странный разговор с директором_как попасть в школу
Евы, что-то я в ступоре и надеюсь, вы поясните мне, что это было.
Определила для себя школу в шаговой доступности (Москва), считается здесь лучшей. С углубленным изучением английского. Узнала, что если ходить в сад, который относится к этой школе - то это гарантия попадания в школу. Пришла к заведующей садом, поговорить о возможности перевода в этот сад (сад, кстати, на вид ужасный..старый, раздолбанный, охраны я вообще не нашла...будка пустая).
Разговор наш был таким: На меня сначала наорали, мол иди отсюда, мест нет. Когда я уже пошла к двери, велели вернуться и стали интересоваться, в курсе ли я, что учеба в такой школе потребует больших материальных вложений в ребенка. Я подтвердила, что в курсе, и что мы друг друга поняли. После этого сказали, что надо будет прийти с ребенком для разговора в школу - к зам.директора. И что там все решится и если решится положительно, то меня тут же переведут в этот сад.
Далее - разговор с зам.директора. Я почитала на Еве, что в таком случае проводят беседу с ребенком (это спектакль для родителей) и озвучивают некую сумму на "вход", которую надо будет заплатить в фонд школы.
Так вот в школе завуч эта сказала, что не понимает зачем меня к ней направили, что она это не решает. В общем, вроде как она ничего не понимает. Ребенка моего увели и 4 учительницы ее "тестировали". Она от страха отвечала очень тихо, сначала вообще отказывалась отвечать, испугалась, потом отвечала все, читала, но видно что страшно переживала и стеснялась. Через полчаса мне ее вернули со словами, что с ребенком все не так...что это ненормально, что она так боится взрослых людей и к тому же карандаш держит неправильно, а это вообще уже непоправимо.
Велели идти обратно в сад и там договариваться. Вернулись в сад. Там заведующая изменилась на 180 градусов - нам сразу сказали, что мест нет, увы увы..
Вопрос у меня к вам - что это было? Побоялись взять деньги? Нужны связи? Надо было что-то особое сделать или сказать? Но все мои разговоры, что я готова "помочь школе и саду" были проигнорированы..
Что вообще это было?
G/S/ Прошу не критиковать мое желание устроить в школу за деньги.
я б в такую и бесплатно постаралась не отдавать
почему же не критиковать - вон сколько жалоб что так пробивались в школу а ребенок не тянет - что делать? или вариант - где найти нормы дз чтоб так много не задавали
а тут и сад явно паршивый - к школе ребенка так достанут что ему пофиг станет и эта и любая другая школа
не пугает такая перспектива?
раз в шаговой доступности, то наверняка по прописке - зачем сад в таком случае?
узнайте может вы к этой школе просто по месту жительства относитесь
а лучше присмотритесь к другой - такое отношение учителей не сулит ничего путного и в плане образования
хотя может ваша позиция была так очевидна что встретила противодействие - в школах тоже нормальные люди бывают и их раздражает тема взяток
Я бы предположила, что там не только берут деньги, но и выбирают исключительно самых удобных детей. Вашу сочли не идеальной, решили, что с ней работать придется, а они не привыкли.
У нас рядом есть нечто с подобными подходами. Я ее даже не рассматривала, благо выбор был.
Вас не пугает перспектива в такую школу ребенка сдать??
Москва? Что за новости, почему учителя и заведующая решают, пойдет ребенок в этот сад или нет?? Централизованную запись отменили уже?
Понимаете, вопрос у меня скорее вот в чем - сейчас вроде бы я нашла контакт, который мог бы помочь мне устроить туда ребенка. Но я теперь не уверена.. Да, школа считается лучшей в районе - но эти заведующие и учителя произвели на меня ужасающее впечатление своим отношением к ребенку. Мою скромную застенчивую девочку, они сходу окрестили "странной", "с пугающими реакциями". Я слишком впечатлительная? Или нет..
друзья довольны
а их дети?
не все родители принимают во внимание мнение детей
вы явно собираетесь принимать
дочка-то как оценила?
моя забраковала частную - не знаю почему, аура ей не понравилась типа ))))) а выбрала обычную да еще в старом здании - сейчас уже новое, а тогда вообще посмотреть не на что
а ей тут показалось комфортно
а теперь даже учиться понравилось, в 5 классе - наверное правильный был выбор
Дочка не поняла, она сильно переволновалась, я ей сказала, что все хорошо и она молодец.
Она на самом деле все ответила им. Просто тихо отвечала и теребила свой кармашек.
не ваша это школа
и дочка поди маленькая еще - в школу-то через год почти, какие сейчас тесты могут быть
фиговая это школа - понты голимые, вам там не понравится
дочкина подружка из подобной пришла в нашу простецкую - пусть в нашей контингент не ахти, но ее мама говорит что это как раз не самая великая беда
У меня сложилось впечатление, что Ваши действия противоречат Вашим же словам.
Вы пишите, что хотели устроить ребенка в школу за деньги.
И... Проанализируйте, ЧТО вы сделали?
Просто поговорили с зав.дет. садом? Отвели ребенка на "собеседование" в школу? Это выглядит как попытка попасть в школу БЕСплатно. А намеки типа "мы поможем школе" - на уровне детского сада. Никто не знает, чем именно Вы поможете школе - а может, это будет (утрирую) набор полотенец?
Хотите за деньги - для начала уж представьтесь, как полагается. Как вариант, приходите к директору со "скромным" подарком - бутылка коньяка Hennessy ХО, бутылка шампанского Moet Chandon, коробка швейцарских конфет/набор шоколада.
Налаживаете контакт в директором. Личное обояние (раз уж Вы пришли не по знакомству, а с улицы) тоже крайне необходимо.
Объясняете, почему именно Вы хотите попасть в даннную конкретную школу. И каким родителем Вы будете - что беспроблемно будете сдавать деньги в РК, не будете бегать с жалобами в Департамент образования и прочие совершенно очевидные вещи. И то, что Ваш ребенок хорошо подготовлен к школе. Если хотите сразу в сад при школе, тоже это озвучиваете.
Потом объясняете, что Вы - из платежеспособной семьи. И готовы в следующий раз прийти в школу с документами на ребека и "благотворительным" взносом (уж это-то Вы, надеюсь, прочитали правильно). Если сомневаетесь в сумме, можете аккуратно озвучить (например, "Хотелось бы пожертвовать школе 200 тыс.руб. Я их принесу, а Вы распорядитесь ими по своему усмотрению").
Вот как-то так
Он не возьмет, он выдаст квитанцию на благотворительный взнос.
Вот только обычная школа стоящая 200тыс...
Так и я о том.
А если найдется такой директор, который примет предложение "я принесу 200 тыс, а Вы уж потратьте их по своему усмотрению", как дама выше предлагает, то бежать надо из такой школы, роняя тапки
Блин..ну может я не умею такие разговоры вести...
Но дверь в кабинет она не закрывала, за дверью другой кабинет, там тоже какие-то учителя мелькали .. прямо вот сразу о деньгах говорить...?
И потом она как-то сразу ушла в отказ...мол не понимаю, зачем вас заведующая садиком ко мне прислала...Я ожидала, что она уже будет в курсе, что нас прислала зав.садом (как я поняла, они в связке работают)...Потом с мобильного она позвонила этой заведующей садиком с вопросом - зачем вы велели им ко мне прийти?? и после этого ребенка увели опрашивать
Наверно, я наивная дурочка(((
Нет, просто у Вас нет опыта "договариваться".
Вам придется выбирать - либо оставаться "наивной дурочкой", либо учиться решать вопросы. Либо делегировать эти полномочия кому-нибудь еще (мужу, например). Или решать вопросы по-правильному - через комиссии, прописку, собеседования.
От Вас зависит, где и как будет учиться Ваш ребенок.
Школа - это только начало. Потом будет институт...
Я поняла Вас..
Но вы мне скажите еще - то как они отозвались о ребенке..это не повод отступать? второй раз идти самой, даже с коньяком, мне кажется, бесполезно.
Я там выше написала, что может быть есть знакомство, которое сможет помочь - использовать его? Или уже безнадежно все испорчено?
Мое кредо - никогда не сдаваться :) Если есть четкое понимание, что именно эта школа нужна - надо идти вперед к цели.
Что значит, все испорчено? Вы обругали матом директора? Написали на нее жалобу? Нет и нет.
Это была просто неудачная попытка. Всегда можно попытаться снова :)
Может да, может нет. Но мне кажется, про школу, про ее отношение "в целом" к ученикам, надо узнавать не на собеседовании. Если вы узнаете из иных источников, что учителя с детьми лапочки и душки, то можно и потерпеть их жесткий барьер. в конце концов, вы же тоже хотите учиться в "особенной" школе, а значит у нее должны быть колючки чтобы отшивать неугодных. В данном случае на колючку попали вы. Можно ее обойти, и идти снова. В том числе и подключив ваши связи.
Но может быть так, что в школе будет то же самое. Я помню свою хорошую школу, в которой учителя в старших классах орали, мы все ходили по струнке, а от директора, которая шла по коридору, я предпочитала прятаться за углом. Боялась я ее вида, хотя мне с ней пересекаться не приходилось. Школа учила хорошо, но я решила что не хочу отдавать своего ребенка в эту атмосферу. Да и не очень я верю в хорошее обучение в младшей школе.
Если есть твердая цель - идти в эту школу, то можно еще раз сходить, только грамотно. А по поводу ребенка: "Приложим все усилия для подготовки к школе. Укажите, в чем подтянуть."
Частично согласна с анонимусом Мама. Что-то вы не так сказали-сделали, что они сначала были не против, а потом решили не связываться. Одной готовности "дать денег" не достаточно. И то, что зам включила "не понимаю" - классическая схема отфутболивания. Заведующая садом от вас чего-то не дождалась, явно.
Из тех фактов, что вы здесь изложили, могу внести только одну поправку - я бы сама закрыла дверь.
Если вам так нужна эта школа, зайдите с другого конца - вычислите учительницу, которая берет ваш первый класс, расскажите, что очень хотите учиться у нее и в этой школе, спросите совета. С учительницей вам проще будет найти контакт.
Понять бы чего.. хотя бы для опыта ведения такого рода разговоров.
Но вроде бы заведующая садом сама мне позвонила и назначила это собеседование в школе..
Блин, ну вот реально загадка это для меня.
собссно надо понять , нужна ли именно ВАШЕМУ ребенку, застенчивому такому, школа с повышенными требованиями. До этого в сад ходили? Секции серьезные? Нужна ли именно сильная школа? Или может наоборот добрый учитель, но знаний поменьше...
А что застенчивый это ужас ужас? А гиперативный - тоже не айс?
Какие же дети должны в школе то учиться по-вашему?? некие абстрактные нормальные дети?
у моего на фоне собеседований случился нервный тиик, это упростило выбор...
А я своих мегазастенчивых пихнули куда по-лучше. И не жалею. Все равно основные работы письменные и тут им застенчивость совсем не мешает.
Ой, скажите, а как вообще с этим качеством им живется? Я такая же была ..преодолевала осознанно в старших уже классах.
По-разному. Старшая интроверт вдобавок ко всему, ей на все все равно, в себе уверена, она умнее всех и делает все верно, а кто что думает ей не важно. Но контакт в плане общения не идет, т.к. "не хочет". Тут основные сложности возникают у меня - ребенок не может сдать деньги на поездку, не может подойти спросить, узнать, отказывается чего-то делать если ей не комфортно. Приходится разруливать эти ситуации. Что радует, что с возрастом все таки она все больше и больше сама справляется, хотя сложности, наложенные на подростковую категоричность, с ней бывают. Выплывает за счет очень сильных мозгов, олимпиады пишет как контрольные на высший балл, все помнит и все знает, соответственно, ее уважают и с ее коммуникативными сложностями мирятся, понимая, что вот тут ей сложно. Вторая наоборот хотела б общаться и постоянно занята поиском подхода. В этом она приноровилась, играет, старается, подход найдет к кому угодно. Она вошла в роль воспитанной стеснительной девочки и так имидж и поддерживает. С учетом того, что умеет заставить всех себя любить, ей особо и лезть не надо - ее саму везде пригласят без очереди. Сложнее всего, как ни странно, оказалось самой беспроблемной младшей. Она не настолько независима от постороннего мнения как старшая и не станет прогибаться как средняя. Вот ей приходится учиться себя преодолевать.
Спасибо вам за такой подробный ответ!
А они сами себе выработали такие варианты? вы как-то направляли их? Может психологи?
Сами. По старшей психиатр, конечно, плачет. Но до школы не водила, т.к. не хотела диагнозов, да и не факт, что она на контакт бы с любым пошла. А потом она как-то приспособилась. Я, зная сложности со своим ребенком, специально ее повела на подготовку к школе, там она познакомилась с учителем, набирающим класс, они друг другу понравились и я уже отдавала ее в класс к учителю, который был готов и положительно настроен вот на такого ребенка. А в среднюю школу она уже переходила как отличница, победительница олимпиад и т.д. и т.п. Ну, а вторая она с младшей группы "лучшая девочка в садике".
Чтобы случайно не отдать туда своего застенчивого ребенка (тоже, вероятно, будем искать языковую школу).
я бы сделала ещё одну попытку через директора, только предварительно узнала побольше о ней и правильно выбрать момент, возможно даже не на территории школы. Но только если вы правильно составили мнение об этой школе, потому как ситуация унизительная для вас безусловно.
Согласна про унизительную ситуацию. Если дочку автора все-таки возьмут в эту школу, есть вероятность, что автор одиннадцать лет будет выступать в амплуа просительницы, которой сделали одолжение. Надо сразу уверенно себя подавать.
Что вы подразумеваете под "уверенно себя подавать". Надо было прервать это "тестирование" и сказать, что им надо квалификацию повышать, если они к обычному застенчивому ребенку не смогли подобрать подход, а сразу побежали звать маму и говорить ей, что с ребенком что-то не то?
Ну я бы это сказала, даже поругалась бы. Только цель то была другая у меня.
Да нет... Самой надо быть уверенной, что вы всех осчастливили, приняв решение записать своего ребенка в их школу. И держаться соответственно. Я не о наглости, нахальстве и самонадеянности, а о нормальном таком чувстве уверенности в себе и в своем ребенке.
Вы пишете так, будто ходили туда с протянутой рукой, заранее зная, что ваш ребенок не формат для этой школы. И ребенок вероятно считывает ваш настрой.