Школа 1944 Митино
Здравствуйте!Кто планирует поступать в эту школу, как думаете есть ли шансы?, в свете того,что из прикрепленных садов детки автоматом переводятся в началку. Свободных мест остается ~ шт 50 - это максимум, а на подготовку ходят ~ 150. Наверное уже не будет такой установки "Брать всех, кто записался", как в прошлом году?
10 декабря в школе будет собрание по поступлению, думаю, там директор расскажет политику. Если пойдете, напишите, пожалуйста (младшему актуально будет через два года, понятно, что все еще может 10 раз поменяться).
Конечно на собрание пойду! мы поступаем в этом году и для меня информация очень важна, сейчас ходим на подготовку, но, похоже теперь попасть в школу шансов практически нет, если только за деньги наверное...
Вы заранее не переживайте, может что позитивное там скажут, не зря же собрание решили провести. И из прикрепленных садов далеко не все хотят именно в эту школу идти. Мы, когда ведем с утра в 1944, такая же вереница с портфелями идет в 1090-1747 из 11 микрорайона. Да и мне кажется, что те, кто хотят в эту школу даже из прикрепленных садов, все-таки ходят на подготовку. В прошлом году, когда брали всех, не с подготовки оказалось не больше 10-15 человек.
Конечно, тоже надеюсь что многие из садиков на подготовку ходят - ведь еще осенью было не понятно есть у них приоритет или нет, но как-то уверенности поубавилось...:о( стала уже смотреть приписные к нам школы, но что-то туда совсем не хочется ребенка отдавать.
А сейчас уже есть сведения, что из приписанных садов будут брать? На олмитино пишут, что обязаны брать, но не указывают источники, откуда информация http://allmitino.ru/orgs/?org_id=1439&bm=reviews
ну что Вы напридумывали то себе проблем... мы тоже на подготовку ходим и хотели бы туда пойти учиться, с чего Вы взяли, что шансов поступить у Вас нет??? микрорайона у школы нет, а вы на подготовку ходите, так что в первых рядах Вы получаетесь. да и ограничивать кол-во желающих (пока по крайней мере) по новым правилам приема школы не могут
Подскажите пожалуйста, если приписаны к школе, в которую тоже много желающих (1900), то обязаны взять? или при отсутствии мест отправят в другие приписные, в которых недобор? обязательно ли при записи указывать три школы или можно только одну из списка А и одну из Б???
у меня ребенок учится в началке в 1900, очень недовольна, так понимаю, что следующий год будет набирать либо наш учитель, либо завуч начальных классов (вообще ахтуг)
Но! Нестин (директор школы) закон блюден строго, если вы приписаны к школе, Вас обязательно возьмут
Спасибо большое! подскажите пожалуйста фамилии учителей, которые набирают в 13 году, почитать хоть про них... а что плохого в школе? хотя я конечно очень надеюсь на поступление в 1944, но надо подготовить альтернативу,если туда не пройдем.
мы ведь тоже у Людмилы Владимировны! тоже очень нравится учительница, очень хотели бы к ней в 1 класс... но я спрашивала здесь про учителей школы 1900! на всякий случай разузнать для альтернативы.
Эх, мы тоже до сих пор ЛВ вспоминаем. Дочка в нее прямо влюблена была, что для нее нетипично. повезет тем, кто будет у ЛВ или Улезько. По крайней мере, я бы к этим учителям просилась, если бы в школу в этом году шли. А так мы и с младшим попадем на тех же учителей, что у дочки сейчас.
как бы еще нам попасть к ней в класс, говорят, что это не факт, даже если на подготовку к ней ходим.
Главное записаться к ней, когда будут спрашивать пожелания (если будут, конечно) по учителю и программе, тогда шанс повышается.
Улезько- лучшая в этом потоке! К детям подход потрясающий, причем к каждому ребенку. Домашних заданий будет не слишком много, все успеете сделать в классе. Мовчан - очень сильный педагог, к ней будет очередь из желающих. Шевцова тоже хорошая, спокойная, но о проф.навыках сказать не могу. Я за Улезько!
А чем конкретно недовольны? весь класс недоволен или именно вы? у нас знакомые с дома ходят туда тоже по отзывам недовольны но чем не могут сказать конкретно :( вижу что дети загружены. некогда гулять. это так или видимость?
Кстати, зашла сегодня на сайт прикрепления домов к школам -у нас было 4 школы, осталось две. Убрали как раз 1900 и 1062, посмотрите свой адрес, может быть тоже убрали http://www.educom.ru/ru/official/detail/?ID=45791.
Это ответ на сайте УО СЗАО http://szouo.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=517&yes=true&Itemid=10&q=1354714683&date=03.12.2012 на вопрос
"03.12.2012
Голунова Ольга
Здравствуйте, мой сын посещает школу 1944 района Митино, при записи моей младшей дочери в детский сад, еще не было решения об объединении школы и детских садов Лукоморье и Лесовичок. Если бы я знала об этом объединении - я бы записала дочь в один из этих детских садов, так как воспитанники детских садов автоматически становятся учениками первого класса школы 1944, а я планировала записать дочь в эту школу, так как там учится ее старший брат и школа в шаговой доступности от дома. Реально ли перевести мою дочь в один из детских садов - Лукоморье или Лесовичок".
"Уважаемая Ольга!
Перевод Вашей дочери в дошкольные отделения ГБОУ СОШ № 1944 невозможен, т.к. в настоящее время свободных мест нет. Электронная запись в 1 класс этой школы начнется с 15.12.12 г. У школы нет закрепленной территории, и в первую очередь будут приняты дети из дошкольного отделения. С 5 августа будут рассматриваться заявления из дополнительного списка. Рекомендую по вопросу приема обратиться к директору школы В.Ю. Жиравому.
Начальник отдела защиты прав
участников образовательного процесса Макурина Л.В."
Так что сады имеют преимущество по-любому.
Окончательно добила фраза "С 5 августа будут рассматриваться заявления из дополнительного списка". После 5 августа нас и школы из основного списка могут законно отфутболить.
Да, тоже не поняла сакральный смысл ожидания до 5 августа, если воспитанники дошкольных отделений уже известны и ничего им не мешает изъявить свое желание пойти в школу раньше.
Вы меня преимуществом деток из прикрепленных садов просто убиваете. Уж не знаем как до 10 дожить и вообще пережить это время. А если в подвеске до 5 августа то это вообще беспредел!!!
Да ужас, мы вот собираемся переезжать, и место в саду не дадут в новом, и еще и без школы отанемся, дома будем учиться. Да здравствует домашнее обучение!
А есть еще дети, которые в сад не ходят, читаю и офигеваю над новыми законами, все во благо ребенка. У меня ребенку 4 года, а у меня уже паника по поводу школы :( а может уже поздно метаться-то? Школы тоже с рождения засталбливать надо было?
Все-таки, наверное, есть надежда на то,что многие детки из прикрепленных садиков ходят на подготовку, да может и не все захотят автоматом в эту школу. Очень надеюсь что шанс всё-таки есть, но он стал меньше из-за прикрепления. Остается только надеяться, ну и денежку готовить, если кому очень нужно туда... интересно, сколько же стоит попасть в эту школу без нервов.. может кто знает?
Зависит от ребенка, некоторым не хватало сотки. Но два года назад желающих было меньше, чем сейчас. Мы готовились к 200-300, к счастью, обошлись без них.
Вы о чем ? Меньше... Это сейчас меньше , так как 5 классов , и истеричек много . Тогда как раз было с подготовки попасть нереально , а сейчас легко . И от ребенка ничего не зависит ( уровень дебильности имею ввиду ) , точнее это для дебилов такса как раз . Кто может , поступает сам .
Сейчас на ребенка никто не смотрит, никаких собеседований и тестов нет, поэтому думаю сумма одна и та же "не меньше..." для всех. и с подготовки далеко не факт что попадешь, сейчас учатся 160 чел, а из них наберут 120 - это включая сады!!!
Сумма скорее всего увеличилась конечно, только вот стоит ли её платить.... а если не стоит, то кто подскажет куда идти учиться???
5 классов только в этом году. Раньше те, кто попадали, 98-99% были с подготовки, на подготовку детей ходило меньше. И что Вы так сразу - дебилы-недебилы. В нашем классе как раз одни из самых слабых детей - это вторые-третьи дети, как ни странно. Контингент новых родителей как раз не хуже, чем "старички". Лично знаю семью, где 4 года назад девочку не взяли в 1944 после 2-годичной подготовки, а в прошлом году она поступила в 5 класс Интеллектуала. Так что не надо говорить про то, что умные всегда поступали сами, а дебилы за 100тыс. Так что "поступление" в 1944 закончилось 3 года назад, когда ввели "живую" очередь и отменили собеседования. Хотите сказать, что нынешние 4-классники в разы слабее предыдущих выпусков? Все примерно на одном уровне. Из чего можно сделать вывод, что собеседования раньше были чисто формальными, уже заранее знали, кого брать, а кого-нет.
Это в дополнение к подготовке или просто с улицы? Потому что ведь подготовка тоже немало стоит...
Муж мой тоже считает, что не стоит за начальное образование платить много денег, но вот я даже не знаю... а альтернатива-то какая??? куда пойти учиться ребенку??? да и потом ведь не придешь с улицы и не скажешь - возмите деньги - пошлют однозначно.
Вообще считаю это возмутительным :-(
Мы за двухгодичную подготовку (на мой взгляд весьма посредственную) получается выложим около 160тыс., и после этого нас еще и в школу не возьмут. Какого фига мы тогда ребенка с 4-х лет за такие деньги таскаем в эту школу с другого края Митино.
Кошмар :-( И главное, альтернативы нет. Потому-что по прописке нам полагается самая жуткая митинская школа.
Но подождите, во-первых, может быть еще и поступите, вообще сейчас курс на "брать всех", школа заинтересована в увеличении числа учеников. Во-вторых, как я понимаю, по прописке у вас не может быть одной школы, каждый дом приписан к нескольким, причем половину Митина приписали к 1900, а другую половину - к 1358. Так что вы проверьте получше, куда вы относитесь по прописке, не может там быть только одна школа, пусть даже и самая жуткая.
увы и ах :-) мы почему-то не относимся ни к той ни к другой половине Митина. У нас по прописке безвестные школы 1190, 1743 и 1425. С ужасом думаю о любой из них.
Я бы на вашем месте позвонила в окружное управление образования и задала им вопрос, почему некоторые дома приписали к английским школам и гимназиям (типа 1544), а другие нет. Все-таки они должны как-то реагировать на обращения. А еще лучше напишите на сайте управления образования или департамента. К сожалению, никто кроме нас этим заниматься не будет.
У меня соседка работаем в управлении образования СЗАО. Она 1743 хвалила, что крепкая стабильная школа. Хотя мне лично она на дне открытых дверей не очень понравилась. Показалась очень обычной.
Про 1425, кстати, тоже отзывы разные, есть и очень комплиментарные. И, насколько знаю, у них очень хорошая техническая база и вообще оснащение школы. Она же относительно новая.
Вас кто-то заставлял силой ходить на "посредственную" подготовку целых 2 года (большинству детей достаточно 1 года, сами учителя считают, что 2 года - это лишнее)? Вы договор читали?
Не паникуйте раньше времени. Я считаю, что даже при наличии садов, школа будет "добирать" теми учениками, в которых наиболее заинтересована (если в итоге не сможет взять всех желающих). Шанс есть всегда.
К слову, Ваша "приписная" 1425 не так плоха, началка, по крайней мере.
Кто был вчера на собрании, расскажите, что было? Про перспективы школы (дополнительное здание, объединение) было что-нибудь?
Спасибо за отзыв. Ничего себе! С другой стороны, молодцы, что свою позицию обозначили, не надо переживать до августа. Есть вероятность, что вообще вся началка переедет в другое место, но куда - никто не знает, или не говорит. Про 1-3 и 1-4 говорили что? Планируют 1-3 оставлять?
Да, 1-3 останется но только для детей с Почемучки, остальные на 1-4. А можно Вас про вашу программу с немецким спросить, так как мы тоже на нее хотим. Сколько это стоит (можно в личку) и чем дети конкретно заняты после уроков? И как Вы на нее попали, просто по желанию или как-то педагоги отбирали детей?
Попали мы туда по желанию (я никуда дополнительно не ходила и не просила, чтобы взяли именно нас), но окончательно списки формировала администрация (как нам объявили, что туда отобрали детей, у кого были выявлены какие-то особенные способности к языкам по итогам подготовки (но нам никакие списки-рейтинги-отзывы никто не показывал), но есть дети и не с подготовки, не знаю, может их собеседовали). Стоит это 4 тыс. руб. в мес. У детей стандартные уроки в первой половине дня (3 или 4), а потом начинаются немецкие (математика, изо, труд, музыка, но вот музыка и изо как-то не очень, на мой взгляд, выучили пару песенок и нарисовали одну картинку, по труду мастерят больше, все на уроках, родителей не привлекают, ребенок в диком восторге от их "поделок" из CD-дисков, рулончиков из-под туалетной бумаги, каких-то крутилок из карандашей :-) . Математика идет по немецким учебникам (но есть и стандартная математика на русском-5 раз в неделю): выучили счет до 100, больше-меньше, задания чем-то похожи на наши простенькие математические учебники. Но по большей части все организовано так, чтобы они расширяли словарный запас без напряга, уроки по немецкому не задают, все запоминает из школы. Еще в программу нашей "продленки" входит прогулка (три раза, т.к. 2 раза-школьная физ-ра), обед, час самоподготовки (в классе с учителем делают уроки, что успеют, но делают сами, успевают или математику, или письмо). А, на немецкий класс делят на 2 группы, занятия заканчиваются или в 16:30 или в 15:30. Мне в целом жаль, что нет изо и музыки на русском, т.к. в школе, на удивление очень хорошие педагоги по изо и музыке.
А кто будет эту программу брать из учителей, не знаете? Я, наоборот, хочу в обычную 1-3 к Шевцовой, плохо, если она набирает с немецким.
наверное этого даже учитель не знает еще, в январе можно будет у директора на собрании спросить
В любом случае, учитель важнее, конечно, если есть 100% учитель, который нравится, надо к нему проситься, вне зависимости от программы. Мне кажется, один из учителей с немецким точно будет Мовчан, а второй, наверное, Прокофьева. Но это только мои мысли.
кстати мне Прокофьеву тоже очень хвалили... вообще говорят, что все 4 учителя хорошие... надеюсь что с Почемучки мы к ним попадем...
а в классе 33 человека? получается в группе по немецкому 16-17 человек? а на английский как делят? и обычные предметы в первой половине дня - это английский (кстати английский такое же кол-во часов, как и у обычных классов программы 1-3 или меньше?) письмо, обучение грамоте, математика, окруж мир? а музыка и изо только на немецком, я правильно поняла? спасибо, извините, что много вопросов :)
В нашем 32 чел. По немецкому да - по 16. На английский делят на 3 подгруппы, в неделю 3 урока (как у всех остальных). Музыка, изо, труд есть только на немецком+немецкая математика. Все остальное как у всех :-) . А, физ-ра у нас еще во второй половине дня (вместо прогулки) 2 раза в неделю. Физ-ру обычный школьный физрук ведет. Может Вам повезет больше и заранее скажут, кто будет какие классы брать (если они вообще не откажутся от этой идеи с немцами по итогам этого года), нам не говорили, попросили написать, какую выбираем программу и какого учителя, и что первостепеннее-программа или учитель. По слухам ближе к делу уже примерно знали, кто будет немецкие классы брать, но официально не объявляли.
Спасибо большое, будем думать, кто у нас приоритет - учитель или программа, сложный выбор, однако...
Добавлю. 18 января будет еще одно собрание, где подробнее будут говорить о программах. К этому времени родителям нужно понять куда они хотят отдать ребенка -на 1-3 или 1-4. Но последнее слово за школой, права выбора учителя у родителей тоже нет. Без подготовки будут брать на 1-4, также как и детей, не достигших на первое сентября 7 лет. Но и детей с подготовки не обязательно на 1-3.
Директор сказал, что 1 классы точно не будут учиться в старом здании, в идеале -перевести всю началку в отдельное здание.
у него грандиозные планы - он планирует пол Митино по себя загнать-))) так что возьмет половину "от всех"-))) лет через 5 посмотрим перейдет ли количество в качество
С изменениями в московском образовании вообще трудно что-то предполагать. Вряд ли именно директору надо все школы к себе присоединить, приходится как-то выживать в этих сумасшедших реалиях.
А кроме английского языка что в этой школе хорошего? Ребенку 4 года, сейчас "чешем в затылке"- стОит ли заморачиваться с поступлением, живем уж больно далеко((Хотя альтернативы нет, по-моему.. Похвалите, пожалуйста, школу, кто уже учится..
Меня пока все устраивает, но мы живем рядом (1 класс). Домашкой сильно не грузят, частично ребенок делает на самоподготовке, английский я конролирую и проверяю (репетитора нет и в ближайшие годы точно не будет). У ребенка экспериментальный класс - во второй половине дня ведут предметы на нецецком учителя-немцы (носители), по нему домашних заданий нет, все делают в школе. Учитель хороший, материал объясняет доходчиво, не заметила, чтобы что-то перекладывалось на родителей в плане обучения.
Да нет, каши нет (например, читая слово elephant, ребенок сначала сказала элефАнт, а потом сам себя поправил: нет, это по-немецки, а по английски - Элефант, т.е. разницу между языками видит, даже в похожих словах), но сейчас и объемы еще не те, и детям языки нравятся (у моей английский и "немцы" - любимые предметы). А так в школе с 5 класса официально 2ой язык - французский или немецкий. У нас хотят оставить немецкий на более углубленном уровне (с добавлением других) предметов на языке, может еще и третий появится. Но мне кажется, в рамках школы двух языков, если будут на достойном уровне, вполне хватит.
к слову, я вчера была на собрании и директор сказал что ему нравятся набранные первоклассники, что эксперимент удался - что все детки сильные и с программой справляются
Хочется в это верить :-) , думаю, декабрьские срезовые конрольные покажут, насколько наши дети справляются.
А кто-нибудь знает куда планируется перевести началку? Речь идет о слиянии школ?
Gamma и ritask, мы с вами в одной группе, подскажите пожалуйста, домашнее задание задали в четверг (сын без бумажки пришел)???? если да, то напишите что именно?, если не трудно... Спасибо