Про репетиторов
Не знаю, туда я пишу или нет, стало интересно, как маме пятиклассника.
Слышала, что к ЕГЭ, как водится, дети сидят с репетиторами, и их стоимость начинается от 2500 р в час.
Это правда?
Я очень извиняюсь, если ребенок занимается только по одному предмету, например, три раза в неделю, то это уже 30 тысяч. А если вспомнить, что ЕГЭ сдают по нескольким предметами и что занятия не длятся месяц, а растягиваются на полгода-год-два, то возникает вопрос - это нормально? все могут себе позволить?
Поделитесь, опытом, плиз
Да, у многих репетиторы, сидят часами, сутками, досиживая все то время, что проиграли-прогуляли в предыдущие годы) Расценки конечно чуть ниже, но достаточно высокие!
Мы готовимся сейчас к ГИА.
Репетитор 2 раза в нед.по 2 часа:
алгебра/геометрия/реальная матем.
Приходит на дом: 1000руб./час = 60 мин.
Итого: 4 часа в нед.=4000руб.
По другим предметам пока тянем сами. На других репетиторов денег нет,увы, воспитываю дочку одна.
Эта же репетитор готовит к ЕГЭ, репетитор не школьный.
сын в 11 классе. Математика ( 1 раз в неделю - 1 000 р. 90 мин.), физика (1 раз в неделю 1000 р. 90 мин) и того в месяц 8 000р.
У подруги математика 1500, , общага 3000 и русский 1500. в месяц 24 000.
От полутора за полтора часа - по моим знакомым.
Да, именно так.
У подруги сын сейчас занимается:
русским\литературой раз в неделю по полтора часа (1500)
математикой раз в неделю (2500)
физикой раз в неделю (2500)
Физик и математик из МГУ
Все дети разные. Моя сдала все ГИА (на отлично!) без единого занятия с репетитором! И даже без помощи родителей. Сказала, надо ОЧЕНЬ постараться, чтоб не сдать ГИА:)
П.с. она не ботанка и не семь пядей во лбу. и ещё наложились выпускные экзамены в музыкалке. Главное желание! Купили решебники и набила руку.
В этом году ЕГЭ. Пришлось взять репетитора по одному предмету(.
Вам может и вообще не понадобится))
ГИА тогда (2 год назад) и сейчас - разные вещи. Сейчас ГИА = ЕГЭ по условиям проведения. Да и сейчас все предметы д.б. в формате ГИА, раньше допускалось в традиционной форме.
Про математику вообще молчу: раньше это была алгебра, а сейчас экзамен комбинированный алгебра/геометрия/статистика.
ГИА сейчас (со след. года) сдают как ЕГЭ в другом месте (не в школе) с незнакомыми учителями. Подсказки,шпоры и т.п. - исключены. Мобильники - будут отбирать.
(по рассказам друзей,в этом году ГИА сдавали в своей школе, учителя все свои, помогали - лафа закончится с 2014 года)
Мы в этом году сдаём рус,матем, общество, англ.яз.
Купили пробные билеты:
- рус-матем - ОК.
-Общество - требует дополнительного натаскивания (не проходят и половины в школе, что есть в билетах).
-Англ.яз нас заставляют в школе сдавать обязательно (типо англ. спец школа)- НО то что есть в билетах, НЕТ на уроках (аудирование).
По матем у нас репетитор, т.к. на уроках материал вообще не объясняется (за месяц учёбы учитель болела 3 недели, до сих пор не знаем как пробные ГИА написали).Лично я в математики - "0", хоть и закончила универ. Сам ребёнок НЕ разберётся - 100%.
(по математике 4-ка в году)
Рус.язык - она сама (+ дополнительные занятия в школе)
Общество - вместе со мной (+ дополнительные занятия в школе)
На англ.яз ( у неё 4-ка в году)- мы забили, как подготовят,так и сдаст (дополнительных нет в школе). Денег на репетитора нет и не предвидится. Те тесты, которые купили сейчас делает на "2".
Билеты почти по всем предметам - жуткие. Мы, в своё время, так не напрягались и это было правильно, т.к. прежде чем давать такие тесты, надо учить детей, а не в последний год заниматься натаскиванием.
Какая разница в какой школе, моя принципиально не умеет списывать/подсматривать; у нас в школе только отдельные личности способны на какие-то манипуляции.
Общага вообще один из самых легких в ГИА, это не физика/химия. Моя писала ее в ГИА, надо умудриться, чтобы меньше 4-ки написать. Какие репетиторы.
Сейчас пробники ЕГЭ по общаге писали, в сентябре, у нас в классе у всех 4-5 за пробники (уже БЕЗ ЧАСТИ С были)+ часть С все хоть частично написали.
Еще добавлю, пробники часто плохо ГИА делают, но в результате на реальном экзамене хорошо пишут, парадокс такой. С ЕГЭ, как говорят, бывает наоборот.
По ГИА вам же никуда не поступать скорее всего. Так какая разница 60-70-80-90 баллов? А меньше 60-ти, это все таки явно у ребенка пробелы в знаниях. А с ЕГЭ другая ситуация, там уже высокие баллы очень важны.
Мы планируем уйти из школы после 9 класса и нам нужны нормальные результаты. А ЕГЭ,надеюсь,нам не придётся сдавать вообще. После колледжа сразу а 3-ий курс универа по внутренним экзаменам.
Вы выясните сначала, нужны ли ваши ГИА там, куда вы будете переходить. Насколько я знаю, обязанности принимать по ГИА ни у кого нет, иногда в колледжах-лицеях просто свои вступительные экзамены.
Сейчас играет роль "средний балл по аттестату", вступительные экзамены отменили в СПО. Результаты ГИА будут рассматривать при "прочих равных"
Она сдавала все экзамены в формате ГИА ( в т.ч. англ.яз)? В чужой школе с чужими учителями?
Естественно все. ГИА по английскому у нас обязательный, спецшкола. Для программы спецшколы он вообще никаких сложностей не вызывает. Сдавали в своей школе, в чужой сдавали только что-то из предметов по выбору, типа химии и биологии. школу для сдачи выбирают ту, в которой больше всего детей выбрали этот экзамен. Тогда к ним присоединяют всех желающих из окрестных школ. Русский-математику все сдавали в своих школах.
мой ГИА летом сдавал, без репетиторов, одна четверка -физика, остальны информатика, математика, рус. -пятерки, есл ребенок учится в хорошей школе, то для ГИА точно не нужны репетиторы
Мальчикам проще, они идут на такие специальности на которые девочки врятли пойдут.
Знакомый мальчик поступил в этом году на бюджет в средний гос.ВУЗ у него было 170 баллов всего.Специальность инженерная.
А знакомая девочка-отличница не поступила на бюджет в пед. ВУЗ при 210 баллов.
в нынешних условиях, на гуманитарные специальности надо от 80 и выше..
но еще недавно баллы не были такими запредельными..
ох,моя сдала 100б,95б и 83 б, прошла только во вторую волну на бюджет. Я считаю,только высокий б. может иметь хороший ВУЗ.
Ничего себе примерно.У нас в школе отродясь больше 4 никто не получал,ЕГЭ сдали на 85-92.
Да не средний это бал,это результат у тех,кто знал математику на практически 5,как выше написали.Кто то ее знал на 3.
Моя подруга была в числе тех, кто разрабатывал и тестировал ЕГЭ. Она говорит, что хорошей школы хватит на 70 баллов, это нормально для поступления в "обычный" ВУЗ, для поступления в мед., МГУ и т.п. балл надо выше, чтобы туда постепали более одаренные дети. А мне кажется, что более богатые, те у кого есть средства на услуги репетиторов, дающих 100 бальные знания :(
+1 баблос рулит, хотя не факт что и с репетиторами поступят, если нет знакомств.
Знакомые в МГИМО и МГУ поступали.
В МГИМО даже на платное не прошла девочка (репетиторы были,знакомый препод был)все ЕГЭ от 85 до 95 баллов. В итоге в ВШЭ на платное поступили.
Другие в МГУ поступали, девочка-отличница,целый год ночами без отдыху и продыху сама и с репетиторами. ЕГЭ 90-95 баллов. На бюджет не поступила только на платное.
С другой стороны, она ведь в МГУ тоже не на факультет почвоведения, наверное, поступала? И даже скорее всего не на историю или русский язык. Так чего удивляться, что в ведущий ВУЗ, да на самый престижный факультет, поступить очень тяжко?
В МГУ она поступала (в позапрошлом году это было) на Востоковедение японский язык. И более половины группы оказалось из...Калмыкии и Дагестана причём на бюджете(там не было внутреннего экзамена). После 1-го семестра вылетело половины группы, девочка закончила год на одни пятёрки НО...если в начале ей обещали перевод на бюджет по итогам первого года, то после года обучения сказали..мест нет..
Там, наверное, набор очень маленький. Не удивляюсь, что конкурс выходит огроменный. Шла б на фил.фак на русский, туда б легко прошла, т.к. набор большой и никому особенно не надо.
Там девочка повёрнута на японском языке. С 8 класса начала себя готовить по профилю.
Понятно, но все равно выбарли нечто нестандартное, а самое главное с очень маленьким набором, естественно, туда попасть очень сложно, мало ли таких повернутых на всю-то страну. Но это все таки на совсем корректный пример на тему, что хорошо подготовленный ребенок не может бесплатное нормальное ВО получить. Может, но что-то более массовое. Ну, а если есть возможность платить, то почему бы и нет.
Вы меня конечно простите, НО! Я веду основной предмет в этой группе. И в позапрошлом году тоже вела. Где там Калмыкия и Дагестан?! Японская группа историков всегда сильная. Дагестан - это в группе арабского... Извините, не сдержалась.
Вот и я думаю, может, сразу проще копить деньги на платное высшее образование, чем на репетиторов тратиться, а уж нервов, времени и здоровья будет сколько сэкономлено...
Так в хороших вузах и платное конкурс огромный! а скоро бюджетных мест будет минимум, скорее всего, и конкурс на платное будет такой же, как сейчас на бюджет.
В нашей стране все идет к тому, что получить хорошее образование в школе и потом в вузе будет удел избранных, к сожалению..
это нормально для того кто может себе позволить
кто н может - занимается сам и исходя из этого оценивает свои перспективы
Я помню, что в год, когда я заканчивала школу, все друзья, поступающие на мой факультет, сидели с репетиторами из приемной комиссии и даже цену помню - 70 баксов в час. Это была ВСЯ мамина зарплата за месяц, поэтому вопрос не стоял ))) наскребли на демократичные общеподготовительные по одному предмету (на второй не хватило) - ничего, поступила на бюджет, а те кто с репетиторами - многие только на платное прошли, баллов недобрали. Так что я думаю, это все НУ ОЧЕНЬ зависит от ребенка. Пока я не понимаю, зачем пропихивать непропихиваемое, может через 10 лет поменяю мнение )))
Это правда!! Я репетитор с 30-ти летним стажем работы. Стоимость 3-х часового урока (рус.лит. творческий экзамен журналистика) стоит более 3000. Но зачем вам это в 5 классе??
1. Есть профильные школы для умных детей, там вполне готовят без репетиторов.
2. Я беру 500. Можно найти и дешевле.
Как вы скромно берете :) Дешевле даже студенты не берут. На Ав**о смотрела, там студентка за англ. хочет 800 рэ и не за ЕГЭ, а просто урок. Моя однокурсница, кандидат наук, брала в том году 1,5т. за пару (подготовка к ЕГЭ), в этом - не знаю.
Я тоже кандидат наук и работаю и в хорошем ВУЗе, и в школе, плюс составляю олимпиады, плюс не раз участвовала в проведении ЕГЭ. Правда, репетиторством начала заниматься сравнительно недавно, 11 класс еще не брала, сейчас у меня дети 7, 8, 10. Честно говоря, я не думаю, что даю детям какое-то сокровенное, только мне доступное, знание, которое должно стоить много больше. На самом деле моя задача всего лишь взять толовый учебник-решебник (ну, может парочку) и чтоб в моем присутствии ребенок их проработал (толковый ребенок, если ему этот учебник дать, кстати, и сам с этим справится, а бестолковый все равно бестолковым останется). Вот стану самым крутым репетитором в районе, подготовлю пяток олимпиадников, народ начнет ко мне в очереди ломиться, тогда буду не индивидуально заниматься, а по 2-3 человека, доход мой и возрастет. А 1.5 тыс. за пару с человека только за то, что кандидат наук? А как это кандидатство помогает занятия проводить? Знаю я таких товарищей - отловят одного-двух случайно попавшихся и доят их по максимуму. Лучше всего брать тех, кого родители еще и на экзаменах подстрахуют, с них можно и по 3 тыс. за занятие брать + потом сказать, что результат 100% поступаемость. Мне это не нравится.
Есть репетиторы и по 5000 за урок, готовят к Всеросам. Не знаю, к чему подготовят по 500 руб.
А как связана оплата репетитора с качеством его подготовки? Потом, репетитор, готовящий к всероссам, может подготовить к ним в сжатые сроки любого среднего ребенка? Думаю, только в том случае, если репетитор сам эти всероссы составлял и заранее условия знает. Но это уже не совсем что б подготовка, а... думаю, вы меня понимаете. Ну, а если может с базового школьного уровня до самого высокого и любого, тогда и по 25 за урок имеет право брать, т.к. это не иначе как колдовство.
Прямо связана:) Вы очень крутой репетитор, раз не понимаете, цена у вас соответствует.
Но объясню, так и быть. Цена определяется спросом, а спрос определяется исходя из результатов. Я понимаю про Всеросы, про олимпиады РСОШ и многое другое;) Ваши уроки стоят 500 руб., этого вполне достаточно, чтобы понять их ценность.
"Ваши уроки стоят 500 руб., этого вполне достаточно, чтобы понять их ценность. " - вы в корне не правы, цена к ценности уроков и к их качеству отношения не имеет, когда я была "молодая и глупая" я тоже думала, что репетитор за 1500р точно лучше, а нЭт, репетитор за 300р ( смешно правда?) оказался НАМНОГО лучше репетитора за 1500 и 2000р ;)
Повторю, цена определяется спросом. На репетитора за 300 р. нет спроса, иначе бы он не держал такую цену. Ну, а вообще, конечно, нужно добавлять всегда, какая цель у репетитора, где территориально. Если это периферия и подтянуть троечника, реп. за 5000 нонсенс, а если это олимпиады и ЕГЭ 90+ - нонсенс 300 р.
"Повторю, цена определяется спросом" - уже давно не так, каждый ставит цену от балды, без лоха и жизнь плоха! Вот вы же свято уверены что репетитор за 1500-5000р точно лучше чем за 500р. А таких много)))
"На репетитора за 300 р. нет спроса, иначе бы он не держал такую цену" - на нашего "личного" репетитора спрос огромный лично у меня, но я не такая дура, что бы давать эти контакты и получать цену за якобы резки спрос в 5000р ;) Просто говорю " я спрошу" и потом отвечаю " к сожалению мест нет, как только будут она мне передаст" ;)
"а если это олимпиады и ЕГЭ 90+ - нонсенс 300 р. " - мы вообще не к ЕГЭ готовимся, к сдаче экзаменов на учебу в Лондоне ;) Это не ЕГЭ конечно, видать по этому так дешево ;) Народ с этими ЕГЭ вообще с катух слетел) Подруга в том году наняла репетиторов по 300-500р из соседнего двора, отлично справились со своей задачей по ЕГЭ, да, может у них нет спроса (с), за то у них отличный результат :) И девочка поступила туда, куда хотела на бюджет)) А писькам пусть другие меряются, у кого репетитор круче / читать дороже/
Лондон -это письки или сиськи? У вас больше отрасли, думаете?
Трудно с вами разговаривать, поскольку вы не прослеживаете причинно-следственные связи. Не цена определяет качество, а достижения и результаты. Приобретая опыт, репетитор приобретает клиентуру, на него растет спрос, растет и его цена. Все просто. Цена не всегда означает качество, качество всегда сопровождается ценой.
Если бы вы были логичны и внимательны, вы бы заметили, что я ничем не меряюсь и нигде и ни разу никому не сообщила о том , где учатся мои дети.
"Лондон -это письки или сиськи? У вас больше отрасли, думаете?" - ой, н знала, что вас так заденут мои письки и сиськи в теме об учебе :-0
Я искренни надеюсь, что это вы банально тролль))))
Возьмите себе репетитора по русскому, можете взять недорогого:) Меня ваши сиськи не трогают, хоть вы ими тут и размахиваете:-D
Конечно репетитор за 5 тыс. подойдет не любому, олимпиадники - это штучный товар в масштабах страны.
За 500 руб. у способного студента нормально подтянуть предмет. А ЕГЭ-ГИА от 1,5 тыс. и выше
В общем и целом примерно так, кроме студентов. Студент, возможно, умеет решать задачу, но он не умеет учить, не знаком с методиками, не имеет опыта и практики. В Лучшем случае студент может помочь в выполнении конкретной домашней работы, но не в систематизировании знания даже у младше- и среднеклассников.
" Студент, возможно, умеет решать задачу, но он не умеет учить, не знаком с методиками,"- с чего вы это взяли?
"не имеет опыта и практики." - ну 50 летний возраст вообще не гарант практики и опыта, это как с правами на авто, получить можно в 18 лет, а начать ездить в 60 лет
" В Лучшем случае студент может помочь в выполнении конкретной домашней работы, но не в систематизировании знания даже у младше- и среднеклассников. "- вообще бред какой-то, и откуда вообще в током случае появляются преподаватели со стаже и опытом, если студенты все такие бездарные, кроме как на ДЗ не годятся? Или в 50 лет на них сходит благословление божье после чего они могут носить гордое звание репетитор?))))
а чем плох опыт? И для них опыт, для других знания, главное все довольны))
""Репетитор" для вас звучит гордо???" - а для вас это звучит позорно???? :-0
Попробую объяснить:) Опыт- это хорошо:) Студент не имеет опыта, следовательно, студент- это плохо:) Репетитор- это просто никак. Уж точно не предмет для гордости, такой способ зарабатывания денег, ваш - 300 руб. в час, по-вашему это повод для гордости?
хм, о почему вы перешли на личности? Это у вас такая манера общения? С чего вы взяли, что я зарабатываю репетиторством за 300р? да еще и горжусь этим? Да и вообще в чем ужас то гордиться своей работой? Или гордится своей работой могут только люди, которые в час берут 5000р? А остальные должны гореть от стыда за то, что учат детей не так дорого?
Эх и вот так всегда, думаешь нашел нормально собеседника, а он не умеет держать беседу, быстро переходит на личности забывая вообще о чем идет разговор... или это такой новый троллинг для срача?
А где я сказала, что вы - репетитор????? Ваш, означает ваш репетитор стоит 300 руб. в час, и в чем тут повод для гордости.
Со студентом тоже так может быть, согласна, разные попадаются, тем более студент не педагог. Но и репетитор опытный может не подойти ученику. Все рулетка.
Это как в спорте, многое зависит от тренера и чтобы тренер подходил конкретному спортсмену.
Девочки, а сколько ж стоит платное обучение в тех же вузах? Неужели экономически оправдано оплачивать репетиторов для поступления на бюджет?
в каких "тех же"? Например в "том же" МГУ на платное конкурс не чуть не меньше бюджета однако, и с баллами меньше 80-ти там ловить вообще не чего. Так что, что бы хоть на платное поступить в ХОРОШИЙ ВУЗ, уже репетиторов берут.
Все цены и проходные баллы за этот год давно есть на сайтах ВУЗов, смотрите, прикидывайте.
Мой сын 2 года назад сдал без репетироров вообще на баллы 85-95 ЕГЭ все экзамены (матем, русский, физика), ни разу не гений, а лентяй )). Учился в хороших/гимназиях школах просто. И мотивация была.
Ходили только на подкурсы при вузе возле дома (туда не поступали).
У сына были 2 года репетиторы по 3 спецпредметам художественным, поступал в МАРХИ. Вот туда были брошены все силы, время, деньги.
Впихнуть репетиторов для обычных предметов просто было некуда.
Сын сказал, что можно подготовиться к этим ЕГЭ самостоятельно, ничего запредельного нет, было бы желание..))
ЕГЭ не столько "срез знаний" сколько умение правильно заполнить, сосед по парте который идеально знал на 100 баллов, мог получить балл меньше вашего из-за банального не правильно заполненного бланка.
И не могу не отметить, что 95 баллов лентяи и дураки не получают. Так что Ваш ребенок явно старался сдать этот ЕГЭ на достойные баллы. Зачем это отрицать? то ж просто глупо.
Так при любом экзамене что-то может возникнуть - кто-то устно сдавать теряется и стесняется, кто-то не может галочку в нужную клеточку поставить и не ошибиться, у кого-то почерк плохой. Ну, и результат выше 90-95 баллов, это еще и везение.
Я не говорила, что он дурак, но лентяй точно)). Но он для себя определяет категории, где лениться можно, а где надо напрягаться, расставляет приоритеты.
У него много лет была цель - МАРХИ, и поступление зависело не только от 3 сданных спецпредметов (рисунок, композиция, черчение), но и баллов ЕГЭ. Для него это был вопрос прямо жизни и смерти, настолько велико было желание там учиться.
Гимназию закончил с 4 "4", остальные - "5", хотя в средней школе был закоренелым троечником именно из-за лени и рассеянности.
А уж как заполнять - в школе или на подкурсах точно 100 раз научат, и без репетиторов.
В общем, мое мнение - всё зависит от ребенка и его мотивации.
можно я немного вас помучаю вопросами. скажите ,пожалуйста, а сколько стоят репетиторы ,чтобы подготовили для поступления в мархи .важна ли художественная школа . в результате ребенок поступил на бесплатное отделение .нравится ли ему сейчас учиться .
Сын занимался до школы 2 года в изостудии при Третьяковке и в семейной группе при Пушкинском музее, с 5 лет, в 7 лет поступил в Краснопресненскую художественную школу и в 10 классе ее закончил с отличием. В 8 и 9 классе ходил в ШАР МАРХИ.
Учился в языковой гимназии, еще музыкалку (по 3 специальностям учился в общей сложности 9 лет - фортепиано, кларнет, саксофон) при этом закончил и борьбой серьезно занимался.))
Потом в 10 классе поступил в школу с архитектурным направлением № 1219 (бывший "полтинник" на Сухаревской, там прекрасная художественная атмосфера, детки все из такой же среды, он там отлично себя чувствовал, среди единомышленников), мы бросили все доп занятия типа музыки, борьбы, плавания, языков, только художку заканчивали, и стали с 10 класса серьезно заниматься с репетитором по рисунку + к школьным серьезным занятиям (там было 6 спецпредметов художественных, включая черчение, выносимых в аттестат).
11 класс - ничего, кроме репетиторов по рисунку, композиции и черчению, рисунок был 2 раза в неделю, черчение- тоже, композиция - 1 раз в неделю.
1 занятие -1,5-2 тысячи (тогда, сейчас дороже точно) - по времени - 1,5-2-2,5 часа.
Т.е. 20-30 тыс в месяц только на репетиторов + к занятиям художественным в школе. (они не заменят репетиторов).
Последние 3-4 месяца перед поступлением занимались еще круче, чаще, по 50 тыс в месяц уходило на занятия.
Он спал с карандашом и бумагой в руках, рисовал и чертил практически круглосуточно.
И подготовка к ЕГЭ тут была смешной нагрузкой, но всё же он отлично самостоятельно подготовился и без репетиторов (ходил только в вуз прямо возле дома на подкурсы по подготовке к ЕГЭ) ..))
Учиться очень нравится, поступил на бюджет, сейчас 3 курс, МАРХИ того стоит, атмосфера, преподаватели - супер просто!!
Это то, к чему он шел много лет, класса с 6 мечтал о МАРХИ. Думаю, заслужил.))
ОФИГЕТЬ:)
а какой факультет-то..самое главное?
1,5 ляма гарантия...жесть:(
вот и она в раздумьях: 500 на репетиторов и потом еще на платное отделение отдавать не меньше...
но спасибо за консультацию)
посоветую ей школу 1219? мож ей подойдет, раз там идет тоже идет подготовка ?
Факультет у них основной один- архитектура, 1-2 группы набирают на дизайн арх. среды еще, и то, не каждый год, про них не знаю ничего.
Школа 1219 классная, только там чего-то с объединением изменилось и не в лучшую сторону, директор наш Бабенцева точно "ушла"...(( узнавайте.
Не бойтесь платного, ведь дадите ребенку обалденное образование в 1 из лучших вузов мира, она потом спасибо скажет.))
Мой еще для подстраховки поступал в ГУЗ и МГСУ, везде поступил на бюджет.
Удачи! Я убегаю уже с младшими на занятия))
без блата?
просто моя племянница в 9 классе - планирует мархи, очень хочет...закончила худ.школу, нашли уже одного репетитора из института (цена будь здоров), но она сказала в 11 классе и начнем заниматься.
Без. Не жалейте на репетитора из института, МАРХИ того стоит.
Вы по рисунку нашли? Не Овчаренко (это не наш, просто наслышана про его цену)? нужно еще композицию и черчение.
1 год, ИМХО, мало, даже после художки.
На подкурсы не тратьте время, не поможет. Там такой уровень нужен, что только репетиторы.
да?! значит подкурсы не нужны?
репетитора фамилию не помню -мама занимается этим...но они прикинули, типа около 500 шт нужно вроде на 2 года:))) ...да, я ошиблась, с 10 класса начнут - типа сейчас ребенок отдыхает год, хотя вроде куда-то пристроили...
ну могу перепутать про деньги, давно с ней разговаривали - они не верят в точ что постпуят, там говорят нужен ЖУТКИЙ блат, или егэ обалдеть какое...и она боится вкладывать такие деньги с не фактом,что поступят
Это риски, да. Но на платное-то поступит с сильной подготовкой.
В этом году 113 400 в полгода.
Нам озвучивали сумму гарантии бюджета - 1,5 миллиона. Мы, ест-но, отказались.
Мы и на платное были готовы, но ЕГЭ очень высокое спасло, наверное.. Ну и способности у него явно есть.
Да, еще припишу, мой 93 г.р.,рождаемость тогда никакая была, и конкурс был ниже, чем в прошлые годы. Сейчас будет конкурс нарастать с каждым годом, лучше подстраховку искать, как бы ни были уверены в подготовке ребенка, если именно бюджет хотите. Если на платное, то серьезной подготовки должно быть достаточно, хотя туда конкурс тоже большой.
Но в этом году очень сократили количество бюджетных мест, на столько же увеличили платников. Боюсь, через- 3-5 лет это будет только 1-2 группы из по 25 человек самых своих.
Так что про платное тоже думайте. В обучении разницы нет, все студенты перемешаны по группам, преподаватели не знают, кто платник, а кто нет.
вы меня просто потрясли .сказать, что я в шоке ,это просто нечего не сказать. но мне ,кажется ,что ваше дите не просто трудолюбивое, у него видимо есть талант .причем во многих областях. а скажите куда в будущем ребенок планирует трудоустроится. ведь на рабочии места тоже огромная конкуренция .
Спасибо ))
Сын еще в последние школьные годы хотел только на специализацию "промышленная архитектура" (это мосты, заводы, вокзалы, аэропорты,ТЦ и т.д.), куда после 2 курса и смог попасть, сейчас в восторге от преподавателя и самой атмосферы специализации.
На спец-ию "жилищную арх." был самый большой конкурс, но мой к этому скептически отнесся, он говорит, что "так после себя память не оставить" и "это для девочек")).
И у его преподавателей по специализации есть свои арх-дизайнерские бюро, они постепенно будут давать студентам подработки, кто хочет, потом даже обещали особо понравившихся к себе взять.
Он на 2 курсе несколько раз первокурсникам какие-то работы за деньги делал, хоть мне и не нравится это, моральный аспект некрасивый..
Он видит своё будущее успешным, даже не сомневается, что найдет работу и соратников)). Наверное потому, что это его любимое дело, он получает удовольствие от занятий.
А вообще, у меня много к нему претензий, он очень странный в принципе, рассеянный, все теряет и забывает, в бытовом плане ему лень напрягаться даже в мелочах, в комнате бардах, может спать сутки, может выйти в магазин, отключить телефон и вернуться на след. день, может вообще исчезнуть на несколько дней. И девушки у него все очень странные..)) Я вообще каждый раз удивляюсь, как он дорогу домой находит.))
У нас всё было, и пил в 15 лет все лето (после расставания с любимой девушкой, с которой долго и плотно встречался с 13,5 лет), и кудри длинные отпускал (когда в черно-розовое ЭМУ одевался), и налысо стригся, когда со скинами дружил, и в массовых драках участвовал, и семена конопли из школьной экскурсии в Голландию в шапке провозил, сейчас часто на скутерах с друзьями по ночам катается,да много чего..
Мы даже несколько раз в подростковом возрасте психолога просили с ним работать, сын соглашался. В посл. раз, в 15 лет, психолог после неск. занятий сказала нам, что нет причин для беспокойства, у него контролируемый выброс эмоций, психологически он старше своих лет, поэтому она видит его будущее успешным.
Георгий мне часто больше нервов стоит, чем 2 младших ребенка (сын 6,5 лет и дочка 2,5 года).)))
Возможно, я излишне требовательна, конечно.
не переживайте. одно то ,что он смог поступить в такой престижнейший вуз ,говорит о его силе воли ,таланте ,об зрелости .а все, что было- это издержки подросткового возраста. а другие ваши детки тоже проявляют себя в рисовании
У меня масса знакомых с маленькими ЕГЭ проходили на бюджет по блату, не знаю механизма этого, просто им еще весной объявили, что, если баллы будут не ниже каких-то (37, кажется), то пропихнут.
Одного так пропихнули на судью, другого в институт МВД, других тоже по престижным вузам ( мгу,пед, мед).
Противно прямо..
Получается, кто честно пыхтел даже с репетиторами - шансов мало именно из-за махинаций, поэтому и сложно с 80-85 баллами поступать умным деткам.
37 баллов и пропихнут?))))) Вот это фантазия у людей, за деньги, которые придётся отдать за такой пропих и выход на эти связи, легче купить 100былльные ЕГЭ! Я на понолном серьезе, без стеба.
я знаю как))) Покупается олимпиада. Для МГУ - это Ломоносов. 1 место - и пофиг, сколько баллов по ЕГЭ.
у приятельницы умный парень + репетиторы не поступил на бюджет в финакадемию, а одноклассник его со скромными талантами - там. обидно, подружка говорит, лучше б мы егэ купили, чем тратили деньги на репетиторов.
вот в этом году объявили, что средний результат по егэ вырос по сравнению с прошлым годом, понимаете, почему?
вот-вот((( полрайона таких примеров
реально лучше сразу откладывать на взятку или на платное(
У меня племянница так же, пару месяцев сама писала тесты, никаких репетиторов, результат 296 баллов по трем нужным предметам и бюджет в том институте куда хотела.
Мы тоже сдавали только 3 нужных предмета,не распыляясь.
Вся информация есть в учебниках ,на дисках и в решебниках.2-3 месяцев подготовки перед ЕГЭ дают отличный результат и без всяких репетиторов.
А мне вот интересно, а кто объясняет ребёнку как писать эти тесты,если он чего-то не понял? (ну, репетиторов же нет, родители не знают как)
Или если не знает как решать по тригонометрии-алгебре-геометрии-физики что-то? Школьных знаний тут недостаточно, т.к. в школьных учебниках минимум объяснений, да и в школе (обычной) учителя не напрягаются объяснениями, перекладывая процесс изучения на самостоятельное освоение (что-то понял/что-то не понял, списал у других ДЗ и т.п.).
Получается ребёнок методом тыка до опупения решает задачи(тренеруется к ЕГЭ) пока не решит?А если в итоге так и не решит? Забьёт? Т.к. некому подсказать.
С гуманитарными предметами - фигня, тупо выучил - применил и нет проблем,главное усидчивость.
Что-то вызывают сомнения у меня такие дети-вундеркинды...они если есть, то их не много.
В школе очень подробно всё талдычат, если посещать школу и все делать, то реально сдать без репетиторов. Еще курсы по подготовке к ЕГЭ есть, где-то на Красных Воротах, но не уверена.. При вузах тоже курсы по подготовке к ЕГЭ есть почти всегда.
У нас в школе учитель по математике постоянно болеет, потом приходит и даёт контрольные и самостоятельные. Поэтому у нас репетитор.
Сначала я пыталась помочь ребёнку, но вот лично я с высшим образованием вообще НЕ понимаю алгебру/геометрию, т.е. знаний у меня "0". А ребёнок САМ не может понять как,например,в алгебре/геометрии решить,например функции/неравенства и т.п. В интернете какие-то уроки он-лайн есть,каких-то нет.
Билеты пробные по ЕГЭ лично я не смогла решить (90% не понятно, хотя аттестат после 11 класса у меня с 3-мя 4-ками,остальные 5-ки, + в ВУЗ экзамены сама сдавала по матем. вступительные и госы) Ребёнок с первого раза решил всего на 20% билет по ЕГЭ.
Курсы при ВУЗе,где в группе 25 человек доверия не вызывают.
Так что, не каждая школа даёт знания,а сам ребёнок изучить тему не всегда может.
Может он у вас просто не математик, а ему чего-то гуманитарное надо? Но зачем ему тогда высокий балл по математике, на тройку сдаст и ладно.
Все объяснения репетитора понимает и решает после репетитора на 4 и 5 контрольные и самостоятельные. После школы -знаний "0". Учительница в школе пожилая бабулька 75 лет и постоянно болеет.
Без репетитора чувствую "2" была бы нашей любимой отметкой. С репетитором вышли на твёрдую "4". Правда 7 класс был полностью упущен,т.к. именно с 7 класса появилась бабулька-математичка. В середине 8-го класса наняли репетитора иначе в триместрах были бы "2".
Алгебра была самым нелюбимым предметом, после появления репетитора и определённых успехов появился интерес к предмету.
Репетитор говорит, что если бы не лень (периодами пендаля даём чтоб хорошо формулы зубрились)по математике была бы "5",т.к. голова "золотая".
Нечего там объяснять,там все проще простого! Вопросы настолько легкие,что с репетиторами там делать нечего.Школьных знаний мало того,что более чем достаточно,так к пробным заданиям по ЕГЭ еще и ответы с разъяснениями идут! И в любой школе последние полгода идет активная подготовка.
Я спрашивала племянницу, все вопросы она или учителям озвучивала, или в инете находила, говорит что не фига там сложного нет, все элементарно, все однотипное. Я не могу сказать что племянница у меня девочка глупая или наоборот сверх одаренная, училась она весьма посредственно, но как бы сказать, она и не училась совсем, а ейчас в институте отличница. В прошлом году у меня ребенок сдавал ГИА, по информатике как раз племяшка ей приезжала помогать готовится, уж не знаю что и как но занимались они один день потом еще по аське что-то решали в итоге ребенок сдал экзамен на 5, хотя проблемы были с информатикой просто жуткие, учитель говорила что не сдаст.
Мой тоже не вундеркинд,обычный.Задания не то что однотипные,а вообще практически одни и те же,только цифры разные.А уж не суметь разобраться где поставить галочку в тесте..Ну если не получается и такое,то да,надо много репетиторов,которые скажут как в одном из 4 квадратиков нарисовать галочку.
Полно решебников с решенными задачами от готовых д.з. до олимпиадных. Соответственно, ребенок берет решебник своего уровня, пытается решить задачу, потом сверяет свое решение с приведенным в задачнике. Если минимальный уровень для понимания прочитанного есть, то вполне может сам себя готовить. Я в свое время так и готовилась. А тогда и книжки-то купить подходящие не просто было.
Вот мне интересно, такие умные-разумные детки, как Ваш физмат школе учатся? Например, мой сын учится в обычной школе, и как сказала сама учительница, подготовить детей по части С не хватит даже школьных двухчасовых в неделю допов, уже не говоря о плановых часах математики. С физикой та же картина. Поэтому, ребята, далеко не дураки, даже наоборот, кому позарез нужно максимум баллов по этим предметам, все ходят на допы, причем не школьные, или занимаются с репетиторами. Вот не верю, что ре средних способностей, без предварительной подготовки, напишет ЕГЭ по математике на 100 или около того баллов.
Обычная школа, класс не физмат, а экономический был. Насчет не верю- ну зря не верите, я же не анонимно пишу. Насчет С части- она самая легкая из всех, просто она не столько на математику, сколько на логику и все. С ней у нас было проще всего. Все задания идентичны, занимаясь дома 2 часа в день и решая по сути одно и тоже каждый день на протяжении 100 дней тяжело сделать что то неправильно в 101 раз. Но именно дома и сам с собою, а не 4 часа в неделю.
Вы школу озвучте, где ребенку такие прекрасные знания дают (думаю для многих родителей это актуально на этом форуме).Чтоб вот так вот запросто старшеклассник сел, потренировался на прошлогодних вариантах и, легко, одной левой, ЕГЭ написал на высокий балл.
У нас математику дают ровно также как и в других местах. Школа хорошая, но обычная. Я тоже в ней училась и без труда поступила в финку.
Не обычная у вас школа, т.к. математику в других местах дают явно хуже, судя по статистике. Может у вас там отбор какой самообучаемых?
Отбор был 3 раза . В 1 класс брали по тестированию, было 3 класса. 2 по Петерсону учились и 1 по другой программе. 4 классов было уже 2, все кто учились по обычной программе ушли. Ну и в 10 классе остался практически 1 класс, разбитый на 2 подкласса - экономический и физмат.
Ничего себе отбор:( Если не по Петерсон, то у же не человек? В 5 класс не берут? А чтобы в 10 класс поступить по каким учебникам математики учится надо?
Да нет, взяли тех детей, кто был в А и Б классе)) С 4 класса программа пошла другая. Дело в том, что дети в этих двух классах английский учили с 1 класса , причем по учебнику для 2, потому что набирали тех детей, кто еще до школы английский знал чуть - чуть. К 4 классу разрыв был большой уже, но не могу утверждать сто дело в этом.
А... Понятно. Селекция? Естественный отбор? А куда остальных неудобных детей дели? Вроде даже прежний закон об образовании не позволял отчислять детей из школы до получения среднего образования
Вот под каким предлогом их ''ушли'' я не в курсе, но у нас в районе школ полно. Если это важно- то статус школы был как центр образования , у нас обеды и завтраки до победного были бесплатными.
Да статус школы не важен... Школ "полного дня" до 1 сентября 2012 года полно было. Большинство бесплатно и завтракали, и обедали, и полдничали :)
Но у вас действительно уникальная школа: выкидывать детей после "началки", если не по Петерсон... Сильно...
Хотя... У меня с ребенком мальчик учится, у него было два варианта после "началки": либо в класс -отстойник ЦО, либо в другую школу. Выбрал другую школу, где учитывают его индивидуальность:)
А что в ней необычного? Это не ЦО,это не школа,в которую люди готовы возить 3 часа в один конец,в ней не учатся дети знаменитостей.Еще я в ней училась.Школа благодаря директору немного специфическая,классов мало,детей немного(ну раньше было),как сейчас в младших классах не знаю.
Считаете, что это обычное дело - профильные классы с усиленной подготовкой по экономике и физмату?
И как думаете у кого результаты будут лучше:
- у того кто учился в профильном классе
-или у того кто учился по обычной программе....
Программы - разные,нагрузки - разные, даже методы преподавания м.б. разные.
И говорить что ребёнок на "раз-два" всё решил сам по математике, учась в профильном классе, это лукавить,т.к. изначально данный ребёнок получил больше знаний и ,возможно, лучше разбирается в математике раз попал в данный класс, чем ребёнок в обычном классе без направленностей,у которого математика на ...дцатом месте......
Ну, если семья ребенка и сам ребенок 10 лет не заботились качеством получаемых знаний и конкурентоспособностью, то и рассчитывать на 100 баллов-то чего? Или на элитные вузы?
При приложении определенных усилий такой ребенок и без репетиторов может набрать около 70 балов по математике и пройти в средний вуз по баллам, может, и на бюджет.
А то как-то странно, Вы же сами видите, что есть семьи, "ведущие" детей, вкладывающие по максимуму сил, живущие их интересами. И отдача налицо!
И есть те, кто очнулись в 11 классе, а ребенок учиться уже не хочет, да и базы нет. Зато амбиций полно-у родителей!
Пропасть между такими детьми и такими семьями, и результат не может быть одинаковый!
Либо за него (результат) надо платить репетиторами и взятками.
Так вопрос был не в профнаправленности, а в том что автор выше утверждает, что ребёнок всё "сам" "аки пчела" и все эти экзамены - фигня,если просто учиться в "обычной" школе и репетиторы не нужны...а потом выясняется про профильный класс.
У нас не профильный класс,математики по минимуму (у нас англ.яз.школа) и та преподаётся "через раз" поэтому пришлось нанять репетитора чтобы хоть как-то сдать эту несчастную математику,т.к. самому ребёнку разобраться не реально, многое упущено по вине школы.
Так ребенок сам без репетитора в этот профильный класс или школу прошел и сам его программу успешно осваивает. А если ребенок учится по другому профилю, то, может ему эта математика на 80-100 баллов и не нужна, а хватит 45?
Вы задачи части С в математики хоть раз видели? При чем тут логика? Т.е. по Вашему часть В-это математика, тут знания нужны, а часть С - это так, "на смекалку"?
Может речь идет о задаче С6? Так там на одной логике далеко не уедешь...Макимальный балл, "просто смекнув" ,не получишь. Теорию чисел знать надо-а это арифметика
Вы видели часть С, видно от математики далеки, вот и умничаете. В части С есть и алгебра, и геометрия, с логикой там только одно из заданий. Заданий в части С - 6, все разные и разновидностей каждого из заданий море. Чтобы решить всю часть С, ребенок должен быть хорошим математиком, иначе частичное решение.
Я от математики вообще далека,дальше чем вы представляете...У меня финансово-экономическое образование.Я не отношусь к родителям,которые кричат что их ребенок очень умный.Реально умного ребенка в части математики я видела вообще 1 раз за всю жизнь.Мальчик в 1 классе спокойно решал задачи старших классов,оба родителя там кандидаты математических наук.Все остальные дети,которых видела обычные и посредственные.Хороших математиков мало даже среди учителей,так что уж говорить про учеников.
Мне не понятно как можно иметь финансово-эконом. образ. без нормальной математики. Например, в МГУ на экономич. факультет вступит. экзамен - математика.
И разница между хорошим математиком и вундеркиндом большая.
Странно, что вам не понятно,как в 36 лет человек с финансово-экономическим образованием уже алгебру и геометрию подзабыл в объеме для сдачи ЕГЭ..Когда я ее учила ,то знала хорошо,по крайней мере свой красный диплом получила,не жалуюсь.И тот ребенок,про которого я пишу именно хороший математик,а не вундеркинд.Но таких 1 на миллион,все остальное-посредственно.
"Нечего там объяснять,там все проще простого! Вопросы настолько легкие,что с репетиторами там делать нечего.Школьных знаний мало того,что более чем достаточно,так к пробным заданиям по ЕГЭ еще и ответы с разъяснениями идут!" - это ваше высказывание про ЕГЭ;
и если все так легко, что же вы в 36 лет уже ничего не помните, да с красным дипломом фин.-экон.образования
Вот поэтому правительство и сокращает бюджетные места (экономистов, юристов)в ВУЗах. А то куда не плюнь-кругом одни "краснодипломники" :)
А зачем юристам и экономистам знание геометрии и например синусов? Ну ради интереса- приведите хоть один пример.Зачем эти знания нести до пенсии? Все экономические формулы предполагают знание самих формул и математики совершенно не в бредовом масштабе.Хотя у нас математики сейчас в школе знают ее на 3 с -,но при этом сами на тесты ЕГЭ не могут ответить.Таким учителям да,очень трудно и страшно .И их ученикам тоже.
Знания синусов помещаются на половинке тетрадного листа. А в школе при подготовке к вступительным в ВУЗ вы столько этих уравнений с синусами нарешали, что как их забыть-то можно умудриться?
Вы меня удивляете,причем все больше и больше.Вы вообще кем работаете,если не секрет? Я например тангенсы и катангенсы,а также 70 процентов теорем забыла наверное уже через года 2 после окончания учебы как страшный сон по причине полной не надобности такой информации в жизни.Зато английский и французский,который я знала хуже математики объективно я с тех пор не только не забыла,а доучила до нужного мне уровня.Потому что,в отличии от геометрии и алгебры это нужно в жизни и постоянно используется.
Если ребенок учится в школе ,то математику он изучает в режиме реального времени и естественно помнит.На дисках и в решебниках есть не только задания,НО и ОТВЕТЫ с РЕШЕНИЯМИ. То есть,все подробно написано,как решать,какие правила применены.Если бы мне надо было сдавать-уверяю вас,без проблем бы сдала.
Репетитор не скажет ничего нового,что не разжевано на примере каждой задачи на диске.Математика все таки не креативная наука с творческим подходом .
Решебники-это отличная вещь! Желательно покупать их с 1 класса, тогда к 11 точно репетитор не потребуется. Не возьмет никто
И что же плохого в материале,в котором подробно написано как решать данную задачу? Тем,что репетиторы без работы останутся,а компания 1С обогатится?))))
К педагогике я не имею никакого отношения, мне 40, основы школьной математики помню, хотя память не очень.
Вам бы понять, что все дети разные - от природы, что одному за 10 минут можно объяснить, другой год будет с ошибками делать. Самоорганизация у всех разная, один все сам будет, над другим "стоять" надо.
Вы так и не ответили на вопрос, зачем всю жизнь помнить тангенсы и катангенсы, синусы и косинусы . И зачем их пожизненно помнить человеку с финансовым образованием. А основы математики знают дети, которые даже на 3-4 учатся в школе. И что такого репетитор дает, чего нельзя самому выучить там, где разжевано все до последней крошки.
Ну,лично нам репетитор по математике объясняет то, что должны давать на уроках,но не дают. И лично мой ребёнок НЕ будит часами сидеть САМ без пинка и САМ искать информацию КАК решить в интернете и т.п.
Репетитор помимо объяснений выполняет функцию учителя по оценке ЗУН(знаний,умений,навыков),подсказывает на что обратить внимание,оптимизирует информацию (план и последовательность изучения-повторения),даёт "ускорение",когда ребёнку "лень", подсказывает и делится опытом на что обратить внимание при решении пробных тестов (где обычно делают ошибки по опыту предыдущих лет) и т.д. и т.п.
tg/sin - это еще не вся математика;
что отвечать на ваш вопрос, если вы не понимаете, что финансы без математики никак (ну если вы только не две кнопки на работе нажимаете, вот и вся ваша работа);
архитекторам и даже модельерам без геометрии никак;
про ваши глубинные знания детей уже все и так ясно
У вас с логикой как и пониманием прочитанного? Вы по моему вообще ничего не поняли из того, что. я вам написала, поэтому диалог зашел в тупик. Финансы вы зачем то приплели к архитектуре, с какой то радости доказываете мне, что финансы связаны с геометрией, которую финансисты обязаны помнить до смерти, иначе зря диплом получали. Хотя я вам несколько раз уже сказала,что достаточно алгебры , которую в нужном мне объеме я отлично знаю. И изначально был вопрос - можно ли без репетиторов сдать ЕГЭ, но нет, вам же надо было вставить свои 5 копеек и спорить до позеленения! Мой сын сдал все, поступил в Финансовую Академию сам и на бюджет, это мой личный опыт. Напишите свой- кто и куда поступил у вас лично.
никогда не участвовала в подобных дискуссиях на еве, но тут промолчать не могу. поддержу коллегу по фин-экономической деятельности ))) многие люди соврешенно не понимают, что это за профессия такая финансист, экономист, чем они занимаются и для чего нужны ))) и что необходимо знать человеку данной професси, чтобы овладеть ею. я например, не использую ежедневно в своей работе знания по геометрии или по высшей математике, как и многие другие, которые давались в школе и даже которые давались в институте. кстати, в последнее время часто задумываюсь о том, что много лишнего дает нам среднее образование - многое может и не пригодиться. знать бы только что именно не пригодится ))) всем хорошего дня!
И правильно не верите. У нас даже призеры Всеросса не пишут на 100. Около того-да. Тут очень важна натасканость на формат экзамена, одних заний не достаточно
Слушайте, было бы желание!
Ну как мы раньше без всяких репетиторов и выпускные по 5-7 экзаменов сдавали среьезных, не то, что это ЕГЭ, и потом еще вступительные?!
Лично знаю парня из глубинки, из деревни в Рязанской области, сейчас около 38-39 лет, в свое время с первого же раза поступил в Бауманку на хороший факультет, без репетиторов точно, в сельской школе учился, без интернета. Правда, говорит, за 2 года последних почти не гулял.
Сейчас интернет есть, куча литературы, в школе с конкретными вопросами никогда не откажут преподаватели.
Самоподготовка-великое и очень результативное дело!..))
Раньше в школах базу давали крепкую. Во всех, даже в сельских. И критерий оценивания был един: решил правильно-получи "плюс", и не важно каким способом. И задач на выпускных/вступительных было 4-6. Не было никому ненужной части В: никто не проверял у старшеклассника элементарные знания начальной и средней школы.
Только сейчас старшеклассники умудряются неправильно задачи В1 решать:-). Статистику ошибок на ЕГЭ видели?
Статистику не видела, но охотно верю. Это какой-то массовый провал в средней школе. Не учат совсем:( Наверное расчет на то, что в старшей школе кому надо "натаскаются" или "натаскают" репетиторы, т.е. за пару лет всю школьную программу осилят :)
Кто-то мешает вычислить количество тетрадей, которые можно купить на 100 рублей после падения цены 1 тетради на 10 процентов от 25 рублей, письменно?
В прошлом году задания были посложнее, там надо было сделать в 2 раза больше вычислений. Ваш пример самый легкий из задач В1.
Кто сложно считает устно, письменно тоже делает ошибки.
У меня дочь в 11-м, В1 делает через раз и долго думает (и это при том, что алгебру довольно неплохо решает и из С), дала сыну в 3-м (в прошлом году) те же задания В1, так он быстрее и правильно решает эти же задачи.
Все дети разные, что тут скажешь.
мы же тут не меряемся, кто лучше задания знает;
при решении - для вас может и не отличается, как и для меня; а для большинства: усложняется решение, чуть другое задание (не такое как было в пробниках), отсюда и результат выполнения В1 прошлого года
Математику нужно не по пробникам учить. Для Вашей дочери посоветую прорешать все прототипы заданий В1 открытого банка заданий ЕГЭ.
Пробники я имела в виду аналогичн. задания, а не пробники кот. писали в конце года и сейчас (не верно выразилась). С моей дочерью то все ясно.
"Прототипы заданий В1 открытого банка заданий ЕГЭ" на сайте нашла, спасибо, это именно то, что я обозвала пробниками, некорректно. У меня есть книжки, где это все есть.
У вас наверное лицей с мат. направленностью, такие дети В1 делают без проблем.
Наше поколение точно массово крепких знаний не получило. Поколение наших родителей - возможно. Я, например, школу закончила хорошо и школу хорошую, в центре Москвы, английскую, и даже поступала сама без репетиторов и в хорошие ВУЗы. Но химия, например, почти полностью мимо прошла, о неорганике представление имею, об органике - почти никакого (и это при том, что я технарь, т.е. этот предмет должен был идти у меня легко), биологичка строгая была - всегда считала, что биологию в пределах школьной программы нормально знаю - сейчас смотрю, что мои дети проходят, половину терминов такое впечатление, что первый раз вижу. Гуманитарные предметы - только что самой интересно было, да и то скорее не из школы, а что потом добрала. При этом, судя по всему, я не самый худший представитель, на уровне средней школы с учебником я решаю любую задачу пока, а некоторые уже детям в средней школе репетиторов берут, т.к. помочь не могут.
Но все-таки большинство из нас как-то без репетиторов обходилось. И родители не сидели с детьми до поздней ночи,объясняя материал, пройденный в школе. И преподаватели ВУЗов не жаловались, что студенты не знают школьной программы...
В 93-ем. Но я фмш №542 при МИФИ заканчивала.Хорошая школа была:) Репетиторов и курсов ни у кого не было-на них физически времени не оставалось:)
В школах такого плана и сейчас дети без репетиторов учатся и поступают (ну, те, кто, конечно, выдерживают обучение в этих школах). Потом, вы еще учтите, что МИФИ сложный ВУЗ, но далеко не самый конкурсный на тот момент был. Я сама и в МИФИ, и на физ.фак., и в Бауманку тогда поступала, и репетитора у меня не было, а училась я в обычной английской школе + бесплатная вечерняя школа при том же МИФИ, но для поступления четверок было за глаза тогда.
В 94-м заканчивала. Аналогично. У нас курсами обходилась только пара человек, которые шли в пед. У ВСЕХ остальных были репетиторы. При том, что я не самую слабую школу заканчивала. Но 90-е-это был тот момент, когда между школьной программой и требованиями ВУЗов уже вообще почти ничего общего не осталось.
Я догадалась. ЕГЭ Ваш ребенок сдавал в 2013 году. Мало кто знал за два 2 месяца, что репетиторы не нужны, но за неделю до экзаменов знали почти все:)
В этом году сдавал, а что это меняет то? Если вы про результаты в сети, то они ничего бы не дали вообще, списать было не возможно, а результаты были выложены Владивостоком часов в 6 утра. Московским детям не пригодились, или вы отчем то другом?
Я... Я о другом, я о знаниях, которые в школе дают:) И причем здесь Владивосток? Кто-то за 2 месяца начал готовиться, кто-то за неделю, а некоторые вообще за день до экзамена... Я не про результаты, а про реальные задания, которые были выложены в сети
Ну, всем нашим знакомым очень даже пригодились (Москва) Именно не ответы пригодились,а варианты заданий.
Ничем. Дети просто в этом году были нормально подготовлены. Об этом все чиновники заявили.
Не, ну как на Юге списывали я видела, а у наших по моему ничего не изменилось, мой телефон дома оставил, шпоры не брал. И готовили как обычно вроде.
Увы, задания были выложены отнюдь не в 6 утра. За сутки минимум они появились в сети.
Реальные. Блоками от Дальнего Востка до Центра.
Математика уже в воскресенье утром была. А ответы к вечеру появились в общем доступе. Наши собрались человек 8 и все прорешали. А вечером и проверили)))
Я видела под утро только самый последний экзамен-обществознание,результаты были выложены с кучей ошибок! Одна мне запомнилась особенно! Глухой композитор-ответ стоял Бах. Математику даже не смотрела,потому что шанс на то,что это правдивые тесты был минимален,а тратить время на муру,которую ради шутки мог выложить любой вообще не хотелось.
А откуда это видно? и таких детей может быть 1-2 на класс всего, тогда это не показатель
Это неправда.
Во-первых, к ЕГЭ можно подготовиться и без репетиторов.
Во-вторых, репетиторы стоят от 500руб за ак.час до 3000руб - за 90мин.
Средняя цена - 1000руб за академический час (45мин)
А еще есть курсы по подготовке к егэ, которые стоят 20тыс.руб один предмет ЗА ГОД.
Хотя, лично я считаю, что брать репетитора нужно только по спец.предмету - профилирующему, если предстоит дополнительный экзамен в вузе.
И то, что сдать егэ на 90 баллов - если ваш ребенок ответственный и способен самостоятельно заниматься - вполне реально. И без репетиторов.
