Кто-нибудь избежал объединения?
Здесь кто-то писал, что удалось отбить своё ОУ от объединения. Очень нужен ваш опыт! Отзовитесь!
По моему это невозможно сделать. На сайте ДО так хитро составлено обоснование - как бы так захотели директора, учитывая потребности данного учебного заведения. На самом деле - это просто сокращение расходов на образование. У нас вообще директоров, которые типа так захотели, уволили - а они проработали каждая по 30 лет, некторым даже не дали доработать до получения звания - Ветеран труда. Обошлись бесцеремонно и жестоко. А поставили над всеми - приезжую директрису с Урала, за какие такие заслуги она стала директором аж 3 школ в Москве - непонятно. Но в результате наша началка - брошенная, потому что она туда вообще не заходит, сидит в отремонтированном шикарном кабинете в другой школе, и изредка издает какие-то дурацкие приказы.
Вот тут тоже избежали. СЗАО http://www.youtube.com/watch?v=M5sc-P12L5g&feature=youtu.be
Это Вы про 1549 и родителя Шишкина? Тогда посмотрите уже более позднее видео с городского родительского собрания (начало сентября)
http://www.youtube.com/watch?v=HnIKscNGjHI&feature=channel&list=UL
с 55 минуты до 1ч05 мин.- участники всё те же лица.
И про них тоже.
Посмотрела вашу ссылку. И что? И на сайт гимназии зашла. Никто их пока ни с кем не соединил. Как были гимназией, так и остались.
десятиминутный диалог между родителем, начальником Окр. Управления и директором гимназии, особенно директором гимназии!, многое наглядно показывает.
Ну, дали поиграть в демократию в прошлом учебном году на первой волне слияний, а сейчас идет такой огромный поток слияний, что становится понятно, что это уже неизбежно...
а вы думали, что директриса гимназии открыто скажет, что ей угрожали? очень смешно.
Поток идет потому, что все рассуждают так: а что от меня зависит? мы ничего не можем! всё уже решено!
Ничего не решено и обойти законный порядок предоставления док-тов по слиянию, где требуется ПИСЬМЕННОЕ согласие родительского комитета (управляющего совета) школы никак нельзя. Вот интересно, как они (чиновники от ДО) будут это обходить, если где-то кем-то уже решено всех и вся слить? Только если издадут какой-то закон сверху, который ОБЯЖЕТ всех это делать. По-другому - никак.
Нашу школу оставили в покое, потому что и в УО и в ДО и в Префектуру округа идут бесконечные жалобы от уже объединившихся школ и от тех, кого только планируют объединять. Поэтому префект округа обратился к УО не торопить школы с этими слияниями, а дать подумать, чётко всё взвесить и понять, прежде всего родителям, для чего это всё нужно...
Для сомневающихся в решительности ДО Москвы Калина http://www.youtube.com/watch?v=LoBJt9Fyh38 дал понять, что правительство Москвы в лице Департамента - учредитель всех школ и имеет право на проведение реорганизации. Это не дословно, но мысль именно эта. Посмотрите и послушайте.
Я лично не сомневаюсь в решительности ДО. Но реорганизация проводится не со слов, а на основании документов. И если уж у ДО есть это право, то и выпустили бы ПРИКАЗ (указ, распоряжение - обзовите, как хотите), согласно которому и прошли бы все объединения.Народ побухтел бы, побухтел, но делать нечего - ПРИКАЗ. Но ведь никаких приказов нет!!!! А представить всё хотят так, как будто это миллионы родителей школьников Москвы ОДНОВРЕМЕННО вдруг взяли и проявили инициативу по объединению в холдинги. :) Если всё уже решили, то зачем спросили мнение родителей и педагогов? Поиграть в демократию?
Именно так.
Вот документ "Реорганизация общеобразовательных учреждений" http://www.menobr.ru/materials/21/4839/
Я не нашла там условий для отмены реорганизации ОУ при несогласии родителей, про управляющий совет тоже не нашла ни слова. Не знаю, может невнимательно читала...
там даты какие-то староватые. Сам журнал от 2008 года, публикация от 2010...
http://www.uvuo.ru/doc/napr_deyat/reorg/poradok_predostavl.pdf пункт 2.2
Спасибо. Очень интересно. Жаль в этом пункте
не написано четкое требование: согласие определенного процента родителей и условие обязательного проведения общего родительского собрания.
В нашей школе собрания вообще не проводили. Управл. совет, наверно, собрали и все подписали.
Это всё от руководства зависит. У нас и упр. совет предварительно собирали и общешкольное родительское собрание. Все, кто желал, мнение своё высказали. И вот как раз Упр. совет и воспротивился этому объединению. Дошли до Префекта округа. Пока оставили нас в покое. Посмотрим, что дальше будет.
Вот в этом обсуждении посмотрите сообщения от скВЕРный. Им удалось отказаться от объединения. Но на их стороне была директор школы, а это много значит.
http://eva.ru/topic/139/2999879.htm?messageId=76705596
У нас директор как-то отпихалась от объединения. Думаю, что за счёт того, что у нас много платных услуг введено - кружки, секции, в которые ходят заниматься (платно) не только наши ученики. Плюс, школа бальных танцев, например, арендует у нас один из танцевальных залов. Каратэ и самооборона - спортзал. Думаю, что и другие кружки арендуют помещения.
1263 с 1257 не объединили. Родители вон бились. Но на самом деле это все временная мера, не в этом году-так в следующем. Условия финансирования новые никто не отменит, а платить из своего кармана родители не будут. Школа, которую объединили с нашей сейчас бьется, но не очень успешно.
Я в курсе:-) В общем в любом случае все решили давно и без нас. Если школа не престижная, причин сохранять ее нет-объединят все. Война там скорее администрацией устраивается и подпитывается, потому как свои места терять никому не хочется, а 2 комплекта на 1 школу не оставят.
Так давно везде рассказали, даже по радио и ТВ:-) Финансироваться будут учебные заведение, численность учащихся в которых не менее 1000(по некоторым данным 2000, но это уж совсем).
ну вот радива у меня нет и телек я редко смотрю. То есть остальным денех вааще давать не будут? и откуда у вас эти "некоторые" данные?
Я сегодня с директором школы разговаривала - он почему-то тоже не в курсе этого "нового финансирования"....нонсенс.
Новое подушевое финансирование - сейчас нет разницы, оно одно и школах "с углублениями" и гамназиях, и простых СОШ - около 100тыр. в год на ученика началки и 120 на среднюю-старшую школу. Уравняли всех в финансировании еще год назад (статус школы теперь на финансирование не влияет). А Ваш директор, скорее всего, просто прикидывается и включает дурачка перед родителями.
То, что финансирование подушевое - всем известно. А вот откуда новость, что финансироваться будут школы с количеством детей от 1000 (или даже от 2000) человек? И , кстати, чиновники от ДО озвучивают совсем другие цифры, в отличие от вас (63 тыс. на обычную школу и 120 - на углублённую или гимназию. Инфа от июня 2012г.)
И...это... вы поаккуратнее с эпитетами в адрес нашего директора, да ещё и анонимно...
Ну а что можно сказать про директора, который не в курсе, как и сколько финансируются школы. У Вас устаревшая информация про 63 тысячи для обычных школ. Поищите информацию, уравняли все школы в финансировании. Кто-то Вас дезинформировал. Суть реформы как раз и есть, что обычным школам подняли финансирование до уровня углубленных.Если раньше какая-то часть денег шла на ученика+дополнительно на нужды школы, то теперь школы получают за ученика+платная деятельность, отсюда формируется бюджет. Откуда взялись цифры в полторы тысячи (я слышала сначала такую, потом она выросла до 2000-2500-я тоже не знаю), но, видимо, как раз исходят из того, что раз отдельно школу финансировать не будут, она сможет поддерживать тот же материальный уровень при таком наполнении.
Я пытаюсь от вас добиться точной информации - откуда сведения по численности учеников и зависимости численности от количества финансирования? Есть какие-то нормативные акты и точные цифры? Ткните носом, если не сложно, мне это действительно интересно.
Только интересуют именно документы, а не "я слышала сначала такую, потом она выросла до 2000-2500-я тоже не знаю"
---видимо, как раз исходят из того, что раз отдельно школу финансировать не будут, она сможет поддерживать тот же материальный уровень при таком наполнении.---вот здесь я тоже недопонимаю. Т.е. вы хотите сказать, что на школы, численностью учеников 2000 человек и более, будут выделяться какие-то ещё доп. деньги, кроме 120 тыс. ежегодно на одного учащегося? так? Но ведь и расходы этих школ возрастут, т.к. у них будет по 2-3-4 здания, которые нужно содержать, а не одно? Какие это суммы? В каком размере? Где найти эту информацию и есть ли она в открытом доступе?
Я за этой темой слежу с весны, с начала объединения. К сожалению, ссылки себе не сохраняла, нормативных документов о численности не было-эта инфа звучала из интервью с уполномоченными лицами из ДО, Вы также это можете сами найти. Да, это уже мои умозаключения после прочтения инфы из открытого доступа, никакой инсайдерской информацией, увы, не обладаю. Про выравнивание финансирования писали с начала прошлого учебного года. И, да, впорос о численности школ тоже спорный, т.к. "показания" с зимы до конца весны менялись. Не моя вина, что сначала звучала цифра в 1500 учеников, а потом она выросла до 2000-2500.
слова, слова, слова....
Я их тоже много слышала. Помимо болтологии интересует официальная инфоормация, а её нет. И пока её не будет никто на ТАКОЕ объединение не согласится...
Не понимаю, что Вы от меня хотите? Напишите в ДО официальное письмо-запрос, Вам все со ссылками на официальные документы (если они есть) пришлют. Я Вас не убеждаю ни в чем и имею полное право писать на форуме без ссылок на официальные документы. То, что Вы пишете-тоже "слова-слова-слова". Дайте ссылку на 64 тысячи для обычных школ и 120 для гимназий, если так уверены? Пока Ваши слова тоже ничем, кроме Ваших же умозаключений не подкреплены.
От вас? Хотела, чтобы вы поделились официальной информацией, если она у вас есть. Умозаключения, основанные на непонятно кем сказанных непонятно где словах , меня не интересуют. А запрос в ДО готовится. Как только будет ответ - я его озвучу. Вы пишете на форуме без ссылок на офиц. док-ты, тем самым вводя в заблуждение участников дискуссии. К тому же ещё и анонимно.
Сссылка на цифры 63 тыс. и 120 тыс. вот.
http://www.youtube.com/watch?v=M5sc-P12L5g&feature=youtu.be
Это слова Начальника южного окружного управления образования Н.Минько. Смотреть с 9:00 минуты.
Ниже я Вам дала ссылку на запись с пресс-конференции Калины о "выравнивании" финансирования. Вас не устроило? Да, раньше было 63 и 120, а с прошлого года в пилотный проект вступили 125 школ, с этого года в него вошли все школы, так что финансирование выровнялось.
«Норматив был от 65 тыс. рублей и до 120 тыс. рублей. Мы приняли решение тогда выравнять эти нормативы, чтобы у нас была возможность везде получать качественное образование», — подчеркнул С.Собянин, пояснив, что норма финансирования составляет 120 тыс. рублей на ученика. - это отсюда http://www.mos.ru/press-center/news/index.php?id_4=22935 .
Это и есть НЕКОМПЕТЕНТНОСТЬ.... Мэру Собянину надо бы читать собственные документы :1.Постановление Правительства Москвы № 86-ПП от 22 марта 2011 года. " О проведении пилотного проекта по развитию общего образования в городе Москве".
2. Постановление Правительства Москвы № 669-ПП от 29 декабря 2011 года
О внесении изменений в постановление Правительства Москвы от 14 сентября 2010 г. № 789-ПП.
3.Постановление Правительства Москвы № 455-ПП от 28 сентября 2011 года "О внесении изменений в Пост. Правительства Москвы от 22 марта 2011 г. N 86-ПП
Если всем школам выровняли финансирование по верхней планке, то как так получилось, что теперь, после этих замечательных изменений, оказалось, что школа с количеством учеников меньше 1000 (или там 2000, по разным данным) теперь существовать не может по финансовым причинам? Вот где парадокс! Как же раньше они все существовали на 65 тыс. на ученика в обычных школах (это когда гимназии имели по 120тыс). А теперь всем дали по 120, должно быть все отлично, а оказалось, что чтобы выжить, надо объединяться(((
Где логика, где смысл???
http://www.zou.ru/popup0.php?id=1841 - яндекс Вам в помощь, если бы Вы интересовались вопросом, а не занимались цеплянием к словам, то сами бы давно нашли, в интервью есть ссылка на постановление о финансировании:"Поэтому 22 марта 2011 года было принято постановление Правительства города Москвы № 86, мы дальше будем на него ссылаться как на ПП-86, которое установило новый порядок финансирования школ Москвы.
Этот порядок строго основан на принципе, что каждый московский ребенок, если у него равные возможности по отношению к остальным детям, имеет право получить на свое образование от города равный ресурс.
В постановлении четко прописано, что любой старшеклассник Москвы получает 120 тыс.рублей в год на свое образование - ровно так же, как было в самых оплачиваемых школах Москвы. А дальше размер норматива устанавливается по строгой формуле: если у 10-классника было 36 часов в неделю, а у 5-классника - 31 час, то расчет производится пропорционально.
При этом мы понимаем, что даже первоклассники стали стоить, если можно употребить такой термин, 73 тысячи с небольшим в год, то есть больше предыдущего финансирования старшеклассника."
если бы вы внимательно читали мои посты, то увидели бы, что я спрашиваю не об этих цифрах. Где информация о том, что сумма финансирования одного ребенка зависит от общего количества учеников в школе?
Сумма финансирования на одного ребенка не зависит от количества детей. Если детей 500, то сумма на одного ребенка такая же, как если детей 1500. В чем Ваш вопрос? Опять же, насколько я поняла, чем крупнее школа, тем больше вероятности, что она получит доп. финансирование, если школа маленькая-она такого доп. финансирования не получит. По-моему, понятно, что чем больше учеников, тем больше у школы денег, тем выше зп у учителя (например, учитель, который ведет у класса в 30 человек, получает больше, чем учитель, ведущий у класса в 25 человек, т.к. он получает за каждого ученика. Какой Вам нужен документ, чтобы доказать очевидные вещи? Наверняка, есть какие-то внутренние документы ДО, регламентирующие это.
---Опять же, насколько я поняла, чем крупнее школа, тем больше вероятности, что она получит доп. финансирование, если школа маленькая-она такого доп. финансирования не получит.----
Хотелось бы хоть какой-то документ, который подтвердил бы вот эти ваши слова.
Верхняя планка кол-ва учеников в классе не ограничивается? Что мешает учителю набрать в класс 50-60-70 человек? Ведь чем больше учеников, тем больше зарплата...
Все Ваши вопросы-к ДО, извините, но больше ничего для Вас искать не буду, т.к. не-хо-чу :-), Вы внимательно прочитали, что вещал Калина? Верхняя планка ограничивается 35 человеками. Ссылки нет, прошу простить :-). Приставайте со своими вопросами к Вашему мега-компетентному директору, к Минько, к Калине, к Собянину и далее по списку. Или только на форуме хотите поумничать?
Не надо говорить мне, что я должна делать, тогда мне не придётся говорить вам, куда вы должны идти.
Я к вам НЕ ПРИСТАВАЛА. Вопрос был задан совершенно другому человеку, но вы по собственной инициативе влезли в дискуссию, а теперь ещё и хамите.
Научитесь себя вести цивилизованно, тогда и разговаривать можно будет с вами.
"В своем глазу :-) ...." Это форум, имею полное право писать там, где хочу. И, да, встревать в дискуссию тоже. Так что это Вы мне не говорите, куда и с кем идти. И Вам я не хамила. Это Вы-приставучая и нудная мадама.
ну, в принципе, я этого и ожидала :) Когда нечего сказать по теме - переходят на личности и оскорбления.
Вере : Верхняя планка количества детей в классе - НЕ ОГРАНИЧЕНА !! Размер финансирования на каждого конкретного ребенка совершенно никак не привязан к размерности школы.Зависит ТОЛЬКО от возраста (класса)ученика.
О доп финансировании нет смысла говорить ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ : т.к. ремонты , парты и др. оборудование -- это отдельная смета (строка "содержание учреждений образования")и расходы определяются по заявкам и фактическому состоянию зданий.
По закону "больших чисел" при большом количестве "единиц финансирования"(учеников)есть возможность сократить НАКЛАДНЫЕ,в понимании Депобразины, расходы. Одно большое НО: внимание КАЖДОМУ конкретному ученику и уровню преподавания УМЕНЬШАЕТСЯ.. Преподавателей высокого уровня не наклонировать единомоментно. А опыт УЖЕ слитых показывает : ничего ХОРОШЕГО РЕАЛЬНОГО не получается.
Спасибо за разъяснения. А то меня тут серые товарищи в другом убеждали,какую-то цифру 35 приводили... Тут мне всё-таки не совсем понятно... То есть учитель, при желании, может набрать класс и 50 человек? Но ведь это "импосибле", как говаривал мой начальник :)их физически некуда будет посадить в одном кабинете!
О доп.финансировании как раз и интересно поговорить, т.к. некоторые (и опять анонимно) утверждают, что школам , в которых больше 1000 (или даже 2000) учеников будут выделять какие-то бОльшие деньги, чем школам с контингентом в 500 человек.
И ещё мне непонятна та спешка, с которой проводится это слияние/объединение. Почему бы не подождать 1-2-3 года, посмотреть на опыт уже объединённых, учесть все плюсы и минусы, исправить ошибки, если они есть, и тогда уже объединять всех?
Уж простите, что я опять :)
Есть нормы СанПиН, 50 человек набрать не получится. Я не буду говорить, что там ограничено цифрой 25, это требование не выполняется во многих школах. Но есть еще требования по метражу класса, по ширине проходов, расстояниям до доски, до окон и т.д. 50 - это нереально в любом случае
И про спешку. Посмотрите законодательство Москвы за последние пару лет. Слияния и поглощения идут по несколько в год.
Опыт слияния школ уже поставлен в других субъектах РФ (сорри, названия территорий не помню, но найти в инете это можно). Москва - НЕ первопроходец
Воооот, есть всё-таки нормы, и нормы эти - СанПин...
Спасибо :)
Опыт поставлен. Но положительный ли он? Вот в чём вопрос...
Про другие регионы поищу, но есть знакомые, работающие в школах, в республике Коми, В Иркутске, в Калужской области - никто НИЧЕГО до сих пор не слышал ни о каких соединениях и укрупнениях школ.
Я в другом топе написала :)
Есть еще программа "Столичное образование" до 2016. Не смотрели? http://www.educom.ru/ru/documents/target_grant/razrab/
На сайте Правительства Москвы можно посмотреть документы о реорганизации государственных образовательных учреждений. Поиск там дурацкий, поэтому придется выцеплять из найденного. Но в 2009, 2010, 2011 годах в Москве сливали школы, сады
http://www.mos.ru/search/?source_id_9=3&+=+&doc_num_9=&q_9=%D0%BE+%D1%80%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8+%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85+%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85+%D1%83%D1%87%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&doc_date_from_9=&doc_date_to_9=&document_type_id_9=&sortby_9=date&source_id_9=3
мы пока избежали. 481 и 1222, ЮВАО. Изначально против были педагоги и родители 481, и родители 1222 в кулуарах. Затем педагоги 481 вроде бы согласились, предложив объединиться не с 1222, а с другими двумя школами района, но этот вариант УО почему-то не устроил :( и нас оставили в покое. У нас в 481 очень хороший директор,про таких говорят "женат на работе", видно, что человек душу вкладывает в свою работу и относится к ней не просто как к тёплому месту в кабинете, а с полной ответственностью. За последние полтора года школа стала пользоваться популярностью в районе.
1944 (в Митино, СЗАО) не объединили с соседним ЦО 1463 (они набрали только 1 первый класс чуть более 20-ти человек). Зато объединили с двумя садами. Но упорно ходят слухи, что в следующем году начальную школу переведут в другое здание (какое-не говорят, рядом другого здания, кроме этого злополучного ЦО 1463 нет, его должны были объединить с другим ЦО 1435, но не объединили, скорее всего, просто постепенно "выведут контингент", а здание отдадут 1944).
Объединения не избежит никто. Это общая система, прописанная в стратегии развития образования по городу Москве. Поэтому если кто-то и избежал- это на месяц-другой. Объединят. Вопрос, с этим ли руководителем? :-) Потому что недовольство родителей возникает при безграмотности руководителя школы.
Почему никто? Нас ни с кем не планируют объединять - ЦО 548 (у нас и так три здания школы, одно - детский сад и одно - загородная база).
недовольство родителей не от безграмотности руководителя, а от отсутствия полной и достоверной информации о предстоящих изменениях. Чиновники от ДО хотят всё это безобразие представить как инициативу снизу, а на самом деле это навязывание сверху.
Интервью госпожи Лопатиной, ДО ЦАО
http://moskva.bezformata.ru/listnews/shkola-eto-bolshoj-nabor/5823381/
Отправка обращения подтверждена 02.11.2012 16:23:39
Ваше обращение направлено на предварительное рассмотрение в соответствии с
установленным в Департаменте Образования порядком приема и обработки
поступающих обращений.
Начальнику УОСЗАО г.Москвы Анисину А.А.
Копия : Начальнику Департамента Образования г.Москвы Калине И.И.
Копия: Мэру Москвы Собянину С.С.
Уважаемые Алексей Александрович и Исаак Иосифович !!
На мои обращения в ДепОбр Москвы от 04.10.2012 и 22.10.2012 получен ответ от Анисина А.А. от 30.10.2012. Считаю данный ответ отпиской чистой воды.
О том , КТО является Учредителем образовательных учреждений в Москве и ЧТО он может сделать с подчиненными ГОУ и ДОУ я знаю и без информации из СЗАО.
Я очень рад, что «в целях обеспечения населения Митино образовательными услугами, администрациями ГОУ и ДОУ был вынесен вопрос о реорганизации перечисленных учреждений » , - НО ЭТО НАГЛАЯ ЛОЖЬ !! Т.к. идею объединения насаживал насильственным способом САМ Анисин А.А. Это подтверждается зомбо-словами всех директоров: «Все уже решено наверху». Происходит имитация «инициативы снизу».
Педагоги перечисленных учебных заведений – еще более бесправны в этой ситуации. В уголовной и судебной практике это называется «зависимая личность».
А до Анисина образования не существовало ?? А ранее родители не проголосовали за выбор учебного заведения ?? Спектр услуг расширить никак нельзя не слив всЁ в один колхоз ??
Я говорю о том, что :
1. Позиция большинства родителей прогимназии 1782 и гимназии 1549 по вопросу реорганизации школ путем слияния ( 4 школы, 4 школы +4 сада, и т. д. ) не изменилась.
2. ПРОТИВ реорганизации (слияния) школы БОЛЬШИНСТВО родителей. Под отправленными ранее письмами подписи 152 родителей прогимназии. С учетом учащихся детей в ДВУХ учебных заведениях - это более 180 голосов родителей обучающихся.
3. В сентябре был проведен опрос родителей Гимназии 1549 по теме объединения (еще 350 подписей). Родители не поддержали идею слияния 4-х школ и 4-х детсадов. Указанные подписные листы были изъяты.
4. . Анисин и Шмакова продолжают гнуть свою линию, явно расходящуюся с мнением большинства родителей.
5. Ни одна инстанция не смогла дать родителям мотивированный и четкий ответ на поставленный вопрос – а именно, необходимость слияния именно в нашем, конкретном случае. Кроме причины: так решено Управлением образования СЗАО.
6. Решение Управляющего совета ГОУ1549 НЕЛЕГИТИМНО по процессуальным основаниям (отсутствие на голосовании членов УС, неподтверждение легитимности голосовавших протоколами собраний в классах, несовпадение мнения родителей с точкой зрения при голосовании отдельных членов УС).
7. Заседание УС Прогимназии 1782 проводилось в режиме секретности (объяснительная записка охранника имеется). Пакет документов подан без подписи Председателя Управляющего совета, а если подпись есть , то это ФАЛЬСИФИКАЦИЯ подписи, или проще : подделка.
8. В УС прогимназии постоянно вводятся новые педагоги, и сотрудники прогимназии, в соотношении ½ от всего состава совета. Так же, в нарушение правил, директор прогимназии тоже является ЧЛЕНОМ СОВЕТА.
9.До сих пор не существует четкого проекта слияния и проекта развития школ в дальнейшем, отсутствуют экономические расчеты предполагаемых результатов и затрат на них. Позиция начальника управления образования Анисина А. А. по этому вопросу – «сначала реорганизуем, а потом будем разрабатывать проект и посмотрим, что из этого получится» родителям чужда и непонятна. Не надо ставить опыты на наших детях.
Вместо ответа по существу идет ЗАБАЛТЫВАЮЩИЙ ответ : все администрации, все трудовые коллективы, все УСы поддержали слияние. А куда деваться подневольным под угрозой увольнения ??
С уважением, Шишкин Илья Николаевич.
А что Вы так кипишитесь? Сливают четыре совершенно обычных, ничем не примечательных школы. Только три из них гордо решили называть себя: гимназия, прогимназия, с угл. изучением английского и французского. На самом деле, совершенно обычные учреждения с более чем средним образованием.
Где-то около года назад (возможно, чуть меньше) на сайте УО СЗАО было выложено видео совещания с директорами в управлении образования, где выступал Анисин. Так там он открытым текстом сказал, что объединения будут, несмотря ни на что, и если кто-то из директоров не хочет объединяться и работать по новым правилам, то ему просто надо задуматься о другом месте работы, не в системе образования. Потом это видео убрали.
Тема слияний и противодействий этому процессу еще с весны обсуждается на сайте :
http://www.s-cool.ru/postt3328.html
Школы и сады р-на ЯСЕНЕВО !!
Реорганизацию (объединение, слияние) можно обсудить на форуме р-на Ясенево http://yasenevoru.ru/forum/4