Какое образование должен иметь учитель ин.языка?
Интересует возможность преподавания в начальной школе и в 5 классах.
Вопрос связан с тем, что подозреваем, что учитель не имеет права преподавать у нас иняз.
У нее вроде как педучилище по направленbю начальные классы + какой-то факультатив (какой?) английского языка. ТАк бывает?
Вероятно она может преподавать в началке английский.
Но может ли она это делать в 5 классе?
И вообще, что это за факультатив такой?
Сейчас она на заочном в пединституте, какйо факультет не знаем. Но даже если иняз, то что за образование заочное по языку может быть?
Произношение у нее ужас-ужасный, не знаем куда деться, кто успел тот перевелся в др. группы, а кто не успел, уже не переводят :((
У нас в институте были факультеты такие: филология с английским, география с английским, что-то еще. Получали две специальности предмет+английский. Учили по языку нормально. Правда, не знаю, как у них там в училищах...
интересует именно после училища может ли преподавать в старшей школе + 2 курс пединститута ЗАОЧНО.
преподавать может, я заканчивала педколледж, а это то же училище, в дипломе указаний, где и с кем я могу работать нет. Сразу начала работать с 5 по 11. На самом деле разницы в образовании нет, поскольку потом я заканчивала институт и нас учили тому же самому, а произношение у Вашего учителя жуткое не потому, что училище закончила, дело, видимо, в том, КАК она его закончила
Вы разбили в пух и прах мои мечты перейти в др. группу :(((((
Так отказали, мотивировав, что у учителя уже назначена тарификация, кот. зависит от количества челвеок в группе и никто не переведет инкуда теперь.
Хотела вот пойти путем- покажите диплом, что она имеет право преподавать.
А получатся, что это не вариант...
хоть плач...
но учитель реально 0.
простите(( насчет диплома вы все равно можете поинтересоваться, мало ли, я говорила о себе, а может у нее и есть такая запись, например, учитель английского в начальной школе, я правда такое видела лишь однажды, но было дело. за спрос по лбу не дадут
+1. Посмотрите диплом. Если указана специальность ''англ.яз. В начальных классах'' - значит только в начальных классах. У меня в дипломе указано ''начальные классы И английский язык'', соответственно, я могу преподавать английский в любых классах, нам дали программу полноценного иняза. И большинство моих бывших однокурсниц преподает ангдийский в средней и старшей школе. Но я заканчивала педунивер. А как и чему учат в училищах, кто его знает?..
Задавала подобный вопрос в департамент образования про нашу учительницу английского(у нас началка). У нее есть высшее образование, но не пед . и не ин.яз., а что-то там международное(якобы на английском). Но язык она совсем плохо знает+ со связями в нашей школе.
Она прошла какую-то переподотовку и уже который год учит английскому.
Эта переподготовка - вполне может быть вторым высшим с реальным дипломом. Пед. одно время такие курсы имел. У меня после них реальный красный диплом педа лежит: профильные предметы мне из первого диплома перезачли, а всякие педагогики, психологии и дипломный проект я быстрееько сделала не особо напрягаясь.
Я по первому своему образованию "Учитель начальных классов с правом преподавания иностранного языка" (в дипломе педколледжа так и написано)
У нас была и методика преподавания ин.яза и сам ин.яз и госы мы сдавали по этим предметам. Учились после 11 класса 3 года.(вступительные экзамены в колледж включали экзамен по ин.язу, я шла после английской спецшколы, многие другие мои сокурсники шли после обычных школ)
Здравствуйте.
Требования к образованию учителя английского языка прописаны в профстандарте.
Варианты образования для педагога:
• высшее образование или среднее профессиональное образование по направлению «Образование и педагогические науки»;
• высшее образование или среднее профессиональное образование в области, которая соответствует преподаваемому предмету;
• высшее образование или среднее профессиональное образование в других направлениях, но с дополнительным профессиональным образованием по направлению деятельности.
Вот нашлв "Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы."
НО тут не указано или я не понимаю, кто где может преподавать...
Тот самый факультатив вполне может оказаться "дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении" из вашей цитаты
"или в области, соответствующей преподаваемому предмету"
интересный момент
т.е. учитель может быть переводчиком по образованию?
Блин.А у нас в школе с этого года английский будет преподавать девочка,которую по слухам отчислили из института пару лет назад.А теперь она восстановилась каким-то образом на заочке и будет вести во всех классах.Вот что делать в этом случае с языком?
Не Москва и не область.Деревня!
это не толькоу вас, я в ПОдмосковье живу, а вот видите как - тоже неуча ставят педагогом...
Ничего. С чего вы взяли, что за 5 копеек в вашей деревне суперпрофи будут работать? Они репетиторством много больше заработают. А за 5 копеек будет девочка учиться учить ваших детей.
Мне кажется, образование не всегда играет роль. Есть и учителя с полноценным педагогическим образованием, которые предмет не могут донести, а есть и учителя без профильного образования, способные привить интерес к языку и дать необходимые знания.
Лучше задайте вопрос в министерство, зависит от школы, в нашей школе легко математику в старших классах преподавала училка начальных классов, узнали об этом родители уже пост-фактум, когда ничего исправить было нельзя, и никто ее не прижучил. Русский в старших классах преподавала филолог, которая вообще не учитель, но до этого работала в начальной школе. Всем пофиг. Учитель русского вела и английский, но вроде бы у нее в дипломе было прописано, что она и английского языка. Директору пофиг. Обществознание вел то библиотекарь, то хрен пойми кто. Никаких претензий ни у кого не было.
Смело ставьте ее на пятый класс и официально направляйте на курсы повышения квалификации, если родители в прокуратуру не настучат, никто и не заметит, кто у вас работает, тем более, что сейчас разрешили вроде вообще без образования преподавать.
Сейчас сплошь и рядом такое безобразие.
Переучиваются за несколько месяцев, и вот тебе специалист.
Я ни одного толкового учителя, у которого английский - второе образование - не знаю. В нашей школе, начиная с началки, на английском дети воют, особенно те. кто учит язык вне школы, т.к. ежеурочно слышат ляпы от учителей. Те же учителя ошибки в работах пропускают. В общем, я вам сочувствую, нанимайте толкового репа + какой-нибудь разговорный клуб или носитель раз в неделю.
жесть просто!
Это как учителю английского пройти переквалификацию за полгода и стать учителем физики. Чего такой научит?!
В ин. языках профильное образование к огромному сожалению не гарантия хорошего уровня языка у учителя. Да методику знают, проверять обучены. Но у большинства уровень беглости речи очень низкий, огромное количество ошибок в употреблении conditionals. Хорошо, если хоть письменную часть способны проверить без ошибок
В общем, если не драконит и не мешает учить язык где-то ещё, то уже отличный педагог.
Любой предмет может преподавать кто-угодно с педагогическим дипломом по любому предмету и курсами повышения квалификации по продаваемому предмету. У нас в школе физику, химию, биологию и географию во всех классах ведет один человек с дипломом учителя географии. Но у нас очень специфическая спец. школа.