в школу раздельно
Здравствуйте! Я мама 6-летних сыновей. В следующем сентябре пойдем в школу, наверно, в разные классы, т.к. дети у меня очень неспокойные и даже агрессивные, когда вдвоем. Ходят в садик в одну группу, на них воспитатели все время жалуются. Я хочу спросить у мамочек двойняшек-школьников, кто-нибудь водит в разные классы? Почему так решили?
Заранее спасибо за ответы, а я уже голову себе сломала, очень переживаю, что сделаю учителям хорошо, а своим детям плохо.
Я думаю, что нужно разделить их; в одной стране, не называю ее из-за Евушек, практикуется разделение близнецов по разным ШКОЛАМ, они считают, что каждый из близнецов личность и должен формироваться отдельно.
Мои дети учатся в разных классах. Сказать, что я довольна своим решением - это ничего не сказать! Я в восторге от своевременно и правильного принятого решения!
Дети учатся каждый сам-по-себе, сам за себя. Они изначально у меня разные и по уму, и по темпераменту, и по усидчивости. Один ребёнок ведомый, другой ведущий. Я чётко осознавала, что в классе дочь будет смотреть на доску, а сын - на неё. И делать он будет всё как сестра, а я хочу чтобы он стал полноценным самостоятельным человеком.
У моих детей в два раза больше друзей, т.к. они дружат с одноклассниками друг друга.
Они знают больше, чем их одноклассники, т.к. дома делятся полученными знаниями, навыками и умениями, а они подчас очень разнятся.
Они не конкурируют и не соревнуются друг с другом, т.к. у каждого свои домашние задания и они относятся с любопытством и интересом к заданиям друг друга.
При этом учатся совсем по-разному. Сын, например, учится по субботам, он в гимназическом классе, у него больше часов иностранного языка, но он и соображает лучше по математике, английскому.
Дочка учится в обычном классе по пятидневке, учит немецкий язык, домашние задания делает только с черновиком, т.к. может наделать много ошибок.
В общественной жизни школы участвуют оба активно, часто вместе выступают. Они у меня ещё в музыкальной школе и в танцквальном ансамбле кроме школы.
Сейчас у нас уже 3 класс, не исключаю, что в 5 классе соединю их, если меня не устроят учителя в одном из классов, а вообще мы с сыном будем готовиться к математической гимназии с 6 класса, поэтому возможно, что будут учиться не просто в разных классах, а и в разных школах. У каждого ребёнка свой путь в жизни. И отношения у них очень хорошие, хотя и ссорятся, но это возрастные проблемы.
Я ещё перед школой сообщила им о том, что они будут учиться в разных классах, восприняли они это с интересом и немного со страхом, но я спокойно отвечала на их расспросы, поэтому паники перед предстоящей "разлукой" у детей не было. Любой первоклассник волнуется перед школой и я не хотела, чтобы мои дети были замкнуты в своём микроколлективе, я хотела, чтобы они были на равных со всеми остальными детьми. Результат превзошёл мои скромные ожидания!
Lf Да дело не только в становлении личности, а в поведении. Ну не могут они у меня хорошо себя вести, хотя дома проблем нет.
я таки думаю,что нужно разделять.Своих отправила в один класс,наблюдаю проблему - вместе не могут и порознь тяжело.Но лучше порознь,они будут как-то формироваться,свои друзья,интересы.Скучать будут друг по другу,может,меньше драк и разногласий будет,будут ценить и уважать друг друга.
Так что,моё мнение - делить.Да,тяжело всем будет,но к этому привыкают дети
А что значит вместе не могут? Дерутся? Мешают друг другу? Учителя жалуются?
Когда у меня дети по отдельности в сад ходят (т.е. один болеет, а другой идет в сад), то, конечно, поведение лучше. А когда вместе - туши свет. Правда, я честно-честно не понимаю, что именно они там плохого делают. Воспитатели говорят о плохом поведении, но не конкретно, а как-то вообще. Вот бы на камеру снять, что там происходит...
А в школах в классах нет камер???
нет,учителя не жалуются,мои в школе ведут себя относительно прилично.Просто между ними есть соперничество,кто лучше-больше-дальше,одну к доске вызвали,значит и вторую необходимо и т.д. У нас в классе нет камеры,только в коридорах школы.
Первый год ходили в один класс. Мне казалось что учителя все время сравнивают детей, одна у меня чуть лучше языки ловит, у другой математика лучше идет. Друзей не было, только друг с другом.
В прошлом году ходили в разные, в начале было тяжело, скучали, но появились друзья и самостоятельность.
В этом году тоже решили в разные, пока полет нормальный. У них и прогулки совместные и занятия некоторые. Вообщем, я довольна.
Спасибо всем за ответы.
Я знаю, что психологи не рекомендуют разделять близнецов, но, видимо, надо рассматривать каждый случай индивидуально. Похоже, что моих надо разделять.
Вы меня приободрили, ведь те бизнецы, которых я знаю лично (не мои дети, а знакомых), все ходят в школу в один класс.
Я буквально недавно на эту тему со своим коллегой из Бельгии разговаривала. У него двойня, 12 лет, мальчик и девочка. Сначала ходили в один класс. Мальчик во всем полагался на сестру. Учителя предложили перевести в разные классы. Парень вообще перестал учиться, стал замкнутым, начал хамить. После года мучений дети снова в одном классе. Теперь все просто супер! Делают все для того, чтобы больше их не разлучали!
Интересно узнать, есть ли у брата и сестры друзья, или они замкнуты друг на друге. Ведь эта ситуация говорит о том, что мальчик не нашел в новом классе себе друзей, ему было неуютно.
Встает вопрос (не перед этой мамой, а перед всеми нами), как они будут во взрослом состоянии, ведь у них будут разные семьи.
У меня есть знакомая, у нее уже 13 лет детям, они сначала вместе учились, а потом она была вынуждена их разделить по разным школам, т.к. они с очень разными способностями, в смысле в разных областях, а все время соревнуются и получаются постоянные конфликты.
Я своих собираюсь в одну отдавать(мы чере два года идем), одна у меня все равно со всеми соревнуется, ей важно первой быть и лучшей, а второй пофиг вообще
Моим пока только 4, но разговаривала как-то с мамой тройняшек-мальчиков. Два пошли в один класс, а один отказался идти в один класс - пошел в другой. Ему не нравилось, что всех называют всегда персонально, а их часто - "братья такие-то" и если, ты один, спрашивают о том, где братья. У них даже спорт секции у всех разные.
меня тоже раздражает когда моих одним общим именем в саду называют, разговаривала с воспитателями даже, но впустую..
Моих в саду все дети называют по фамилии. Мне это, конечно, не нравится. Думаю, что это "заслуга" воспитателя. Вот и думаю, что в школу в разные классы отдам, чтобы из моих двух детей не делали одного двухголового.
Кстати, не только воспитатели этим грешат, но и моя подруга говорит о Роме и Максиме как об одном ребенке.
Да, это вообще большая проблема- объединение двух человек в одно.. Если перейдем в следующем году в другой сад буду изначально договариваться с воспитателями, чтобы было четкое разделение личностей, а в этом всё бесполезно уже..
Мои в этом году в 1 класс пошли.
Класс один, сидят далеко др. от друга. Соперничества пока не наблюдаю, еще рано судить, оценок нет, все пока очень легко.
Какие нюансы уже отметила:
- мои шумные, озорные и непоседливые детки ведут себя очень хорошо, неожиданно хорошо. Ушли в свою "скорлупку", собственный мирок. Явно это незаметно, сужу по тому, что до сих пор не знают по именам практически никого, общаются на переменах друг с другом. Мама девочки, с которой Вова сидел 2 недели, но так и не запомнил ее имени, сказала, что Вова с ней почти не разговаривает, впрочем, как и с другими.
- дети их не различают. Скорее всего, будет тоже самое, что и в саду: "братья" или "братья Купцовы". Обращение даже к одному: "брат Купцов". Мальчишек моих это изрядно раздражает. Поэтому по максимуму все у них разное - портфели, рубашки, галстуки, спорт. форма и т.п. Пусть на первых порах хоть по вещам различают :)
- Учительница, к сожалению, пока их тоже объединяет. На собрании всем детям давала характеристики, про моих было сказано только: "Сережа активнее, чем Вова". Правда, ей пока сложно судить, всего месяц прошел, а в классе у нас 32 чел. Они тихие, не выделяются, у них период адаптации. Представляю, как она "обрадуется", когда они освоятся :)
- Что касается меня - 2 разных класса я бы точно не потянула, мне моя психика дороже. Возможно, потом их и разделим, но не сейчас.
Меня вот тоже раздражает, что люди их постоянно сравнивают, как будто ждут от них что они обязаны быть одинаковыми. Хотя мои даже не похожи особо.
Мы пошли в этом году в 1 класс, в один класс, т.к. учительница понравилась. Сидели сначала вместе, но их быстро рассадили. Это, пожалуй, лучший вариант. Стресса у них от того, что их рассадили не заметила, но теперь хотя бы друг у друга не списывают. Мои общительные, со всеми дружат, с уроками проблем нет. Когда в разные классы то сложно то, что у них в один день может быть разное количество уроков, разные экскурсии и мероприятия, это просто неудобно.
Позже, если увижу, что одна математик, а другая гуманитарий, то, может быть, и разделим по разным классам.
Мы в Штатах живем, ходим во второй класс. Здесь близнецов разлучают, такая практика. Я, лично, очень довольна. Мальчики супер активные, ну и как водится один ведущий, другой ведомый. У " ведущего" проблемы с поведением, личность яркая, никогда не стесняется, на общественных выступлениях поет/говорит громко, вообще заметный такой ребенок. Второй часто стесняется, поведение отличное, любит все делать по правилам, пошагово. Считаю, что детям лучразных классах.
