Развитие математической логики
Девочки, порекомендуйте, пожалуйста, хорошие пособия по теме. Возраст 6 лет. Двое детей, пойдут (надеюсь) в спецматшколу, пока ходят на подготовку, успехи одного ребенка намного выше другого. Хотелось бы помочь этому другому (другой). Учитель конкретно ничего не рекомендует, говорит - выбирайте сами, их море.
Может ошибаюсь, но развить то чего нет - нельзя.
У меня сын в такой спецшколе, бедные дети которых туда сдали без способностей, им очень тяжело. И смысла нет, лучше бы их в обычную школу, где они имели бы шанс на успех, а в физ-мат - они вечные троечники
нет, вы не поняли - у девочки способности для школы достаточные, просто у мальчика они намного выше, и учителя говорят, что если с ней поработать, она будет не хуже, просто немного по-другому. К сожалению, я не математик, не знаю, как этому учить. Хотя математику с детства трепетно люблю :)
А мне кажется, что математические способности, как и многие другие, зрелостью ребенка определяются. Дозрел он до данный момент вот до таких задач или еще нет. Ну, и понятно, что если заниматься, то процесс дозревания может ускориться.
это конечно, просто думала, может, есть какие-то книги-задания.... В школе им дают, но немного, а им хочется побольше
Логика - это Зак (Интеллектика), Гайштут, Бураков(Интеллектуальный тренинг и отдельные тематические выпуски).
Мат.соображаловка для дошкольников - это "Пирог с математикой" у Кац, кое-что у Шевелева.
Математика в доступном виде о сложном - это переводная "Математика на 5" и "Математика в твоих руках" Е.Кац.
На тренировку навыков в виде разнообразных задач - Беденко.
Очень нравятся переводные пособия Питера Кларка.
Интересно для расширения кругозора читать Математическую энциклопедию - там квинтэссенция теории, на которую можно ненавязчиво давать практику.
Можно попробовать Левитаса и Гейдмана с доп.материалами для олимпиад.
У Левитаса есть нестандартные задачи и для дошкольников и на каждый класс начальной школы.
Пособие Гейдмана рассчитано на 2-4 классы, но по темам. Тематика начальной школы (даже кроме состава числа и арифм. операций) встречается и в дошкольных пособиях, так что и оттуда можно выбрать знакомые моменты.
идите в математический интернет-кружок) Правда, он с 1 класса.
Только вот зачем давить на того ребенка, у которого успехи ниже?
опять не поняли - я не давлю, она сама хочет, ей интересны все эти задачки типа Петерсон, просто ей (ей, не мне) мало того, что дают
Мы тоже ходим на подготовку в физмат школу.У детей есть предмет логика, занимаются по Холодовой-Юным умникам и умницам.Есть для дошкольников, мы занимаемся по тетрадям для 1 класса.
Математические склонности, либо они есть, либо их нет. Но это не говорит, что у кого их нет, они тупые, они тоже могут быть супер умными, но в других областях. Проверить просто. Дети с матнаклонностями обожают математику, это для них хобби. Если математика скучна, значит не выстрелит, ищите другое. Учитель математики видит только вундеркинда, остальных вроде тоже умных объктивно оценить не сможет, поскольку не видит ребенка за другими занятиями.
Они математику обожают, но им мало того, что дают,так как учитель ориентируется на подтягивание самых слабых в группе, а группа в целом слабая, а в другую переводить не хочу, потому что эта рядом с домом и в удобное мне время. Жалко время терять...
Я бы поспорила насчет дошкольников. Моей вот скучны задания на автоматизацию счета в пределах десятка, которая у нее еще не произошла. Но при этом она легко, например, при решении примеров уходит в область отрицательных чисел. Или вот сегодня, когда одно из заданий навело меня на мысли о функциях, через 5 минут объяснений ребенок решал примеры типа F(3) и F1(3) при заданных F(x)=x+2 и F1(x) = x-2. А напоследок она еще и свою функцию придумала 2(M)=M+10 и даже нарисовала машину, которая внутри к числу, едущему на конвейере, приставляет впереди единицу.
Так что детям действительно может быть скучна стандартная дошкольная математика своей примитивностью, они уже к бОльшему готовы. И реально способности к математике могут проявится даже где-то к старшей школе, для которой раньше и существовали всякие продвинутые учебные заведения.
Мой тоже очень любит в отрицательные числа уйти.И сейчас интерес большой к умножению.
Небезызвестный всем Спивак с вами категорически не согласен. Прочитайте предисловия автора к его изданиям. Математические способности очень широко распространены и прекрасно развиваются.
http://www.develop-kinder.com/katalog-razviv/category-preschool-konkurs_001.html
Олимпиада там платная правда, но рассылка сайта с тренировочными задачками бесплатная.
Автор, как думаете, реально попасть в эту школу, в которой вы сейчас на подг?
Что Ваш учитель говорит про шансы? Какие были у ваших деток баллы?
суммарные баллы, честно говоря,не помню, просто дали для ознакомления. Над чем работать - тоже объяснили. Шансы? Ну кто ж заранее скажет, какие именно. Вроде обещают, что попадут. А там - кто знает.... Честно говоря, я уже нашла запасной аэродром, и неплохой. Так что думаю-думаю-думаю....