Проблема с подготовкой к школе
Всем добрый день. Хочу поделиться своей проблемой, т.к. я просто в отчаянии и не знаю, что дальше предпринять. У меня двое сыновей: старшему - 8 лет, младшему - 6 лет. Старший умничка, в школу пошел с 6 лет, с 4 лет прекрасно читает, очень артистичный, хорошо и с удовольствием учится. Младший жутко упрямый. Раньше я с этим справлялась худо-бедно, но последний год доканал просто. Я пытаюсь его подготовить к школе: он ходил на специальные занятия с педагогом - толку никакого - он не читает. Я не уверена действительно ли это так. У нас с педагогом сложилось впечатление, что читать он может, но не подает виду. Я его и уговаривала, и кнут и пряник пробовала - ну никак. Проблема начала прогрессировать - он уже не желает отвечать на элементарные вопросы, вплоть до того, какое сейчас время года. Нарочно перебирает все и только в последнюю очередь называет правильный вариант. Недавно "забыл" напрочь все названия месяцев и даже дату своего рождения. У меня опускаются руки - через год в школу, а он тупит, и тупит специально, как бы назло. Не могу понять почему он так себя ведет, он не объясняет. До сих пор мы не научили его кататься на велосипеде - такая же история, не хочет, а заставить не получается - слишком упрямый. Но я знаю, что он не глупый парень - он шустрый, может по дому помогать, рисовать любит, аппликации делает замечательно, лепит. Но все , что касается обучения - такое ощущение, что он издевается над нами. Я не знаю, как вести себя в этой ситуации. Чувствую, что все усугубляется, читаю книги детских психологов, но не вижу там подобных ситуаций. Может плохо искала. Буду благодарна за любые советы. Может кто-то подскажет книги, где описываются похожие проблемы или ссылки даст - большое спасибо.
Самый первый вопрос: сын самолюбивый? Очень может быть, что он думает, что делает что-то недостаточно хорошо, поэтому вообще предпочитает не делать. Ждет, пока станет профи).
Второй вариант - достали его уже повторяющиеся легкие вопросы, и поэтому отвечает наоборот.
Поиграйте "в наоборот" - теперь надо все делать наоборот. Если знает, но ответит наоборот - получите правильный ответ.
Потом игра в антонимы. Интересно, что он тут будет делать.
Насчет чтения - включите диафильмы, покажите как крутить и уйдите. Если будет интересно - все сам прочтет.
Мне кажется, что ребенок не тупит, а протестует против его постоянного тестирования. Или проверяет вас на вшивость, будете ли вы его также любить, если он не будет знать ответ на какой-то вопрос.
Со старшим у него какие отношения? Наверняка, хочет уметь все делать как старший, или что-то даже лучше.
Если делает отличные аппликации или лепит хорошо - сходите на какой-нибудь супер мастер-класс, чтобы принести обалденную поделку. Будет и он что уметь делать круче, чем брат.
А то ему до старшего не дотянуться (вон Вы того как хвалите), можно и не пытаться)
Да, он самолюбивый и мне кажется, что причина в этом, и отсюда вытекает проблема со старшим братом - т.к. тот умеет все и делает это очень хорошо, да еще и в пример его все время ставят. Странно, что мне раньше это в голову не приходило. Спасибо за советы.
Действительно странно. Мне кажется, он чувствует себя ущемленным постоянным мысленным сравнением с братом и делает назло, чтобы достучаться до вас и дать понять, что он - отдельная личность, заслуживающая уважения не за правильные ответы. кстати, месяцы моя дочь выучила к концу первого класса:)
Зачем вы все время сравниваете своих детей, да еще, судя по всему, всегда в пользу старшего? Судя по характеру младшего, он вам в подростковом возрасте способен выдать такой протест, что тот, который он вам сейчас демонстрирует, вам покажется цветочками. Срочно пересмотрите свое поведение в этом плане, т.к. виноваты в этом вы, а не ваши сыновья.
Не знаю, конечно, что это, но мой тоже так себя ведет (старшего никакого нет), строит из себя дурика, а потом узнается,что он все это прекрасно знает. При чём ведет себя так только с хорошо знакомыми, а с чужими - нормально.
Просто из жизни. Мой муж умел читать с 4 лет, но никому про это не говорил - узнали случайно, когда он по программе про мультики прочитал.
Я не психолог, но думаю ,что есть такая возростная особенность. Для многих из них читать, писать, считаь - не важно, а важнее что-то другое, например, знать имена всех смурфиков (это я утрирую).
Дети так ведут себя именно с близкими, т.к. боятся не оправдать именно их ожиданий. Лучше уж дурачком прикинуться, с дурачка и спрос соответствующий.
У всех детей способности раскрываются в индивидуальном порядке, а эмоционально-волевая сфера созревает в разное время.
Какой странный вывод: "Читает с 4-х лет и хорошо учится, в начальной школе = умничка"... Это Вы во втором классе такой вывод сделали?
Вот-вот. Мы тоже так с младшей носились, ой, какая она умничка, читает быстрее всех, то-се, в четвертом по успеваемости "просела", теперь старшая (считавшаяся до этого.. ну, менее "умной", что ли) - образец для нее в плане учебы:).