Уметь читать перед 1 классом
Расскажите пожалуйста ваши истории. У меня дочка 6 лет, осенью идем в 1 класс, в октябре будет ровно 7 лет. Читать пока не умеет. Волнуюсь по этому поводу. Алфавит знает, все буквы по отдельности тоже знает. Но никак не сообразит как из букв складывать слоги. У нас букварь Жуковой, вроде отличная книжка, стараюсь объяснять по ней, но пока плохо получается. ребенка не напрягаю, не заставляю, в форме игры стараюсь преподносить. Максимум, что может прочитать, это слова из трех букв - "сок, мак, рак". Длинные слова не читает, говорит "трудно, не получается, не буду". А еще старается не читать, а запоминать то, что написано, чтобы в след.раз когда я ее спрошу, не прочитать, а просто по памяти воспроизвести. Понимаю, что это совсем неправильно(( Девочки, расскажите, ваши дети когда научились читать? К 1 классу уже читали? или учителя в школе научили. Иногда слышу рассказы подруг, говорят, смотря какой учитель, у некоторых еще в 3(!!) классе дети читать не умеют. Для меня это ужас-ужас. Я научилась читать довольно рано в 3 года, но это заслуга моего старшего брата - он меня научил (старше на 9 лет) и моей мамы конечно. Дайте советов)))расскажите ваши ситуации с чтением.
у нас на подготовке (не в школе) учили читать, сын начал примерно в 6,2 сам читать(именно читать, а не слоги складывать) по логопедической азбуке и букварю Жуковой детки учились. Вы в какую школу собираетесь? если в обычную без претензий, то конечно научат. Если к какому то определенному учителю, то узнавайте ее требования, наша не читающих не брала вообще.
Моя дочка научилась читать лет в 6. В основном благодаря занятиям по подготовке к школе, на которые она ходила. Нам очень повезло с педагогом.
В нашем классе все дети к началу занятий уже умели читать, кто-то лучше, кто-то хуже, но умели. В первом же классе были проверки техники чтения. Так что все-таки надо научить к школе. Хорошо учиться по книжкам, где есть разделение слогов
офф: у меня такое чувство, что они уже к подготовке должны уметь читать, вот чесслово(((( А в классе что уж говорить, просто обязаны(((
6 лет. Слова из трех букв читает лет с 4,5 где-то. Но я не могла объяснить, как читать длинные слова. Она слово читать начнет, пока дочитает, забудет начало :-) Плюнула. Сейчас 3 месяца ходит на подготовку. Читает предложениями хорошо. Не бегло, совсем нет... просто не мооооооооооолоооооооооооооооооооокооооооооооооооо или М О Л О К О , а нормально так прочитывает все слово.. ка бы на распев.
Нечитающим детям намного сложнее учиться. У нас тоже букварь Жуковой не пошел. Логопед посоветовала Логопедическую азбуку Новиковой. По этой азбуке ребенок быстро научился читать. Не надо сразу слова читать, читайте слоги прямые Ма, Му.. и обратные Ам, Ум.. Как слоги хорошо научитесь складывать, потом и слова легко пойдут.
+1 отличная азбука, моя дочка по ней очень быстро зачитала, сейчас заканчиваем ее как раз и дело в шляпе)
читать мы умеем)
Скорее всего, ваша дочка научится читать в ближайшее время и при чем будет читать сразу хорошо. Есть детки, которые долго запрягают, да быстро едут.
У меня обе дочки такие, хотя я сама научилась читать в 4 года. Старшая зачитала после 6,5 лет, а в 1 классе был один из лучших результатов по чтению.
Младшей в ноябре исполнилось 6, только-только уловила как читать слоги и 3-х буквенные слова.
Попробуйте писать слова на листочке, проговаривая вслух. Пусть сама попробует написать простые слова. Может, от противного получится.
спасибо вам большое! Вы вселили в меня надежду и немного успокоили! Спасибо! Стараюсь не драматизировать, но и не запускать, по-немножку стараюсь сама ее учить. Сама читаю очень хорошо, быстро и бегло, рано научилась и всегда в школе любила эти соревнования на скорость и технику чтения, когда секундомер ставили и проверяли)) я это любила!:-) У меня были проблемы с математикой, с чтением всегда все супер. Поэтому мне сейчас дико, что дочь не хочет и не рвется читать, но очень любит слушать, когда я ей читаю
пишите ей "письма от гномиков". Вся фишка в том, что взрослые их БУКВ (слов) не видят((( Поэтому надо прочитывать все ребенку.... А ребенок потом будет диктовать Вам ответ
Ой, какая чудесная идея! я обязательно воспользуюсь. Спасибо. я бы реально сама не додумалась. Мы пока только писАли письмо деду Морозу, я ей сказала, что она сама должна написать, только тогда дед Мороз сможет ей нужные подарить принести, она поверила, пыхтела, старалась, под мою диктовку, конечно, но по одной буковке написала заветное письмо. Еща раз спасибо за вашу идею,она классная, возьму на заметку. Думаю ей будет любопытно и интересно, что же ей там "гномики" написАли и она хочешь-не хочешь, но будет вынуждена читать. Блин, какой классный хитрый ход! Люди на ЕВЕ знают все!:-)
У меня была такая. Читать правдо умела но не очень стремилась. Но очень любила слушать.
Зачитала в третьем классе.
Прослушала несколько книг гарри поттера, а последних несколько аудиокниг я не нашла. Пришлось выдать ей бумажные. И как прорвало. С тех пор читает очень много.
А зачем вам наши ситуации с чтением? вы пойдете в наш первый класс к нашем учителю? Спрашивайте у своего, какая в вашей школе ситуация.
Но вообще всегда и везде умение читать очень сильно облегчает жизнь первоклашке.
А еще к слову, моя суперчитающая девочка - страшное наказание запретить читать за едой! - в новый год перед первым классом тоже читать еще не умела, хотя буквы все знала с 2 лет. Категорически не складывала их в слоги. К апрелю складывать научилась, к лету сама прочитала Винни-Пуха, к началу первого класса читала толстые книжки запоем. Это как один из примеров :)
Нервы и счастье жалко больше, а глаза книжками не больше всего в современном мире портятся.
У меня дочь никак не могла сообразить, как буквы в слова слить (в 4.5 года). Потом как-то сразу поняла и начала читать очень быстро, практически "проглотив" слоговое чтение и начав читать слитно сразу. Так что все получится. Если сложно ребенку, обратите внимание, чтобы поменьше называть буквы, а побольше - звуки. "Пойте" звуки вместе с ней типа "МММ-ААА", чтобы она поняла, как согласный звук в гласный "перекатывается".
Посмотрите всякие развивающие мультики, только посмотрите сначала их сами (чтобы от звука к слогу были, а не с буквами, если у ребенка пока есть некоторые проблемы)
http://chitalochka-ru.ru/chteniye/esli-hotite-nauchit-rebenka-chitat-vazhnyie-pravila-obucheniya-chteniyu.html#.UqhaUdJdVFs
Я не отдала в школу в 6, понимая, что неумение читать=плохой класс. Год потратили на плотную подготовку, пошли в 7,8 в сильный гимназический класс. Не жалею. Ребенок год назад был абсолютно не готов ни к нагрузке, ни к жесткой дисциплине.
а слоги дочка легко составляет? Если нет, я бы подоводила до автоматизма слоги, причем сначала "па", а потом "ап", или "ае"
когда две буквы составляются с трудом, какие уж тут слова?... мучение одно.
(я не про чтение слов по слогам, я про доведение до автоматизма сочетания букв)
Как сказала нам завуч в школе, если у ребенка еще не созрело левое полушарие головного мозга, научить такого ребенка читать невозможно. Единственный, кто может научить читать такого ребенка - это логопед. В нашей. Семье как-то все начинали читать поздно - уже в 7 лет. Дочка видимо такая же . В ее 5.10 в психологической центре, куда мы ходили на занятия, логопед как раз набирала детей для обучения чтению. Нужно было знать все буквы. Моя, правда, знала где -то половину. Но было место и ее взяли. Учили читать по Жуковой. При этом логопед одновременно учила сразу понимать, представлять то слово, которое прочитали довольно быстро научилась соединить слоги, буквы учила постепенно, по мере прохождения их в букваре. Мне, кажется вам стоит немного подождать или обратиться к логопеду, чтобы научил слоги соединить, а дальше пойдет как по маслу
У меня читает( только 6 стукнуло) в школу в 6.9
Хотя в нашей школе требований вроде нету, чтобы все умели читать к 1 классу.
Но мне так показалось правильнее, подготовить к школе и научить читать, ей же будет легче учиться, задания сможет сама читать ну и вообще)))
Жукова посложнее, мы по ней начали и купили потом другую
Она попроще http://www.labirint.ru/books/72897/
А на практике всех моих знакомых (многие сейчас в 1 классе) - классы получаются в итоге делатся на 2 категории-те кто умеет читать , может прочитать задания...и те кто Не умеет читать вообще.
Им дают разные задания..кому-то читать тексты, кому-то разбирать слоги
тяжко конечно
сын с 2 лет знал буквы и умел читать свое имя. И так с 2 и до 6 в умении читать не продвинулся, хотя я мучала его основательно (кубики, плакатики, игрушки, не считая книжек с разными методиками и азбуки). В 6 принудительно отдала на курсы подготовки к школе и там суровый учитель научил. С того момента (начала курсов) прошло 2 года и только тогда сын стал читать очень хорошо (т.е. запойно толстые книжки читал и остановиться не мог). В целом в 1-м классе неумение читать мешало, но он такой был не один (читал, но медленно и не понимал про что).
Ну и с момента как расчитался, больше о проблемах не вспоминал, читает до сих пор много, бэз последствий.
Вы ходите куда-то учиться читать? Маму как учителя некоторые не воспринимают...
Старшая научилась читать в 5, сейчас 6.6 читает бегло. У нее память оч.хорошая, быстро запоминает и легко усваивает. Я научилась помню в 4 читать, муж в 5.
Как будет с мл.не знаю, поскольку пока маленькая, но память у нее похуже чем у сестры, книжку со стихами Агнии Барто как старшая наизусть в 3 года прочитать не может.
Вы все правильно делаете, что стараетесь внести элемент игры. Но в таких занятиях главное это регулярность. Я еще думаю, что может вам надо вернуться от букв к звукам, тогда будет проще складывать слоги? Посмотрите как надо правильно объяснять, хоть по той же Жуковой. Вот как работает логопед
http://dar-baby.ru/general/podgotovka_k_shkole/57_let_uchim_chitat_pravilno/
вообще странно...
нам 6 и мы читаем тексты и пересказываем.
учить читать начала в 4, 5 года..
сначала по слогам.. потом больше и больше ...
я б не рискнула отдать в школу нечитающего ребенка...(т.е. научила бы по любому перед школой), как то не хочется что бы чувствовал комплекс и отставал от других. Не.. ну читать научится конечно ,куда денется то, просто сам процесс..
у нас так одна приятельница отдала не читающего ребенка в школу, а в классе все почти худо-бедно но читали, девочке было очень не комфортно ... от сюда и закомплексованность и т.д. Короче.. сидите и читайте, и решать тоже желательно в пределах 10.. хотя бы, я уж не говорю про логику.
А то что вам кто-то должен что-то в школе - забудьте (а то такие тут могут и появиться - пусть мол учат в школе)... Это ваш ребенок, вложите по максимум что бы он чувствовал себя комфортно
Ничего странного все дети разные и дочка автора не смотря на более позднее обучение чтению может в дальнейшем лучше всех в классе читать мозг еще не готов к чтению
спасибо всем за ответы. Я понимаю, что конечно, ребенку который умеет читать к 1 классу, ему соот-но легче будет. Стараюсь, учу сама. Нас не взяли на подготовку к школе - мы хотели попасть в школу рядом с домом, мы к ней приписаны и садик наш тоже, поэтому нам отказали в подготовительных занятиях, не только мне, но и большому кол-ву детей из нашего двора, т.к. программа подготовки в саду и при школе одинаковая. В другую школу на подготовку тоже не пошли, там разные программы, кружок не посещаем. Думаю с нового года начать индивидуальные занятия с логопедом, чтобы как раз и научила читать. Еще мы не ходили в детский сад, пошли только в этом году (за год до школы), сильно болели до этого, вобщем есть отставания в плане читать/считать/писать. Стараемся это восполнить, но тяжело.
В школу пойдем в обычную, рядом с домом. Но в целом она считается хорошей, сильной школой. Но конечно, не гимназия. Не потянем мы гимназию по здоровью, очень часто болеющий ребенок.
Если Вам не "горит" как нам например нужно было к марту не просто читать, а бегло и тексты с лист размером, иначе учительница просто не взяла бы, то я бы потихоньку с ребенком слоги элементарные учила складывать по той же Жуковой+ у Вас логопед будет, к лету потихоньку научитесь, главное не давите на ребенка, моего крестника очень интенсивно учили, сейчас 6 класс,читать терпеть не может
автор, про логопеда -это прекрасная мысль,хотела вам как раз посоветовать. мою логопед научила читать в 5 лет, мы Р ставили и я ей пожаловалась, что слоги сливать у нас не получается. плюсом к занятию еще 10 минут на чтение, ребенок через месяц читал по слогам
Сыну в октябре исполнилось 5. Внезапно проснулся интерес к чтению. Сначала научился писать. А читать начал сам, я только подсказала как складывать буквы в слоги. Папа наш( ребенкин) читал с 3-х лет, я научилась читать в школе, к концу 1 класса, до школы даже и букв не знала)))
Автор, всё у Вас будет хорошо. Главное, по чуть-чуть, но каждый день, утром и вечером минут по 10. Появится слоговое чтение, не прекращать, пока не придёт скорость. А как скорость придёт, так и удовольствие от чтения появится.
Мой сын первоклашка в обычной школе, в его классе на 1 сентября расклад был таков приблизительно: 10 человек прекрасно бегло читающие, 10 человек читают по слогам, (кто быстрее, кто медленнее), 10 человек не умеющие читать. Сейчас, к концу второй четверти, читают все, каждый в своём ритме, просто разное время на это тратят.
спасибо за поддержку! надеюсь, что мы тоже как говорится "не глупее других детей" и "не мы первые, не мы последние". очень надеюсь, что сможет научиться читать и будет делать это с удовольствием.
Когда у меня с обучением дочки что-то не клеится - я использую 3 универсальных правила:
1. Если не получается - надо купить другие учебные материалы, и попробовать их. Даже если имеющиеся - супер-пупер-популярные на Еве, МОЕМУ ребенку могут подойти совсем другие. Хороший учебник = половина успеха. В случае с чтением - может помочь даже не учебник, а какой-нибудь идиотский журнал, который ей захочется прочитать самой. Моя начала читать по журналу об игрушечных пони :-)))
2. Если п.1 не помогает - позаниматься с профессионалом. Дочке в 5.5 лет логопед за пару уроков объяснила несколько серьезных тем (разбиение на слоги, гласные/согласные буквы) - с которыми я до этого безуспешно билась месяц (!!!).
3. Несмотря на пп 1 и 2 я убедилась, что ребенок начинает ходить, пользоваться туалетом, читать, считать и пр., когда он к этому ГОТОВ. Если не готов - все равно бодаться бесполезно. Можно только помочь подготовиться.
+1. Добавлю еще для успокоения. До школы еще 9 месяцев. Это большой срок для ребенка. То, что сегодня не получается, может через месяц получиться само собой.
Кстати, иногда помогает не интенсивность занятий, а наоборот, отдых от них. Если сделать паузу на 1-2-3-4 недели, вы ничего не упустите. У ребенка в голове все равно фоном всё это крутится. Наступит момент, ее озарит.
моя читала с 3,5 лет.Буквы знала лет с 2,5, читать за 2 дня научилась по букварю Жуковой-там учат не "эр""Эс", а С, Р-так проще.(кот, сок, нос и пр).НО прогресса до 7 лет не было никакого вообще(по слогам так и читала), можно было научить и позже(она сама просила, ей нравилось)Со 2 класса был резкий скачок, сейчас в 4 кл. читает очень бегло(по технике чтения на время лучше всех в классе).Могу только сказать-кто не умел читать до школы, таких в классе было всего трое, так и по сей день читают хуже всех(читают, конечно, без слогов. но хуже реально)Мы в дет. сад не ходили, Но ходили на развивалки неск. раз в неделю(логика. матем, чтение, письмо, рисование, логопед, танцы, чтение и пр- с 3 лет)- и я много с ней дома занималась( в школе она отличница, можете думать,Что хвастаюсь, но напишу на всякий случай...:-))
Просто наблюдение... У дочки 4 класс. На каждом родительском собрании обращают внимание на технику чтения. Естественно, все читают. Но скорость чтения очень разная до сих пор! Несколько человек читают 50-60 сл./мин. Они и учатся хуже... Я не знаю, умели они читать до школы или нет... Но те, кого знаю - умел и они учатся хорошо.
В принципе не так уж важно когда именно ребенок научится. Гораздо важнее полюбит ли чтение и книги! Будет ли после первого класса читать с удовольствием и много! От этого во многом зависит и кругозор, и грамотность, и успеваемость. Поэтому считаю, что читать учить надо конечно, но еще важнее прививать любовь к книгам.
не переживайте. Вам ещё до школы много месяцев. Мы пошли в первый класс нечитающими, хотя я сына к школе 2 года с разными специалистами готовила. Сейчас по слогам читает. Учитель настроена оптимистично. Ну не каждому учёба даётся легко в раннем возрасте.
7 лет ранний возраст для чтения? Наша учительница не читающих не брала, их всех в один класс определили, сейчас второй класс, так и остался худшим классом
Дети все разные - это раз. два - то, что ваша учительница не брала не читающих не добавляет ей баллов, а наоборот. Хороший учитель будет эффективно работать с любым "материалом". Одно удовольствие работать с умными и заинтересованными детьми и результаты работы будут очень высокие. А вот с теми кто еле-еле тянет нужен особый талант и умение работать.
у нас учитель высшей категории, победитель окружного конкурса "учитель года", к ней всегда желающих очень много несмотря на очень большие требования, ей смысла нет слабых детей брать, которые просто не потянут,зачем мучить и себя и детей?
у нас один мальчик все таки такой есть, сын учительницы нашей школы, так и перебивается с 3 на 4 еле еле
Вот! Зачем мучиться, проще набрать отборных детей и на них зарабатывать себе имя и титулы. А на том, отстающем классе имя не сделать, удовольствия не получить.
Честь и хвала учителям, которые берут обычных детей и делают из них отличных учеников, а не отбирают этот подойдет, а тот пошел на фиг. Большей похвалы достоин учитель, который с очень средним учеником сможет добиться впечатляющих результатов хоть и далеких от "отборных".
средний ребенок этого учителя просто не потянет, и соглашусь с ниже писавшими, не правильно смешивать детей с разной подготовкой
А я вот против когда мешают детей не подготовленных и подготовленных, в классе должен быть примерно один уровень подготовки, что бы отстающие не тянули назад, ребенку который умеет хорошо читать абсолютно будет не интересно с не читающими детьми пол года слоги складывать, можно желание учиться вообще отбить
В нашей школе всегда поступающих детей делят на классы по уровню подготовки. Считаю это правильным подходом, работа в классе проходит очень эффективно. В дальнейшем, в средней школе детей еще раз делят на классы, но уже с учетом не только подготовки, но и профильных интересов.
Вы дали плохой совет. Надо переживать и трудиться. Эти месяцы до школы - нет ничто.
Автор. Вы не думаете отдать вашего ребенка в школу позже на год. Осенний ребенок, у вас есть варианты.
Ровно год назад сходила с ума, потому что сын в 6 лет не мог сложить буквы (звуки) в слова. Что-то в новогодние праздники произошло с мозгом, но после них он начал читать достаточно бегло целыми словами. Обнаружила я это, когда он с удовольствием читал на компьютере мою переписку. ))
Особо не переживайте, все у вас будет хорошо. До школы еще целых 8,5 месяца, за которые очень многое изменится.
Не переживайте особо, но и сидеть на попе ровно тоже не стоит. Тем, кто умеет читать учиться легче - и задания могут сами прочесть, если не услышали и вообще больше самостоятельности, легче стихи учить, да и дети порой насмехаться пытаются, типа "он даже читать не умеет".
Заниматься и мотивировать - вечером пара строчек сказки перед сном - дочь, потом вы читаете, дальше пара абзацев... Позже учите читать с выражением, стихи, по ролям. И поощрения - мелкие игрушки, сладости, моей нравилась 10 рублевая монетка :)
Мы в 6 лет примерно научились читать. К совершенству не стремились, но по 1 предложению короткому читали. Т.е. в школу в 7 лет пошли немного читая. А далее видимо скорость все по-разному набирают, у кого-то быстрее получается, у кого-то медленнее. Мне кажется это от ребенка зависит. Зато кто-то раньше других умеет красиво писать :))
Ну так у Жуковой все постепенно - сначала слова из двух букв, потом из трех, четырех и т.д. Сначала надо закрепить навыки чтения слогов, а потом уже слов.
это по какой программе?У нас 2100 дети сразу начали букварь читать, и сразу тексты
по ФГОС. :) а все остальное - от лукавого. Есть учителя, отбирающие в свои классы "гениев" и нагружающие их так, что к пятому классу эти гении уже вообще ничего делать не хотят - перегорели. если идти к такому учителю - помимо раннего чтения надо быть готовым ко всякого рода неврозам, а также слишком раннему "взрослению" собственного чада. Это когда в 10-11 лет девочки уже вместо учебы мальчиками интересуются, а мальчики чем похуже. А родители искренне удивляются: как же так? такие примерные дети были, читали с четырех лет, математические олимпиады выигрывали. Ну да, в четыре читали, в девять решали, а в одиннадцать решили в другие игры поиграть.
ФГОСы они разные бывают, сравните азбуку ШР и Букварь 2100
тоже самое и с математикой
существует единая обязательная общеобразовательная программа, каждый учитель обязан руководствоваться именно ее требованиями, остальные навороты - по его желанию и возможностям. А особенно смешны все эти различия тем, что существуют только в началке, в пятом классе все будут по одной программе учиться.
если бы она была "единая" не было бы столько разных программ, и одни дети в первом триместре не решали бы задачи и примеры в пределах 1000 втором классе, а другие в третьем тоже самое только в пределах 100
тоже самое с чтением абсолютно разный уровень текстов
угу. А если бы те, кто сейчас пишет на еве, хорошо усваивали бы школьную программу в своем детстве, они умели бы не просто автоматически преобразовывать буквы в слова, но и понимать смысл прочитанного. :) Посему советую вам еще раз перечитать то, на что отвечаете.
Вот именно по ФГосам в 2100 - никаких букв. У нас не класс гениев, никто никого не отбирал, куда захотели туда и пошли. нагружают все 4 класса одинаково, школа самая обычная, среднестатистическая. Так что говорите за себя и не надо на всех ярлыки вешать. Я в 3 года читать начала, но ни в какие другие игры не играла и ничем другим в 11 лет не интересовалась, хотя и училась в лицее со строгим отбором. По себе людей не судят, если вы родили в 18 это еще не значит, что все такие. А уж умение читать на половое развитие ну никак не влияет, не согласны? ну тогда вам впору "нобелевку" защитить на эту тему, до такого еще никто не додумался!
???? Вы букварь по 2100 видели? там огромные тексты уже с сентября, стихи, все надо бегло читать, пересказывать, учить не со слов родителя. Да и в математике и окр. мире все задания ребенок должен читать сам.
Нам сейчас 6,4, читать учится начали только 3 мес тому назад. До этого вот также не форсировала события, о чем сейчас жалею. В то время, когда надо уже отшлифовывать детали к прохождению тестирования в первый класс, мы гоним технику чтения. На секундочку в "нашей" школе в конце октября первого класса дети читают и пересказывают тексты. А знакомого мальчика в другой школе отстранили от олимпиады, т.к. он не может прочитать задание сам. И это, напоминаю, октябрь-ноябрь.
И у Вас совсем не так много времени, я бы сказала очень мало.
Очень рекомендую также букварь Бахтиной. Мы по Жуковой начали, но там в каждой теме то примитив, то какое-нибудь слово сложное. Ребенок еле читает, а там уже предложения. И на 40 стр мы начали читать слова по Бахтиной. Там столбцы разбиты по степени тяжести.
Теперь вернулись к Жуковой
Обе дочери начали бегло читать задолго до школы - одна в 5, другая в 4. У старшей дочки на 1 сентября в 1-м классе читать умели абсолютно все дети, кто лучше,кто хуже, но все. Не знаю по какой программе будет учиться Ваш ребёнок, но по той азбуке, по которой училась моя старшая, научиться читать мог бы, наверное, только вундеркинд. Ну и в любом случае умение читать облегчает обучение и по другим предметам тоже.
У Вас ещё много времени в запасе, попробуйте ещё позаниматься, возможно, с педагогом.
занимайтесь чтением, я научила детей по методике Зайцева, очень легко. Потом пошел этап "техники" - купила книжки из-ва "Белый город" - там короткие интересные сказки крупным шрифтом, сперва по предложению в день, потом по абзацу, потом страничку, сейчас по листу в день читает, ей 6. Сын очень рано начал читать, не буду писать во сколько - не поверите, играла с ним в лото как у Лены Даниловой - читает слово, переворачивает карточку - а там соответствующая картинка.
По математике задачу в школе - надо прочитать и решить, по окружающему - тоже самое, у них самостоятельные и контрольные с самого начала идут, кто не прочитал - не решил, потом и отношение к школе соответствующее. Писать в школе научат - только моторику развивать надо до школы, а читать и понимать прочитанное к школе уже нужно, понятно, что не все умеют, но умеющим в разы проще.
Читать при поступлении в школу ребенок не обязан, хотя негласно многие и требуют, у знакомой в 1 классе процентов 60 не читают, но на еве, конечно, все дети-вундеркинды, как почитаю...
А при чем тут вундеркинды???? С кем-то мама занимается, с кем-то нет. Вот и результаты
ребенку будет лучше уметь читать, а заботливая мама поможет. Есть дети в 2 года читающие - это из разряда новейших методик, но и это не вундер, а труд и талант мамы заинтересовать и играть с малышом. Я научила сына читать в 2 года вообще незаметно для него, играми, не было мучений над учебниками-книжками, были игры, книги любит, читает с удовольствием, сейчас 8, в школе ему очень легко учиться, школу любит.
У меня дочка старшая сейчас в 10м, уже 10 лет назад в её классе при поступлении в школу умели читать все. И те, кто сейчас учится на 5, и те, кто на 3. И те, кто в полные 7 пришёл в школу, и те, кто в 6,5. В классе было 2 ребёнка из неблогополучных семей - они тоже умели читать. Для этого не нужно вундеркиндом быть. А уж сейчас и в саду учат, и на развивалках учат, и родителей неработающих больше. Ничто не мешает научить ребёнка читать к 1-му классу.
Потом из них, научившихся читать до школы, точно также вырастут дислексики/дисграфики, любящие/терпеть не могущие читать.
upd. Убрала последнюю фразу, дабы не провоцировать (не вас :)). Не будет времени долго объяснять потом, что я имела в виду и почему так написала :)
Не буду с Вами спорить по поводу дислексиков/дисграфиков, Вы насколько я помню логопед, Вам виднее. Наверное, Вы имели в виду, что если учат родители, а не педагог, то они часто учат неправильно.
Любовь/нелюбовь к чтению если как-то и корелирует со временем начала обучения ( хотя по-моему - никак), то наряду с многими другими обстоятельствами.
Но вот чего я совсем не понимаю - как, каким образом и в каких условиях нужно растить ребёнка, чтобы он к 7 годам не зачитал хоть как-то, пусть бы даже уже и сам, без обучения. При том обилии информации, кторая его окружает. Загадка :-) Моих додержать нечитающими и до 6 лет было бы невозможно.
В дочкином 1 классе читать умеют все,более того,половина уже со скоростью выше 60 слов.
Школа обычная дворовая, Питер
У меня все дети поздночитающие. Старший сын более-менее начал в конце 1 класса (7 с лишним лет). До середины 2 читал хуже всех. Потом прорвало.
Дочка зачитала хорошо к началу 3 класса.
Младшему сыну 7.8. Читать только начинает. До этого насилием могла бы, конечно, добиться, но он противился этому изо всех сил. Как и старшие. Те, как зачитали по своей воле, жизни без книг не представляют. Очень грамотные. Жду того же от младшего :)
Я вообще противница раннего обучения чтению. В подавляющем большинстве случаев это ломка, насилие, излишняя "роскошь". Соответственно, мне не нравятся программы, в которых предлагается форсировать процесс обучения грамоте. И школы, где быстрота чтения в первом классе в приоритете - не наши школы :)
поддержу вас. У меня тоже "поздночитающие" дети, проблемы в этом я не вижу. Какая разница для взрослого человека, начал он читать в 4 года или в десять? Главное - любит ли он читать и читает ли. Правда, под чтением я подразумеваю не знание букв и мычание типа "мама мыла раму", а ребенка, самостоятельно берущего книжку из шкафа и читающего для собственного удовольствия. Старшая дочь начала читать раньше всех, в шесть лет. Но это единичный случай. Сын не читал до 10 лет, хотя я очень много с ним занималась по разным методикам, перепробовала все - толку ноль. Просто его время пришло позднее. Сейчас читает очень много. им, кстати, уже по 23 и 20 соответственно. Оба успешно поступили в ВУЗы и между прочим без репетиторов.
Сейчас вот средняя дочка только начала читать - ей 9 с половиной, учится успешно вполне. Только что сдала прекрасно аттестацию за первый триместр. И ущербной себя не чувствует.
Среднему сыну 6 с половиной. Знает почти все буквы, но не читает. я и не форсирую - все успеет в свое время.
люди констатируют факты из своего опыта, у меня сын во втором классе сейчас
в первом без чтения он просто бы не потянул программу, я правда его к требовательной учительнице отдавала исходя из его знаний, у них с 1 октября дневники уже были в которые они сами домашку записывали, букварь Бунеевых скажем так не из легких, там такие тексты практически с самого начала, и не самые простые, штриховок, крючков у моего ребенка тоже не было, сразу буквы начали писать, мой сын сторонник идеала во всем, каждую буковку "слезами омывал":) прописи в первые каникулы каждый день писал дополнительно, если еще одновременно учить и читать, то это не реальная нагрузка:(
Опыт у большинства малость ограничен (вот как у вас). Зато уверенности в том, что они знают ИСТИНУ в последней инстанции - хоть отбавляй.
Учите читать, найдите педагога, который научит, если сами не можете. Лучше еще годик подождать и пойти в 7 с хвостиком. У нас педагог- логопед очень быстро моих читать научила, а у меня никак не получалось. У нас обычная школа, но читают в 1 классе все, и большинство очень хорошо, бегло, плохо читающий ребенок- это проблема родителей, не учителя, учитель вас ждать не будет, следовательно ребенок будет хуже усваивать программу. В 2100 в букваре уже с самого начала довольно большие и сложные тексты, В математике задания надо самим читать и в окр. мире. Я уж молчу про прописи, как вы писать будете, если читать не научитесь, палочек-крючочков там практически нет, с октября уже предложения- рассказы пишут. Я сама в 3 года и читала и писала, без всяких там ранних методик и т.д.
Опыт всякий. Старший научился читать как-то незаметно года в 4.5. Цели непременно научить читать не было, считала, что еще рано и само когда-н придет. Вдруг я заметила, что наши редкие нерегулярные занятия приносят результат, сын стал читать и писать слова, коряво, как слышит, но писать, по своей инициативе. Подивились, порадовались, не настаивали, но вдруг интерес к этому делу у сына пропал, зато появился дух противоречия: не хочу, не приставайте, мы отстали, и к 1 классу прогресса не было. В 1 класс ребенок пошел читая по слогам. Довольно быстро стал читать лучше и лучше, сейчас год спустя читает хорошо, выразительно, бегло, по чтению одни пятерки, читает стихи со сцены и проч. НО интереса к чтению так и нет, читает только то что задано: окружмир, чтение, по летнему списку все прочли, я настояла. Взять книгу с полки - никогда, разве что картинки посмотреть. Ну изредка если уж очень интересно может почитать текст под картинкой, в пределах 1 абзаца. Мы с мужем читаем много, читаю детям днем и на ночь, слушает с удовольствием, НЕ ЧИТАЕТ сам почти никогда.
Дочь: попытки учиться читать в 4, 4.5, года - мое полное фиаско, отступила на время, в 5 со скрипом самые простые слоги, туго, медленно, прочитает МА и тут же будет перечитывать столь же мучительно. Отступила. В 5.5 я перестала ждать когда нечто "щелкнет в мозгу", да и школа не за горами, стали заниматься регулярно, наметился прогресс. Сейчас ровно 6, ура, ребенок читает СЛОВА, уже счастье. И даже предложения, если не испугается заранее и не откажется. И появился интерес! Прогрессирует быстро, боюсь сглазить, боюсь ченить сделать не так, хотя в чем была ошибка с сыном, я так и не поняла. Надеюсь к 1 классу, а это через полгода, подойти с приличным чтением. Если этого не произойдет - заберем документы, посидим дома еще годик, возраст позволяет. Не из-за чтения как такового, а потому что считаю, что это индикатор зрелости и готовности к дальнейшему обучению. Конечно, если ребенка никто никогда не учил читать, и он не читает к 7 годам, это естественно, он может в 1 классе догнать и обогнать, но если он не читает несмотря на регулярные занятия, это говорит о том, что ребенок не дорос.
Почему Вы считаете, что со старшим имеют место какие-то Ваши ошибки? ИМХО, вполне нормально, что интерес к самостоятельному чтению формируется не в первом классе, а позже.
Может и не мои ошибки, тем более я их не вижу: не заставляла, не давила, радовались успехам. Хорошо бы, чтобы интерес сформировался.
Как уже написали интерес к самостоятельному чтению обычно формируется гораздо позже. По моим наблюдениям после окончания 3-го класса. Но наличие интереса это не гарантия что дети будут брать с полок книги и читать. Мой сын, например, читает только если я ему какую-то книгу предложу и порекомендую. А сам книги берёт с полок крайне редко, времени на чтение очень мало, почти нет:(
Буду ждать и надеяться. Пока мои методы типа остановиться на самом интересном месте книги и отложить чтение к результату не приводят - не возьмет и сам дочитывать не будет, будет ждать пока я дочитаю.
мои начинали читать после 6 лет. Дочь сейчас первоклашка, в марте не читала еще, в апреле иду с ней по улице, а она вдруг бегло все вывески-рекламу прочла...не заморачивайтесь, у вас еще есть время.
дочке 5 л 10 мес, собираемся в первый класс в следующем учебном году, читает уже достаточно хорошо (по слогам)
в 5 лет подошел ко мне с букварем и попросил научить читать. Сейчас (6,5 лет) читает сказки, стихи, но, когда сам захочет.
Старший научился читать к школе, сейчас читает отлично, но медленно :(
Советую учить читать или идти через год. Старшая пошла уже умея читать и это нам очень помогло, тк темп обучения в школе очень высокий,справлялись с трудом. У подруги дочка пошла не умея читать,сейчас она очень переживает, тк не успевает прочитывать то, что задают. Она говорит, что это ее главная ошибка, что не научила, тк почти все в классе читают, пускай и по слогам. Со средней (нам 6 лет) я стала заниматься по букварю Жуковой с 5 лет. Сейчас читает неплохо. Главное делать это каждый день, хоть по 10 минут и дело пойдет. У Вас еще есть время. Купите такой букварь, нам он помог.
