в 1-ый класс не по прописке
здравствуйте!
Догадываюсь, что вопрос банальный, но прошу ответить.
Мы живем в Москве, в Сао, в квартире, где никто не прописан и никогда не пропишется, это невозможно.
Дочь и муж прописаны в ЗАО, переезд не планируется и также невозможен.
В 2014 г. надо идти в первый класс, хочется, конечно, в хорошую школу.
Очень смущают два вопроса:
1. Прописка. Как обойти это препятствие и кто ее вообще проверяет?
В детсаду и пол-ке, например, никто не проверял, в школе как?
Имеет ли смысл найти сердобольных и небескорыстных соседей ради временной регистрации на период зачисления в школу? Или это авантюра? Какой, вообще, порядок действий в ситуации "нет прописки и не будет"?
2. Подготовка.
Наверно, глупый вопрос, но в чем разница между садовской подготовкой и школьной? У нас- хороший сад и подготовка на уровне школы. Многие родители "с пропиской" не заморачиваюся хождением на подготовку даже в гимназические классы, тк дитя в гимназию попадет и ходить никуда не надо.
А в нашей ситуации это нужно?
большого смысла тащить ребенка из сада на подготовку в школу я не вижу, если там одни и те же пособия и одна и та же программа. Доп.социализация и дисципли-низация :-) не нужны, ребенок и так в адеквате, представление о серьезных занятиях и строгих учителях имеет, занимается в спорт.школе, да и саду все с этим нормально.
Я бы лучше ее на английский поводила после сада, чем с одной подготовки дергать на другую.
Но вот не понимаю -есть ли в подготовке к школе для нас суровая необходимость?
Спасибо!
1.Никак не обойдете, если конечно сад не в холдинге.
2. Подготовка дело спорное, мой сын не ходил и попал к лучшему учителю школы
1. Пока сад не в холдинге, а там- кто знает, что до зачисления в школу произойдет. А без прописки, когда ее не увидят, что будет? Дворовая школа?
2. А ваш сын в нужную школу к хорошему учителю с пропиской попал? У вас этих заморочек не было?
у нас дворовая школа супер, я в другую вообще хотела к нужному учителю попали, попробуйте куратору позвонить
Спасибо, позвоню, только пока не знаю, кто такой куратор? Это в школе сотрудник или в саду?
С садовским руководством у нас отличные отношения, они как -то могут помочь?
А школа, я посмотрела, пока сама по себе, не в холдинге. Только в планах объединение с нашим же садом, но когда это будет?
Дворовые школы у нас -жесть :-(
Если школа не самая востребованная, обычная, возьмут наверняка без проблем. Мы прописаны в ЮВАО, нужно было попасть в гимназию в ВАО. Зарегистрировалась в электронной очереди и тупо ждала 1 августа, как грозили, что школы открывают только тогда списки Б. Знала, что все равно в августе как-то любым способом это должна буду решить. Ближе к весне только начала переживать, глядя на всеобщую истерию с временными регистрациями и т.п. Сильно испугаться не успела, наша гимназия с 1 марта открыла дополнительные списки, пригласили и 6 марта заключили договор и зачислили. Правда, они набрали 6 классов. Но и в том году уже так было. Единственное, что их интересовало, это прописка именно в Москве.
У подруги ситуация такая: прописаны в Москве, живут в загородном доме, с противоположной стороны, хотела попасть в школу ближайшую в Москве. Она очень сильно суетилась, делала много лишних телодвижений, даже через префекта устраивала встречу с директором школы, так та ее приняла только для того, чтобы сказать, что своим местом дорожит и никаких нарушений закона не приемлет. А в конце апреля и они открыли списки Б и всем желающим директор объявила, что берет дополнительный класс, с условием, что заниматься он будет в помещении соседней школы.
Короче, я о чем, не все так страшно, главное, чтобы прописка в принципе была московская.
Мы специально ходили на подготовку чтобы попасть к нужному учителю.
Учителя на подготовке видят детей и набирают тех кто им подходит.
Без прописки вы просто пойдетет по списку Б, а там уж как получится. Может попадете если места будут а может и нет. Более того даже с пропиской вас обязаны взять в одну из районных школ, и не обязательно в ту в которую вам хочется.
Скажите пожалуйста, если сад сейчас оказался в холдинге, а я хочу перевести ребенка уже во второй класс в школу, в которой наш бывший сад теперь в холдинге- может ли это иметь значение? Школа языковая. и в прошлом году в 1 класс брали только по приписке, теперь стоит попробовать во 2 класс?
Думаю никакого значения это иметь не будет. но перевестись во второй класс при достаточном уровне развитости вероятно можно, кто-то переезжает, места освобождаются. Идите сейчас к завучу или к директору, разговаривайте.
Но что за языковая школа, берущая по прописке? Большинство продвинутых школ пытаются сделать хоть какой-то отбор, даже в текущее нелегкое для отбора время. А тут "только по прописке". У вас или район академии наук, или уровень этой школы должен оставлять желать лучшего... мне кажется.
Сейчас на запись в школу есть два списка:
список А - по прописке.
список Б - тех у кого нет прописки в доме, относящемся к данной школе.
Список А первоочередной, его должны взять обязательно (имеются нюансы).
Список Б брать не обязаны (тоже имеются разные нюансы).
Вы хотите попасть в приличную школу по списку Б. Если школа имеет курсы подготовки, дети из нее будут у школы в приоритете. В этой ситуации шансы попасть в эту школу по списку Б не посещая курсов подготовки близки к нулю. Вас просто не позовут на подачу документов, а потом откажут по причине заполненности мест.
Так что первое, что вам нужно делать, причем срочно - выбрать школы, которые вам интересы. Дальше узнать, по каким правилам они набирали в прошлом и этом году. А дальше исходя из этого
а) искать соседей с пропиской
б) записываьтся на курсы подготовки (во многих школах запись на них в апреле-мае, поэтому вам стоит поторопиться. Лучше запишитесь сейчас, а в сентябре откажетесь
в) искать иные выходы на школу, чтобы вас запомнили и взяли (сложно. денег точно сейчас не берут. Но гениального ребенка, который будет представлять честь школы на олимпиадах и прочих выступлениях, вероятно возьмут).
Вариант "а" опасен тем, что приписные дома меняют каждый год, поэтому договариваться с соседями нужно будет непосредственно в год поступления, когда уже будет известно какие дома приписаны.
И нюанс варианта "а" - если в школу по списку А желающих больше чем мест, школа тоже может взять лишь тех по списку А, кто ходил на курсы подготовки.
В общем, если хочется попасть в определенную школу, то курсы подготовки для поступления полезны. Заодно со школой познакомитесь, может быть и передумаете в нее идти. Некоторые идут на 2-3 курсов подготовки, именно чтобы посмотреть на школу изнутри и сделать выбор.
И по собственному опыту: в хорошей школе курсы подготовки сильно отличаются от детсадиковских занятий и помогают посмотреть на ребенка как на школьника. Мои представления перевернули полностью. Я тоже думала, что у меня ребенок умный-разумный. Но благодаря курсам с домашними заданиями выявились проблемы там, где я сама бы их никогда не увидела, потому что не уделяла этому внимания. И очень хорошо что мы их успели в значительной степени закрыть до школы.
Спасибо вам большое за ответ! Стало понятно :-)
Школу мы уже выбрали, осталось понять, как туда просочиться.
А правильно я понимаю, что в предыдущие годы в список А попадали и те дети, которые прописаны в др.районе, но один из родителей имеет временную регистрацию по адресу нужной школы?
Т.е. если я озадачусь временной регистрацией для себя в одном из привязанных к школе домов, то ребенок попадет в список А? У нас еще и детсад, и поликлиника в этом районе...
И это будет более надежно, чем идти с подготовки по списку Б?
Тем более, что по списку Б, как я поняла, зачисление может затянуться до августа, никаких нервов не хватит.
Сложно все с пропиской.
В прошлом году хватало прописки одного из родителей. В этом году я несколько сторонний наблюдатель, но как я поняла требовали прописки именно ребенка. Но не исключено что в следующем году уже на это будут закрывать глаза. Но если у вас есть возможность сделать себе временную регистрацию, в чем сложность сделать ее и ребенку тоже? Достаточно ее сделать на короткое время, скажем на полгода. Это будет надежнее чем список Б. А насколько в выбранной вами школе нужно ходить на подготовку - лучше спросите у тех кто в нее поступал в этом году. На всех женских сайтах вопрос задайте, на сайтах где отзывы по школам.
Подготовка это конечно мощная страховка, потому что выйдет у вас накладка с регистрацией, или окажется что по прописке желающих больше... Но если вам подготовка не сдалась, тогда думайте.
Я настраивалась что подготовка это ерунда, чисто для поступления в школу, и что субботние занятия где "рисование-танцы-психология" мы будем прогуливать чтобы ребенок отдыхал в субботу, а оказалось что это были любимые занятия у сына, и с рисования он такие рисунки приносил, как никогда из сада. Технику им там интересную давали. И от занятий польза была. В общем, я совсем не жалею. Только денег это все конечно стоило.
И в прошлом году требовали регистрацию именно ребенка, хоть временную, хоть постоянную, прописка одного из родителей, да и собственность на квартиру одного из родителей - этого им было мало, нужна была именно регистрация ребенка, хоть у соседки Марь Иванны, но регистрация, требовали выписку из домовой книги или ЕЖД. Вопрос в том, что человека, постоянно зарегистрированного в г.Москва, не зарегистрируют временно в другом районе Москвы, т.к. один субъект федерации.
я тоже слышала, что вр.регистрация в др.районе Москвы невозможна. Правда, ничто не мешает выписать ребенка из Москвы, прописать ко мне в область, получить регистрацию на полгода, а потом выписать ребенка обратно к папе :-)
Жесть, конечно :-( а что делать?
В этом году, говорят, уже делают временную регистрацию москвичам. На еве пара таких примеров была. Надо идти и пытаться зарегистрироваться. При отказе просить письменный отказ.
Да, мы именно так и делали, прописали в МО в квартиру к отцу. Выписаться из Москвы в МО, постоянно прописать там ребенка, далее врем. зарег.его в Москве на 11 лет, спокойнее так, чтобы на все время учебы в школе. Поступить в школу, отнести все справки. Через полгода примерно выписать ребенка обратно из МО в Москву, в Москве будет рег.постоянная опять, с временной снять. Вопрос в том что не у всех есть куда выписаться, далеко не все это понимают прям щас, что надо это делать уже сейчас, а не в последних числах августа, когда классы вот-вот уже наберут, и что эти прописки - перепрописки стоят времени, и денег. Еще нужны везде документы чтобы были в порядке, Сор не потеряны, и согласие отца-матери получено. И собственника квартиры тоже, кстати. Еще потом может выясниться что школа поменяла приписные дома, вот где веселуха начинается.
Спасибо. А почему вы думаете, выписку-прописку надо начинать сейчас?
Если мы в школу рассчитываем в 2014 г., я прикинула, что выписываться в МО надо где-то в августе-сентябре, чтобы к 15 декабря найти и оформить временную регистрацию возле школы (мы, к сожалению, живем в 3-х кварталах от нее, даже с соседями не договоришься) и уже с чистой совестью тащить док-ты в школу.
Или вы имели ввиду поступление в школу в этом году? В последний вагон, так сказать?
Ну считайте сами, выписаться в МО - надо пойти в паспортный стол в МО, с собственником квартиры, со всеми документами, в приемные часы - сдать все документы, потом ждать, где-то пропишут за 2 дня, где-то 2 недели. Вот прописались, все получили. Это еще хорошо что вас выпишут из Москвы автоматом, хоть туда ходить выписываться не надо. Далее, вам теперь уже нужно ползти в паспортный стол в МОскве, опять с собственником, со всеми документами, и опять в приемные часы, и потом сдать документы уже на врем.регистрацию и ждать, когда будет готово. где-то 2 недели, где-то 2 дня. Вот и реально подсчитайте когда вы все закончите, учитывая что может заболеть муж, собственник, ребенок, вы, паспортистка и случится потоп в Жэке, он будет закрыт и паспортиста вы не увидете еще 1 лишнюю неделю. Вот когда вы все получите на руки? И во многие школы даже на подготовку уже просят бумажку что вы из их числа приписанных. Ну если вам в школу в 2014, то возможно щас еще рано суетиться, а возможно и нет, узнайте как в вашей школе берут на подготовку. Ну, так вам надо же записываться в декабре этого года, время конечно еще есть, но чего тянуть, тем более вам на подготовку надо в этом же году пойти.
Временная регистрация делается намного быстрее.
Я заполнила заявку на госуслугах, в тот же или на следующий день (уже не помню) пришло приглашение приехать к начальнику уфмс с собственником, документами и т.д. (в приглашении все написано).
На следующий день приехали, собственник написал заявление и уехал, мне через полчаса вынесли бумажки.
Ну да ну да, а у нас по другому, Москва, дом-новострой, мы не имеем права сами идти в УФМС, нам выделена паспортистка на 4 корпуса и все только к ней, в УФМС нас не принимают. В итоге врем.регистрация один раз была 2 недели, другой раз 3 недели, а зато пост. прописка один раз заняла 2 дня, правда за это было заплачено 4 тыс.рублей. А в МО - ваще капец, там столько приезжих с времен.регистрацией в очередях сидят, что там иногда неделю не попасть. Случаи разные бывают.
Не везде требовали.
В нашей школе просили паспорт родителя с пропиской, этого было достаточно.
Но где-то сначала просили паспорт, а потом обзванивали и просили донести данные о прописке ребенка. В общем, в каждой школе (а скорее в каждом округе) в прошлом году были свои порядки.
К сожалению, у меня пока нет возможности сделать регистрацию, но на ее поиски есть почти полгода. И если это -хоть относительная панацея, надо искать.
Но, конечно, найти регистрацию для одного взрослого несколько проще, чем для взрослого и ребенка. Поэтому, хотелось бы обойтись наименьшими затратами, а там посмотрим.
Насчет подготовки -согласна с вами, что вполне может оказаться и полезной, и приятной, поэтому побегу записываться.
А как люди, записанные на подготовку в несколько школ, посещают их?
Вы выше писали, что сравнивают и выбирают. Получается, они прогуливают часть занятий везде? А это можно?
Деньги -да, мы готовимся к инвестициям
Как в рекламе -хорошее образование-бесценно, а для остального есть мастеркард :-)
Я свой опыт расскажу:
Изначально я надеялась, что подготовки будут в разные дни, или пересекаться будут в один день, и мы тогда решим как ходить, чтобы нас всюду помнили. Но оказалось, что в одной школе занятия вторник-четверг-суббота, а в другой вторник-четверг.
Тогда я решила, что будем ходить неделю в одну школу, неделю в другую.
Но оказалось :), что в одной школе домашние задания, которые регулярно проверяют, и пропуски приходится наверстывать, причем это требует усилий. Проще не запускать, чем нагонять. А в другой школе можно прийти раз в месяц и чувствовать себя комфортно. И вообще им все равно- лишь бы платили.
Платила я исправно за обе школы (они пропуски не пересчитывают.. только если со справкой, но у меня-то ее не было конечно, да и мне было важно чтобы нас считали своими).
Но в одну школу, где с домашками, мы ходили все 2 дня в неделю, вторник и четверг, а в другой школе появлялись по субботам и изредка в другие дни. И выводы о школах тоже соответствующие сделали.
В общем, предполагалось одно, а получилось совсем иное.
Да уж :-) хороший у вас опыт, а главное, что не зря все это было задумано и выполнено :-) по хорошему завидую вашей проницательности и терпению!
А ребенок нормально эту смену подготовок воспринял?
У нас я пока даже боюсь думать о таком, дочь увлеклась плаванием, спит и видит, как будет тренироваться в спорт.группе с сентября по 3 раза в неделю, т.е. уже надо совмещать подготовку и спорт.
Но по результатам переговоров со школой или школами видно будет.
Может, и придется тоже как-то так выкручиваться.
Большое вам спасибо!
Совмещать подобное с кружками в самом деле сложно, но все возможно. Я в этом году искала ребенку определенный кружок в ближайшим районе и по строго определенным дням, потому что остальные были заняты. Нашла.
Ну и я думаю, что большинство подготовок ближе к нашей второй, где "лишь бы деньги платили". Такую прогуливать и не жалко :)
Я сегодня в одной такой школе с подготовкой -только плати -побывала :-) это да, похоже, явка их вообще не волнует.
Будем думать, как совмещать плавание и учебу.
Я сегодня побывала в двух школах -обе набирают подготовку в сентябре. Так что будем посмотреть осенью :-)
=похоже, явка их вообще не волнует.
Не будет ли потом сходного отношения к урокам? "Знания никого не волнуют, добирайте на репетиторах", например. Или "мы вам поставим 5 ради отчетности, а ваши знания нам не интересны"?
Меня такое отношение к подготовке напрягло.
Рассказываю мой опыт (сори за анонимность)
В школе сказала, что снимаем квартиру по адресу, относящемуся к школе (адрес придуманный, но реально существующий)
Показала договор аренды жилья с этим адресом (составила сама, паспортные данные хозяев вымышленные, контактный тел тоже)
В анкете и всех документах указала адрес проживания (вымышленный опять же)
Усе), приняли в первый класс
За год ничего не потребовалось нигде подтверждать
Я думала о подобном, тем более, что по факту живу в подходящей квартире, даже изобретать адресов и фамилий не надо. Но у нас прямо на сайте выбранной школы в перечне документов- подтверждение наличия регистрации :-(
Увы такой вариант сейчас не пройдет, только официальная бумага о регтстрации
Может не пройти что угодно если этого не захочет администрация школы. Но одни их нехотелки можно оспаривать, звоня в департамент. А другие -нет.
Регистрация юридически имеет все (или почти все) права прописки.
А какой-то там договор составленный на коленке не пройдет именно потому, что его можно составить так как написано выше. Он не проверяем. И на нем печати нет :)
Обязаны конечно, но только туда где есть место. Т.е. в самой захалустной школе вместе и хорошо если одноклассники будут хоть немного по русски понимать.
Разумеется примут. У нас вот одна из школ прикрепленных, там там мне кажется больше половины по-русски не разговаривает. Туда наверняка примут и из МО,
Вам просто повезло.
Если бы мест не было, то вы могли бы оказаться в пролете
Вас обязаны взять по прописке в одну из школ к которой прикреплен ваш дом. Ни кто не гарантирует попадание именно в нужную вам школу. Где будут места туда и возьмут.
Сегодня я посоветовалась насчет подготовки с садовскими методистом и психологом, интересно было их мнение, все-таки, школа и сад - рядом, у них масса совместных проектов и обменов опытом.
Садовские дамы сказали, что по объему знаний их программа соответствует гос.стандарту и требованиям школы.
Но тк у нас проблема с пропиской -по их мнению -подготовка даст шанс. И ходить туда стоит только из-за этого.
И больше не из-за чего :O
ВАО. Ходили в школу не по прописке на подготовку. Приняли в первых рядах еще в апреле, раньше многих по списку А. Но у нас школа обычная, не ажиотажная.
у Вас скорей всего просто собрали документы, прям принять не имели права, списки Б, до официального разрешения ДО закрыты для зачисления. и если бы приписных было много, то могли документы вернуть из за отсутствия мест, но я так понимаю это не Ваш вариант и в данном случае директор собрав документы ничем не рисковал
видимо приписные зная хорошо школу и учителей решили бежать из нее и директор решил хоть кого то набрать, извините но других мыслей просто нет
У нас в школе, в декабре, на одном собрании сидели родители по прописке и родители с подготовки. У всех собрали сразу документы. И родителям с подготовки сказали, что хоть по закону список Б зачислять можно только с августа, но их детей начнут в феврале зачислять. Какие уж у них договоренности с ДО не знаю.
Школа хорошая, набрали 3 первых класса.
Да, и у нас сказали, что по списку Б начнут сразу после НГ зачислять. Чтобы не сбежали потенциальные ученики, наверное..) Чтобы не переманили.
Прописаны и живем в ЗАО, ходили в супер сад с лучшей подготовкой, чем в школе. НО поскольку шли в школу в ЦАО без прописке-пошли на их курсы (детям было там нечего делать, всю программу знали еще из старшей группы в саду в 5 лет), поступили в школу без вопросов, никто даже не спрашивал прописку, автоматом взяли с подготовки.
Девочки берут всех в школу не в зависимости от прописки. Чего вы так все паритесь не понятно. У нас в школу даже народ с Балашихи приезжает в центральный округ. нас взяли прописаны по одному адресу,а в школу пошли далеко от дома.
Берут только если есть места. Если мест не будет то и с пропиской могут не взять.
Во всех школах, в которые я звонила этой осенью по поводу прописки, мне любезно сказали, что главное- Москва. Возьмут всех желающих, откроют новые классы, если нужно.
Сейчас подушевое финансирование, идет борьба за учеников, по телефону говорят елейно, прямо зазывают.
Мне этот вопрос важен т.к. летом переедем в другой округ, из ЮЗАО в СЗАО (планируем, но точно не известно еще). Сделать прописку не проблема, и там, и там квартиры в моей собственности, в СЗАО новостройка. Просто хотела узнать, заниматься ли этим, или не важно.
Везде сказали, что НЕ ВАЖНО, в обоих округах.
В школу осенью 2014 года.
А где они откроют новые классы? На крыше?
Говорить сейчас они могут все что угодно, только вот на деле их слова не пришьешь потом к жалобе.
У моих друзей школа погланалась за деньгами, так у них в началке у каждого учителя по 2 класса один в первую смену второй во вторую. В результате ни один из классо не получает нормального внимания учителя!
У меня нет оснований не доверять словам завучей))
Сейчас комплексы, в ряде школ началке выделено одно здание целиком, там можно много классов открыть. Сказали, если нужно, новых учителей найдут на доп. классы.
В других школах - по зданиям распределят. Найдут места.
Сейчас школы заинтересованы в каждом ребенке.
Другое дело, что это всё плохо, для детей, все вперемешку.
Но сейчас деньги, финансирование решают всё.
ну и будет ребенок учиться в худшей школе холдинга, у нас по зданиям не распределены классы, места однозначно будут только в самом ужасном здании, а по телефону говорят, что возьмут всех, но по факту не туда куда хотелось бы большинству, я ситуацию по двум школам района знаю
А как можно на это повлиять? Собеседований теперь нет, продемонстрировать успехи ребенка некому.
Гарантия попадания к определ. учителю не дается, если учителей в холдинге 7-8.
Да и у хороших учителей по 30-33 детей в классах почти всегда.
я сама все время об этом думаю.. Прописка же не повлияет на школу холдинга? И на учителя? Как правило, все хотят к 1-2 учителям.
Никак, распределение по классам прерогатива школы,у нас все три школы под одним номером, так что фактически идет зачисление в школу, а здание может быть любое и даже по прописке нарушений не будет, все три школы будут относиться к этому адресу. Наша школа лучшая в холдинге, и попасть туда проблематичнее, чем в две других, еще и потому, что больше 26 человек в класс не набирают учителя
Во-от, под вывеской гимназии можно оказаться в районной школе с обычными учителями, с примитивной программой и непонятным контингентом. И надеяться при этом на везение только остается..
Смотрю уже в сторону ЧШ на первое время .
Ну или идти к директору/учителю на поклон, если это вообще поможет, что вряд ли, все просятся к сильным учителям.
на всех желающих места не хватит увы, в нашу чуть ли не драки из за мест были когда не было электронной записи, а в тех двух присоединенных больше двух классов никогда не набирали. У нас кстати директор ничего не решает, решает завуч началки, директор вообще не появляется в нашем здании.
У нас в сильные классы по итогам собеседования набирают, моего сына два года назад час гоняли по всем темам, если ребенок не читающий, то даже на собеседование не приглашали, наша еще детей младше 7 лет принципиально не брала,в результате наш класс лучший из 8 имеющихся в 3 школах, но учиться очень тяжело, после 1 класса двое ушли в другую школу, сейчас вот еще двое на грани ухода.
И еще временные регистрации не любят в школе
У нас в школе нет места для новых классов. Объединяться не с кем - в окрестностях нет школ с недобором. Объединились с садом, вряд ли в нем классы откроют.
В наше время уже даже продавцы не заинтересованы в КАЖДОМ клиенте. И фраза "клиент всегда прав" тоже уже в прошлом. Продавец в современном мире может и ДОЛЖЕН решать, на какую аудиторию он ориентирован, потому что угодить всем нельзя. Продаешь вегетарианскую еду - потеряешь клиентов-мясоедов. Продаешь общую еду - вегетарианцы уйдут в спец.магазин для них.
Будешь набирать всех подряд детей - лишишься умных, упадут результаты по олимпиадам, разбежится коллектив сильных учителей.
Надо очень сильно прижать деньгами, чтобы директора решили разваливать школы, которым они зарабатывали репутацию своими усилиями.