Школа искусств (хореографическое отделение)
Подскажите, как проходит отбор детей на хореографические отделения в школах искусств.
Высокие требования предъявляют к поступающим. Вижу на сайтах пишут, что отбор только с хореографической подготовкой. У нас довольно хорошая подготовка, но дама моя дюже волнительная и все переживает, что ее уровня не хватит для школы.
Будем поступать в Школу искусств № 11 на Битцевском Парке.
В прошлом году проходили, было 2 тура . 1- растяжка, выворотность и тд, 2- урок, смотрели, насколько ребенок заинтересован, насколько быстро схватывает. Из всех подготовишек на бюджет прошла моя одна. Много девочек брали из ХГ, у нас по соседству. Мы прошли, но потом сами отказались заниматься, нам говорили- пишите заявление, что пойдете со след года, чтобы место за вами сохранилось. Дочке 6 на тот момент было.
У нас отбор проходил таким образом.Сначала педагог визуально осматривала ребенка,в т.ч.смотрела ручки,ножки,отдельно стопы.Затем попросила попрыгать,т.е смотрела прыгучесть.Попросила сделать мостик сверху,сама поддерживала.Смотрела выворотность стоп,попросила сесть на шпагат.у станка проверяла растяжку,как-то так.Все было очень дружелюбно.
сегодня прошли отбор.всё то же самое,что написала кукунди,плюс еще попытка растянуть была,сказали,еще есть куда растягивать(что неудивительно,так как этим не занимались).Оччень дружелюбно,но предупредили о большой нагрузке,и сказали,главное-чтобы было желание заниматься.Пугали станком-типо стоят по полтора часа за станком и ненавидят его дети,сказали,нельзя пропускать.Как-то так.Идем во 2 класс,хотя по возрасту в 3 должны были бы,но так как нет подготовки,лучше во 2.
спасибо!я сама рада,несмотря на возникшие проблемы(кто будет водить),как-то о конкретном не думается,просто хорошо!главное ,дочка довольна!
Ситуация сложилась типа того, что ниже "ситуация на танцах"( как нравилась классика и станок, так и разонравилась из-за несправедливости препода. На 4-й год занятий и сделали выбор, бросили. Дочь упустила 2 года для поступления на художественное отделение, тк думала, что оно в одном помещении с основным, тк боялась встречаться с хореографическими преподами(
Сама была в шоке( одно дело не встречаться с преподами, другое совсем лишить себя заниматься любимым делом. Хоть бы обмолвилась, а общаемся мы доверительно. Не думала, что у нее такая сильная обида на хореографию( ну да ладно, поступила в художку, теперь с другим разбираться будем)
чувствительная,наверно,девочка?понимаю.но 2 года позже это критично!я вообще не разделяю этого бума раннего развития.Как говорит наш знакомый художник(кстати и не один)для рисования что-то свое должно созреть,ребенку нравится рисовать-пусть рисует,а набить руку на шаблонах всегда успеет.Зато у вас осанка ,наверное,прекрасная?я,кстати,подозреваю,что это и наш путь тоже,потанцевать годик-другой и в художку.
Все вперемешку, толстокожесть непробиваемая тоже присутствует) критично потому, что если не переведемся на класс старше, то окончание художки совпадет с окончанием школы( вот тогда точно ой( будете удивлены, но диагноз сколиотическая осанка был поставлен как раз после 4-х лет классики и года бальных танцев( для нас это не панацея оказалось
до этого я только знала 1 случай,когда после занятий плаваньем(а говорят для спины бассейн самое лучшее)был поставлен диагноз сколиоз....
Ни танцы не спасают, ни плаванье (дочь около года после танцев плаваньем занималась) что написано на роду...(
Плавание спасает, но надо правильно заниматься.
А по факту некоторые стили могут только ухудшить ситуацию. Поэтому, отдав ребенка в обычную секцию по плаванию, проблемы не решить :(.
Просто искать тренера грамотного. Где не подскажу, я сама занималась давно и не в Москве. А по стилям это зависит от того, какие проблемы со спиной.
Я когда дочку с той же сколиотической осанкой в бассейн привела увидела как дети плавают - в основном брассом и голову при этом опускают в воду единицы.
Можете себе представить что с шейным отделом происходит при таком положении? Толку от такого плавания ноль, дай бог чтоб хуже не стало.
Ну у меня сколиоз. А отзанималась я почти 9 лет. Причем в спортшколе такой советской. Т.е. это 2 тренировки в день 5 раз в неделю, сборы и т.д.
Но мне помогло в том плане, что у меня плавание процесс остановило.
Правильно кукунди написала, примерно так и проходит в школах искусств, нас правда проверяли за закрытыми дверями то есть родителей не допускали -сами там просили на станок на шпагат и мостик сделать. Все и всех взяли на платной основе всех. На бюджет единицы только , внаш день только одна девочка из 17 чел на бюджет попала, но она с трех лет балетом уже занималась там и растяжка, и вывортность стопы и шаг огромный!
Так в школу искусств возьмут точно. Я тут в маху была, правда тоже родителей за дверь, но там берут тоже всех с растяжкой, я как услышала о девочке которая была на год младше перед нами, она уже за голову ногу так задрала! Шаг огромный, я поняла что я со своей семилеткой опоздала ((. Хотя не исключено , бывает что и природной редко , но есть такая вот гибкость тканей и шага в паху!
Моя дочка в прошлом году поступила на бюджет - никак не готовились, ходили в Тодес до этого полтора года. Проверяли чувство ритма, просили сделать мостик, колечко, походить под музыку. Правда мы ходить не стали (я в больнице на сохранении лежала), в этом году опять подала документы - посмотрим поступит или нет.
Берут всех на платное отделение, походите 3 года, потом будет отбор на бюджет. Много детей уходит,т.к. это большой труд-классика это скучно для ребенка, выступлений нет,только станок.А ходить 3 раза в неделю по1.5 часа.Племянница занимается на хореографическом отделении , каждый год добирают новых практически с улицы, репертуар-два танца, все остальное в классе. Подготовка слабая, дети ходят как на физкультуру ,потому что оплата маленькая.Рутина и не интересно. Собирается уходить
Мне вот интересно,вопрос к танцевальным мамам:эти занятия вызывают какие-то негативные чувства,бывает?я к тому,чтобы приготовиться заранее.Объясню,что я имею виду.Я занималась музыкой в детстве,поэтому какие-то вещи мне казались легкими(дочки-нет),может быть где-то я давила на ребенка-не то,не так,это же так просто!заниматься надо!вобщем,давила-давила и передавила,музыка стала не в радость ребенку(тут ,правда ,еще педагог помог и система муз.школы).Сейчас идем в хореогр.школу,постараюсь не повторять старых ошибок,коллективный разум мне поможет,я надеюсь!
Мне кажется, тут как и в школе очень многое зависит от преподавателя. Нам повезло :) ради своих педагогов дочь готова на все. Были и слезы от растяжек (ничего, растянулась) и замечания и ругались иногда на всех очень даже и на пуанты больно вставать, да и станок не самое веселое занятие... Но как привили любовь к танцам, так никуда она и не делась. Дочери 10 лет, уже 7 из них танцует и бросать даже мысли не появляется.
Чуть ниже написала - даже коллективы разные. Но вот любовь эта безграничная - это оттуда, "из детства".
а пуанты со скольки лет?
Вы танцуете с 3? Как на ваш взгляд, с какого возраста пошел скачок? Моей дочке сейчас 4 года, и я вижу что пользы от ее занятий меньше чем хотелось бы, а станка для этого возраста мне вообще не удалось найти. И говорят что в этом возрасте станок и не идет.
Согласны?
в 4 года вы мало что увидите, я имею в виду результат. и таки-да, для 4 лет станка вы не найдете. рано очень. наши у станка стали ЧТО-ТО делать лет с 6, и то, больше держались за него, нежели прям "работали" станок.
Выскажите свое мнение?
http://eva.ru/jsf/forum/frame-content-post-message.jsp?topicId=3123610&boardId=139&messageId=80878363
ну в пять и можно отдать, но станок будет позже. хореография это же не только станок
Согласна. Мы на танцы попали случайно, "за компанию", вообще набор был с 4-4,5 лет. Но в том возрасте это были просто детские танцы, даже растяжки предварительные - под сказки :) Поэтому брали и более младших - лишь бы не баловались и повторяли что-то. Я и результатов не ждала, было много времени вот и ходили. Но вот любовь и привычка к труду и дисциплине именно тогда и сформировалась. А "скачок" как вы выразились где-то в 5-6 лет был... Тогда их и на сцену стали выпускать активненько. К хореографии мы пришли позже. Там набор был с 7 лет, а на пуанты у нас вообще ставят лет в 9. В первом коллективе просто сложилась своя "ситуация на танцах", где никто не был виноват, но все равно пришлось принимать трудное решение о смене коллектива. Вот в 8 лет и пришли на хореографию, правда взяли сразу к своему возрасту. Теперь даже рады, что так все сложилось.
Так во сколько на ваш взгляд стоит отдавать на хореографию, если сейчас мы занимаемся гимнастикой? (Нам скоро 5). То есть занятия есть, привычка к труду надеюсь как-то формируется, но это не хореография конечно.
Со скольки набор в выбранном вами коллективе :) Я ведь не специалист, всего лишь мама танцующего ребенка... Лучше не быть ни младшим, ни старшим. Со сверстниками меньше всего проблем.
Так нет коллектива. Вот я и думаю, где искать? и что искать? "беби-танцам" на мой взгляд отказать. Танцевальных коллективов завались, но в большинстве из них нет даже намека на станок в возрасте лет 5. Тогда смысл? Просто двигаться нас и на гимнастике научат.
Я б не на малышей смотрела, а на старших. Если их результаты вам подходят, то и вашу научат :) и какая тогда разница чем конкретно они занимаются в 5-7 лет?
Мало кому прям так сразу нравится именно станок (если серьезно им заниматься, а не ногами махать). Может потому и вводят его позже, чтоб уже любовь была?
Еще, по-моему, в хороших коллективах все же набирают в определенном возрасте и если набор с 7 лет, то в 10 новичков уже не "добирают". Видела просто, что там где "добирают" уровень танцев гораздо ниже, т.к. подстраивают всю группу под слабых.
Еще допишу. В 5-6 лет я тоже особо сложных постановок не видела :) но кроме собственно танцев, в каждом коллективе есть и "закулисная" работа. У нас в разном возрасте это было от ОПФ, гимнастики, партерной гимнастики, акробатики... Иногда и станок был, но на уровне подержаться за станок и помахать ногами-руками.
Так что с гимнастической подготовкой вам раньше 6-7 лет можно и подождать, наверное...
ой, вы так интересно мыслите.... хореография это далеко не только станок. и гимнасткиа здесь ни при чем. учат носочек тянуть, так же как у станка, только сидя или стоя на середине. учат прыжкам, учат "делать и держать" лицо, слышать и слушать ритм. а главное - гимнастика все же более индивидуальный вид спорта, а на танцах учат взаимодействию в коллективе, учат чувствовать напарника, партнера-партнершу, учат делать все вместе, это дает задатки синхронности. дети узнают друг-друга, привыкают к друг-другу, отсюда рождается сплоченность группы в танце и "чувство плеча". учат ответственности каждого ребенка перед группой, в которой он танцует. он накосячил - исправляет его косяк вся группа. да и растяжка на гимнастике и на хореографии разная совсем, шпагаты разные, работают над выворотностью, что в гимнастике не очень актуально...ну в общем, станок в этом не панацея. говорю вам как мама, у которой ребенок занимается 7 лет танцами и 2 года в гимнастике (да, в гимнастику мы пришли поздно, очень даже, но данные хорошие и сильная хореограф подготовка).
Я занималась хореографией с 7 лет, и в этом возрасте у нас станок и партер были одновременно, поэтому для меня это синонимы. Хотите сказать, что в более раннем возрасте станка нет, но носочек учат тянуть на середине зала? Просто не вижу причины, почему бы не делать это у станка. Мне кажется, что с первого раза в первую позицию встать проще со станком. Считаете, что нет?
Для умения слышать ритм и танцевать в группе мы ходим на "просто танцы", в которых носочек тянуть не учат. И так мне не нравятся эти ноги-кочерги, так они меня расстраивают...
В общем, хочу первую позицию и вытянутый носочек :)
ну в 7 и у нас стоят... вы же про 5 спросили... я ответила, что у нас лет в шесть ставят к станку. а зачем вы ходите на "просто танцы". поищите более сильную студию, где одновременно и носочек тянут, и ритму учат. наши девчонки за кочерги получают на орехи. потому ножки, в основном, у всех прямые, колени втянуты.
Так я и пытаюсь найти эту более сильную студию, и пока никак. Все видео которые вижу - всюду кочерги. Если это "просто танцы", а не "хореография". А хореографии для 5-леток я вот только Нестерову и нашла.
Вы в 5 лет ходили в студию, где тянули носочек? А что за студия, если не секрет?
В хореографию нормально отдавать в 5-6 лет после гимнастики.Лучше ,имхо, заранее подъехать в школу, поймать педагога и поговорить,может быть и ребенка показать.В каждой школе свои нюансы. Ребенок у Вас - не новичок, растяжка- гибкость-прыгучесть и пр. присутствуют,имхо, ребенка посмотрят и советы дадут.Ну и предварительно навести справки про педагогов,конечно.
У нас в окрестностях единственное что есть хореографического - училище Нестеровой, у которого подготовительные группы для 5-6-леток, куда берут всех желающих без просмотра за деньги.
Во все остальное - возить далеко. Час езды в один конец в 5 лет мне кажется сложновато.
Есть инфа про эту Нестерову?
Я и говорю, в каждой школе - свои нюансы!)У нас тоже за деньги подготовка,но отбор все равно есть!Про вашу школу инфы у меня нет.
есть. можно анонимно? деньги качают хорошо, данные особо не сомтрят, лишь бы платили. девочки не такие ровненькие, как в других, бюджетных училищах. у нашего хореографа дочь там отучилась три года, ушла в итоге.
Можно я иначе спрошу: там давать навыки, умения - будут? Что взять - будет? Понятно, что если ребенок не будет стараться, у него и результатов не будет. И варианта у педагога два - или выгонять, или пусть себе ходит, лишь бы деньги платил. И по второму пути сейчас идут многие. Вопрос с детьми, которые готовы стараться - им будут уделять больше внимания? Нагрузки для них будут достаточны чтобы эффект был?
Меня сейчас интересует именно возраст 5-6 лет, когда возить в центр в приличное место будет просто тяжело для ребенка.
Подготовка, которую в этом возрасте моя дочка там получит, поможет ей поступить в хореографическое училище в 1-2 классе? Или там будут занятия уровня как у нас сейчас "просто танцы"? Тогда шило на мыло менять совсем не хочется. Как я выше написала - хочу "1ю позицию" и "вытянутый носок". Ну и все остальное, что к ним прилагается, конечно тоже :)
Или какую альтернативу рассмотреть в районе м.Преображенка? (Измайловская, Сокольники, Щелковская). Нет у нас тут ничего другого где вообще бы присутствовало слово "хореография". Только всякие студии, в которые веры еще меньше, и кружки при дворцах творчества - но как их уровень сравнить я не знаю.
давайте по пунктам:
навыки и умения там, конечно дают, но... и теперь отвечаю на ваши вопросы.
там второй вариант: ходит, занимается? ну пусть средненько, пусть как может, деньги платит и ладненько. больше внимания старающимся детям уделяют ненамного больше. нагрузки достаточны, как и в бюджетных. но если у вашего ребенка данные плюс старание, пробуйте в гос. училища. для 5-6 лет - думаю, не стоит это училище того. ищите сильный коллектив, их в Москве достаточно. будет получаться ,после 4 пробуйте в хореогр учил. Туда поступают после 4, а не после 1 и 2. Если вы опять про Нестерову - не стоит оно того. в 5-6 будут именно просто танцы, как и везде почти.кстати, при МГАХ есть подготовишки, тоже по-моему с 6 лет. позвоните туда, узнайте. а чтобы увидеть уровень, сходите к ним на открытые двери и отчетные концерты. или на пробный урок с присутсвием мамы. там все и увидите. оыбчно сразу видно и настрой педагога, и настрой детей. в более-менее серьезных студия высокая дисциплина и достаточная строгость, "сопли не жуют". а дисциплина вплоть до цвета пучка-носок и прически "волосок к волоску".
5-леток берут в гос.училища? Дочке 5 только исполнится.
И иные училища это далеко. Проблема доступности тоже немаловажна. Может лучше во что-то покруче перевестись лет в 7?
Альтернативный вариант: не искать до 7 лет ничего, продолжить заниматься гимнастикой. А в 7 лет (или во сколько?) пойти в гос.училище в центре.
Насколько я знаю, в хор.училища принимают после 4-го или 5-го классов школы. Соотв.в 10-11 лет.
я ж написала: после 4 класса. есть подготовишки при МГАХ. там лет с 7-8 наеврно берут. если вы так упорно хотите серьезных занятий, проблемы дальности для вас не должно существовать.в гос училища идут фанатики своего дела. приезжают из других городов.
Сейчас дочке 5 лет и я думаю, куда ее отдать в 5 или 6 лет если это будет оправданно. В 7 и 8 мы разберемся, с этим вопросов не будет. Меня про сейчас интересует. Про сейчас что-то посоветовать можете? Или сказать, что сейчас не стоит дергаться и гимнастики достаточно?
Я не фанат, балетного будущего дочке не планирую, если сама не захочет.
А зачем тогда хор.училище, если балетного будущего не планируете? Я в анонимусах уже запуталась) и зачем анонимно по такому вопросу тоже)
Хочу дочке сильный уровень танцев. Про хореографическое училище я пока не знаю, меня интересует есть ли смысл отдавать ребенка на ближайшую пару лет. Я же все вводные описала, неужели они такие неясные, что на мой вопрос нельзя как-нибудь понятно и просто ответить?
Дочке сейчас будет 5, ходит на гимнастику, гимнастика достаточно сильная, так что "занятия", "растяжка", "тренировки" и все такое прочее у нас есть.
Дополнительно ходит на танцы, где за вытянутым носком не следят совершенно, но зато есть "сценическое искусство", "чувство локтя" и прочее что там выше написали.
Но я хочу дочке вытянутый носок, и пытаюсь понять, с какого возраста и куда ее имеет смысл для этого отдавать, с учетом того, что в 5-6 лет ездить в центр на занятия 3 раза в неделю ребенку будет утомительно и мне бы не хотелось это делать.
Вроде же понятно все, а?
Возможные варианты ответа:
1. Отложите это до 7 лет, все что можно получить в хореографических местах в этом возрасте у вас и так есть.
2. Надо ездить сейчас, потому что упустите - не нагоните
3. Пойдите в Нестерову, там конечно не идеально для 7-летки, но вам самое оно...
иные варианты. Но зачем мне рассказывать, что "в 8 лет фанаты ездят даже из других городов"? Нам же не 8. Ей еще даже 5 не стукнуло. И есть ли у нее какие-нибудь способности к хореографии мне тоже не известно. А желание у нее пока в куклы играть. Как я могу загадывать, захочет ли она заниматься балетом?
Начиная с этого сообщения и ниже все анонимы это я.
http://eva.ru/jsf/forum/frame-content-post-message.jsp?topicId=3123610&boardId=139&messageId=80877937
Вот смотрите-мои собственные умозаключения) надо определиться, что развивать-голову либо ноги. Все вместе не получиться( тк тема про школу исскуств хор.отделение статитстику могу предоставить-из учащихся 40 с лишнем закончили в итоге 7, те в процессе они сделали свой выбор. Только одна поступила в училище, выбора практически не было-махровая двоечница в школе и звезда на хореографии. Мой совет-ходите на свои занятия, если нет цели балетная карьера. Дальше школа, будете думать как совмещать.
В 5 лет голову развивать рано, по крайней мере усиленно. В общеобразовательном плане движемся потихоньку, читать учимся, считать умеем, но больше-то куда? Поэтому ближайшие пару лет выбор однозначно в пользу ног. Вот и пытаюсь понять, где искать именно хореографию и искать ли. А про хореографическое училище будем думать в школьные годы.
У меня как-то вопрос об училище даже не выдвигался. Только на уровне хобби. Сходите на форум большой любители балета и оперы. Balletfriends, но не уверена за правильность
тогда не надо вам в ХУ. это не ваша история. там вся жизнь ребенка и ее мамы посвящена балету, танцам
А если она не будет посвящена, а дочка просто туда будет ходить, то что?
Училище это общеобразовательная школа совмещенная с балетной? Или это все же занятия "после уроков"? Если второе - то меня устроит. Если первое - то вероятно нет.
Но я не про возраст 10-11 лет или во сколько там поступают. Я про сейчас.
ХУ это общеобразовательная школа, совмещенная с балетом. уроки начинаются в 9 утра, общеобразоват уроки вперемешку с классикой, народным, историко-бытовым. часто дети приходят домой только вечером. а при этом еще д/з делать надо. и ребенка возить с утра туда. вечером обратно. так что, жизнь все же будет иметь уклад, который будет совместим с таким графиком. еще раз повторяю - просто так туда не ходят, это не кружок по интересам, и в 5-6 лет там делать нечего. туда именно поступают после 4 класса, с нехилым конкурсом (часто человек 10 на место) и с просмотром в три тура. кто ж вам даст туда "просто походить"? в 5-6 лет с вашим ребенком там заниматься не будут. в училище получают профильное образование "артист балета" с дипломом гос образца.
Хорошо, я поняла, в училище нам не надо.
Но до этого времени есть еще 5 лет, которые мы хотим серьезно позаниматься хореографией. Где? В каком возрасте туда идти?
ну посмотрите ж ИНтернет, позабивайте, поищите... если у вас нет желания напрягаться для танцев, возить там и ты.пы. - может и не стоит впрягаться? занимайтесь спокойно гимнастикой. самые известные - Школьные годы, ансамбль Локтева, Юный Москвич... поищите в Инете. а уровень определите только опытным путем.
Так я же и спрашиваю специалистов - есть смысл для девочки лет 5ти ездить полтора часа в один конец. Результат в 5 лет в ансамбле Локтева будет сильно лучше, чем в той же Нестеровой в ЭТОМ возрасте? Я не про 7-леток, я про ребенка в 5 лет.
У меня нет данных, я не могу сравнивать, спрашиваю совета специалистов. Стоит овчинка выделки?
Интернет я смотрела, искала художественные училища. Откуда я должна была знать, что надо смотреть на ансамбли, если бы вы мне об этом не сказали? Я для того и пришла за советом к людям...
могу сказать про ансамбль Локтева. У них есть платное подготовительное отделение для совсем малышей, ничего особенного. С 6 лет можно поступить на бесплатное подготовительное отделение, там занимаются 3 года, после чего единиц зачисляют в ансамбль, все остальные просто распускаются. Занимаются чисто хореографией первый год. Второй и третий год вводят элементы танца. Занятия три раза в неделю, по 1ч.15 мин., обычно педагог задерживается минут на 7. Не редко занятия отменяют по тем или иным причинам.
поддерживаю про ансамбль Локтева. На платном отделении абсолюно ничего особенного. С платного на бесплатное берут в среднем 1-2 человека из группы. Так что возить точно не стоит. Занимайтесь лучше гимнастикой рядом с домом. Вот после нее шанс попасть намного возрастает.
Спасибо большое!
В каком возрасте на ваш взгляд будет смысл переключиться с гимнастики на танцы?
вы просите ясного ответа. если честно, я вообще не могу ясно понять, что вы хотите. на гимнастику ходите, растяжку имеете, все у вас там "сильно". на хореографию ходите, но там носок не тянут. по моему вам надо точно определиться: что вам больше надо, гимнастику или хореографию. совмещать тяжеловато будет, если вы опять же про серьезные занятия. гимнастика не два раза в неделю, и в серьезном ансамбле тоже по 3-5 раз в неделю занимаются. а у вас школа еще скоро. в балет вам не надо, но при этом расспрашиваете про ХУ. Мне кажется, вы сами не можете понять, что хотите. кстати, если ребенок занимаестя танцами, там должны быть выступления. иначе просто так стоять у станка, не зная для чего (это вы понимаете про вытянутый носок), без выступлений и без сцены - ребенку не интересно., а в ХУ именно так, в том числе и в Нестеровке. там выступлений практически нет, только рутинная работа.
У нас нет сейчас хореографии. Есть просто танцы для 4-леток. И хореографическая подготовка на них даже в старшем возрасте будет минимальной. Мы готовы оставить гимнастику, если найдем приличную хореографию. Но пока что я не знаю, бывает ли приличная хореография в возрасте 5-6 лет, которая будет не менее эффективна чем имеющаяся гимнастика. На гимнастике ее тянут. На танцах куда она ходит ничего этого нет и в помине. Если такой уровень во всех хореографических кружках в 5-6 лет, то лучше ходить на гимнастику до 7, а дальше переходить в хореографию. Если приличная хореография есть раньше - мы готовы оставить гимнастику. Но не хочется серьезные нагрузки менять на профанацию. А где взять что-то приличное в наших окрестностях и как это оценить - я не знаю.
Как мотивировать дочку на занятия "скучным станком" я придумаю. Как вариант - оставлю к трем занятиям хореографией один день в неделю наших "танцев" - там весело, там выступления, там хорошая мотивация.