Вот пришла я с собрания в школе:(((
Девочки, утеште или наоборот. Сижу вот реву.
Кратко расскажу, т.к. тяжко. Вчера было собрание в школе, в ней всегда было 2 класса А и Б. Тут нам сказали, что в этом году оч много желающих попасть в их школу, поэтому они сделали 3 первых класса, А, Б и В.
Мы ходили на подготовишки в эту школу(и еще в дк).
Короче, мы попали в 1В.
Меня промо таки трясло там, я конечно впечатлительная, но просто не пойму, почему так. Ведь у нас новая учительница, т.е. и про школу ничего не знает и мы первые у нее в этой школе 1В, а главное, у нас нет класса! Ну как, есть помещение, где дети играли, игровая так сказать, так нам надо сделать ремонт и закупиться и всем и кулер там, электроточилка-ну по мелочи.
Вообщем, мало того, что нас взяли в дополнительный класс, так новая учитель и класса как такового у нас нет.
У меня ребенок сообраз-ный, ттт, учитель на поготовишках нас очень всегда хвалила, да и я видела разницу с детьми, сейчас попала в класс-девочка одна и букв то всех не знает. Я не говорю, что мы прямо супер пупер вундеркинды, просто обидно.
И класс мы безусловно сделаем, не в том дело.
Что скажите?
Учительницу-то видели? Как она вообще на первый взгляд? Вы разговаривали с ней?
Попробуйте подружиться, найти точки соприкосновения,
у вас есть возможность сделать классное помещение "под себя".
Т.е. если процесс нельзя искоренить, то его надо возглавить)
Может ваш класс станет самым лучшим в школе?)))
(а слабые дети в любом классе могут быть)
Учителя видели, вроде ничего, не знаю...24г пед.стаж(у А и Б учителей по15лет, это просто к слову)незнаю, хорошо это или плохо.
А главное, я думала, подготовишек как то вместе в класс определят, но их разбросали как то по всем классам.....
да это вы "что вы")))) Если мама подсуетится - она попадет именно к ктому учителю, к которому хочет. И на подготовишки, и в класс.
так и без подготовишек это можно сделать, сын на подготовку в школу не ходил, получилось так, что у меня первой были приняты документы, и я сказала завучу, что хочу к конкретному учителю, очень востребованному, завучу я видимо понравилась и ребенок попал именно к нему, а с подготовки есть дети которые не попали несмотря на усилия родителей
Наш на подготовку ходил и он способный мальчик, мягко говоря :) В нашем сильном классе он самый сильный ученик.
А психолог с каждым ребёнком общалась около часа, дети выполняли разные задания. И то считаю что долго. Для определения знаний ребёнка 2 часа это перебор, все понятно в первые полчаса.
Учитель сказал. Читает бегло на уровне 10-12 лет, в уме складывает 3-значные числа где-то с 5 лет, и тд и тп.
Так вы первый класс закончили или у вас сильный класс на подготовке был? Неужели среди сильных учеников это сверхспособности, школа общеобразовательная у вас?
Нет, только пойдёт в первый класс. Группы на подготовке были с разными детьми по уровню знаний. В наш класс выбрали самых подготовленных. Школа обычная общеобразовательная. Про сверхспособности - это ваши слова, не мои.
К чему эти вопросы - не пойму.
Т.е психолог или учитель поделилась именно с вами про уровень cпособностей остальных детей в вашем способном классе? Слова мои, но мысли ваши.
Моя учится в обычной спец школе, очень много нереально способных детей. Но что бы кто-то из родителей мог заявить что мой самый способный-это серьезно.
А в чем проблема тогда? Учительница опытная. У меня и вторая и третья пошли к учительницам, которые первачков в конкретной этой школе первый раз набрали. Ну, и что? До этого люди вполне успешно работали в других местах.
Не переживайте, мы 9 лет назад тоже попали в В к абсолютно новой и никому неизвестной учительнице. Оказалось очень хорошей. Смотрела на сайте школы, сейчас она ведет класс А.
Скажу, что вы дура. Зачем отдавать на подготовку в школу, если не стремились попасть к конкретному учителю, желательно у которого и на подготовку ходили? А если стремились, то почему при подаче заявления в школу не урегулировали этот вопрос, не обозначили этого в заявлении? А так похоже вам вообще все равно было, к кому попадете, даже не выбирали учителя, вот и получили что осталось.
Или я не права, и вы шли на определенного учителя, просились к нему, с нового года подкатывали к заучу, но вас неожиданно все равно в "в" кинули?
спасибо!
мы на подготовишку ходили, что научиться и привыкнуть к школе, не поверите))) а школьных учителей я не знала, у меня первый ребенок и переехали мы 2 года назад в этот район.
Мне не все равно, к кому попадем, естественно, просто обидно что вот так все скопом, и буква и учитель и класс.
И учитель, который вел подготовишки наши - в этом году классы не набирала..
ну то есть вы год ходили на подготовку, но даже не удосужились узнать, кто будет набирать следующий год? не познакомились с учителями, родителями четвероклассников, не узнали отзывы... И при чем тут то, что вы ДВА года назад переехали в район?
Моя средняя попала в Г класс, младшая в В. У нас букву вообще тянут, когда уже классы сформированы. Если детей распределяли равномерно, то ничего страшного нет.
далеко не во всех школах учителя 1 ых классов - это учтеля с подготовки. И далеко не во всех школах можно "выбрать" учителя. И кто сказал, что В - это плохой класс? просто дополнительный возможно.
к сожалению не только в Вашей школе такая ситуация, наша школа несколько лет подряд дополнительный класс так набирала, пробуйте проситесь в другой, у меня знакомая так пошла к директору, мотивировала тем, что во первых она в первый день записалась, во вторых она по прописке, а ее в самый последний класс запихнули, куда по идее добор должен быть, их перевели. вторые знакомые остались в таком классе, да ремонт частично сами делали, чем то школа помогла, так как класс вне планово открывали денег на ремонт помещения выделено не было, а вот учителем они довольны, сейчас в 4 класс уже перешли.
Мы первый класс закончили, та же история была, набирали дополнительный класс, помещение им оборудованное досталось, а вот с учителем я считаю не повезло( класс самый отстающий в параллели.
Так что не переживайте, удачи!
ну и что? у нас было тоже самое абсолютно. точно так же сделали доп. класс с буквой В, учительница после декрета (правда из нашей же школы), кабинет нам выдали старый - бывшая учительская. ничего:) учимся)
да нет, не сказала бы. программа у всех классов одна. правда учителя А и Б , как мне кажется, более сильные в плане психологии детей. но у них опыта больше. наша более мягкая, что ли..:)
дополню свой ответ..)))
принесла дочь грамоту сегодня по итогам года. отличница. а радости нет - на грамоте нет подписей кл.рука и директора, нет печати школы. (хотя должны быть). в других классах все как положено. а у нас вот так. вроде формальность - а чувствуется отношение.
Вы не о том плачете... по какой программе-то будете учиться? А другие классы по какой? Как Вам учительница показалась? Вы к ней на собеседование с ребёнком ходили? В школе в принципе наблюдали как она себя ведёт с детьми/коллегами/родителями? Наводите справки предметно... прежде чем реветь. До августа (когда окончательные приказы издадут) ещё полно времени + во многих школах сейчас лагеря организуют, в которых вожатыми те же самые учителя и будут (может быть и Ваша тоже) = есть возможность понять что-либо об учителе.
программа школа россии, она как? другие классы, как я понимаю, по той же программе, хотя незнаю..
собеседование у нас было только с психологом и логопед смотрела...эта учительница новая, как я писала выше она только пришла, поэтому про поведение ее с учителями и детьми незнаю, с нами-родителями вроде нормально(а дальше видно будет).
училка то как раз меня меньше беспокоят, чем отсутствие класса и буква(ведь все говорят, что в А самые сильные и дальше по наклонной(((
Самые сильные дети в начале может быть и могут быть... а дальше как Бог на душу положит.
Ну, предположим, в коридоре вы по-любому учиться не будете :-) Касательно дооборудования класса: предметно подходите к директору и выясняйте: что и в каком количестве выделяет школа, а что будет делаться силами родителей. Разумеется всё необходимое для образовательного процесса должна обеспечить школа: парты, стулья, доски... а дальше всё зависит от неуёмного желания родителей сделать школьную жизнь ребёнка как можно (и НЕ можно) более комфортной.
это у вас старые установки. буквы сейчас тянут в виде жребия. Мой ребенок в А, а ситуация ровно такая же как у вас, только с разницей что мы год проучились! Да все замечательно, учительница молодая, инициативная, дети к ней идут с удовольствием, знания хорошие и в целом в классе и у своего ребенка прогресс вижу. Дети во всех 3 классах очень разные и набрали на мой взгляд вполне равномерно(у нас в классе есть люди из приготовишек, которые хотели в В к проверенной учительнице, а попали в А).
какая разница - какая буква? главное, что за учитель.
старшую отдала к учителю, которая до этого вела Б, в итоге оказались в А. классы делили по уму равномерно. тогда еще собеседование проходили.
младшую в этом году отдаю. учительница заветная была в Б классе. но она настолько популярна, что завуч официально объявила, что у той учительницы только В будет. и кто хотел к той учительнице, но не попал - все в А класс пойдут к самой молоденькой, которая в этом году институт закончила (2 года в нашей школе). и классы она равномерно делить по уму будет. многие пришли с подготовки. ждемс августа...
на вашем месте я бы не парилась. спокойно отдыхала лето, набиралась сил. в сентябре в школу и смотрите на учителя полгода-год. после 1 класса порой легче перевестить из класса в класс, чем на этапе распределения. по крайней мере у нас в школе так.
У нас в школе подобная ситуация была(мы закончили уже первый),я шла не к учителю,а на программу,учителя ыбрала в результате общения,забегая вперёд скажу,что та,к которой все рвались- ушла в другую школу,где родители молча деньги несут :-),к которой я хотела- попала в больницу,сейчас до сих пор на реабилитации. В итоге,вместо двух набрали 3 класса,учителя все новые,мы попали в "Б",,а -на 2\3 состоит из приезжих ,В - взяла завуч. Для А-шек выделили класс ритмики,делали там ремонт,обустраивали,всё нормально,но мы и другой класс тоже делали ремонт,тоже покупали кулеры,стенды ,картриджи,канцелярку и т.п.По факту на конец года у нас при наличии кабинета расходов получилось на треть больше. Так что расслабьтесь.
кулеры,стенды ,картриджи,канцелярку -это одно, а вот ремонт класса, это вообще другое (автор)
Предложите услуги по укачиванию детей: ваша тряска очень в этом поспособствует.
Поражаюсь просто: что в головах у людей, так переживать из-за буквы.
Тоже вчера было собрание, много нового узнала) понимаю ваши "психи". Но! зря то не паникуйте. Вы с чего взяли вообще что В - плохой класс?? и если у него нет помещения, это ничего не значит. Как вам одноклассники? родители? учитель сама? школа и программа? хождение на подготовку гарантировало что нибудь вам?
А вообще то, можно перевестись в др. класс? У нас было можно. человек 5-6 в среднем после оглашения списков классов и собрания перекачевывали из одного в др.класс.
у нас тоже учитель, у которой мы 1 класс, тоже все переживали, а в итоге наши дети, намного сильнее, чем у той училке, которая 8 лет в этой школе...
Мне кажется, что зря Вы так переживаете. Ну какая разница - А или Б или Я? У нас, кстати, тоже всегда было 3 первых классса, а в этом году обязали набрать всех приписанных (и не ходивших на подготовку) и будет 6 !!! первых классов. По классам, кстати, распределяются методом случайного тыка в августе, а не по желанию родителей. Надо решать проблемы по мере их поступления. Хочу сказать по опыту обучения старшего ребенка, что молодые учителя зачастую гораздо лучшего пенсионеров. Они более гибкие, инициативные, энергичные, еще не устали от этих детей и готовы к любым экспериментам и творчеству. Вполне возможно, что в сентябре окажется, что Вам просто повезло :-)
Не поняла несколько причины для плача)))) Ребенок в школу записан,класс набран,учитель есть.Все ок.
Не расстраивайтесь, все может оказаться не так плохо. Мы, когда поступали в школу, очень старались попасть в А, потому что он считался более продвинутым. А в Б брали всех остальных :) Так вот, по итогам (закончили 4ый в этом году) - разница совсем небольшая. У класса Б свои плюсы оказались. Например, когда вводили шестидневку, родители Б твердо сказали "нет" и учились 5 дней, а наши супер-мега-настроенные на учебу родители почти единогласно высказались "за". Вот мы этот год и учимся по сб, такие из себя продвинутые. А что толку от этой сб, один вред, никакой серьезной разницы в знаниях у них нет. Наоброт, Б класс более спокойный, раскованный, они и танцуют на всех праздниках, и поют. А наши - зажатые ботаники, в основном.
У нас тоже набрали 3 первых вместо двух. Молоденькая учительница, которая придет в школу из детского сада :) Но мне понравилась: неравнодушная.
Помещение школа сама будет летом ремонтировать под класс, отдают учительскую.
Что за умения у детей будут в классе и уровень интеллекта, мне не очень-то интересно. Что будет - то будет. Не слишком ли вы переживаете?
почему не интересно то? там же среди них и ваш ребенок учится будет...да, переживаю, что в А не взяли...
Все, что нужно моему ребенку в обучении, он и так возьмет. Независимо от того, кто рядом с ним. Нечитающая девочка у вас в классе совсем не является причиной для расстройства. Это такой пустяк :) Научится.
Причины для переживаний прямо до слез нет. Ну, может быть досадно, однако разницы в том какая буква у класса нет, это никак не влияет на учебу.
Я тоже в прошлом году переживала,ах нам попалась учительница после института 21 год,оказалась супер учительница,лучше той которая всю жизнь в школе этой.
у нас учительница недолодая, 24г педагог.стаж, просто она новый человек в этой школе....не знает там всяких нюансов....
Скажу что фигней страдаете:-) У нас Вшки отдельно живут, зато класс чистенький и миленький-потому как точно так же срочно делали ремонт, набрав 3 параллели. По факту учебы выяснилось что именно учитель класса В-лучшая из параллели, именно она, которая была для родителей темной лошадкой, номинирована на звание "лучший учитель года" Именно класс В у нас ведет самую активную внеурочную деятельность и прочее-прочее:-) Вы подождите начала учебы-по факту станет ясно. Не терпите себе нервы, поводите лето спокойно. И ребенка не настраивайте ради Бога на тему "жаль, что не в А".
я уже тоже так думаю, подожду, спасибо!
а ребенку я ни-ни, ребенок мой уже после вчерашнего собрания захотел сегодня в школу идти)))
Насчет буквы не переживайте (если конечно, в Вашей школе нет дележки по уровню подготовки). А насчет учителя, если это возможно, постаралась бы узнать откуда она пришла и почему ушла со старого места. Может, наоборот, все к лучшему.
а что за дележка, как это?????
она поменяла место жительство, училка то как раз меня меньше беспокоят, чем отсутствие класса и буква(ведь все говорят, что в А самые сильные и дальше по наклонной:((((
Эта дележка и имелась ввиду, что в А самые сильные могут быть. Но так далеко не во всех школах. Нужно конкретно про Вашу узнать.
Если учитель нормальный, то и переживать имхо не о чем.
Ерунда. Моя попала в класс "В", с ней учится внук директора. Думаю, директор свою кровиночку в плохой класс не отдала бы :). У нас дети хорошо учатся, в олимпиадах выигрывают призовые места, вообще отличный класс подобрался.
если у Вас не было собеседования с учителем, врятли у Вас такая "дележка" есть, у нас учителя А, Б и В сами детей отбирали себе по итогам собеседований, побеседовали всех желающих к ним и отбирали, кого не взяли и кто как Вы не изъявил желания к определенному педагогу попали в класс Г, к новому учителю.
Я не знаю по какому принципу у Вас идет распределение по классам, я написала кстати как раз обратное, а Вы не спрашивали у других родителей с подготовки кто попал в другие классы, были ли у них собеседования непосредственно с учителями?
возможно тогда распределяли учитывая предпочтения родителей, остальных на свободные места "методом случайности", возможно учителя сами себе с подготовки деток брали, на самом деле вариантов море может быть, прям совсем не хотите в этом классе быть, сходите к завучу началки попроситесь в другой
У нас в школе не было собеседования с учителем, только с психологом. У психолога были разные задания на знания. Набрали 3 класса, из них 1 класс сделали сильным :)
а у нас наоборот учителя отбирали детей, получилось два сильных А и В:) Б средний, а в Г все остальные попали
Да хрень говорят. У нас А - самый отстойный класс, Б - гимназический, В - просто сильный, с самой опытной учительницей.
Не во всех школах есть деление по буквам. Узнайте, может в вашей нет. Я училась в Б - считаю что у меня был нормальный класс. Потом училась в В - считаю что у меня был самый лучший класс :)
Новый учитель это конечно кот в мешке, но если вы и про старых ничего не знали - то вам совершенно одинаково. Может быть старые как раз не очень?
Ну а с классом да, не повезло. Но нам хоть и достался класс, так все равно в его ремонт пришлось кругленькой суммой вложиться.
Если всех подготовишек отправить в один класс, то как раз и будет класс сильнее и слабее. А то что у вас распределили равномерно наводит на мысль, что все классы будут равные, и В не хуже чем А.
Мне кажется, вы все же напрасно расстроились. Реальность не совпала с вашими ожиданиями, да. Но она сама-то по себе не обещает быть плохой. Познакомьтесь с учителем, посмотрите. Может быть через год еще будете думать, как вам повезло, что все именно так сложилось.
а как узнать то?)))
наверное, напрасно, спасибо Вам! с Вами приятно общаться!! такие мысли конечно были, что впринципе то, я и тех учителей не знала, так что посмотрим:) Просто одна мамочка говорила, что там есть хорошая училка и к ней все записываются - но мы подумали, что одним хорошо. другим может и не очень...
Просто наверное именно так:Реальность не совпала с вашими ожиданиями, да.
Завидую Вам белой завистью: не было у Вас в жизни горя настоящего, раз Вы из-за такой фигни так убиваетесь!
По САБЖу.
Классы формируют от балды. У наших первоклашек среди четырех классов самый лучший получился именно В. Ну вот так случайно подобралось: и с учителем им повезло, и коллектив подобрался интересный...
То, что учитель только пришла в школу, ни коем образом её не характеризует. Чё Вы так из-за этого завелись? Возможно, осенью Вы будете строчить здесь посты: "Ах, как нам повезло с учителем!"
Класс переоборудуют из игровой... И что??? Помню, когда я училась, у нас помещений не хватало, так классы из холла делали гипсокартонными перегородками. Никак на нас это не сказалось!
ну горя...ну как сказать...
просто чего то одним все, а нам ничего))) и в саду такая ж канитель была, сделали себе группу-купили мебель - а нас взяли оттуда и турнули, вообщем как то так
Воспринимайте так: что ни делается - к лучшему. Раз так происходит, значит, для чего-то надо. Любой опыт, даже негативный, может стать позитивом, если сделать на его основе надлежащие выводы ;)
Те, у кого все шоколадом намазано, самые больные шишки потом и набивают, ибо не бывает постоянно гладко.
Чтобы судить о "всё" и "ничего" надо обладать полной информацией! Повторюсь: возможно, осенью Вы будете прыгать от счастья, что Вам досталась именно эта учительница, а не Марьванна из параллельного. А из Вашей игровой получится такой класс, что со всей школы экскурсии будут ходить))))))))))))
А Вы, простите, как премудрая Эльза: ещё ничего не случилось, а Вы уже себе напридумывали............
А в чем проблема?
Класс будут ремонтировать за чей счет? Когда моя дочь пошла в 1 класс, то в школе один из классов надо было переоборудовать. Тогда директор объявила, что скинуться придется всем родителям всех 1 классов, чтобы никому не обидно было :-) Сейчас вроде государство выделяет деньги на ремонт.
Если Вы про других учителей ничего не знаете, то какая разница, работает учитель давно или недавно? 24 года опыта лучше, чем совсем не опытная студентка.
Если не нравится программа, то надо узнать, какая программа в других классах и идти договариваться о переводе на основании того, что Вас не устраивает программа.
насчет ремонта не все так просто, деньги государством выделяются,но если бюджет распределен, то ремонт в программу могут заложить на следующий год, а пока сказать учитесь как есть, у нас в школе такое было, родители даже в ДО звонили.
В таком же случае у нас с подачи директора раскидывали ремонт на все классы с формулировкой "помещение достанется одному случайно выбранному в начале года классу" :-).. конечно все повозмущались. Но по-моему это было справедливо. Т.к. остальные помещения были в нормальном виде и ремонта не требовали.
справедливо конечно, НО у нас учителя бы ни за что не согласились уйти из своего кабинета, они каждая больше 15 лет в школе работают и в одном кабинете сидят, они и оборудованы по разному, так как удобно учителю
у нас тогда в новый класс тоже пошла новенькая учительница. Просто директор таким образом сгладила ситуацию ;-).. хорошая тетка была, только ее зачем-то сняли :-(
Мы тоже вот так попали. "В" класс, вновь пришедшая учительница, класс - то ли столовая, то ли библиотека бывшая. Чет мне в голову не пришло тогда расстроиться (наверное, форумы не читала еще). В итоге - помещение класса оказалось больше стандартного - влез большой ковер, дети на продленке на нем валялись и играли. Учительница оказалась очень сильная, много дополнительного материала брала, развивающий кружок вела, на экскурсии раз в месяц выезжали. Родители соседних классов с завистью смотрели. И именно моему ребенку она очень подошла. Сейчас он в 9 классе, до сих пор с теплотой вспоминает. Так что не занимайтесь глупостями! Будут конкретные проблемы, тогда и будете решать.
Зы: кстати, может быть, что если класс дополнительный и дети там по списку Б, может это наоборот, неплохо?
Э
ну это удобно, сломался у малыша на уроке карандаш- он тихо встал, пошел-поточил и сел дальше заниматься. нам так сказали, и у всех она есть.
Ну я видела 6-7 летних детей, у самой сын идет в 1 класс.
Взрослые дети. Какие малыши, вы о чем?
Если надо гласные буквы подчеркнуть красным, а согласные синим, а карандаш сломался, то как быть?
У нас на последней парте была прикручена электроточилка - подошел - одна секунда и карандаш остренький.
Затачивать карандаши с двух концов, у нас и на развивалке так было, очень удобно.
у моего сына два комплекта карандашей, один из них толстые Херлиц, мне кажется они по определению сломаться не могут, но сын их не очень любит, они у него как запасной вариант
у ребенка и так портфель под 6 кило - глупо ещё и ненужные карандаши с собой носить. тогда можно ещё и всех учебников по два, вдруг потеряет или порвёт.
С толстыми карандашими для малышей мы ещё в детском саду расстались.
а мой и в саду такими не рисовал, просто в наполнении были, вот и оставили, а портфели у нас дети не таскают тяжеленные, только рабочие тетради и пенал, а остальное в школе оставляют
Это надо встать, подойти, поточить и вернуться обратно. Неужели не проще повернуть 3-4 раза карандаш в обычной точилке?
Моя с этой точилкой умудрилась без половины ногтя остаться (как не знаю, видела только последствия). Удобнее на этот случай купить для класса некий запас карандашей - сломался, взял из того запаса, потом вернул.
" и у всех она есть" - ой, "обожаю" такую формулировку.
не является это необходимостью вообще.
сломался карандаш - достал точилку из пенала, тихо поточил и дальше занимается;)
Меня больше поразила наивность с которой автор считала что ей электроточилку должны были прошлые поколения передать.
У нас все что мы сами покупали так и перекочевало из младшей школы в старшую. А тут тетка собралась на все готовое. А оказалось что ей бедненькой самой придется свое чадушко обеспечивать! Аж ревет!
Сидеть реветь из-за такой ерунды - это конечно перебор.
Во многих школах нет разделения на сильный-слабый класс. Это всего навсего буква В, не более того.
Все у вас будет хорошо, настройтесь на это! У меня сын в "В" учится, круглый отличник и класс замечательный. :)
Тоже не понимаю такой реакции. Если вы не стремились попасть в определенный класс, то почему сейчас вас шокировало то, что вы в "В"? И какая разница новый это учитель в школе или нет, главное как она будет с детьми общаться и какие знания будет давать.
Нам хоть и не выделили новое, не оборудованное помещение, но все равно нужно сделать косметический ремонт, купить ковер, игрушки для продленки и т.п. Т.к. 4-й класс уйдя из этого класса забрал с собой все, что покупал в него.
Нашли о чем плакать))) У нас вместо 3-х, обычно набираемых прежде классов, набрали шесть. Новых учителей будет четыре. В какой кто попал класс мы узнаем в конце августа. Пожелания не выслушивались, ну если только у самых блатных. Сказали - классы формируем равные, все будут равны. Мы мообще можем попасть в Г или Е. Ну что ж теперь убиться?
Кстати тоже ходили на подготовку. Пожелания по поводу учительницы я высказала, когда заявление подавала, но вот что они будет убволетворено, сильно сомневаюсь. Нам сказали, что буквально методом случайного раскладывания по кучкам классы формируют, а потом психологи смотрят и самых слабых и самых сильных распределяют равномерно.
Я честно несколько раз перечитала, но так и не поняла повода убиваццо. Из-за буквы "В", штоль??? А что с ней не так? Или в "А" попадают самые сильные, остальное по-наклонной? Этот миф до сих пор живет? Нифига себе, даже я, когда училась, в 84 г и то такой фигней не страдал никто.
А когда моя дочка училась, хитрый директор в "А" согнал всю микрорайонную школоту, а нормальных детей собирали в "Г". А в лругую школу дочка перешла в "В"- самый элитный класс был. Дети киноактеров, телеведущих и школьной администрации))
Второй повод, как я поняла, отсутствие "класса"? Дети будут учиться в коридоре, что ли? Или все таки класс есть, просто парты не поставлены еще? Так три месяца впереди, все успеют. И парты и стенды и доску. Можете сами поучавствовать, можете у директора выбить ремонт за счет заведения (сомнительно, но попробовать можно).
Еще какие поводы убиваться?))
Судя по увсему убивается из-за того что не удалось за чужой счет кабинет обставить! Кабинет есть а электроточилки нет - вот и ревет!
А-а-а... Электроточилка... да, это, повод.
У нас в классе ее учитель снял. Грит, что дети постоянно карандаши ломали, чтоб сбегать поточить. И все время урок прерывался из-за жужжания. Теперь строго- сломал карандаш- кладешь в спецкоробочку, достаешь другой и продолжаем работать. А дежурная мама после уроков собирает все сломанные карандаши и точит.
Рано расстраиваться.
Постарайтесь узнать об учителе побольше. Найдите тех родителей, чьих детей она учила. Сарафанное радио вам в помощь! :)
24 года опыта это хорошо, есть опыт, но не совсем устала.
....
Дочка учится в "В" классе, но это не мешает ей учится.
Удачи вам!
не расстраивайтесь! В прошлом году тоже после подготовки попали не к тому учителю, к которому просились (она единственная из трех преподавала у подготовишек). Завуч сказал категорическое НЕТ, делить будем сами, будем делать три одинаковых класса. Списки, которые мы неофициально писали на подготовке и передали через директора подготовишек, тоже были проигнорированы.
В результате та учительница, к которй мы просились - жуть, сейчас понаблюдав за классами и учителями, совсем бы не хотела к ней, вторая учитель со своими достоинствами, но и с кучей недостатков, наша с чудинкой, но лучшая из трех пожалуй. НЕТ идеальных учителей, ну или их очень мало, всем не хватит. А главное, пока сам не попадешь к учителю, этого не узнАешь, опираться на чужое мнение бесполезно. как оказалось.
Кабинет у нас был, конечно: парты и стулья и шкафаы. Доска. А что еще надо? Точилки нет :) Большой тел. плоский покупали сами в течение года, собранных в начале года 6 тыс хватило на все.
Я тоже напишу. Я автора понимаю. Расскажу, как у нас было. Гимназия, подготовка к школе. 4 первых класса. И тут - Бах! В мае говорят, что будет только 2 класса! Что тут началось, представить страшно! Ругались и возмущались, плакали, истерили и материли!
У нас было тестирование по русскому и математике. Проходной бал раньше был -30, а тут по итогам тестирования и количеству детей - 45. Самый лучший результат был - 52 балла.
Вспоминаю, как страшный сон!
Дочь набрала 48 баллов, а значит попала. Но! Осталось только 2 класса, а значит, 2 учителя. И наша учительница должна была взять класс. Своих детей, кто поступил, учителя брали автоматом. Как я Была рада! Но это было преждевременно!
Директор все переиграла и нашу учительницу, как кандидата сняли! И взяли молодую (родители ее подготовительного класса обратились в комитет образования, к главе района, в письменном виде с просьбой дать второй класс ей). Ну, с таким напором ей и дали. И теперь мы остались "беспризорниками". Кто возьмет? В какой класс попадем? Я не бегала, не просила, отпустила уже ситуацию. Главное, попали в гимназию.
Вывесили списки. Мы попали в 1"а" к учительнице в возрасте. Я расстроилась, но делать нечего. И тут молодая учительница в июне об'являет, что она беременна, находится на 6 месяце и уходит скоро в декрет! Облом!!!! Родители 1б в шоке! Они ходили, просили, подарки какие дарили!!!!
Оказалось, что наша учительница в возрасте - заслуженный учитель, старший учитель среди начальной школы и рулит процессом она! Первый +. Она ни разу не ушла на больничный за весь год! Второй +. Плюс у нас индивидуальных программа обучения. Учительница имеет право выбрать ту методику, по которой она будет работать. Третий +.
Ее право было первой набрать детей в класс. И у нас самые сильные дети в классе. Четвертый +.
И это еще не все. В августе сообщили, что будет третий класс "в". И стали брать детей, которые набрали меньше 45 баллов. Наша подруга попала в этот класс. И что? Как оказалось, что далеко не все дети из подготовишек. Такая солянка набралась! 20 мальчиков, 10 девочек. Все разного уровня подготовки. Наша подружка набрала 44 балла. Как им было обидно, когда с сильными детьми попали дети, которые читать не умели. Учительница после декрета. Очень часто была на больничном, то сама, то с ребенком. В классе "б" та же ситуация. Очень часто болел ребенок учителя. Зато подарки дарились совсем не дешевые им. За что?
Вообщем, как оказалось - мы в шоколаде просто оказались. Невероятно повезло с учителем. Коллектив детский - дружный. Какие дети в других классах - это другой топ надо открывать. Причем, девочки! Злые и жестокие. Что они делают уже в первом классе! Волосы дыбом!
Автор, у вас есть еще время. Держите руку на пульсе. До августа кто-то может переехать в другой город, район. Кто-то может просто уйти. Место освободится. Если вы себя проявите заинтересованной, то вам может прилететь удача. Подойдите к директору, поговорите. Или отпустить ситуацию, может, все будет только вам в плюс. Хотя лично я в это не верю. Разная подготовка детей не на руку вашему ребенку. Ей/ему надо за сильными тянуться, а не слабых подтягивать.
Сорри, если есть опечатки. Пишу с телефона, не проверяю.
столько с телефона накатали, сильно))
а вообще, столько шума вокруг этого первого класса, как будто детей туда сдают на всю жизнь)) как говорится "никогда не знаешь, где найдешь где потеряешь". и сейчас совсем не проблема перейти в другую школу, к другому учителю.
Да конечно прям так просто перейти, у нас в районе "текучки" нет( только новые дома строят, школы не переполнены, но под завязку, сейчас вот целый квартал отстроили, а про школу забыли, собственно и про садик тоже, вся нагрузка опять на то что есть( так что вот прям взять и перейти в хорошую школу не получится, надо с самого начала стараться куда надо попасть, у нас правда в школе прислушиваются к просьбам родителей, если они обоснованы
Стараться куда надо попасть, конечно надо. Но это ни от чего не застраховывает и ничего не гарантирует.
Мы шли к конкретному учителю, уже за 3 года до школы знали что к ней пойдем. Пошли ради этого на подготовительные, уломали зав. чтобы именно к ней, и что? она ушла в августе и мы попали к новой молоденькой учительнице. Девочка хорошая, но совсем не то что мы хотели. Только к концу года привыкли к ней и? на след.год обещают нового учителя.
Зато все хвалят учительницу в школе рядом с нашим домом, куда мы не пошли потому что школа там не очень по отзывам.
Т.ч. хотели как лучше, а получилось как получилось.
Вы совершенно правы. Я выше об этом же писала. Не все то золото, что блестит.
Дочка после окончания 5 класса переходит из спец.школы, в которую не попадешь, безумный конкурс, во вроде бы обычную, но стремительно развивающуюся в хорошем направлении дворовую. Потому что в старой нас не устраивает обучение, понты, неоправданная нагрузка, сумасшедшие дом.задания, консерватизм в обучении.
Из класса, в который мы попадаем, один ребенок пробует поступать в нашу бывшую школу :-D Т.е. такой взаимообмен. Каждому свое ;)
По поводу не умеющих читать детей... Это совершенно не показатель ни уровня интеллекта, ни способностей ребенка. Мой сын до середины 2 класса был самым плохо читающим в классе. Пришел в 1-й вообще не читая и был таким единственным. В 4 на выпуске это самый сильный и способный ученик. Поступил без доп.подготовки в школу, входящую в десятку лучших по Москве. А кто-то, наверное, тоже в 1 классе пальцем тыкал: дескать, из-за этого ужаса теперь от программы отставать будем :-D
Видимо правильно делают в школах когда 30-31 августа объявляют списки, буквы и учителей.
Дорогой автор, то что учитель новый это совсем не значит, что он плохой и откуда вы взяли, что в А классе самые сильные дети? Во всех школах по разному, у нас считается что у Б класса самый сильный учитель (хотя я с этим мнением не согласна), у знакомых В класс завуч ведет, все ломились туда в итоге она вечно занята своими обязанностями и ее часто заменяют другие учителя, знакомые очень рады что они к ней не поопали, еще у одних самый сильный Г класс оказался с новым незнакомым учителем. Вы сейчас панику разводите на ровном месте. Присмотритесь к учителю для начала. И кстати если учитель заслуженный и прочий не равно хороший в родительском понимании, это говорит только о стаже и научных работах, а не об отношении к детям и учебе.
Выбор чего? Буквы? А если все 3 класса хотят "А" тогда что? Из-за буквы переживать точно не стоит.
Выбор учителя? Так у одного учителя максимум 30 человек в классе, кто-то к нему попадает, а кто-то нет, все классы он взять не в состоянии.
Нет, я понимаю, что это своего рода подстава. Но кто хочет к определенному учителю обычно ставят об этом в известность еще на этапе подачи документов и администрация, обычно, по возможности учитывает желания, хотя бы для того что б к ним потом все родители не бегали с претензиями.
неправильно, все дети разные, учителя подбирать надо, так что бы комфортно было и учителю и ребенку, а вот на букву мне все равно, у меня ребенок в В классе, класс сильнейший в параллели, шли на учителя.
а вообще у нас сейчас в связи с объединением 8 классов в нашей параллели
и 7 будет на следующий год, отсчет букв идет от нашей школы, так что в других получается вообще буквы караул
Согласна, что все разные, но согласитесь, учитель берет максимум 30 человек в класс и ты к нему или попадаешь или нет.
Я когда училась у нас на параллели Ж класс был и даже мыслей ни у кого не было что там совсем слабые дети учатся. И про то что А самые сильный класс считается во всех школах я только в прошлом году на еве узнала.
Если вовремя подойти к директору или завучу началки, с весомыми аргументами, а не просто "хочу потому что про нее хорошо говорят", то шансов очень даже много, у нас самые сильные А и В(учителя сами детей набирали), Б средненький, в Г согнали всех кто к другим учителям не попал
А я не спорю, подойти и попроситься можно и даже нужно, если родители считают это необходимым, но и переживать пока не из за чего. Еще есть шансы что кто-то заберет документы в другую школу или попросит в другой класс перевести и т.д. и места могут освободиться.
(Но это мне сейчас после окончания 1 класса все уже видно со стороны, а в прошлом году я так же переживала и носилась :) )
мой уже тоже первый класс закончит, и если бы не учитель все было бы намного сложней.
мой сын может вообще отказаться с человеком общаться и никакие доводы на помогут, увы это не каприз, он просто не доверяет людям
Это только в школах не очень так-один хороший класс на всю параллель в который можно попасть только пообщавшись с директором или завучем наедине. В сильных школах, как правило, все классы хорошие (по уровню), но учителя могут быть лучше/хуже.
ой, все может совершенно по разному обернуться и новый класс и новый учитель могут обернуться как большой радостью, так и горем:) Вот из-за слабой подготовки детей на фоне моего сильного ребенка я бы подрасстроилась, но зато самооценка будет выше:)
Вспомнила как тут соседка у меня стенала просто. Ребенок у нее шел в первый класс и прийти педагогом должна была "фефочка без опыта". Они директора тогда завалили жалобами и директор нашел другого педагога с опытом. А фефочка устроилась воспитателем в сад в группу моей дочки. Она потрясающий педагог, великолепная, с отдачей, терпением, огоньком в глазах и деле. Мы ее обажаем! И серьезно уговариваем перейти с нами в школу, любые деньги готовы отдать лишь бы дети с ней остались. А соседка жалуется, не очень там у них педагог:)
тогда скажите, почему ремонтом будущего класса(еще и не класса совсем) должны родители будущих первоклашек заниматься, а не сама школа??? ведь это не мы набирали дополнительный класс, а школа? разве не должна школа позаботиться о будущих учениках и их классе????(автор)
Да но Вы хотели же именно в эту школу, не было бы столько желающих, не было бы дополнительного класса, если Вас не устраивает, что надо делать ремонт, Вы можете в другую школу пойти, вас же никто в эту не заставлял идти
не ей, а своему ребенку, наша школа вполне может прожить без дополнительных классов, которые она набирает по просьбам родителей каждый год, помещения кстати предоставляются не прям убитые, хотят родители делают ремонт, нет учатся так.
минимально, то что положено тоже предоставляется школой, что сверх, родители вправе сами купить, электроточилку точно школа предоставлять не будет, МФУ тоже.
Это разрешено по санитарным нормам и пожарной безопасности - класс без окон?
без понятия, но у знакомых так было, точнее маленькое узенькое окошечко присутствовало в конце класса но толку от него никакого не было
Все фигня. Нас так же засунули в 1 В, хоть я к завучу и ходила, учителя дали того, кто подготовку не вел, перед 1 сентября она уволилась вообще и нам в срочном порядке кого-то нашли. Я как увидела кого, была в ужасе. Результат - тетка она оказалась классная, а наш класс умным, дружным, родители все нормальные и тоже дружные. По успеваемости наш класс лучший в параллели) Вот уже в 3-й перешли. Рада, что как я не пыталась перейти в начале сентября, не вышло.
Ой, надо же, горе какое! У нас было все то же самое, 1В и абсолютно новая учительница. В итоге оказалось, что учительница у нас самая лучшая в параллели. Ребенок ее обожал, да и я тоже. Очень уж она мне нравилась, ее методы, стиль преподавания, бесед с родителями и т.п. Такое впечатление, что за каждого прям как за своего переживала, старалась.
Ребенок с радостью учился, нравилось учиться. А потом она ушла. После 2-го класса. По серьезным обстоятельствам. Все родители были в шоке и печали. Нас всех переформировали в 2 класса. Новая училка (точнее это была как раз одна из старых) не нравилась ни мне, ни ребенку, учиться стал хуже, интерес пропал. Хорошо, что закончил уже начальную школу в этом году. Так что неизвестно, как все обернется, неизвестно,кому еще повезло. Чего реветь-то? Что за бред?
У нас дети поступали под конкретную учительницу в А класс. А она умерла от рака, так и не взяв перваков...
Не повела бы ребенка в эту школу, посмотрела бы другую. Но как-то вы поздно спохватились... на подготовишки вы когда шли. вы не знали что там не дадут выбрать учителя? Я когда водила ребенка на подготовишки, у нас вели уроки именно те учителя, которые будут набирать 1 класс, причем у детей независимо от того, в чьей они группе, некоторые предметы вел и второй учитель, и они могли получить свое мнение об обоих учителях. А по окончанию можно было выбрать учителя. Классы смешанные у нас и буква не важна.
В нашей школе то, что ты ходишь к определенному учителю-не гарантия, что попадешь к нему же. Особенно, если есть один учитель, который ведет две группы подготовки, а набирает один класс, в любом случае, все не попадут. И плюс третий год школа набирает классов больше, чем выпускает, в этом года будет 8 классов, из них 4 берут новые учителя, которые, естественно, подготовку не вели. Не все дети попали к желаемому учителю, т.к. желающих попасть к тому или иному учителю было, как минимум, в два раза больше. У нас дают выбрать только учителя на подготовку, и то не 100% гарантия (окончательные списки составляет школа), а с 1м классом, как правило, лотерея. Все решает администрация на свое усмотрение и по своим критериям. Родители могут высказать пожелания, но не факт, что их удовлетворят, особенно если пожелания не совпадут с мнением администрации. Но школа - лучшая в районе, желающих всегда было много.