"Другие" в школе
Давайте здесь разбирать школьные проблемы и обмениваться опытом, как их решать.
Я предлагаю модераторам этот топ прикрепить.
Учим с Елисеем басню "Кот и повар".
Память, ясное дело, девичья у ребёнка. Самое сложное - слова, которые не используются в повседневной речи.
Постоянно забывает слово "набожный". Отправляю к тексту =- читает "на-на-на набОж-набОж-набОжнЫй.
а вот это:
"Тут ритор мой, дав волю слов теченью,
Не находил конца нравоученью." - я не знаю, как это ребёнку запомнить можно:-(
Можно просто зазубрить, не понимая. :) Я стараюсь конечно объяснять незнакомые слова, но тут бы просто зазубрила, слишком сложно. А вообще стихи учить - это для нас самое легкое. А вот письмо... жуть...
Он не умеет не понимая, у него с памятью вообще проблемы большие.
И письмо у нас тоже жуть.
