А вы даете деньги за пятерки?
Моя дочь неоднократно просила меня об этом. Учится хорошо, пятерок много у нее (ттт)(2-й класс. Она вообще методично подсчитывает, сколько у нее пятерок, сколько четверок и троек, (но их очень мало, правда. )Говорит, что подружкам выдают. Деньги я ей даю просто так, считаю что не надо их привязывать к пятеркам. Не должно ун ее сформироваться в мозгах причинно- следственной связи между пятерками и материальным поощрением. Иначе никогда не поймет, почему столько краснодипломников сидят в полной ж..., а многие учившиеся на тройки процветают. А вы даете деньги за пятерки?
Не даю. Нет нужды в такой мотивации. Но многие только так и вытягивают учебу. Все зависит от общего порядка поощрений в семье и правил пополнения копилок и выдачи карманных.
У нас нет задачи вытянуть, пока во всяком случае. С 14-летним сыном такое даже и в голову не приходило, да он и не предлагал. Но ведь в принципе студентам же платит государство за хорошую учебу? Повышенную стипендию? Так что принцип-то этот действует, пусть на другом уровне образования. В нем, наверное, криминального ничего нет, но меня как-то коробит это.
Студенты уже не могут рассчитывать на обязательное содержание родителей и при хороших успехах станут хорошими специалистами и все вернут государству своими налогами.
Я о том, что сам принцип хорош - заработай своим трудом, а не получи даром. Я вот о чем. Для меня это вопрос дискуссионный. А если ребенок привыкнет получать деньги даром и не отвыкнет потом? Типа, папа мне на машину не хватает подкинь деньжат, ну и т.д.
Нет, не даю и не собираюсь давать, хотя сын как-то завел об этом разговор - у них в классе кого-то "премируют". Я вообще противница оценок. В школу ребенок ходит за знаниями, оценка - всего лишь индикатор, причем не всегда объективный. Пятерка приятна сама по себе. Платить тут не за что.
ЗЫ. Сын учится хорошо-отлично, если случаются проколы, то на покупку игр и развлечений это не влияет.
Нет, конечно. Когда то заикнулась, но я ей разложила по полочкам, сколько стоит ее обучение в школе, доп. образование и репетиторы, когда они необходимы, одежда для школы и все необходимое. И что платить при этом еще и за оценки как то глупо будет с нашей стороны. Оценки нужны ей, что бы понять уровень своих знаний, а не нам.
Мы ей платили за уборку всей квартиры когда то, она хотела купить себе дорогую вещь и мы договорились, что она может заработать своим трудом на эту вещь. Она, кстати, поработала и передумала ее покупать. Видать реально оценила свои трудозатраты на ее покупку. И кроме того стала учиться после этого много лучше. Я тоже, когда то поработав физически, поняла что буду учиться, учиться и учиться, и зарабатывать деньги умственным трудом, а не пахать физически.
Нет, и не буду.
А вот за двойки штрафую - полы моет.
В прошлом году вообще варварски: за двойку дважды, за тройку один раз. При попытках бунта обещала ужесточить режим: раз мыть за четверку, два за тройку, и три за двойку.
В этом году ребенок подарочного образца, в основном 4-5, была пара троек и пара двоек. За двойки по разу помыла, "забывать" про доклады перестала.
вот не стала бы мытье полов превращать в наказание. понятно что это и не удовольствие. но мытье полов - это норма, можно сказать обязанность нормального аккуратного человека, как и уборка в комнате и за собой. а вы это преподносите не как сама собой разумеещееся, а как кару небесную :):)
Для меня лично это тоже кара. Ибо 100 кв.м. без ковров - это очешуеть, как долго и тяжело. Если не халтурить.
Мне просто нужен был метод тяжелой физнагрузки, чтобы и прочувствовалось, и эмоции через него слить, а бессмысленных и беспощадных методов типа отжиманий я не люблю.
Тем более, я как раз заходила к психологу школьному в том году, трепаться про успеваемость своей дочери. И она мне чего-то там обещала, и по ходу пожалела, что она не владеет психотерапевтическими методиками, например сказкотерапией.
Я вернулась домой, нехорошо улыбнулась дочери, пересказывая итоги беседы со специалистом и сказала, что зато я - владею. И теперь она у меня как Василиса у Яги будет вкалывать до седьмого пота, пока за ум не возьмется.
Нет, не даю. И, насколько я знаю, в классе у моей дочери такое не практикуют. А что касается моей - то у нее, видимо, это моя вина, с деньгами отношения пока не сложились...
Даем, по итогам четвертых (годовых) оценок. Но только в одном случае: абсолютное 5 по всем предметам. 3 класс. Вот завтра придется снова раскошелиться.
Я думаю, что лучше не деньгами, а какими-то иными привелегиями поощрять!!!
Дети все разные, разный возраст, разные увлечения. На моих действует поощрение в виде игры в Айпод. Но они еще маленькие и Айпод не в свободном доступе, а именно в виде поощрения за что-то. В виде наказания могу не дать Айпод. Да мало ли что... у каждого ребенка свои предпочтения. Он сам подскажет Вам чем Вы можете его поощрить.
Нет, не даю. И не собираюсь. Мотивация к хорошей учебе не должна зиждиться на "денююююшшшшке". :)
Пооощряем по итогам четвертей и учебного года. Но не деньгами, конечно.
никогда.Как это? мы можем на каникулах все вместе пойти куда- то ,отпраздновать так сказать успешное окончание четверти/семестра-Мы отмечаем словами ежедневные успехи.Вам же не за каждую вымытую тарелку дома или написанное письмо на работе дают денежку?:)
нщт и даже не собираюсь.Я обьясняю,что хорошие отметки нужны ему,а не мне.
был у меня такой опыт, только сумма за пятерку небольшая для меня и нормальная в перспективе для ребенка - 50 коп за пятерку - оч хороший стимул был, но надо сказать что мой ребенок и так хорошо учился, это просто было легкое поощрение с моей стороны)
Папа дает только за четверть, оконченную на отлично, и за английский дополнительный, у них там своя игра, за каждую оценку своя награда. Ничего не вижу плохого, что у ребенка есть свои деньги, уже сейчас они знают цену деньгам. Бывает просят купить какую-нибудь фигню, говорю "покупай на свои, у тебя же есть деньги", сразу эта фигня становится не нужна :-)
_4281872722973294.jpg?w=32&h=32&crop=1){kind=small}
С другой стороны, я понимаю это так - ребенок не хочет быть нахлебником, он хочет именно заработать свои деньги, а не тупо получить. А как именно он может это сделать (ну в младших классах, в старших уже может все). Только хорошо учась, наверное. Вот желание ребенка имено чего-то заслужить и добиться своим трудом - оно, наверное, похвально?
См. ТК РФ со скольки лет в этой стране можно зарабатывать деньги с согласия родителей. Все, что до - преждевременно.
Если хочет "не быть нахлебником", то вопросы к родителям, как они такую мысль умудрились ребенку в голову вложить.
Когда моя дочь в 12 стала пищать, что очень хочет быть взрослее и зарабатывать деньги, чтобы мне помогать, я ей популярно объяснила, что без квалификации она заработает копейки. Поэтому пока ее задача - хорошо учиться, развивать свои способности, какие есть, пока не станет получаться пригодное для продажи изделие, а для помощи мне достаточно участвовать в домашних делах и водить сестру на кружки.
Я своей дочери рассказала, что в свое время, мне было лет 10-11, я на пару с братом мыла наш подъезд, каждая квартира на это скидывалась какими-то копейками. Два года мытья полов меня накрепко убедили, что лучше уж я буду зарабатывать мозгами.
Что, в общем, не отменяет того, что, если нам будет есть нечего, то я и в домработницы не погнушаюсь пойти, и в уборщицы.
Но ребенок как-то внял очень, поверив на слово, и таки пошел делать уроки и учиться рисовать :)
О, да! У меня маменька с папенькой были очень заинтересованы в том, чтобы дети не отдыхали вообще. Из детского досуга у меня были только книги, которые можно было читать по ночам, пока не застукают. Все дневное время: школа, уроки, помощь по дому, у меня еще няньканье младшего, и ДАЧА, дача, дача...
Осспидя. Яга, это правда? Теперь понятно, почему на вопрос "Который час" Вы начинаете отвечать с момента создания первых солнечных часов в Древнем Египте...
Да я здесь ваще никогда не вру :) Но реакции в стиле "теперь понятно.." ждала с попкорном :)
Ну, скажем так - лично мне это импонирует. Но уже неоднократно убеждалась, что причина сложного - в простом. Никак не наоборот. Это все из серии: "Не избалуйте ребенка!!! Не вырастите из него эгоиста!!!". Ога. Я лезу в дебри психологии от делать нечего, по приколу. Вы - совершенно по иной причине. Я признаюсь честно: до 17 лет тарелки за собой не вымыла.
*вздохнув*
Вам, наверное, очень важно для чего-то делать такие поверхностные выводы. Но мне, в общем, совершенно не важно вас переубеждать, что вы ошибаетесь.
Утра, вам важно, что вы поняли что-то лично для себя и уместили это в свою картину мира. То, что это никак не совпадает с моей действительностью - это симптоматично. Яга - это интроверт, который сам по себе никого не интересует. Людей интересуют страхи, которые рядом с ней детонируют, и плюшки и шишки, которые можно от нее получить. Но не она сама. Но мне неважно, что вы меня не понимаете.
А вот люди, которые меня понимают и принимают такой, какая я есть, мне важны :)
Прикол в том, что Вы уделяете неимоверное количество времени именно тем людям, которые Вас не понимают, и читают Ваши посты через три строки.
Я читаю полностью, но крайне редко вступаю в диспут.
Не все, что интересно для общего развития, хочется понимать на уровне-"вотпрямпонимать":-)
Нет, пока в этом нет необходимости.
Но мы материально поощряем за хорошую учебу и поведение - подарками, развлечениями. :)
Не даю и не планирую.
Знаю семью, в которой такое практикуется. Выстроена целая система поощрений и штрафов. Типа "пятерка" +100 рублей, "четверка" + 50 рублей, "тройка" - 50 рублей, "двойка" -100 рублей.
Ничего не могу сказать ни плохого, ни хорошего, сама такое практиковать не хочу
5-100р, 4-50р, 3-0р, 2- минус 200р.
С учетом того, что в день может принести до 6 оценок, копит очень быстро на все хотелки.
хотелки это не всегда какая то вещь, это может быть какая то услуга, поездка, да и банально буфет в секциях ему нравиться оплачивать из своего кормана, именно из заработаных денег и девочек тоже сам угощает.
у меня дочь зарабатывает отметками т.к. это ее работа. она сейчас в 4 классе, систему ввели во 2 классе. она работает на свое будущее и должна привыкнуть к причинно-следственной связи.
пятерка у нас это 100 руб., четверка 50, а тройка минус 500 рублей. двоек не получала, но по договоренности минус тысяча.
в основном, тратит деньги с моим одобрением. если собирает на что-то, то согласовывает. если за границей - у нее всегда есть 100-200 евро на сувениры и хотелки без моего вмешательства. она не транжира, деньги чаще всего собирает на что-то. на айфон насобирала, на куклы дорогие и т.д.
она к деньгам относится спокойно. обычно делаем подсчеты по результатам недели, но она может месяц не считать свои доходы, потом вспомнить. то есть нет такого, что учится за деньги, как сейчас многие скажут.
кстати, практически у всех моих знакомых есть похожая система.
ну да. а какое у него может быть происхождение? :) все лично полученное :). может один или два раза не вычитывала, когда очень спорная оценка была. а так, все считаем. но 3 у нее редкость в принципе.
Я попробовала с сыном так сделать, но стало еще хуже. Он нервничает, очень опасается этих трояков, внимание вообще упало. Вернулись к старой схеме накоплений. Без учебы в этом процессе.
может поздновато начали? мы ввели систему сразу, как только стали оценки получать. сначала она тоже слегка напрягалась, но очень скоро привыкла к этому и воспринимает спокойно, вернее очень спокойно. например, в этом учебном году, вспомнила где-то к концу сентября, что не плохо было бы подсчитать свой баланс.
Он тоже сейчас как раз во втором. Реально он съехал. Не его. Ему проще просто тупо копить, отказывая себе в мелких глупостях. Учеба - другая песня.
А в чем вред? Что ребенок точно будет знать, что надо делать, чтобы получить деньги? Не этому ли мы так трудно учимся во взрослой жизни, некоторые так никогда и не научаются? Может стоит просто начать в детстве?
Я подробностей не помню, потому что для меня это на актуально, я не собираюсь и впредь платить деньги за что бы то ни было ребенку, потому что мы живем в одной семье, где отношения основаны на любви и взаимовыручке, а не на товарно-денежных операциях. Но примеры из жизни там были таковы: внезапно материальная ситуация в семье меняется, причины могут быть совершенно разные, ребенок не готов получать за свой, точно такой же, труд меньше или вообще не получать, это же несправедливо, начинаются проблемы. Учителя высказывались, что детей, которым платят за оценки, видно сразу, это они вымаливают со слезами на глазах оценки и рыдают при малейшей неудаче. Еще много было разных ситуаций там, не помню. Если интересно, поищите журнал.
Ну вот у нас мат. положение нестабильное: в какой-то месяц мы ежесубботне можем позволить себе и музей, и кино, и ресторанчик, и покупку книги (имею в виду книги не по 100 рублей), а в какой-то нет. Дети прекрасно понимают, что такое "не можем себе позволить". Переживают же люди снижение зарплаты. Или пособия. А то если все время бояться, так это нельзя детей ни на платные секции пристраивать, ни в лагеря хорошие отправлять - вдруг завтра не сможешь? Это чисто офф.
Согласна, что тут скорее вопрос воспитания вообще, чем денег в частности, но одно дело лагерь(их не все любят и есть варианты) или кружок (их и бесплатных полно), а другое - честно заработанные оценки, которые есть всегда. Опять же, если в этом месяце не заплатили, заплятят в следующем - это одна ситуация, а если теперь год или два не смогут платить - другая.
Мона компромисс?:-) Я бы не платила за изо, труд, физру, музон и историю религий. Окружайку и литературу оплачивала бы только в рамках самостоятельных рефератов на "5+". Пятаки за матем и русскому - только за самостоятельные и контрольные:-) Ну, если бы ввела такую схему.
:-) я все равно против. Такая жизнь у нас сейчас, все кругом деньгами измеряется, не хочу, чтобы у ребенка радость познания хоть как-то ассоциировалась с материальным. Деньги ведь имеют свойство быстро обесцениваться, что во 2 классе хорошо, в 7-ом уже соврешнно не радует. И я по себе помню, какие-то маленькие победы, которыми внутренне гордилась, ну никак с деньгами не связаны. У тебя ПОЛУЧИЛОСЬ!!! Душа поет, а тебе - на 50р...
Я не против, просто я не практикую (попробовала самую малость - свернула на первой же "двойке" на нервной почве сына). И с Вами я сршенна согласная. Душа поет. Кошелек - отдельно.
Вот, вы правильно сформулировали - это ее работа, а работа предполагает материальное вознаграждение. То есть я поняла что ситуации минусового баланса у вас никогда не было? Потому что четверок и пятерок больше? Интересный опыт у Вас
надо бы и себе ввести за готовку ужина, за стирку и уборку :) это ж моя работа, чего я за драма то?
и муж пусть введет!!! О семейка будет :)
и с детей тоже брать, они ж теперь зарабатывают, пусть и тратить учатся, нечего на халяву питаться.
и почему это ваша тратит только на хотелки? а на еду и одежду почему нет? :)
себе введите, если хотите и за готовку, и за стирку :). мне муж так деньги дает :). вы наверняка ребенку тоже деньги даете? ну у меня это упорядоченно и всего-то.
"мне муж так деньги дает" - это так же как и ребенку на карманные расходы? :)
у нас просто бюджет общий, кому сколько надо тот столько и берет :)
старшей дочке даю периодически, на постоянной основе пока нет и уж тем более не покупаю ее оценки :)
Дети, в отличии от взрослых, не умеют распоряжаться деньгами, они учатся. Странно, что Вы такая умная, а такие простые истины не понимаете. А учиться эффективнее не на тех деньгах, которые родители просто дали, а на своих, которые ребенок "заработал". И я уже вижу, на простых примерах, результаты этой учебы. Моя не побежит на экскурсии скупать китайское г..., чем занимается большинство детей ее возраста на деньги, которые детям "дали", лишь бы проявить самостоятельность и что-либо купить. Она уже самостоятельно распоряжается определенными суммами и проявляет эту самостоятельность.
А почему стесняетесь открыто писать свою " правильную" позицию?
:) про "такая умная" это типа вы меня задеть хотели? :) Странный способ для женщины в вашем возрасте ;) вам уж точно умнее надо быть.
Бывает, что и многие взрослые не умеют распоряжаться деньгами и что?
Моя тоже не покупает ерунду, это больше от привычек и вкуса зависит, а также от того покупают ли подобное в семье. Опять таки полно взрослых, которые это китайское г... покупают.
Интересно, а вы до какого возраста (класса, курса института) планируете ей деньги за пятерки платить?
почему вы расцениваете фразу "такая умная" как издевку?
что значит и что? я не хочу чтобы мой ребенок не умел распоряжаться деньгами, тем более во взрослом возрасте. а разве кто-то из родителей этого хочет? разве плохо с детства приучать к ведению своих финансов?
ну замечательно, что у вас умеет распоряжаться деньгами. моя только учится, довольно успешно.
до какого возраста? это очевидно. только финансирование будет увеличиваться по мере взросления ребенка. а Вы собираетесь ребенка еще в школе работать отправлять или давать ему деньги на карманные расходы пока школу не окончит?
Если в 4 классе ваш ребенок может заработать 10 тысяч рублей в месяц, к 10 классу вы эту сумму до 50 доведете? :) А с окончанием школы финансирование полностью прекратится?
А если ребенок с трудностями классе в 7-8 столкнется, не по причине лени собственной, а из-за того, что педагоги ...непрофессиональные и требования непомерные, в ее бюджете огромный дефицит образуется?
10 тысяч она редко в месяц зарабатывает, но бывает. сколько денег к 10 классу она будет получать на карманные расходы и как, мне не ведомо :). Вы же наверняка сумму карманных денег тоже будете увеличивать, по мере взросления ребенка? в 15 лет Ваш ребенок не обойдется карманными деньгами 10-летнего. так что мы с Вами в одной лодке, только Вы даете просто так, а я пока упорядоченно :).
договор у нас с ней устный. подлежит изменениям, дополнениям и расторжению. может она вообще откажется от этой системы? :)
Не, в разных лодках. :) У нас выдача карманных денег по субботам, старшей (5 класс) - 100 рублей, сыну (2 класс) - 50. Но еду вне дома, одежду, игрушки, гаджеты, развлечения, дополнительное образование и разные плюшки мы ЧЕСТНО оплачиваем сами. Честно, потому что это мы-родители можем позволить себе удовлетворять потребности и хотелки наших детей, а дети, как хорошо бы они не учились, денег заработать не могут. И дети это прекрасно понимают.
Кстати, деньги карманные выдаются только если ребенок САМ в субботу за ними придет. Не пришел, значит, не надо. ДОчь приходит в лучшем случае раз в месяц и о повышении суммы разговоров пока не заводила, хотя мы, естественно, на повышение согласились бы. Сын последний раз приходил за деньгами год назад :)
Хотя нет, дочь летом все таки умудрилась денег заработать, причем не хилую такую сумму. В немецком лагере не оказалось русского вожатого, а русский мальчик 8 лет с травмой загремел в университетскую больницу. Следующие 3 дня, пока родители мальчика не прилетели, дочь круглосуточно была с ним в больничке в качестве переводчика-няни. Переводила слова мальчика врачам, ему объясняла, родителям по телефону нон-стоп переводила. Потом оставшийся месяц таскалась со всеми заболевшими русскими из лагеря в лечебные учреждения и кабинеты разного уровня. Очень этим гордится, набралась лексики медицинской, укрепилась в желании стать врачом. Родители мальчика скинули ей на карту деньги, а вернуть их, как захотела дочь, мы так и не смогли. От администрации лагеря за свои "труды" тоже награду получила. Ей предложили выбрать себе подарок. Ребенок выбрал торт на всех. Деньги на карте так и висят, решила потратить следующим летом в языковом лагере.
В общем, я за честные причинно-следственные связи. Отличная учеба ребенка в школе дает ему лишь ВОЗМОЖНОСТЬ в будущем получить достойное образование, но ни в коем случае не явлется гарантом обеспечения какого-либо уровня жизни.
ну а у меня вместо ваших 100 рублей выдается 500 или 1000 в зависимости от успеваемости. что тут не логичного? и где тут товарно-денежные отношения? у дочки есть все, что ей нужно и гораздо более сверх того. кино-развлекухи и все-все-все разумеется мы ей даем. но хочет она 150 куклу? ну купи за свои карманные деньги, если она тебе так необходима. я не считаю нужным покупать 150 куклу. только почему-то она перестала хотеть 150 куклу и новый голубой фотоаппарат, т.к. надоел купленный родителями год назад розовый. она таким образом учится распоряжаться деньгами и не скупать все в подряд и требовать этого от родителей.
Она не учится распоряжаться деньгами, потому что никаких жизненно важных и обязательных расходов (жилье, еда, одежда, учеба) у нее нет, равно как нет и необходимости планировать свой бюджет исходя из первоочередности этих трат. А 150 куклу все равно оплачиваете вы. :)
Для нее это уже ее деньги :). По такой аналогии можно сказать, что Ваши хотелки оплачивает Ваш работодатель :). И распоряжается она этими нашими уже как своими. В том то и дело, что за "свои" 150 куклу ей не хочется.
А как Вы будете справляться с хотелками в подростковом возрасте при системе "родители дай, потому что хочу и дай"?
нет, нельзя провести такую аналогию. Вы - не работодатель для своего ребенка, учится она не у вас. Для нее эти деньги безусловно свои и с вашей подачи даже заработанные, но распоряжается она ими как хочет и когда хочет, а не как надо и когда надо. Неужели вы не улавливаете разницу? ПОэтому ни о каком планировании бюджета и речи быть не может.
Ни кому из друзей моих детей ни во втором, ни тем более в 5 классе 150 куклу, фотоаппарат другого цвета, ноут или игру уже не хочется. Эти проблемы волнуют мам друзей моего младшего трехлетнего сына, и к старшему дошкольному возрасту детей они уже решаются.
Как с хотелками подростка буду справляться? Да так же, как и раньше. Объяснять разумность этих хотелок и возможности их удовлетворения. Потому что в 14 лет на свои неуемные хотелки ребенок может уже законным способом ЗАРАБОТАТЬ СВОИ деньги, в свободное от учебы время.
Искренне желаю вам, чтобы ваша девочка отлично училась всю школу. Но как вы будете справляться с ситуацией, когда подросток вдруг станет неуспешным в учебе, начнет получать тройки? Вобще лишите его карманных денег?
разумеется она не семейный бюджет планирует, а свои личные расходы и ее личный бюджет. с этого все и начинается.
мы будем решать проблемы по мере их поступления. "вдруг" ничего не бывает и все корректируется, если держать ситуацию под контролем.
в 14 лет мой ребенок точно не будет зарабатывать в том, смысле, в котором Вы имеете ввиду. в 14 лет самое время грызть гранит науки, а не зарабатывать себе на карманные расходы и хотелки. по опыту моих знакомых, в этом возрасте начинаются серьезные конфликты с родителями на почве хотелок. как раз, система премирования по заслугам в этом возрасте очень актуальна. да и что говорить, большинство родителей обещают какие-то вознаграждения за заслуги ребенка в любом возрасте. и не говорите, что это не так. те же, кто пишет в этом топе - "низачто и никогда" пишут в другом, о наказании ребенка за плохие оценки отменой дня рождения или о покупке заветной хотелки за хорошую учебу. вот такая хаотичная система как раз нервирует детей и пользы с учебой мало приносит. моя система понятна для ребенка, а не хаотичная и спонтанная.
Вы опять уходите от ответа. Предрекая всем проблемы с хотелками в подростковом возрасте, вы не отвечаете на вопрос, как это решается при вашей системе.
как вы будете справляться с ситуацией, когда подросток вдруг станет неуспешным в учебе, начнет получать тройки? Вобще лишите его карманных денег?
Это пока упорядоченно, пока учится относительно легко и переходный возраст не наступил :)
Интересно было бы услышать ваше мнение года через 3 :)хотя уверена, что оно будет не таким радостным и оптимистичным и делится вы им уже не захотите
не пугайте меня своими страхами :).
мой пасынок 17 лет в этом году заканчивает школу, поступает в престижный западный ВУЗ, входящий в 50 первых ВУЗов мира. очень скромный и прекрасный мальчик, знающий цену деньгам и умеющий ими распоряжаться. его друзья в клубах уже спускают родительские деньги, а наш, знающий цену деньгам, имея состоятельного папу, золотые монеты покупает "на будущее" на свои "излишки" родительских карманных денег :). такая система карманных денег испытана на нем. это не оплата пятерок и не плата за учебу, это система карманных денег, рассчитанная в зависимости от успеваемости. все как во взрослой жизни. эта система испытана на детях моих друзей, которые уже учатся на бюджете МГУ. хотя при очень состоятельных родителях оплатить им учебу в МГУ ничего не стоит. у Вас совок в голове. избавляйтесь, сейчас совершенно другие дети и совершенно другое время. ценности прививайте своим детям правильные и тогда не будете ничего бояться, что Ваши дети что-то не то будут делать.
Вы и сейчас стыдитесь своего мнения и опыта т.к. пишите анонимно. так что лучше не мне прогнозы делайте, а в себе покопайтесь и своих страхах.
Вас послушать, так тем, кто не платит за оценки, не видать престижных вузов и мгу :)
А престижный западный вуз вам бесплатно обойдется (только сыначкиными стараниями и накопленными сбережениями за пятерки :)) или все таки состоятельный папа оплатит обучение и проживание?
что-то Вы прыгаете с горячего на желтое :).
у всех своя система мотивации детей. я ни разу не позволила себе покритиковать Вашу систему, лишь поделилась своей. она не лучшая, и не самая правильная, она моя и я считаю ее правильной для нашей семьи. более того, эту систему я не выдумала сама, ею со мной поделились умные люди, мнение и опыт которых я уважаю и которые имеют прекрасных детей - не гулен, не транжир, не наркоманов. родители этих детей гордятся ими, это их будущая, а у некоторых уже настоящая опора родителей.
престижный западный вуз сыначка состоятельного папы не может из карманных денег оплатить, папочка оплатит, но в такого сыночку вкладывать не грех, опору и надежное плечо готовит папочка.
воооот! так при чем тут пример (читай хвастовство) престижным западным вузом выбранным состоятельным папой для любимого сыначки?
"у меня дочь зарабатывает отметками т.к. это ее работа. она сейчас в 4 классе, систему ввели во 2 классе. она работает на свое будущее и должна привыкнуть к причинно-следственной связи.
пятерка у нас это 100 руб., четверка 50, а тройка минус 500 рублей. двоек не получала, но по договоренности минус тысяча." Ваше сообщение?
И что, это не оплата оценок? не, назвать-то можно как Вам будет угодно, но по сути именно она.
Имеется в виду, что заработная плата - это эквивалент нашего труда, оценки с неким присвоенным денежным номиналом - оплата труда ребенка.
Оценки часто есть всего лишь внешнее выражение, не всегда соответствующее реальному положению вещей. Есть пятерки, за которыми ничего не стоит, полученные без какого-либо приложения усилий, а есть, например, четверки, полученные на пределе возможности, за счет колоссальных стараний и преодоления себя. Для меня эти оценки имеют совершенно разную ценность. И если вторая является действительно эквивалентом труда ребенка (пусть и не высший балл), то первая - так, одна из многих.. Я уж даже не буду рассуждать о том, что оценки и реальные знания - это две большие разницы, а мне все-таки нужны знания на выходе, а не красивый табель.
Я предпочитаю поощрять ребенка за реальные старания и достижения, именно труд. А принесенная очередная пятерка по литературному чтению за что, что он очередной раз выступил на уроке и удивил всех "глубоким знанием мифов Древней Греции", для меня особой ценности не имеет, ибо мифы те были прочитаны лет в 6 и да, любит мой ребенок работать на публику и пускать пыль в глаза.
Я уже писала в топе, что собственно не вижу ничего плохого в этой системе оплаты за оценки, но и хорошего не вижу. Не спорю, кому-то подходит. Мне не близко. Как-то не хочется связывать интерес к учебе, тягу к познаниям и товарно-денежные отношения.
"Я предпочитаю поощрять ребенка за реальные старания и достижения, именно труд". То есть Вы субъективно оцениваете, где у Вашего ребенка "реальные" старания, а где не реальные и на этой основе поощряете ребенка? Ваш ребенок не бастует при такой "объективной" системе поощрения?
У Вас такая же система поощрения в товарно-денежном эквиваленте как у меня, только бессистемная :). Дает сильные сбои в переходном возрасте.
Кстати да :). Те же товарно-денежные отношения, как их обозвали в моем случае, но не хотят признавать и называть таковыми в своем :).
И кстати, когда мы параллель провели достаточно справедливую с окладом, пусть родители, которые бьются тут против "товарно-денежных отношений" частно скажут, что никогда не уменьшали данную зарплату в связи с какими-то негативными действиями своих детей? Сможете честно сказать - да, никогда? Уверена, крайне не многие.
Да, никогда! :-) Я вообще ребнка не наказываю, никогда. Выразить свое отношение могу, обидеться, расстроиться, всё.
И я никогда, потому что у меня изначально есть на это договоренность. Она на свою совесть и свое будущее учится.
Но уверена, таких родителей, не очень много или дети у них пока слишком маленькие :)
Да какая работа? :-D Я вас умоляю! Всего лишь одна из статей расходов на ребенка, не более того. Или кошкам корм покупать тоже в зависимости от поведения теперь?
Я не субъективно оцениваю, я совершенно точно знаю, когда и где мой ребенок реально старается, а когда делает лишь бы отвязались.
Система такая, какая нам в данный момент подходит. На Ваш взгляд бессистемная? На вкус и цвет, как говорится.
Я ищу рычаги воздействия на своего ребенка. И это не деньги
Так у нас это давно не рычаги воздействия, а просто система поощрения. Рычаги они конечно разными могут быть. Одно другому не мешает.
Так я же об этом и пытаюсь сказать:)
У моего же половина пятерок типа - "мимо проходил и что-то сказал". Ну рука не поднимается такое оплачивать:)
Ну это уже от учителя Вашего зависит. Вы поощряете и сами об этом писали. Вопрос только в системе. Вы пока считаете, что сами решаете, ну хорошо, я уже сейчас систему применила, и все-го :)
С учителем все в порядке:) Это ребенок такой. Ему в принципе все легко и просто дается, оценки с неба часто падают, а вот работать на результат он не умеет и не хочет.
Поэтому и поощряю я за другое, не за оценки, а за приложенные усилия, хорошо и качественно сделанную работу и т.п. С оценками это мало связано. Да и со школьной жизнью зачастую вообще не связано. У нас много других видов деятельности.
Если с Вашим ребенком эта система работает и впредь будет работать, то тогда да, Вы нашли общий язык с ребенком в данной не простой системе отношений :)
Возможно, мальчик был бы таким же умницей, даже если бы ему и не платили бы за оценки.
А сообщенный Вами факт о том, что он готовится к поступлению в престижный западный ВУЗ, никак не иллюстрирует успешность или неуспешность данной системы, а всего лишь говорит о том, что состоятельный папа способен оплатить обучение в этом ВУЗе
Возможно. Но выше предрекли обязательный крах такого расчета карманных денег. В случае мальчика, как и многих моих знакомых, краха не случилось. Наоборот. Уж вопреки этой системе или благодаря - не знаю, но это факт.
Очень даже иллюстрирует т.к. чтобы поступить в такой ВУЗ иметь деньги на его оплату не достаточно, вернее, совсем не достаточно. Это не система РФ ВУЗов, где все можно купить. Тут нужно учиться, борясь за каждую оценку, в том числе по физ-ре, военной подготовке и проч. т.к. идет в зачет средний балл за несколько последних лет по всем предметам. Не хватает среднего балла - даже документы твои никто смотреть не будет. Только ответственное отношение к учебе может дать такую возможность, никак не деньги. Так что успокойтесь уже с папочкой и т.д. Ребенок учится не ради денег, они у него будут в любом случае, а ради своей цели учиться там, где он хочет. Такой же пример я приводила с другими детьми, которых я знаю лично и которые головой и стараниями поступали на бюджет МГУ, при том, что оплатить обучение их родителям ничего не стоило. Поощрение дифференцированной системой карманных денег их никак не испортило, наоборот приучило ценить свой труд. А им можно было ходить по клубам, прося у родителей на карманы, не напрягаясь в школе с учебой, поступить на платное отделение того же МГУ. Как раз таких примеров у меня перед глазами очень много. Родители дают, дают, дети цену деньгам не знают, получают их просто так всегда, а потом истерика, почему на 18 лет дарят доченьке любимой не Бентли, а Лексус, ведь могут же Бентли.
Я объяснила пять раз свою позицию. Расскажите теперь о плюсах системы удовлетворения хотелок по принципу
хочу - на. Как раз у детей, привыкших жить по системе "дай", часто бывает неадекватное отношение к родительским и своим деньгам. Какие плюсы Вы видите в системе "хочу-дай-на"? Ладно во 2-3 классе им типа ничего не нужно сверх того, что Вы им даете, хотя я в это не верю :), но в 13-15 лет Вы не обойдетесь простым "НЕТ", когда приучили просто давать.
Между системой оплаты за оценки и "хочу-дай-на" по определению больше ничего не может быть?
Это две крайности, между ними масса вариантов, каждый выбирает для себя сам.
какие варианты? не надо размазывать кашу и размывать понятия. если Вы просто даете карманные деньги, столько сколько нужно ребенку в пределах разумного, как многие тут написали, это система хочу-дай-на. Третьей системы нет в природе. Или сумма в соответствии с успеваемостью, или сумма просто согласованная. И выше Вы написали, что поощряете ребенка за заслуги по своему усмотрению, собственно как и я. Это уже по-Вашему товарно-денежные отношения в чистом виде, только Вы это признавать не хотите. И делаете это бессистемно, а когда считаете нужным.
Вы понимаете, хотеть можно многого, а получить только то, что дают. Карманные деньги потому так и называются, что это деньги в кармане, мелочь на неотложные нужды, а не копилка, кошелек или бюджет страны. И эта мелочь не должна зависеть ни от каких условий. А вот крупные траты в любом случае должны быть согласованы, как согласовываются все крупные траты в нормальной семье.
Вы ни шиша не смыслите в колбасных обрезках:-) В карманных, тоись:-) Даже из них можно выдоить себе дополнительный доход:-) Если взять сендвич из дома, он обойдется рублей в 40-50, в буфете - в 80. Кит-кат в магазине 24 рубля, в буфете - 36 руб. "Святой источник" 0,5 л в магазине стоит 18 рублей, в буфете 30 руб. Когда моим старшим надо подкопить, на что-то, они не ленятся ходить в магазин вместо буфетных понтов:-) За пару недель прилично набегает:-) Курочка по зернышку:-) Я могу тупо добавить 300 рублей, но - зачем? Пусть люди учатся распоряжаться бюджетом.
Понятно, что при желании можно выкроить из всего :-) Ну тут уж каждый по своему желанию поступает :-)
Угу. Главное, чтобы не было скряжничества: бред - отказываться от обеда, бред - экономить на качестве, но вполне разумно экономить на...сервисе.
Тут речь о чем-то большем, чем карманные деньги. На буфет и булочки она отдельно получает по 100 руб. Вот от этой проблемы хочу - но не дают и бывают самые большие разногласия с детьми. не все родители адекватно могут объяснить почему не дают, другие почему просто дают, третьи просто не дают. Это большая почва для ссор с подростками. Вы как поступаете, если ребенок просит что-то очень ему нужное, но по-Вашему мнению совсем не нужное?
Пока для меня это не является проблемой, про более старший возраст загадывать ничего не хочу, поживем-увидим. Хочу-купи - это у нас было года в 3-4, довольно быстро прошло. Я привыкла все доходчиво объяснять, и своим примером, в том числе, показывать, я не транжира, не шопоголик, все подряд не скупаю. Все, что мы можем себе позволить, мы и так купим ребенку, он это прекрасно знает, если что-то не покупаем, значит не можем. Что-то можем обсудить, подумать и все-таки купить, раз очень надо. Если уже сказали, что нет, значит нет. Но у него нет вот прям каких- то невозможных хотелок, у него и так все есть.
Но Вы немного не о том. Как Вы объясняете ребенку, если Вы данную ему нужную вещь купить то в принципе можете, но не считаете нужным. На нет и суда нет, тут вопросы, как Вы сказали, скупания всего в подряд. Я уже приводила пример, как ведет себя большинство детей возраста наших с Вами, когда в их личное пользование попадает н-ная сумма. Большинство просто ее тратит на ерунду. И так у этих детей будет продолжаться, пока они не научатся не тратить сразу и все т.е. распоряжаться своими деньгами.
Ну не просит он таких вещей, он же разумный человек :-). Способен фильтровать. Ну шмотки любит, но если это будут 7-ые джинсы, хоть и прекрасно сидящие, сам скажет, ну да, в принципе не нужны, минуты на 2 расстроится конечно, но не более.
Я в принципе не наивная ни разу.
Я пытаюсь научить ребенка оценивать реальные возможности семьи. Все его хотелки мы обсуждаем на предмет обоснованности, разумности и доступности для нашего бюджета. И надо сказать, пока у него очень даже нужные и полезные хотелки. Пока:)
У нас не будет истерики по поводу Лексуса вместо Бентли, потому что на 18 лет мы не подарим ему ни того, ни другого, и он уже сейчас прекрасно об этом знает. Видимо, это проблемы людей Вашего окружения. В моем окружении дети у родителей Бентли не требуют. Видимо, мы принадлежим к разным социальным слоям:)
Тут есть одна заковыка: мы - не истина в последней инстанции, и иной раз сами дети подкидывают рацуху, как лучше планировать бюджет. Их собственный - в том числе.
Так откуда им это знать, если пока их заявки все выполняются :). Вот некоторые родители в 18 вспоминают, что надо было бы научить, да поздно, топаем ножкой и требуем то, что всегда хотели и получали.
Тот же милый ребенок, превратившийся в подростка, который привык получать все по требованию, начинает требовать что-нибудь такого этакого. Он так привык и иного не знает. Есть родители - они должны давать. Проблемы то пока не с нашими детками из начальной школы, проблемы начинаются позже.
Какбэ да: упрекать одеждой и мороженым - абсурд, это наша обязанность, а вот откель берутся айфоны - надо соображать. Дело не в дырах, которые зияют в семейном бюджете (такие упреки ребенку - уже нищебродство какое-то), а в понимании, что есть обязанности, что - права, что есть необходимое и насущное, что есть мечты и приятности.
Самое удивительное, что не хотят многие понять, что у них та же система поощрений, только с барского плеча :). Дети с айфонами в школе 99% получили их под соусом "за хорошую учебу" или другие заслуги, а не просто так т.к. это необходимость родительская. А моя в 3 классе сказала, "пожалуй я буду собирать на айфон", и насобирала. А какое удовольствие было ей самой выбирать, покупать, за "свои" деньги :).
Да, это дело личное. Просто гаджеты тоже не положены у нас в семье "за что-то", а просто "хочешь - накопи - купи!".
Деньги - это одна из составных частей воспитания в целом. Дети, с которыми изначально обсуждают возможности СЕМЬИ, не требуют невозможного, потому что они об этих самых возможностях прекрасно осведомлены, и так же о том, что они всегда могут достичь чего-то сами, своим трудом, когда вырастут.
Этот как раз ваша система в таком случае может дать сбой, потому что ваш ребенок распоряжается только своими, огромными для ребенка, деньгами. И если вы планируете сумму увеличивать, то не факт, что ваш коэффициент увеличения суммы совпадет с желанием ребенка. А вы должны давать, вы же не просто так даете, вы оплачиваете ТРУД! Все справедливо.
Вы так считаете потому что Ваш ребенок не требует. Но речь немного о другом. Как научить детей не только не требовать, а еще и не тратить все, что у них есть. Этим страдают очень многие дети, подростки и даже взрослые.
Точно!:-)
- Мам, 120 рублей осталось, мож мне еще что купить?
- Да нет ничего подходящего, отложи...
- А...да, отложу, пожалуй!
А не надо делать из денег культа. Проще надо к ним относиться. Тут научить невозможно, это от характера зависит в большей степени. У одноклассника моего сына родной брат погодок, живут в одной семье, с одними родителями, небо и земля, один рубаха-парень, транжира, но от отсутствия денег не страдет, другой Плюшкин, каких поискать, вечно копит, просит у одноклассников еду, продает какие-то игры. Вот как?
Так дети сами делают культ. Вернее не из денег, а из того, что можно за них купить. У нас в школе бывает на экскурсиях дети такие вещи выделывают. Может действительно характер, а может и воспитание.
Главное, чтобы ребенок не улетел в иллюзию, что успешная учеба = пропуску в благополучие. Надо всесторонне развиваться.
Безусловно, и характер надо иметь соответствующий, дипломатичнее быть, а не рубить с плеча, да много всяких составляющих.
Конечно.
Ой, девочки, я столько на еве уже 100 лет не писала, я последнее время иногда-читатель :). Вот дернуло меня написать в этой теме, теперь из графика своего выбиваюсь :).
Всем удачи и благоразумия в воспитании детишек :)
приучать с детства к ведению хозяйства не плохо и очень даже нужно, где вы прочли другое?
просто каждый делает это по своему, ваш метод мне кажется сомнительным, а именно отношения в семье превращать в товарно денежные :)
вы же как то научились вести хозяйство? или мама вам тоже платила за оценки?
то, что финансирование будет увеличиваться это нормально и увеличение карманных денег с возрастом тоже нормально.
а вот платить за пятерки до института мне кажется странным...
зачем Вы выдергиваете из моей системы оплату пятерок? я ведь еще за тройки лишаю баллов (так они у нас называются). тогда давайте назовем мою систему - "лишение карманных денег за тройки" :). моя система не оплата пятерок, а получение денег на свои хотелки в соответствии с успеваемостью. маленькая модель взрослой жизни, на которой она пока может потренироваться и понять причинно-следственные связи. не извращайте смысл. и нет там никаких товарно-денежных отношений. мы ей даем очень многое как родители, а она умная девочка и учится хорошо. считаю, что логичная система карманных денег на ее личные сверххотелки от того, что даем ей мы, только поможет ей научиться расставлять приоритеты своих хотелок с детства, ведь соблазнов сейчас у них очень много.
просто пытаюсь разобраться, заем это нужно? У меня вот учится на отлично, денег за это не получает и не просит (хотя среди одноклассников есть такая практика), карманные просит редко... хотелки ее обеспечиваем, но без фанатизма...
Я все объяснила выше зачем нужно - если упростить, то учить ребенка распоряжаться своим бюджетом и безразмерными хотелками, а они сейчас у всех безразмерные, соблазнов много. Чем раньше научатся, тем лучше. Если Ваш ребенок поедет один куда-нибудь. Вы даете ему определенную сумму. На неделю, две, три. Вы уверены, что он ею правильно распорядится?
Ну деньги она считать научится, а знаний не получит. Будет зубрить для того чтобы заработать, будет только о деньгах думать, а потом появятся другие хотелки, мальчики начнут нравиться и будет полный П у нее в классе 6-7.
Если честно, я ничего не поняла из написанного Вами.
Моей дочке деньги не главное. Я писала, что она может месяц не считать своих баллов. Она привыкла к карманным деньгам давно и совершенно точно не учится ради денег. Ей давно объяснено, что за деньги мозгов не купишь, как и поступление в хорошие школы и университеты.
уверена, потому как ездила и неоднократно.
мне не понятно в чем отличие распоряжаться своим бюджетом, полученным как карманные деньги или как оплата за оценки.
чем платить за оценки лучше, чем просто давать карманные деньги?
Прекрасно, что она у Вас умеет распоряжаться. Уверена, что у многих так. Но я несколько усложнила систему и размер получения карманных денег. Разница в ценности полученного "просто так" и заработанного. Моя и просто так тоже ведь получает. Но к своим деньгам она относится скажем более разумно :). Известный факт, что ни один человек, который выиграл в лотерею или еще как-нибудь, на которого вдруг свалились большие деньги, не сохранил их и не прошел испытание деньгами. Они все закончили очень плохо. Легкие деньги - легко тратятся и сносят людям крышу. Это известный факт и он справедлив совершенно для всех возрастов. По-этому - главное отличие Вашей системы от моей, что у Вас ребенок просто получает, а моя получает соответственно своим успехам, как во взрослой жизни и понимает причинно-следственную связь.
Я тоже могу покритиковать Вашу систему и предположить, что будет, если Ваша дочь вдруг станет требовать гораздо большую сумму, чем Вы считаете нужным ей давать. Потом она попросит еще большую сумму и т.д. ПОчему ВЫ в моей системе считаете, что у ребенка обязательно будут заскоки, а в Ваша система "просто даю" безупречна?
меня смущает, не превращается ли учеба из получения необходимых знаний (моя пока это делает с удовольствием, что для меня важно) в гонку за прибылью любой ценой?
ну там зазубрила не поняв смысла, там списала у подружки, там дневник на тройку не дала, вдруг мама не узнает?
у нас нет. наверняка эта система не подходит некоторым детям. моя относится к ней очень спокойно, я уже пять раз писала, что она иногда месяц может не считать свои баллы. опять- таки повторюсь, что у моих знакомых опыт такой системы положительный. а дневник у нас электронный, все оценки появляются в нем по мере получения и родители все видят.
На мой взгляд это очень индивидуально, зависит от личности. Работу ведь свою мы взрослые тоже по разному выполняем - кто-то за зарплату "сидит", а кто-то работает с душой, получает удовлетворение моральное, но и от зарплаты не отказывается. Никто не ходит на работу за "просто так". Так же и с учебой - у кого-то это может стать способом заработать (любым способом - типа списать, подсмотреть и т.д.), а для кого-то всего лишь дополнительным стимулом, не мешающим получать удовольствие от самого процесса учебы.
Ничего себе, сколько у вас ребенок зарабатывает!!!! Я так прикинула, в день обычно 4-5 оценок точно есть, ну даже если все 4-ки, то уже 250р в день, в неделю 1500, значит в месяц минимум 4000, максимум 9000. Я не готова столько денег давать на карманные расходы ребенку.
Если это на-все-про-все, то не так уж запредельно.
На буфет - 100 рупий в день = 500 рупий в неделю. 2 тыс. месяц. В выходной тратится не меньше 1 тыс. Это еще 4 тыс. Итого 6 тыс. + копилка поощрительная (по 50 рублей в день - это средне, как бы) - еще тысячи 1,5 рупий. Итого 7500 рупий. Ну и тысячи 1,5 вообще неизвестно куда идут. Если больше денег не давать, то так и выйдет.
А что покупается в буфете на 100 рублей??? И почему в выходной такие траты? Не знаю, у нас 250р в неделю - карманные деньги, это как раз на буфет и еще остается. В выходные мы с семьей обычно проводим, естественно все оплачивают родители. Да и телефон и тому подобное мы сами ему покупаем, по мере надобности.
100 рублей это полдник (если даю с собой, то выходит та же цена, в общем). Ну - плюс-минус. Расходники на кружок валяния. Амуниция какая-то для занятия в изостудии. о, да - про телефон я забыла, кстати. Тоже какие-то деньги. В выходные 1000 рублей - это много? А сходить в театр, в музей (коммерческие выставки платные даже для многодетных). Если театр, то это совсем даже не тысяча, а больше. Ну, В ПРИНЦИПЕ, 9 тыс. на ребенка в месяц В МОСКВЕ - разве это много? Посчитайте. Я имею в виду вариант, если мы платим за учебу, но больше ничего не даем.
Не, так сложно посчитать, естественно в целом мы на ребенка больше тратим, мы ж его и дома кормим, и одеваем, и лечим, и кружки оплачиваем :-) Это не значит, что все деньги надо ему выдать. Тогда пусть из денег на проезд мне за бензин остёгивает что ли? Но в каждой семье своя система, конечно, кому как удобнее.
Вы помните наш недавний топик про знание зарплаты родителей? Саратога заводила? Так вот, сын мне задал прямой вопрос: сколько времени ему надо копить на смартфон, если он откажется от того, того и вот того? Блин. Я села в лужу. Вышло, что он накопит 8 тыс. за 3 месяца. ЛЕХКО. Скока ж денех улетает, на детей:-) Жжжесть:-)
А четверым карманных денег выдать - это еще заработать надо :-) С одним то попроще :-)
Когда моим младшим будет 7 и 8, старшим будет 16 и 18. Лелею надежду, что, как и я сама, старшие уже сами смогут подрабатывать на свои хотелки сверх того, чем я им обязана. Вот ей-богу, такая я ехидна:-)
абсолютное большинство окружающих меня молодых людей 15-19 лет учатся не поднимая головы чуть не круглые сутки, при этом родительские расходы на содержание и обучение взрослых детей куда выше расходов на ученика начальной школы. :)
В 19 лет пора переставать сидеть на шее родителей по любому, особенно если ребенок не один или мама без отца
Я тоже:) Только они не просаживают деньги в клубах, а тратят их на более значимые вещи.
Ну по крайней мере те, с которыми я знакома.
И вообще каким бы молодым и здоровым ни был организм, весьма трудно одновременно работать, учиться и регулярно тусоваться по ночам в клубах :) (если это не разовые редкие мероприятия конечно)
Ваши старшие в 16 и 18 будут теми студентами, которые еженощно в клубах зависают? :)
Откуда же я знаю? Я мечтаю, что они будут уже сами иметь желание заботиться о своих потребностях типа айфонов, айпадов, танцевальных студий или лекториев по естествознанию. Ну типа я представляю свое идеальное будущее:-) Ну и в клуб тоже можно...иногда. Но вряд ли - за мой счет.
Первокурсницу отпущу в найт-клаб только с молодым человеком, который внушит ей и мне доверие. ЗА ЕГО СЧЕТ. Но я обязательно дам ей с собой достаточно средств, чтобы она могла предложить расплатиться за себя самой. А если честно, то я в 14 уже подрабатывала, и не мытьем лифтов.
А вы уверены, что первокурсница будет Вас спрашивать, куда и с кем ей идти? Это уже человек 18 лет, обладающий всей полнотой гражданских прав. Ну 17 в крайнем случае (при 11-летней школе чаще в 18 заканчивать будут) Мне дико слышать, что настолько взрослого человека могут куда-то не отпустить
Но, может быть, тогда этот "человек 18 лет, обладающий всей полнотой гражданских прав", и денег у меня спрашивать не будет? Или - "любить - люби, но ревновать - не смей" (с)?
Может и не будет. Если такая гиперопека - плата за них. Кстати, Конвенция о правах ребенка обязывает родителей давать минимум карманных денег детям.Подозреваю, что если ребенок 18 лет проживает вместе с родителями, то ему тоже. Во всяком случае юристы не исключают возможности такой трактовки закона
Бедные ваши дети. Какая разница за чей счет? Не хотите чтоб за Ваш - у Вас же будет больше проблем. Отец моих детей в 12 лет сказал своей маме - либо ты мне даешь деньги на сигареты, либо я буду их воровать. Никуда она не делась, пришлось дать. Когда нибудь Ваши дети вам так же скажут, это 100%, с Вашим подходом - "отпущу первокурсницу", дичь просто.
а какое отношение имеют дети утры к вашему мужу? это вам нужно бояться, что ваши по его стопам пойдут и будут вас шантажировать.
Утра собирается решать за первокурсницу, куда и с кем ей идти. Это просто ахтунг. Я своему в 14 лет этого не указываю, я считаю его вполне взрослым в этом отношении человеком. Главное чтобы учился и школу не прогуливал. А вот мама мужа - она да, давила и указывала. И получила на выходе то, что заслужила. И умерла в одиночестве, покинутая сыном, в итоге.
и правильно собирается делать. в хороших семьях именно так и бывает. а семья вашего мужа не пример. как будто нет покинутых стариков детьми, которым всегда все разрешали.
наверное утра хочет немного больше от ребенка, чем "главное чтобы школу не прогуливал". такие "главное" обычно в семьях не совсем благополучных, с очень маленькими амбициями на будущее.
Неправильно. Люди свободолюбивые из таких семей уходят и не возвращаются. Я, впрочем, ничего не навязываю, просто для меня свобода - это главное. Если Вы про амбиции - я кандидат наук, муж нет, но в его семье много докторов и кандидатов. В свое время мои родители даже не знали, куда я поступаю и поступаю ли вообще, я не потерпела бы их вмешательства в свою жизнь
какая свобода в 14 лет? там дети ничего совершенно не соображающие, отягощенные гормональными всплесками с неустойчивой психикой. и вы хотите предоставить такому существу возможность полностью решать, что он хочет от жизни? если у вас не хватило мудрости и авторитета быть в такой период ребенку советчиком, то сочувствую Вам. но не надо это на нормальность выдавать. а про раньше - забудьте. раньше была другая жизнь по совершенно другим правилам. брошенные на свое понимание 14-летние современные дети, крайне редко идут вверх. может Ваш ребенок тоже такое исключение, чего Вам искренне желаю, но осуждать человека (утру) за то, что она хочет держать жизнь своих детей под контролем - это абсурд.
В 14 лет человека уже нельзя давить авторитетом, а вот кто ему будет другом и советчиком, он решает исключительно сам. Запрещать категорически нельзя, из дома уйдет и будет прав. Я в 14 лет была уже вполне сложившимся человеком, и решала только сама, чего я хочу от жизни. Опыт показал, что решила все правильно. И родителям пришлось моим решениям подчиниться, в итоге - а не наоборот. Гормональные всплески - это не про всех, ну конечно про мальчиков это в большей степени, чем про девочек, да. Если бы мама меня в 17-18 лет пыталась куда-то не пустить - я бы вообще не поняла, как это, честное слово
Вот Вы дорастите его до 18, научите зарабатывать на всю его свободу, потом и поговорим.
Браво! 14-летний подросток, вместо того, чтобы учиться, зарабатывает себе на свободу. Вы ОБЯЗАНЫ пока содержать своего ребенка, а не делаете этого, вынуждая 14-летнего зарабатывать себе на свободу и еще советы раздаете? Надеюсь Ваш сын не скажет Вам того, что Вы цинично говорите о заслугах мамы мужа.
Пальцем в небо. Зарабатывать это не значит вагоны разгружать, не в курсе? Он это делает, потому что ему это нравится, и это развитие его способностей, возможностей каких-то. В США миллионеры не гнушаюстя того, что их дети моют стекла в машинах, это только России так трепетно к деточкам относятся, что ни боже мой самому копеечку заработать. Противно.
о, Вы еще и мыслите стереотипами. хорошие нынче у нас кандидаты. в США... и многих Вы там миллионеров лично знаете? с Вашими понятиями, я более чем уверена, что нет. а я знаю. их дети не моют машины, а учатся, волонтерствуют, состязаются в играх за свои школы, чтобы себе репутацию создать да в Гарвард поступить. а пипл, которому мтв и гамбургер форева, эти да, разносчики пиццы и мойщик машин - верх их карьеры, им больше и не нужно.
Гарвард, конечно, имеет к этому прямое отношение :) Почему же нельзя быть счастливым разносчиком пиццы?
Вы меня не запутаете. или Вы сами уже запутались, о чем Вы?
Гарвард - это не вершина счастья, это то, к чему стремятся дети элиты в США, о которых вспомнили Вы, в связи с противно, что у нас машины дети миллионеров не моют. А я не согласилась с Вами т.к. немного в теме, чем там занимаются их дети. Не все конечно. Кто-то идет по схеме "родители миллионеры - а дети уроды или наркоманы". очень с ранней свободой, кстати, связано.
Бывают счастливые люди и в дурдоме. И разносчик пиццы может вполне быть счастлив. Состояние счастья человека измеряется его духовностью и интеллектом. И задача родителей увидеть таланты своих детей, области, которые нравятся детям и направить туда, где они могут максимально реализоваться и быть счастливыми, а не ненавидеть свою работу и жизнь, потому что когда-то сделали неверный выбор. Дети не всегда могут справиться с этим и правильно понять то, что им нужно. В этом и заключается мудрость родителей не навязывать, не давить, а помогать и направлять. Идти на поводу у 14-летнего подростка под лозунгом "свобода" это возможно очень прогрессивно, но в большинстве случаев, провально и для родителей, и для детей.
Я спросила какова для Вас вершина карьеры, вы ответили не совсем по теме, на мой взгляд. Я точно не запуталась. Есть люди, которые видят счастье с гиперопеке своих детей - такая позиция грозит тем, что если дети потерпят неудачу в жизни (а такое бывает при любом раскладе), придут и скажут - блин, мама ты меня заставляла делать то-то и то-то, отмазала от армии, послала в институт, почему я теперь в такой ж..? Резонно спросит, между прочим. Человек, которого не опекали в детстве, таких вопросов родителям не задаст, по меньшей мере. И сам будет выбираться из ..опы. Для меня это принципиально.
:) Как же не по теме? Карьера ради карьеры сама по себе ничего не стоит. Вы со мной не согласны? Карьера помогает человеку быть там, где ему комфортно, на своем месте, на любимой работе. Если человек достиг больших высот в карьере, но совершенно несчастлив - это не верх карьеры. Это несчастный с лямкой по жизни, в которую когда-то впрягся по ошибке и которую вынужден тянуть.
А теперь, вернемся к тому, с чего начали. Считаю, что совершенно ни к чему осуждать Утру и приклеивать в ней гиперопеку. Судя по ее высказываниям, как раз она, мне кажется, может соблюсти тот баланс свободы и родительского контроля, чего и Вам, и себе желаю.
Не могу не осуждать, извините, дама в 17-18 лет сама может быть мамой и хозяйкой, это не баланс, это откровенный перебор. Про 14 лет спорить можно (хотя заметим, брачный возраст установлен в 14 лет), но про первокурсницу в наши дни уже спорить нельзя, это трэш. Ну зацепило просто очень, не думала что такие родители есть еще, в моем кругу общения точно таких нет.
А карьера все-таки ценность именно сама по себе, ну вот для меня лично. Это дело вкуса, конечно.
Кто же Вам запретит? А еще детям и в 25 дают советы их умные отцы. Представляете? Как страшно жить :).
Карьера ради карьеры - это сильно. Сочувствую. Может и хорошо, что Ваш ребенок в свободном полете от Вас.
Бывает слишком много уважения к свободе подростка:
http://eva.ru/topic/63/3027336.htm?messageId=77523266
Поверьте, в 18 это не мЕньшая травма.
Ну, сравнили, 13 и 18. В 18 уже многие имеют сексуальный опыт, и насилие, естественно, крайне отвратительно, но не катастрофично, в отличие от 13 лет, когда зачастую нет понятия об интимных отношениях. К сожалению, я в теме ((( Но свобода здесь ни при чем. Это то, от чего нельзя уберечься иногда, даже если бдеть непрерывно. У самых внимательных матерей дети, бывает, падают из окон и выпивают уксус. Ну и тут так.
"А вот мама мужа - она да, давила и указывала. И получила на выходе то, что заслужила".
какой редкий и глупейший цинизм. осуждать человека, который, наверняка ничего плохого своему сыну не желал. вот доживите Вы до старости и посмотрите, что Ваш сын решит "что Вы заслужили".
Она так относилась к сыну, что просто ничего другого там и быть не могло. Жить с ней он не мог физически, да и муж ее сбежал еще раньше, само собой. Там тяжелый случай, не надо говорить, чего не знаете. Я своему сыну ничего вообще не навязываю, то что он решит, на мою жизнь никак не повлияет, ему всегда была предоставлена свобода и ему в этом смысле упрекнуть меня совершенно не в чем. Ну в некотором роде обжегшийся на своем молоке на чужую воду дует, да.
не берите на себя смелость решать, что кто заслужил.
Вашему сыну всего 14 лет. У Вас еще все впереди. Кстати, мама мужа, наверняка тоже была уверена, что ее сыну не за что ее упрекнуть, подумайте об этом.
Я поняла Вашу позицию, в 18 лет человек на это может вполне заработать сам, и так поступает большинство. Совсем без найт-клабов как-то грустно жить, но разорять родителей тоже не комильфо.
Т.е. идете в выходные, например, в кино и дети каждый сам за себя платят? А еще сами оплачивают телефон, сами покупают себе расходники для занятий? Наверное, у вас очень сознательные дети. Мои б при таком раскладе на расходники б и музеи точно б тратиться не стали бы. Купили бы очередное дополнение к Симсам и сидели бы вполне щасливые.
Примерно так где-то. Если хотите такую систему применить, можете расценки пониже сделать :)
:)
кстати, хотела Вас поспрашивать о лагере языковом в Монтрё. насколько я помню, Ваш 11-летний сын этим летом там был.
я пока не до конца понимаю, как там строится работа с младшими детьми 10-11 лет. старшему 16-летнему нашему очень там понравилось, но по детям 10-11 лет он ничего не знает как и что. он был в школе Монтрё, где дети от 14 до 17. там они самостоятельно по городу гуляли.
а я отважилась таки свою дочь туда отправить следующим летом. ей только 11 исполнится. немного волнуюсь, чтобы она понимала на английском то, что от нее требуется. на своем уровне она хорошо язык знает, но не на таком, чтобы полностью самостоятельно социализироваться. 11-летние там ведь не гуляют самостоятельно? с ними процесс и учебы, и отдыха строится, чтобы взрослые все время были рядом, я правильно понимаю?
эта мотивация не работает,доказано всеми психологами,потом плохие плоды будете пожингать.
даю как бонус по 5 дол за каждую итоговую пятерку в семестре:-)(обычно 70-140 дол выходит), это не является для них мотивацией, просто приятность....на них они покупают хотелки, которые я не спонсирую (либо полную лабуду- "фигню из серии все за долллар" либо добавляют до дорогих хотелок. (вот на последние кроссовки дочери я была готова потратить 50 дол, но она захотела за 70, разница в кроссовках меня не убедила добавить, она добавила свои 20:-))
у меня в этом году сын сам предложил, получать 50 рублей за пятерку. Я согласилась. Деньги я ему и так даю, на все что необходимо, но ему интерснее так. Не знаю, кто ему об этом рассказал. Получается, что таким образом сын копит денежки. Спросила зачем тебе деньги - сказал что мечтает прибор ночного видения купить. Я не против - пусть копит.
Платила одно время. Цель было упорядочить выдачу карманных денег и приучить ребенка на оценки внимание обращать. Потом нам это надоело. Хотя, подумываю не ввести ли опять, может тогда хоть какие-то оценки в дневнике появляться будут.
Почитав мнения, поняла что послушаю дочь и буду давать ей деньги за пятерки, так правильней, чем просто так. Деньги ведь не берутся ниоткуда. Ну дети должны на своей шкуре испытать, откуда они все-таки берутся, что для того, что поиметь деньги надо приложить усилия.
Тогда будет плакать и просить у учителей. Это во 2 классе все так радужно, а что будет дальше - неизвестно.
И столкнетесь с тем, что оценки у детки будут хорошие, а вот за ними ничего нет, пшик, фикция. Я так со своей погорела когда то. Она нашла способ добывать хорошие отметки, не учась при этом. И когда я начала с ней разговаривать сказала: "Мама, ты хотела видеть у меня хорошие отметки, я их тебе предоставила. Что тебя не устраивает?"
нет и не собираюсь, это не его работа, это первая ступень на лестнице ведущей к осуществлению мечты, поэтому пусть он мне платит, за то я ему в этом помогаю...:-)
У нас дома не принято есть много сладкого. Поэтому, когда они получают коробку конфет, то тянут это удовольствие.
А я за 5 даю поиграть на ipad пока домой едем. И достаточно. Карманных тоже не даю, мала еще, сама без меня в магазин не ходит, а что ей нужно, я куплю. Дочке 9. Чем больше мы своих детей балуем, тем быстрее они к этому привыкают, и тем плотнее садятся на наши шеи.
Нет. Мы сразу договорились, что оценки - это нечто субъективное. Я хвалю за знания и умения, за старательность итп, а отметки - конечно, приятно получить пятерку, но получать деньги за это - это уж слишком.
Нет, конечно! Поощряем за отличное окончание четверти, года, но не деньгами в чистом виде.
Нет. Не понимаю, зачем второкласснице зарабатывать (тоже дочка во втором классе). Еда, одежда, оплата кружков, школьные принадлежности, подарки друзьям на д.р., игрушки развивающие (лепка, вышивание, всячиские отливания из гипса, бисер - чем ребенок увлекается) и просто приятные недорогие - обеспечить: обязанность родителей. Дорогие (новые ролики, велосипед, что-то дорогое, что хочется ребенку) - на праздники. Пятерки - сами по себе мотивация в этом возрасте. А вот отметить успешное окончание четверти/года, концерт на танцах, театральное выступление, соревнование - это мы всегда "за" - тортик: приурочить к этому поход в кино-кафе, гостей пригласить, купить что-то незапланированное, но очень желаемое - "ты хорошо трудилась, можно и отпраздновать результат" - кто хорошо поработал, тот хорошо и отдыхает. Но за каждую оценку...это слишком...
P.S. У нас в институте молодой челове был, который рыдал на экзаменах и говорил преподавателям, что, если они поставят ему тройку, родители денег ему не дадут. Очень некрасиво это выглядело...
да,с этого года даю(3 класс),но с вычетом за плохие оценки:5+100руб;2-100руб.,соответственно 3 и 4 по 50 руб.+-.Стимул-айпад.Уже подсчитал кол-во пятерок,которые приблизят его к мечте.
Нет. Денег вообще пока не даю (3 класс). Круглая отличница, сегодня вот отпрздновали окончание четверти тортом и соком ( которые в обычное время у нас под запретом).
Зачем вы употребляете слова, смысл которых от вас ускользает? :)
ТДО это в первую очередь:
1) более или менее развитое общественное разделение труда (или у вас все-таки раздельный бюджет и каждый оплачивает свою часть жизни, или у вас есть отношения по разделению труда в семье?)
2) имущественное обособление производителей (трусы таки у каждого свои, надеюсь)
не все слова стоит понимать буквально - так делают только зануды и демагоги :) переносный смысл всегда гораздо интереснее
Нет. Он знает зачем он учится:-) И учится хорошо.Поощрения выражаются в иной форме. И карманные деньги даются не касаемо оценок. А вы с мужем тоже по таксе любите друг друга? Те же яйца по сути.
ну конечно же нет)) это не мотивация, а АНТИмотивация)
пятерки должны быть чем-то само собой разумеющимся)))
а деньги можно давать просто так)
да-да-да. у всех они прям само разумеющееся :). и вы никогда не презентуете ничего ребенку за его успехи :)
Да, само собой. Четверка-повод обратить внимание на недочеты, трояк-работать над недоученным-недопонятым. Презентует за успехи жизнь взрослая. Ваш ребенок не в теме зачем учиться нужно? Успехи-это не пятерка никак. Успехи они в другом. Презентуем за достижения или задостижение определенной цели. и просто так тоже презентуем. И деньги даем просто, без оценок. Но пятерка таки да, норма.
платить за пятерки - это грубое название. кто же вам скажет, что он за пятерки платит. я бы это назвала - поощрение, в зависимости от успеваемости. это делают практически все. в нашем 3 классе все, кого я знаю, так или иначе стимулируют ребенка.
видимо, в переходном возрасте ребенок, у таких родителей, которые считают давать деньги своим детям неприемлемыми в их семье "товарно-денежными отношениями", будет вымогать с угрозами и шантажом, как выше рассказали: не дашь - украду. а приучить заранее получать деньги трудом ни-ни, это ужас-ужас.
А может наоборот дети, привыкшие, что за каждое движение родители им платят деньги, начнут угрожать и шантажировать? Причём не только по поводу учёбы...
Кстати почему деньги за оценки должны даваться родителями, разве родители являются работoдателями? И разве это только родителям нужны хорошие оценки? Причём хорошие оценки не равно знания. Наверху есть пост о девочке, которая нашла способ "обойти систему" и получать хорошие оценки, не учась.
и что? терпит пока это безобразие? а если в переходном возрасте скажет "да пошла ты туда и туда, не нужны мне твои пятерки".
терпит, переходный возраст в разгаре, 16 лет, ругать уже не приходится и так сам все понимает
был вопрос , даю ли я деньги за пятерки, за пятерки не даю, и никогда не давала, пятерки, это по сути дела обязанность, хорошо учиться, не будет учится, не поступит в университет, сумасшедших денег на репетиторов у меня нет, он это знает, одет он прилично, ноутбук, читалка и т.д. в его жизни присутствуют, деньги на карманные расходы даю.
У моей подруги такая система налажена еще с 5-ти лет. Сначала платила за помощь по дому, причем не за уборку в своей комнате или мытье своей посуды, а за уборку/мытье и т.д. общего "имущества", с 1-го класса - плата за оценки, не скажу сколько было и сколько стало. Но девочке сейчас 16 лет, учится прекрасно, собирается поступать на журналиста (пока), было всякое: и снижение успеваемости, и трудности с преподами, и трудности адаптации в новой школе. Но все это преодолимо если в семье есть согласие. Но система работает вот уже 11 лет. ИМХО.
а мои дети в 5-7 лет помогают просто из желания помочь,потому что убираемся мы вместе с того возраста,как научились ходить,для них это само собой разумеющееся,а не подвиг.
просто за пятерки - нет, потому как приносится их каждый день пачками
раньше подарками, а теперь денежно поощряются крупные этапы и ососбые достижения в учебе, н-р, "отличный" табель два раза в год, отличное окончание четверти, похвальный лист в конце года, победы в конкурсах и олимпиадах, отличная сдача академконцерта в музшколе и тд
вот здесь рассуждают о том, платить ли деньги за пятерки или нет. И говорят что это преступление. http://mn.ru/society_edu/20121101/329851741.html
кто говорит? те, кто не дает деньги 14-летним детям и оправляет их работать, с 14 и в вечернюю школу вместо нормальной отправляет?
Там разные очень родители.. особенно порадовал прадедушка, который с психологом советовался и та ему порекомендовала за пятерки платить
Люди очень много как живут, и пока всех все устраивает - это совершенно нормально, если в рамках УК. Я спрашиваю у автора, что приемлемо для нее, какие отношения, а не о том, что есть на свете, друг Горацио (с) :)
Вот и грю - па, очень даже па. Просто секс - это взаимное удовольствие, ну какие тут "вознаграждения"? А что касаемо домашнего труда - все зависит от его качества. Так и с бабками за оценки: одно дело человек просто ДЛЯ СЕБЯ, ДЛЯ СВОЕЙ ПОЛЬЗЫ прилично учится, другое - сделал какие-то особенные успехи, выходящие за рамки. Чего бы не па...? Почему не поощрить материально?
то есть полезные сырники можно есть задарма, а домашние профитроли уже по 50 рублей штучка? :)
насколько я поняла, речь не о том, чтобы поощрить за выдающиеся успехи по факту, речь о договоре об оплате и вычетах, когда родитель уже ДОЛЖЕН платить, а это, согласитесь, совершенно разные отношения.
Кстати, у дочери в школе со 2 класса отличникам платят стипендию. 200 рублей за четверть во 2 классе, 300 - в 3, 400 - в 4 и так далее.
А особые успехи - они не для себя? Для удовлетворения маминых потребностей (в чем???)что ли? Продолжаем параллели - если вы не просто скинули сексуальное напряжение, а блеснули тайнами глубокого орального секса или устроили ролевую игру - это должно быть мужем оплачено по тарифу?
Можно сколько угодно радовать ребенка, потому что но молодец, и вообще самый лучший на свете. Но почему это должно приравниваться к оплате труда - в упор не понимаю.
конечно! правда у нас не деньги а машины, вот самая первая была малолитражка, стоила мне 3 анала, сейчас фольц пассат новый- 6 аналов, вот хочу мерс МЛ теперь и думаю, во сколько встанет?!?
Просто многие считают, что учеба ребенка в школе это практически та же работа и поэтому можно или даже нужно ее оплачивать.
Да ради бога, пусть считают. Работа - это когда работник приносит некую оговоренную пользу работодателю,и работодатель эту пользу оплачивает по договоренности (поправьте меня,если я неправа). Ученик учится -для пользы родителям? Жена занимается сексом - для пользы только мужа?
жена занимается сексом для удовольствия :) поэтому его муж и не оплачивает, ;)хотя смотря какой секс, может жена еще должна мужу и доплачивать :)
ученик учится не для пользы родителей, но вот многие поднимают вопрос, что лучше давать деньги просто так или все за в соответствии с определенными успехами?
я вот не плачу за оценки и не планировала, но вот почитав Зазеркалье и др. задумалась, может это эффективно?
Даю, но не так прямо за каждую :) у нас своя сложная система с плюсами и минусами: там не только оценки, но и еще куча других критериев. . Вот от количества набранных плюсов-минусов сумма карманных денег выдаваемых в конце недели варьируется.
Пришлось давать, иначе не стимулировалась как-то. По 10 рублей попросила, вроде не жалко. А теперь 5-ки как посыпались :) И разговоры о деньгах - постоянно, неудобно очень :( Хотела отменить. Она говорит, ладно,мам. Давай по 5 руб...:)
Нет, потому что я жадная:) Другу сына 4кл. родители дают деньги за 5-ки, но у него пятерки редкость.
Мы даем. Сын в 6 классе, зарплату получает с 3 класса. Практически отличник.
30 рублей пятерка + 100 рублей в неделю просто так. Если получит двойку, то вся недельная зарплата "сгорает", но такое было всего лишь один раз.
Считаю это полезно - ребенок учится копить и тратить деньги. Просит ,например, купить новую игру на комп, предлагаю ему купить из своих накоплений, ему жалко "Своих" денег, обсуждаем, действтельно ли ему нужна это вещь в таком случае, обычно покупается что-то и правда нужное.
За работу по дому и помощь родителям, конечно денег не платится и не подразумевается.
В этом году пошли во 2 класс, начались оценки. Решила стимульнуть ребенка деньгами. Уж очень она их любит, да еще мечта есть - приобретения дорогой телефон. Вот я и сказала ей - заработай своим трудом, а именно оценками.
5 - 50 руб, 4 - 0, 3 - (-100 руб), двойка - забираю все накопления, и все сначала..
За сентябрь она накопила 700 руб, и мы зашли в какой-то детский магазин,там она их и спустила на мелочь.
После этого, ребенок сказал - не надо денег за оценки, я итак хорошо учится буду, и учится, старается..
А вот телефон до сих пор просит..
Да. Задумалась о штрафах за двойки. Пока штрафов нет. Ребенок во втором классе.
ЗЫ
Поговорила с мужем, спасибо топику, - будем штрафовать с этой четверти.
Муж платит сыну, 3 класс. 5 - 100, 4 -50, 3 - штраф 50, 2 - штраф 100. Очень симметрично :) До этого у них вообще халява была, за тройки - 0, но я сказала сыну, что вообще-то это нечестно. Удивительное дело, но он согласился и сам пошел сказал отцу, что надо менять систему.
Покупает игрухи в стиме, сам заказывает пиццу. То есть тратит на то, что мы обычно не хотим покупать. Пока вреда не вижу.
