Навеяно темой про 7.10
Вот думаю с другой стороны. Дочке сейчас 4.7. Зажигалочка, вечно бегает, много говорит. Не усидчивая ни разу. По уровню знаний не отстает от своей группы.
В саду так получилось, что из яслей ее перевели сразу в 3 группу. Группа в которой она была, как на подбор мелкая (то есть моей 4.7, а большинству детей 3.10-4,1).Сейчас она в группе где детям в октябре начнет исполнятся 6 лет. (но есть и 5 ее ровестниц, даже чуть младше есть). В саду все ОК, сначала большие девочки не хотели дружить, теперь свыклись, все дружат.
У нас группа сейчас старшая. То есть в следующем году, будет подготовительная и по идее надобы будет идти на подготовку к школе (Это если отдавать в 6.7). А если не пойдем? То что делать год?
- программа сада будет пройдена, подготовительные тоже будут пройдены, в саду пройдет выпускной, друзья уйдут в школу..
1) Идти второй год в тот же сад. (второй год ходить на подготовительные в ту же школу можно? не идиотизм?)
2) Переводиться в другой сад
3) Гулять год (Искать дневные подготовительные?)
У меня дочка пошла сейчас в 1 класс в 6,7 лет. Но я считаю, она готова, ещё один год в саду было бы скучно. Надо смотреть по ребёнку. У вас ещё 2 года впереди.
У вас действительно ещё много времени. По опыту своих 5 детей, если ребёнок не обладает исключительной усидчивостью, вдумчивостью и высоким интеллектуальным потенциалом (как мой старший сын, который пошёл в 6,5л), причём это не просто умеет читать-писать, то лучше отдать чуть позже, чем раньше.
1) Да, мои младшие двойняшки пошли в тот же сад, по той же программе, с ними ещё 2 такие же девочки.
2) В сад ходили 2,5 дня в неделю, всё остальное время занимали муз.школа, спортивная секция, бассейн и один день дома, где они просто упоительно играли в ролевые игры.
3) На подготовишки пошли в тот же центр подготовки, по той же программе, с другой учительницей, на полдня вместо сада.
В школу пошли в 7л11м подготовлеными психологически и социально и при этом вволю наигравшимися. Сейчас играют много, но проявляют активный интерес к учёбе, именно к самому процессу учёбы.
моя пошла в 6,8. самая маленькая в классе.
дети с ней дружат, ей нравится. но морально она очень устает от школы. зашли 2 сеньября в сад, она стала раваться на площадку к деткам поиграть. по сравнению со старшей. которая пошла в 7 лет в школу - я вижу разницу.
учителя мне все в один голос говорят, что в 3 классе эта разница будет видна больше. 6тилеток без труда выбделяют и в средней школе.
я бы оставила бы еще на 1 год (хотя отходили курсы при школе, где результаты контрольных срезов были стабильно очень высокие на общем фоне), но в этом году набирала самая шикарная в младшей школе учительница.
смотрите на своего ребенка. и принимайте решения о саде/школе за неделю до 1 сентября. реально в 6 с чем-то лет, ближе к 7 у детей происходит качественный скачок. и если что - второй год в тот же сад, а в школу я бы другую поводила бы.
+100 Абсолютно аналогичная ситуация. Только что учительница шикарная набирает в этом году, поэтому мне даже не пришлось переживать по поводу посидеть годик или все таки пойти раньше)))
задумайтесь об этом через год:) посмотрите на дочку, если почувствуете что подготовка нужна к школе, то отдавайте, если чувствуете что рано, посидите ещё год.
у нас из группы на год старше нас осталось человек 8 ещё на год в саду.
Ничего страшного нет в том, чтобы походить два года в подготовительную группу. Это только кажется, что ребенок на 100 % усвоил программу. На деле же, половина - мимо. Повторенье - мать ученья, как говориться. Ребенок те же знания усвоет на новом, более качественном, уровне. Подготовишки в школе, в некотором роде, дублируют программу сада, можно и не ходить, если кажется лишним. Лучше на творческие или спортивные кружки записаться. То, что друзья уйдут в школу, мы - родители - больше детей переживаем. Дети легче приобретают друзей. В новой группе будут новые друзья. У нас такая же ситуация, мы остаемся на 2 год в подготовительной группе.
Нет))) У детей нет наших заморочек. В школу хочет, но мы на подготовку туда ходим, так что условия соблюдены.
За меня ответили :) Но я согласна, дети не расстраиваются, наоборот, это ж праздник 2 раза
Просто расскажу.
На мой взгляд, надо смотреть на школу, в которую собираетесь. У нас в районе многие дети идут в школу в 6, мода такая. В нескольких садах специально сделали совмещенные группы старшая-подготовительная, а в школах приспосабливаются к шестилеткам: в одной организовали спальню, в другой оборудовали игровую. А если школа не берет до 7, то они сразу оговаривают, то тогда и не надо туда идти, наверное.
Я автор той темы про 7.10. Сейчас моя дочь пошла на подготовку 2 раза в неделю по 2 часа. Она приходит оттуда и говорит "я так устала!" и вижу по ней сама - не врет, действительно устала. Но ходит с удовольствием, домашку ( а задают много почему то) делает с удовольствием. Ну и решили отдать ее в мат.школу в общем, не зря же она у меня умница, она сможет, я вижу. В общем я снова радуюсь, что не отдала сейчас.
Скажу резко, но правду. Нельзя идти в 6.7 - 6.11 в школу детям
1) мямлям неорганизованным
2) не умеющим заводить друзей и отстаивать свои позиции
3) тупым
Все характеристики - это то, каков ребенок по сравнению со сверстниками (а не просто сам по себе, или по мнению мамы с папой).
А для остальных можно и нужно. У нас отличники в классе это те, кто пошел в 6.7, 6.8, 6.9. Школа - гимназия, бывшая английская. А среди более старших одноклассников полно тех, кто да, туповат, и похоже, именно поэтому их на год позже отдали в тот же класс.
Так что дело не в возрасте, а в РАЗВИТИИ умственном и психологическом.
Дочка автора того топа не тянет даже в 7.10, а другие дети в 6.8 впереди 7 леток по уму и умению общаться.
В принципе, согласна с вами. Только может не надо так категорично, ведь мы не знаем ребенка, может это мама боится взросления ребенка и оттягивает.
ерунда все это, а не учеба. только время тратят. все это можно за неделю освоить
Ну у кого как, у нас пилотная, экспериментальная школа, учимся не по стандартной программе, с этого года есть класс 1-3, там со следующей недели обещают 6 уроков
да хоть 10 уроков в день, но что на этих уроках выучили? у нас тоже есть классы 1-3, всегда были
да ну, что значит не охотно? половина потока младше 7, на то есть закон. классы перемешивают, дети все разновозрастные и с разной готовностью - кто-то и в 8 не готов.
Спасибо всем за ответы. Я тут скорее не про возраст спрашиваю, а про то чем ребенка занять год.. С возрастом видно будет дальше... сейчас мне рано говорить.. а вот выбирать школу и курсы я люблю заранее.
мы все-таки ходим в сад, еще раз в подготовительную группу. ходим на занятия математикой, договорились с преподавателем, что заниматься будем не вглубь школьной программы, а вширь, на занятия по развитию речи, шахматы.
Мы остались второй год в подготовительной группе. Записались на 2 подготовки в сильнейшие школы)) - получается 5 дней в неделю после обеда. Еще будем ходить на плавание, к педагогу-математику (олимпиадные задачки решать), ну и на спорт - в спортивный клуб.
А по поводу возраста - у всех свое мнение. Нельзя быть категоричным. Моего ребенка с удовольствием брали в гимназию и в прошлом году, даже без подготовишек (целая комиссия смотрела)но я решила, что нам обоим комфортнее будет годик подождать. Ре - 7.7 будет.
расскажите, пожалуйста, про педагога-математика? как вы его нашли? нравится ли заниматься? вы к нему ходите? далеко?
тоже хотела бы найти такой вариант
а в какие школы ходите?
С математиком занимается старший сын. Как раз утром у него было свободное время, пристроила и младшего. Пока 1 занятие часовое было по темам олимпиад для 1 класса. Сейчас полно пособий, есть видеозанятия Прониной. В воскресенье, кстати, пройдет отбор- распределение по группам кружков малого мехмата для начальной школы. Но это ребенок должен свободно читать/считать, иначе смысла нет. На подготовку в 57 школу записались
Ну, это вам комфортно, а ему хотелось бы пойти со своей группой в один год. Даже не представляю, как бы оставила своего ребенка в саду после того, как все, с кем он занимался в одной группе, пошли в школу, а он остался в саду. Обидно-то как! Мой был почти на год младше все группы, но пошел наравне с тем же багажом знаний в школу. По мне так лучше быть равным со старшими, чем умнее выглядеть на фоне шестилеток. Кстати, где вы видели олимпиады для первоклашек и дошкольников?
Все дети разные, мой даже на выпускной в саду не пошел.
Насчет олимпиад, насчет дошкольников не знаю, а у первоклашек их несколько, у нас Эму была, кубики(могу ошибиться)и еще какая то, все платные, внутри школьные без оплаты и названия тоже были
Я смотрю, вы моего ребенка лучше меня знаете))) У нас не вся группа пошла в школу, часть вместе с моим осталась. Причем в группе, в которую 2 года назад ходили, пока я его в старшую не перевела. И воспитательница любимая и детки все знакомые))) Так что ребенок доволен. Занятий спортивный себе сам целую кучу набрал. Еще на английский просится. Но уже некуда( Займем год по полной!
Олимпиады для дошкольников есть у Ивановой, у нее же можно и в 1 классе поучаствовать
Мальчишке лучше быть умнее на фоне шестилеток. Потому что это приучает к лидерству. А тянуться за старшими - к аутсайдерству и "вечному ученику и догонянию". Зачем, в чем смысл? ИМХО.
Девочке может быть и стоит тянуться за старшими, тем более что девчоноки обычно морально взрослее мальчишек, и это старшинство будет весьма условным.
А почему нет? Выбрал институт, потом к нему спокойно школу, к школе - спокойно подготовку, к подготовке - детский садик))) И ко всему этому - квартиру, чтобы ездить недалеко было. Мечта!
Мне не кажется это глупым.
Сейчас в ноябре (всего через 2 месяца) пойдут дни открытых дверей. Пойду посмотрю школы, ведь в этом мае уже записываться на курсы (это если в 6.7 идти). У нас на подготовишки запись с весны, занятия с середины сентября.
+ действительно у нас на повестке купля-продажа квартиры.
Вопросов много, а я не люблю полагаться на авось....
Та же проблема. Мы будем дома год и ходить на подготовительные к школе. В некоторых школах подготовительные на полдня до обеда.
Кто ходил на такие подготовительные - как они ?? Есть что там делать то??
Это Группы кратковременного пребывания , как правило для детей не посещающих детсад (если посещаете, отказываетесь от места, скажем, в подготовительной группе). Эти группы как нулевой класс и дети зачисляются в 1 класс из этих групп переводом. Обычно 4 урока по 30 минут: все, как в школе, только учебники подготовительные.