Стоит волноваться?
Перед школой стали с дочкой вспоминать пройденную программу. Она идет во 2 класс. И вот что заметила: когда писала под диктовку то пропускает целые слоги или может не написать окончание слова; когда читает- окончания слов читает не правильно, например, написано встречаЮТ, а читает встречаЕТ или встречаЮТСЯ.
С чем это может быть связано?
Внимание рассеяно стало за лето, ребенок додумывает окончания, а не читает. Позанимаетесь, она войдет в колею и пройдет.
Anonymous