Победители-призеры олимпиад уровня школы/округа/города - есть?
Как вы пришли к такому результату? Как-то специально готовились, сами или с репетитором? насколько это было сложно?
Интеллектуальный марафон. 1 место в школе, 3 место в городе и районе. Не готовились никак)) Сын просто хорошо учится и у него отличная сильная учитель.
У дочки в 4 классе два таких достижения: призовое место в районной олимпиаде по математике и первое по школе (второе в районе, десятое в регионе) место в конкурсе "Британский бульдог". Английским дочка занимается на курсах с 6 лет, плюс дома читаем много по-английски. Математикой специально практически на занимались. Но прорешали перед самой олимпиадой штук сорок-пятьдесят олимпиадных задачек. Две-три недели занималась дополнительно с детьми, отправленными на олимпиаду, школьная учительница, бесплатно, на общественных началах.
Ну, если говорить еще об олимпиадах школьного уровня, то по-русскому у моей дочки было второе место по школе, но на районной олимпиаде не дотянула до призового места 0,5 балла (набрала 49,5 вместо необходимых 50). Тоже дополнительно занималась только учительница, но со всеми сильными детьми - 1 час в неделю.
Мы пока нигде сильно не отличились, ждем 5 класса и начала олимпиад по английскому, могу рассказать про наших школьных призеров окружного этапа интеллектуального марафона. Одна девочка много занимается дополнительно, вторая реально просто очень сообразительная и умненькая.
ну девушки, ну ведь не правда про "просто ребенок способный". Ну на школьном уровне еще можно на чисто хорошей памяти вылезти, но дальше уже нужны специфические знания или умения-навыки. ну если ребенок учится вместе со всеми и его объем информации ограничен рамками школьной программы - как он может ответить на вопросы ВЫХОДЯЩИЕ за рамки этой школьной программы без специальной и длительной подготовки?
Ну, вообще-то главное условие олимпиадных заданий - это возможность их решить, опираясь на знание школьной программы. Да, это нестандартные задания, и они требуют умения мыслить широко, привлекая разные разделы курса, но ничего свыше пройденного в школе не требуется.
(Это я об обычных школьных олимпиадах различного уровня: от школьного до Всероссийского. На счет остальных интеллектуальных марафонов и конкурсов не в курсе. Все зависит от организаторов).
Ну тогда пол класса должно по идее занимать первые места. ну хорошо. не пол класса. но человек 5-6 точно. по нашему классу сужу - дети ОЧЕНЬ развиты. Как победителя-то отбирают?
Победителя на отбирают! Победителя высчитывают объективно - по набранным баллам. Не знаю, как в вашем классе, но надеюсь, вы не будете спорить, что на районные олимпиады, куда требуется направить от каждой школы по три человека от каждой школы, собираются очень развитые дети? И еще ни разу не было, чтобы они все заняли первое место. Всегда есть победители, призеры и просто участники. Просто разный уровень подготовки, интеллекта, разная психологическая устойчивость. И задачки реально сложные, хитрые. Но, тем не менее, для их решения достаточно знания школьной программы. Т.е. например, на олимпиаде в 4 классе не требуется умения решать уравнения, даже самые простые. Все задачи решаются по действиям, арифметически.
Так и есть, по 6-8 победителей и призеров в параллели из 3 классов. Школьные туры весьма просты и любой отличник в состоянии решить все задачи.
Так в этом разделе тусуются в основном мамы школьников начальной школы :) Что будет в старшем возрасте пока не известно...
Ну так ребенок читает и увлекается чем-то, выходящим за рамки программы. Вы всерьез считаете, что для победы на кенгуренках-медвежонках нужно ночами не спать и по полгода готовиться? )))
А я знаю ситуевину, где ребенка без особых природных талантов насильно тренировали. С дошколки, по сборникам нестандартных задач. Потом он сам втянулся. И таки побеждает, ездит на международные турниры. Но там вся семья одержима рекордами в любой отрасли. То есть принцип жизни: за что бы не взялся- должен сделать лучше всех.
Причем ребь побеждает не в одном направлении, а по многим предметам.
Сижу вот, чешу репу. Может, тоже, взять сборничег задач, хлыст подлиннее и вырастить гения?)))
Если тренировали с дошколки, то способности скорее всего были, но не успели проявиться в неформальной обстановке:-)
Сначала в саду поучаствовали (выбрали просто способных деток попробовать) кое в чем победили. На этом основании с первого класса ребенка в школе взяли в соответствующие кружки. Опять поучаствовали с хорошими результатами. На этом основании школа засунула на доп. кружок для одаренных детей и дальше уже стали участвовать и побеждать. Короче неравнодушные сад и школа и исходные природные способности.
Для школьного и окружного тура никакой подготовки дополнительной не требуется. Вот в городской олимпиаде взять призовое место уже сложнее. Я о математике, по другим не знаю. Большинство занимается в мат.кружках именно олимпиадной математикой, или учатся в мат.школах.
Тренируются, и причем реально. Очень многие задачи олимпиадные имеют шаблон решения. Посмотрите программы математических кружков - там прям по темам все. Поэтому на природных данных не уедешь далеко. Сын с преподом занимается, который как раз на всеросс тренирует команду, так что знаю, о чем говорю. Аналогично по физике и информатике. Про гумпрофиль не знаю, но кружки такие тоже есть.
Давайте я сформулирую по-другому: в школьных и районных турах можно побеждать без дополнительных занятий. Что совершенно не отменяет того факта, что к ним можно также подготовиться дополнительно.
А вот городской уровень и выше - да, с допподготовкой.
И я тоже в теме :)
Насколько я знаю, региональный этап олимпиады проводится с девятого класса, и тогда да, это уже дети из спецшкол и классов с углубленкой. Для младших и средних школьников олимпиады заканчиваются муниципальным (районным) этапом, для которого достаточно обычной школьной программы + либо кружок и учитель, либо собственные домашние тренировки, либо просто очень светлая голова.
С восьмого. А есть Матпразник в МГУ для 6-7 классов, это полный аналог городского этапа.
Я вот здесь прочитала, что с девятого, но спорить не буду. http://www.edu.ru/db-mon/mo/data/d_09/prm695-1.htm
А матпраздник в МГУ - это для москвичей, у нас такого нет.
Если честно, слышу об этом впервые. У нас по старинке. Все заканчивается районной олимпиадой, и только для старшеклассников региональный и всероссийский уровни.
Кстати если участвуют дети не только из Москвы, то на каком основании это является аналогом регионального этапа олимпиады?
Да не официальным аналогом. Я в том смысле что те же люди организовывают и тот же уровень сложности.
Матпраздник в МГУ официально с 6, что не мешает участвовать в нём ученикам 5 классов и даже младше. Вполне успешно, кстати, участвовать.
Опять же, Турнир Архимеда с 5 класса точно.
Не, ну вообще конкурсов, олимпиад, марафонов и прочих соревнований в стране немыслимое количество. И участвовать в них могут все вплоть для ясельной группы. На этом организаторы хорошо зарабатывают. Но есть и просто Всероссийское олимпиадное движение с общими для всех правилами и с равными правами на участие для всех одаренных школьников, независимо от места жительства и школы.
Кенгуру, Русский медвежонок - это просто конкурсы, организованные на коммерческой основе частными лицами, хоть и носят громкие названия. Никакого отношения к олимпиадному движению они не имеют. Что называется, любой каприз за ваши деньги.
kenгуру простите конкурс с мировым именем, Mathematical Kangaroo (also International Mathematical Kangaroo and Kangourou sans frontières,
the original French name) is an international mathematical competition with more than 40 countries that take
an active part in it. There are twelve levels of participation: from grade 1 to grade 12. The competition is held annually on the third Thursday of March. According to the organizers, the key competence tested by the
Kangaroo is logical combination, not just pure knowledge of formulas. Because of the rising popularity of the
Mathematical Kangaroo in many participating countries, it is currently the most participated scholar math
competition: over 5,000,000 students from 47 countries.т.
Может в России и платно, но вот не в россии я не платила ни разу. Впрочем я еще не за одну олимпиаду не платила, как например за вполне коммерческую ТАКТИК.
Второе и треть в общем зачете по МО на республиканском уровне, неофициально, потому как официально проводится по округам, но общий зачет есть. Конкретно по округам 62 МО : первое за 6 кл, и третье за 5 кл.. Кенгуру хуже, все что более легкое ребенка раслабляет :( Поэтому за 4/5 кл. 96 баллов. В других мат. и лог . за окружные первые места. В пределах школы по всем конкурсам и олимпиадам только первые места. Доп. задачи решал дома перед самим конкурсом, так не более 10, на этом подготовка ограничивалась. Но у ребенка лишь одна проблема летающие без примотра вороны, т.е. низкое внимание, вот оно требует тренировки, но увы очень плохо поддается коррекции.
Девушки, спасибо большое, много инфы. Я услышала про математические олимпиады, а вот по литературе, русскому и истории - что есть из серьезных олимпиад? И еще - информатика (у нас это любимые предметы).
мне кажется (глядя на свою дочь)..ребенок должен любить предмет и хотеть участвовать в этом..
у нас есть мальчик...отличник в классе..ему достаточно прочесть один раз..и в память то что прочел-навсегда. способности чаще всего это..мама говорит так с 3хлет было уже
Память конечно от природы,
можно и улучшить память, но фотографической не будет.
Такая память, как вы написали про мальчика, была у моего отца, он и книги по диагонали читал, за всю жизнь столько прочел...
Сейчас такая же память у сына, но память еще не все, хотя отличная подмога.
У старшей плохая и жуткая невнимательность, у меня с памятью плохо.