обидела человека
к сыну ездит логопед, уже 2 года занимаемся, в пол-ке диагнозы сняли, до школы думаю дозанимаемся,тем более Р пока не автоматизирована в речи
Занимаемся-понедельник, вторник, пятница. С этой субботы начнутся подготовительные в школе, там будет много домашней работы, к нашей логопедической прибавится еще домашка.
Я вчера говорю логопеду-Марьиванна,я хочу вас попросить оставить нам 2 дня в неделю,третий убрать, ребенку тяжело будет, большая нагрузка, все ей разъяснила про подготовку. На что мне было сказано:может мне вообще не ездить? отдыхать от меня будете? И скривила нос она. Я говорю-нет, вообще не надо, надо просто пореже, 2 раза, потому что занятия эти с домашними заданиями, занятия те, ребенку отдыхать некогда. Ну вроде она согласилась, понед-вторник будем заниматься.
Сегодня утром звонит-я не приеду, дождь сильный, и ведь вы просили реже ездить, давайте до след.понедельника. Если передумаете, в выходной позвоните, отмените. Я сказала-хорошо, если что-то внеплановое произойдет, я вас предупрежу
Вот к чему такие выходки с ее стороны? вообще не понимаю. что такого обидного я сказала? все культурно вроде и понятно с объяснением причины разъяснила..
как теперь быть? как на это реагировать? боюсь теперь отношение к ребенку изменится
Вы ничего обидного не сказали. Вы платите и поэтому имеете право решать, сколько дней в неделю заниматься. А ее обидки - она вам не сестра и не подруга, чтобы терпеть надутые губки. Не нравится условия, и договорится не удалось - давай до свидания.
нафиг послать её, раньше и без логопедов все разговаривать хорошо научились, мне вообще сейчас не понять, нафиг подговительные к школе, нафиг всякие развивалки, таскать дитя бедное на тыщу кружков и гордиться этим. В школе научат всему. Кружки пожеланию, мы созрели до кружков в 10 лет, сам попросил записать на борьбу и рисование. Школа у нас гимназическая. училка сказала, что дети, которые ходили на подготовилку очень тяжело перестраиваются, что в школе учителя переучивают детей. Подготовилка не нужна.
а ошибки это главный показатель успешности человека? Середнячки всегда добивались более высоких успехов, чем отличники.
Ну вот я напишу без ошибок и тоже посоветую послать логопеда к чертям собачьим. В ситуации, описанной автором, не было ничего обидного, чтобы так реагировать. Если же логопед имеет такую тонкую душевную организацию, автору постоянно придется терпеть ее недовольство, обиды и выходки вроде отмены занятий по причине дождя/снега/урагана.
Причина выглядит действительно как отмазка. Я в свое время логопеда просила наоборот вместе с автоматизацией звуков заниматься подготовкой к школе, потому что логопед лучше научит звуковому анализу ребенка, проще решит многие проблемы, которые звязаны с чтением и письмом, чем педагог на подготовке в группе.
Но дело ваше, просто смените логопеда, делов то.
вы тему вообще не по адресу перенесли.. логопед не няня и не персонал вообще то, не прислуга.
и тема вообще про отношения и личности, и ей место было в ТД.
Да поменяйте Вы логопеда. Зачем Вы это станете терпеть. Вам нужен адекватный человек рядом с ребенком. А не капризная дамочка.
Изначально была договоренность 3 занятия, под это человек планировал своих остальных учеников - возможно кому-то отказал, теперь ее заработок снизится и надо его компенсировать. К тому же она могла подумать сейчас минус одно, заватра минус два, если человек с опытом и стажем, скорее просто найдет более "надежного" ученика. Но реакции слегка обостренная. Хотя, Вы сами подумайте выходите на работу - обо всем договорились, а через неделю Вас вызывает начальник и говорит, мы тут подумали Вы нам всю неделю не нужны приходите по пн и пятницам, ну и платить мы Вам будем за пн и пт, Вас бы устроило?
как я поняла логопед хороший, если вам сняли диагнозы.
далее логопед рассчитал в своем уровне дохода на вас, на ваши 3 занятия, как выше написали, что она могла кому то отказать и.т.д.
она обиделась, т.к сейчас нужно будет найти вместо вас..
Вы могли бы хотя бы заранее месяца за 2 предупредить о том что будете уменьшать количество занятий, чтобы она за это время смогла найти других желающих
Вы влезли в сферу ее профессиональной компетентности. Это дело специалиста - определять, с какой интенсивностью и как долго конкретному ребенку работать, чтобы получить результат. Она не обслуживающий персонал, вроде няни или домработницы, а специалист, тут совсем другие правила игры. Хотя отношения тоже товарно-денежные. Так что с ее стороны есть основания для резковатой реакции.
Простите, получается что всех остальных типа няню, домработницу можно задвигать , как хочешь....а вот логопеда нет. Логопед , простите тоже может сказать " как специалист" что нужно заниматься четыре раза в неделю и родители должны соглашаться, несмотря на свои интересы? А правила игры , по отношению к людям, одинаковые. Мы все кого- то обслуживаем. Все хотят " профессиональную" домработницу, няню , а по вашим словам, это тот людь, которого можно и двинуть)))))
Родители могут найти другого специалиста, работа которого будет совпадать с их представлениями о хорошем и правильном. В отличие от работы няни и домработницы, где клиент определяет методы и конечный результат, который он хочет видеть, работа специалиста нормируется не запросом клиента.
Насколько я поняла первый пост, логопед ничего не говорила автору о том, что снижение интенсивности обучения повлияет на результат. Она "скривилась и спросила:"Может мне вообще не ездить?" Это не есть проявление профессионализма, ИМХО.
+ много. И дети разные, и семьи тоже по=разному живут. Даже если интенсивность обучения влияет на результат, последнее слово все равно за родителями, клиент ВСЕГДА прав - золотое правило, которое в России, увы, не соблюдается
А кто, кстати, в данном случае клиент: ребенок или его родитель? И чьи представления о норме принимаются во внимание: родителя, специалиста, независимого эксперта, ребенка?
Клиент может выбирать или менять специалиста, но не может диктовать специалисту формат работы.
Еще раз: в данном случае логопед не обсуждала формат обучения исходя из эффективности его для конкретного ребенка, она просто "взбрыкнула".