младший школьник начал заикаться.
Куда обратиться? К неврологу? У нас генетика на этот счет не очень. По моей линии - мой папа (дедушка ребенка) и некоторые его двоюродные родственники имеют такую проблему. мы следили раньше - ничего такого не замечали, но теперь вижу, что когда пересказывает тексты прочитанного, или просто сосредоточенно рассказывает что-то - заикается. Просто в общении - не замечаю, чтоб заикался.
Логопед нужен или невролог?
Могу ошибаться, но в речевых центрах с заиканием работают логопед-невропатолог(или невролог)-психолог. В комплексе результаты реально лучше.
И еще - вдруг поможет: не замечали - если ребенок изображает кого-то (не себя)- заикание остается?
Попробуйте пару раз попросить его пересказать рассказ от имени другого человека или персонажа (как будто он играет чью-то роль).
Может так быть, что по каким-то причинам он чувствует себя не очень уверенным человеком, а вот кто-то (любой кумир из жизни или мультика) на его взгляд очень уверен в себе. И легко справится с пересказом)
Интересно, спасибо. Попробуем так, как Вы говорите.
Думаю - да, он несколько не уверенный мальчик. А меня еще беспокоит, что это передалось к нему по наследству и может усугубиться и стать неизлечимым. Буду узнавать, что у нас в городе предлагают. Вообще я думала, сначала к школьному логопеду сходить. Раньше и в саду и в школе логопеды проверяли, но там в основном чистоту произношения. Все в норме было у нас. Поэтому сейчас думаю, может все-таки невролог для начала нужен?
Главное, чтобы таблетками не пичкали.
Может к психологу сначала сходить...
Поищите еще курсы ораторского искусства для детей.
они могут по-разному называться, но смысл один - контакт с залом, уверенная речь, удобное расположение себя в пространстве во время выступления или разговора, ну и контактное расстояние.
С контактным расстоянием когда-то давно мне очень понравилось: подойти к человеку на улице и спросить "который час?".
Оказалось, что для неуверенных людей и людей с заиканием это большая проблема.
Часто она снималась только пониманием контактного расстояния: на каком расстоянии от человека надо начинать говорить, чтобы вовремя (не рано и не поздно)привлечь к себе его внимание и получить ответ на свой вопрос.
И еще - можно попробовать объяснить сыну, как выделять главное в рассказах и в своих объяснениях, выстраивать рассуждение.
Тогда ему будет легче излагать свои мысли и он будет чувствовать себя увереннее. Ему должно быть удобно рассказывать (кстати, и смешные рассказы могут помочь раскрепоститься)))
Я очень и очень рекомендую Арлилию, особенно неуверенному мальчику, потому что ребенок волшебно преображается именно в плане уверенности в себе и раскрепощенности в общении.
Вопрос только как это организовать, если Вы в другом городе, я знаю некоторые родители ездят, снимают на время основного курса, но это тяжело, конечно.
Кстати, может достаточно "скорой помощи", если недавно началось?
