Медсестру, психолога и логопеда сокращают?
Всем привет! Нам вчера на собрании род комитетов садика сообщили, что в связи с предстоящим объединением садов и школ будут сокращены медсестра, психолог и логопед. Т.е. теоретически медсестра будет, одна на все объединенные садики, и она будет посещать их поочереди. Тоже самое про психолога, про логопеда ничего не сказали, но у нас сад обычный и логопед только два раза в год проводит "диагностику" и результаты вывешиваются в группе по каждому ребенку. Кто-нибудь может более подробно про это рассказать?
Ну медсестра еще туда-сюда - прививки колоть и питание контролировать, но вот психолог и логопед в непрофильных садах всегда были для меня загадкой. Ибо их работа - только заключение для карты написать. Действительно, сокращать надо бездельников.
вы знаете, когда мои дети пришли в ясли, наша психолог каждое утро встречала их вместе с воспитателями, помогала адаптироватся, давала советы нам родителям как себя лучше вести... я благодарна за это психологу, и это происходит с каждой новой ясельной группой. Ну медсестра - прививки не самое главное, вовремя данное антигистаминное средство спасет жизнь ребенку до приезда скорой, а оказывать первую медицинскую помощь умеют все воспитатели?
А нас прекрасно встречали сами воспитатели. И рекомендации давали и т.д. И первую помощь всегда сами были в состоянии оказать. По мне - я этих психолога и логопеда (которые только сказал - у вас такая- топроблема, но я здесь не буду ее решать) видела по 1 разу. Это балласт.
Если в вашем саду они балласт - вопрос к руководителю сада. У нас логопед занимается со старшей и подготовительной группой ежедневно, с более мелкими детишками - по показаниям, но тоже регулярно. До этого сентября было 2 логопеда. Сейчас приходится одним обходится... Психологов тоже было два (сейчас один) - вот эти как и у вас - чистый балласт, реально ничегошеньки не делали, хотя по факту в садике они очень нужны, на каждую группу как минимум 2-3-4 "трудных" ребенка, требующих постоянного наблюдения и психологической коррекции. Т.е. опять-таки вопрос к заведующей на тему грамотного подбора ГРАМОТНЫХ кадров и организации процесса их работы. :(
у нас в саду логопед занимается с детьми, моей уже "л" поставила, сейчас над "р" работаем. Желающих попасть к логопеду в саду очень много, это гораздо удобнее, чем после или вместо сада возить в пк. Психолог готовит к школе, дает задания, разговаривает с детьми, успокаивает особо расшалившихся. В общем, если вам с персоналом не повезло, это не значит, что и везде эти люди бездельники
очень хорошо, что у вас все идеально и вам не нужны советы профессионалов. А вот у меня дочка плакала в садике,и сын плакал, переживал, что он с сестрой в разных группах, что они гуляют на разных площадках.... так вот психолог и помогала моим деткам справиться с этим, и мне много дельных советов дала как помогать справляться с возникающими по мере взросления ребенка проблемами.
По логопедии проблемы у 2/3 детей. Логопедических садов на всех не хватает.
а вы знаете - как это - попасть в профильный сад? шансов очень мало( а вам с вашими детками всего хорошего, пусть никогда и не понадобятся им ни логопед, ни психолог.
у большинства как раз есть потребность. А профильные сады такой фигней, как постановка отдельных звуков, не занимаются.
ps а к психологу вам бы самой походить...
я зла на д.садовского логопеда, она мне такого про моего ребенка наговорила, что мне плохо стало, прям нам дорога в логопедический сад, и букв много не выговаривает и предложение повторить не может, я так испугалась, что нашла приходящего , она мне за 1,5 месяца ребенку все звуки поставила, и сейчас ребенок на подготовку к школе ходит, хотя ему 6 только в январе будет (он в старшей группе) и его там хвалят, в школу через год собираемся, я когда ее вижу, так и хочется плюнуть ей в физиономию
Не злитесь на нее - зато Вы нашли частного логопеда и решили проблему своевременно, до поступления в школу.
С моим ребенком в непрофильном саду занимался логопед. Диагноз у ребенка довольно серьезный был: "стертая форма дизартрии". В 5 лет он не выговаривал больше половины согласных.
За год логопед поставила все звуки. Ребенка приняли в языковую школу (где очень жесткие требования по логопедии).
у нас в саду 2 раза в год приходит логопед из поликлиники- вот она пишет диагнозы в карту, а логопед садовский (оч хороший) занимается с детьми
За всех отвечаете? ;) Когда я ушла из непрофильного детского сада, мне в течение еще пары лет звонили оттуда, просились на частные занятия. Наверное, потому, что я только заключения для карты писала хорошо ;)
Мы год без медсестры прожили, старая уволилась, а никто на ее место не хотел. Лепота - с прививками, диспансеризациями не приставали, даже, вроде, Манту в тот год пропустить удалось.
Повезло, что ни с кем из детей ничего не случилось и не понадобилась экстренная помощь.
Она и раньше у нас не весь день сидела. По утрам приходила и в середине дня уходила. Так что, случись что во второй половине дня было бы без разницы. Потом, для экстренной помощи скорая есть, дома ж у вас медсестра не сидит.
Тоже похвалю садовских логопедов. Мне, как и анониму выше, тоже казалось что садовские психологи и логопеды - дармоеды и бездельники, пока не столкнулась лично с их работой. Ребенок перешел в старшую группу и начались занятия с логопедом, всего 2 раза в неделю. Я не ждала никаких серьезных результатов от этих занятий - но я уже поражена: вот с середины сентября начались занятия, с учетом наших болезней около месяца занимаемся, ребенок стал говорить "Л" - причем чисто-чисто, появились "С", "З", "Ц", шипящие, и даже уже пытается рычать. И это при наших кошмарных начальных данных, полная каша была во рту у ребенка. А о логопедическом саду и речи не было, поскольку мы и так уже в специализированном - ортопедическом.
Работа психолога мне менее очевидна, но тоже очень нравится как наша психолог всю вторую половину дня проводит в младшей группе, развлекает/утешает малышей.
Если уж кого-то сокращать, то я б предложила :-) социального педагога - чем она целый день занята мне неведомо и медсестер по массажу. Медсестры в нашем саду - милые дамы и массаж конечно хорошая штука, но в том формате как он предлагается в саду - совершенно бесполезен.
У нас ортопедическая группа и массаж делают по 10 сеансов несколько раз в год. Поэтому не считаю его бесполезным. Илогопед у нас замечательный.
Правда. Будут приходящие, логопеды по договору работать будут, если будут заинтересованы по числу желающих. Но в каких-то садах остаются и логопеды, и психологи. Про медсестру-да. Боящимся кашля и зеленых соплей чужих детей придется очень огорчиться, никто из группы выводить не будет. А коленку помазать и скорую вызвать-это воспитатель будет делать.
Уважаемые родители, не вам решать кого в саду сокращать, а кого - нет. :)
Делайте хорошо СВОЮ работу. И всё будет в порядке.
Ведь некоторых родителей на консультацию к педагогу-психологу силком не затащишь. Бесплатно, в своем саду, рядом с домом. А потом в школе начинаются проблемы, которых можно было бы избежать если вовремя обратить внимание.
С уважением,
канд. психол. наук.
Ну да, мы в этой стране ничего не решаем, и поэтому такие вот злобные преподы убивают наше образование на всех уровнях.
Возможно я неудачно выразилась и Вы меня неправильно поняли. Я отвечала тем родителям, которые считают что нужно "разогнать всех их, бездельников".
Чем лично я и мои коллеги-преподаватели убивают образование? Тем, что нам в очередной раз урезали "часы" на преподавание наших курсов, и нужно теперь ухитриться каким-то образом впихнуть в оставшееся время необходимое содержание?
Лично я стараюсь, чтобы мои студенты получили необходимые им для работы практические знания, и прийдя после окончания вуза работать по специальности, не выпадали сразу в осадок, столкнувшись с задачей по тематике преподаваемого мной спецкурса.
Да, я действительно вас неправильно поняла, я решила, что вы за сокращение. Прошу прощения.
У меня младший ребенок - постоянный клиент психологов, и, конечно, очень неприятно, что их сокращают.
Возможно я неудачно выразилась.
Это был мой ответ тем родителям, которые ЗА сокращение специалистов в детском саду.
Я стараюсь делать свою работу добросовестно, и мне неприятно видеть агрессию со стороны родителей на школьных и дошкольных психологов в целом, как профессиональную группу. Да, в школах и садах есть специалисты с разным уровнем образования и с разным опытом. Надо повышать уровень профессиональной подготовки педагогов-психологов (курсы повышения квалификации, обучающие семинары), а не сокращать.
у многих родителей такое отношение, что мол если говорят сходите к психологу, значит с ребенком что-то не так и начинается - у нас все нормально, мы не психи... А ведь психолог именно психолог а не психиатр!!!! Для меня очень важна Ваша работа. Я работаю и не всегда есть время забежать к психологу и просто спросить как у нас там? все ли в порядке? Но я часто вижу ее, когда отвожу детей в садик, так все свои вопросы задаю на ходу и она всегда отвечает и дает советы. Вот тут было тестирование (ну или как правильно называется) в подготовительной группе, встретив психолога на улице и задав вопрос мол как там моя дочь, получила ответ - я сходу не могу ответить, у меня все записно, приходите в кабинет и тогда пообщаемся. И я не разу не испугалась, что с моим ребенком что-то не так, просто наша Екатерина Юрьевна очень ответственно относится к совей работе. Через несколько дней опять встретились с ней у дверей садика (я так и не дошла до нее) а она мне и говорит, я посмотрела свои записи... в общем мы с ней побеседовали прямо на улице, она дала мне советы относительно психологической подготовки к школе и много чего еще.... я ей благодарна. Многие мамочки, видя меня с нейна улице, потом спрашивали, мол у тебя что-то произошло? и когда я говорила, что мне интересно что и как, и что я получила несколько дельных советов, многие пошли к ней на беседу. И многие потом говорили, что узнали кучу полезной и нужной информации о своих детях.
Раньше, к примеру, и без стиралки как-то жили жили.
Вы до сих пор полощете белье в речке?
Первая автоматическая стиральная машинка появилась в 1978 году (в СССР еще позже). Сколько лет тогда вашей бабушке было?
Anonymous написал(а): >> Первая автоматическая стиральная машинка появилась в 1978 году
Вообще-то , если не в СССР, то в 49. А в начале 80-х были уже советские автоматы- Вятки. А полуавтоматические были лет 25 до того.
Полностью автоматическая, аналогичная современным, появилась в 78м году. Ваши родственники как-то справлялись до этого - и ничего.
Что лично мешает вам отказаться от стиралок, интернета и прочих радостей современной жизни? Раньше же как-то обходились без этого.
А я вам скажу, как раньше жили. Записывали "поведенческих" детей в отстающие и тянули до ПТУ.
То-то в нашу школу к задыхающейся девочке скорая ехала 35 минут. А приехав, вызвала вторую, поскольку на этой не было вообще никакого оборудования.
Как говорится, три раза ХА на ваши слова.
Ну ладно, а что бы сделала медсестра без оборудования? В лучшем случае получила условное после всего этого......
Глупость ответили, есть нормативы за которые во все щели имеют нас))))) и где этот случай был. Я посмотрю завтра по сводкам.
Школу писать не буду. Смотрите сами примерно месяц назад в ЗАО около 12ч. Надеюсь, что в тот раз тех, кто не соблюдал нормативы, и поимели.
Странно как-то, если бы вы объяснили, что ребенок задыхается, то приехали бы с оборудованием для интубирования (это я Вам как медик заявляю). После резонансного дела в Орловской области....
Они и объясняли во много голосов, всю школу девочка на уши поставила. Никакого оборудования не было.
ЮВАО школы 338, 1143, 775, 919, им. Достоевского и еще пару... подстанция находится в Печатниках в "трубу" проскочат вообще без проблем и 2-5 минут на месте, травмпункт Братиславская, д.1, до любой школы 2-5 минут без мигалок, взрослая подстанция напротив ТЦ Москва. Вообще не вижу проблем в прибытии скорой.