччччень грамотный. Глядишь - чего умного скажет.
Тут еще пришел анализ на дизбак, который делали в клинике, какой-то там крутой и расширенный, делали аж месяц. Так там такого понавысеялось - я просто в ужасе. Иммунолог сказала срочно на хрен исключить любые дрожжи (хлеб, выпечку, иже с ними), весь сахар (как минимум заменить на фруктозу, а лучше вообще убрать) и что самое забавное - категорически исключить пиво... :-) Так-то Тошка любит пропустить бутыточку-другую перед сном, а как же вот мы теперь без пивка-то? (Гомерический хохот):chr2
А почему сдавали на дизбак? Жалобы есть?
блин, мой и макароны есть перестал.. теперь тока фри((((
Да ты понимаешь, это, в общем-то, нас Клименов пристроил к этому иммунологу. Мы ж пост-прививочные, да еще и аллергики. А после каких-то очередных обследований у него, вылезла какая-то хрень, которая может быть только из-за проблем с иммунитетом. Ну и пошли мы, солцем палимые, к иммунологу. А как анализов всяких посдавали - у неё (иммунолога) просто волосы дыбом. Уже прокололи кучу иммуномодуляторов,и всяческой хрени.
Нет, денег как-то получилось совсем немного. Я даже удивлась. Те же анализы в мед.центре около дома обошлись мне ровно в три раза дороже.
А эффекта пока не жду, ибо были в Евпатории, а там я не хотела начинать применять серьёзные препараты. Но скажу, что иммуномодуляторы нам несколько улучшили ситуацию с аллергией. По крайней мере в Евпатории я забыла о ней, хотя там цвело все, что только можно.
Книжка называется "Эти необыкновенные левши". Автор чётко разделяет левшей (генетических) и леворуких - вынужденных пользоваться активно левой рукой в силу поражения правой.
Подробную аудиограмму мы делали. Нет никаких проблем.
Мой вынужденный левша из-за правостороннего пареза. Я в принципе всегда это знала....
А у Вас нарушения фонематического слуха видимо. У нас у Лизы было точь в точь как у Вас, разрулили с логопедом года за 3-4...Но и сейчас это еще бывает. Вот именно что зависает и напрочь не слышит, че от нее хотят....
Спасибо, эта книжка оказывается у меня уже есть в коллекции.
Понятие "норма" для ЛОРов и для ребят, которые звуковой терапией занимаются - это две разные вещи.
Похоже, что это и наша тема тоже. Мы и аудиограмму, к моему стыду, не делали :( А он явно недослышит, ему говоришь "площадь", а он повторяет "лошадь" и т.п.
Занятия - это само собой, конечно. Без занятий и нормальный, обычный ребенок превратится в ЗПРовского.
Давай говорить о том что пробовали.
Надоело читать какая плохая 6-ка, сугубо от тех, кого там не было.
А мечтать что будет хорошо... Потом это время никто не вернет.
Интересная позиция насчет надоело читать. Наркотики тоже обязательно надо попробовать, что бы сметь рассуждать о том, хорошо это или плохо?
Да, нас там не было, и я очень уповаю и надеюсь, что не будет. Хотя если бы туда можно было бы спокойно лечь с мамой, я бы, возможно, поменяла свое мнение на диаметрально противоположное.
И какое время никто не вернет? Выше головы не прыгнешь, сама знаешь, как многие выезжают без всяких лекарств и усиленных занятий, и как остаются при своих те, кто вложил все силы, деньги и душу в ребенка. Это чистой воды лотерея. Хотя для того, чтобы выиграть, надо как минимум купить билет.
Зачем там мама, если речевые отделения это как садик?????? Ты в садик со своим ребенком ходишь?
Да, в 6-ке много недостатков, но детям которым можно помочь, там помогают и отлично!
Приколько, что от тех кто там был, отзывы хорошие. А кого не было сплошь плохие.
И мне позиция розовых очков не близка. Я довольно долго их носила. В итоге ребенку 5.5 а у него ОНР 1, и куча сопуствующех проблем
В таком случае, чем вам помогла 6-ка?
Я об этом и пишу, что результат будет или нет и без этой бесценной больницы. Так же отношусь и к ИКП, и ЦПР.
Моего ребенка выгнали отовсюду. В том числе и из ЦПР.
И в первую очередь я благодарна 6-ке, за то что Захар был пристроен целый год.
НЕсмотря на то, что он явно тяжеловат для речевого отделения.
Кстати после 6ДПБ, его взяли в инклюзию! и это при том что инклюзия для легких детей, а Захар на момент комиссии не говорил, он показал себя так, что ему дали этот шанс.
6-ка нужна для того, чтобы посмотреть, запустится ли ребенок при комлпексном подходе. Обследования (пардон одно ночное ЭЭг сколько стоит, и на него фиг пападешь, и буйным его делать не будут! а нам делали!), лечение, занятия. И направить дальше.
Оль, там ребенка как бы "собирают" на занятия. Т.е., дети после курса в этих речевых отделениях более готовы к занятиям в садах или дома с логопедами, не бегают, не отвлекаются. Например, моя Дарья за целый год единственная из группы так и не начала заниматься на групповых занятиях. Быстро теряет интерес к ним, рассеивается, короче. В 6-ке мне пообещали подсобрать ее. Там работают достаточно грамотные врачи и специалисты. Да, есть дети, которым там не помогли. Но компенсировавшихся детей больше.
Тут дело не в самой больнице. Просто эти речевые отделения можно открыть только на базе психушки. При другом законодательстве их бы открыли даже при инфекционке, например.
Мне кажется все мы склонны иметь суждения со своей колокольни. Ты о чем вы пишите больше касается детей близких к пограничному слою. Тут, да, многие и без особой помощи, возможно, могли бы компенсироваться с возрастом, но половина без этой помощи пошло бы на дно, это игра в рулетку, если ничего не делать. На счет бизнеса на этих детях не соглашусь! Это ведь как и везде, хочешь сама паши или отведи за ручку денег заплати. Если Москва отличается возможностью ранней диагностики пусть даже и гипердиагностики, дак это плюс огромный! Как в глубинке получают диагноз аутизм, когда ставят все что угодно, а до реального дигноза дело доходит годам к 6, а то и вовсе так и не поставят, УО и все. Не во всех городах есть коррекционные садики и группы, которые аутятам доступны, зачастую, если ребенок выпал из Системы (выперли) - все, смыли в дальнейшую инвалидизацию.Не будет хорошей диагностики за пределами мкада, так государство никогда и не обратит свой взор растущее количество аутят, не прекратиться игнор Системы дошкольного, школьного образования и помощи.
Но я тоже не понимаю чем может помочь психбольница, чем эта московския 6-ка так волшебна? Разве что хороший объем занятий и бесплатно? Ради этого в психбольницу ребенка укладывать? Но, если уж родители не могут ребенку обеспечить занятия, может оно и вариант, чем совсем ничего не делать и упустить время.
Это только так страшно звучит - психбольница.
В реале там очень много речевых детей, или тех кто кажется таковыми.
Аутизм да, лечить не умеют. А кто его умеет лечить?
Ну вот я расскажу как у нашего отделения день проходил. Я везде нос засовывала, поэтому все видела.
Мы преезжали к завтраку, у детей которые круглосуточно так уже был подъем, помывка, зарядка.
после завтрака прием лекарств. В основном это когитум, Магний, танакан, и тп. нам вот дорогущий глиатилин кололи!, нейролептики назначают ОЧЕНЬ редко.
Потом групповое занятие с воспитателем.
второй завтрак
Затем детей разбирают на индивидуальные занятия.
Потом уводят на музыку, либо проводят рисование.
прогулка
Обед
Прием лекарств
сон
полдник
игра в группе
прогулка
ужин
Потом можно забирать домой, а круглосуточников укладывают спать
Мама в этом распорядке будет делать что?
Ну, может речевое с ежевечернем забиранием - это исключение. У нас в садике режим такой же, только мы ходим до обеда, спать там он не желает.
Оль, там некоторые водят детей именно как в сад, без ночевки. Мы пытались так же сделать, квартиру искали в аренду на пару месяцев рядышком. Но цены... Пришлось согласиться на пятидневку. В любом случае, как мне сказал один врач, они там смотрят на родителей - если адекват, то и ребенка отпускают на выходные, и даже на ночь, если возит не далеко.
Да в какой глубинке?! Даже у нас в 5 км от МКАДа врачи сами слушают меня раскрыв рот и конспектируют за мной все наши похождения. Вот буквально недавно стали открываться группы в садах для ЗПР-детей. Логосад один на весь город, группа рассчитана на 15 человек, а желающих 30. Со школами вообще глухо. Вся политика идет на постановку УО и привет школа-интернат 8 вида в Сергиевом-Посаде.
6-ка волшебна только тем, что она одна такая. Просто речевые отделения открыты на базе этой больницы. Кстати, ее переименовали в Центр психического здоровья или как-то так... Думаю, что тут дело в финансировании этих речевых отделений, поэтому их и прикрепили к психушке. В Питере так же, кстати.
Вот если честно, что толку в диагностике? Ну, есть диагноз. Аутизм, УО или еще какой. Толку? Это не лечится. Остаются только занятия. И исключительно от потенциала ребенка зависит, что из него в результате этих занятий выйдет.
Насчет растущего количества аутят: а не в гипердиагностике ли дело? Такой точки зрения даже многие психиатры придерживаются. Сейчас любую ЗПР в 99 процентах случаев подведут под "свой" диагноз, хотя как раз эти 99 процентов - неврология на резидуальном либо резидудально-органическом фоне.
А самое неприятное то, что при таком развитии диагностики совсем не развита государственная система обучения и образования таких детей. И как раз в глубинке, где я сейчас нахожусь, в отличие от Моквы, подход к таким детям более индивидуальный, и классы коррекции тут никогда не закрывали, и логопеды, дефектологи и психологи в каждой школе, и практика надомного обучения огромная. А в Москве...Поток.
Не совсем соглашусь. Все-таки извините, но наши с Вами дети ближе к нейротипчным, чем к особым. Мне на последнем приеме невролог сказала, что моего сына теперь можно назвать "хорошо адаптированным".
И во многом - это заслуга ЕВЫ.РУ и раздела "Другие дети", потому что именно здесь я узнала, что бег по кругу - это стереотипия, а выстраивание машинок рядами- тревожный признак. И здесь меня консультировали по всякому вопросу. И после консультации на Еве я помчалась к логопеду в 2 года, а потом занималась с сыном по книжкам.(Хотя ситуация была лучше)
Черт его знает, где бы он был, если бы я тогда махнула рукой и решила "А, само пройдет!" или поверила поликлиничному логопеду "Ваш сын заговорит после трех, это нормально!"
Согласна, в Москве врачи склонны к тому, чтобы навесить максимальное количество диагнозов и "перебдеть". Но здравого смысла матери никто не отменял.
Не знаю насчет 6ДПБ, не москвичка, но ИМХО - просто нужно найти серьезного врача, который помог бы вытянуть ребенка. И да, это займет много сил и времени. Тут надо смотреть по ребенку и по матери. Иногда, возможно, такой вот центр - очень полезная штука, хотя бы для дальнейшего образования мамы в этом вопросе.
Опытные мамы, подскажите, есть ли какие-нибудь компьютерные игры для развития речи и интеллекта? Мои зайцы очень интересуются компьютером сейчас, старший периодиески играет, увидев интерес я стала комп выключать, но они переживают, может рациональнее подсунуть "нужные" игры- хочешь играй, хочешь нет, вроде и не отказ... посоветуйте
Обучающие-развивающие мы включаем вот тут - http://www.baby-gamer.ru/Default.aspx
А есть еще любимый, с пчелками и рыбками (это Даня так называет), но он иноязычный - http://www.poissonrouge.com/ Но несмотря на это там очень понятные задания-игры, специального образования не требуется :)
Сходите в наш топ "Личные отзывы о центрах реабилитации" - там есть инфа на эту тему.
Схожу сегодня посмотрю.. Просто времени очень мало - я ж только вернулась с курса реабилитации - работы валище целый.
Не обижайтесь, я обязательно взгляну.
Спасибо всем ответившим, спасибо, что и поддержали, и поругали.
Мне еще неделю ждать "приговора", раньше попасть к психиатру не получается, в отпусках все.
Пытаюсь найти дефектолога, т.к. логопед, наверное, не совсем то, что нам нужно.
Если кому не жалко сдать "своего", буду благодарна. Мы на Речном живем, могу возить ребенка сама, ну понятно, что не Бутово. И еще вопрос - сколько стоит занятие, чтоб примерно понимать масштабы.
Ох, цена может быть и 600 руб., а может быть и все 2000.
Мы своего дефектолога отыскали в логосаду, куда потом и сами пошли. Еще одного дефектолога нашли в другом саду, она там ведет группу для детей с ЗПР. Это так, в качестве подсказки :)
Мы пошли тупо в поликлиннику к логопеду и прямо спросили, не знает ли она хороших специалистов чтобы нас взяли, она помогла, занимаемся с воспитателем из детского сада где очень сложные детки.. А с августа на нас вышла еще более опытная из сада в который мы пытаемся попасть... Стучитесь в двери-они откроются
В среду Денису исполнилось 6 лет. Похвастаться пока особенно нечем. Вот черепашку бабушка купила. http://www.youtube.com/watch?v=6_KWMPXPZLE&feature=channel&list=UL
Поздравляем! черепаха очень симпатичная, по всему видно, что ребенок в восторге от подарка :)
С днем рождения!!! Денису расти и развиваться и радовать маму, а маме - терпения и сил, и здоровья, конечно же, обоим!
Классная черепашка, у нас такая в лекотеке живет. Они вырастают большие потом.
Большое всем спасибо за поздравления! Дикий визг ребенка на видео - да, эмоции, но он же не говорит практически. Даже не понял, что черепахе имя надо придумать. Но перед сном мы с ним меняем в террариуме воду и кидаем пару сушеных личинок.
Да, сегодня в соседнем ТЦ устроили Денису праздник с аниматором, лабиринтом и игровыми автоматами. Было 6 детей, из которых нейронормы не было ни одного (так сложилась судьба - это всё наши друзья по детской площадке). Они обижались, прятались от аниматора, обвиняли ее во лжи (им обещали подарки, а не дают :((( Но все кончилось хорошо, когда кончились деньги на "подаренных" карточках для автоматов. Счастье длилось часа 3-3,5. Дети действительно устали. И только одна подружка заявила, что она сразу пойдет гулять ;-), но ей уже 8, ее так легко не возьмешь!
Алтуфьево. Приезжайте. Мы, видимо, просто друг друга нашли. У всех логопедия, СДВГ, у части АЧ, мой глухой... Так и соревнуемся... Глотки у всех мамашек лужёные ;-)
Про пенсии: почему так колобродит ПФ? Опять пишут, что требуют открывать счет на ребенка и снимать с него деньги только по разрешению опеки. Кто как получает? Мы получаем на карту Сбера "социальная", на мое имя. Оформляли пенсию в декабре, в ПФ никто даже не заикнулся, что счет нужен на имя ребенка. И вот опять девочки пишут, что ПФ опять требует счет на ребенка.
Мы оформили вот только что, в начале июня. Муж был в ПФ, без звука оформили счет на него.
Я опять запуталась с церебрумом . А старая тема упала опять.... Мы купили странный церебрум производства испанского подразделения Hell. В ампуле 2.2 мл. В анотации написано что по 1 ампулу 2-3 раза в неделю но не написано кому детям или взрослым. Также написано что передозировки быть не может и противопоказаний нет))) Вот думаю ,девочки ,как и по сколько колоть.. Кто нибудь может скинуть ссылку на состав немецкого церебрума ?? я сравнить хочу) Может кто покупал 2.2 мл- по сколько колоть.
осспидя, ну любишь усложнить себе жизню, валяй :)
1.Церебрум так и идет везде и всюду - по 2,2 в ампуле!
Именно 2-3 раза в неделю.(Одна неделя получается три раза, следующая - два раза. То есть принимать через два дня на третий)
2.вот тебе немецкий состав, если сомнения гложут, сравнивай :) http://www.docmorris.de/cerebrum-compositum-nm-ampullen-biolog-heilmittel-heel-gmbh-ampullen-1674841-produktdetail
3.Передозировки действиетльно быть не может.
4.Если пить - то можно и по пол-ампулы, эффект не снижается - я такое слушала неоднократно от врачей -дпиломированных педиатров, которые "увлекаются" хелем в практике своей :) Но за что купила - за то и продаю. Недопитую ампулу можно хранить в холодильнике, но только как-то укупорить придется в целях гигиенических. :)Не очень надежно, но зато экономия в два раза.(Без иронии пишу, для многих это существенный момент.)
Но а если колоть- то только по полной ампуле, ибо стерильность при инъекциях - она важна однозначно, сами понимаете.
Оля а что значит принимать) Мы колоть хотели - ты внутрь давала ?? А ты Мантелька - колола же вроде? То есть мы колем одну неделю 3 раза в неделю по целой ампуле и 1 неделю 2 раза в неделю по целой ампуле.
А как с коэнзимом совмещать - тот тоже 2-3 раза в неделю. Чередовать : например в одну неделю 3 церебрума и 2 коэнзима и наоборот???
Я своему давала через рот.Пить или колоть - без разницы - так утверждают производители и врачи с опытом применения хеля. Хотя теоретически - конечно, когда препарат вводится через инъекцию, он быстрее достигает своей цели. Для многих препаратов (напр противовоспалительных) это может быть существенно. Для таких, как церебрум - на мой взгляд , это не принципиально. А вот избавить ребенка от стресса от уколов мне казалось реально существенным.
С коэнзимом можно совмещать по-любому - хоть в одну ложку смешивать(ну или в один шприц) , хоть разносить время приема, хоть в другой день, - это неважно.Главное, что курс включает оба препарата.Они друг друга дополняют, так что это без разницы. Иногда рекомендуют - насколько я знаю - начать с коэнзима, а потом подключать церебрум.Ну типа такая схема: понедельник- коэнзим, вторник-среда - нчиего, четверг - коэнзим, пятница-суббота- ничего,воскрсенье - коэнзим и церебрум, потом два дня ничего, среда - опять оба и тд...
Я давала не по принцпу "два раза в неделю", а считала по дням - 1 день даем, два дня пропускаем,и так месяц.
мы все колем. И по дням недели. вторник-четверг одно, понедельник - пятница другое. Примерно пишу, ибо конечно по дням прям не помню
Татнуш, девочки, а летом его можно принимать? Нам невролог сказала, что летом ничего не назначают, ибо летом надо отдыхать: гулять, играть и т.п. и никаких занятий особых. А все лекартсва действуют, мол, только если заниматься. Я уже не знаю, кому верить. Я бы тоже своему подавала что-нибудь...
Мы на хеле практически круглогодично. Но у нас и занятия постоянно. Вот первый месяц за 8 лет дала отдыху и пожалела. Завтра уже идем заниматься
мы купили только церебрум. Стоит его отдельно без коэнзима давать - как думаешь? или купить коэнзим российский и не парится...?? Ты российский давала?
Я бы в такой ситуации использовала российский. Главное, чтоб не украинский, там левоты совусем много...
Нам в НИИ Педиатрии на Ломоносовском проспекте в этом году (когда мы были на квоте там) невролог назначала следующим образом: 1/2 ампулы церебрума композитума колоть в попу, на следующий день эту ампулу (т.е. 1/2) допить, на третий день колоть 1/2 ампулы коэнзима композитума, на четвертый день 1/2 ампулы коэнзима допивать. Итого курс получается разбит на 40 дней. Мы честно все выполнили, эффект был (увеличился словарный активный запас, математика пошла быстрее, читать быстрее стал и, главное, полюбил читать). Т.е. Явно было видно не только мне, что была проведена стимуляция.
В предыдущие годы нам назначали именно старую схему, когда на первой неделе нужно колоть или пить 2 ампулы, на второй неделе - 3 ампулы через день пить или колоть, на третьей неделе=как на второй неделе, на четвертой неделе= как на первой неделе. Это касается церебрума композитума. Без коэнзима композитума.
Удачи!!!
Спасибо Лена! То есть Вам приписалаи этот курс с допиванием на сл день церебрум + коэнзим и Вы его покупали российский ??? А ранее кололи просто церебрум и эффект был именно от последней схемы ??
Да, ранее мы покупали российский церебрум. Принимали мы его с 1 года: и кололи, и пили. Это был единственный препарат, от которого я никогда не видела эффекта. В этот раз нам привезли и коэнзим, и церебрум из Германии.
Я не хотела давать церебрум, т.к. Никогда не видела эффект, как я писала. Но невролог из Нии Педиатрии сказала, что они (неврологи) уже давно не пользуются старой схемой (когда принимать только церебрум, и только несколько раз в неделю). Что гораздо эффективнее сочетать коэнзим и церебрум, тогда коэнзим усиливает церебрум. Это даже в аннотации к коэнзиму написано.
И еще невролог сказала, что не видела разницы в эффекте от немецкого или от российского церебрума, но я все-таки считаю, что если есть возможность давать родной препарат-лучше давать родной, чем российский.
И, как я писала, эффект я сразу увидела. И не только я.
хм..вполне возможно что эффект был не только от схемы но и от того что препарат немецкий))
Лена, подскажите, все 10 ампул коэнзима и церебрума вы принимали даже без однодневного перерыва? т. е. ежедневно на протяжении 40 дней?
Да,Вы правильно поняли: без перерыва все 40 дней.
Я колола утром 1 мл церебрума, второй мл наливала во второй шприц и ставила в холодильник, а на следующее утро мы выпивали. И так же с коэнзимом.
Кстати, если Вы пьете церебрум или коэнзим, то тут действует правило гомеопатии: за 1 час не есть/пить и после приема тоже 1час не есть/пить.
и к тому же желательно соблюдать время приема -всегда одно и то же. Начали пить в 9 утра, так и продожайте.
значит так. цветные артини со второго линка он не понял совсем. Ни снеговиков, ни лыж ни грибочков он никогда не видел.
Первая картинка была более понятна. Он сказал, что на дереве должна быть птица, и надо убрать всю живность, а также зебру с крыши ( то, что это коза, мы упустим).
Увидел перевернутый цветок. про то, что у будки должна быть собака , он тоже не знает. Но сказал, что птичку надо отпустить. В целом я страшно довольна. Поцеловла в попу
и отчетик.
буквально пару дней, как появились предложения с "если" - "то будет" и "когда"-"то".
"если выбегать на дорогу, то проедет машина и задавит, поэтому по дороге бегать нельзя"
"когда мы приедем в бассейн, я первый полезу в воду"
Я сейчас принесу тебе шоко и заберу телефон, пора спать.
- нет! Я попью шоко вместе с телефоном, а потом поиграю еще 10 минут
Великолепно просто! =D> =D> =D>
Даня такие предложения строит только с моей подсказки. Надеюсь, что вскоре догоним вас :)
А может, и не надо понимать? ;-)
Как нам сказали невролог и психолог на нашем первом приеме, когда Даньке только исполнилось три, - "у него свой путь развития".
куда только этот путь выведет. Старшие тоже шли своим путем. Рывками, как попало, но как-то усреднились. А в этот раз уж очень разрыв большой
Все равно, супер круто! Я радуюсь, когда после напоминания "что надо сказать" ребенок говорит "мама, ыды" (вместо "мама помоги" :-)
Да у вас вообще он в пределах нормы уже. Так что у вас точно все будет хорошо! У моего в 4 только первые фразы из 2 слов появились :( А сейчас простенькие предложения из 3-4 слов и самые простенькие вопросы, и все равно предпочитает говорить/отвечать односложно, только после одергивания и напоминания "Как надо сказать?" говорит правильно.
моему 4 и 10, и первые двухсловные сочетания появились в 4 и 3. в это время начался спец сад с занятиями, и еще убрали ему аденоид. И как на кнопку нажали. Эти дети непредсказуемы совершенно.
Нормально все, нормально! У моего тоже где-то годам к 4 это появилось. Главное - сейчас не давать ему отходить обратно, закреплять успех. И к 7-8 годам выровняется!
Как научить ребенка выполнять задание 4-й лишний? Я по аба с ним занимаюсь, вот научила по категориям сортировать, название категорий (основных). Усвоил легко. Выкладываю карточки с разными предметами, на вопросы "что здесь посуда?", "что здесь еда?", "Кто здесь животное?" и т.п. показывает и называет без ошибок. А, вот, делаю делаю ряд с "лишним", не понимает вопроса. Думаю не понимает слово "лишний". Как это обучается? Возможно я забегаю вперед, рано сейчас этому учить, но просто интересно как? На ПМПК ведь это одно из "любимых" их заданий?
У нас не было проблем с нахождением лишнего, но вопрос сам ребенок долго не понимал, так я спрашивала "что не подходит?" и делала вид, что взяла в руки бумажку, скомкала и выкинула. Вот как-то так это было.
Берешь 2 комплекта карточек и мешаешь в кучу. Затем достаешь 2 белых листа и не говоря ни слова просишь разложить (не давая никакой инструкции КАК т.е.))))))))
ребенок должен разложить по категориям
ну там посуду и животных, подом досыпаешь карточек с мебелью, даещь еще 1 белый лист. потом еще досыпаешь группу, и еще 1 лист.
Когда будет раскладывать без ошибок, опять опускаешся до 2 листов, берешь после того как разложит 3 картинки с 1 листа и 1 с другого и проговаривая делаешь сама, потом его руками. потом он сам.
Каждое воскресенье Захар ездит в Золотой Вавилон с папой на динозавров. Только посл. 2 мес. из-за дачи, не попадали. Но он помнит, и все время меня просит.
Ездит на метро (нам по прямой).
Вчера наконец решили ехать. И тут Захар уперся "ни хо ту-ту, пошли маши" (не хочу, мол, на метро, пошли на машине).Что такое, непонятно, потому что он метро задалбывает, любит те. Потом они вышли из подъезда, Захар устроил истерику, и ломился в машину. С горем пополам все таки потащили его в метро.
В вагоне ктото пустил газ.. Вы представляете что там творилось.....
Девочки, у ваших деток лактат крови в порядке? Вообще, врачи назначали такой анализ? Мы с рождения наблюдались у генетика, делали ТСМ, хромосомный и еще не помню какой, - все было хорошо и нам сказали, с генетикой все нормально. Но вот случайно выяснилось, что лактат у нас повышен и невролог заподозрил на 90 процентов нехорошее заболевание. Собрали кровь, результат через 2 недели, но я за это время издергаюсь, да и врач честно призналась, что анализ малоинформативный.Что скажете?
