что делать? или ничего?
сын, 1 класс, вчера пришел из школы, и сказал что Рома его по голове ударил учебником. Сказал не хочу больше с ромой сидеть вместе. Сказал рома взял книгу и дал мне по голове просто так ни за что, я ему дал сдачу. рукой, по плечу. тогда рома еще раз меня книгой
Мое мнение: дети, со всеми такое бывает,помню и у нас книжками по башке били, думаю сыну объяснить что в этом нет ничего страшного, и некоторые дети дерутся, надо просто дать сдачи
муж же говорит что этого рому надо отчитать по полной чтобы забыл что такое распускать руки. и с учителем поговорить и с мамой этого ромы
вы как думаете? не буду я же в школу ходить на разборки каждый раз когда ребенка ктото пальцем тронит
К Роме и его маме не идти, а вот учителю сказать, что вы все понимаете, что дети адаптируются к школе, и все такое, но ребенку в школе должны быть созданы условия для нормального учебного процесса. И удары по голове не соответствуют вашим представлениям о безопасности и комфорте. Просим рассадить, провести беседу или следить за детьми.
За безопасностью детей в школе следит учитель, это его забота. А уж что он там будет делать - с Ромой говорить, с его мамой, рассаживать мальчиков и т.д. - его выбор.
К учителю, пусть разберется адекватно, может кто из детей видел, что же было на самом деле. Часто дети обвиняют только других, но про свои действия умалчивают, пусть учитель дальше понаблюдает за ними. У нас в классе много подобных случаев, всегда есть некая предыстория (провоцируют словом, другим действием, а виноват другой).
А вы на 100% уверены, что ваш сын правду говорит, вот прям "просто так"? У меня у самой первоклашка, общаюсь с родителями, они чаще всего указывают на другого, а сами "белые и пушистые" по их рассказам.
с сыном разговаривать и попросить учительницу посмотреть, как складываются отношения у вашего сына и Ромы-этого достаточно, чтобы учительница вняла.
Ничего. Такие потасовки регулярно бывают, если по каждой мелочи ходить отношения выяснять...
Сегодня ходили с классом на экскурсию. Наблюдала за одним мальчиком. Он то одного одноклассника толкнёт, то другому на ногу наступит, всё не сильно, но исподтишка, и сразу уходит в другое место. А те, кого толкнули, наступили на ногу, оборачиваются и выясняют у рядом стоящих - вы чего толкаетесь, на ноги наступаете и т.п. Я сказала об этом учителю, она ответила, что этот мальчик всегда так поступает - исподтишка, если его призывают к ответу - он никогда ничего не делает (по его словам). Говорила учительница и с мамой, и с бабушкой, но они не верят, говорят, что дома он так не поступает, "белый и пушистый". Через родителей - бесполезно - они не верят.
У нас учительница хвалила давеча мальчишечку за "настоящий мужской поступок". Парень все время балуется и проказничает и все время говорит "это не я". А тут набедокурил и сказал "это сделал я". И его за это перед всем классом хвалили, что сознался, и дедушке рассказали, а ребенок был такой смущенный, но счастливый, с ума сойти.
Будет, вполне возможно. Но потом учительница найдет момент, когда он мог бы набедокурить, но не сделал этого, и похвалит тоже. И он перестанет. Что-что, а положительным подкреплением она владеет виртуозно, дети цветут прямо.
Мальчишка без мамы растет, а учительница у нас контактная и ласковая, на автомате часто к детям "сынок" и "дочка" обращается. Он уже готов из ее рук есть.
таких людей, а особенно учителей - до слез - расцеловать хочется! Даже ругая, умудрятся похвалить...и после нагоняя чувствуешь себя не наказанным, а смущен тем, что подвел такого замечательного человека :-)
мне посчастливилось иметь такую учительницу у сына (хоть и не на профильном предмете, на дополнительном кружке). Этот кружок стал самым любимым местом в школе, куда всегда, в любую погоду и при любом самочувствии он мчится, забыв все дела :)