Про 2й иностранный язык в школе
Девочки вот зачем он нужен? Вот честно не могу понять( в нашей школе со 2 класса английский, с 5 французский, вот всеми фибрами души не люблю этот язык.
Хотя дело не в этом, я в принципе не понимаю зачем школьнику учить два языка, и как это может в пригодиться в будущем? с английским все понятно у меня ребенок его с 5 лет изучает, причем ребенок не гуманитарий ни разу, скорее математик, в 7 лет компьютерами увлекается, сам программки/игры ставит, так что без английского никуда, а вот французский куда можно применить то?
Второй язык в мире вы что? Я в Европу часто езжу, так вот или английский или французский! Китайский, но это уже для бизнеса.
так в том то и дело "или английский или французский"
китайский кстати может быть, для общего развития, но факультативно, при желании ребенка
мне просто кажется , что лучше научить "качественно" одному иностранному языку+ своему родному
Второй язык не может быть в обычном общеобразовательном классе.
У вас гимназия,школа с углубленным изучением языка или гимназический класс?
нет обычная школа, только любит эксперименты, 7 лет назад французский с 1 класса начинали изучать, с 5 английский, крестник закончил 7 класс толком ни того языка не знает ни другого, да и русский хромает, так как он когда шел в первый класс читать не умел
когда отдавали о таком эксперименте речи не было, а вообще эта школа ближайшая по прописке, в остальные возить надо
Да не нужен он. И английский не нужен. Таблицу умножения к 11 классу освоить - и усе, уже верх образованности, остальное не нужно нифига, не учите, сидите за компом.
не надо утрировать,
читаете не внимательно английский ребенок с 5 лет изучает, он ему по жизни уже нужен, таблицу умножения тоже знает
а вот второй иностранный язык считаю лишним
допишу, хотя бы потому что для его закрепления и усвоения нужна постоянная практика иначе это потеря времени
а можно у вас поинтересоваться, а почему вы решили (цитирую), что английский вашему ребенку "по жизни уже нужен"?
у нас папа программист, они с сыном пишут программки разные+ друзья семья говорящая на двух языках английский и русский(больше английский это их родной язык)он общается с их сыном на родном для него языке
в будущем, пока по крайней мере, хочет тоже стать программистом
ну тогда,во-первых, по меньшей мере странный выбор школы у вас был. Во-вторых, почему вы думаете, что даже будучи программистом ему не понадобиться второй язык?
да не была она такой, обычная школа после 4 класса был и гимназический и математические классы, сейчас меняется финансирование школ, раньше спец классы больше финансировали, с этого года статусы сняли, видимо школа решила полностью поменять статус
понадобится 2 язык выучим факультативно и индивидуально с носителем, в том объеме который нужен будет
вы меня в чем убедить-то хотите??? Меня убеждать не надо. Вы топик завели с вопросом, зачем второй язык., вам отвечают, а вы тупо свою линию гнете. Зачем тогда что-то спрашивать??? Людей, которые считают иначе, чем вы, гора-а-а-аздо больше. В европейских школах два языка учат как МИНИМУМ.
Если вам принципиально не нужен второй язык. Меняйте школу, только в Москве найти школу с одним языком сложно
я вот тоже так написать хотела, но мягче выразилась.(я про Китайский писала)А установить комп. программы и моя 6летняя дочь может, не говоря же о старшей. Развивайтесь, а не деградируйте!!!
смысл от изучения французского языка если он не пригодится в жизни? это не физика и не математика, нужна постоянная практика для закрепления
Почему вы не видите сына в будущем -хорошим специалистом????????! А они ездят, работают в страны ЕС! А например во Франции туристы только говорят на анг., что касается бизнеса, то французы говорят в большинстве своем на родном языке и не приемлют партнера другого наречия. А в странах Португалии никакого иностранного языка кроме Фран. не признают, а за анг. там можно по лиц получить- не любят они "янков" очень! Ну, и тд. Всего не опишешь.
вот нужен будет тогда и выучит, сознательно для дела. без всего того лишнего, что дают в школе.
я в школе его учила ничего не помню, для работы английский нужен, выучила за два месяца и не просто учила, а с практикой постоянной и совершенно на другом уровне чем в школе учат
А я учила 2 языка в школе и только благодаря этому, поехала в командировку, и там познакомилась с мужем во Франции в Лувре)) он меня доктор и сам из Аргентины
если так размышлять, учили бы три языка, поехали бы в другую страну в командировку с испанцем бы познакомились:)
Мне кажется, при обязательном 2м языке более конструктивно было бы все же и самой настроиться на то, что это доп. бонус, а не потеря времени, и ребенка настроить. Действительно, в средней школе трудно знать, что именно в жизни пригодится, поэтому любой предмет стоит рассматривать хотя бы как занятие, развивающее мозг, память слуховую и зрительную, лингвистическое чутье. Если ребенок в будущем захочет поработать за рубежом, скажем, то россияне часто выбирают для этого Канаду - туда проще устроиться, чем во многие другие страны, особенно во франкоязычные города. И одно дело - решиться в университете, когда и без того будет загруз по полной программе, учить 2й язык с нуля. И совсем другое - вспомнить и продолжить обучение.
Французский язык очень красив, мелодичен. Помечтайте, как съездите семьей в Париж когда-нибудь в будущем. Если вы не знаете сама, то это могло бы стать объединяющим делом - и вы пойдете на курсы, и ребенок начнет обучение. И будете вместе уроки помогать друг другу учить.))) По крайней мере, я бы сделала именно так.. когда придет время (моему сыну пока 5 лет).
В общем, я бы не парилась насчет "пригодится или нет", а направила бы энергию на то, чтобы самой вдохновиться французским и вдохновить)))
я терпеть не могу этот язык, какое там вдохновиться:)
Насколько он красив я прекрасно знаю, учила в школе, во Францию как то не собираюсь, это не страна моей мечты:)
Просто еще присутствует такой момент у ребенка нет особых гуманитарных способностей, английский "идет" только благодаря постоянной практике(у нас знакомые носители языка и есть живое общение)+ сам ребенок не горит желанием его учить
интересно, что вам так "подпортило" отношение к языку.
У меня негативное отношение было одно время к немецкому. Но потом я пообщалась с человеком, который этот язык любит и умеет преподавать. Просто пообщалась, не училась у нее. Отношение поменялось за 1 вечер))) Язык учить не пришлось, но негатива больше нет.
Наверняка, у вас тоже либо школа либо какой-то конкретный человек ассоциируется с французским. Пообщайтесь с другими людьми, которые - любят и умеют получать удовольствие от языка.
Или воспринимайте, значит, этот предмет "технически", как упражнение. Знаете, ту же химию или там биологию, которую проходят в старших классах, тоже мало кто активно использует после школы. Вон скоро внедрят новый стандарт в старших классах, где предметы по выбору - мне кажется, вам этот стандарт понравится.
учитель в школе подпортил
дело больше не в негативе,хотя это тоже присутствует
ну не понадобится он в будущем, смысл ребенка напрягать, с учетом что он по складу скорей математик чем гуманитарий, английский хорошо дается только из за постоянной практики
эээ... я по вашему посту сначала подумала, что опцию "поменять школу" из-за одного не очень нужного вам предмета Вы не рассматриваете. Потом из комментов вижу, что я неправильно вас поняла.
Я примерила ситуацию на себя и подумала, что один-единственный не очень нужный и не очень интересный предмет вряд ли сподвигнул бы меня затевать такой проект как "смена школы для ребенка". Но судя по всему, это не единственное, что Вас в школе не устраивает. Либо для Вас и Вашего ребенка это гораздо бОльшая проблема, чем кажется со стороны.
В любом случае, если будет хорошая школа для ребенка с математическим складом ума, и при этом в конце июля еще не поздно думать о смены школы, то, конечно, это вариант.
Просто обычно в школе держат друзья, сложившиеся отношения с учителями по любимым предметам и еще куча всего. Стоит ли все рушить только из-за французского - тут вам виднее.
ПС Знаю ОЧЕНЬ много математиков, которые хорошо выучили язык, а некоторые - не один. Мое личное ИМХО (никому не навязываю) - язык не относится к чисто "гуманитарным знаниям". Если человеку не навязывать эту связь "ты математик - поэтому у тебя язык плохо идет", то все будет проще))) (Я не говорю, что вы навязываете, но многие зачем-то это озвучивают детям). Но если не нравится, не хочется - это другое дело, о вкусах не спорят.
Вообще у нас еще год есть, я там ниже писала, мы пока в 4 класс только идем, но про программу уже объявили, нам еще повезло что заранее узнали.
В целом отзывы о средней школе хорошие, но я так понимаю что одним языком тут не отделаться, будет гуманитарный уклон скорей всего, то есть больше упор на языки и литературу, причем мне весьма странно все это, вроде как доп финансирование убрали со "спец" классов, возможно школа будет перепрофилироваться, не знаю
никто пока ничего конкретно не знает, но дополнительного учителя по языку вроде как взяли
Я просто реально знаю возможности и интересы своего ребенка боюсь не интересно ему будет+ есть мнение учителя который говорит что математика дается лучше чем русский язык и литература например есть некоторые проблемы с пересказами
в общем в голове бардак и паника как поступить(
развивать что не дается, но можно отбить у ребенка желание вообще учиться или найти школу по его интересам
французский это первая весомая причина
Уменя сын закончил первый класс,учет 4 языка:русский,иврит,арапский,английский.Очень не плохо получается,маленький ребенок как паралон,мозг его принемает очень много,в жизни пригодиться.В 5 классе начнет изучать испанский.Пусть ребенок учет, а вы как мама помогите.
Вы сама поняли, что написали? надеюсь ребенок не такой безграмотный хоть на одном языке....
странная вы, ей богу. Многие мамочки попу, извините, рвут на британский флаг, чтобы засунуть ребенка в языковую школу.
Языки - это огромный-огромный плюс в карьере. Я по своему опыту работы в международной структуре могу сказать, что мне моего английского, пусть даже свободного, не хватает очень и знай я еще и французский, давно бы уехала работать заграницу. Одного языка мало.
Французский язык - это второй ОФИЦИАЛЬНЫЙ международный язык и многие-многие международные организации его используют НАРАВНЕ с английским. Вы хотя бы погуглите, какое количество стран на французском говорят
у каждого свои приоритеты, нужен будет второй язык, выучит именно в той форме которая будет нужна, я учила его с носителем, без тупой никому не нужной зубрежки и исходя из того что мне нужно было знать
Автор, найдите школу без экспериментов и будет Вам счастье))
Сын вот с 5-го класса третий язык учить начнет. Как раз-таки французский. Нам надо. Знание языков дает дополнительные возможности в жизни в плане выбора мест получения образования, повышает конкурентоспособность человека как специалиста в своей области и расширяет возможности для построения карьеры. Французский - это не только Франция и Европа, но и половина Канады. Чем не сфера приложения для компьютерщика-программиста?
А лозунг "вот когда понадобится, тогда и выучим", считаю неверным. Жизнь она непредсказуемая и понадобиться может внезапно, тогда преимущества получат те, у которых уже есть, а не те, которые только собирались выучить.
эта школа дворовая по прописке, до другой приличной школы ехать транспортом надо, возить пока нет возможности, сын правда пока только в 4 класс переходит, время есть найти школу, нас просто в мае заранее поставили в известность
а насчет "лозунга" ребенок сам не горит желанием второй язык учить
глупости, я выучила английский далеко за 20 когда было, особых проблем не было, главное желание
а насчет школы, когда три года назад мы в нее шли не было и речи про такие эксперименты
а я вот не могу даже начать, т.к. нужны деньги, а их, как правило, лишних на это нет. Нужно время, а его при наличии семьи тоже нет. Нужно желание, силы, а после работы уже лень. Какие у вас были факторы - я не знаю, равно как не знаю, хорошо вы знаете английский или на уровне майн нэйм из Маша ибо очевидно, что для хорошего трудоустройства и карьеры язык надо знать свободно
это опять возврат к приоритетам, кто то в 18 лет выходит замуж, а кто то почти в 30
английским разговорным владею нормально, письменным хуже, опять же из за того что практики меньше, да и для работы особо не нужно
при чем тут приоритеты, не понимаю???
Владеть языком "нормально" недостаточно для трудоустройства в иностранную компанию или заграницей. Языком надо владеть свободно.
я не собираюсь за границу, как то здесь все устраивает, у нашей фирмы есть партнеры в Америке, я сними общаюсь свободно и кстати тот классический английский который дают в школе от американского отличается, у нас люди на фирме даже хорошо знающие английский ходили на занятия.
так вроде и не вы второй язык учить в школе собрались? ))
Видимо, у нас с вами разное представление о "хорошем знании языка" ибо людям, свободно владеющим языком, на курсы ходить уж точно не надо. Американский диалект легко впитывается в процессе общения.
И еще я не понимаю, что значит "выучим, когда понадобится". Полагаете, вас будет ждать работодатель, пока вы язык учите?
я не могу к сожалению сравнивать английский и американский, я в школе не учила его, на работе руководство отправило учить с чистого листа, просто знаю, что знания английского было не достаточно и люди ходили на какие то адаптационные занятия
насчет выучим когда понадобится, да это именно моя ситуация, я училась за счет работодателя, когда пошла на повышение выяснилось не знание языка
У всех приоритеты разные. Я отказалась для дочки от второго ин. яза с 5 класса и отдала в класс информатики.
Второй язык будем изучать факультативно и на курсах, мое мнение , что школы еле еле английский то дают, а второй язык там реально зря потраченное время. Может у кого конечно мего школы, но я вот не знаю ни одного ребенка в окружении,который бы знал второй язык хотя бы на уровне школьного английского. Все как то кривенько приветствия, алфавит и пару предложений :) Я вообще за изучение языков с индивидуальным подходом.