Подготовка к школе???
Все ли записываются в школы на подготовительные занятия для поступления в школу? Может достаточно занятий по подготовке в детском саду? Не перегружают ли эти подготовительные ребенка? Слышала, что многие подготовишки к весне срываются, депресуют, устают и в школу уже не горят желанием идти, так ли это?
Записывают в основном те, кто на целины в школу с большим конкурсом человека/место. Во всех остальных случаях лично я смысла не вижу.
У нас все дети отучились хорошо, срывов не было, желание не отбило, было только счастье, что будут учится с уже знакомыми детьми и даже уже с друзьями.
Старший ходил на подготовку, т.к. хотели к конкретному учителю, а он детей отбирал. Плюс моему важно было это растянутое по времени привыкание к школе, особенности характера.
Младшая пошла без подготовки, в сад тоже не ходила, ни на каких курсах не занимались, только сами дома. Читает лучше всех в классе и вообще одна из сильных учениц.
Ходили в прошлом году, ныне - первоклашки. Важно, имхо, если вам надо к конкретному учителю. Присмотритесь -а точно ли оно вам надо? Устраивает ли как педагог и как человек? А сама школа как? Изнутри-то виднее. Мы в итоге с одних курсов быстренько убежали в в др школу, не пожалели. А не ходили бы - сейчас бы сожалели, как другие родители.
Ребенок за подготовку привык к школе, сейчас нет проблем ни с поведением, ни с адаптацией, пошел так , как будто всю жизнь ходил, и не так устает, как новички.
У нас в саду хорошо готовят к школе. Но чтобы попасть в желаемую школу, да к желаемому учителю, пришлось ходить. Дети уставали и не всегда хотели идти, бывало со слезами уходили еще до начала занятий. Занятия начинались в 16,00-16,15, шли 2 часа. После всех занятий в саду, мне это кажется перегрузом. Правда, в школе действительно хорошо занимались, потом в 1 классе было легко учиться. Кто в сад не ходил или в саду занятий не было, им дошколка помогла.
Сын ходил не для поступления в школу, а привыкал к атмосфере, ребятам, учителям. Он вообще, по жизни, парень осторожный: не любит перемен, новых людей и новых мест. Поэтому и пошли. Ничему новому его там не научили, но время провели не напряжно, порой, даже приятно. Занимались по субботам по 2 часа.
Подскажите, а как вы попадаете на подготовку к определенному учителю?
У нас сегодня было собрание на котором мы познакомились с учителем.
Первоклашки, подскажите, какие именно навыки требуются в школе для поступления в первый класс? Чем именно занимаются на подготовке? Если ребенок умеет уже бегло читать, считает, может в уме складывать несложные примеры, может можно обойтись и без подготовишки? ЗАнятий в саду будет достаточно?
На собеседовании учитель давала задачи на сообразительность, логику, знание основ геометрии. Умение читать приветствуется, но упор делается на умение понять текст, выделить главную мысль и пересказать. Спрашивали про мотивацию к обучению: зачем ты идёшь в школу чего от неё ждёшь?
Без подготовишки можно обойтись.
все зависит от учителя, у нас 4 учителя в параллели и у всех свои требования, наша например не читающих и младше 7 лет даже на собеседование не приглашала
