Раздача первоклашек после уроков
Каким образом осуществляется в вашей школе? Особенно интересуют московские школы полного дня или где продленка есть. У нас раньше все просто было - родитель пришел и забрал, а сейчас поменялся ЧОП, у них другие правила, в которых написано, что родителей в школу пущать не будут. Родители чуть ли не судиться с этим ЧОПом собираются. Интересно, а как в других местах эта проблема решается?
Учитель выводит класс в школьный двор. В параллели было 5 первых классов. Если каждого ребенка будет в школе по родителю ждать, школа треснет.
Но продленку ведь не одновременно всех забирают. Школа у нас не трескает. У половины классов отдельные раздевалки, у второй половины перед раздевалками большой холл с диванчиками.
Не всем так везет. Тех, кто остается на продленку, оставляют в кабинете продленки, остальных выводят. Началка отдельным зданием, раздевалка одна.
Так без них мы спокойно в школу проходили, а теперь они нам это делать не дадут.
Ну, в Беслане, вроде террористы на линейке всех захватили, так что турникеты им вряд ли бы помешали. Потом, я ж не говорю, что у нас не охранялось ничего. Сидела нормальная приветливая охрана, содержащаяся, кстати, за счет родителей, которая практически всех в лицо знала, с которой если что и ребенка не страшно оставить было.
Если бы в Беслане вокруг школы стоял такой же забор, который после терактов поставили вокруг нашей школы, оттуда бы никто живым не ушёл. Кто помешает настоящим террористам войти в школу? Чоповец на входе, что ли?
У нас два первых класса, не 5, но учитель все равно выводит первоклашек во двор, в 11 часов. А если кто остается на продленке, то того позже забирают. В школу заходишь-тут же охранники, чего мол надо? ну дежурных надо детей типа позвать, чтобы они ребенка привели, как-то так. Не пускают. Неудобно это.
Выводят первую неделю и встречают у порога школы, чтоб детки привыкли, что и как делать и куда потом идти, а вот спустя неделю деток забираем от пункта охраны, заходим в школу, называем фамилию и класс по домофону вызывают, ребенок спускается вниз, одевается.
Т.е. у вас в классы типа домофонов разведены? Не хотелось бы скидываться еще и на них... А как вы отыскиваете потерянные в школе детьми вещи? Я даже к четвероклашке раз в неделю заходила и откапывала кой-как распиханные физкультурные формы, потерянные купальники и т.д., а как без этого с первоками просто не представляю. Кстати, а кто за ребенком пришел у вас как-то проверяется?
Да разведены по классам, потерянные вещи все лежат на первом этаже, частично расформированы по коробкам, у пункта охраны, все что потеряно в классе лежит в нем. Записываемся в тетрадочке, фамилия и кто забрал, через месяц охранники уже в лицо знали, кто за кем приходит и из какого класса.
у нас детей вызванивает дежурный с первого этажа. Ему сообщают имя ребенка и класс и он звонит. и ребенка спускают. По школе бродить родителям конечно никто не разрешает.
Заходим в вестибюль, говорим охраннику фамилию-имя ребенка, садимся на диванчик и ждем. Он вызывает мальца по рации. Я дополнительно еще звоню сыну, иначе буду ждать его до завтра :)
Среди 4 охранников есть один, который ждать в вестибюле не разрешает. Спорить с ним бессмысленно, уже пробовали, он непробиваем.
Если нужно подняться наверх к учителю, предъявляем документ, удостоверяющий личность. Данные записываются в журнал - и велкам. Тут даже упертый ничего сделать не может :)
Первые 2-3 недели учитель выводить будет, так же и утром всех собирать а улице. Далее подходишь к охране, говоришь фамилию, класс, охрана вызывает по громкоговорителю.
пока не было продленки выводила учитель весь класс после окончания уроков. Когда появилась продленка и всех стали забирать в разное время, звоним по домофону в класс и вызываем своего ребенка.
снизу звонит тот же охранник или дежурный и говорит учителю за кем пришли, ребенок спускается, это в одной школе, не в нашей
в нашей приходят родители в класс и забирают
имхо конечно, но мне в первой как то спокойнее было бы ребенка оставлять, неужели Ваши родители спокойно себя чувствуют зная что в школу практически свободный вход?
Когда родители поднимаются и забирают как раз спокойнее - учитель видит кому ребенка отдает, он знает родителей, нянь и т.д. детей. А снизу пришел некто, позвонил, ребенок вышел - растерялся... по-моему, так как раз опаснее.
а почему некто? я паспорт например всегда ношу свой, охранник берет паспорт, звонит и говорит кто пришел.
У меня ребенок с 5 лет в детском саду сам все делает и одежду по пятницам сам домой забирает для стирки, я в группе от силы раз в месяц бывала
Т.е. у охранника есть список людей на каждого ребенка, кому его отдавать можно? Просто если в началке 16 классов, по 28 человек в каждом, и каждого ребенка могут 3 человека, допустим, забирать, то список будет ооочень многостраничным.
нет у учителя есть список кто кого забирает и он сверяет с тем что диктует охранник
первый месяц выводит на крыльцо учитель. Учителя первых классов договорились между собой, выводят в раздевалку с интервалом. С октября, дети не посещающие продленку выходят сами на улицу, учитель выглядывает и проверяет наличие родителя.С продленки вызываем через домофон, в каждом классе начальной школы есть своя кнопка. Особых проблем нет.
Понятно, у большинства домофоны, рации... У нас ничем этим пока не оборудовано и на какие деньги будет оборудоваться не понятно (т.е. понятно, что на наши, но нафига мы их сдавать станем, если нас и как было все устраивало?). А как с забытыми-потерянными вещами дело обстоит? Кто их детям находить помогает? И контролирует ли охрана КТО забрал ребенка?
да кто ж знает, как в вашей школе это все происходит то????? У нас да, помогают, и котролируют- в школе на против вообще пофыг что, кто и как- вам легче стала от этого ответа?
У нас точно помогут. Но... раздевалка 1 класса - десяток одинаковых форм, у многих по нескольку комплектов (допустим и юбка, и сарафан), у девочек одинаковые черные купальники для хореографии, у мальчиков шорты похожие и т.д. и т.п. Шкафчики все открытые. Думаете, один учитель с воспитателем со всем этим справятся? Как дети сообразят что им надо брать с собой, а что в школе оставлять?
подписывать вещи, ставить свои метки, вешать все на свой крючок, в школе вещи не оставляли никогда, лучше все домой,постирать и т.п. ни разу ничего не терялось.
У нас происходит так. Вход в начальную школу у нас отдельно, там есть тамбур, где сидят родители, дальше находится кабинет охраны. Придя за ребенком звоним через охрану в класс. А так как и везде все дети могут пойти домой и сами, но при этом надо чтоб родитель предупредил учителя.
Люди! А по человечески, чтоб придти в школу, забрать ребеночка, переговорить с учителем как день прошел, посмотреть чего задано на стенде класса и какие там объявления, проверить надо ли забирать стирать форму или пока еще супом не облил, найти пропавшую физкультурную форму, помочь ребенку одеться и увести домой - такого, что ни у кого нет??? Блин, хочу назад из Москвы и поскорее!!!
Я не собираюсь опекать так до универа, просто у родителей есть выбор когда перестать опекать ребенка и возможность сделать это плавно. Кроме того, ну... мы так привыкли и нам так удобно всем. Удобно спросить у учителя если какие вопросы, удобно учителю сразу сообщить родителю, если какие проблемы, удобен стенд класса, где вешается все информация - и о поездках, и об олимпиадах, и много о чем. Ну, и вещи дети теряют и часто без родителей их отыскать сложновато (да и некогда учителю этим заниматься).
Для таких вещей есть электронный дневник, если у вашего ребенка проблемы учитель сама вас позовет, приходишь за чадом, а через пункт охраны говорят, Вас просят подняться вот тут вопросы и решаете. Насчет потерянных вещей - подписывайте и проблем меньше. Приучите ребенка следить за своими вещами, если испачкал - забрать домой
Не поняла...Если у вас в школе так принято-со стендами классов, общение с учителем ежедневно после уроков и т.д.-в чем заключается ваш вопрос? Удобно-и слава богу.
Говорит, что ничего сделать не может, ЧОП департаментом навязан, жалуйтесь туда.
Когда мы учились, родители в школу приходили только когда их вызывали ;) ну за редким исключением. А вообще 1. Прийти и поговорить с учителем не запрещается. 2. Все обьявления на сайте или по элект.почте узнаете. 3. Научится он без Вас определять чистоту формы, дети/учитель помогут 4. как только Вы вместо долгожданного гаджета, купите новую физ .форму взамен утерянной, то он станет сделить за вещами 5. Одеваться пора уже самому или нет?
Не, я понимаю, что человек - существо живучее и куда он денется, но ЗАЧЕМ? Мы распрекрасно жили без всех этих нововведений. Рано или поздно дети и так всему этому учатся и совершенно не вижу нужды убиваться, портить себе и ребенку нервы, лишая кого-то долгожданных гаджетов, и форсировать события. Что касается нас... так жизнь должна лучше становиться, а не наоборот (вспоминаю себя в младших классах, со слезами и трясущимися руками путающуюся расстегнуть заевшую молнию или развязать затянутый узел на ботинке, когда уже звонок звенит - ради чего этот стресс?).
1. Если мама привела ребенка настолько поздно, что уже звонок звенит, то, да ей разумно помочь ему быстро скинуть одежду и самой ее повесить, чтоб ребенок не опоздал на урок и учебный процесс не пострадал. 2. Если мама привела ребенка во время, но случилась такая неожиданность, что ребенок сам не может снять сапог потому как заело, то, да, маме ему стоит помочь. 3. Если у ребенка затеряласт форма или сменка и он сам найти не может, то тоже маме стоит помочь. Да, в случаях 2 и 3 ребенку может помочь и учитель, но это ж на него дополнительная нагрузка. Так он к уроку подготовится или с детьми пообщается, а тут будет шнурки развязывать и сандали искать. Кроме того, это дополнительная ненужная нагрузка на нервную систему ребенка.
ну так научите ребёнка ДО школы всё это делать,чтобы не было трясущихся рук.и потом не у всех дети такие несамостоятельные.
Так я именно форс мажор описала - когда молнию, например, взяло и заклинило.
форс-мажор и при переодевании на физ-ру может случиться. плюс, в школе, в раздевалке, всегда дежурят старшеклассники и реьенок может обратиться к ним.
Школе так удобнее. Если родителей не пускают, то и меньше спроса. И детей стращать легче :-) Любимая развлечение учителей была отругать ребенка в 1 классе за то, что родительница забыла ему в школу передать. Вырабатывают рабский навык смириться с наказанием в случае проступка :-Р
Когда дочь ходила в гос.школу, то была целая проблема донести что-то в школу. Например, погода испортилась и надо что-то потеплее на прогулку. Или (моя вина, я растяпа :-)) что-то забыли, и к 1 уроку это не нужно. Я доносила вещи и вешала на ее крючок в раздевалке. Ну вот ни от кого не убудет, дочь забирала на перемене необходимую вещь.. но охрана была против. Пришлось долго с ними ругаться, чтобы они наконец-то от меня отстали, и я заносила вещи когда мне это надо было. В конце концов я никого не отвлекаю от учебы. :-Р И я не раб школы, чтобы меня так ограничивать.
С другой стороны я в 1 классе, когда надо было зайти в школу, натыкалась пару раз на то, что "родители видеть не должны". Например, первоклашкам обещали делать уроки по 30 минут и большие перемены. Но по факту никто на эти перемены не выходил. Учителя их просто игнорировали. Да и когда учитель орет на весь класс это слышно из коридора.
Так что очень удобно отсекать родителей от школы, чтобы не задавали глупых вопросов ;-)
Сейчас перешли в платную школу. Охраны больше в 3 раза, но ограничений зайти в школу для родителей нет. Насколько же это проще! И ничего отрицательного я в этом не вижу. Я же не переодеваю дочь и не врываюсь в класс на уроках. Но если мне надо зайти, я захожу. Могу проверить форму (она у нас хранится в школе), могу что-то донести, могу те же объявления посмотреть или с доктором поговорить.
Ага, значит, в платных можно, значит, скорее всего, никакого закона, что и в бесплатных нельзя, нету. Может, наши правы, что судиться собрались, если им откажут? На самом деле, у нас школа отличается как раз человеческим отношением к ребенку, все что надо закупается на класс и ни у детей, ни у родителей об этом голова не болит. В классах хорошие ремонты (за родительский счет), родители доплачивают воспитателю за присмотр и уборку (т.е. учитель с классом не один на один). Да, официальные оценки запрещены до 3 класса, неофициально можно ставить во втором, но тройки не раньше 3 четверти 2 класса, а двойки второклассникам ставить нельзя. Для родителей первоклашек проводятся дни открытых дверей, а родителям детей, которые плохо адаптируются к коллективу, раньше разрешали первые недели сидеть в раздевалке у класса. И тут пришел какой-то ЧОП... А зачем он нам? Нас и наша прекрасная приветливая охрана за 100р. в месяц с человека вполне устраивала.
думаю, законодательного права ограничивать доступ родителей в школу действительно нет. Так что всегда можно придумывать причину, по которой надо пойти. ;-) Но подстраиваться под них придется. Родители всегда что-то должны школе :-Р
Хм...У нас нет такой проблемы и не было никогда. Понятно что постоянно что-то забывается-учебники, вещи, деньги...Без проблем приношу и оставляю на охране, говорю кому и в какой класс (еще записку оставляю на всякий случай). Обычно еще и спрашивают, отнести или ребенок сам спустится.
Охрана такая, какая администрация в школе. Кстати, у нас в прошлом году начались инциденты, когда школе поменяли ЧОП (это департамент делает), но директор очень быстро всем охранникам объяснил как принято общаться с детьми и родителями в НАШЕЙ школе.
Гм...Вам учителя не жалко?:) Когда после 4-х уроков с ним захочет душевно поговорить 30 мамочек о том "как прошел день"? Домашние задания обычно в дневниках пишут, или прямо в учебниках отмечают. В первый месяц-два учитель обычно выходит и рассказывает на что обращать внимание при выполнении. Про форму вообще не поняла-а зачем для ее проверки надо идти в класс? Дома проверить нельзя?
Дневников у первоклашек еще нет, да и времени это много займет. У нас на стенде вешали. Всем мамочкам совсем не обязательно ежедневно говорить с учителем, но пробегея мимо раз в неделю спросить все ли нормально и нет ли проблем смысл имеет. Дети в школу приходят в джинсах или в теплых штанах (ну, в чем гуляют в это воемя года), а потом на уроки в форму переодевается. Соответственно, родители их в форме не видят и отследить измазалась она или нет сложно. Конечно, можно как советуют все забирать по пятницам и проверять, но это кучу всего волочь, первоклашка точно не донесет.
У нас дневники были с самого начала. И домашку в них учились записывать сначала-парой буковок и парой циферок.Ну и в тетрадях отмечали. Чтобы раз в неделю поговорить с учителем не обязательно по-моему, иметь свободный постоянный доступ в школу. Если надо, всегда можно либо позвонить учителю в класс с охраны, либо на мобильник, соотв. либо учитель спустится, либо вас пропустят. Ну и системы переодевания в школе у нас тоже нет, поэтому и проблем таких нет. Наверное, если у вас устроено по-другому то и "пропускная система" тоже должна быть устроена по-другому.
если мне надо переговорить с учителем я ей позвоню - а) по внутреннему телефону в школе б) по мобильнику в) по скайпу еще могу написать по аське или через электронный дневник.
все объявления дз и расписание уроков в электроном дневнике.
форму в школе не оставляют
когда дети потеряли вещи охранник без проблем пропустил меня поискать все в раздевалке
для плох одевающихся есть предбанник перед турникетами.
>> если мне надо переговорить с учителем я ей позвоню - а) по внутреннему телефону в школе б) по мобильнику в) по скайпу еще могу написать по аське или через электронный дневник.
Это если что-то серьезное, а чтоб просто спросить нет ли каких сложностей с ребенком так звонить не будешь. А они случаются и часто.
>> все объявления дз и расписание уроков в электроном дневнике.
Вот это как раз для нас ново, пока учителя освоят.
>> форму в школе не оставляют
У вас не оставляют, а у нас очень даже и оставляют. Зимой или даже осенью в дождь по улице а сарафанчике я ребенка не поведу.
Почему "не будешь"? Что мешает?
С электронными дневниками школы начали работать еще 2 с лишним года назад, по-моему даже самые пожилые учителя уже более-менее привыкли. Насчет формы, которая остается в школе-ну общайтесь с администрацией, обсуждайте этот вопрос...Хотя я бы, думаю, больше с ребенком на эту тему работала, чтобы в конце дня сам проверял форму и нес домой если есть пятна.
Дык топайте уж из Москвы-то поскорее. Меньше вас всех будет, глядишь, и в школы начнут пускать родителей.
Как же мы утопаем, если нас присоединили к ней. О чем мы, кстати, особо и не просили.
приходите и забирайте - в предбаннтике школы. там же и поговорите с учителем. он всегда выходит с детьми. все стенды - в том же предбаннике. нужно ли стирать форму - посмотрите дома. что ей в школе делать? найти пропавшую - возьмете паспорт, объясните причину прихода, дадите документ и пройдете. помогать одеваться не надо - вполне оденется сам.
Ну не все дети инфантильны к моменту похода в 1 класс:-) Большинство в состоянии не обливать супом форму или облив, забирать ее домой в стирку. И физкультурную форму не теряют.Если каждая будет подходить и спрашивать как ее конкретный масеГ провел этот день-мне учителя жалко, честно. Посему у нас строго-есть проблемы-педагог звонит родителю и просит подойти после уроков. Нет проблем-у каждого педагога есть часы приема раз в неделю-вэлкам. Задания записывают в дневник, который нашим раздали в 1 классе 1 сентября.
Хотите-так никто же не держит, правда?:-)
У нас есть перед турникетами место "предбанник" типа))) не знаю как правильно сказать,там собираются родители. в школе электронная система пропуска,проходят по отпечатку пальца)) внутрь за турникеты не проходят,учитель выходит с детьми регулярно к родителям и общается,потом всегда можно позвонить по телефону учителю,если срочные вопросы. у ребёнка телефон,если что нужно вдруг можно позвонить и придти в школу ребёнок спуститься. я не вижу проблемы. охрана,если надо пройти по конкретному делу пускает без проблем. зачем вам свободный доступ в любую минуту. если нужно,по делу мне кажется охрана пропускает,а просто так...не вижу необходимости. я считаю что ребёнок должен уметь сам одеваться в школе,можно купить ему по возможности наиболее легкие в использовании вещи,без шнурков например. где нет пуговиц и т.д.
Ну, мы так привыкли и не особо понимаем зачем нам жизнь усложнять. Телефоны у ребенков... не знаю как у вашего, а моим звонить бесполезно, они их никогда не слышат. Опять же это вызывание ребенка из школы сильно процесс забирания удлинит, наверное. Я дочку возила в художку, у нее в 13-50 английский в школе заканчивался, а в 14-00 художка начиналась. Так я ее с английского уже с курткой и ботинками наготове ждала, быстро в машину и скорее поехали. А если с такими вызовами, то она б по пол часа не меньше бы собиралась. А уж сколько раз я ее купальники-чешки отискивала-опознавала в общей куче. Дети сами часто даже тренировочные штаны не находят.
бывало что дочь не отвечала,НО если ей что нужно всегда сама звонит,да ещё и не один раз)) не знаю...мы за год ничего не теряли,у началки своя раздевалка,никаких куч одежды нет..если что то и забывалось,то я ни разу не бегала доносить что либо в школу. всё таки ребёнок должен приучатся сам нести ответственность за свои вещи.
Для государства :-) Государство поручило школе собирать детей и обучать, за работу с родителями не платят, родителей снисходительно терпят ;-)
кто без продленки, тех учитель на крыльцо выводит. А с продленки охранник звонит в класс и ребенок идет из класса сам.
в 1 классе учитель выходил с детьми на крыльцо... 2 класс. Учитель стоит в школе не выходит. Дети выбегают на улицу..и если родители еще не пришли...сами по себе бегают где хотят.
А кто следит за тем, чтобы второклассник не пошел гулять по улицам? :-О Учителю вообще все-равно что будет с ребенком?
У меня в 1 классе 2 сентября дочь, записанную на продленку, учительница вывела на улицу и оставила одну. Хорошо, что у дочери был сотовый и она сообразила позвонить, а не потопать домой или еще куда-нибудь. А я не ожидала, что ее выкинут на улицу, и уехала за город по делам. ... думала убью эту дуру :-(
Понятно :-(. Сложность еще, что у нас полный день и практически все дети во всех классах на продленке. Т.е. в интервал с 15 до 16 из каждого класса забирают человек по 15. Вывести на улицу не вариант - т.к. у кого-то еще кружки идут и потом следующих 10 могут еще через час-два забрать. Тут и охранник не набегается, не назвонится и учителю очень тяжко отследить. Проникла в школу и посмотрела изнутри. Совершенный мрак. Учитель занят только отвечанием на звонки и координацией кому одеваться идти. При этом дети кто портфель забудет, кто без одежды уйти пытается, кто ломанется, хоть его и не позвали, учителю становится не дозвониться, родители начинают звонить детям, тут уже совсем путаница кто поговорил и вызвали его, а кто сам решил куда-то свалить, учитель пытается как-то контролировать процесс, в результате ожидание ребенка на улице у школу минут на 20 растягивается.
Может писать ребенку смску, чтобы он ее показывал учителю? Будет быстрее и надежнее :-)
Я даже не знаю освоила ли моя первоклашка эту функцию... кроме того у меня у самой телефон на латинницу настроен (можно перенастроить, но сильно неудобно с адресной книгой будет, которая сильно большая и на латинице). А самое главное - звонки-то слышат не всегда, а уж sms-ки... Вообще бред полный, на продленке перваки все сидят с телефонами и непрерывно с родителями по ним переговариваются. Все занятия в итоге, наверное, по боку идут. А главное ради чего??? Все ж прекрасно было организовано.
И что, за всеми приходят ровно в 16, минута в минуту и каждый отдельно звонит учителю?
Допустим половину забирают в течение часа, значит, если раздача детей 15 человек в час, то телефон у учителя должен звонить в среднем раз в 4 минуты. Может ли при этом раскладе учитель заняться чем-то осознанным кроме ответов на звонки?
Сочувствую, что у вас такой беспорядок:-(
Подождите немного, все успокоится - учителя выдвинут какие-нибудь требования ЧОПу (явно им это меньше всего надо), дети привыкнут (научатся пользоваться телефонами и смс), охранники войдут в положение:-). Со временем меньше детей будет ходить на продленку. Ну или не ждите и сами попфтайтесь поговорить с учителем, завучем о том, что очень сложно и неудобно забирать детей.
Моя дочь тоже на продленке, телефон появился у нее не сразу (да и дозвониться ей все равно было невозможно), по началу всегда приходилось подниматься в класс.
Хотя все опять же зависит от учителя - классная наша когда отпускает детей после уроков (те кто без продленки) не выпустит из гардероба, если не увидит родителя на улице (разденет и отправит в класс ждать), а вот с продленки учительнице было достаточно услышать что ребенок поговорил с родителем по телефону и она его отпускала, т.е. родитель мог где-то застрять в пробке/в магазине а ребенок ждал его уже на улице.
Наших на продленке выводят на прогулку где-то около 16-30. все с воспитателем во дворе. Другое дело, что это не классный учитель и действительно получается что он сложно уловим. НО, если надо, то охрана всегда пропускает именно к учителю в класс. Считаю что таким образом хорошо отсекается куча вопросов "ох, а как мой саша-петя-маша?". Просто потрепаться не пойдешь, а по делу попасть можно. Ну и позвонить можно учителю - не запрещено.
в наши годы тоже родителей не пускали в раздевалку - собирали классы в предбаннике, в 8.00 запускали. у меня в такой толкучке импортные карандаши кто-то спер из ранца. причем спер тоже первоклассник(ца).
Начиталась я Вас, и с таким настроем шла после продленки ребенка забирать)))))))))))оказалось все просто "проходите и ищите в каком кабинете дети"
ну ПСП - это отдельная тема:-)
вы должны сами это решить. Тут кто за, кто против...
Честно говоря, я лично против ПСП (мне кажется в него дети могут играть бесконечно:-().
В октябре 1кл подарили ей старый айфон, там есть игры - считаю этого достаточно, и это к тому что телефон - нужная вещь.
У меня ребенок "волнами" играет))) то неделю по пару часов, то вообще забывает про нее и месяц лежать может, телефон тоже есть, по проще правда, мой айфон пока не старый:)да и дороже он ПСП)))
у меня ребенок вообще избалованный дивайсами
последнее чего у него нет это электронная книга, пока держусь, поставила условие будет много читать куплю)