В школу завхозом
Евы, посоветуйте, пожалуйста. Есть знакомая директриса школы, наши дети вместе в садик ходили. Я в садике была родительским комитетом в одном лице )) Делала все от души, быстро, качественно, родители довольны были. Почти на каждом собрании директриса, как мама, мне диферамбы пела, что мол, такая я молодец, ничего говорить не надо, а столько на благо садика делается. Тут звонит мне и приглашает на беседу - предлагает должность зам директора школы по хоз части. То бишь завхозом. Я обещала подумать. Работу ищу, да и по характеру шустрая, думаю, что получится. Подробнее не получилось пообщаться, потому что к ней пришли люди, мы распрощались.
Школа не московская, регион, 1000 учеников. Школа старая, некрасивая, без ремонта.
Я вожу в 3 класс ребенка, как мама отмечаю всё - и некрасивый цвет стен, и отсутствие кружков. В финансировании , наверное, вопрос..
Для своих детей желала бы и рукоделие, и столярную мастерскую с конструированием.
И вот скажите мне, пожалуйста, реально ли будучи завхозом в школе из ничего сделать конфетку? Стоит ли туда идти работать. Я вся в сомнении. Вот интуитивно я вся там душой, все уже переделала, перекрасила и вообще очень загорелась этим предложением. А по факту - нет денег, нет ремонта - наверное так? и как выбивать и решать все хозяйственно-бытовые вопросы?
Очень прошу модераторов не переносить тему в работу!!! Здесь чаще встречаются работники образования нежели там.
Денег на хознужды школам выделяют очень мало, а в регионе стрясти с родителей на ремонт- бесперспективняк. Так что нужно быть ОЧЕНЬ пробивным человеком, открывающим с ноги двери в ОЧЕНЬ высоких кабинетах, чтоб сделать конфетку из вашего "ничего".
Я считаю, что с Вашим настроем самое место там Вам. Тем более, ищете работу. Вы про себя писали, а как про меня. )) Я тоже такая "дельная", и тоже в родительском комитете в одном лице, и хвалят всем садом. ))
Вы просто будьте готовы к тому, что не всем Вашим планам суждено сбыться, не расстраивайтесь из-за этого, радуйтесь тому, что удастся изменить. А с таким настроем у Вас многое должно получиться. )
Побольше бы таких людей инициативных в наших образовательных и других учреждениях!
Наличие кружка рукоделия и столярной мастерской от завхоза никак зависеть не будет.
Если нет необходимости срочно выйти на работу при невозможности найти другую, не идите. В вас кипит энергия и присутствует жажда изменений, а директору это, по всей видимости, мало надо. Распределение финансов зависеть будет от директора, она же будет решать, что менять в школе, а что нет. Кружки вообще никак не связаны с завхозом. Я думаю, вы или быстро погасните, или поссоритесь с директором, а у вас там ребенок.
Кружки от завхоза не зависят.
Мастерские - возможно (при наличии совпадения Вашего желания с желанием учителя технологии и денег на оборудование кабинетов, а также согласия родителей на приобретение продуктов и материала на уроки).
Вообще работа предполагает ответственность за то, чтобы был счищен снег с крыши, очищен двор, починены парты/стулья/шкафы/доски..., чтобы было достаточное количество быт.химии для уборки здания, а также уборщиц и дворников, чтобы они добросовестно работали. Чтобы не текли краны, не были забиты унитазы, не протекала крыша, не были изрисован стены... На Вас будут договоры с обслуживающими организациями, заправка ксероксов и т.п. Кроме того материальная ответственность.
Кружки к работе завхоза не имеют ни малейшего отношения. Все, что касается ремонта - епархия директора, она будет сама решать, какую комнату ремонтировать и в какой цвет красить стены.
Завхозу - следить за ремонтом, ругаться с поставщиками и мастерами, каждая неочищенная крыша и потекший унитаз - Ваша проблема.
Завхоз материально ответственный, инвентаризация очень нудное дело, и за каждый пропавший гвоздь отвечает тоже завхоз....
вы не забывайте, что над вами будет директор стоять. И она будет распределять, что пойдет на хоз.нужды, а что на другие. Т.е. от вас реально будет зависеть а) выбивание из директора средств на хоз.часть б) рациональное распределение этих средств в) много-много отчетности
с другой стороны - почему бы не попробовать? Уйти всегда можно...
Попробуйте! Директор вас позвала, а не вы на вакансию откликнулись - это гарантирует поддержку со стороны руководства и зеленый свет в рамках школьных решений. Открывать дверь ногой вам не потребуется - завхозы денег не выбивают. на сколько я знаю.
А вот найти бригаду, напинать ее и принять работу - это да. Конфетку вы вряд ли сделаете, но продвинуть в лучшую сторону точно сможете.
"Директор вас позвала, а не вы на вакансию откликнулись - это гарантирует поддержку со стороны руководства и зеленый свет в рамках школьных решений"
Не обижайтесь,пожалуйста,но вы действительно домечтались. Ничего это не гарантирует. Даже если бы она вышла на работу учителем в 1 класс в ситуации,когда за день до 1 сентября в школе не было педагога.
Вы путаете педогогический процесс и хозяйственную жизнь школы. Директор потому и позвала автора, что знает ее по делам,а не по красивому резюме. У меня свекровь в прошлом директор, я многое про школу изнутри знаю и могу оценивать.
Может и домечталась, только не путайте мечты с заблуждением :)
Я не про педагогический процесс и не про хозяйственную жизнь. Я про поддержку. А она не зависит от того, позвали человека или он сам пришел. Даже от конкретных дел не зависит. Будет дуть в одну дуду с директором - будет поддержка.Но с данном конкретном случае - сомневаюсь: автору перемен хочется, а директор к ним не стремится.
А где вы прочитали, что директор перемен не хочет? Автор это не писала. Директору, как я поняла, нужен человек, который бы в хозяйственно-бытовых делах разгрузил ее. И есть человек, которому она доверяет. у директора и так много дел, касающихся организации учебного процесса. А то, что в школе нет ремонта,это нее вина. Тем более это регион.
Регионы тоже финансируют, пусть на всё не хватает,но хоть что-то можно делать. Кружков почему нет? Складывается впечатление, что директора это не особо волнует.
Автор там уже мысленно все перекрасила, а нужно ли это директору?
А вот что ждет от автора директор,надо выяснять в беседе ДО устройства на работу,потом будет поздно, тем более автор хочет перемен, а не просто поддержания порядка.
"Директору, как я поняла, нужен человек, который бы в хозяйственно-бытовых делах разгрузил ее." А что,до этого школа жила без завхоза, и директор совмещала 2 должности, а теперь поняла,что нуждается в помощнике,что ее надо разгрузить ? Нет,конечно,завхоз был,но сейчас место вакантно.
По-моему,когда спрашивают совет,ждут разных мнений, а не только одобрения. Пусть автор и услышит разное.
нет,именно как я написала,вот именно В ШКОЛЕ вы когда-нибудь работали?школа-это ОСОБЫЙ мир
Вы очень правильные вопросы подняли. Мне кажется, эти вопросы как раз и надо обсудить с директором до трудоустройства. Прийти с планом, сказать "я это вижу вот так, как вы на это смотрите?". И согласовать будущий план работ ДО трудоустройства.
И станет понятно, насколько взгляды директора совпадают с взглядами будущего завхоза.
Причем лучше даже с планом, именно чтобы сразу расставить все точки над и. В качестве замены - прийти и спросить в подробностях "что делать?", попытавшись вместе с директором совместно составить план работ и бюджет. И дальше уже помедитировать дома над этой бумажкой и принять решение.
Потому что в самом деле есть риск, что конфликт отразится на ребенке. лучше не браться, или взявшись не уходить.