У меня"несадиковский ребенок"?
Сыну 2,10.Пошли в сад в 2,5года,в ноябре и январе походили очень мало-7 раз,т.к.болел,после новогодних праздников,вышли в сад.Январь и февраль без болезней.В марте были на больничном.Ребенок ходит в сад хорошо,без истерик и слез,без негатива.Но мы до сих пор ходим до 12 часов,т.е.до сна.На все мои попытки оставить его на сон,воспитатели говорят,что он не садиковский ребенок,потому что он не всегда их слушается.Вот сегодня,например,не слушался совсем.Еще плоховато кушает,иногда вообще ничего не есть.
Что же мне делать- забирать его из сада?
логика воспитателей железная.
несадиковые дети проявляются по другому. у вас самый что ни на есть садиковый ребёнок, возможно с характером. Если вы чувствуете, что ребёнок готов остаться на сон, просто воспитателей ставите перед фактом, что заберёте ребёнка после сна. и всё
как минимум идут с истериками в сад, целыми днями там плачут, в общем не адаптируются вообще
Почему не было? Я была такая. Когда шла в сад меня дрожь била, в саду рвало очень часто (нервное). Болела по три недели через каждые две практически. Но у родителей выхода не было: бабушек не было, чтобы сидеть, уволиться мама не могла, т.к. в то время на зарплату одного родителя семье из 4 человек было не выжить.
Было и до фига, просто многие свое отревели еще младенцами, когда в несколько месяцев сдавали в ясли, а еще раньше в 3 месяца отдавали. Или Вы думаете детдомовцы тоже постоянно плачут? Ко всему привыкаешь, только нервных расстройств это не отменяет.
И не обязательно несадовский ребенок будет плакать - некоторые наоборот замыкаются в себе, не плачут, но становятся апатичным - так и отбивается "вкус" к жизни, а потом взрослый понять не может, почему ему все плохо, все не так, почему депрессии накатывают и т.д.
Я в собственном саду в 70-е гг. помню, как периодически появлялся ребенок в группе, который всю дорогу рыдал, стоял у окна и высматривал, когда его наконец заберут перед тихим часом. Хотя сад был нормальный и эти же воспитатели 30 лет спустя мою дочку в сад принимали :). Мне кажется, те дети так и не адаптировались и быстро из группы исчезали совсем. Вот они - "несадиковские".
Они получают жесткий стресс от хождения в садик :), вплоть до нервных расстройств.
Только Вы учтите одну вещь - если "он не слушается воспитателей", значит они с ним стандартными методами не справляются, значит будут применять не стандартные. Вы готовы к этому? Это я не к тому, чтобы пугать, а повод задуматься ;).
я вообще сомневаюсь, что там воспитатели знают про методы:D
автор а сколько детей сейчас остаются на сон в группе? просто интересно
На сон обычно детей 5-7 остается,но сегодня пришло аж 13детей и на сон вроде 11 осталось,мы ушли и еще одна девочка сидела,не ложилась.
Ох,вы меня расстроили(
Что могут делать? Поддать по попе?
В принципе,мой ребенок то слушается,то не слушается.Он не монстр.Вот у нас часто бывает - гуляем,я ему -Идем в эту сторону,а он идет,наоборот,в противоположную.Он еще какой-то недозрелый в понимании.Еще и минус в том,что он пока плохо говорит,правда,процесс говорения набирает обороты),активно начал повторять слова,строить предложения,но в группе большинство детей уже трехлетки и хорошо говорят.
Все зависит от садика и воспитателей. В любом случае их методы могут отличаться от Ваших представлений и лучше уточнить заранее, что они будут делать, если он не будет слушаться. Я пробовала оставлять ребенка в частном садике на пару часов (мы туда на развивалки ходили) Все заранее обсуждала с воспитателями, прям в форме "а если он то-то, то Вы что делаете?" В итоге, мне сказали, что товарищ мой с характером, я посмотрела со стороны как что происходит и поняла, что ему рано еще. Ему сложно выполнять требования чужих взрослых, когда его начинают принуждать (причем вполне нормальными методами), он начинает рыдать, хотя обычно с ним не сложно договориться. И т.д. и т.п. Короче, я решила подождать. Просто он очень хочет играть с другими детьми, а тут такая незадача :). Ну пока находим детей на площадках. НО у меня нет необходимости отдавать его в сад, мне в этом проще.
Это да,мальчики позднее созревают,но я боюсь место в саду потерять.Может, пока продолжать водить до сна. А уж в сентябре,после лета,пытать на сон оставлять.Думаю.
Я так и поступила бы. В сентябре посмотрите, может ему понравится и сам начнет просится остаться и воспитатели с ним еще больше познакомятся и привыкнут друг к другу и они и он. А может и сейчас раньше сентября начнете потихоньку оставлять.
Я тоже водила до обеда два года. В 4и8 начала оставлять на сон. Но это была моя инициатива, т.к. ребёнок наотрез отказывался спать в саду и закатывал истерики до рвоты ещё с утра.
Ваш случай неординарен. )) Другие дети из группы сына остаются на сон? Вы хотите, чтобы сын ходил на весь день? Ребёнок хочет спать в саду? Если все ответы "ДА", я бы поговорила с заведующей.
Большая часть остается,можно сказать почти все.Да,я хочу,чтобы он начинал уже на сон оставаться,приучался,боюсь время упустить,т.к. в сентябре планирую на работу выходить.А вот хочет ли ребенок- непонятно пока,он еще плохо говорит,поэтому неясно,недавно был такой порыв.Пришла за ним,все детки разделись,ушли в спальню,мой выбежал ко мне и давай с себя снимать всю одежду и говорить-Спать,спать,раздевшись,голый побежал в группу)
Тогда не вижу причин не оставлять на сон.
По поводу непослушания - в саду даже непослушные дети быстро учатся ходить строем и делать то, что нужно. А вот таким поведением, когда все идут спать, а Ваш сын домой, воспитатели лишний раз показывают, что порядки можно нарушать. Он поэтому, может, и не слушается.
У меня дочь ходила до обеда, но она сама выплакала себе такой режим. Она была довольная, что её одну забирают после обеда, но при этом она испытывала дискомфорт, не чувствовала себя полноправным членом группы. А когда в 4и8 мы всё-таки стали её оставлять на сон, она была счастлива. И счастлива до сих, ей в сентябре в школу, каждый день забираю её чуть не в 19 часов и она не хочет уходить. )) А первые два года даже опытные воспитатели разводили руками и сами просили забрать после обеда. Я очень рада, что мы тогда не бросили сад. Потому что хорощий сад, в который ребёнок ходит с удовольствием - это очень большое счастье. НИГДЕ ребёнок не получит такого опыта общения и, главное, ИГР, как в саду.
Поэтому, сходите к заведующей. Может она предложит другую группу?
я в шоке честно. оставляйте ребёнка на сон, он уже готов, он уже хочет с детьми быть. а воспитателям популярно объяснить что сегодня ребёнка до обеда забрать не сможете и всё.
Я вчера оставила,принесла пижаму,вручила и саказала "Давайте попробуем,если совсем плохо будет,звоните,я на связи".
В общем он уснул,но очень поздно в третьем часу,укладывать начинают с 12,дети засыпают ближе к часу,он до двух скакал,одеяло ходило ходуном,правда,не кричал и не плакал.
Сказали,раньше будить утром,ну и немного повозмущались,сегодня др.воспитательница,которая ходит со своим ребенком,будет,думаю,сложнее(((,вот сижу как на иголках,телефон рядом,молюсь,чтоб заснул сынок пораньше и поспокойнее.
укладывайте раньше на ночь и поднимайте раньше утром.
мы всегда спали с 14.00, и за 4 года сада так и не смогли засыпать в 12.30-13.00, поэтому нам давали поблажку поспать до полдника с 14.00 до 15.30. очень редко раньше 2х часов засыпал.
всё будет пучком, не волнуйтесь:)
Спасибо за поддержку!:)
Да,так теперь и стараюсь,поднимаю в 7.
Сегодня нормально сончас прошел,правда тоже ближе к 2 уснул,но,главное,когда забирала был веселый,носился по группе)
молодцы. просто для него пока сложно войти в режим, поэтому не заморачивайтесь. главное поспал, хоть и немного
Если честно,у меня тоже такое впечатление складывается,что они не хотят заморачиваться и чем меньше детей,тем им легче.
Одна из воспитательниц мне так описывала,как одна из девочек целый месяц не хотела спать ложиться, и громко на весь сад и долго ревела, сидя на кровати,никому не давала спать,про нее она так сказала: тоже такая вредина эта Вика.Наверное,за моей спиной и моего обзывают(
Надо было сразу спросить - тоже как кто?
Похоже, давно им от заведующей под хвост не попадало.
Ой,мне как-то неудобно,я не конфликтный человек.
Я спросила у няни,как мой ведет себя,мне она сказала,что не пай мальчик,ведет себя по настроению,то нормально,то не слушается.
Обычный ребенок:)))
Он же не сидит не плачет в углу все время? И не сидит на руках и воспитательницы?
Не,в углу не сидит),не плачет,только самые первые разы чуть поплакал,но без истерии.
Это у вас воспитатели такие. Моя племянница пошла в садик перед Новым годом, ей было 1,6 года. Сначала ходила на пару часов, потом месяца два до обеда. Первые пару месяцев заходила в группу с плачем, потом плач прекращался и она спокойно занималась с игрушками. Сейчас несколько раз спать оставалась. Воспитатели наоборот сестре сказали, что сейчас нужно спать ее оставлять, если что - они позвонят, чтобы забрали. Да, племяшка только начинает разговаривать - буквально пара сло, на горшок не ходит, но с радостью сидит на нем:), ест сама - и в саду и дому. На руки к воспитательницам не идет. И никто ее не предлагает забрать из сада:)
"Несадовский" ребенок - это тот, кто постоянно болеет, как моя сестра - 2 дня ходила, две недели сидела дома с температурой и ларингитом. Или рыдает постоянно весь день с саду.
Тогда почти все дети несадовские, т.к. большинство плоховато кушают и не всегда слушаются...
Да нет такого понятия "несадиковский ребёнок". Есть ленивые или просто плохие воспитатели.
Есть :). Все дети разные - некоторым сад противопоказан, а некоторым наоборот - очень даже показан :)
Еще раз. Нет таких детей которым сад противопоказан. Если речь про здоровых детей, конечно.
Про что пишу знаю, т.к. мне год говорили что у меня абсолютно несадиковский ребёнок :)
Ой, он же такой маленький еще, толком не говорит, если что случится, даже рассказать не сможет, маму не всегда слушается, воспитатели не жаждут брать его на целый день, а вы его все-таки туда хотите отправить....
Может не стОит? Неужели других вариантов совсем нет?
А воспитатели, что жаждут кого-то на целый день оставлять? Им дай волю и они скажут всех до сна забирать.
У меня сложилось впечатление, что воспитатели в вашем саду, мягко говоря, оставляют желать лучшего. Я так понимаю, сад менять не получится (да и будет ли там лучше - еще вопрос). Мне кажется, вам надо мягко и бесконфликтно обсудить ситуацию вашего ребенка с заведующшей, посоветоваться, как тут с нами советуетесь. Протому что: 1) заведующая, как правило, это педагог на голову выше воспитателей, 2) заведующая должна знать, что происходит в саду, какие рутинные проблемы, какое впечатление у родителей и т.д. Она сама будет рада и благодарна вам за информацию. Мой ребенок в саду с полутора лет (без сна) и с 4-х - на полный день и я всегда обсуждала с воспитателями все вопросы, которые у меня возникали в отношении её пребывания в саду (их было немного, но иногда они были довольно острыми). Если считала, что вопрос нужно вынести на заведующую (было пару раз за все время), так и говорила воспитателям: мы сейчас с вами говорим, протом я иду обсуждать это к заведующей.
Мое мнение: говорить о проблемах всем на пользу: детям, воспитателям, родителям, заведующей (в том числе и о рутинных, как ваша, а не только супердраматичных).
не поняла вопроса - в чем он не садиковский??? слез нет, негатива нет.
не слушается воспитатель как раз от слова "воспитывать". все не слушаются, поверьте :)
скажите, что сегодня у вас дела, и сын остается до 16 в саду. все.
а если бы вы работали? воспитатели диктуют вам, как жить, получается.