Решили выучить инглиш.
Дочка в первом классе. Английский в школе будет со второго класса. Летом начала учить ребенка буквам и простейшим словам. Буквы кое-как выучили. Терпения у меня нет. Да и на ребенка рычу, если что-то не понимает.Порыскала по району, поспрашивала кто куда ходит. Одни ходят в Инглиш Фёст, но там неудобное для нас время и дороговато. А двое родителей отдали детей репетитору, который занимается одновременно с ними двумя. Я уже почти решилась на него, идти к ним же. На занятии втроем бы были они. Но сегодня звоню "репетитору" и узнаю, что у нее образования нет ни педагогического, никакого, связанного с языком. У нее юриспруденция, блин. В плане оплаты берет средне. Отзывы по ней хорошие. Эти мои знакомые отдали тоже по отзывам. Есть у нее еще группа третьеклашек, которые повторяют с ней темы, пройденные в школе (учитель в школе никакой, в середине второго класса поняли, что не понимают школьной программы). С ней вроде как на ура все пошло. Детям нравится, английский пошел, работают на компьютере, по учебнику. У нее карточки на уроках, игры, все дела. У нее еще индивидуальные занятия есть, я так понимаю. Вот неужели никого из родителей не смущает, что она самоучка?
Не знаю что делать. Кто-нибудь отдавал детей вот таким репетиторам?
У меня есть два примера:
-подруга окончила педагогический им. Крупской. Была как раз на ин язе. Окончила с ОТЛИЧИЕМ в 2006г. Мы с ней летали два раза отдыхать. Она и двух слов не может связать по англ. Что-то она знает. Знает таблицу неправильных глаголов :) Произношение на уровне транскрипции, как сейчас некоторые учебники выдают, которые на русском умудряются написать английское слово.
-в школе (в 7 классе) были проблемы с английским. У моей мамы на работе была женщина, которая занималась со мной. Догоняли программу, я была полный ноль тогда (ин.яз. был с 4 класса у меня). Я за год подтянулась оооочень хорошо. Была в лучшей половине по знаниям. Так вот эта женщина абсолютно ничего не заканчивала в плане английского. у неё медицинское образование было.
По сабжу: я бы для справки тоже бы уточнила, какое образование у репетитора. Как-то так принято :) Но для меня это абсолютно ничего не значит. То, что отзывы хороши-это, конечно, плюс. А плюс-это значит, что я попробовала бы. А дальше сама решала. Потому как отзывы- это тоже не показатель. У всех свои критерии.
нанимать обычного человека, чтобы делать домашку не стала бы. Но сейчас многие родители так делают, чтобы самим не возиться и ребенок, чтоб не напрягался.
У нас английский язык ещё не начался, поэтому домашней работы еще нет. Девушка занимается и просто обучением английскому языку. Для чего и хочу к ней дочку отправить, два одноклассника к ней ходят с сентября, хвалят.
я вообще к репетиторам отрицательно отношусь, потому что сама не могу проверить их уровень знаний насколько правильно дают грамматику, какое произношение и тд, сталкивалась с такими людьми, которые сами неправильно говорят с точки зрения грамматики и не смотря на это преподают в школе и занимаются репититорством. А родители довольны:-). Поэтому здесь уж только вам выбирать для каких целей, если просто в вести в язык, чтобы был минимальный набор слов и представление о языке, то можно и к такому репититору, но это может сделать любой родитель сам если в школе прослушал курс английского, или дать ребенку мультики и детские фильмы смотреть на английском.
еще хочу добавить, вы правильно делаете, что сейчас озаботились этим вопросм, потому что когда у нас во втором классе начался английский многие дети поплыли. Очень странно преподают, как говорится : с места в карьер, а кто не понял, то это ваши проблемы.
Да в том-то и проблема. У третьеклассников, про которых писала в первом посте та же самая учительница в школе, что и у наших будет. Дети ничего не знают, а спрос на все 100 процентов. Пятерки имеют только те, кто занимается дополнительно. В пятом классе будет уже другая, по отзывам отличная. Только вот учебник будет уже на основе "пройденных" трех лет. Так что, заниматься дополнительно точно придется.
На курсах детей в 3 раза больше, стоимость обучения в 2 раза больше. И время не особо подходит.
ну вот если вам важна стоимость, то какой смысл нанимать сейчас репетитора? Наймете в 6-7 классе и к концу школы все будет нормально. Моя сама на ин.яз поступила, я репетитора наняла в 7 классе, в школе язык преподавали слабо. Не вижу смысла начинать платить раньше.
А вот в качестве развития ребенка в языковом плане ей нужен клуб и группа детей для общения, а не репетитор.
Я 10лет проработала в школе с дипломом ветврача. Несколько раз получала приз "Лучший учитель" по отзывам детей и родителей.
Не помню, чтоб отсутствие образования мне мешало как-то.
Репетитором у дочки была девочка второкурсница. За год они догнали 4 года языка (мы готовились к переходу в другую школу)
Так что именно отсутствие образования меня бы не испугало.
Слушайте отзывы. Родителей, детей, смотрите на оценки этих детей, выросла успеваемость или нет. И, главное, НРАВИТСЯ им или нет. Учиться из-под палки даже с замечательным суперпрофессионалом никто не будет. Зря деньги выбросите.
Спасибо! Часто прислушиваюсь к вашему мнению :) То, что понравится ребенку - это скорее всего. Девушку описали, как активную, шутит с детьми, играет, детям нравится. Но ведь это не показатель? Толк от занятий должен быть. Даже не знаю, как судить потом. Хочу попробовать. Не знаю, через какое время смотреть и чего хотеть? :) Самой смешно. Хвалят, но почему-то ищу минусы.
Скажите, а если ребенок болеет - остальные же двое его не ждут? Дома самим нужно будет подтягиваться? И эти дни все равно оплачиваются или нет? (просто для информации)
Узнала :) У них такого ещё не случалось. Но они думали, что второй будет ждать. А теперь, если нас будет трое, то при отсутствии одного, занятия продолжают. Я так поняла, что это мамы решили так. Учитывали то, что учитель, занимаясь с одним, вела бы индивидуальное, а это дороже. Они не захотели оплачивать по полной, если ре второй болеет. А теперь с двух будет нормально.
Но что делать, если два из трех заболеют? :) Это решение родителей будет.
Мне даже так удобнее. Когда была экскурсия, дети не могли прийти и занятия не было. А в центре развития пришлось бы оплатить этот урок. Хорошо, что в одном классе все. Можно хором не пойти и передоговориться на другое время.
Вам шашечки или ехать?!
Подход к детям есть, язык знает, ребенку нравится. Чего вам еще?
Образование, кстати, у человека есть и вполне гуманитарное.
У нее может призвание!
А дипломированные , которые в школе учат, сами знаете какие бывают.
Гораздо более важно, чем диплом мне лично владение языком и отсутствие акцента. В идеале носитель. Допускаю человека, жившего очень долго в стране изучаемого языка. Дети же должны звучание скопировать. Вы слышали, как она говорит? Какой у нее язык - американский или британский английский?
И сорри, но нафик первоклашкам "работать по языку на компьютере"??? Тут ИМХО говорить надо на языке - в идеале конечно жить на нем: играть, шутить, общаться.
Все глубоко ИМХО.
