Я
Когда ваш ребенок начал говорить о себе "Я"
О чем свидетельствует появление Я.
Должно ли я появляться после кризиса трех лет?
Да, должно. Но кризис понятие растяжимое, он у одних в 2, у других в 3...
О чем свидетельствует-читайте у психологов-тут то к чему об этом?
То есть больше относится к развитию речи, чем к формированию " Самости".? Поняла, спасибо.
Честно говоря, не читала именно на эту тему. Мой ребенок уже с полгода говорит о себе "я". Ему 2 и 3. Но раньше я думала, что дети позже разбираются с местоимениями. Он и остальные ты, тебе, мне и т.д. не путает. А это о чем-то, кроме развития речи должно свидетельствовать? Тож послушаю, заинтересовало...
Старший ближе к трем, потому что повторял мои вопросы и говорил: "Ты хочешь пить", а младший сразу стал говорить я, как научился разговаривать, потому что повторял за старшим.
К 2,5 начала о себе говорить "я", до этого было "ты" и во втором лице - "ты хочешь", "ты возьмешь" вместо " я хочу", "я возьму". Никакой связи с кризисом не заметила, говорила она как слышала от меня. Мои вещи при этом называла "мое", свои - "твое". Вторая с самого начала говорила "я".
О себе "я" сын стал говорить сразу (в 1,8). Одновременно явно шел процесс самоидентификации, очень интересовался стихами про мальчиков всех возрастов. Свое имя начал произносить почти в 2,5 и произносит очень редко (Как тебя зовут? - Я) Мне говорит: "ты" (после 2,5 ?). "Мое" говорит, не путает. Кризиса "я сам" не наблюдается совсем (а жаль). Проблемы с речью и с произношением огромные, билингва.
Кризис = "Я сам"? Вы это имеете ввиду.
Мой (3г.4 мес.) пока путается, но у него есть проблемы с речью :(
Спросив, к примеру, "Где ты?" мой показывает на себя пальчиком, и говорит: "Вот ты".
Читала, что кризис трех лет это этап формирования личности и понятия "я"
Хочу понять, как связаны ли эти два момента-кризис 3-х лет и формирования "Я"
По нормам в 2,3 должно появиться. У старшей- 2,8, у младшей в 2,1. Старшая себя называла по имени с 1,8. Младшая до сих пор (2,6) на вопрос "Как тебя зовут?" отвечает "я!". У обоих детей задержка развития речи.
