Домашние задания во время болезни.
Здравствуйте!
Расскажите, пожалуйста, как у ваших детей в школе принято поступать с домашними заданиями, когда ребенок болеет, а также с пропущенными контрольными и докладами.
У нас на последнем собрании было объявлено, что ВСЕ пропущенные по болезни задания должны быть выполнены. При этом многие преподаватели не заполняют электронный дневник.
Обзванивать детей и просить их диктовать задание на неделю считаю неприличным.
Написала преподавателям сообщение в электронном дневнике с просьбой перечислить номера упражнений. Тишина пока.
Позвонила классной руководительнице - не берет трубку.
Как бы вы поступили на моем месте?
У нас либо ребенок сам звонит и спрашивает дз у одноклассников, либо я сама звоню родителю и прошу продиктовать дз. А что в этом неприличного? С родителями общаемся, они же не дикие люди и сочувствуют, если Ре заболел. И я говорю дз, если меня спрашивают.
У младшего сына есть группа вконтакте, где ежедневно выкладываются дз, родители общаются, спрашивают что-то.
Ну, если общаетесь с родителями по-дружески и они в курсе заданий детей - то, да, это удобно.
Я с родителями одноклассников общаюсь редко. И большинство детей делают задания сами, их родители не знают что задали. То есть, мне надо попросить малознакомого человека, полистать тетрадь по русскому за последнюю неделю и надиктовать мне оттуда задания. Минут 15-20 вся процедура может занять. При этом часть заданий может быть в другой тетради, которую сдали на проверку. При этом ребенок мог записать не полностью или неправильно. Мне как-то неловко с такой просьбой обращаться.
Он умеет, спасибо :)
Но у них в классе часть детей не сильно старается записывать и делают это кое-как. А ответственные девочки вынуждены по нескольку раз на дню на подобные вопросы отвечать и их это уже раздражает, и я могу их понять.
Я считаю неприличным отрывать надолго от дел не только взрослых, но и детей. Тем более у многих из них сильно плотное расписание.
Мне кажется, выкладывать задание в электронный дневник обязанность учителя. И мне не понятно, почему из-за нежелания учителя выполнять свои обязанности, мой ребенок должен просить одноклассников тратить свое время на задиктовывание заданий.
Ок. Только мне кажется, что это неуместно.
хосподяяя. как же раньше то жили без интернета и телефонов?
даже не звонили, а ходили домой и переписывали задания!тк учитель свой домашний не давал:)
Ну какое хождение по домам, вовремя болезни? Может сразу после? Или мамы ходили?
У нас было не принято родителей в учебу вмешивать. Была одна девочка, бабушка которой, всех обзванивала, нам это дикостью казалось.
Я много болела в детстве, постоянно подружки приносили ДЗ по дороге из школы домой. А некоторые к тому же и гостинцы. В ответ бабушка или родители, а позже - и я сама их чем-то угощали. И сама проведывала заболевших одноклассниц.
всегда давал! Это сейчас мода пошла, что училки даже мобильный зажимают, тут кстати почерпнула инфу, для меня это дикость.
только вам кажется
у меня дочка из тех немногих, у кого можно узнать - иногда даже во время болезни она становится передаточных звеном и может узнать уроки для кого-то кто пока не тренировке и т.п.
иногда в периоды эпидемий по 5 чел звонят
да, со второго звонка она начинает вздыхать - типа о, вот опять ... на самом деле ей совсем не влом, кокетничает так
и минуту потратить на помощь однокласснику - не велика проблема
так что не думайте за других - если им неудобно говорить или не знают - они так и ответят
за спрос не наказывают - это точно
назвать несколько номеров упражнений и страниц - это никак не отрывание от дел
а если не болтать - то недолго
Одна девочка и одна мама так уже ответили в прошлом году. Я не люблю вынуждать людей мне отказывать. Есть общительные и не занятые люди, которым нравится разговоры по телефону. И другие люди тоже есть. И имеют право, не подрываться на каждый звонок.
не надо думать за других
все способны сами себя защитить
если им влом - они не возьмут трубку, если некогда - ответят что спешат и сейчас не могут продиктовать, звоните еще кому-нибудь или позже вечером
сказать пять слов - не напрягает никого
продиктовать задание - это минута
даже не совещании это не слишком отрывает от дел
кому реально влом - ну так и скажут, делов-то
не надо заранее вкладывать в чужие головы собственные мысли
а вот дергать преподавателей как раз должно быть неловко - если их все так-то начнут
да, электронный журнал придумали, а не заполняют
и что - пойдете на принцип? а оно того стОит?
не проще ли позвонить - и ребята дружнее становятся, по телефону общаться научатся - это тоже умение
Ну вот мне сильно тяжело обзвонить несколько человек, дать им возможность себя защитить, не взять трубку, ответить, что некогда и так далее. Потом перезвонить вечером, наконец узнать задание и посадить ребенка его выполнять соответственно вечером. Получится допоздна.
Мне настолько неудобно, что я хочу пойти на принцип.
На собрании хочу внести предложение. Если учитель не нашел времени написать задание - ребенок может выполнить любые два-три на пройденную тему.
Вот интересуюсь общественным мнением.
Оказывается никого не напрягают обзвоны, никому не трудно пол часа провисеть на телефоне. Все рады возможности пообщаться с родителями одноклассников.
Удивляюсь искренне.
А зачем с родителями-то общаться, почему ребенок сам не звонит одноклассникам? Мне бы и в голову не пришло родителям звонить, если честно...И полчаса диктовка заданий уж точно не занимает (даже если за несколько дней задания).
Ребенок мой дружит с мальчиками-разгильдяями (которым задали в лучшем случае половину, а как правило вообще ничего). А с девочками-отличницами мой ребенок не близко общается. Отличницам не нравится надиктовывать всему классу. Друзьям так и быть, а остальным одноклассникам нет.
Иногда снизойдут, иногда откажут. Неприятно. И им, и сыну и мне.
:( У нас в классе тоже мальчики больше с мальчиками общаются, а девчонки между собой, но тем не менее ДЗ могут звонить и узнавать без проблем.
не обязательно друзьям звонить - это ж не посекретничать, даже не поболтать, вопрос сугубо официальный
нет, если у вас в классе такие проблемы с отношениями детей - поднимайте все вопросы в комплексе и по уроками и по взаимоотношениям
иначе высосано и пальца
и насчет отношений в классе тоже говорите - почему одноклассницы грубо отказываются сообщить задания
у нас кстати только один мальчик надежен в плане уроков
и три девочки
созваниваются дети сами - и друзья и даже совсем и не друзья, при чем тут дружба - уроки же
если есть проблемы со спросом - могут и родители помогать (у нас одна девочка не оч внятно говорит до сих пор, по телефону ее понять бывает непросто - папа часто помогает чтоб не напрягать других, никто ен отказывает)
продиктовать задание даже на 5 дней - это не более 3 минут
о чем вы там полчаса беседуете - это уже к заданиям не относится
да, иногда не сразу узнаешь - если ребенок на тренировке, а дневник в машине
но тут ничего не поделать - в журнале они тоже могут появляться не утром, а уже не придраться
единственный аргумент, с которым не поспоришь - если задание узнаешь из неофициальных источников никто не несет ответственность за его корректность и достоверность
вот на это можно напирать
Ну вот ситуация такая. Официально у них отменены обычные бумажные дневники. Об этом говорилось на собрании - только электронные.
Почти все мальчики и большинство девочек с радостью забили на записывание ДЗ. Можно же потом прочесть в дневнике. А когда его там не окажется - можно позвонить тем отличницам, которые всегда все записывают.
И каждый раз, когда учитель не записал задание - отличницы отвечают на звонки всего класса.
Пара девчонок жестко пресекли звонки от всех кроме близких подруг. Остальные диктуют. Формально не грубят, но раздражение слышно. Их можно понять, по-моему. И то что у моего сына уважительная причина не делает звонки более приятными.
а, ну так да, тогда можно сложить аргументы
отменили бумажный журнал =>, дети поверили и не записывают => а в электронном заданий нет => где прикажете брать задания, особенно если дело не в "не записал", а физически не присутствовал на уроке по болезни
как-то так - без наездов, спокойно
у нас бумажный дневник в ходу и за отсутствие задания его отменно красным черкают - по сути фигня, но напоминалка
это не ваша проблема
неловко зонтик в кармане открывать
если ребенка нет дома, то либо родитель скажет - увы ...
либо он в курсе учебы ребенка и сможет найти задание
задания обычно записаны в дневниках
в редких случаях - в блокнотах
со временем вы узнаете у кого есть смысл узнавать, а у кого - безнадега
в нашем классе только 4 надежных источника заданий
других спрашивать бесполезно - если и ответят то не факт что это не на позавчера задание
В нашем классе тоже примерно четыре. И они всем известны. Им и звонят. Мне кажется это неправильным.
А ребенок пришел к контрольной. А дома не занимался и отстал и чего на уроке происходит не понимает.
у нас тоже так же, все должно быть сделано, перезваниваемся с родителями, сейчас вот электронный дневник появился, по основным предметам там задания есть, а что такого позвонить спросить задание? Мне например абсолютно не трудно продиктовать если мне кто позвонит, мы даже перезваниваемся бывает если решение непонятно, ничего страшного в этом не вижу, у нас все родители рады помочь друг другу
у нас группа вконтакте, где дз выкладывается и все новости + есть мейл классной (это если тел. не берет)
В электронном дневнике все задания выкладываются.
Если в электронном дневнике нет (бывают задержки), то ребенок сам звонит одноклассникам и спрашивает. Почему на неделю? Каждый день звонит и спрашивает. Ничего в этом неприличного нет.
Ему тоже звонят часто и спрашивают.
На неделю у нас получилось, потому что ребенок сильно плохо себя чувствовал. Не до заданий было.
У нас звонят и спрашиваю у одних и тех же, которые все аккуратно записывают. И им это надоедает.
Одна мама из РК жаловалась мне, что ей пол класса мам звонят спросить/обсудить задания. Я теперь не рискую ее беспокоить.
ну вы даете )))))
это она не жаловалась - она гордилась в такой форме
вот больше не станет жаловаться - вы ее лишили удовольствия почувствовать свою значимость и нужность )))))))
а вы сразу думаете о плохом? ))) тем более если из РК - это же типично пожаловаться как трудно живется ... ага, трудно, ну-ка отними ))))
не бывает что все 30 чел не знают задания
звонят максимум человек 5 - это реально зашкаливает
обычно 2-3
в чем трудность?
в 1м еще бывает чаще если не дают распечаток - записывают, а потом сами не могут понять ))))
так что - однозначно набивание цены )))
Вы явно не были на месте того, кому звонят :-D Какие 2-3??? 15 человек в день не хотите? И так почти каждый день! Считаете ничего трудного? Надо забросить все дела и только на звонки отвечать? Ага! При том что самому, в случае чего, звонить реально некому. Проходили. Ой, я забыл тебе сказать.
На счет РК, мы в другую школу перешли, я остатки денег никому всучить не могла, еле уговорила новенькую :-)
а вы читать не умеете - писала же что дочка как раз основной источник
потому что приноровилась в блокнотик записывать - всегда при ней
а классная иногда собирает дневники со словами - "ну вы же помните что вам задали"
вот тут 5 звонков гарантированы
ну прям так трудно минуту потратить на ответ ))))
более того - и во время болезни ей часто звонят, знают что у нее все равно может быть информация
ничего трудного
да, самому бывает некому звонить - если остальные 3 из четырех заболеют
ну, приходится частями разузнавать, что поделать
а если 15 чел из класса не записали домашку - это уже совсем другой вопрос: почему дети вообще не записывают домашку?
а не то - где узнать во время болезни
вы не путайте РК и казначея - в РК желающие есть, а вот деньгами заниматься - эт совсем другое
Даже и не собиралась читать всю пустопорожнюю болтовню :-)
Звонят не только узнать домашку, но и как ее сделать, тоже хотят услышать. Мне самой на мобильный неоднократно звонили родители в началке с просьбой объяснить, как задача решается, если до ребенка не дозванивались.
Я не путаю :-) Не надо мне рассказывать, я 8 год в РК :-) И всяких "желающих" видела. В итоге в РК максимум 2 человека всегда, хотя мне с родителями везет, помочь разово не отказываются и за работу благодарят.
это совсем другая проблема
не надо все в кучу
вопрос был конкретный - как узнавать домашку болеющему, если ее нет в электронном журнале, и обосновано ли требование по ее выполнению
а вот это и есть пустопорожняя болтовня - вроде и в теме но не по тому же вопросу
как "тетенька дайте поесть, а то так пить хочется, аж ночевать негде"
хотя дъявол всегда в деталях
:-D:-D:-D за мыслью следить не пробовали? Или лишь бы потрындеть?!
Автор написал - Одна мама из РК жаловалась мне, что ей пол класса мам звонят !!!спросить/обсудить!!! задания. На что вы соответственно ответили, я вам :-) Так что умничанье не удалось ;-)
а, вы с середины начали
вот уж точно трындите - кто ж с середины тему начинает
тем более с шутливого лирического отступления )))))
зато сразу видно как любите тему РК
а у нас тут другая тема - весьма непростая
Да уж точно, тема очень сложная :-D Если вы внимательно читали ВСЁ, то видели, что по теме я давным давно высказалась :-D А вы всё трындите :-D
моему ребенку и мне звонят каждый день по 1-2 человека. и ничего страшного, всем помогаем. часто бывает так: звонит моей дочка чья-то мама, а моей лень дневник доставать, тогда дочка открывает электронный дневник и диктует дз из него. меня этот факт безумно веселит. ну неужели родителям не лень звонить моей дочке, когда можно открыть эл. дневник и спокойно посмотреть. никакой агрессии или негатива от таких звонков не испытываю - обстоятельства бывают разные. когда-нибудь и я могу быть на месте этих родителей и детей.
у нас не все еще там зарегистрированы:) вчера собрание было, оказывается кто то бумажку с ссылкой потерял, кто то вообще не понял зачем оно надо:)
у меня сын болел на прошлой неделе, мне несколько раз звонили домашку узнать:) так же с дневника электронного диктовала
Дети обзванивают своих друзей и выполняют задания. Считаю это совершенно нормальным.
Контрольные пишут после выздоровления.
Есть электронный журнал, но там задания не соответствуют реальным (вбиты в соответствии с учебным планом, который не всегда выдерживается).
зачем звонить в конце недели и спрашивать задания?
мы если пропускаем, то каждый вечер звонит одноклассникам или я звоню родителям и спрашиваю задание на завтра. и по возможности делаем.
контрольные пишутся по выходу с больничного, вместо урока физ-ры, доклады сдаются, если задавались
ну со мной тоже мало кто знаком, но всё равно звонят и спрашивают, если дз в зоне доступности, то говорю, если нет, то посылаю дальше по списку.
сейчас вы своим "неудобно" наловили сыну косяков, а теперь неудобно звонить и просить за всю неделю задания.:mda
сын во 2м классе и спокойно может позвонить друзьям спросить дз, если не может говорить, то говорит кому звонить из друзей, звоню с его телефона и даже на громкой связи:)
у меня дочка звонит и спрашивает у одноклассников
домашку ессно, а иногда и что в классе делали
но домашку за первые дни когда реально плохо - с температурой или просто пластом лежит - делаем только на черновиках
на вашем месте на родсобр обсудите - почему все дети только должны, у учителей тоже есть обязанности: либо пишут задания в любимом эл дневнике (это не родители придумали), либо не могут требовать их выполнения отсутствующими в классе
добывание заданий по одноклассникам - это дело личной ответственности
но не может быть вменено в обязанности, раз не является общедоступной информацией
хотя редко чтоб прям совсем не дозвониться
а вот насколько точно передано задание - тут конечно никаких гарантий
Спасибо Вам большое! Да. Именно вот это я имела ввиду.
Как можно требовать сделать задание и не считать нужным его сообщить? Как можно вменять в обязанности обзвон учеников? Почему другие дети должны тратить свое время?
Ок. Мне не надо чтобы ребенок отстал от программы, я могу сама дать ему какие-то задания, на пропущенную тему. Пусть будет самостоятельная работа на выходе, для проверки.
Я не понимаю, почему существующее положение дел не устраивает только меня.
Считаю неприличным спрашивать у учителя домашнее задание, всегда (правда это случается крайне редко) спрашиваю у родителей, теперь уже ребенок в 4 классе сам спрашивает у одноклассников, звонит им. И да, выполняем всегда все задания, даже, если есть возможность, узнаем, что делали на уроке, и тоже выполняет. Доклады обычно несколько уроков ждут, так же как и стихи. Ну, может быть, пересказ не готовим. Пропущенные контрольные, на моей памяти, заставляли писать только тех, у кого была спорная оценка.
В обязанности учителей Вашего ребенка входит заполнение электронного дневника? Если нет, то согласна, что неприлично беспокоить учителя.
Не знаю, входит ли в обязанности. Подозреваю, что да, но она не заполняет. Как то раз половина класса пропустили учебные день, на медосмотр ходили, а остальные готовились к контрольной. Я позвонила учителю узнать, какие темы они повторяли, она с удовольствием рассказала, "а домашнее задание узнаете", и положила трубку. Кстати, когда я была еще мало знакома с родителями и не знала их телефонов (в начале первого класса), когда ребенок болел, подходила в школу к концу занятий и спрашивала все, что нужно у учительницы прямо в классе. Вам посоветую, если Вы все же хотите получить информацию непосредственно от учителя по телефону, звонить ей сразу после окончания уроков, пока она еще в классе.
У меня нет телефонов учителей-предметников. Их специально не выдают. Связь через электронный дневник. Я написала сообщения. Они не читают, видимо.
Чтобы придти в школу я должна пропустить половину рабочего дня. Кроме того, я не имею права просто войти в нее. По правилам школы должна вызвать нужного мне учителя через дежурных и ждать на крыльце.
А по-моему, если учитель не парится с отчетностью и ленится заполнить раз в день задание для всех учеников, то сам бог велел ученику тоже на отчетность забить. И заниматься самостоятельно.
Не понимаю, почему за косяк учителя должны отдуваться девочки-отличницы.
Вы потом все силы потратите на борьбу со школой, доказывая, что учитель "поленился".
Вам это надо?
Вы не написали, какой класс.
Я вот плохо себе представляю для своего в 5-м классе : "заниматься самостоятельно".
Нефига не будет, если учитель не задала ничего
Как раз пятый класс. Заниматься самостоятельно - прочитать пропущенную тему в учебнике и сделать любые три упражнения по ней. Самому ему, конечно, такое в голову бы не пришло, но я могу эту идею озвучить. Он сделает.
Я в своем детстве в этом возрасте легко могла назад учебник отмотать - просмотреть, что пропустила. Упражнения конечно себе не назначала, но "дырок" не допускала. Но у нас не считалось обязательным выяснять и делать все домашние задания за пропущенное время.
у вас в 5 классе дети не созваниваются?
я думала речь о началке
вы оцените масштаб бедствия - не сделать 2 домашки из 8 - фигня, не заметит никто и понятно что тяжело болел
а если пропустить 2 из 3 - другое дело
а я вообще в журнал редко заглядываю - по домашке там ошибок бывает больше, чем если узнавать по телефону, да и расшифровка сокращений иногда - покруче энигмы )))
идея самостоятельных занятий прокатит если он - отличник
можно и не озвучивать - простят домашку
но общее послабление побоятся давать
Дочка сама звонит одноклассникам и узнает уроки. Да, делает обязательно все, что задано, когда болеет.
Пропущенные контрольные пишет позже обычно, но это от предмета и преподавателя зависит, некоторые не требуют писать позже.
У нас, ттт, электронный дневник учителя обязаны заполнить до 5 вечера, так что с домашками проблем нет-как только дочь начинает себя чувствовать получше-сразу делает всю домашку за пропущенные дни. Контрольные и проверочные работы тоже пишет, когда выходит после болезни (вот на прошлой неделе три дня пропустила, были контрольные по латышскому и по немецкому, завтра будет писать по латышскому, про немецкий пока не сказали дочери).
Честно? Написала бы в ДО. Во-первых, ЭЖ должен заполняться. Да, бывают сбои в системе, отсутствие Интернета, болезнь учителя, но системой это быть не должно.
Во-вторых, поинтересуйтесь, когда Марьванна и ее коллеги отрабатывают пропущенное по их болезни время.
В-третьих, у многих учителей домашние задания не несут никакой смысловой нагрузки, кроме "занять ребенка во что бы то ни стало".
Я прошу "проходить" то, что "проходит" класс. Форму и объем выполнения заданий определяют родители.
Выполнение ДЗ требую только в случае пропуска 1 дня из-за визита к стоматологу, например.
Вот да. Еще не хотелось бы лишней дурацкой нагрузки в ослабленном состоянии. Одно дело, правда чего-то не понял и отстал. Другое дело формальности, которые только от одной стороны почему-то требуются.
И меня дочка давно сама звонит и все узнает и ее друзья поступают также - звонят ей. Учите ребенка общаться самостоятельно.
я просила знакомых родителей сфотографировать дневник детей и переслать его мне. задания делали, но не все. после выхода доделывали все. ведь ребенок болеет реально, а не отдыхает дома. он физически не может за 1-2 дня сделать все, что прошли за 1-2 недели.
У нас был электронный дневник в прошлом году, сейчас переходят и никак не перейдут на другой электронный дневник, поэтому во время болезни созванивается с приятелями (он дружит крепко с двумя детьми из класса), плюс я подъезжала два раза в неделю в школу, сверить задания и поговорить. Специально отводила на это время, чтобы после всех уроков, где-то часа в четыре приехать в школу.
В прошлом году было удобнее: тем, кто болел, учительница четко писала ДЗ в электронном дневнике. Сын даже контрольную сдавал и проект по окружающему миру. Тогда он, правда, долго болел - целый месяц.
Чтобы подъехать и пообщаться часа в четыре нужно же половину рабочего дня пропустить? Чтобы обсудить что-то с учителем, нужно отвлечь его от его основных обязанностей? У нас не приветствуется посещение школы родителями без крайней необходимости. По правилам, я даже зайти туда не имею права, должна вызвать учителя, который спустится на крыльцо.
Да, уделяла этому время два дня в неделю. В четыре часа учитель свободна от уроков и вполне готова пообщаться со мной.
В школу я имею полное право зайти по документу, удостоверяющему личность после двух часов, озвучив цель визита
меня немного удивляют такие топы, вы в школе сами не учились? ничего ведь не изменилось, и когда я училась и когда страший сын в начальной шоле учился, всегда делали д/з , как можно не делать, ведь ребенок отстанет и тему не пройдет, еще и больше делали, все задания по теме старались выполнить, и про то, что делали в классе не забывали, сын звонил всегда узнавал д/з, и ему звонили, как только температура спадет и вперед
Когда я училась в школе, электронных дневников не было, и звонки с просьбой продиктовать задание от заболевшего одноклассника были единственным способом узнать задание.
Кроме того, когда я училась, у нас не принято было делать ВСЕ задания пропущенные за время болезни. Только задание на следующий день. Кроме случаев, когда пропускаешь очень много, больше месяца.
То есть, если я чувствую себя слишком плохо, чтобы учиться - я не учусь, не делаю домашних заданий, не пишу, не звоню. Я лечусь. Как только мне стало достаточно хорошо, чтобы я могла учиться - выхожу в школу. Времени сделать все пропущенные задания просто нет, иначе пришлось бы школу прогуливать.
Фактически так мы и вынуждены поступать сейчас. Сын уже хорошо себя чувствует, в музыкальную школу пошел, а в общеобразовательную рано - все домашки за прошлую неделю не успел доделать.
то есть, вы заболели, пропустили целую тему, и не возвращаетеь к ней совсем, переходите к следующей? а как же пробелы в знаниях?
Ну у меня почему-то не было с этим проблем. Может пролистывала назад и любопытствовала сама, может, потом при повторении темы догоняла. Во всяком случае, "я болела" - было железной отмазкой при несделанных домашках.
И никаких обязательных работ на время болезни не было. Кто боялся отстать, наверное, самостоятельно занимался, отчитываться не надо было.
А Вы-то тут каким боком? Вы болели или сын? Кому пропуски наверстывать - Вам или ему? Сейчас принято выполнять ВСЕ домашние задания
Я отвечала на вопрос "как было у нас". Если проблема только в наверстывании - можно выполнить любые несколько заданий по пропущенной теме и никого не обзванивать.
Но проблема в отчетности. И я не понимаю, как можно требовать выполнения домашних заданий и не давать себе труда их выложить в электронный дневник.
У нас, если задания не вывешены в электронный журнал, то никаких претензий к ребенку нет. На нет и суда нет, как говорится. Но у нас обычных дневников нет в принципе, так что задания только в электронном и они есть всегда. И конечно всё абсолютно надо сделать и сдать, не обязательно прям в первый день, можно до конца четверти. И даже если ребенок уезжает куда-то с родителями, то в заявлении обязательна строка, что ответственность за выполнение всех д/з родители берут на себя.
У нас тоже обычного дневника нет. На собрании обещали, что все будет заполняться вовремя. Но не заполняется.
Еще заявили, что за не сделанные домашние задания будут стоять двойки. В результате бесконечные обзвоны.
Ваша система мне кажется гораздо справедливее, хочу такую же :).
если обычные дневники отменили - настаивайте на том что раз нет в электронном - претензий к пуговицам нет
это справедливо
электронные тем и рекламировали что типа информация доступна всем и не надо никому писать-звонить
но имеется одна хитрость - вы например в 18 заглянули (даже раньше - не ночью же уроки делать), а там - пусто
а в 8 утра все будет на месте
можно доказать что в определенное время накануне не было?
я например когда училась, если новая тема, то сама ее читала и что-то решала или учила...
никакие ДЗ во время болезни не требовали с нас, даже более лояльно относились при выходе после болезни в школе, могли к доске вызвать, чтобы помочь разобратся и посмотреть что сама смогла выучить
И сейчас так у нормальных учителей. Но многие отдают к "сильным", которые силой требуют от родителей и детей выполнять их прихоти.
Да запросто можно не делать 70%, и никто не отстанет. Ребенок уже может усвоить тему и вообще быть умнее всех в классе, зачем ему выполнять ВСЕ упражнения и задания задним числом за 5 дней его высокой температуры и 2 дня последующей слабости?
Всегда было принято делать дом. задания во время болезни, в моем детстве я у подружек спрашивала. Дочка сейчас когда болеет, я звоню учительнице сразу по окончанию уроков и прошу продиктовать, но у моей еще началка, а дальше будет сама узнавать у одноклассников.
Как Вы отнесетесь, если Вашей дочери будут звонить по нескольку раз на дню? У некоторых девочек в классе сына именно такая проблема. Они всегда знаю домашнее задание, поэтому родители менее собранных детей, а также заболевшие и пропустившие звонят только им.
Это может до часа в день занимать.
Мне два наших соседа-одноклассника (точнее их мамы и бабушки) звонят практически каждый день + еще дочкина подружка примерно раз в неделю. Когда мне это надоедает, я на пару дней вношу их телефоны в черный список, потом оттаиваю и опять отвечаю на запросы. Ну не до часу в день, но минут по 10-15 отнимают. Я стараюсь войти в положение. :-) Зато у меня 100 процентов гарантия, что случись что, я смогу на них рассчитывать. :-).
Хорошо если гарантия. Часто звонят несобранные невнимательные дети, которым веры нет :)
А еще есть такие, которые свое время ценят больше чем чужое и отвечают "не знаю", просто потому что лень идти искать. Зато сами звонят спокойно.
Я не могу понять зачем все эти сложности, когда есть удобный сервис, в который всего-то каждый учитель должен после урока записать задание.
Я не понимаю, почему не желание выполнять свои обязанности считается нормой. И все послушно выкручиваются, обзванивают, приходят к школе и т.д.
Я не хочу никого беспокоить. И не хочу чтобы мой сын был вынужден это делать.
Не хочу чтобы нас вносили в черный список за назойливость.
Потратьте время и задайте все эти вопросы зав. учебной частью, если хотите, чтобы все было автоматически, верно и всегда отражено на ресурсе.
Но, как показывает практика, если это не отлажено, то сбои будут. И в этой ситуации каждый находит свой выход.
Вот я из всего сказанного не понимаю, в чем проблема договориться с родителями одноклассников.
Можно, например, еще и записку бумажную написать каждому учителю и через охранника передать, чтобы вам на е мейл прислали д.з.
Продублировать просьбу в эл. журнале.
Чтобы передать бумажную записку, надо уйти с работы не в семь, а в четыре.
На письма в электронном дневнике учителя не реагируют. Администратор тоже.
Не понимаю в чем проблема заполнить дневник? Это одна короткая строчка текста в день.
А договориться с родителями одноклассников есть проблема. Кто-то на работе, у кого-то дела, кто-то не знает.
Вот я ищу свой выход. И пожалуй, самое простое лично для меня - сообщить на собрании, что мой ребенок будет делать те задания которые указаны в дневнике. Ничего не указано - самостоятельно занимается без отчета. А если будут двойки - буду обращаться к зав. учебной частью. Каждый раз.
Да мне понятны Ваши проблемы, у самой такие же.
Меня тоже подбешивает, что с появлением эл. дневника стало больше неясностей, чем ясностей. И не только с дом. заданием, а и с оценками.
У нас вообще эл. дневник не совпадает с бумажным, вообще на знаю на что ориентироваться.
Тоже буду на собрании об этом говорить.
Но вот только в плане учебы ребенку от этих разборок не легче.
о!!! И не говорите, просто БЕСЯТ. Оценки в электроном меняют как хотят и когда хотят!:((( Уже терпение на исходе:(
С оценками тоже ерунда какая-то. Приходит ребенок, рассказывает, что получил сегодня пятерку с плюсом, учительница очень хвалила. Я радуюсь - дело к концу триместра, средняя оценка 4,5, с этой пятеркой будет правильный средний бал и пятерка итоговая.
Но в дневнике за этот день ничего нет, потом через неделю там вдруг появляется четверка, итоговая - тоже, естественно, четыре.
Не верю, что мой сын мог так наврать. Скорее всего учительница ошиблась циферкой или клеточкой. Но теперь уже поздно поднимать этот вопрос - не вспомнит.
Но я из-за оценок воевать не готова - четыре так четыре. А вот обязательные обзвоны напрягают сильно, не хочу этим заниматься.
Нормально отношусь, дочке часто звонят, только час в день это уж точно не занимает, даже и близко. И она звонит, когда необходимо. И бывает, что забудет кто-то листочек с заданием или учебник, тогда звонят друг другу и просят сфоткать не телефон и переслать. Никогда не было случая, чтобы кто-то кому-то отказал.
Нормально отнесусь, пусть диктует. Если не успеет сама всем продиктовать, то скажет кому уже продиктовала. У моей много доп. занятий, поэтому и свободного времени не сильно много. Но варианты помочь всегда возможен. Можно меня попросить продиктовать, можно сказать кто еще записал и т.д.
Вот у меня сын ответственный и всегда нормально записывает задания. Поэтому во втором-третьем классе иногда бывал вал звонков. Вплоть до того, что одновременно - он на городском с кем-то из одноклассников, а я на мобильном с кем-то из родителей. Ничего, пережили, никого в черный список заносить не собирались. Действительно, продиктовать задание - пара минут. Нам тоже в помощи никогда не отказывали :)
А с электронным дневником элементарно могут быть технические проблемы - в прошлом году мы и учителя намучились, проблемы бывали перманентно. Был Аверс, сейчас его поменяли - красота!
Моим дочкам регулярно звонят. Отношусь с пониманием.
Мои, когда болели, тоже звонили - узнавали еще и классную работу, я считаю, что одного ДЗ недостаточно, особенно, если ребенок болеет долго.
На самом деле у Вас есть претензии к школе и учителям в части выполнения их обязанностей по заполнению электронной версии журнала/дневника.
У меня тоже они есть и немаленькие.
Однако, по-существу проблему глобально сразу решить не удастся (как мне кажется). Поэтому без обзвона наиболее активных и отзывчивых родителей и их детей обойтись пока не удается.
Но у меня нет комплекса, что я кому-то мешаю, у нас в классе принято друг другу звонить, и не только домашку узнавать.
У меня претензии к школе и учителям, что они своими обязанностями пренебрегают безнаказанно, а ребенка в результате их халатности не выполнившего задание - наказывают двойками.
В результате, дети (или родители) вынуждены сидеть на телефоне, отвлекая людей и нарываясь на их раздражение.
Это несправедливо.
Сегодня позвонила одной маме из РК, она так устало, вместо приветствия: "домашнее задание?".
Ну, не понимаю, почему всем это в кайф, одной мне трудно. Зато просто погонять ребенка по пропущенной теме - мне вообще не напряг.
Ну никому ни в кайф, только с системой бороться еще сложнее. А это именно система - всепроникающий пофигизм, а страдает - клиент (в данном случае получатель "образовательной услуги").
и методы прижившиеся в нашей Родине - "спасение утопающих дело рук самих утопающих..."
Я тоже хотела на форуме об это потрендеть... да бесполезняк это.
У Вас вот ребенок болеет, а у меня школу вообще не пропускает, но разгильдяй, домашку не пишет в дневник.
А может и не разгильдяй, может им ее второпях диктуют, может небрежно пишут на доске. А может все в совокупности.
Но четкого представления о том, что задали у нас нет никогда.
У нас еще очень любят написать: "подготовиться к контрольной" (без конкретики).
Мой сын это воспринимает как - "ничего писать не надо, значит ничего не задали".
От всего этого в сумме иногда охота "убиться об стену"))
Мой тоже через раз записывает. Ну тут уж пусть звонит и выпрашивает или получает заслуженное - сам виноват, какие вопросы. Хочешь 5 - записывай и выполняй все вовремя. Не справился - получил проблемы, в следующий раз будешь внимательнее. Всех достал, никто не хочет тебе диктовать задания - ну, это называется репутация. Над ней надо работать.
Как еще с разгильдяйством бороться? Постепенно, кстати, улучшается ситуация.
Но болезнь - не разгильдяйство. И позиция учителя в данном случае не педагогична, я считаю.
Оспадя, да не хотите, не выполняйте эти задания, пусть ваш ребенок остается с пробелами в знаниях.
Если болел, тему должен изучить самостоятельно, а домашки - для закрепления.
Я конечно, заинтересована, чтобы у ребенка не было пробелов в знаниях. И мне не трудно пройти с ним пропущенную тему или напомнить ему сделать это самостоятельно.
Считаете ли Вы справедливым, если учитель ставит ребенку двойки за задания, которые ученик не выполнил во время болезни, если эти задания не были перечислены в электронном дневнике?
Спасибо за сочувствие. Это не конкретный учитель. Это система принятая в школе.
Дневник должен заполняться. Задания должны выполняться.
Одно с другим не связано.
Не поняла, что с чем не связано? И что все учителя ставят пары, если ребенок болел, но выполнил не те задания, что они задали?
Ну сын первый раз на больничном. Я так поняла, что да. Задания надо делать в любом случае, нет в дневнике - позвони и выясни, а что такого?
Поставят ли сыну двойку в этот раз пока не знаю. Вот готовлюсь выяснить.
Тогда зачем вы себя накручиваете? Вашему ребенку двойку пока не поставили. Вот поставят, будете тогда шашкой махать :-)
Мой, когда болеет, тоже звонит, но не всегда все в доступе и в теме :-) Задаю ему сама. Никто еще претензий по поводу того, что сделал, но НЕ ТО, не высказывал.
Ну я готовлюсь поднять этот вопрос на собрании.
Считаю, что требуя от учеников выполнять уроки во время болезни, учитель берет на себя ответственность за своевременное заполнение дневника.
Вот, понадобилось - дневник не заполнен, учитель не доступен, классная не в курсе. А я не хочу обзванивать родителей и злюсь.
И двоек тоже не хочу, и так что-то слишком сурово у них оценивают, на мой вкус.
сказем прямо- тоталитарно. Как обьяснять материал так супер свобода и демократия, и ож, вот тут детки исправте я ошибся, скаждым бывает. Как тест или ДЗ, куда все девается. Был не был, есть ухебники или в принципе только коспекты выдуманные учителем, которые НЕГДЕ взять, без разницы, куда уплывает демократия и откуда появляется а у одноклассников ДОЛЖЕН взять. С какой, черт побери радости.
Ольш * написал(а): >>
Считаю, что требуя от учеников выполнять уроки во время болезни, учитель берет на себя ответственность за своевременное заполнение дневника.
Выпала в осадок :-) Как одно связано с другим?
Уже писала вам, что выполнение д/з во время болезни нужно только вашему ребенку и никому больше. Заполнение дневника - вообще отдельная тема. За ЭТО никаких оценок не ставят вообще.
простите, а какой пробел в знаниях может возникнуть?? Ребенок темы дома рассматривает, задания к ним делает, но вот кокретно какое из них было домашним не знает и соответственно в рабочую тетрадь не пишет. И что от этого пробел знаний возникает?? Или ребенок двойку заслужил этим? Почему родители или ребенок должен беспокоить посторонних людей из за мелочи?
Если задания к новым темам делает - пробела нет. Я поняла так, что автор просто не хочет делать эти задания.
В ситуации автора пошла бы на говно - звонила именно учителю, назвался груздем, полезай в кузов. В случае грубости или отказа - заява в администрацию.
Не могу именно учителю позвонить. Телефонов предметников у нас нет. А на сообщения в электронном дневнике они не отвечают. Они им в принципе неохотно пользуются, ничего личного.
Собираюсь на ближайшем собрании высказаться по этому поводу. Надеюсь на говно не изойду, но могу увлечься :)
Тогда сходите к ней лично и поясните, что не можете бегать за каждым заданием и что до одноклассников дозвониться тяжело. Пусть назовет приемлемый способ узнавать эти задания. Не назовет - идите к завучу по началке с заявой.
если бы моему ребенку сказали, что за несделанное задание будет двойка, в случае его болезни, то таки да, я бы ответила учителю готов ли он, что я ему буду слать смс и мейлы, что бы было подтверждения, в их получении, требовать все дни болезни ребенка. Ему, а не родителям или ученикам. Никто не обязан, опять же, обеспечивать всех одноклассников телефонами на себя и родителей и подписи нигде не ставилось, что им вменяется в обязанность быть всегда на связи, для поддержки болеющих или ходить в школу в любом состоянии, сзаменой на присутствия дееспособного родственика, для записи темыи домашнего задания.
Или учитель ставит двойку и тогда он отвечает за доставку ДЗ до ученика, или он дает все задания когда ухеник придет на занятия и даст ученику время на их исполнения.
Если ребенок в начальной школе - требовать с классного руководителя и предметников.
Если в средней и старшей - ребенок должен уже сам уметь взять домашнее задание у одноклассников, ИМХО. Вы не просто домашнее задание не записали, Ваш сын был болен. И, вообще-то, это прилично - дать возможность однокласснику помочь Вашему ребенку, сказать ему домашнее задание.
Мой сын начинает заниматься, как только прошла температура. Иногда учитель дает ему дополнительные задания, чтобы он не отстал от класса. Мне не сложно напрячь с этим педагога, мне не сложно связаться с предметником по телефону в учительской или через электронный дневник.
А мне сложно связаться с предметником по телефону в учительской - я туда не имею права пройти.
И по электронному дневнику - они не отвечают на сообщения. И через классного руководителя - она говорит, что ничем не может помочь.
Мой ребенок в пятом классе, не знаю что вы имеете ввиду под "ребенок должен уметь взять задание". Он умеет звонить по телефону. Но среди его друзей в основном оболтусы, которые записывают через раз. А те, кто записывают задание аккуратно - диктуют его слишком часто. И им трудно скрыть раздражение. А моему ребенку это неприятно.
Поняла вас. Мой сын в 6 классе.
Средняя школа - это жесть! Им не учить проще, а требовать с родителей. От 60% до 80% отметок выставляется за домашнее задание. А у некоторых можно делать ДЗ месяц на "5" - и ни одна "5" не будет выставлена, но как только ребенок даст слабину "2" будет стоять как миленькая. ( Простите меня, хорошие и честные учителя, мы вас любим, но вас меньше.)
Но можно и нужно бороться.
да, месяц именно не проверялась тетрадь с ДЗ, ребенок заболел, не сделал два задания, пришел в школу, поставлены две двойки! А остальные и проверять не стали. Но в лицо прям маслом по древу растекаются.
У нас как-то странно. Одному мальчику с большим трудом дается школьная программа. Его родители вдвоем бьются уже пятый год. Все домашки у него естественно правильно решенные, а контрольные на двойки. Ему учительница сказала - я оцениваю ТОЛЬКО контрольные, итоговая будет выставлена по средней за контрольные.
Мой сын услышал это и обрадовался - средняя за контрольные - пятерка. Но его почему-то решили по домашке оценивать. Там не так все радужно, то перепутал, то не аккуратно, то еще че-нить. В итоге четверка.
гы, а у нас по природоведе проверели ведения тетради:) Хотя, в начале сказали, это ваше дело, при родителях и на почерк смотреть не будем, главное вам, дети понятно. АГА, поставлена 3-.
Телефон учительской - обычно в доступе на сайте школы, на него можно звонить.
Насчет "друзей-оболтусов"... Неужели нет ни одной знакомой девочки? Насчет "раздражения" Вы уже столько раз в этом топе повторили - Вам не кажется, что Вы чуть-чуть мнительны?
Насчет электронного дневника - Ваше раздражение и претензия к педагогам обоснованы. Поговорите с завучем или директором, поставьте этот вопрос на очередном родительском собрании, на школьном родительском собрании, напишите письмо директору (есть же какая-то обратная связь между Вами и школой)...
Если в средней и старшей - ребенок должен уже сам уметь взять домашнее задание у одноклассников, ИМХО
ПОЧему Это он ОБЯЗАН?? И хем ему ОБЯЗАНЫодноклассники? А если класс новый? А если у детей свои дела, многие и телефон отключают. Может хеловек только уснул, сосредотохелся, ушел в кино... а тут ему звонит больной и просит прислать ДЗ и конспекты??Человеку все бросить и лететь на всеж парусах? Он что мамочка?
нет, за 5 лет никому. Да я и телефонов родителей не знала, и по именам , некоторых и в лицо ниразу не видела:)! Ну и зачем бы я чужим людям звонила?? Пожар? И личного номера учителя тоже, для сязи звонится через учительскую. Сейчас 6 класс, новая школа, все новое, включая все правила. НО, телефон только классной, а предметников много:) При большом желании наверника можно будет попросить задания через меил, мейлы всех учителей есть. Пока осваеваемся. НО уж точно никто из родителей не станет давать свои телефоны:) А друзей, что бы телефонами и пр. менятся и свободно звонить надо знаете ли завести еще, но и при их наличии не считаю правельным звонить им насчет заданий или лекций. Кстати и когда я училась в школе у нас как то не было принято бегать или звонить из за ДЗ.
Моему сыну (как впрочем и мне) не сложно продиктовать задания больному однокласснику или ответить на письмо или СМС. Если бы он в этом случае проявил раздражение, я бы как раз напомнила ему про взаимопомощь, коллективизм и то, что с этими ребятами он будет учиться ближайшие несколько лет, поэтому стоит иной раз оказать услугу человеку, тем более не по своей вине задания не знающему.
Моя дочка просить писать ей на электронную почту. будет минутка - ответит.
Бежать не надо, тем более на парусах.
Часто бывает, что пока она отвечала - уже кто-то другой ответил.
У них такая "круговая порука" в классе. Без домашки никто не останется.
Наша учительница во время эпидемий так и пишет в дневнике: на уроке - с.79 №1,2,3,4,7 дом.задание - №5,6,8.
Требует, чтобы болеющие выполняли не только домашнюю работу, но и классную.
Надеюсь, что и сама она ( ваша учительница) отрабатывает все, что пропустила во время своей болезни. Дежурит в выходные и в свой отпуск,например. Занимается с теми, кто не понял объяснение заменяющего учителя. В свое свободное время,разумеется. И конечно проверяет ВСЕ работы детей, сделанные во время ее отсутствия.
:) Она еще ни разу не отсутствовала! Ни дня, ни урока. Сама удивляюсь, учитель-робот.Весьма, кстати, пожилая женщина. 60+
Но таки, да, считает, что болеющие дети обязаны выполнять и классную и домашнюю работу. Я сама удивляюсь, как такое возможно. Но болеть детям от такой методы совсем не хочется, потому что приходится не дурака валять, а за уроками сидеть. Сын так и говорит: "О нет, только не сопли! Придется дома сидеть и целыми днями уроки делать".
Не пишите чушь. Как учитель может писать каждому в дневнике??Классную работу организует учитель. Ее невозможно выполнить без его присутствия.
Вы из аула что ли? Я имела ввиду электронный дневники! Там все родители, всё видят: и д/з, и классную работу и успеваемость ребенка, и его рейтинг в классе.
Рассылку делает. В чем проблема? Сегодня нет Пети, Васи, Даши, Миши, значит им приходит сообщение с домашней и классной работой. Есть у нее в электронном журнале автоматическая функция такой рассылки или она сама забивает дополнительно - этого я не знаю. Но нам тоже каждый день такая рассылка приходила, когда на больничном были.
У нас 1-й класс. Наш учитель сама пишет каждому ребенку ДЗ в дневнике. Официально она задания на дом в 1-м классе задавать не должна. В электронном дневнике соответственно ничего нет.
Если мы болеем капитально, т.е. с высокой темпой, все дом. задания идут в сад. Если кашель с насморком и активность нормальная, то делаем.
Но у нас (2 класс) это обязательным не является.
Главное чтобы знали пропущенные темы, д/з при этом можно не выполнять.
Да, в эл. дневнике все задания фиксируются.
Старшие смотрят в электронном журнале сами, младшей учительница ежедневно делает рассылку не только с домашней, но и с классной работой. У старших, бывает, что по каким-то предметам задания не указаны - либо звонят и узнают, либо забивают. Раньше, когда электронного журнала не было, в началке я заезжала к учительнице и узнавала задания на неделю (обычно давали все задания сплошняком), а в средней школе дети сами уже звонили. Криминала в таких звонках не вижу - сегодня моим позвонили, завтра мои позвонят.
У нас учитель озвучила с самого начала, что с 14.00 готова отвечать на тел звонки и давать задания пропустившим уроки. Когда сын болеет, мы звоним ежедневно и записываем, что делать.
делаем, конечно.если температуры нет.Обязательно каждый день-подружкам звонит-или в эл. дневнике(но там иногда не совпадает)
Когда идет на поправку все обязательно делаем. Каждый день звонит одноклассникам и не парится. Собственно, у них привычка друг другу каждый день звонить узнавать домашку, при том что эл дневник всегда заполняется и при это никто не болеет. Это они так общаются. Также это любимый вопрос вконтакте что задано. ПРоще там спросить, чем эл дневник открыть. Я лично звонить никому не собираюсь и никогда не звонила, даже в началке. Одна учительница у нас никогда не писала дз по своему предмету. Я ее несколько раз попросила, она не среагировала, я пошла к директору. Все стали писать до 18,00 по приказу директора. Но у нас частная школа. Все подружки однозначно позавидовали в хорошем смысле, так как в их простых школах это совершенно невозможно. Поэтому либо вы идете в частную либо ваш ребенок звонит тому кому считает нужным. А жизнь она вообще штука несправедливая.
Я удивлена, как много школ требуют "дословного" выполнения всех работ (во время болезни). У наших принято просто не отставать от класса. В основном все все равно делают, но это не обязательно. Можно просто на черновике разобрать новую тему, чуть порешать, рабочие тетради заполнить... А электронного дневника вообще нет. Так что задания по старинке узнают у друзей, либо если у родителей есть возможность, могут к учителю подойти.
Кстати, да, не все внимательно записывают д/з, но тех кто записывает все же не 4 человека, а значительно больше. Наша записывает всегда и ей часто звонят. Иногда меня (не дочь) это слегка напрягает. Но напрягают не болеющие (уж больному не помочь - за гранью), а те кто постоянно не записывают (к счастью их не так много).
Автор, вам просто сочувствую...
ну чем тут гордиться-то?Электронный дневник очень удобен и дополняет, а иногда даже заменяет отлично обычный.И всегда мне еще днем видно,что задали и что дочка получила.А что домашку надо делать каждый день-так это только плюс для ребенка, отставать не будет и привыкнет работать.
Так дословно проще. Вот когда старшие были в началке и никаких электронных журналов еще не было, тогда нам просто задавали - с такой-то по такую-то страницу все задания сплошняком. Естественно, никто потом не выверял все я с ребенком сделала или нет, но это ж в моих интересах чтоб ребенок от класса не отстал и задания мы для этого делаем, а не для учителя. А сейчас, с электронным журналом проще - учитель за меня совершил работу и выбрал наиболее оптимальные номера для проработки.
Конечно, выполняем. Я сама прихожу раз в неделю: беру задание, отношу выполненные работы (это если долго болеет).
Кто хочет делать - ищет способ, кто не хочет - ищет причину. Мы первоклашки. Родителей так хорошо не знаю, чтобы им названивать. Дети еще не смогут четко объяснить, что делать. Поэтому захожу к учителю в школу, или звоню на мобильный.
Когда не было эл. Дневника, ребенок звонил детям из класса, по одному звонку на ребенка, вполне хватит на месяц болезни , дабы не отвлекать от уроков одногого и того же человека. А если учителю будуткаждый день звонить заболевшие, она с ума сойдет ж к концу года.
У нас в школе на курсах подготовки, то есть в 6 лет, все пропуски занятий нужно было обязательно сделать домашку и всю ее сдать. Так что пропускать и не делать регулярно было себе дороже. Это мобилизовывало.
Сейчас та же ситуация на курсах английского: все пропуски, все "забыл", "не заметил" и т.д. - все нужно обязательно сдать, иначе не допустят до четвертных тестов. И даже пропущенные регулярные контрольные нужно написать.
Домашку учителя обязаны публиковать в эл.дневнике. Это должно быть в их должностной инструкции. Если ваши это не делают, можно пожаловаться директору, и начнут.
