Олимпиада в Меташколе 2 класс
У кого-нибудь есть текст заданий 2-го класса осенней олимпиады в меташколе? Пришлите, пжл, на почту tivic@mail.ru
Ясно. Меня 4 интересует. На каком-то сайте смотрела, воде в декабре, а оказывается вчера была
4 класс в субботу был конкурс по устному счёту. Олимпиада 19-го.
На конкурсе мой успел решить только один блок из семи
Тоже хочу текст олимпиады за второй класс. В личном кабинете меташколы не нашла :(
Есть у кого-нибудь?
Олимпиада за 2 класс:
Задача № 1:
Сколько существует двухзначных чисел, у которых цифра десятков на 2 больше, чем цифра единиц?
Задача № 2:
Можно ли расставить знаки «+» и «-» между некоторыми цифрами так, чтобы равенство 9 8 7 6 5 4 3 2 1 = 70 было верным?
Задача № 3:
В магазине было 6 разных ящиков с гвоздями 6, 7, 8, 9, 10 и 11 кг. Два покупателя приобрели 5 ящиков, причём каждому досталось одинаковое количество гвоздей. Какой ящик остался в магазине?
Задача № 4:
Через 12 лет мальчик будет втрое старше, чем сейчас. Сколько лет ему будет через три года? Дайте ответ в годах.
Задача № 5:
В коробке синие, красные и зелёные карандаши — всего 25 штук. Красных карандашей в 8 раз меньше, чем зелёных. Синих меньше, чем зелёных. Сколько синих карандашей?
Задача № 6:
Если девочка купит 3 тетради, то у неё останется 25 рублей, а если она купит 5 тетрадей, то останется 15 рублей. Сколько денег у девочки? Дайте ответ в рублях.
Задача № 7:
Расшифруйте запись: *01 - 7* = *3. Найдите сумму всех пропущенных цифр.
Всё ? Мамки уже с задачками за второй класс справиться не могут?
Перетрудились?
:):):):):)
101-78=23
)))))
Вопрос, найдите сумму всех пропущенных цифр. Получается 10. Так ответ нужно записать?
Вчера писал ребенок за 2 кл, получил диплом 1 ст. Задания есть. Они там не в свободном доступе разве?
Спасибо, девочки. Сегодня для опыта наш второклассник еще за 3 кл олимпиаду решал- получил диплом 2-й степени. Шесть задач зачли, седьмую решил верно в черновике, ответ записал невнимательно.
Вошел в азарт. Записался на завтра на олимпиаду 4 кл.
А как вы это сделали, регистрировались несколько раз, указывая разные классы? Сам задачки решал? 3 кл. намного сложнее 2-го?
Мы то же самое сделали сегодня. Регистрироваться там можно под своим обычным логином хоть на все олимпиады за все классы, не запрещено.
Сравнить со вторым не могу, поскольку второго мы не видели, на сайте его не нахожу. Очень хочу чтобы кто-то выложил.
Но видно что задачки для 3го класса требуют навыков третьеклассника - пара задачек на скорость, задачки на быстрый устный счет, в идеале с таблицей умножения... Второкласснику пришлось включать калькулятор, потому что на скорость мой второклашка конечно не дружит с числами в нужной степени.
Собственно вот задание 3 класса, попробуйте сами решить за час:
Задача № 1:
Сколько существует трёхзначных чисел, в которых каждая следующая цифра на 1 больше предыдущей?
Задача № 2:
Выписаны шесть чётных чисел, идущих подряд, наибольшее из которых вдвое больше наименьшего. Назовите наибольшее число.
Задача № 3:
Можно ли расставить знаки «+» и «-» между 1280, 740, 60, 600 так, чтобы в результате получился 0?
Задача № 4:
Три велосипедиста начали с общего старта движение по круговой дорожке. Первый делает полный оборот за 21 мин, второй — за 35 мин, а третий — за 15 мин. Через сколько минут они окажутся вместе на линии старта? Дайте ответ в минутах.
Задача № 5:
Турист ехал на повозке 24 мин, а потом пересел на автобус и проехал вчетверо больший путь. Сколько минут он ехал на автобусе, если автобус передвигается в 8 раз быстрее повозки? Дайте ответ в минутах.
Задача № 6:
Если первый мальчик возьмёт у второго одно яблоко, то у первого будет втрое больше яблок, чем у второго. А если второй мальчик возьмёт у первого одно яблоко, то у ребят будет яблок поровну. Сколько яблок у первого мальчика?
Задача № 7:
Расшифруйте запись: 3*5 + *7* = *000. Найдите сумму всех пропущенных цифр.
Спасибо! Выше за 2 класс выложили. По сути тоже самое, только числа больше. Посмотрим, что завтра в 4-м будет.
Выложила выше 2 класс. Они полегче, конечно, их ребенок минут за 25 решил абсолютно самостоятельно, за третий класс 35 минут задачки решал. Сам решал, сам ответы вбивал, никакими калькуляторами не пользовался, пока вообще ни разу в руки никогда ему никаких калькуляторов не давали. Сидел перед монитором с тетрадкой в клеточку и ручкой.
Занимается в мат кружках (в Меташколе дистанционно в том числе, и пару задачек олимпиадных точно встречались из их курса), в олимпиадах участвовал уже около 10 раз. В прошлом году в зимней и весенней олимпиадах Меташколы за 1 класс получил дипломы 1 и 2 ст. Поэтому эти задачки никаких проблем не вызвали, это была "небольшая разминка для мозгов", как он выразился.
А как ребенку дистанционный кружок, нравится? Мы вот тоже думаем попробовать, если с малым мехматом не срастется.
Одно другому не мешает. Мы и на очные кружки ходили (на Мехмат в том числе), и дистанционно задачи ребенок решал. Всё полезно. Было бы время и желание.
В кружок Меташколы записались только в этом году- полезно, задачи отличаются от тех, что в 2*2.
А расскажите еще про мехмат, пожалуйста. Вы у кого занимаетесь? Насколько реально попасть к Засыпкиной и стоит-ли туда рваться? (в субботу на отбор идем)
Мы к Засыпкиной по времени никак не попадаем, даже на тестирование. У нас еще другие занятия есть. Ходили к Прониной Е.Б., Спиваку А.В. Школьникам начальной школы, наверное, всё-таки на занятия к Прониной лучше ходить, чем к Спиваку. К Спиваку- чуть постарше. Засыпкина -хороший молодой педагог, если вам подходит время и место, польза будет. Ребенок был у неё на отдельных занятиях, но не в МГУ.
К Прониной и Спиваку, на мой взгляд, лучше ходить не в МГУ, а в другие места, где они преподают- там, где народу поменьше, где более индивидуальный подход в занятиях, а не просто лекции.
Спасибо за отличную идею! Вчера решали олимпиаду за 3 класс. После олимпиады ребенку захотелось еще задачек и по-сложнее))) сегодня тогда подсуну еще 4 класс порешать)
Подскажите и мне, кто может :) как именно проходят олимпиады в меташколе? Насколько я поняла необходим постоянный интернет и в реальном времени надо решить сколько-то задач? Сколько по времени проходит олимпиада? В какое время? Дело в том, что мы далеко от Москвы, часовой пояс совсем другой и главное, интернет у нас очень медленный и нестабильный, в любой момент может отрубиться, особенно вечером... :( Дочке понравилось участвовать в работе кружка, но там ведь когда хочешь, тогда и отправляешь задания... А с олимпиадами у нас не получится?
Олимпиада начинается в 7 вечера, на решение задач дается час. Я так понимаю, инет нужен, чтобы получить задание, а потом в момент отправки. В промежутке картинка в принципе статична - можно читать задания и в спецполя вводить ответы.
Спасибо! Это как раз то, что я хотела услышать :) что можно скачать и через час отправить, а в промежутке не так уж важен инет. Записала на сегодня, 4 класс у дочери... Посмотрела, что в 19 по местному времени будет, т.е. раньше Москвы, а то опасалась, как бы не на ночь пришлось.
Все получилось :) Диплом III степени. Я на собрании как раз была, но дочка справилась с нашим дурацким инетом сама. Порадовала :)
Олимпиады в этом году проходят с 19 до 20 ч по Московскому времени, для разных классов- в разные дни.Олимпиада длится 1 час. Интернет нужен постоянный.
Мой ребенок вчера писал 3 класс, получила III ст. Если кому-то нужны задания - пишите.
Интересно, а как ребенок, ни разу не решавший такого плана задачи поймет их без теории и объяснения? Если в школе они еще даже не решают ничего.
ну так на то она и олимпиада, что хорошие результаты в ней показывают сообразительные дети, те которые быстро соображают, таких обычно в классе не более 10%.
И всегда победитель это ребенок с нестандартным мышлением.Который делает не так, как "мама разжевала".
Нов первом классе, это, пока не понятно -это правда.
А на будущее я и не планирую ему все разжевывать, пусть сам думает, он достаточно сообразительный мальчик.
Ребенок сегодня участвовал,решил за 35 мин. Говорит олимпиада очень легкая по сравнению с весенним и осенним олимпом. Планирует завтра за 5 класс написать
Девушки, может кто выложит задания для 5 класса? Записались, но не участвовали (неожиданные неприятные события).
Девочки, вопрос про Меташколу: дочка не гений :), хотя соображает нормально, в школе математика слабовата (Петерсон). Я воще гумманитарий. Хочу, чтоб дочь позанималась в Меташколе. Но вот я посмотрела примерные задания на сайте, задачки нестандартные, логические... Вы ребенку что-то объясняете? и как? Или ребенку достаточно школьных навыков и логики? Или когда в понедельник выкладывают новое задание, там есть теория? Я думаю, что хоть как-нибудь дочка решит эти задания, но это может быть просто подбор, счет на пальцах и т.д. А ведь должен быть правильный метод решения задачи? или нет? Главно решить, хоть как-то?
Я считаю, что занятия в любом кружке (в том числе и дистанционном математическом) должны в первую очередь приносить ребенку удовлетворение, радость. Ну а какая радость, если ребенок думает-думает, но никак :( Почему бы и не помочь? Это ж не контрольная или олимпиада, это просто дополнительное занятие. Но помочь - не значит все решить и объяснить, можно просто мысль направить в нужное русло... Как решил - все равно, может поначалу и на пальцах. Потом можно еще раз разобрать вместе и уже подсказать как решить не на пальцах. Тем более через неделю публекуют не только ответы, но и решения. Можно вернуться к прошлым заданиям и сверить уже не только ответ, но и путь решения. Со временем наверное поймет как правильно и легче :)
Вместе с каждым циклом задач публикуют и немного теории, минимум для решения именно этих задач. Но вообще пока я не видела чего-то супер сложного, не входящего в школьную программу. Я только в этом году прочитала про этот кружок, дочка тоже заинтересовалась, вот с сентября начала решать. 4 класс, раньше в подобных кружках не занималась, пока справляется, иногда с небольшими подсказками. Ей нравится :)
по опыту дистанционного и очного кружка скажу, что лучший вариант - разбирать вместе задачу, а потом решать подобные, с некоторыми вариациями. Всего не решишь, конечно. Но есть много положительных моментов: ребенок получает уверенность, что он может решить самостоятельно, это очень(!) важно. Отрабатывается запоминание некоего алгоритма предположений. Отрабатывается метод записи/рисунка/схемы. В однотипные задачи постепенно внедряются другие варианты. Во всем с вами согласна, главное - удовольствие и вера в свои силы!
приходите сюда, тут бесплатные задачки. Может, чуть посложнее Меташкольных, но и поинтереснее, в уклон логики:
http://www.kruzhki30.ru/kruzhki/zao_kruzhok1-3.htm
Мы с сыном сначала вместе решали, потом он стал сам пытаться, если не получается - решаем вместе.
