Класс коррекции или школа 8 типа
У кого дети или знакомые учатся в таких школах в Москве... Расскажите, напишите кто что знает.
кор классы и школа 8 типа - это абсолютно разные вещи. 8 тип это уо и никак иначе. кор классы были для всех остальных но вот уже два года набора в них нет. так что дальше смотрим что у вас конкретнее - если логопедия - школы 5 типа если зпр - 7.
А нам сказали, что теперь после объединения садов с школами (у нас группа зппр)для наших деток сделают коррекционные классы. Посмотрим, мы пока в средней группе.
У вас 7 или 6 вид.
8 вид отличается от остальных 7 тем, что не дает среднего образования. Поэтому при обычных школах таких классов не бывает.
Мы в этом году поступили через ПМПК в коррекционный класс, у нас совместно логопедический дет. сад а при нем начальная школа для детей у которых речь к школе не выправилась. Мы всеми силами пытались попасть в такую школу, потому что речевой интернат 5-го вида я никак не хотела. Так что классы такие есть, просто искать надо и попасть сложно, так как их мало, но условия там очень хорошие.
А как все-таки туда попасть?
Или все-таки решение принимает комиссия?Или можно ли как-то "повлиять" на неё?Вы в каком районе проживаете?И какой вам диагноз ставили?В каком классе у вас обучается ребенок?Есть ли там средняя школа?У вас класс КРО в обычной школе?
таких комплексов единицы в москве а раньше в каждой второй школе был кор клаас -вот эти классы и убрали
Как такового диагноза нет...Ставят ММД.
Дочка программу не тянет,обучается в обычной школе,во рту каша.Вчера были на консультации у дефектолога,она определила минимальную УО.Посоветовала перейти в школу 8 типа.Но другой дефектолог,которая наблюдала нас некоторое время,сказала,что никакая не УО,а коррекционный класс...У меня в голове полная каша,я не понимаю к кому обратиться...Ведь УО это как клеймо на всю жизнь,а с другой стороны ну УО,ну школа 8 типа и всё...смириться и жить с этим...Как бы хуже только не сделать.
Кто кроме комиссии может это определить?
сегодня была у сестры, им дали инвалидность по УО, так вот, им сказали что школа 8 типа, отправляет только комиссия и только с инвалидность, т.е. реальным диагнозам УО, все остальные в коррекционный- а вот их уже много, и логопедия, и моторика, и глухо-немые очень много короче.
диагноз ей поставили в 6 больнице, где ребенок на обследовании/лечении пролежал 3 мес. с этим диагнозам на комиссию, они подтверждают УО , дают инвалидность и направление в сад/школу.
да, именно с УО и дают инвалидность, детская инвалидность дается на год, через год комиссия и все по кругу. В больницу направил их как не странно сад, сад был логопедический, они сказали что проблема глубже, и дали документы для госпитализации в 6 больницу, она поехала туда с ребенком, они посмотрели заключение сада, а сад еще их отправил к окружному психиатру, тот тоже дал заключение что ребенок нуждается в индивидуальном углубленном лечении ( это теже логопеды, психологи, педагоги были + таблетки под наблюдением врача, аля танакан и т.д.)
Больница это она как садик, воспитатели, игротека, просто + еще ежедневные занятия с логопедами, психологами и т.д. там можно находиться с 9до 18 каждый день, а можно с понедельника по пятницу на выходные домой ( кому как удобно). Курс рассчитан на 3 мес, после лечение они выдают свое заключение, в нашем случае это было УО , с ним она пошла на комиссию и те сразу дали инвалидность.
От результатов больницы она в восторге, специалисты очень хорошо поработали с ребенком.
Не чего страшного, спрашивайте, что смогу отвечу конечно.
Я откроюсь, если есть вопросы можете в личку задавать. Диагноз ставит врач. Мы в свое время лично для себя, когда у ребенка была задержка речи проходили обследование в 6-ой ДПБ. Вот там смотрят несколько специалистов, делают определенные обследования и после этого выносится диагноз, а не так что пришли на консультацию к дефектологу, а она вам УО впаивает, вообще бред. Почему сразу УО а не ЗПР?
Ни в коем случае, какая школа 8-го типа??? Это школы для УО и заканчивают они со справкой! Зачем вам это надо? Если с речью проблемы то ваша школа 5-го вида (Речевая) там обычная школьная программа (может быть растянута еще на год) и аттестат, просто в классе детей до 12-ти человек, и занятия логопед ведет, к тому же индивидуальные занятия с логопедомб в общем в отличии от массы возможен более индивидуальный подход к ребенку.
Для комиссии вам тоже надо будет справки и от логопеда и от невролога и от психиатора. А на комиссии вашего ребенка будут смотреть (там психолог как правило невролог и логопед) давать всякие задания на логику, математику и т.п. После этого выносят свой вердикт.
И как правило детки у которых проблема с речью у них идет задержка в развитии, отсюда и может быть что ей тяжело осваивать программу, но ЗПР не значит УО, и при грамотном подходе и специалисте все это можно восстановить и выровнять со временем.
Я не знаю что делать...Не хочется мучить ребенка,но и навредить боюсь...И врачи все разные,с разной квалификацией.В школе её дети тупой и дурой обзывают(не все правда и не каждый день)...разница заметна,но не так сильно,а дальше будет больше...+добавятся учителя предметники...в этом году заканчиваем 4-ый класс в обычной школе,и все эти 4 года было не учение,а мучение.Сейчас с подругой разговариввала.Говорит нужно в обычной школе оставлять,типа нужно бороться за ребенка,мол ленивая она,за ум потом возьмется и т.д.,и т.п....а для меня эта борьба с ветряными мельницами....я вижу своего ребенка каждый день,но вот знать её не знаю :(
во первых пройдите нормально обследрвание лучше хоть и стращно в 6 - мы там тоже несколько раз были.
во вторых ищите или речевую школу или школу надомного обучения (это лучший варинт но при условии что вы или кто-то еще не работает) через пмпк переводитесь
про школу 8 вида забудьте
А кто направление в 6 может дать?И берут ли,правда еще не знаю какой нам диагноз поставят,с таким диагнозом в школу надомного обучения?
В надомку берет всех кроме серьезных уо. направление можете получить у районного психоневролога.
пройдет обследование потому как если вам поставят серьезную логопедию я бы советовала вам искать 5 вид школу.
действия
1. возьмите в школе характеристику на ребенку - пусть напишут какие проблемы у нее есть
2 с этой характеристикой посетите районного психоневролога и психологи из вашего районного ЦМПС.
3. если они сочтут что ребенка надо обследовать дадут направление в 6ку
4. 6ку выдаст заключение и диагнозом и рекомендации по школам
5. выписку из 6ки относите на ПМПК и вам подбирают школу если ребенок нуждается в коррекции.
ШНД - школы для детей , которые по состоянию здоровья не могут обучаться в массовых школах. Их на округ немного. уроки там проходят как в первой так и во второй половине дня. занятия или индивидуально или небольшой группой до 5-7человек - зависит от диагноза ребенка. возите ребенка туда вы. программа там обычная.
ЦМПС-что это такое?
У нас буквально через дорогу есть ШНД,но вот как туда попасть вот в чем вопрос и возьмут ли "проблемного"ребенка...сейчас конечно получается "гадание на кофейной гуще"
Но ведь в эту школу не позвонишь и не спросишь,а с каким бы вы нас диагнозом взяли?
центр медико психологического сопровождения
в ШНД берут со всеми диагнозам кроме сильного уо. и и надо понимать что тяжелую логопедую там тоже не исправят. в шнд попадете через ПМПК
Если каша во рту - то вам стоит попробовать логошколу.
С минимальным УО в принципе дети могут в массе учиться. Будет просто сильно не блестящий ученик.
8 вид не дает аттестата. Т.е. среднего образования у ребенка не будет. Но теоретически, можно будет перевести в обычную школу с потерей 1-2 классов. На практике не знаю, как это работает.
Но с другой стороны, в 8 виде педагоги специализируются именно на УО, специальные методики, маленькие классы, так что успешность обучения может быть выше, чем в массе.